欺騙的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的欺騙的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欺騙的作文1
自從被狐貍騙走了到嘴的一片肉，烏鴉一直很后悔。
有一天，烏鴉又得到了一片肉，當它在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的`狐貍看見了。狐貍饞得直流口水。
它眼珠一轉，對烏鴉說：“親愛的烏鴉，您這幾天身體好嗎？聽說前幾天你生病了，我還沒來得及來看望您呢！我給你備了禮物，你快下來看看吧！”烏鴉看了看兩手空空的狐貍，鼻子里“哼”了一聲，扭過頭不理它。
狐貍見烏鴉不理它，眼珠一轉，陪著笑臉說：“親愛的烏鴉，您大病初愈，心情一定不太好吧？今天就讓我狐貍小弟來給您找點樂子，解解悶吧！”說完，它用左手捏著鼻子，右手夾住兩腮。頓時它的臉皺成一團，像一個小老太太。烏鴉心里感到非常好笑，可它裝出一副不露聲色的樣子。
狐貍費了好大的勁，都沒能騙到烏鴉，累得滿頭大汗。它在大樹底下休息。烏鴉悄悄的把肉放在樹杈上，然后用早已準備好的小石子往狐貍頭上扔去。狐貍猝不及防，被打得抱頭鼠竄。
烏鴉看著狼狽的狐貍，心想：我再也不受你花言巧語的蠱惑了！
欺騙的作文2
如果說，誠實是白云，那么欺騙就是烏云。白云給人一種純潔善良的美麗，而烏云卻給了人們一種骯臟丑惡的感覺。
一個個欺騙背后，是一個個謊言；一個個誠實背后，則是一個個事實。
記得四年級時，我是家長面前的乖乖女，老師面前的好學生，同學面前的.好班長。因為這樣引來不少人的羨慕嫉妒恨。在一個傾盆大雨的傍晚，同學們大多數都被父母陸續接走了，我一個人只好呆在教室里寫作業。然后一個女同學跑過來叫我去辦公室，我不慌不忙的走到辦公室，我突然想到，每天五點半后，老師的辦公室是鎖住門的。一個念頭像流星閃過我的腦海，我向教室飛奔而去。果然不出我所料，我的書包被人丟進了垃圾桶，干凈的書本上留下了難看的筆痕，我頓時頭暈眼花，一臉迷茫，究竟是誰做的，為什么這樣做。等我蘇醒過來，爸爸已經在學校門口等我了。
這件事，給了我很大的負面影響，我不敢一個人單獨在教室。每次下大雨的時候，我總是會想到，在那個傍晚
我討厭欺騙，因為這是謊言的象征，這是謊言的罪證！
欺騙的作文3
說到欺騙，我想，每個人都有說過謊話的經歷。但是，大家說的欺騙分為兩種，一種是善意的欺騙，一種是性質惡劣的欺騙。
在我的記憶里，我記得十分清楚，那一次，我的爸爸對我說了一個善意的欺騙，這個欺騙折射出爸爸對我的愛。那是一年級的時候，學校家長會，等爸爸回來后我忙問爸爸：“老師說我什么了？”爸爸說：“我兒子是個認真乖巧的孩子，將來一定有出息。”
停了爸爸的“欺騙”，我受到了很大的.鼓勵，從此學習勁頭失足，心靈里也充滿了快樂。第二天開始，我破天荒地地在課堂上高高的舉起了我的小手。從此，沈默寡言的我在學校里變的活潑起來了。
后來，我聽到了爸爸對媽媽說：“老師說他太少舉手了，就坐在那里。”那不是爸爸對我撒了謊了嗎？但是，我也并不怪爸爸。事情已過了幾年了，如果當初爸爸責打我一通或把我老師的原話復述一遍的話，那以我的性格，我一定會以為老師不喜歡我了，從此會悶悶不樂。
這善意的欺騙，雖然過去了很久，但是到我卻一直都還記得。我要謝謝我的爸爸，謝謝他，幫助我改變了自己的缺點，讓我不斷的進步。
欺騙的作文4
一個陽光明媚的上午，我在家里閑著無聊，把爸爸的手機拿過來，點開QQ，看到了我的同學在線，也就是我愛的人，我和她聊了一會，他說，我如果真愛她，現在給她發紅包一百，我為了證明我的愛，私自偷錢，給她了紅包，由此陰謀展開了。
周末的時候，我約她出來，她回復我，她不想出去，再給她一百紅包，然后再帶200帶她出去玩，才肯出去，看到她的信息，我不知該怎么辦，難道和上次一樣還偷錢嗎？我家境也并不是很好，可是我想滿足她，頓時我的心里好猶豫，然后心里默念最后一次，不會有下一次了，我偷偷摸摸溜進了爸爸的房間，找到鑰匙，打開了盒子，拿了兩張急忙的走了，她出來了，我的'心里特別高興，看她的樣子，應該是精心打扮了一番。
她說，我們去公園玩吧！我心里暗自高興，能和心愛的人逛公園，應該是世界上最幸福的事吧！我們來到了公園，不知為何我感覺這花的香味比以往都香，我們在公園玩的特別開心，看著她的笑臉，我也忍不住想笑，我們一直玩到傍晚，她說想去吃麻辣燙，我帶她去了，到了那里，看到我班的小胖，他家境特別好，她看見了小胖就跟著小胖走了，手了著手根本沒有理會我，我喊道，小青，你不是說喜歡的是我嗎？怎么和他？她說，你真傻，我開玩笑的，聽到這句話，我肚子里一肚子火。
我氣沖沖的回了家，打開手機，看著她的QQ，又看著她的好友，實在不忍心刪她，我心里突然想起了爸爸說的話，學生的任務是學校，學生不能談戀愛，更何況你才初一，我反思了一下，爸爸說的對，可是我是真心愛她的，可她卻欺騙我，小青，請你不要欺騙我對你的愛，好嗎？
欺騙的作文5
人們常用“騙得了一時，騙不了一世。”來警告人們不要再試圖欺騙自己或者他人，可那次我卻欺騙了我自己。
那一次，我剛開始上朱校長班時，老師就給我們來了個“下馬威”：讓我們每周寫一篇習作發到周老師的qq郵箱里，每周都要檢查，如果沒有交給老師，嘿嘿！（邪惡的表情）那后果不堪設想……
可有一次，我絞盡腦汁，冥思苦想都想不出寫什么素材的習作。我的腦子里立刻蹦出一個念頭：抄。
老媽正好出去辦事不在家，真是天助我也！我到書架上拿了一本書，里面全部都是其他小朋友的優秀。我選中了一篇《銀冬》，正好現在是冬天嘛！本大爺瀟灑地抄下了這篇佳作，得意極了。
自從我抄了這篇后，我感覺看什么，他們都在粉刺我：覺得別人看我的.眼神都帶著異樣的目光，動物們也離我遠遠的，好像在說：“你這個小騙子，我才不要跟你玩。”
過了幾天，媽媽問我：“遠遠，你那篇……”我心里一緊，心想：“完了，完了！肯定被老媽發現了！嗚嗚！”“怎么寫得那么好？”媽媽終于問出了下半句。我的心就像從百丈高的天上一下子掉在了地上：深深的舒了口氣。
我對著媽媽笑了笑，什么也說不出來。
從此，我再也沒有抄過。
我再也不欺騙自己了！
欺騙的作文6
不久前，我們家旁來了一個賣臭豆腐的小販。他每天都會在下班的時間推著一輛做臭豆腐的小車站在街道的一旁，默默地做著臭豆腐。時間一長，我突然發現他總是一言不發，與人交流也打著手語，是一個聾啞人。
當得知這件事，我一下子對他肅然起敬，一個身體有殘缺的人，竟能用雙手為自己的生活做出保障，而不是可憐巴巴地坐在路邊等待富人的施舍。于是，我隔三差五總會在我的`零花錢中抽出一些給予他一些幫助。但我在第一次買時，卻發現標價竟是5元10個，也就是5毛一個。即使我知道這個價錢賣乃敲詐，但出于同情心，我也義無反顧地買了下來。
好像幾乎所有的鄰居都和我有同樣的想法，小車旁每天都會擠滿了顧客。每當這時，他總會滿臉堆笑，向每一個顧客表示謝意。
我也對他充滿了好感，直到那一個明朗的黃昏，我走在回家的小路上，準備再去買一碗臭豆腐。走著走著，突然發現小販在前面推著車。我加快腳步，走到他身后一米處，不小心打了個噴嚏。誰知，他竟然下意識地回頭看了一眼，當看到是我時，他頓時變得不知所措。他并沒有聾，我先是詫異，再是無比的憤怒。
我頭也不回地匆匆離去，留下了一個欺騙的謊言。
欺騙的作文7
如果問我，什么是最能令人感動的？我會回答是善意的欺騙被揭曉的時候;如果問我，什么時候最令人感到自卑和心痛？我會回答當知道自己就是被善意的欺騙所欺騙的時候;如果問我，什么是東西是最單純最美麗的？我會回答是善意的欺騙。
記得小時候我和姐姐和哥哥一起去打預苗，剛開始我有寫害怕，看到那個針頭就十分害怕，哥哥姐姐說不打的話就會有大怪獸來吃你的，一聽這個我只好閉上眼睛，眼睛稍微張開點，看到那個針頭快扎到我的肩膀上的時候，我睜開了眼睛，當針頭扎上的時候，我不僅鼻子一酸，眼淚差點奪眶而出，好痛啊！終于打完了，肩膀好痛，在路上哥哥姐姐笑我，我掄了掄胳膊，哥哥姐姐就說不要掄胳膊，要不然胳膊會掉的`，我當時信以為真，在每一次打預防針的時候一直都不敢讓胳膊動，現在長大了，想一想自己當時是多么天真，竟然相信哥哥姐姐的話了，其實他們也是怕我掄胳膊的話會痛很多，所以之后合伙騙我。
童年擁有著許許多多有趣和天真的事，而就是有善意的欺騙存在，才有了我們的美好的童年。
欺騙的作文8
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要難過，痛苦的日子將會過去，快樂的日子就要來臨......記得學生時代讀到這首《假如生活欺騙了你》時，雖然不明白生活中太多的苦樂情愁，卻也是讀的朗朗上口。
現如今，走出校門也很久了。對生活中太多的事情，也有了和之前不同的看法。雖然也知道人生不可能一帆風順，也不會全是幸福甜蜜。可是，每當遇到生活中一些感覺自己無法過去的坎，還是會忍不住悲傷，忍不住難過，忍不住淚流滿面。
好吧，承認自己從來都不是個堅強的人。可是，生活如此，現實如此，又可以懦弱給誰看？
好像，從來都沒想過，出了校門，多年以后的自己的生活，還是會一個人過，甚至比學生時代的一個人更加的難過。在大家眼中，你已經長大，已經成人，甚至成家，每天相夫教子，不需要太多的憂傷。可是，生活遠遠沒有自己想的那么簡單。
如今，一個人帶著小臭生活在一個說不上陌生熟悉的小縣城，無論遇到什么事情，都得自己想辦法解決。那些每一天的.日出日落，好像只是代表著時間的流逝，而并沒有什么特別的意義。
可是，多年以前的自己，想著以后的生活一定是有人陪的。至少，應該是其樂融融的一家人在一起。
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要難過，因為這些都沒用。每天期待著快樂的日子就要到來，大概，這樣子就夠了吧。
假如生活欺騙了你，那又能怎樣？微笑著面對唄。既然哭和笑都是一個人的獨角戲，那又何苦演的如此悲傷呢？
欺騙的作文9
開學初到現在，三三班的班長一共換過兩個人，現在的班長是一個名叫牛蕊的女孩，她善解人意、聰明、可愛、和老師、同學的關系都還不錯，而我和劉老師呢，也一直比較看好這個女孩。
然而，近一段時間，她卻做出了許多讓我“刮目相看”的事——多次欺騙老師。可以說，這件事讓我非常生氣，因為從這么小的`年紀就開始說謊，那長大了該怎么辦？之前發生的幾件事，在她承認錯誤之后我都原諒了她，本以為這樣的事不會再次發生了，可是我想錯了，就在昨晚，這樣的事又再次發生了。
昨天晚上是返校日的晚上，照例教師是要開會的，臨近開會時間，我再次對牛蕊強調應該注意的事項，就這樣離開教室了，我想這樣一個聰明機靈的孩子，一定會將我所布置的事安排好，對于她，我還是比較放心的。今天早上一來到教室，我就開始查昨天的做作業情況，一查可不得了，在我們班從未有過的情況出現了：大部分孩子的課堂練習本都沒交。問其原因，孩子們都說是牛蕊說不用寫的，我就去問牛蕊有沒有這回事，她堅決地說沒有。后來，我在班級里調查了這件事，最終證實牛蕊確實說了這樣的話。后來的后來，她承認了……
其實，早在一開始我就知道她沒有說實話，但是我想畢竟是孩子，多給她幾次機會讓她說實話，可是她都沒又說。最后，我決定撤掉班長。
欺騙的作文10
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉，烏鴉一直很后悔。
有一天，烏鴉又得到一塊肉。當她在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食
物的狐貍看見了，狐貍便說；'烏鴉姐姐，您的嗓音多好聽啊，唱首歌吧。'烏鴉雖然被狐貍說的`有點動心，但它及時地反應過來，就沒有理會烏鴉。狐貍看烏鴉沒有上當，眼珠一轉又說：'烏鴉姐姐你看，你那美麗的身姿，跳個舞叫我看看唄。'烏鴉一聽高興極了，把嘴里還銜著肉這件事忘到了九霄云外，它一邊跳舞一邊笑得合不攏嘴，嘴剛一張開，肉就掉了下來。這時狐貍高興地叼起狐貍掉的肉，哼著歌走了。烏鴉后悔莫及。 烏鴉受騙以后--周怡然
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當她在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來找食物的狐貍看見了。
狐貍說：'烏鴉大嫂，你的羽毛真漂亮，能告訴我在哪里修的嗎？'烏鴉沒有理他，狐貍又說：'烏鴉大嫂，你的歌聲最好聽，你能唱一首歌嗎？'烏鴉還是沒有理他。狐貍心想：看來這個老辦法不行了。
狐貍眼珠一轉，又想出了一個點子說：'烏鴉大嫂，森林里現在正舉行選美大賽呢，你不去參加嗎？'烏鴉一聽，動心了，連忙說：'真的嗎？'可剛一開口，肉就掉了下來。狐貍叼起了肉，一溜煙跑了。烏牙被狐貍欺騙續寫
烏鴉這才知道自己又上當了，氣得臉都紅了。
欺騙的作文11
那是小學一年級暑假里，正是“七歲八歲討人嫌”的年齡，加上對門的一個叫冰清的`女孩子，和我做朋友，讓兩家不得安寧，笑呀、鬧呀！
媽媽在家里看書，她被鬧得坐不住了，對我們說：“你們怎么不知道累呀，”我們互相看看，笑了笑說：“什么累呀？”
不久媽媽把我叫回家，說：“做完兩張試卷我再給你下去玩，要不然，休想！”我很不情愿地答應了，我做呀做呀，不知不覺晚上到了，我也做好了，我做好時要下去玩，媽媽說天色已晚，下去會被人抓走，那你以后就再也看不到媽媽了。
我又害怕，又不知道媽媽說真的還是假的，第二天，我遇見了冰清，她不理我了，很生氣，我問她為什么生氣，她說：“昨天我在下面等你幾個小時，你沒下來，我能不生氣嗎？騙子！”我很傷心，不知所措，愣在那了，冰清走后，我跑回家跟媽媽說“媽媽你欺騙我，昨天冰清在底下等了幾個小時也沒被壞人抓走，還有今天我看見她，她眼睛里充滿了悲憤和絕望，我覺得還有一種藐視、、、、、、。”畢竟，這個騙我的人是我的媽媽啊，這時我突然覺得累，原來大人常說的累就是胸膛里的那顆心突然加重了。
長大了，每逢看見：“欺騙”這個詞總是馬上想到那兩張試卷——孩子是可以批評的，孩子是可以責怪的，但孩子不可以欺騙，欺騙是最深重的傷害。
欺騙的作文12
欺騙拿著媽媽給我的十幾塊錢，我快步往書店走去。快到書店時，看到路邊圍著一群人，走近一看，原來是一個殘疾小孩正在討錢。他大概只有七八歲左右，衣衫襤褸，滿臉的灰塵，趴在地上，一只腳斜著放在旁邊，看上去無比可憐。他不斷地對著過路人作揖，說：“可憐可憐我吧！我的父母都去世了！我一點錢都沒有，我只想攢足路費到我廣州的親人那里去。”可過路人只是看著，沒有一個人拿出，哪怕是一塊錢。唉，像他這種年紀應該還在學校里接受教育
可現在只能在路旁討飯，而且父母都過世了，多么可憐呀！我還是不去買書了，拿一張零散的五塊錢給這位可憐的小孩吧！于是，我走到了他的面前，把自己手上的一張五塊錢捐給了她，他立刻高興地說道：“謝謝你，謝謝你。” 聽到這聲“謝謝你”，我頓時感覺舒服極了。書是買不成了，但是我幫助了一個可憐的`孩子，感覺也是蠻值得的！雖然錢不多，只有5元，但最少也給了這小孩一點希望，給了他一點溫暖，感覺好極了！于是我掉轉頭往家里走去。當我走了一段路之后，我想要回頭看一看那個殘疾小孩，沒想到我看見那個殘疾小孩竟然拿著錢跑了，我一下子就呆住了。他居然能跑！我這才知道被他騙了！剛才興奮的心情一下子變得無比沮喪！ 這些人真不應該，利用人們的善良和同情，欺騙別人，以后還有誰會伸出手來幫助那些真正需要幫助的人呢？
欺騙的作文13
人們常用“騙得了一時，騙不了一世。”來警告人們不要再試圖欺騙自己或者他人，可那次我卻欺騙了我自己。
那一次，我剛開始上朱校長班時，老師就給我們來了個“下馬威”：讓我們每周寫一篇習作發到周老師的QQ郵箱里，每周都要檢查，如果沒有交給老師，嘿嘿！（邪惡的表情）那后果不堪設想……
可有一次，我絞盡腦汁，冥思苦想都想不出寫什么素材的習作。我的腦子里立刻蹦出一個念頭：抄。
老媽正好出去辦事不在家，真是天助我也！我到書架上拿了一本作文書，里面全部都是其他小朋友的優秀作文。我選中了一篇《銀冬》，正好現在是冬天嘛！本大爺瀟灑地抄下了這篇佳作，得意極了。
自從我抄了這篇作文后，我感覺看什么，他們都在粉刺我：覺得別人看我的.眼神都帶著異樣的目光，動物們也離我遠遠的，好像在說：“你這個小騙子，我才不要跟你玩。”
過了幾天，媽媽問我：“遠遠，你那篇作文……”我心里一緊，心想：“完了，完了！肯定被老媽發現了！嗚嗚！”“怎么寫得那么好？”媽媽終于問出了下半句。我的心就像從百丈高的天上一下子掉在了地上：深深的舒了口氣。
我對著媽媽笑了笑，什么也說不出來。
從此，我再也沒有抄過作文。
我再也不欺騙自己了！
欺騙的作文14
當我剛剛讀完這首詩時，我心中游刃而生了一種懵懂，心中的所有的憂愁不解而散。生活就如普希金所說的，“憂郁的日子里需要鎮靜 ，相信把快樂之日將會來臨，”對于初三的學習生涯我只能用堅強去挺，在這期間我必須去刻苦的學習
瞬間，雖然短暫，但她永遠都是完美的。
如煙花，它可以綻放那瞬間的美麗，卻永遠奪目。
為了紀念瞬間人們用照相機去捕捉它的美麗，為了留住瞬間，我們把她放進落了塵埃的`像框，把她裝進記憶的盒子……回憶她時彈掉像框的灰塵，打開記憶的盒子，零零星星，她點綴著我的微笑。
小時候，拿著風車在小朋友面前神氣的瞬間；長大了，對著鏡子梳頭的瞬間；第一次在小雨中漫步的瞬間……她們像一根手指撥動了我的心靈深處未被發現的琴弦，發出一串串悅耳的音符。
把握愜意的每一刻，原來生活如此美好！
欺騙的作文15
人生是什么？這是一個無解的問題，每個時代，每個人都有不同的想法。路遙像一位“守望者”，他與時代潮流保持適當的距離，守護者人生的那些永恒的價值。
人生是失去。
書中的高加林在不長的生命中兜兜轉轉，尋尋覓覓。好不容易走出農村上了高中，當了老師，卻被人頂下來，十幾年沒拿過鋤頭的手還是干起農活來了。后來幾經輾轉又去了縣城做通訊干事，最終被人檢舉走后門，又回到了鄉下。與內斂的農村姑娘巧珍和熱情強勢的高中同學亞萍的.感情也使高加林一路磕磕絆絆。想起蘇格拉底曾說：“未經省察的人生沒有意義。”這是一位偉大的哲學家的意念，只是作為我們，也需以一個更廣的視野去看待人生，不溫不火，不急不徐。
都說光陰似箭，日月如梭，時間不是某種從我身邊流過的東西。正是我們的生命，亦是人生。高加林失去了愛情，失去了美好的前程，但他終將因歲月的洗禮而有所成長與收獲。我們也是這樣，失去稚嫩的童年才知道自己已經長大，失去明媚的青春才知道自己為什么活著。
我們不斷失去，也在不斷得到。
像是生活對我們的欺騙，我們失而復得，得而又失，好像永遠都逃不出這個奇怪的圈子。凡是那些看起來談笑風生的人生，要么隱藏的很好，要么是經歷后的從容與淡定，他們是自己的小小宇宙。
生活本就是一場得與失的欺騙。最后才明白，只有風住沉香花已盡，才看得到最后的風清月朗，花好月圓。
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