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名畫模仿秀作文（精選7篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的名畫模仿秀作文，希望能夠幫助到大家。
名畫模仿秀作文 1
一幅名畫，加一個舀湯的大勺，一件白色的襯衣，再加一個藍(lán)色的碗，這就是今天的世界名畫模仿秀。
不過首先要找一幅能模仿的.世界名畫，這并不困難，因為強(qiáng)大的度娘那里有很多。但是找著找著出了一個問題，那就是名畫大多畫的都是女生，我只想找一個男生的。就在我快絕望的時候一幅畫射進(jìn)了我的眼眶，它就是《吹泡泡的男孩》畫的主角就是作者馬奈的兒子。
說干就干，我來到衣柜前翻找起了白色襯衣，可怎么也找不到，最后還是借了我媽的白襯衣。襯衣弄到了藍(lán)色的碗也不是問題，就是不知如何弄吹泡泡那些東西，最后想來想去才想到用湯勺來代替。
首先我穿上了我媽的白襯衣，左手拿著藍(lán)碗，右手拿著湯勺，頭向上抬四十五度，把湯勺靠進(jìn)嘴巴，因為把湯勺弄一個視角不認(rèn)真看就看不出來是湯勺了，我拍了一張對比對比，可發(fā)現(xiàn)還是有點(diǎn)不像，看了看之后發(fā)現(xiàn)背景不一樣，名畫背景是黑的，而我的卻很亮，最后還是電腦這高科技幫了忙。可過了會兒發(fā)現(xiàn)表情也不對，就這樣我又弄了半個小時才好。
好了之后我拿給我媽和我爸看，可誰知他們說像的，讓我大吃一驚。因為我覺得并不像。
這次的活動雖然很累但卻很有意思，至少我認(rèn)為挺有趣的。
名畫模仿秀作文 2
周末，老師給我們布置了一項有趣的作業(yè)，就是讓我們和家長一起，來一次名人、名畫模仿秀。聽到這個消息我高興得手舞足蹈，因為這是我第一次體驗這樣有趣的活動。于是，我懷著迫不及待的心情和媽媽開始了周密的策劃。
可是，漂亮的油畫那么多，模仿哪一幅好呢？正在我拿不定主意的時候，眼前忽然一亮，一幅小女孩的畫像一下子吸引了我。只見畫中的小女孩金發(fā)碧眼，頭上戴著藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，身穿粉色的連衣裙。她優(yōu)雅的坐在窗前一把墨綠色的椅子上，手里拿著一本書，一雙漂亮的大眼睛流露出清澈的光芒，可愛極了，于是我決定就模仿她了。
媽媽幫我換上一件粉色連衣裙，梳起高高的'馬尾辮，又扎上了一個漂亮的蝴蝶結(jié)，還給我畫了一個淡妝。我對著鏡子里的自己仔細(xì)端詳了一番，自言自語道：好像少了點(diǎn)什么。啊！對了，人家是雙眼皮，我是單眼皮。媽媽聽了抿嘴笑了起來，只好又給我貼了一個雙眼皮。嗯，這下可逼真多了，可以拍照了。我模仿著小女孩的樣子，一手拿著書本，一手托起下巴，斜斜的靠在椅背上。媽媽一次次地調(diào)整著角度，一連拍了好多張，最后我們選出了一張最完美的照片和原圖拼在了一起，一張惟妙惟肖的名畫模仿照就這樣誕生了。看著這張名畫模仿照，我回味無窮，盡情享受著幸福快樂的時光。
這次名畫模仿秀可真有趣呀！
名畫模仿秀作文 3
在這個寒假里，老師給我們布置了一個好玩又有趣的作業(yè)，看到美術(shù)老師和小朋友們各種各樣的名畫模仿，他們真是腦洞大開！
我在網(wǎng)上搜搜找找，認(rèn)識了許多名畫，如《吶喊》《戴珍珠項鏈的女孩》，《蒙娜麗莎》……繼續(xù)搜找，我發(fā)現(xiàn)了這張圖片:《倒牛奶的女仆》。
《倒牛奶的女仆》出自荷蘭作家，約翰內(nèi)斯·維米爾。這幅作品描繪了一個女傭人正在倒牛奶，顯然是安于自己的工作，臉上透出紅潤，這種專注更增強(qiáng)了場景的寧靜，可以聯(lián)想到只有牛奶在流淌著，看完這些，我快速地去準(zhǔn)備了一些需要用的衣服，首先是白色的帽子，白色？啊！我想起來了，家里有一個白線衣，把兩個袖子在頭后面一系就好啦，我找遍了我的'所有衣柜，也沒有找到黃色的衣服。所以只能向阿姨借了一個黃色襯衫，但是前面還有圖案，所以我只能背著穿了，這才解決了衣服問題。我把準(zhǔn)備好的紅裙子穿上，但是這個藍(lán)圍裙該怎么辦呢？沒有藍(lán)色的布，我只能再次求助阿姨，阿姨給我找到一個藍(lán)色衛(wèi)衣，幫我把衣服系在腰上，服裝完成。到了拍照環(huán)節(jié)，但我一想到自己的裝扮，我就控制不住我自已，總笑場，動作也不對，媽媽讓我仔細(xì)觀察圖片，人物的表情、動作……最后，我們拍出了成功的照片，我們都很滿意。
通過這個活動，我明白了一個道理，無論做什么事情都要一直堅持去做，認(rèn)真觀察，更要有一個良好的心態(tài)才能成功，加油！
名畫模仿秀作文 4
一副文明中外的油畫，一個精心模仿的我，一些雜亂無章的道具，這就成了一次與眾不同的名畫模仿秀。
名畫模仿，第一步就是要尋找一張適合的名畫，家中也需要有接近畫上的道具和背景。在成千上萬張讓人眼花繚亂的'圖片中，我終于找到了一張我心怡的油畫，那就是梵高的自畫像，畫中他的表情和眼神中流露出警惕的神情，身上的衣服樸素，頭上戴著一頂護(hù)耳防寒帽，耳朵上包著一條白色的繃帶，這是因為當(dāng)時梵高的朋友高更去世，他過度悲傷，樸啉病復(fù)發(fā)，他割掉了自己的左耳垂造成的。模仿這幅畫，我首先需要一件綠色棉襖，一條白色繃帶和一定土黃色的防寒帽，但是由于昆明天氣比較暖和，所以我沒有棉襖和防寒帽，所以我就用一件綠色外套，白色襯衣的袖子和毛絨圍巾來充當(dāng)?shù)谰吡恕?/p>
我開始用綠色外套來充當(dāng)棉襖，白色襯衣袖子充當(dāng)繃帶，毛絨圍巾來充當(dāng)防寒帽，這些東西看起來有點(diǎn)天差地別，但通過我兩次精心的裝扮，乍一看，還蠻相似的！第一次我披上綠衣服，綁起白襯衣，帶好毛絨圍巾帽，我以為這樣就大功告成了。我拍了張照片一看，白色“繃帶”沒有貼在脖子上，不行。第二次，我對“繃帶”進(jìn)行了一些調(diào)整，精心的再次大理了一番，又拍了一次。“嗯，這個還差不多，除了胡子以外，其他的相似度還是很高的了。”
通過這次模仿秀活動，我收獲頗豐。它讓我們了解了情感細(xì)膩且豐富的梵高，以及他悲慘的人生和他線條豐富的畫作。也讓我知道了做任何一件事不是簡簡單單就可以做成功的，每件事都需要我們精心準(zhǔn)備，不斷調(diào)整優(yōu)化，且需要多次嘗試方可以成功，因為“失敗是成功之母”
名畫模仿秀作文 5
今天語文老師留了一個特別作業(yè)模仿世界名畫。我搜了很多名畫，最后選定了《穿鞋的姑娘》，它是英國作家赫伯特·詹姆斯·德拉波畫的。畫中的姑娘頭上戴著花環(huán)，身上穿著一條漂亮的'公主裙，臉上洋溢著幸福的微笑，一只手正在穿著她心愛的高跟鞋，優(yōu)雅地坐在那里，看著都讓人著迷。好，就是她了。
接下來我開始準(zhǔn)備模仿這個人物需要的道具。我發(fā)現(xiàn)我沒有花環(huán)，于是我和媽媽就開始動手做花環(huán)了，首先我們用了顏料水把洗臉巾染成了淺粉色，然后用電吹風(fēng)把它吹干，接下來就開始裁剪，我們把洗臉巾剪成了一小塊，一小塊的，每朵小花需要用八個小塊的紙巾做成，一共做了八朵小花，我們把小花綁在一根鐵絲上面，一個漂亮的花環(huán)就做好了。
我換上了媽媽新給買的公主裙，戴上了親手制作的漂亮花環(huán)，開始模仿那位穿鞋的姑娘。
我仔細(xì)地看著那幅畫默默地模仿著，還讓媽媽幫我拍照，一次一次地做著對比，總希望動作、姿勢和神態(tài)能分毫不差，可是感覺每次都不太成功。最后我和媽媽一起挑選了一張比較接近的照片。
以前我總覺著模仿很簡單，通過這次的模仿我才體驗到看似簡單的事情還真不容易。
名畫模仿秀作文 6
周末，我早早地就把作業(yè)寫完了。剩下的時間做點(diǎn)什么有意義的事呢？媽媽見我無聊，就說：要不我們來一次模仿秀吧？模仿秀？我好奇的問什么是模仿秀？模仿秀就是模仿一些畫上的人物或者是故事里的動作語言之類的媽媽給我解釋著。好啊好啊，那一定很好玩！我興奮得一蹦三尺高。
我和媽媽商量了一下，決定模仿人物畫。媽媽在手機(jī)上搜索了幾幅人物畫讓我選，我挑了一幅最喜歡的。畫中是一個女孩，她安靜地坐著，頭上蒙著白紗巾，身上也被紗巾團(tuán)團(tuán)圍著，左手拿著一本書，右手拿了一束花，眼睛瞟向不遠(yuǎn)的一邊。于是，我從書柜里找出一本書，又從花瓶里抽出一束花，媽媽從衣柜里找出一條上面點(diǎn)綴了幾朵紅色小花朵的白紗巾。一切準(zhǔn)備就緒，媽媽就把紗巾蒙在我頭上，用紗巾的一條邊圍住我的脖子，剩下的部分把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，我左手拿著書本，右手拿著花，坐直身子，眼睛瞟向一邊。媽媽拍了好幾張，都不滿意，不是照到沙發(fā)，就是照到了桌子，再不就是我模仿得不到位。我都有點(diǎn)不耐煩了，真是想不到看著這么簡單的事情做起來可是一點(diǎn)都不簡單啊！后來，媽媽終于找到一個滿意的角度，又拍了好多次，讓我選一張模仿得最像的`，然后把原畫和我的模仿照合成在一起。我看著照片，仿佛覺得自己就是畫中的那個女孩，安安靜靜地讀著一本書，忽然被一幅有趣的畫面吸引了目光。
通過這次的模仿，我明白了：無論做什么事情，都不是很容易的，只有用心去做，才能把它做好。
名畫模仿秀作文 7
今天我和媽媽還有姥姥做了一件非常有趣的事情。老師給我們布置了一項特別的作業(yè)，需要我們找一幅名畫，然后進(jìn)行模仿，并且和家長一同參與完成，這個作業(yè)使我很是興奮。
中午，媽媽下班回來，我們就一起從百度上找到了由約翰內(nèi)斯維米爾創(chuàng)作的《戴珍珠的少女》這幅世界名作，我瞪大眼睛問媽媽：是要把我裝扮成少女嗎？媽媽說：是的，兒子！于是我們?nèi)齻�人便開始分頭行動，媽媽去她的衣柜找來了白襯衫和圍巾，姥姥找來了姥爺?shù)淖厣笠潞退{(lán)色的毛巾，還有一副漂亮的珍珠耳環(huán)，道具是找好了，我穿戴好以后開始觀察畫像中少女的表情，感覺還是好有難度的，媽媽拿著手機(jī)對準(zhǔn)我，一個勁兒地在調(diào)整我的表情，一會兒說請給我一個嫵媚的'小眼神兒，一會兒說請把你的頭扭一扭，一會兒又說把你的下巴收一收，姥姥則在一旁忍俊不禁，我頓時想到電視上那些當(dāng)模特的人是真的不容易呀！就在這時，媽媽突然說：好，就這樣，別動，別動！我聽話地配合著她，姥姥也在旁邊說：對，就這個表情！就這樣，一張完美的照片出鏡了，而我也累得滿頭大汗，好在照片效果確實不錯，我們?nèi)齻�人默契度達(dá)到百分之百！
這個過程雖然有些艱辛，可是我和姥姥，還有媽媽，我們都非常開心，我喜歡這樣的陪伴和完成作業(yè)的成就感，同時我也了解到了世界名畫的珍貴之處，希望在我們不斷地學(xué)習(xí)中會增長更多的見識和見解，也感謝老師給我們布置了這樣特別生動有趣的作業(yè)！真是愉快的一天！
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