原來如此作文（精華20篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的原來如此作文，歡迎大家分享。
原來如此作文1
在一個寒冷的冬日里，我和媽媽一起去乘坐開往紹興的公共汽車。
來到車站候車。呼呼的北風在瘋狂“跳舞”，車站牌也在風中搖曳著。哇，好冷啊！我不由得打了個寒顫。
不一會兒，車來了。上了車，冰冷的臉才有點適應過來。車開動了，隔著車窗向遠處望去，路兩旁的樹木、田野、房屋迅速向后退去，一輛輛車從旁邊呼嘯而過。
突然，司機一個急剎車，因為我沒有防備，身子撲向前面的坐位靠背，肚子立刻一陣翻江倒海似的難受。我差點吐出來了，頭也暈得厲害。見我那么難受，媽媽知道我暈車的毛病又犯了，想給我開一點窗，透透氣。
媽媽的手伸向窗戶，但她猶豫了一下，又把手收了回來，是啊！天寒地凍的，如果讓寒風鉆進來，那車里的`人會不會……。
這時身邊的一個阿姨說：“把窗戶打開點吧！不然孩子會受不了的。”
媽媽聽了，十分不好意思地打開了窗。頓時，一股寒風擠了進來，我顧不得冷，立刻把頭伸過去，做著深呼吸，感覺一下子好了許多。而周圍的人都用關切的目光著著我，沒有一個人埋怨。
這時，一位老奶奶走上來說，：“我這里有兩粒暈車藥，讓孩子吃下去吧，一會兒就好了。”
另一位老奶奶遞給媽媽兩個橘子：“吃吧！很甜的。”
車子繼續前進，我的肚子也不難受了，但車子里冷極了！
幾十分鐘過去了，車子終于開進了站，大家提著行李準備下車。媽媽站起來，大聲說：“給大家添麻煩了，謝謝！”他們都微笑著點點頭，然后轉身就匯入人海中。
望著他們的背影，一股暖流傳遍我全身。
原來如此作文2
午后的的陽光從樹葉的縫隙里灑落，斑斑駁駁，四周寧靜得出奇，似乎連鳥兒也找地方小憩去了，每當這時，我都會坐在門前的長椅上，等待著每一個美好的聲音，打破這份寧靜，直抵我內心深處。
正值暴夏，火紅的太陽曬得人昏昏欲睡，我悠閑地躺在涼棚里閉目養神。“賣冰棍咯，賣冰棍咯！”一聲吆喝聲把我驚醒，我頓感煩悶，氣沖沖地走出門，只見一個老大叔推著手推箱，嘴里還在不停地吆喝。不知怎地，我一聽到冰棍二字心里躁意全無，我徑直走過去，遞出了十元錢，只見他黑黑的手撥開箱門，又用瘦的骨節分明的手指給我拿出了冰棍，遞給了我，我抬眸，撞上了他那張黝黑消瘦的臉。陽光只射在他臉上，豆大的汗珠順著臉頰流了下來。他一手從口袋里翻出皺皺的錢包，一手用搭在脖子上的毛巾往密汗層層的頭上擦去，居然爽朗地對我笑了笑，我心里疑惑：“笑這么開心，莫不是今天賺到什么大錢了”？當他打開錢包，但見里面兩張十塊，還有幾塊零星的`硬幣突兀地躺在那里。
他撓了撓頭又露出一個笑：“這樣，小姑娘，這個冰棍兒就當叔叔送給你的啦，嘿嘿，拿去吧。”他推回了我懸在半空中攥著錢的手，我驚異：“叔叔，您這樣做可就虧本了呀”。“沒事，你能吃我的冰棍，我就很快樂了。”說罷，他用手推著車，步伐輕快而堅定地向前走去，拐角處，我又看到了他那明朗的笑，又聽到了悅耳的吆喝聲，烈日下他那依舊快樂的身軀漸行漸遠。
午后的陽光柔柔地拂在臉上，遠處的吆喝又回蕩在耳畔，在這個拐角處，我又看到了那位因簡單而快樂的大叔，他的笑又一次融化了我的心。
原來如此作文3
你嗎？我最愛吃巧克力。 星期天，我上街買了大大的“德芙巧克力”，大吃一頓，可又舍，就藏在口袋里等回家再吃。 我蹦蹦跳跳地回到家。說：“你表弟快來了，把東西收拾一下。”“啊！”我一聽，那高興勁全沒了，飛九宵云外。要，表弟是出了名的小淘氣。他一來，家比狗窩還亂，簡直人住的。我：那塊巧克力該放哪兒呢？我四處找地方藏。哎！對了。我跑到垃圾桶邊，把“企鵝”的腳一踩，把它的“身體”拿，把巧克力放進它的'“腳”里面。嘿！這下就放心了。 我和表弟玩了，總算可以歇歇腳了。，“對！巧克力。”我把垃圾桶的“肚子”拿以后，用手往腳里一摸，“咦！沒了？”我直沖沖地跑下樓，大喊：“巧克力沒了！”親切地說：“再去找找吧！”我又跑上樓，和腳把垃圾桶一踢，咦，？——嘍！ ，我摸錯了腳。
原來如此作文4
每次寒假或暑假的時候我就會去旅游，然而這個暑假我去的是石家莊。
那里景色優美環境很好，風景漂亮，風景漂亮還有很多好玩的地方，比如公園、山、花園都很惹人注意，我去的時候住在龍海苑的小區里，剛去休息了一天，第二天就去爬山了，早上的'景色很好，我跟我姐姐還有一個我姐姐的好朋友，我們便爬上邊說話，爬著爬著很累，我就跟姐姐說：“咱們歇會吧，太累了。”姐姐說：“等會再歇吧，再往上走一會有一個亭子，到那歇會再吃點東西。”我答應了。
就繼續往上爬，后邊和左邊都有桿，如果沒有桿很容易摔下去的，后來往上爬了一會到了亭子那，我立馬跑去坐下，因為太累了我就躺那歇了一會，歇了一大會，姐姐說：“妮，那歇了咱們往上爬吧，咱們才爬了一半呢？到山頂了不管你怎么玩都可以啊！”聽姐姐說山頂那有很多好玩的，后來就繼續爬，后來，快到山頂了，半路碰到個賣東西的。
一看想買，但是包里有那么多好吃的，所以就不買了，爬了一會終于到山頂了，在上面把我開心的就蹦起來了。
看到上面有很多好吃的、好玩的，我就開始吃、玩了。玩了一下午，姐姐說：“妮，咱該回家了，咱們還得下上的，爬了幾個小時，又玩了幾個小時，玩夠了吧！”
舍不得上面哪些好玩的、好吃的，但是不得已還得回家，后來，就下山了。
回到家，想想這一天的路程，太開心了，發現旅游原來如此快樂。
以前的旅游，不如這次快樂，讓我明白旅游原來如此快樂、開心。石家莊，我愛上你了。
原來如此作文5
下午第二節課是科技課，只過了十來分鐘，我后排的同學坐不住了，要求自由一下子，張老師答應了，準許一至三排的同學到操場上耍。
我沒有出去耍，埋頭寫班主任布置的科幻作文。我扭了扭酸脹的脖子，朝教室門外望去。那一瞬間，我驚呆了，那是怎樣恐怖而又模糊的.一幕啊！男同學朱顯臣立在教室門口，雙手緊緊地捂住額角。鮮血從他的手指縫里不住地溢出來，把前額染紅了一大片。朱顯臣不知所措地站立著，身子微微地顫抖。只停留了片刻，他就離開了教室大門，去了別處。
我的心緊張地跳動起來，當即想，大事不好了！
在教室里談笑風生的同學剎那間收回了洋溢在臉上的笑容，相互追問這是怎么回事。我當然不知道，我習慣地通過我剛從科幻奇境里回到現實的腦袋瓜子來推測了——不是被身強力壯的人欺負了，就是瘋逗可碰到什么鈍器上了……嗯，應當還有一種可能——
原來如此作文6
五一放假，媽媽帶我去公園玩，玩累了就準備回家。走到門口，我看見有人在賣金魚。于是我跟媽媽說想買幾條回家養，媽媽同意了，又買了一些魚食和假草。
回到家里，媽媽拿出魚食撒了一點。一天天過去了，媽媽養的魚比原來大了好多。我也想喂魚吃食，想把魚養得比媽媽的`還壯。我把想法告訴媽媽，她同意了。我光榮地接下了這個任務，從現在開始由我來喂食。
又過了幾個星期，我養的魚一點也沒長大，和我接手養的時候差不多大。我心想小樹要長大，不施肥是不行的，養魚也是這樣。
我每天早晨喂魚，放學回來喂魚，寫完作業也喂，睡覺前也喂。一天天這樣，兩個星期過去了，我發現這些魚都不游了。我把媽媽喊來，媽媽說：“它們要死了。”爸爸覺得奇怪，去放魚食的地方看看，發現魚食都沒有了。爸爸對我說：“那么多魚食，你都喂光了，魚不撐死才怪。”
我恍然大悟，原來如此，小魚喂得太飽會撐死的呀！
原來如此作文7
枝頭的樹葉像是在一瞬間爆綠了，而春天在那一瞬間急忙忙的來了。
春風吹走了大片的霧霾，把天空擦拭得干凈、無暇，又拂去了月亮、星星上厚重的灰塵。世間萬物都洋溢著春天的氣息。
在夜晚微涼的風中，我披著月光，踏著一地疲憊，慢慢吞吞地從校園走出。街上的人稀稀拉拉，忽然風凝住了，紛飛的柳絮像是失去了法力一樣，安然地躺在地上，在路邊橘色的燈光下靜靜地入睡了。
我在半抹黑色中，熟練地開鎖、騎車。道路上沒有什么車水馬龍川流不息，偶然駛過一輛車，帶動路旁的`柳絮旋轉幾圈，一切又恢復了原樣。城市睡著了，顯現出難能可得的安詳與靜謐。
眼前是紅綠燈，耀眼的紅燈映著斑馬線閃著跳躍的紅色。我停下來，等紅綠燈。鑲嵌于幽藍天幕的那輪月牙吸引了我的目光。我仰著脖子望向天空，月亮的光芒驅走了夜的漆黑，揭開了天空靜謐而又幽深的藍。
今晚的夜空真美，我竟看到了滿天的星星。像是撒到天空中的顆顆寶石，真的在閃爍。不由哼起了那首從小聽到大的兒歌：“一閃一閃亮晶晶，好像滿天小星星，掛在天上放光明……”
你看那顆最明亮，最耀眼的星星，是北極星啊。看那邊，那是北斗七星勺柄上的星星吧，我數著一顆顆的星星，看著它們閃爍的樣子，滿心歡喜，一身的疲憊也被星星一閃一閃的消滅了。
綠燈了，我沐浴著月光，穿行在夜色中。星星還在頭頂閃耀，月光還在頭頂傾灑。
停下忙碌的步伐抬頭看看夜晚的天空吧，看看那閃耀的星星吧，看看那乳白色月光照耀下的綠葉吧，你會卸下一身的疲憊，你會發現原來春天真的來了，原來城市的夜景如此美。
原來如此作文8
小園子的兩扇鐵門，被秋風一陣橫掃，呯地一聲在我身后疊合，那刺耳的嗡鳴聲，在空氣中久久回蕩。
路燈光姍姍來遲，總算把黑夜的顏色裝點成了昏黃。燈下，路面泛著灰白的光，像死魚的眼睛，睜著，卻散射不出一縷神采。
我漫無目的，機械地移動著木然的腳步，將影子投給了家的方向我離家出走了！
我沒有離家出走的'經驗，沒有錢，也沒有目的地，只有對父母的滿腔不滿，只有蕭瑟的風兒擁著我，將我吹得瑟瑟發抖。幾近麻木的心更被這份冷意沖得不堪一擊，從沒有過的感覺。落寞地張望著四周，一輛輛車從我的眼前急馳而過，沒有一輛為我停留；熙熙攘攘的人流，沒有一人多看我一眼。又一陣冷風吹來，我不由一陣寒顫肚子不知何時開始發出咕咕的響聲，我想饑寒交迫應該就是這種情形吧！
寒風橫吹著落葉一個勁的打在我的身上，心如同這黝黑深邃的天穹般陰沉。
不遠處，一家三口，在散步。兒子高高的架在爸爸的肩上，銀鈴般的笑聲，在夜空中傳遞著他此時的快樂。媽媽笑意盈盈地偎在爸爸身邊，好暖。那不正是以前的我和爸爸媽媽嗎？爸爸寬寬的肩膀，媽媽柔柔的掌心，高架在爸爸肩上的快樂，牽在媽媽掌心的溫暖，似乎又開始在我的心中漾開那不就是家的溫暖，那不就是幸福的味道嗎？
我卻差點把它丟棄！
昏黃的燈光依舊，我恍然發現，那橘色的光原來是如此溫暖，如此柔和。
把目光收回，把記憶留存，我該回去了。只不過此時我是飛奔回家的方向，那里有我的母親，有我的父親，那里有我深深的掛念。怕他們已經為我的離開而焦急不已了吧！
想起與父母的點點滴滴，親情的味道，原來如此。
原來如此作文9
抬頭仰望，那是一潭清澈的近乎見底的藍天，那蔚藍之中，悠閑的游著片片云朵，不禁抬起手指，仿佛指尖暮然間也被染成了藍色........ 生活就像是清澈湛藍的天空：天空有陰晴風雨，生活有酸甜苦辣、悲歡離合。只要坦然的去面對，你就會發現生活如此美好！ 比如說媽媽的一個微笑：記得那是二年級時的一次單元測試，看著考得一團糟的試卷，不爭氣的淚水像斷了線的.珍珠似的流下來。媽媽見了，沒有訓斥和責備，只是拿著試卷，幫我一道一道地分析著錯題，看著我將試卷訂正好，媽媽看著我，微笑著說：孩子，媽媽相信下一次你一定能考個好成績！
那一刻，媽媽的微笑深深地印在我的心中，我鼻子一酸，眼淚又一次模糊了雙眼。說也奇怪，從那以后，只要想起媽媽的微笑，我便覺得全身都有了勁兒，學習便不敢松懈了，對生活也充滿了信心！ 比如說和家人的一次游山玩水：三個人手牽著手直奔山頂，途中相互攙扶、相互鼓勵，終于到達山頂，一陣微風吹過成功的喜悅涌上心頭。遠山連綿不斷，恰似一條長龍飛向天邊，群山重疊、層峰累累、猶如波濤奔騰、巨浪排空，這些山由遠及近。一重一疊，披著素玉般的自雪，倚在天的懷抱中。生活原來如此美好！ 生活是否美好，有的時候不只是看它外在，而是要用心去體會，體會生活的美好。
原來如此作文10
又堵在了路上。 急著回奶奶家，卻不想堵在了盤山路上。前面的車不耐煩的按著喇叭，本就悶熱的天氣讓人更加心煩，太陽的照耀下，揚起的塵土帶著無奈紛紛落下。 我焦急的下車，看著前邊汽車排氣的長龍，只能無奈的搓手。春天剛欲暖的微風在我額頭上出處了一層細密的汗珠。我剛想問爸爸可不可以倒回去換條路走，卻看見后面的車跟了上來，堵住了回頭路，又想看旁邊有沒有小路可以出去，周圍環抱的山丘，讓我很快打消了這個念頭：這只是一條允許兩車經過的盤山小路。
我倚到車上，看著前面蜿蜒的小道布滿了汽車，無奈的嘆了口氣。前面的出租者司機打開車門，深吸了一口氣，伸了伸懶腰，微笑著朝我這邊走過來。 干嘛皺這個眉頭，他沖我說道，多好啊，滿眼綠油油的`，幸虧不是堵在市中心啊，滿鼻子都是尾氣。我奇怪地看著他，他示意我向四周看看。 我抬頭看著我經常路過卻從沒在意的山間，我不由驚呆了。雖是初春，但山上大部分的小草都冒出來了，給大地披上了一層綠色的毛毯，因為是傍晚，草地里蒸發出來的水分像是將山籠上了一層煙霧，讓本就神秘的大自然籠上了一層朦朧的面紗，靜謐，卻又顯得生機勃勃。
山上的樹也冒出了綠色的嫩芽，在微風的帶動下有節奏的搖曳著，拂動著剛剛蘇醒的大地。兩山之間是帶著紅暈的山，映的旁邊的云彩變成了紅云，正悠悠閑閑的往下落像是山巒在吞吐著紅日。 從來沒在意過山間的春天吧。他說，其實生活并不是那么的枯燥，只有城市的喧囂和煩躁，他很美好，只是你在匆忙過路的時候從未在意過。有時候在路上停下來，就會發現，生活原來如此美好。 生活原來如此美好，離我們那么近，我們卻從未發覺，在匆忙時停下來仔細看看周圍，你會發現，生活原來如此美好。
原來如此作文11
人生的長河中，我是一棵小草，我用自己弱小的身軀戰勝了自己。
——題記
記得，那是一個朦朧的夜晚，我們一家人在屋子里看電視，媽媽突然間問我：“你作業寫好了嗎？”我遲疑了一會兒，說道：“快了，快了，等看完在把剩下的寫完。”媽媽和我都在追一部電視劇。
不一會兒，我估計快演完了，于是偷偷的回到房間，本來想寫作業，可是太想睡了心想：“我先瞇一會兒吧！等到明天早先起在做。”不知不覺中睡著了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”鬧鐘又在響了，我隨手把它一關扔到了桌上，又進入了夢想，媽媽知道這個鬧鐘小助手對我沒有用，于是就親自來叫我了，媽媽拿出手機點出現在的流行歌曲《小蘋果》，我醒了，一看表七點半了，糟了遲到了，我連忙穿衣服，東翻西找的也沒找到襪子，就直接穿上了鞋，拿出書包就往學校去，路上我焦急地走著，路人都看著我，我也沒多管，到了學校，我偷偷的'瞄了一眼看班里有沒有老師，一看！竟沒有，我高興的走到教室，我還沒有寫完作業。
我想去向老師認錯可內心有十分糾結，我走到辦公室，在門口轉呀轉，終于鼓起勇氣向老師說明了情況。
通過這件事，我戰勝了自己，真的很快樂，同時我也明白了一個道理，勿將今日之事拖到明日，戰勝自己，相信自己，要有戰勝自己的勇氣。
原來如此作文12
一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。
當愛國的主旋律響起，《戰狼》《紅海行動》等現代戰爭題材的影視作品層出不窮，當代英雄激情燃燒的軍旅生活也被一一記錄著。“沙場之花”袁遠、“冰花男神”張書輝……這些身著戎裝的當代英雄，背井離鄉，駐守邊疆，用自己的血肉之軀捍衛著祖國的領土。他們用實際行動告訴我們：英雄是民族精神的火種，傳遞著堅定的信念。正是有了這些英雄，我們的祖國才會呈現出今天繁榮穩定的局面。
“蓮實有心應不死，人生易老夢偏癡。”葉嘉瑩先生是中國為數不多的穿裙子的“士”，更是一位傳承古典詩詞的女英雄。她年少喪母，老年失女。命運不止一次地捉弄先生，但這些不幸沒有讓她失去對生活的熱愛。她依然如谷內青松，蒼然若此。90多歲的她初心未改，仍站在三尺講臺上神采飛揚地講學。她變賣房產，兩次共捐資3586萬元給南開大學，用來支持中華優秀傳統文化的研究，自己卻過著簡樸的生活。這正是“書生報國成何計，難忘詩騷李杜魂”。
每個前進的時代都需要英雄，每個發展的.國家都需要英雄精神的滋養。英雄精神是我們人生的燈塔，愛國情懷是激勵我們前進的號角。正處在人生中最美好年華的我，應該以他們為榜樣，刻苦學習，成長為這個時代的英雄。
向英雄靠近，原來如此簡單。以恒心為良友，以經驗為良謀，以謹慎為兄弟，以希望為哨兵，我們每個人都會成為這個時代的英雄，守護祖國的安寧。
原來如此作文13
剛進入初一時，性格內向的我因班中有許多書畫技藝超群的同學而自卑不已，萌生了學素描念頭。目的只有兩個：一是與人淺交時能說出自己十級而炫耀，二是與人深交時能畫出美妙之畫而炫耀。
初學素描時，我硬著頭皮從排線條開始，只為心中簡單的念頭。我練得很勤快，進步很快，從幾何體到靜物僅用了兩個月。但在我最初的印象中，這些事物不過是一個個呆板的土偶，它們精神頹廢，萎靡不振，毫無生機可言。而那數以萬計的線條，像成堆的稻草壓在心頭，我只在意如何把它表面畫好。
考級非常順利，但是一年之后，原本就對素描沒有興趣的我感到枯燥得忍無可忍。我上課越來越少，畫得越來越浮。老師觀察了一段時間之后，止住正在畫畫的我，說：“看看你的畫。”我驀然愣住了：由淺到深的筆觸勾勒出有虛有實的形，細美如銀針的線條鋪墊出若隱若現的陰影。變化莫測，形象逼真，多么棒的畫！這是我第一次真正欣賞自己的`畫。老師接著說：“我們學畫目的不在于考級，而在于對藝術的理解和享受，別為了考級而拼命畫畫！”啊，原來如此！過去我一門心思只想著考級，使自己成為在素描之路背負著考級的沉重包袱匆匆趕路的過客，未曾真正去體現每幅圖中的內涵：視覺的沖擊，情感的融入，靈魂的升華……
啊，原來如此！學習又何嘗不是這樣呢？如果只是為了分數而學習，必然陷入一時一刻得幾分失幾分的糾纏中，被分數控制了悲喜，卻而失去獲取知識的快樂。跳脫開對分數的執迷，只關注于是否收獲了新知，你會發現，你若盛開，蝴蝶自來。
原來如此作文14
生活就像一道彩虹，照亮了人們前方的路，點綴著人們美好的未來。然而五彩繽紛的生活中卻總有那么一筆給我們留下深深的痕跡，讓你時刻銘記在心。
記得那一天，天氣晴朗，陽光燦爛。下午我們上完美術課，就到教室外面去活動一下。可是，當我回來的時候，卻看到坐在我身后的小明同學在拉我書包的拉鏈。我立刻跑過去，拉起他的'后衣領，瞪大了眼睛，對他說：“你翻我書包干什么？”當時我十分氣憤，似乎有一團火正在我心頭燃燒。他見我這么瞪著他，似乎害怕了，連話都說不出來。接著我狠狠地對他說：“小子，留意啊！我這回放過你，下次再犯你就死定了！”
又上了兩節課，我們放學了。大家背上書包準備回家。此刻，同桌把我叫住，語重心長地對我說：“XXX，你今天做了一件錯事。”“啊？”我疑惑地問，“我做錯了什么事？”“今天美術課下課的時候，你為什么要對幫你撿書包的同學這么兇啊？你書包掉在地上，他幫你撿起來，有錯嗎？照你這樣待人，世界上還有人做好事嗎？”聽了他的一番話，我恍然大悟，情不自禁地說道：“啊，原來如此。”他又說：“以后注意啊，別傷了別人的好心哪！”此時，我深深地明白了自己的錯誤。
第二天早讀課下課后，我就走到小明跟前，說明了我的來意，誠懇地對他說了一聲“對不起”。他微微地朝我一笑，說道：“沒關系。”雖然是一聲輕輕的“對不起”，但卻包含了我深深的歉意和珍惜同學之間友誼的心！
“啊，原來如此！”給我留下了深深的印象。我以后一定以此為戒，嚴格要求自己，使自己的學習生活過得更充實更美好！
原來如此作文15
旅游，在空中飄蕩的時間，短暫而又美好，快樂但又被束縛。——題記
國慶節期間，我和我的家人去旅游，我們在緊挨著森林，海灘和山谷的地方租了一座房子，那是我有史以來最開心的一次旅游。
在那個地方。沒有煩人的作業，厭惡的上課鈴，也沒有，工作時永遠不疲憊的老師。這里到處是歡笑聲，嬉戲聲，還有女孩子被蟲子嚇到的尖叫聲，無奇不有。
在海灘，我和媽媽躺在舒適的躺椅上，沐浴著海風，一會兒我又跳入海中，給大海一個擁抱，在海里我像一條小魚一樣游來游去，媽媽在靠上看著我笑了好久，不知過了多長時間我累啦上了岸又躺在那樣舒適的躺椅上，晚上回到了旅館回想著今天發生的事，真讓人興奮不已，又幻想著再次跳入海中的情景。
在森林，我和媽媽還有爸爸組織了一次野餐活動，食材，自己來，我和媽媽一組，爸爸單獨行動，午餐點回來集合，我和媽媽先出發，一路上，看到了自由飛翔的小鳥，在花叢中翩翩飛舞的蝴蝶和辛勤勞動的蜜蜂，而媽媽只顧采集食材，到了餐點我們到地點集合，媽媽采了好多食材，爸爸也不錯，抓了一只很大的'野兔，就這樣我們吃了一次快樂的野餐，那味道要比飯店，餐萬里的要好得多。
經歷啦這么多，轉間我的旅游快結束啦雖然快結束啦，但我依然很快樂，因為我有收獲，也有了快樂，但它是短暫的，旅游其實也是被時間束縛的。
旅游，原來如此快樂！
原來如此作文16
“快去看呀！”隨著一聲喊叫，教室里的同學不約而同地站了起來。
原來，在學校的花叢中，有一只螳螂正在悄悄地靠近一只在進食的蜂鳥。同學們忽然議論紛紛，都在討論著這場殊死搏斗誰會贏。大家都知道，螳螂的爪子像刀一樣尖銳，而蜂鳥的翅膀每秒可扇動八十次，行動十分敏捷。有的同學支持螳螂，有的同學覺得蜂鳥會贏。這真是一場精彩的比賽。
不料，蜂鳥看到了螳螂，開始準備進攻。蜂鳥想用它那尖尖的嘴巴把螳螂趕走。可是螳螂卻牢牢地抓著樹枝，毫無畏懼。蜂鳥用嘴給了螳螂一“劍”，螳螂倒在了樹葉上。蜂鳥又開始安心進食了。
就在同學們都認為勝負已分的'時候，突然，螳螂用爪子把蜂鳥刮開了一個大口子，蜂鳥從半空中掉了下來。同學們都驚嘆不已，螳螂居然沒有死，而且轉敗為勝。同學們疑惑不解。一位同學說：“下節是自然課，我們去問問老師。”大家點點頭，一同走進了教室。
上課了，自然老師走進了教室，同學們把剛才發生的事跟老師說了一遍，并提出了疑問。老師笑著所；“這是螳螂天生的技能——裝死，在獵物沒反應過來時，給它致命一擊。”
“原來如此！”同學們異口同聲，解開了疑惑。
原來如此作文17
春天的馬路，陰雨連綿。我穿著單衣，漫無目的的漫步在雨中。
考試失利，我的心情十分沉悶，就像這不見陽光的天空，蒙上一層灰色的云彩，天地都暗淡了下來，仿佛只剩下我一個人，我想，再沒有什么比大自然更懂人的心思了。
春天的雨，不同于其他季節，是十分輕快，有靈性的。沒有夏雨的熱烈，也沒有秋雨的哀愁，仿佛唱歌一般來到這個世界。雨滴活潑的降落在我的'身上，仿佛在說：真涼快，真涼快。這些可愛的小家伙啊，他們是自然的精靈，讓人忍不住的想觸摸，可是它們就像是跟我捉迷藏，春風一吹，他們便嘻嘻哈哈的散開了，沁入空氣中，變成一條無形的帶子環繞著我。周圍靜靜的，沒有一絲聲音，可我又好像聽見了它們的聲音，如夢一樣虛幻，卻又是那樣真實。就在這飄渺的雨中，我的苦悶仿佛一下子減少很多。
不知不覺，我來到河堤上。平日里干枯的露出河床的河流，現在卻變得湍急開闊；禾苗在淅淅瀝瀝的雨中閃著淡淡的光，汲取春天的養分；高大的白楊樹也在微風中搖擺枝條，感受著春雨的滋潤。
突然一個聲音傳來：你怎么現在還在外面閑逛？
我這才發現，河堤邊的石臺上坐著一位大姐姐，她的身后，背著一個被塑料袋保護地嚴嚴實實的一個畫夾，貌似是寫生的。
我是來散步的。我答到。
原來如此作文18
陽光溫暖和煦，透過窗撒滿了整個教室，我坐在這寬敞而明亮的教室里，沐浴著陽光，看窗外柳絮飄揚，校園內人影綽綽，勾起我無限傷感。
回想起初一那個懵懂無知的年代，青澀與幼稚，對初中生活充滿向往和幻想，也就是在這個時候遇到了一群可愛的同學們，我們一起學習，一起運動，一起快樂，一起悲傷。初中四年，讓我們從相識到相知，共同度過了充滿歡樂的初一、初二，奮斗的初三、初四。
在這個校園，我們一起揮灑青春，放飛夢想，經歷了人生百態，嘗盡了酸甜苦辣，我們成長了，也成熟了，想想我們的曾經，留下遺憾了嗎？
交往中，我們難免有不愉快，但說說笑笑，變成了過去。還記得嗎，一起學過習的課堂，一起打鬧的教室，一起跑過的操場，一起流下的汗與淚，這都是我們曾經歲月的'痕跡。
現在我們相聚在畢業季，面對即將來臨的人生挑戰，我們感受到了無窮的壓力。為了青春不再留遺憾，我們必須迎難而上，熬過這黎明前的黑暗便是光明大道，回過頭，看看自己走過的路，留下的輝煌，付出再多的汗水也是值得的。
我們努力過，奮斗過，成功過也失敗過，哭過，也笑過。我們在這里經歷的一切，所揮灑的青春，熱血，都已成為了回憶。只有苦練72變，才能笑對81難。努力的向前飛，再累也無所謂。
回憶照進現實，如大夢初醒。現在回憶起曾經走過的一切，原來如此美好。
原來如此作文19
林子依是村里遠近聞名的“富豪”，談起他，村里是無人不知，無人不曉啊！他既不做生意，不炒股票，也不下田勞動，可他是靠什么致富的呢？原來，他的“致富秘訣”就是“靠山吃山”。
這不，一天清晨，林子依掄著一把大斧頭，嘴角叼著一根香煙，穿著華麗的T恤衫、牛仔褲和一雙名貴的皮鞋。只見他快速地走到深林里，不一會兒，他就瞄準一棵大樹，鎖定了目標，一邊掄著斧頭走過去，一邊自言自語道：“這木頭里一定有蟲。”只見他用力地砍下去，“砰”的一聲巨響，這時大樹有氣無力地對林子依哀求道：“求求你放過我吧！”那聲音仿佛是從一個即將去世的病人口里說出來的'，然而林子依“渾然不理”，心里一直想著花錢的快樂，依舊使出吃奶的勁兒向大樹砍去，一下、兩下、三下……這時，一只啄木鳥路過這里看到了這一幕，憤怒地向林子依喊道：“你的腦袋里才有蟲呢！”接著不緊不慢地飛到林子依的肩膀上，用力地啄著林子依的腦袋，林子依怒氣沖天地對啄木鳥喊道：“你憑什么說我腦袋里有蟲？”
“那你憑什么說這棵樹有蟲？”
林子依被問的啞口無言。接著啄木鳥又說：“如果人人都像你這樣濫砍濫伐，這個世界將不再有樹，如果不再有樹，那么這個地球……”沒等啄木鳥說完，林子依就羞愧地低下了頭。
從此以后，林子依再也不砍樹了，他自知之前砍了那么多樹很不應該，非常后悔，所以現在他便改行做了護林員，每天他都跟樹木在一起，精心照料著他們，而啄木鳥在一旁看著高興地點了點頭。不久，他便和林子依成為了好朋友。
因為保護環境，人人有責。所以我希望有關部門能早日將破壞環境的人繩之以法，教他們保護環境。讓我們齊手建造美麗的地球吧！
原來如此作文20
我用卡紙折成一個小盒子，把丟的蛋糕作為螞蟻的來源地，抓獲了兩只螞蟻來做實驗。我先用鋼筆的筆尖小心翼翼地將螞蟻的腿都給去掉了，但一想螞蟻沒有腿就不能走了。于是我就把螞蟻的前腿給去了，看螞蟻是怎么交流的。開始觀察了。
我又打起精神了，我改變了我之前的想法，直接上網搜。哦！原來如此。螞蟻是用觸角來交流的！
我拿著扇子在傍晚的田野里散步。一輪明月高高地懸在星空里，抬頭一看竟有些神秘的氣氛。半空的飛鳥也回到了窠巢，睡覺了。一陣風吹來，田野中的麥子中涌出了金黃的波浪。……。切都是那么的美好。
我呆在家無所事事，就在家中上躥下跳。突然我發現我昨天扔掉的`蛋糕上爬滿了螞蟻。但是螞蟻是靠什么來交流的呢，我就做了一個小實驗。
夏，一個火熱的名字。在這個季節里人們無一不在樹陰下乘涼或在家里吹空調，我剛出門就感到一股熱氣向我襲了過來，怕得我退避三舍。
只見那兩只螞蟻慌忙地向周圍爬去，爬上去就掉下來。它們持續了好多次都沒成功，于是它們就向盒子的中央爬去了。它們遇見了對方，就很快地向對方靠攏，頭緊靠在一起。我知道我的計劃失敗了，十分懊惱。所以我打算出去散步，散散心。
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