調(diào)皮蛋作文15篇(集合)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的調(diào)皮蛋作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
調(diào)皮蛋作文1
我們班里有一個(gè)男生，他長得不高不矮，不胖不瘦，而且還有一雙圓溜溜的大眼睛。他那眼球一轉(zhuǎn)，就好像在想什么鬼主意。
有一次，我們?cè)谏象w育課。老師叫我們打羽毛球。首先，老師教我們發(fā)球動(dòng)作，那個(gè)調(diào)皮的同學(xué)就一手拿著球拍，一手拿著球，睜一只眼閉一只眼瞄準(zhǔn)我，正好打中我的'頭。大家都哈哈地笑了起來，而且他還在那學(xué)我生氣的樣子：兩手插著腰，撅著嘴，皺著眉頭看著我，然后又忍不住笑了起來。最后，他可能是怕我告訴老師，還走過來向我道歉。哎！真拿他沒辦法！
還有一次，我們?cè)谏险n，他趁老師轉(zhuǎn)過身去在黑板上寫字，他忽然扔來一個(gè)紙團(tuán)，剛好掉在我頭上，我生氣地把紙團(tuán)撕破了。正巧被老師發(fā)現(xiàn)了，說我上課不認(rèn)真聽講，可我現(xiàn)在能怎么樣呢？哎，真是“啞巴吃黃連--有苦說不出”呀！下課了，老師走出了教室，我三步并作兩步走上講臺(tái)，說：“剛剛誰把紙團(tuán)扔我頭上的的?”“我”他幸災(zāi)樂禍的說。他還用兩手把嘴巴拉開，把舌頭吐出來，向我翻白眼。我氣得直跺腳，他卻在一旁笑。
我的同學(xué)總愛搞惡作劇，每次別人都拿他沒辦法，真希望他改掉這個(gè)壞毛病。這就是我們班的那個(gè)調(diào)皮的同學(xué)--小天。
調(diào)皮蛋作文2
咪咪是我養(yǎng)的一只小貓，它十分可愛，一身棕色的毛上嵌著白色的斑點(diǎn)。
可它又十分調(diào)皮—天天咬著我的衣服，要我放它出去玩上幾十分鐘，而且每次回來，它都會(huì)帶上來幾只又臟又臭的死老鼠。
這天，它有在咬我的衣服了，我沒理它，因?yàn)槲艺J(rèn)為它是嫌家里的老鼠不夠多。機(jī)靈的它卻乘機(jī)在媽媽出去倒垃圾的時(shí)候跑了，我拿它沒辦法，只好放過它。九點(diǎn)了—這是它每天回家的時(shí)間，可這次它卻沒有回來，我以為它是離家出走了，傷心極了！我心想：我可是把它從幼崽養(yǎng)到現(xiàn)在的“媽媽”啊！它怎么可能會(huì)拋棄我的啊！肯定是出了什么事了！
我不顧媽媽的.責(zé)罵，跑了出去。一邊喊“咪咪”一邊抓著一只死老鼠的尾巴來吸引它，走路的人看見我了，還以為我是神經(jīng)病呢！可這都是為了找咪咪啊！
半個(gè)小時(shí)過去了，我突然聽見一樓的第一戶里傳來一陣小貓叫的聲音，我猜一定是咪咪，便跑了過去。我還沒敲門，那房子里的人就把門打開了，拿著根棍子喊著：“去，去，快出去，誰家的小貓啊，把我剛拖的地板弄臟了，我又要重拖一遍了！”咪咪一出來就發(fā)現(xiàn)了我，迅速地?fù)湓谖覒牙铮瑸榱瞬粊G臉，我?guī)еs緊跑回家了。
第二天，我把它訓(xùn)了一頓，它卻像沒聽見似的，享受著它的美味死老鼠。是啊，它昨晚為了想“計(jì)策”抓老鼠忘了家在哪不是它的錯(cuò)，而是老鼠自己不出來。還有，它畢竟是只貓，聽不懂人話是理所當(dāng)然的，當(dāng)然不知道我是在訓(xùn)它啦！
唉，這只調(diào)皮的貓，要是有一天我不在它身邊，看它怎么辦！
調(diào)皮蛋作文3
我家有個(gè)調(diào)皮蛋，那就是我的妹妹鑫鑫。
妹妹長著一對(duì)小眼睛，笑起來總是能彎成月牙，小小的耳朵可靈了，總是什么都能聽見，小嘴巴更是停不下來。
一天，妹妹在廚房里玩，廚房便成了她的.天下，她拿出蜂蜜當(dāng)成了玩具，啊！整個(gè)地板便遭了殃，還把瓶子砰摔到了地上。哎呦，你干嘛？妹妹不管三七二十一竟至跑掉了，唉！真讓人頭大。
晚飯后，媽媽讓妹妹去泡澡：鑫鑫，咦？怎么沒有聲音？這下媽媽急了鑫鑫找了半天也沒找到，正當(dāng)我準(zhǔn)備先澆一下花，正好碰到了衣架，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)搗蛋鬼在衣架底下躲著呢。你怎么躲到衣架里面去了，出來！不要，不要！看來軟的不行得來硬的了，我硬抱起她，將她扔進(jìn)了洗澡盆。一進(jìn)水里，妹妹更是歡了，她還粘著我不讓我走，只不過是讓我陪她玩，她用小手將水潑來潑去，弄得到處都是水，把我的衣服都弄濕了。但調(diào)皮蛋妹妹只是在那里嘿嘿地傻笑，看著她可愛的樣子我也跟她一起嗨了起來。
這就是我的妹妹鑫鑫，怎么樣，是不是稱得上調(diào)皮蛋這個(gè)稱號(hào)？
調(diào)皮蛋作文4
只要一提到調(diào)皮蛋，人們就會(huì)想起用“差生”、“留級(jí)生”等詞匯來形容一些不求上進(jìn)的孩子。在我讀《淘氣包馬小跳》這本書之前，我對(duì)調(diào)皮蛋的理解也是如此，但自從看了馬小跳系列書后，我就對(duì)“調(diào)皮蛋”有了新的認(rèn)識(shí)。
馬小跳雖然是個(gè)淘氣包，但他心地善良、敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。書中的淘氣包也不止他一個(gè)，還有他那三個(gè)形影不離的“鐵哥們”，他們還有個(gè)特別響亮的名字——“四大金剛”。別看他們淘氣調(diào)皮，這“四大金剛”還做過許多好事呢！比如：抓小偷、放生野生動(dòng)物等等。正因?yàn)轳R小跳們與別的孩子有著與眾不同的特點(diǎn)，所以才吸引著我把全冊(cè)12本連續(xù)看完。其中有馬小跳的幺叔馬天寶、中隊(duì)長路曼曼、漂亮女孩夏林果、成語大王丁文濤，還有貓表妹杜真子。總之，有調(diào)皮蛋馬小跳的地方，發(fā)生的每一件事都是那么的有趣、新鮮。
其實(shí)，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包有很多，他們更需要朋友和老師的.幫助，也更想得到大家的認(rèn)可，讓大家發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，糾正他們的缺點(diǎn)。我想這也正是本書作者楊紅櫻老師想要表達(dá)的想法吧！讓家長們知道孩子想要的是什么？是調(diào)皮，是快樂！
我們不應(yīng)該忽視身邊的調(diào)皮蛋們，因?yàn)樗麄冏杂兴麄兊目蓯壑帲?/p>
調(diào)皮蛋作文5
今天上體育課，林浩帶來了足球。劉子乾一見，像瘋了似的，連蹦帶跳的跑過來，奪過足球，飛起一腳，企圖射門。誰知，球打到欄桿上又彈了回來。林浩趁機(jī)把球拿了回來。
“讓我再射一個(gè)。”劉子乾瞇著眼說，一副“嘎”樣。
“不行！”林浩無論如何也不答應(yīng)。
“就射一個(gè)！”
好漢不吃眼前虧，林浩不是劉子乾的對(duì)手，只好把球遞給劉子乾。劉子乾接受了上次的`教訓(xùn)，踢矮了一些。結(jié)果事與愿違，球竄到了乒乓球臺(tái)的旁邊。
“狀態(tài)不好，再射一個(gè)！”
“不……”
劉子乾不等林浩說完，又沖著球門踢去。由于劉子乾急于射門，沒把握好角度，又射偏了。
“拿過來！”林浩真發(fā)火了。
“最后一個(gè)，最最后后一個(gè)！”
我從一旁看著，簡直笑死了。我想：“這樣下去，有完沒完呀！當(dāng)劉子乾射進(jìn)一個(gè)球后，已經(jīng)上課了！”
劉子乾再次射門，再次失敗。
林浩一臉無奈，只好讓劉子乾射。
劉子乾心里很高興。由于心理壓力沒了，輕松易舉地進(jìn)了球。
“好，給你。”劉子乾把球還給林浩。
正在這時(shí)，上課鈴響了。體育老師走了過來，揪著林浩的耳朵，“賞”了他兩巴掌。
林浩罵罵咧咧地走進(jìn)隊(duì)伍，準(zhǔn)備下課與劉子乾“干”一場(chǎng)。劉子乾呢，笑得直不起腰來。
下課后，林浩生氣地向劉子乾走去：“你害死我了！怎么辦吧？！”說罷，林浩朝劉子乾撲去，卻被劉子乾打倒在地，可憐的林浩！
調(diào)皮蛋作文6
我家的兩個(gè)調(diào)皮蛋，你一定想知道它們是誰吧？嘿嘿，他們就是這兩位爆笑主人公。
這兩只小東西長著一對(duì)尖尖的耳朵，黑寶石般的眼睛，短小的尾巴，跟兔八哥差不多，而且還是一對(duì)情侶哦！你知道它們是什么嗎？
剛開始來我家，它們特別調(diào)皮，每次都讓我哭笑不得：有一次，我看到它們一起抓了一只老鼠，這正印證了一句古語：“狗拿耗子多管閑事”，可在我們家發(fā)生了歷史性的轉(zhuǎn)變：“兔拿耗子多管閑事”。
生活久了，它們開始打鬧嬉戲，有時(shí)一只咬住另一只的耳朵，另一只呢，也不甘示弱，咬住這只的尾巴。如果你把它們?nèi)腔鹆耍鼈兙蜁?huì)立馬還擊，張牙舞爪，殺你個(gè)措手不及。有一次，我拉了拉它們的'耳朵，它們就用爪子把我給抓傷了。
狗狗都能游泳，為啥兔兔卻不能呢？為了這個(gè)想法，我開始了實(shí)驗(yàn)：
首先放了一盆水，沒想到太小了，兩只兔兔一起放進(jìn)去不夠大，然后我就把它們放進(jìn)了浴缸，開始游泳了，突然我發(fā)現(xiàn)那只母兔不見了，咦？哪去了？只看見浴缸里有一團(tuán)黑黑的東西，我立馬將她拎了出來，幸虧沒被我淹死，真是不幸中的萬幸，過后，我對(duì)她更加寵愛有加了。
現(xiàn)在我的兩只兔子還沒有名字呢，“兔子，兔子”，這樣叫怪不好聽的，它們還等著你來給取個(gè)名字呢！
調(diào)皮蛋作文7
林琪華是我們班出了名的調(diào)皮蛋，每次上課總是要弄出點(diǎn)事情來，不是遲到，就是上課擺弄奇怪的東西，動(dòng)不動(dòng)還一驚一乍的。就讓我來給你們說說林琪華的調(diào)皮事吧。
有一次，上英語課，剛開始上課，高老師就問我們：“林琪華去哪兒了？”同學(xué)們異口同聲的.說：“在洗手間呢。”然后，高老師沒說什么，就繼續(xù)上英語課了。過了十分鐘，高老師正在講課，林琪華一腳把門踢開，大搖大擺的坐進(jìn)了大家正在上課的教室，全班同學(xué)看著他慢悠悠的走向自己的座位，看起來一點(diǎn)兒也不著急，不知道要拿他怎么辦。
林琪華上課時(shí)不僅遲到，還經(jīng)常擾亂課堂紀(jì)律。上課的時(shí)候，林琪華總是打嗝，而且還打嗝打得很大聲。林琪華上課時(shí)經(jīng)常和邊上的同學(xué)講話，一會(huì)兒跟左邊的同學(xué)講講，一會(huì)兒跟右邊的同學(xué)講講，一聽不停。林琪華上課基本不聽，還搞得大家都沒法兒上課，連老師也不知道要拿他怎么辦，亞已經(jīng)成了老師的煩惱。
林琪華不僅上課調(diào)皮，連下課也不消停。林琪華總是動(dòng)不動(dòng)就來欺負(fù)女生，沒事過來打你一下，搶你的本子那都已經(jīng)是小事情。
林琪華雖然上課調(diào)皮，下課也經(jīng)常來欺負(fù)我們女生，但心地善良，如果他努力的去改變自己，一定能成為好孩子的。
調(diào)皮蛋作文8
今天是周末。天氣真好，我騎著車子在操場(chǎng)上兜圈，微風(fēng)吹拂著我的面孔，心情格外舒暢。突然，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一股煙，定睛一看，草地著火了！有一個(gè)忙碌身影在熊熊烈火中閃動(dòng)，可能是在救火。我以最快的速度騎過去，發(fā)現(xiàn)那個(gè)人是劉子乾！他正用腳踩火苗，可是火勢(shì)一點(diǎn)也不減，反而增加了。我趕過去，二話不說，幫助劉子乾滅火。
“這樣下去不行，得找個(gè)沙子堆或水溝，弄些沙子和水。”我急急忙忙地說。
劉子乾飛奔出去，四處尋找一切能滅火的物品。他在大操場(chǎng)上跑來跑去，心里很著急。突然，劉子乾眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一攤沙子，喜出望外，心中怦怦直跳。劉子乾捧起一把沙子，朝我奔來。
另一面，我在用腳踩火苗。濃煙滾滾，火燒的枯草畢畢剝剝地響，四處都迸發(fā)著火舌。我嗆得喘不過氣來。正在這時(shí)，劉子乾慌慌張張地捧來了一些沙子，灑在火苗上。我高興極了，也去拿沙子。
由于沙子堆離著火的.草地太遠(yuǎn)，當(dāng)我們剛將沙子捧來，火又燒著了。突然，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)男子在笑，便氣憤地問：“你怎么不來滅火？”
更讓我可氣的是，他竟然說自己跑不動(dòng)！那時(shí)我來不及管那么多，一心只想著滅火。我臉上的汗珠滾落下來，劉子乾急出了一身汗，火卻越燒越旺。我靈機(jī)一動(dòng)，那起磚頭砸。果然，這一招果然湊效，火不一會(huì)就被我們撲滅了。我們互相看看，笑了。
調(diào)皮蛋作文9
我有一個(gè)好朋友，她是一個(gè)非常調(diào)皮的小女孩，她經(jīng)常搞惡作劇。
還記得有一次，當(dāng)時(shí)天已經(jīng)快黑了，我們幾個(gè)同學(xué)走在放學(xué)的路上。當(dāng)我正在跟另一個(gè)同學(xué)津津樂道的說著話的時(shí)候，她卻不知道從哪里冒出來做了一個(gè)鬼臉，差一點(diǎn)把我們嚇?biāo)懒耍齾s哈哈大笑著說：“又嚇到你們了！”我們從驚嚇中回過神來，說：“都快嚇?biāo)牢覀兞耍阋院髣e再這樣了！”她卻滿不在乎的樣子，蹦蹦跳跳地走了。
還有一次，我們幾個(gè)人在一起玩捉迷藏，我那個(gè)朋友輸了，所以是她來找我們，我們幾個(gè)一會(huì)藏到這一會(huì)藏到那。可是過了一會(huì)，我們驚奇的`發(fā)現(xiàn)她不見了，于是，我們便開始找她，大約過了三分鐘，她突然從我們身后跳了出來拍了我一下，我以為是壞人，所以不敢回頭看，后來才知道是她。
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼又到了晚上，我們一起回家，在路上的時(shí)候，我那個(gè)朋友不知什么時(shí)候把我們帶的手電打開了，她把手電放在頭下，當(dāng)她拍我的時(shí)候，我嚇得大叫起來，急忙拉住另外一個(gè)朋友的手。
怎么樣，我這個(gè)朋友很愛搞惡作劇吧！不過我還是要祝我這個(gè)朋友早點(diǎn)改掉這個(gè)惡習(xí)，這樣就會(huì)有更多的同學(xué)愿意跟她交朋友了。
她——就是張雨含。
調(diào)皮蛋作文10
我家里有一個(gè)“調(diào)皮蛋”，它有一對(duì)長長的耳朵，聽覺十分靈敏，還有一雙又大又圓的紅眼睛，猶如一塊純潔無瑕的紅寶石，晶瑩透亮。它那雪白的絨毛，蜷縮起來時(shí)，像一團(tuán)毛球。雖然它長得很可愛，可一刻都沒讓我省心過。
記得有一次，我剛把喝了一小口的飲料瓶放在書桌上，“調(diào)皮蛋”看見了，大概覺得很有意思，趁我不注意便跳上了桌子，來了個(gè)“大鬧天宮”。我氣憤至極，想出了一條錦囊妙計(jì)：禁止喂食，它那么貪吃，只要餓到極點(diǎn)，自然會(huì)自投羅網(wǎng)。我一邊為自己的聰明洋洋得意，一邊不動(dòng)聲色地等待著它的到來。果然不出所料，下戰(zhàn)書才不到幾個(gè)小時(shí)，它就從某個(gè)角落有氣無力地爬了出來，慢吞吞地蹭到我身邊，用祈求的目光看著我，仿佛在說：“主人，我的好主人，我知錯(cuò)了，看在我這么可憐的`分上，就給我點(diǎn)東西吃吧！”我被它那楚楚可憐的眼神打敗了，拿出了食物。它吃得津津有味，而我的憤怒也跑到了九霄云外。但從此以后，這只小兔子便有了“調(diào)皮蛋”這個(gè)稱號(hào)。
調(diào)皮蛋作文11
在我們班上，有這么一個(gè)人，盡管他其貌不揚(yáng)，但非常引人注目，就從同學(xué)們送他的“孫悟空”的綽號(hào)中，你就能猜到他有多么的調(diào)皮吧！
你看，這個(gè)“孫悟空” 眉毛下那雙眼睛不大，但顯得充滿生氣。美中不足的是小鼻子上長了好些斑，不過，他從沒因?yàn)檫@些小家伙而煩惱過，他整天都快活得像個(gè)小神仙！
那張小嘴巴代表著他豐富的表情，高興時(shí)，扮鬼臉；生氣時(shí)，翹起小嘴。這張嘴說出的.話，有時(shí)能氣得別人怒發(fā)沖冠，有時(shí)卻能讓人笑得眼淚都流出來。
在家里，這個(gè)小男孩詭計(jì)多多。有一次，他和表哥在河邊釣魚， 雖然他知道自己不是表哥的對(duì)手，但偏偏愛“引火自焚”直到弄得全身濕淋淋才停手。回到家里，媽媽看見了他這樣子還不及說話。他可倒有自知之明，笑嘻嘻的，裝成古人一樣跪下說 ：“拜見，母親大人，孩兒知罪，請(qǐng)母親原諒。”這時(shí)媽媽只能是哭笑不得。
你們猜，這個(gè)調(diào)皮蛋應(yīng)該是誰？想知道是誰，來！耳朵湊近點(diǎn)，那個(gè)就是我啊 。噓……記住不要說出去哦。
調(diào)皮蛋作文12
我們班有一個(gè)名副其實(shí)的調(diào)皮蛋。他可讓老師們傷透了腦筋。
一次，全校的老師都到班主任辦公室去開會(huì)，老師囑咐了一句話：“教室內(nèi)一定要保持肅靜！”之后，就走了。老師剛一走，班里就炸開了，鍋男同學(xué)有的看小人書，有的在一起談?wù)摶@球明星。女孩子呢！有的'有的抄歌詞。還有的在玩粘貼。就在這時(shí)，有的同學(xué)告訴我們：“老師來了！”我們便立刻停止了吵鬧聲，有的抓起書就看，就算書倒了，也不管了。只聽見一陣急促的腳步聲，聲音越來越大。只見門被推開了，可……可那不是老師，是最調(diào)皮的“魏宇辰”。
丁零零，丁零零。下一節(jié)課的零響了。同學(xué)們都端端正正地坐在椅子上。等待著老師來上課。老師來了說。
“上一節(jié)課我留的作業(yè)‘練習(xí)二’寫的舉手。只有幾個(gè)人舉手。老師說：“怎么了？大多數(shù)人不寫。
老師：“我寫的是練習(xí)一。”老師：”我寫的也是練習(xí)一。”老師：“您留的是練習(xí)一啊！”“練習(xí)二。”立刻有人反駁道。“一”“二”…………班里一下炸開了鍋，到處都是同學(xué)們的反駁聲。
“停！”老師說“是誰干的？站起來，要不然我絕對(duì)饒不了他！”過了很久。魏宇辰瑟瑟縮縮地站了起來。說：“老師，是我干的。”“那為什么你要這么做呢？”他說：“練習(xí)一題少，我就是為了早點(diǎn)睡覺。”
這就是我們班最另人頭疼的魏宇辰。
調(diào)皮蛋作文13
有一次，我們來到王老師家做客。外面陽光明媚，一群知了在鳴叫。我們想去外面捉知了，可是王老師早就看出了我們的想法，不讓我們出去捉知了。我們只好將計(jì)就計(jì)先裝睡。
我和王子宸不管怎么睡都睡不著，而馮浩軒眼睛一閉就睡著了。起初我和王子宸在學(xué)馮浩軒閉眼睛，但瞌睡蟲總是不來，我和王子宸死活也睡不著。任憑我和王子宸翻來覆去都無法入睡。后來我和王子宸后來我和王子宸展開了一系列不讓浩軒睡著的破壞行動(dòng)。我們?cè)俚厣仙宪f下跳、翻天覆地，然后我爬上床看著憨態(tài)可掬的浩軒露出他那如“兔子”般碩大的牙齒。我想世界上有很多優(yōu)美動(dòng)聽的`聲音，如流水聲、琴聲、鳥鳴聲。可是你們有沒有聽過敲擊牙齒發(fā)出的聲音呢？于是我和王子宸相視一笑，哈哈！浩軒的悲劇開始了！我一邊敲擊浩軒的牙齒一邊唱：小小牙齒，樂趣不小。敲擊牙齒，其樂無窮。王子宸看我玩的不亦樂乎，拿起毛毛蟲就像我打來，我敏捷一閃躲過了這一下，我使出了渾身解數(shù)跟他斗智斗勇，打成一片。
就在這時(shí)我老師出現(xiàn)了，我和王子宸毛骨悚然、呆若木雞、不知所措最后我終于和王子宸重歸于好，和好如初。
下午浩軒精神不振。我像閉眼就能睡著一樣，這都是我和王子宸惹得禍。
調(diào)皮蛋作文14
有些人在家中可能是爸爸媽媽、爺爺奶奶的掌上明珠，也可能是一孝順的孩子，而我在家中，是一個(gè)不折不扣的搗蛋鬼。
還記得那一次，正是大年初一，家中有客人來拜年，媽媽讓我拿些糖果給客人，哈哈，真是天賜良機(jī)啊！，這么好的機(jī)會(huì)我怎么能錯(cuò)過呢！于是，我打開柜子，專找一些難吃的糖果，然后讓他們吃，結(jié)果，他們臉色大變，不過為了自己的“面子”，只好咽下去，我還特地他們一句：“好吃嗎？告訴你們哦，這可是我爸媽“精心”準(zhǔn)備的。”我特意把“精心”說的大聲點(diǎn)，他們聽了，一個(gè)個(gè)像小雞啄米似的'，點(diǎn)點(diǎn)了頭：“好吃，十分好吃。”我捂住嘴，跑到房間里去，關(guān)上門，接著哈哈大笑。
還有一次，就在前幾天的情人節(jié)，爸爸送給媽媽的玫瑰花，知道我怎么“折磨”它嗎？哈哈，我把它美麗的花瓣給扒了下來，然后，放在我最最最喜歡的茶壺里，像以往爸爸泡茶一樣，泡著又想有美麗的玫瑰花瓣，弟弟回來了，我把這方法介紹給了弟弟，媽媽回來了，聞到了香味，問弟弟：“是什么味這么香！”“當(dāng)然是我泡的玫瑰花茶啦！”弟弟回答說。“玫瑰花茶？”媽媽帶著疑問看了看老爸送她的玫瑰，臉色大變，結(jié)果媽媽狠狠地罵了一頓弟弟，而我，正躲在房間里偷笑呢！
雖然我很調(diào)批，但我有時(shí)侯也很懂事，知道爸爸媽媽現(xiàn)在手頭有點(diǎn)緊，就不隨便沒不該沒的東西。
調(diào)皮蛋作文15
寒假里，我讀了一本名叫《四個(gè)調(diào)皮蛋》的書，書里描寫了馬小跳、毛超、張達(dá)和唐飛四個(gè)形影不離的哥們兒的故事。里面的內(nèi)容生動(dòng)有趣，讓我愛不釋手。如果你讀了這本書，也會(huì)像我一樣開懷大笑。
馬上就要選“三好學(xué)生”了。每次選三好學(xué)生，馬小跳、毛超、張達(dá)和唐飛都拼命選別人，而別人卻從不選他們。因此，猿猴毛超靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)“四全其美”的辦法，讓他們都能別人選。
放學(xué)后，四個(gè)調(diào)皮蛋都集合到馬小跳家。他們不約而同地坐到了餐桌上，毛超坐的是馬小跳爸爸平時(shí)坐的`位置。毛超首先是“干杯、干杯！”然后他一本正經(jīng)地說：“要當(dāng)上三好學(xué)生，主要是有人選……”“但我們沒有人選。”“那就自己選。”“老師規(guī)定不能自己選自己!”毛超終于開口說了。他們決定好了誰選誰后，又擊了掌、拉過勾、發(fā)過誓。馬小跳放心了。
到了競(jìng)選的時(shí)候，毛超選了張達(dá)，張達(dá)選了毛超；馬小跳選了唐飛，而唐飛沒有選馬小跳。后來，三個(gè)人又送了馬小跳禮物，他們又和好了。
這件事告訴我們，不要為了當(dāng)上“三好學(xué)生”而想出一些不對(duì)的點(diǎn)子，也告訴了我們做人要講信用。
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