相信自己

時間：2023-09-28 15:42:47 好文我要投稿

相信自己(通用15篇)

相信自己1

　　相信自己，能讓自己在前行的人生路上擁有一往無前的勇氣。有一句話說，人之所以能，是相信能。因為相信自己，你不會因未來的困難挫折而止步不前，你會勇敢積極地直面困難與挫折。斷臂鋼琴師劉偉20xx年的時候，在維也納金色大廳演奏中國名曲《梁祝》，琴聲打動了所有人的心靈。鋼琴師劉偉是用腳彈奏的，手指的靈活性以腳趾大，用手指彈鋼琴都存在一定的難度，何況是用腳趾。劉偉做到了，還出現在音樂之都的大廳。是什么在支撐他?是什么給了他走上臺的勇氣?這都是因為他相信自己。他覺得，要么趕緊去死，要么精彩的活著。他相信自己不會去死，但他更相信自己會精彩的活著，他相信自己一定能行。在他斷臂之后難道沒有遇到過挫折嗎?在他學習鋼琴、學習游泳的時候，難道沒有遇過困難嗎?但他始終相信自己，不放棄，相信自己能做到。因為相信自己，所以他在前行的路上一往無前。

　　相信自己，讓我們在前行的路上，擁有一往無前的勇氣;相信自己，讓我們在人生的前進路上有了堅定的信念;相信自己，讓我們在人生的道路上不再迷茫。

　　相信自己，能讓我們在人生的道路上一往無前，但人生迷途，只是相信自己是不夠的，我們還需要聽取別人的意見。

　　聽取別人的意見，能讓我們更容易找到適合自己的成功道路。唐太宗李世民開創貞觀之治，難道沒有聽取魏征上諫的功勞?鄒忌諷齊王納諫，最后燕趙韓魏聞之，皆朝于齊，難道不是齊王聽取了鄒忌意見的原因?楊振寧放棄實驗物理轉至理論物理研究，并在理論物理上取得了巨大的成就，難道不是聽從了導師泰勒的勸告?……正是因為李世民、齊王、楊振寧聽取了他人的意見，所以有了貞觀之治，有了燕趙韓魏皆朝于齊，有了理論物理的巨大成就。若他們不曾聽取別人的意見，思想就會阻塞，還會有這些成就嗎?不會有的，聽取別人的意見，會讓我們更容易找到適合自己的成功之路。

　　如果說，相信自己是一場傾盆大雨，那么聽取別人意見，就是那干涸的土地，兩者結合，才會長出青青綠芽;如果說，相信自己是那天上的`明月，那聽取別人的意見就是那星星，兩者結合，才會構成一幅動人的畫卷;如果說，相信自己是那優秀的樂章，那吸取別人的意見就是那跳動的音符，兩者結合，才能奏出動人的樂曲。

　　聽取別人的意見，會讓我們更容易地找到適合自己的成功道路;而相信自己，則會讓我們在前進的路上，擁有一往無前的勇氣。相信自己與聽取別人的意見，兩者不但不相駁，而且還是相輔相成的。

相信自己2

　　今天一早，我和許多的朋友們一起乘車來到了錫山區國防教育基地，到那里去既不是進行消耗體力的體育運動，也不是進行嚴肅的軍訓，而是去進行“創造巔峰學習狀態”的夏令營活動。

　　我背著滿滿的背包，從汽車上下來，包里裝的全是一些生活必備品，如衣服、水杯、洗衣液、毛巾……到了宿舍，把背包放下來后，整理完畢，稍作停留，就直奔培訓現場。

　　培訓的第一個項目是聽一個講座。演講者是王鵬老師，他是艾圃教育的主導者，他可是教育界的專家，能聽他給我們上課，我們覺得很幸運。他演講的.題目是《自我觀念》。他先告訴我們，世界上有許多失敗者，他們中的絕大多數，不是因為笨，而是內心深處有一股強大的自我觀念，它非常可怕。比如說一位數學老師給同學們出了一道題目，甲車每小時行56千米，乙車每小時行96千米，甲車先開動，比乙車早2個小時。問：乙車一小時半后會不會超過甲車？有的同學會馬上會用從數學的角度去思考這個問題，并且很快就得出了正確的答案。而另外有的同學則會想，如果乙車超過甲車的話，那乙車開的還蠻快的，是奧迪還是寶馬呀？但如果乙車中途沒汽油了，或爆胎或拋錨，那該怎么辦呢，甲車肯定會趁機大加馬力，遙遙領先。當數學老師讓哪個同學起來說說他的思考過程時，那個同學還沉浸在他的自我幻想之中，對于數學問題的思考卻一點也沒有進行。當數學老師讓他發言時，那個同學就只能說：“我不會。”數學老師就要問了：“你為啥不會呢?”他對自己的答案沒有信心，只能一言不發。長此以往，老師就得出一個結論：你真笨。于是，那個差生就在心中埋下了名叫“我不會”的自我觀念。由于受這種觀念的影響，在以后做什么事情首先想到的是“我不行”、“我不會”。長此以往，對今后的學習、生活就造成了很壞的后果，這種情況就是“惡性自我觀念”。王鵬老師還舉了其他例子讓我們明白惡性自我觀念的可怕。最后老師在演講中也鼓勵我們無論做什么事情，不能因為外界的影響而喪失前進的動力，要相信自己一定行。

　　王鵬老師的夏令營第一課就給了我很大的觸動，讓我明白了自信是學習的重要前提。所以請大家對未來的任何事情都要充滿自信，面對“攔路虎”不要畏懼，不要害怕，像一匹馬兒一樣，勇往直前。

相信自己3

　　上午前兩節都是語文課，高三除了做試卷還是做試卷。第一節課結束以后，班上有幾個同學在悄悄對選擇題答案，感覺這樣很不和諧。同桌陳欣欣瞄了瞄我的選擇題，悄悄地說：“科代表，你選擇題全錯!”這話把我嚇了一跳，從未試過這樣的!算了，先不管那么多，一定是她嚇唬我的。她還說：“我有答案，你不信就算了。”我還是沒理她，接下來的一節課，我感覺后面的題目做得挺順的。

　　第三節是政治課，又是一節奮筆疾書的課。還好只是寫一道主觀題，不然又得換筆寫了。好不容易把題目寫完了，光一道主觀題就寫了N個字，還不知能不能拿滿分。下課以后，聽見一些同學在對答案，一份試卷有很多答案，有人一直很不和諧地喊：“錯好多，全錯!”我的天，都不敢聽那寫飄來飄去的答案了。接下來的連堂數學課還是寫試卷，又是試卷，都寫一上午了!讓我最頭疼的是數學，寫完后，我快昏過去了。

　　中午時，幾個好朋友說要跟我對答案，我說寫錯很多。她們卻說要相信自己的判斷。好吧，我就信自己的，答案應該不會全軍覆沒吧?其實，我不喜歡在未公布正確答案的情況下與別人對答案，因為這樣很刺激!下午第二節課結束以后，班主任讓我把早上的語文試卷發下去，她說：“你們的選擇題錯得太離譜了，好些人錯得一樣!”我的試卷放在最上面，我一看，笑了：“完成的情況挺好的，我很驚訝。”看來，我并不像自己想的那么差。不久后，我碰見政治老師，她說我上午的試卷寫得不錯，尤其是主觀題。

　　真是好事一連串地來呀，我真的很開心，我真不該低估自己，真不該不相信自己選擇的答題思路!晚自習之前，同桌陳欣欣對我說：“我該信你的答案，那群男生給的答案幾乎全錯。” 我還能說什么?只能一笑了之。我可愛的同桌，如果你相信自己的'選擇，那就不會這樣了，為什么不相信自己?她上午還口口聲聲說我的語文選擇題全錯。

　　不過，以后我要鞏固自己的學習基礎，不然的話，就成了相信自己的錯答案了!在接下來的日子里，我希望大家都能揚起自信的風帆，向著成功的彼岸前進!

相信自己4

　　在生活中，我們總為別人的優秀給予掌聲，而自己卻躲在角落里看著，然后悄悄的離開。

　　但是，你要想得到別人的認可，你就必須相信自己！

　　還記得以前，我是一個膽小怕是的女生，總是認為自己什么也不如別人，什么事也做不好。每次老師點同學發言，我總是在心中揣摩著答案，但是沒有勇氣舉手發言，看著同學說出和我心里想的一樣的答案，他獲得了掌聲，而我，什么也沒有。我既為同學的勇敢感到佩服，同時也為自己的'膽小感到悲哀。可能我這輩子就是一個平凡、膽小怕事的人了吧。——我常常這樣想。

　　下課時，我總是自己一個人坐在座位上安靜地寫作業，看著同學三五成群地跑出去玩兒，心里不禁感到落寞。沒錯，我沒有朋友，想對同學說一句：“我們做朋友吧！”卻終就沒敢說出口，因為我不相信自己，害怕被同學拒絕。

　　五年級時，媽媽為了訓練我的勇氣，給我報了武漢英語口語競賽的活動，聽到這個消息后我便開始懷疑自己：我能行嗎？經過一次又一次心酸的訓練，橘子仍讀得不太熟練，看著老師失望的表情，聽著同學們一陣陣的嘲笑聲，我很苦惱：難道花了一個星期練的句子就這樣白費了嗎？我不甘心。于是，我在別人訓練是我在訓練，別人玩時我仍在訓練。

　　不知不覺中就到了參賽那天。在上車時，媽媽微笑著對我說：“加油！相信自己！”聽完這話后，沉重的心情便放松了許多。

　　到了參賽地點，看著別人流利地說出英語，不禁為自己捏了一把汗。輪到我了，心簡直提到了嗓子眼，但又想到了媽媽的話，又平靜了下來，對，相信自己！于是，我便微笑著走上臺去，臺下鴉雀無聲，寂靜的連針掉在地上也聽得見吧。“Hello，evevyone……”我的聲音打破了這寂靜，可能是因為媽媽鼓勵的原因，中途沒有一點兒結巴。最后我深深的鞠躬，心中卻有一種說不出的激動。那位外國評委微笑著點了點頭，算是贊許么？

　　最后，老師欣喜的告訴我這次比賽很成功，獲得了第二等獎。高興，激動等詞語

　　都表達不出我的心情，怎么說呢？應該是一種甜蜜的幸福吧。

　　現在，我已經成為一個自信、陽光、開朗的女孩了，而且也懂得了相信自己，因此勇敢地同學說：“我們做朋友吧！”為此也交到了許多好朋友。

　　我相信了自己，所以有了朋友，獲得了快樂和成功！

相信自己5

　　常言道：相信自己，沒有什么事是不可能的!只有你不敢做，沒有你做不到!有時候，相信自己也是一種力量，它能夠驅使你更加努力的前進與進步。所以我們要相信自己，戰勝自己，就什么事都有可能!

　　記得那天，我做完了我的功課，便去歇息了。時至一二分，便忍不住電腦的誘惑力，便立刻起身來到電腦旁。我打開主機，隨著一聲令我悅耳的開機鈴聲，電腦便打開了。我抄起鼠標，迫不及待的點擊游戲玩了起來。滴答滴答，只見電腦旁擺放的時鐘一分一秒的流逝，而我卻渾然不知。只見我雙目緊盯著電腦，一手握著鼠標，一手按在鍵盤上，一動不動的，臉色卻越來越鐵青，如同一個僵尸般，乍一看很是恐怖。時間然在一分一秒流逝，便已過十分鐘了。終于，只見我頭枕在電腦桌上，雙手抱著頭，嘴里無力的叫喊著：“啊啊，這部破電腦，怎么就壞了呢?壞了呢?”這時，我的老姐從外面走了進來，嘴角似乎掛著一絲“嘲諷”，帶著冷笑，面無表情的對我說道：“你行啊，這已經是你今年第六次弄壞電腦了，媽媽說了，這次不再去修了!”便走出去了。而我聽了這番話后，更加無力的叫著。時間又過去了幾分鐘，我站了起來，有點垂頭喪氣的小聲嘀咕著：“看來，只能自己來修了么?可是我不會修啊!嗚嗚。”在心里又無力叫了幾下，便強打起精神，哼，有什么了不起的，不就是一部電腦嗎?我要相信自己，自己絕對能夠成功的。想當初愛迪生不也發明出了電燈嗎?我就不信了。想起愛迪生，我不禁又有了一點自信。

　　終于，經過我兩天的手機搜索和圖書館的知識，我終于發現電腦那里出問題了。隨后，我便一次次的`嘗試，如何才能修好它。經過我又一天的努力(實際上就是三個小時罷了)我終于修好了電腦!我迫不及待的打開了電腦，立刻抄起鼠標，點擊游戲，隨著熟悉的頁面被打開，游戲出現了!

　　那是我第一次修電腦，但卻奇跡般的修好了，沒有其他原因，只因為我相信自己，相信自己能夠修好電腦。

　　所以說，相信自己是一個人最重要的力量之一，只要相信自己，就算是不可能的事情也能變為可能!

　　我們要相信自己!

相信自己6

　　“相信自己吧”每次念著這句話，我的心里都充滿了自信。

　　我一直都不是一個對自己有自信的人。直到那一次，我才改變了我自己，那是八年級的時候。老師說又要開運動會了。因為我七年級的時候參加100米有獲獎，所以我很想去報名，可是我又不敢參加，當初因為我跑錯道，害得我們班只獲得了團體賽的第二名。當時老師的失望，同學的責怪，令我至今無法望懷。放學后，我和朋友一起走在回家的路上，朋友對我說：“你要不要去訓練一下啊”，我搖了搖頭低聲說到：“不用了，反正我會跑錯道的，怎么練也沒有用了”。朋友嘆了口氣說道：“你就那么在意去年的`事嗎？你為什么總是這么沒自信。來，和我走”。我們來到了體育場，朋友指著一個男生對我說：“知道嗎，那個男孩是我小學同學，當初他的體育從來都沒有及格，而他現在可是市運動會的第5名，你知道他是怎么做到的嗎？”說完就把我拉到的那個男孩的身邊，我心里十分緊張，只聽見朋友說：“嘿，小天，你好厲害，居然跑到了市比賽了，你怎么做到了啊？”那個叫小天的男孩笑了笑說到：“相信自己唄，我一直覺得自己可以做到的，對了，這是你的朋友嗎？”聽到對方叫了我，我一愣，才說道：“啊，是，我是瑩的朋友，我叫李嘉妤”男孩笑著說道：“你好，我是李天，你似乎遇到了難題，不介意和我說說吧”。我把事情告訴李天。李天向我說了他的故事并告訴我：“只要相信自己，沒有什么事情是做不好的”。在朋友和李天的鼓勵下，我鼓起了勇氣報了名。

　　在我的艱苦訓練下，校運會的“腳步”漸漸來臨。比賽當天，看著周圍人山人海的樣子，我的心中不免打起了退堂鼓，我找到朋友對她說：“怎么辦，我好緊張，腳好軟啊”朋友看著我只說了一句“相信自己吧”。后來在同學們的加油聲下，我獲得了第二名。團體賽也獲得了第一名。老師和同學們都來表揚我，我心里十分的自豪，心想：明年我一定要獲得第一名。

　　是啊！相信自己吧！沒有什么是做不到的。

相信自己7

　　同學們，你喜歡自己嗎？你對自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？其實，我們都要明白，就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。

　　有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新，并愿意努力學習。化繭成蝶，才能使生命煥然一新。人的`一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。

　　俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢？一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點：學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短每個人都有潛在的能量，只是很容易：被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。

　　就像瓊瑤，一位作家，她小時候除了語文外，其他學科成績并不好。有一次，數學考試她只考了20分，學校發給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業，最終取得了令人羨慕的成就所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生！”“基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”

　　這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的！

相信自己8

　　因為我的自卑和不自信，決定做一件事之前。總喜歡瞻前顧后，加上耳根子軟。如果身邊的人稍加打擊，加上自己本身的對自己的不信任。就會輕易的懷疑自己甚至放棄即將行動的目標，因此我對每件你要做的事情總是會猶豫不決遲疑不定，對前行的方向總是充滿了恐懼和不安。哪怕，在面前的只是我輕而易舉就能做到的事情。總會讓我一各種各樣的借口畏懼不前，甚至望而卻步。后來，我開始對比開始懊惱。直到這件事情不得不為的時候，我才會硬逼著自己放下心中的包袱。似乎，每一次面對事情之前，我總是對自己說：不行不行，這件事太難了。我肯定做不到，卻忘了對自己說：相信自己，你能行。

　　年前去看外公，是父親開車帶我和弟弟還有母親同去的。路上，母親提議道：現在的路全都修好了，不是之前的坑坑洼洼。來往不便。坐個公交車就可以直接抵達養老院門口，下次我們如果無暇分身你外公有什么事情需要辦的時候，你就可以自己過來啦。母親話音未落，父親當即反對道：這山高路遠的，加上這地方很偏僻這里的男的都找不到老婆。她孤身一人又手無縛雞之力，萬一被誰綁走了怎么辦？別聽你母親胡說八道！我當即眨眨眼，心里想道：現在的社會已經恐怖到這樣的地步了嗎？不至于吧？但是父親的擔心不無道理，忙點頭稱是。

　　這個星期五回家時，外公打電話來說：許久不見甚是惦念，讓我自己搭車去養老院看望他。這時候，我腦海里有回響著父親說過的話：不禁有些膽怯，心生退意推脫。卻被外公一一駁回，又回想到外公對我含辛茹苦的養育，如今已到風燭殘年的.垂暮之期。是應該多多陪伴，以免他心生落寞。再者說，如果我連家里的方寸之地都不敢步出，又怎么去妄想更廣闊的天空呢？這樣一番自我打氣之后，終于踏上了探親之路。一路上不免忐忑，安然到達之后才發現其實是我太過草木皆兵。畢竟是法治社會，都是兩個肩膀扛一個腦袋，誰怕誰？

　　回家之后才恍然覺得，其實雖然人心難測也不必把所有事情都看的那么可怖。更多的時候我們需要直接面對的往往是自己的內心，需要戰勝的其實是那個一念天使一念惡魔的自己。

　　所以，不管未來的路有多長。都要學會戰勝自己，直面困難。害怕的時候，想要臨陣脫逃的時候記得對自己說一聲：相信自己，你能行！

相信自己9

　　生活不可能像你想象得那么好，但也不會像你想象得那么糟。

　　當有人在質疑你的能力的時候，你是很想證明自己，其實有些時候有些話不要太當真，因為這個世界的每一個都是不一樣的，經歷過的人生更是不相同，不了解你的人，解釋得再多也沒有用，不相信和不認可你的眼光早已將你判刑，如果你不在意這些，那就堅持做好自己的事情，不要去理會別人怎么看，怎么說，很多人的出現會讓你深刻的體會到人和人之前存在的差異，不同的地方連生活習慣都不一樣，只是需要相互的磨合吧，如果能夠認識有志同道合的伙伴，那是一件幸運的事情。我們總是在期待中等待，只要努力過了，也許在那一刻得不到回應，留下的又是另一個故事的開始，生命還有很長的路要走，在路上我們總會遇到一些讓你曾流淚的人，即使悔過，還要繼續的往前走去。

　　有時候你明明很努力，卻還是沒有得到應有的，生活就是這樣，沒必要去跟別人說那些我多努力的話，抱怨這的那的，要知道總會有人能看得到你的付出，并默默的支持你。

　　往往情緒很低落的時候，不愿意去接受那么多的關心，因為有些人很愛面子，他只會將自己那些不好的一面隱藏起來，在人前永遠是一副我很好的樣子，即使有遇到了不開心的事情，會一個人找一個地方冷靜下來，然后慢慢一下調整自己的心情。

　　做這樣的一個人，不要管別人說什么，聽了之后去改正，或者偷偷的.自我療傷，這對于在成長的路上自我調整的很好的一種方式，壓力大的時候要分散自己的注意力，不要太過于糾結一件沒有答案的事情，即使填錯的答案，不要太過于責怪自己的理由，有時候放過對方很容易，真正放過自己才是最難的，計劃的事情要去實現就需要行動，一味的慵懶不是逃避的借口，有時候，該聽得話去聽一下，不要倔強的扎在一件可能很不靠譜的事情上，浪費了時間，又麻木了自我的意識，總有一些人到了時間就會離去，都是選擇，不是因為誰，不要太在意是不是自己沒有去挽留之類的。

　　好好的生活吧，明天變得更好，相信自己會變得越來越來好。

相信自己10

　　突然間心血來潮，回首起那一件件慘不忍睹的往事，竟意外讓我有些心動，隨即是一種無法言說，不能釋懷的感動。使我驚異于自己小小的年紀竟有如此強大的自信！

　　依稀記得陽光明媚的那一天，我與同學們一同闖向五柳公園。午后的陽光不像朝陽般磅礴，不像晚霞般纏綿，卻讓我睜不開眼。我們一行晃蕩到了一小土丘旁，但也差不多有兩三個我的高度，就在我大量它時候，一位身手敏捷的“小不點兒”已經溜上丘頂，打呼“快上來啊，這兒有個亭子呢！”我聞聲望了上去，瞇著眼只能看見一個精力旺盛的小腦袋俯視著下面，活蹦亂跳的很是歡快，使得我迫不及待的要“跳”上去，奔向那個心馳神往的.“高峰”。

　　“世上無難事，只要肯攀登”我默默給自己鼓勁，相信自己絕對能行！如一只斗志昂揚的雄獅，如一只矯健的獵豹，如一只饑渴難耐的猛虎向上的決心一升起，便經久不衰，永不磨滅！后退幾步，一個強有力的助跑似乎象征著攀登的勝利，可是事與愿違，松軟的土壤當機立斷阻擋了我前進的道路，我卷土重來，腳踏實地，汗珠就如找到了歸宿一般依附在我的頭頂不肯離開，強烈地干擾了我的腦電波，所以，還是乘著碎土降落下來，雖然攀登的愿望迫切，但也只是心有余而力不足，就仿佛一只熊熊燃燒的火被傾盆大雨瞬間撲滅，我從天靈蓋一只涼到腳后跟，透心涼，呆若木雞地看著同學們陸陸續續地沿著已有的小坑沖上去，輕而易舉，而我另辟蹊徑，只能悲嘆：向上難，難于上青天！欲要放棄，而我心中的小倔強卻總不甘心。

　　轉眼，只有我與心不在焉的一位狀況外的同學，她微笑望我，問“你先我先？”“不用，我走這邊。”事別多年，我們的對話仍能一字不漏地列出來，不知是不是他們又點燃我內心涌動著自信澎湃，席卷而來，天生我材必有用，若是自己都不相信自己，怎能走向成功？

　　心中激蕩著種種自信的吶喊，勝利的曝光在我臉上微微蕩漾，一顆失敗的石子不慎墜入我似湖的心，泛起圈圈漣漪，絲毫未能阻擋我前進的斗志。浮土小心翼翼地掉落，我踩下一步一個腳印，心中信心似一股強大支柱撐著我，鞭策我，功夫不負有心人，我竟在那同學之前抵達，心中的自信許久未能消散。

　　也許只是一次松懈便會一落千丈，墜入深淵，但只要相信自己，便能夠披荊斬棘，勇往直前！輕輕回憶，深深感觸。

相信自己11

　　其實一個人，最大的對手就是自己，我們要看重自己，相信'冬天來了，春天還會遠嗎？',我們要激勵自己，直達成功的頂峰。我們要超越自己，時刻想著：'沒有最好，只有更好；我很相信自己，我對自己有信心，我相信自己能成功，我相信明天是美好的，我相信，我能行！'

　　前幾個星期，我們學校舉行了第六屆田徑>運動會，我參加了400米女子田徑運動會這個項目。剛開始，我對自己信心十足。可是當我聽到其他班里的同學說：'XXX,你可真不會選，難道你不知道你的對手在小學是每次跑步都能拿第一的嗎？'有的同學甚至諷刺我：'我看你是泥菩薩過河——自身難保，明知山有虎，還偏向虎山行，就是拼了命也跑不過人家呀！笨鳥就是笨鳥，氣死你也飛不過鳳凰呀！'聽到這一聲聲的諷刺，排斥，我的信心失了大半，連我最要好的'朋友都勸我，讓我放棄，可是我始終下不了決心，想碰碰運氣。班里沒有一個同學肯支持我，他們都堅決的說我不可能獲勝，可我卻想：'這分明是長他人的志氣，滅自己的威風嘛！我應該碰碰運氣，畢竟在平日里我十分注重自己起跑時的反應力，跑步的爆發力和耐力方面的訓練。'雖然心里這樣想，但我明白，這不只是一個簡單的比賽，我是代表班里參加，贏了的話，自己高興，老師高興，同學們也高興，因為為班里爭光了嘛，可是輸了呢？不僅自己難過，老師失望，同學們也會怨恨你！思前想后，最終覺得不管怎樣我都要試試自己的實力。

　　比賽那天，我緊張得直哆嗦，看了看自己的對手，原來>軍訓時和我在一個連呀，可是這又能怎么樣？只能盡最大的努力了。比賽才剛開始，他已經比我領先三四十米了，我和他開始一直保持著這個距離，聽著同學們喊的一聲聲'加油',我頓時有了信心，我默念著：'要相信自己，相信自己能成功！'就這樣，我在不斷地給自己加油，這種自我暗示挺有效果，快到終點了，我憋住氣，窮追猛打，隨著一陣歡呼聲，我沖出了終點。我拿了第一，這時，那些比賽前諷刺、嘲笑我的聲音，都成了贊嘆聲，'你好厲害呀，你怎么么做到的，來我扶你走走！'我知道同學們也是為集體榮譽而著急，但他們還是關心我的。

　　這次成功的原因，只有我心里清楚，因為我相信自己，對自己有信心，因為我相信自己是最棒的！我相信自己一定能成功！

相信自己12

　　如果你把自己的眼睛閉上，再畫一個自己，你認為結果會怎樣？當靠自己的感覺畫出一個自己時，你想過會怎么樣嗎？

　　今天我就試了一試，我將自己的眼睛閉上，突然眼前一片漆黑，我找了個點，模模糊糊地畫了一個弧形，卻發現要畫成眼睛很困難，我在紙上點了半天，終于確定了一個點，畫上了一支眼睛，另一支也是在我反復調試后才畫好的。接著，我用一些方法快速地在臉上畫上其他部位，再畫上手腳，最后為自己穿上了一件漂亮的衣服，我都是用上下移動的方法完成的。

　　我猜想它不會太糟，因為我是用了一番心思才畫出來的。我慢慢地睜開眼睛，一下子，我嚇呆了，眼前一個“面目全非的怪物”是我嗎？我竟為自己畫了一張大大的不成形的扁臉，在臉的最右邊呈現出兩支一上一下、一大一小的眼睛，右眼的一大半都畫到臉外面去了。“天哪！”右眼下面沾著的是什么呀？原來是一個“三不象”的嘴巴，也斜到臉外面去了。頭頂的頭發居然“飛到”右眼上面、右眼下面、右眼左邊、右邊，到處都是，那一定是我在畫頭發時做了好幾次造成的。呀！你看，鼻子、耳朵呢？我記得在圖上畫了呀！原來，它們早就“長到眼睛里去了”。再看看這個我，看看這個“面目全非”的'我，我一下子大叫起來。

　　是啊！我畫出來的畫還可以笑笑就過去了，可人生呢？我終于明白了一個處事的大道理，做任何事都不能靠想像、記憶、回憶之類的感受，要靠自己，要相信自己的眼睛，并且永遠地擦亮它，讓它照亮你的人生，照亮你人生中的困惑。如果只靠感覺去做事情、去處事，那人生將像畫一樣不符合實際，并且面目全非，雖然自己最了解的人是自己，但總認為感覺可以處理任何事情的人是無法看清一切的。人生中總會有迷茫的大霧，你沒有用眼睛去觀看它，它就永遠是迷茫的，就如有人認為這個星期的作業很少，于是就打算星期天才去完成，可是，玩好了，卻發現自己的作業竟無法在星期天內完成了，從而，受到老師的批評。所以，我們更應該擦亮自己的眼睛，看清自己的優點和缺點，相信你的一切都會很美好。

　　同學們、老師們，相信自己的眼睛吧！愿它化作一面寧靜，照清生活中的一切事物，也讓它化作一縷陽光，驅走冬季迷芒的大霧。

相信自己13

　　在我的腦海中，有許多值得回憶的事情。我最難以忘記的是，我第一次當主持人，在四年級時學校的“六一”兒童節聯歡會上當主持人，那一幕幕時常像放電影一樣在我眼前縈繞。

　　當時，我剛從緊張的調研考試中緩過來，就聽到語文老師笑瞇瞇地對我說：“尤暉捷，到我辦公室來一下。”我隨著老師的`步伐來到了辦公室，“悲劇”就在一瞬間發生，我居然“中獎”了，語文老師說：“尤暉捷，馬上要到六一兒童節了，我們決定讓你和其他班的三個同學當主持人，機會難得呀”！然后老師就把稿子拿給我，還囑咐我說：“這是老師反復斟酌出來的稿子，你要在兩天內背出來。”。我低頭一看，媽媽呀！這才剛考完試，就要背這么多稿子，而且上了臺，肯定很緊張啊，我真想腳底抹油——開溜，但也沒辦法，只好拿起稿子讀了起來。

　　當主持人可是要十二分講究的，什么臺風、站姿、發音……我聽得腦袋都發暈了。一開始，我和別人一起訓練，還是有差距的，不過我沒有氣餒。我雖然心里想著溜走，訓練卻十分認真，我逐漸開始適應起來，但是老師說我發音沒有絲毫問題，聲音響亮、圓潤，就是臺風不好，有點駝背。我聽了之后每天作業做完之后必做一件事，在家背靠著墻抬頭挺胸站立半小時，還模擬上臺的步子，就這樣我的站姿走姿都有了很大的變化。在走臺時，老師都驚嘆我的變化，只有我自己知道，我付出了多少努力！

　　到了“六一”當天，我穿著服裝，懷里像裝著一只兔子一樣忐忑不安，我擔心我會忘詞，姿勢不好。但是，我看到同學那鼓勵的目光，瞬間打起精神來，將臺詞流利地、充滿感情地講了出來。我每一次上臺，同學都給我熱烈的掌聲，這掌聲激勵我前進！我下臺的時候，頓時感到十分自豪，同學們都來祝賀我，語文老師也把我表演一通，就連我二年級的老師都認出我來了，送給了我掌聲。我猶如燈草剖肚——開心極了！

　　這次活動過后，我更自信了。我不僅鍛煉了語言表達能力，就連站姿走姿都得到了訓練。我也明白到機會擺在眼前，要好好把握，要盡自己最大的努力去嘗試，就一定能享受到成功的快樂！

相信自己14

　　在人生的道路上，充滿了許多的荊棘。當我遇到它的時候，我總會在心里大喊：相信自己，我一定能行！

　　一個周末的下午，我們去龍翔山玩。剛進景區，就看到了一個大大的瀑布飛流而下，好一派“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”的景象。還有一個民俗博物館，里面盡是以前結婚時候的家具和用具，都是大紅色，十分喜慶。參觀過山下的景點后，我們就開始爬山，媽媽說，山上還有一個蘆葦蕩呢！我還沒有見過蘆葦蕩呢，那里一定很美麗，我便催促著媽媽，想快一點目睹蘆葦蕩的風采。

　　我們向山上走去，秋天美麗的景色盡現眼前。路兩邊的大山峰巒如聚，漫山遍野的紅葉層林盡染，漂亮極了！我們邊爬山邊欣賞美景。剛開始的時候，山路還比較平緩，我一蹦一跳地向山上跑去。走了好大一會，我們坐下休息。這時，我抬頭一看，看到了一條“Z”型的山路。這條路蜿蜒盤旋，像長龍一樣，而且非常地陡峭。對于我這胖子，最怕的就是爬山了，我有點想放棄，但是一想到山上的蘆葦蕩還在等著我，我便加快了腳步，向山上爬去。可是這條路實在是太陡了，而且沒有樓梯，全是傾斜度很高的山坡。爬了一會，我的腳就像灌了鉛似的，累得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是還是看不到山頂。我忍不住問下山的人還有多遠，那人說：“還遠著呢，小朋友，天不早了，我勸你還是返回吧！”我像泄了氣的氣球一樣，決定不再登了。爸爸說：“你不想看到山上的`蘆葦蕩了嗎？”“想！”我小聲地說。“那我們就休息一會，繼續登山。我相信李偉齊一定能登到山頂！”我像打了一針強心劑一樣，一步一步奮力地向山上爬去，我邊爬邊給自己加油打氣，相信自己一定能行！

　　半個小時以后，我們終于登到了山頂，哇！一大片蘆葦蕩盡現眼前，我開心地向前奔去，完全忘記了爬山時的艱辛。這美麗的蘆葦蕩像白色的海洋，又像小精靈一樣，在陽光的照耀下閃爍著迷離的光芒。微風吹來，白色蘆葦蕩隨風擺動，好像在為我喝彩！如果我放棄了，就看不到這么美麗的風景了。

　　我想，那只登上高塔的青蛙，不光是因為它是一個聾子，更有他相信自己和永不言棄的精神。

　　通過這次登山，我品嘗到了自信和堅持帶給我的喜悅，明白了做什么事情都不能半途而廢。我暗下決心，以后無論做什么事情，都要相信自己，永不言棄！

相信自己15

　　在我的電腦中，有一首歌，每當我聽音樂的時候，我總會刻意地把這首歌從播放列表當中刪除。真是沒辦法，一聽到這首歌就會禁不住地笑，就會想起在兩個月之前的那些天……

　　也許，我天生就沒有唱歌的天賦，就不是經常跑調了，而是不跑調都難，甚至可以說根本不會唱歌。我相信，在這之前，連我的家人都沒有聽過我唱歌。

　　但是，不可逃過的是，我初二下學期，不得不參加音樂課的結業考試，要求是沒人必須從課本里邊選一首歌來進行清唱。就是合唱我都不一定能接受，就別說是個人的清唱了，可是不唱也不行，別的所有成績都能是優秀的，音樂考試還是必須得參加啊。

　　我們有三個星期的準備時間，對于大家來說是很充分的了，但是對于我來說，別說是三個星期，就是三年對于我來說也是不一定能糾正我的嗓音的。

　　為了不與別人有可比性，我給自己選了一首高難度的英文版的《手拉手》，是1988年漢城奧運會的主題歌。我也不知道自己為什么這么有膽量去唱這么一首有難度的歌。

　　一開始，自己在跟著音樂唱的時候還感覺不錯，但是后來就不行了，自己用電腦錄音，可是，剛剛聽到自己的聲音，就被嚇得半死。是在是沒辦法，我的聲音似乎比以前還難聽了。沒辦法，只好讓老師在給我推遲一個星期比賽。

　　我總是想換一首中文歌曲來唱，書本上的每一首歌都要比這一首簡單，但是畢竟練了這么長時間，怎么能放棄呢？如果換歌，仍然要重新聯，還要花更多的時間，對，不能換，要相信自己，這一晚上一定要把這首歌練好！、

　　——這就是我在考試前的前一天晚上還在考慮的問題。

　　拿著從朋友那里借來的MP3，在自己的臥室里，關上門，自己用盡了自己的全力去唱。

　　第二天的比賽，我為了讓自己的心情不再緊張，向老師請求可以一邊聽MP3一邊唱，老師同意了。

　　也不知怎么的，我被安排在最后一個。只是一節課的功夫，前面的同學唱的很快。輪到我了。

　　我也不知道自己為什么有這么大的'信心：站起身來，將MP3的音量調到最大，閉上自己的眼睛，就像在自己家里關上房門一樣，大聲的唱出來了，同樣是盡了全力去唱，而不一樣的是——在我唱完最后一句之后，拿下耳機，聽到的不再是自己的嘆息聲，而是班里其他同學的掌聲——

　　——就在這一刻，我明白了，我贏了！

　　就像打破記錄的冠軍一樣，金牌僅僅是一個代表，真正的榮譽在于自己；我也一樣，90分的高分僅僅是一個禮物，是我戰勝自己之后，獲得勝利的禮物！

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