[精華]我就是我作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我就是我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我就是我作文1

　　天漸漸暗了下來。我疲倦地躺在床上。此刻我看著自己的雙手，就像窗外天空一般黑得深不見底。我沒有想到，真會有那么一天，會忘記自己是誰。

　　前卷萬卷

　　我拉開書櫥的門，任里面雜亂的書擁而出。我希望從書中找回自己。

　　我小心翼翼地翻著每一頁書，生怕自己錯過了某一頁，遺失了自己。我翻著看到了"采菊東籬下，悠然見南山"的王柳先生。我思忖著，而后用力搖了搖頭，自己明白，并沒有陶潛那超凡脫俗，不染世俗的高尚品質(zhì)，亦沒有他那淡泊明志的歸隱之心。往下翻看見"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海"青天攬月的雄偉氣魄，無法像詩仙一般舉杯邀明月，對影成三人。我無法忍受那份孤獨也寂寞。

　　我合上書，心中失落。我找不到自己。

　　千山萬水

　　我不氣餒，背上自己的帆布包，走過千家萬戶。

　　我在街角的一塊空地停了下來。一個衣衫襤褸的乞丐坐在路邊，手里拿著破舊的已經(jīng)褪了色的瓷碗。

　　我搖了搖頭。我無法做到，擁有健康的四肢卻終日蝸居在高樓的陰影之下，伸手向別人討要自己的生活。我不曾，我也不會。

　　然后走到了熱鬧的游樂場中。一群歡鬧著的兒童簇擁著一個人。

　　他戴著一頂大大的帽子，穿著鮮艷奇異的衣服，臉上涂著五顏六色的油彩。他的.一舉一動，都逗樂了一個兒童。

　　我自嘆不如。他是美麗的，他不必豁出自己的子資本的面龐，卻可以把歡樂灑在每人的心上……但我做不到。

　　只有一個

　　一整夜，我未眠。掀開厚重的被子，我站在鏡子面前，笑了。

　　我就是我，可以不超凡脫俗，可以不豪邁灑脫。我就是我，每天迎著朝暉開始，襯著紅霞結(jié)束，可以爽朗的哭和笑，我只有一個。

　　有時平日積累的余熱，會在某一刻，火樹銀花。

　　我拉一窗簾。窗外熾熱的太陽，正冉冉升起，天空通透明亮。

　　我知道，我就是我，向著陽光，義無反顧地成長。

我就是我作文2

　　你們知道我是誰嗎？是個什么樣子的男孩？愛好是什么？就讓你們一起帶著這些謎團，走進我的作文，來了解一下我吧！

　　我長著硬刺一樣的頭發(fā)，怎么梳理也梳不到它們，就像青竹一樣，根根直挺挺地立在我圓乎乎的腦袋上，這樣就可以用一首詩，來形容我這非常有型的頭發(fā)：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。我有一雙炯炯有神的大眼睛，一閃一閃地望著你，望得只讓你心里發(fā)毛。我有一張能說會道的嘴巴，我想那天搞個辯論賽，讓大家知道我的厲害，見證一下我的“神功”。我這張嘴不僅能說，而且很能吃，放學回家，嘴巴就不停工作，直到肚子撐得滾圓，方可罷休。我還有兩條細細的長腿，別看這雙腿長得細，可是跑起路來決不含糊，外號“飛毛腿”。哎呀！我怎么忘了告訴你們第一個謎團呢？對不起，我叫徐一翔，今年10歲。

　　說了我的外貌，我是一個其貌不揚的男孩，但是我的性格，骨子里充滿陽剛之氣。我是個急性子，媽媽說我是只“急猴子”，心里總想著，早點把事情做完，可是往往很多時候都是事與愿違。今年暑假，爸爸說剛放假不久，就有很多孩子溺水死亡，所以爸爸給我報了個游泳班，學會游泳好防身。來到游泳館，我迫切地換好衣服，連滾帶爬地跳入池中。“啊”只聽見我尖叫一聲，原來游泳池里的水太冷，就像一股股寒流向我襲來，凍得我直發(fā)抖。爸爸像老鷹捉小雞一樣，連哄帶騙終于把我?guī)У浇叹毭媲埃�教練手把手教我怎么打水。我在水里學著教練那樣動了起來，可是我剛打了起來就沉入水底，我在水里，嘴巴不停地吐泡泡，教練見狀，把我從水底撈了出來。又手把手地教了起來，可是教了好幾次，新的`毛病又出來了，教練氣得游開了讓我自己練習，可是我是個急性子，打水還沒學會，又開始模仿其他高手劃水的樣子，笨拙地撲騰起來，看來游泳還真的不是一件簡單的事情呀！

　　我特別愛畫畫，畫出來的畫，活靈活現(xiàn)，栩栩如生，所以被班級的同學戲稱“小馬良”。

　　你們喜歡這個急性子、又會畫畫的小男孩嗎？

我就是我作文3

　　我叫許茜茜，我害怕鏡頭，因為我對我的長相不自信!我有一張大大的臉龐，大大的臉龐上有一雙炯炯有神，但又奇怪的眼，因為眼睛一只單一只雙。扁扁的鼻，讓人看了，臉就像一塊平板，沒有一點藝術(shù)感，更別說美感了!一張血盆大口，讓人看了有點望而生畏。但沒有因此讓家人、同學、老師等不喜歡我。這讓我感到無比的欣慰。

　　在老師眼中，我是一個上課認真，認真做筆記，課后認真寫作業(yè)，對老師恭敬的學生。上課我認真聽講，認真做筆記，認真完成作業(yè)。課后，在操場遇見老師，就禮貌的說聲：“老師好!”“老師再見!”這左一句老師好，右一句老師再見，再加上平時點點滴滴的表現(xiàn)，讓老師對我的評價頗外的高。

　　在爸媽眼中，我是一個沒大沒小，凈給他們添亂的小毛孩。媽媽平時老喜歡罵我傻瓜。我一聽可憤怒了，脫口而出：“你才是傻瓜嘍!你這個腦殘，白癡……”媽媽說一句，我頂她十句。于是，媽媽總是在我說的起勁的時候，就插上一句：“你這個沒大沒小的家伙，把全部的'貶義詞都用到我身上了，看我不教訓你!”于是，她就對我開始實施殘酷的教育。添亂，是這樣的：我總是喜歡干我不喜歡干的事。小時候有一次，我媽媽出去晾衣服的時候，我就硬要曬。媽媽生氣了，一推，就把我推到一塊小玻璃上，害我流了血，可最忙的又是媽媽。

　　在同學眼中，我是他們的開心果。有一次，我看我的死黨靜靜不開心，就找來一幫人，讓靜靜坐在他們中間，開始演說我準備的一段自我介紹。“大家好!我是擁有閉月羞花之貌，花見花開，狗見狗舔，車見車爆胎的大美女--許茜茜!”我邊說邊擺姿勢，臺下的同學們都笑起來，靜靜也笑了!可這笑聲中，又摻有一些嘔吐聲，讓我倍外的傷心。 在鄰家眼中，我是個熱心腸，沒有一絲缺點的孩子。他們總喜歡對爸媽說：“看你們家的茜茜多好啊……”弄得我爸媽當場臉紅得跟猴屁股似的，一個勁的傻笑。

　　我，總歸一句話——在外人眼中毫無缺點，樂觀的小孩，在家人眼中缺點倍多。

我就是我作文4

　　在我爸爸打工的工場里,我曾經(jīng)寫過這樣的一篇作文,雖然只有兩百多字,但是還是得到爸爸和媽媽的一至贊賞,我也以為我成了大作家,便在作業(yè)上只是掃了幾下就開始糊做,所以我的成績一跌三千里,我的心里總是說我將來是大作家,不用但心將來。在我還沒進城里時，我總是在家里看電視，沒事就打買來的游戲光盤，爸爸媽媽也不對我抱有任何期望，我便成了小狗一只，整天在山上到處跑，也不顧自身安全，每天臟的就像一只從窯子里跑出來的小孩，任奶奶怎么打，我也應(yīng)撐著，下一次又去玩得更激烈，我把他們逼得無耐，只好把我送去新城小學讀書。我這才平息過來，經(jīng)過老師的栽培，爸媽的鼓勵，我才從那個無知的少年一下子變成了性格活潑開浪的好學生。媽媽為此感到慰籍，爸爸也專心工作了，但我一想到那時的我是那樣的，我總覺得我已經(jīng)不是我了，爸爸和媽媽安慰我，說：“你還是你只不過變得活潑了，只要你以后不要做其他的'影響學習的事情，你依然還是你。”我常常也是這樣說自己的。我就是我，無法改變，只不過我的性格改變了，但并不代表原來的我已消失在地球上，我可已變回原來的我，那這樣就要看自己的像法了。

我就是我作文5

　　幾十位同學，幾十種不同的寫作風格。我的寫作風格，每位同學都有了解，我這人很少寫積極快樂的東西，就算是寫，也會帶點負面情緒。

　　首先，比如《童年的快樂》這篇文章，寫我自己在小學時的義賣會偷東西的經(jīng)歷，文章一上稿，就在班級中炸開了鍋，不少朋友都認為這樣的寫作風格早晚會讓我吃大虧，中學生的文章，是要積極向上的，而我卻拿出這樣一件見不得人的事。過了大概一兩天，我的綽號自然也從“小紅”更換到了“小偷”。

　　我一直是個善于忍耐的人，別人叫我“小紅”，我咒罵幾句也不再追究了，但最近這件事真的很讓我惱火。《班級大事記》這篇文章記錄了我們班同學在運動會上列陣入場的尷尬場面，許許多多同學就認為我這樣寫是在搞壞班級的名聲；評論界的同僚們則認為我是在為班級筑一面顯眼的黑墻；更令人不解的是，我昔日里的好朋友也漸漸離我遠去……

　　為什么？這是為什么呀？運動會上我們班的入場確實沒新意呀！我寫下來有錯嗎？哪里錯了呢？可這在同學們眼里是個天大的錯誤，他們認為我應(yīng)該多寫班級的閃光點，比如我們班在運動會上贏得了年級組廣播操比賽，可這有什么好寫的`呢？寫好的又有什么意義呢？難道寫了，我們班下次還能再拿第一名嗎？我原以為寫一件班級的恥辱，能使大家奮勇向前，在下次運動會上能做得好些。現(xiàn)在，成鬧劇了！我現(xiàn)在在別人眼里是“亡國奴”，在自己眼里是“冤大頭”，我的寫作風格真的是錯的嗎？

　　一段時間，我嘗試去寫積極正面的事，但我發(fā)現(xiàn)這些文章在根本上就是虛假的，我的那些所謂的情感觀點也是虛假的，我不敢寫真的，因為真實的情感與觀點自然也是負面的。

　　就在我左右為難不知所措時，管老師的一句話解救了我：寫作不是生硬地去寫什么正能量，虛假的正能量帶來的其實是一肚子負能量的靈魂，而真能量的抒寫卻有凈化功能。

　　我瞬間領(lǐng)悟了，我的作文風格并不是錯的，這不分對錯。寫真實的才是最關(guān)鍵的，史鐵生先生在寫《我與地壇》時多少帶著點悲觀的情緒，但這并不阻礙他與讀者分享自己對生命的看法。

　　如果每個人的寫作風格都是一朵煙火，那么我的這朵一定是灰色的，灰色同樣是一種美麗的顏色，不是嗎？

我就是我作文6

　　大家好，我叫邵晨凱。早晨的晨，凱旋的凱。我出生在20xx年10月29日。我聽奶奶說，在我出生的那一天，剛好是觀世音菩薩的生日，說我其實是個女的，是奶奶一直念經(jīng)求佛，想要個男娃，菩薩就讓我轉(zhuǎn)世，可能是說笑的，具體我也不清楚。但有一點是事實，就是我們班里大部分同學都叫我“小姐姐”，“小仙女”等詞，我也很是無奈。

　　我的家庭情況雖然算不上富裕，但也不是很貧窮。至少能把自己喂飽。這一切都功歸于我的爸爸媽媽，是他們辛勤地上班，有時在節(jié)假日也不閑著，到廠里去工作。雖然被我和妹妹浪費了不少，但也攢下了一些。

　　我長的其實也不咋地，但我總在別人面前夸贊自己。長長的眉毛，小小的眼睛再加上一個有點塌的鼻子和一張淺紅的小嘴，湊在一起也很“漂亮”是不是。我最大的遺憾是太瘦了，搞得別人說我爸媽不給我吃的。你每次看見我，鐵定會看見我左手戴著一塊表，誰叫那是姑奶奶從加拿大買給我的feikfeak手表呢！

　　我很貪玩，老師也說過，我聰明是聰明，但是每樣事情做的都不夠完美，可能是我太皮的緣故吧！我父母也說我腦子聰明，但是總是沒用對的地方。一直成績靠前的我，但是一驕傲，就會掉入萬丈深淵，然后又奮發(fā)圖強，又下降，又奮斗，又下降，又奮斗，這幾年我的成績就是這樣起起伏伏。

　　我的興趣愛好有很多，比如：打籃球，有一次我因為要和隔壁班那個自稱籃球大王的同學pk，所以就犧牲了我的一節(jié)體育課時間來苦練投籃，結(jié)局毫無疑問，完勝！還有的就是看書啦，就因為我上課看書，結(jié)果被老師上繳了，氣得我咬牙切齒，剛看到最精彩的地方，就被沒收了，接下來的情節(jié)又令我浮想聯(lián)翩。我還有許多愛好就不一一道來了，誰讓我是那么的才華橫溢呢！

　　我還是個十足的運動健將，在每年的學校運動會都會為班級出力，為班級奮斗，為班級爭光。也正有一件讓我苦惱的事，因為我交了一些沒有運動天賦或體能很差的'朋友，但是他們的學習成績還是很好的；而那些有運動天賦或體能很好的都是成績一般或愛玩的一些同學。

　　這便是我經(jīng)歷的平平淡淡的13年，是趣味無窮的13年，又或者是煙花般燦爛的13年！

我就是我作文7

　　我，時常在茫茫人海中穿梭著，如同那天上的一片云，地上的一株草，森林里的一棵樹，在眾多人當中極其普通的女孩。

　　雖然我很普通，但是我卻有自己的東西：我的生活，我的前途，我的一生，我的命運，都由我自己來決定。活著就要讓世人知道：我就是我。

　　我就是我，不愿偷覷他人。我不象鳥兒可以展翅高飛，不象魚兒可以在水中游蕩，但是我可以隨風奔跑；我不如山站得高，不如海看得遠，但是世界有多大，我的心就有多大；我沒有花兒的芬芳艷麗，沒有孔雀的優(yōu)美身姿，但是我卻擁有一顆炙熱的'心。人活著，就要活出自我，因為我就是我，沒有人可以替代。

　　我就是我，喜歡張揚個性。我不喜歡沉默寡言，默默無語。我愛說愛笑，從不約束自己。一有機會，我便毫無顧忌地表現(xiàn)自己。正因為如此，我的性格比較外向，所以，同學們又送了我一個雅號——“假小子”。我就是我，無須再猜疑。

　　我就是我，自己的路自己走。是的，從哪兒跌倒就要再從哪兒爬起來；自己能做的事不用別人插手；自己能經(jīng)受的風雨不用別人去為自己撐傘。因為自己走出的路才能留下腳印，才能見得真正的彩虹，才能經(jīng)住暴風雪的洗禮，才能迎來陽光明媚，晴空萬里的明天！我就是我，不必依賴靠山。

　　我就是我，要開辟出自己的一片藍天。看，那不可思議的湛藍的天，背后，曾包含著多少喜悅的蜜漿！多少次，落日的余暉曾想吞噬那天的藍，但是，落日的余暉是否有藍天之廣？是的，天依舊是藍，藍……。那洶涌澎湃的海抄襲天的藍，藍的海能翻動，而藍的天卻是凝固的，似乎海比天略高一籌。不！天依舊是天，海依舊是海！我就是我，看，我的一片藍天，仍舊在那兒高掛。

　　我就是我，不愿偷覷他人，喜歡張揚個性，自己的路自己走，開辟自己的一片藍天。似乎普通而又不普通，因為世界需要我。

我就是我作文8

　　大家好。我是一個剛剛邁入中學大門的初一新生，與眾多新生一樣，我?guī)е�充滿好奇和有著強烈求知欲望的心來到了二中。想必大家對我還不是很熟悉吧！下面我就給大家做一下自我介紹。

　　本人相貌平平，有一個像“兔尾巴”似的辮子，一雙不大不小的眼睛，放著光芒，個子不算太高，但也有1.54厘米了，體形有點胖，不過我一點也不為此苦惱，我整天活得像個神仙。每個人都有每個人不同的個性，而我當然是這個世界上獨一無二的'！我也有我自己的性格 我是一個有暴力傾向、外向、開朗、愛笑的“假小子”，說暴力傾向，其實也就是說比較野蠻，只要男生動我，他們就死定了！我會一個勁的猛k！直到他們投降為止。就是表現(xiàn)在愛笑這方面，不管遇見什么事情，只要看見別人笑，我就會覺得這一定很好笑，別人都能笑出來，我為什么就不可以？我就會開朗的放聲大笑！ 我有個樂于助人的特點。無論什么事，只要我能做到的，我都會盡力幫助別人。 我寫完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照著原來的抄寫一遍。當然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要認真檢查作業(yè)，保證沒有錯誤才行。

　　我這個人愛玩，只要鄰居的小伙伴來找我玩，我就會毫不猶豫地出去，一年四季都是如此（考試前例外。）暑假里被太陽曬得像個黑炭，寒假里不是手被凍得通紅就是經(jīng)常被煙火燒到手。人家都說我是個野孩子。

　　談起我的學習，也算不錯。一回到家，做完功課，接著就是復(fù)習、預(yù)習，從不需要家人的叮囑。在考試前期，你休想在電視機和電腦前找到我的影子，連我最愛看的卡通片也誘惑不住我，這就是我——熱愛學習。初中的生活雖然沒有小學輕松，但是卻能得到更多知識，這樣才是最完美的，不是嗎？

　　這就是我，你們愿意和我交朋友嗎？

我就是我作文9

　　爸爸說我不安分，坐沒坐相，站沒站相，像一個按不住的葫蘆。想想也是，雖然我屬龍卻繼承了兔的活潑，怎么也達不到“涼桌子熱板凳把鐵硯磨穿”那個境界。幾次考試，成績平平，因此總遭到望子成龍的爸爸“嗤之以鼻”。

　　每次放學回到家，爸爸就正顏厲色地喝到：“寫作業(yè)去”，我只好遵命。可是一坐下，就沉不住氣了。不知怎的，我既應(yīng)用不了那成堆的數(shù)學公式，也背不下那拗口的英語單詞，相反卻對故事小說情有獨鐘。我的“偷天換日”只能換來一時平靜，這不《大宇》也被繳獲了。

　　一次，我在暑假預(yù)習物理，想著看什么物體隔聲好，然后我便拿來家里僅存的雷炮，將其點燃放入倒扣的盆中，并美名其曰“包青天升大堂”。只聽“咚”的一聲，不好，盆升天了而且被炸開了個一大洞，爸爸出來一看，便狠狠地批評了我。

　　我還有一個嗜好：看電視。這是爸爸極力反對的，我則據(jù)理力爭，并聲稱，老師曾說看電視有利于日常學習，譬如“新聞30分”能幫助我們校正地方口音且讓我們知道國內(nèi)國際新發(fā)生的.大事，看電視能拓寬作文的思路，展開想象的翅膀，雖有時看動漫，但也能使我們走向快樂。爸爸讓步了，但也甩給我一串詞：巧舌如簧，滑天下之大稽，不過我不怕他，誰叫我油嘴滑舌呢。

　　這就是不安分的我。

我就是我作文10

　　我是一個有夢想的人，愛聽音樂，愛拼積木，更愛科學。我有一雙炯炯有神的眼睛，一張紅潤的嘴唇，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。雖然我有點兒平凡，卻不平庸。

　　我的生活是多姿多彩的，拼樂高是其中不可缺少的一部分。就在這個暑假，我拼了一輛樂高保時捷911。拼這輛車的確很辛苦，我曾想過放棄，但覺得凡是做事都不可以半途而廢，經(jīng)過前思后想，我最終堅持下來，成功地將它拼好了。看到成品，我此刻的心情激動得難以形容。

　　在學習上，我興趣廣泛。各門學科中，我最喜歡的是科學，尤其是對物理可謂情有獨鐘。關(guān)于一些物理的知識我更是充分了解。我還在學校進了物理班，每周周二至周四上課。期間，我學會了風力車、風電機、望遠鏡等不可思議的原理與制作方法。我有一個夢寐以求的.愿望，就是考上中國科技大學，努力成為一名博士。讓學到的知識轉(zhuǎn)化為成果，貢獻給祖國，造福社會。

　　理想是美好的，但要付之行動。所以，我將奮力地把每一門科目學好。一分耕耘，一分收獲，成績總算能達到自己定立的目標。同時，我也清楚自身的缺點，如做事拖拉，上課易開小差。我下定決心必須要把它們改掉，做最好的自己。

　　物理學家楊振寧曾說：“學而知不足”。在求知的道路上，我發(fā)現(xiàn)自身不足之處，也知道對浩瀚知識還存在理解不清。我相信夢想能提供源源不斷的動力，只要自己艱苦學習，它與我之間的距離一定會越來越近。

　　我就是我，有夢想，愛科學，獨一無二。

我就是我作文11

　　在一個沒有人去過的遙遠的地方，有一個魔法小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)上住著一個男藥師。他有很多神奇的藥，有可以變大的.藥，還有可以變小的藥，都裝在瓶子里并貼上了標簽。他媽媽留給他一個漂亮的瓶子，但是瓶子沒有貼標簽，他就不知道里面裝的是什么藥了。

　　有一天，一只小老鼠來問藥師拿一瓶藥水，可以隨便變成什么，但是只能用一次。藥師拿出媽媽留給他的那瓶藥水遞給小老鼠，小老鼠接過藥瓶，還沒有聽藥師把話講完就跑回了家。小老鼠一回到家就在想：“我要變成什么動物呢？”他很想變成貓，貓只要吃老鼠，多好啊！“可是，貓會被狗追，慘啦，還是變成狗吧！那狗又會被大象甩出這個小鎮(zhèn)，我還是變成大象吧！可是大象又會讓小螞蟻鉆到鼻子里，他會打個大大的噴嚏。這樣，我們整個小鎮(zhèn)會被他毀了的。”小老鼠想來又想去，不知道變成什么好？

　　第二天早晨，小老鼠把藥還給了藥師。藥師一看到小老鼠就驚訝地問：“你不是要變成別的什么動物的嗎？怎么今天還沒有變呀？”小老鼠說：“這瓶藥很管用，我就做我自己，永遠也不會變。”

　　于是，藥師把所有藥瓶上的標簽全部撕掉了。因為他們都懂得了一個道理，要做真正的自己，我就是我。

我就是我作文12

　　我是一名8歲的小女孩，我個子很高，看上去像個10歲的女孩。在我的小臉蛋上長著一雙明亮的眼睛和一張大大的嘴巴，還有一對大板牙。這對牙齒又大又寬，我一笑，兩顆大牙就呈現(xiàn)在大家的面前。我的這牙真討厭，同學的牙齒大部分是先掉乳牙再長恒牙，可是，我卻相反，乳牙還沒掉，恒牙就冒出來了。還得麻煩醫(yī)生幫我把牙拔掉。

　　我性格開朗，活潑又淘氣。平時我喜歡笑，喜歡說話，有時還有些“驚人”之舉。一天中午，我在婆婆家閑的無聊，突發(fā)奇想————做泡泡水。我先把洗發(fā)水、護發(fā)乳、護發(fā)素都放進一個小瓶子里，然后放進一點水，再攪拌一下。最后，我拿起吸管吹泡泡，竟然吹出了五顏六色的泡泡。我興高采烈地做實驗，可衛(wèi)生間卻被我弄得一團糟。

　　我還有一個特點，就是能睡覺。有一天早上，媽媽去公園散步，我在家里睡覺，外婆把我最愛吃的清湯送過來了。可不管外婆怎么敲門、呼喊，就是沒把我弄醒。沒辦法，最后外婆還是打了媽媽手機。幸虧媽媽及時回來了，不然，我的'好吃清湯就沒了。

　　我向大家介紹完了，你該知道我是個怎樣的女孩吧？如果，想與我交朋友的話，就到實驗小學三（*）班來吧！

我就是我作文13

　　從出生到小學再到初中，已經(jīng)有了10多年的人生經(jīng)歷，每個人都是獨一無二的，善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點也是一件好事，我叫小明長著一雙炯炯有神的眼睛，滿頭烏黑的頭發(fā)，我從小酷愛打籃球，每一次看見我哥哥在打籃球的時候，我就會去搶他的籃球，有一位人曾經(jīng)說過，籃球是世界上最可靠的東西，你扔下它它就會彈起，一開始打籃球是為了炫耀自己的球技，給同學看，我就學習了一個暑假的籃球，從而就激起了對籃球的喜愛，但是我身高不夠，有人說身高不夠技術(shù)來湊，通常我練一個動作會比別人付出更多的努力，我喜歡的球星是科比，但他早已退役了現(xiàn)在因為飛機出了事故出事了，如果還能再看他一場比賽，我一定哭著去看。

　　我的性格沒有很好，在一次課間一位同學和另一位同學在教室里吵鬧，他們跳過來的時候正好跳到我桌子上，把我的桌子碰倒了，我大步流星的跑過去踢了那兩個同學，還讓他們把我的桌子收拾好，還有一次就是在一個同學編小說故事的時候，主角是我們班的飛毛腿，被他們聽見后他就去告狀，我再一次因為生氣打了小均一下。

　　我的夢想是當一名英語老師，其實英語是在我的弱項學科里，是因為一位老師我才激起了對英語的熱愛。我以前的'英語是考非常好的，但是到了初中一直下滑只能考60分的，我卻考出了82分的好成績，就是因為那位老師對我格外關(guān)注，而且對我格外的嚴格，我十分的感動，從此以后我就一定要做一名教師。

　　這就是我一個活潑的我，奮發(fā)向上的我。

我就是我作文14

　　我有一點，與大多數(shù)男孩子不太一樣。

　　愛哭。

　　男孩不應(yīng)該是頂天立地，流血不流淚的嗎？連爸爸媽媽也在不停地教育我：“哭，是世界上最無用的東西，反而會讓人更加可憐你！”可我就是愛哭，根本無法控制。批評的聲音稍微有些高，或話說到我心坎上，我都會情不自禁地落淚。我哭，也和別人不一樣。別人可能只會放聲大哭，不流淚。我正好相反，哭時一點兒聲都沒有，只是不停地流淚，就如那春雨一樣，細小而無聲。一次晚上寫作業(yè)，偶然瞥見了書桌角上的一本書，封面畫得特別好看。雖然以前讀過，但是我還是放下筆，津津有味地讀了起來。時間一分一秒地過去了，媽媽突然推門而入。可我絲毫沒有察覺，以前妹妹一動，我都能聽見。如今，推門這么響的事情，我都沒聽見。

　　媽媽溫和地說：“在干什么呢？”

　　我氣沖沖地喊道：“讀書呢！吵啥！走開，走開，別打擾我讀書！”

　　媽媽怒發(fā)沖冠，大吼道：“作業(yè)還沒寫完！讀什么書啊！趕緊寫作業(yè)！”

　　我只好聽從命令，依依不舍地放下了手中的書。低頭打開作業(yè)那一瞬間，眼淚已經(jīng)流下來。媽媽看到我哭，長嘆了一口氣，離開了……

　　我還是一個好奇心極強的男孩。不明白的東西，我都會去問、去查、去仔細地想。以前我家門口，有一個螞蟻洞，它好深，一眼望不到盡頭，而且里面一片烏黑，沒有一丁點兒點光明。許多螞蟻進進出出，我就蹲在那里守著。一只只螞蟻扛著一塊塊食物，運往它們的家里。有時，好幾只螞蟻抬著一塊較大的`食物，搬進它們的家。我心想：它們好有力氣，還有很高的團隊合作精神。

　　長達一個小時的觀察。我思考著：為什么它們能搬起這么重的東西？莫不是有什么法寶或超能力，還是上天賜于它們無窮的力量？帶著這些問題，我展開了研究。越發(fā)的細心觀察，不放過任何一個細節(jié)；有時，耐不住，會捉一只過來，翻來覆去地仔細看一遍，再放它回去。

　　媽媽叫道：“兒子，吃飯了！”肚子咕咕地叫了幾聲，告訴自己：待會再研究，先吃飯。我慢慢站起來，感到雙腿麻木，大聲喊道：“媽！來扶我一下！”媽媽邊扶我回屋，邊教育：“你說你，真是太閑了！”我樂樂呵呵地笑個不停。

　　我就是我，一個愛哭、好奇心強的男孩。

　　我愛我自己！

我就是我作文15

　　我是這個世界上所有生物的一員。和其他人一樣，我也有自己獨特的優(yōu)點和鮮明的缺點。

　　先說優(yōu)點。我的腦洞很大。可能是被UFO這樣撞的。小時候看著擦花的黑板，一滴墨水不小心掉在作業(yè)本上，還有一些雜亂無章的樹的紋理，腦海里就會出現(xiàn)各種畫面：黑板上的白色痕跡變成了山；泡在作業(yè)里的墨水變成了在海底搖曳的水母；樹木的紋理變成了城市。現(xiàn)在，我已經(jīng)充分發(fā)揮了這種神奇的力量。我一合上《哈利波特與魔法石》這本書，就去魔法學校和哈利波特并肩作戰(zhàn)，甚至為他出謀劃策，解開了一個又一個謎團。閑暇之余，我手中的幾塊樂高積木有時會變成城堡，有時會變成作文火箭。正是有了這種豐富的想象力，我的生活才豐富多彩。但是有時候這種豐富的.想象力給我?guī)�來了麻煩。半夜幾次從夢中驚醒，睜開眼就看到宿舍天花板上斑駁的影子。長發(fā)女鬼的形象立刻出現(xiàn)在我的腦海里，嚇得我魂都快跳出來了。被子蓋了很久自然睡不著。

　　至于缺點，認識我的人都知道，我從小到大都沒有寫好。以前我的話好像是用樹枝拼湊起來的，有些話我認不出來了。結(jié)果我爸媽把我鎖在家里，給暑假寫了一本字帖。到最后，我覺得自己快死了。但是，經(jīng)過這個魔鬼的訓練，我的字寫得進步很大，至少大家都能看懂我寫的東西。為此，我特別相信不勞而獲。

　　這就是我，一個丑陋卻富有個性的人。

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