我們班的小能人作文常用(15篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我們班的小能人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我們班的小能人作文1

　　說起小能人呀，在我們班真是不計其數(shù)。比如“舞蹈小能人”李文卿，“英語小能人”付雅函，“寫作小能人”王思彤……不過呢，這次講的不是她們，而是我們班的“樂于助人小能人”。

　　他呀，他相貌平平，既不是學(xué)習(xí)委員，也不是小組長。他成績不太好，畫畫音樂方面也就別提了。可以說他只是一名普通小學(xué)生，不過這對于他的“小能人”稱號可沒有多大關(guān)系。

　　他樂于助人的事跡有很多，比如扶老奶奶過馬路；下雨天，他把雨傘借給別人，而他自己卻冒著雨回家；別人的小貓上樹下不來了，他便上樹把小貓抱下來……

　　下面我就給大家講一件我親眼所見的`事情吧。星期一下午下課的時候，我們大多數(shù)同學(xué)在教室里玩。突然，一股難聞的氣味撲鼻而來，我們都情不自禁地捂住了鼻子。這時有人喊道：“王鄭州吐了！”我們聽了，目光都轉(zhuǎn)向了他，只見他滿臉通紅，嘴里不停地吐著，嘔吐物的氣味散滿了整個教室。我們都一個勁地往外擠，好像那氣味是毒氣似的。這時，樂于助人的他怎能袖手旁觀呢？只見他拿起垃圾斗跑到樓下鏟來了一些土，均勻撒在嘔吐物上，然后用腳輕輕踩兩下，用笤帚死勁兒掃，直到地上看不出痕跡，然后很快就清理了地上的土。倒完垃圾，他又拿起拖把把地拖了拖。最后又給他紙擦嘴，給他水漱口……我們看著他那忙碌的身影，又想想自己剛才的舉動，都羞愧地低下了頭……

　　聽了我的介紹，想必你早已猜出來了吧！沒錯，他，就是我的同桌一一陳衍波。

我們班的小能人作文2

　　我們班有一個小“能人”。她就是家喻戶曉的“百靈鳥”公主——王駿飛。她，長著一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一個蒜頭鼻，一對柳葉眉，扎著一個烏黑的頭發(fā)。她的歌聲特別的動聽。誰聽了就會沉醉于其中。所以我特別地佩服她。

　　記得有一次，是去上音樂課。記得當(dāng)時我們學(xué)了一首歌名字叫小黃鸝鳥兒，老師先教了我們幾遍，然后看我們整體唱得不錯。就問：“誰會唱這首歌？”同學(xué)們聽了以后，教室里立即變得鴉雀無聲。這時，王駿飛自告奮勇的舉起手來。老是看別人都沒有舉手，就說：“好吧，那就你來唱吧！”接著就娓娓動聽的唱了起來：“小黃鸝鳥兒啊，你可知道啊？遼闊的草原美如畫。"“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課啦！我仿佛還沉浸在其中，呆呆地從那里坐著。幸虧是同桌提醒我一下，要不然我還以為沒下課吶！她的歌聲簡直太動聽了，像一只活潑可愛的“百靈鳥”。簡直太像了。只要每到音樂課，都會時不時看見她的身影。這就是人稱“百靈鳥”公主的'王駿飛。一個能歌善舞、多才多藝、活潑開朗的小公主。

　　真不愧稱“百靈鳥”啊！你們了解這個小公主了嗎？“百靈鳥”公主，只要一聽她這個歌聲，再多的煩惱也被她干的無影無蹤啦！真的！

我們班的小能人作文3

　　她的個子中等，有著一雙炯炯有神的眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，留著漂亮的齊劉海兒。她很會打扮自己，也喜歡臭美，每隔兩三天就會換身時髦的新衣服，在同學(xué)們面前顯擺顯擺，她就是我們班的小能人兒——李怡昕

　　要說起她“能”在那兒，這就要從上數(shù)學(xué)課開始，每次上課，數(shù)學(xué)老師向我們提出問題時，有的同學(xué)在認(rèn)真的.思考著，有的同學(xué)在下面做小動作開小差兒，有的同學(xué)雖然舉手了，但是他們對自己的回答很不自信。唯獨(dú)李怡昕的手舉的高高的，眼神里充滿了自信，回答問題干凈利落，她每次考試總是在九十五分以上，而且總是最先完成，同學(xué)們都很羨慕她，佩服她。

　　她不僅數(shù)學(xué)成績好，作文也寫的出類拔萃，讓我很佩服。他經(jīng)常在鄭教網(wǎng)上發(fā)博客，而且很多都獲得了精品博文，有的博文被還被編輯放在了博客首頁上，去年在鄭教網(wǎng)第十屆博客大賽上獲得了優(yōu)秀獎。還同時獲得了“博客新秀“的美譽(yù)，得到了一張新華書店的讀書卡。

　　她還擔(dān)任著我們班的勞動班長，每天早上來到教室，總是能夠看到到她那忙忙碌碌的身影，而且每天都在一絲不茍的堅持自己的崗位和責(zé)任。

　　她同時還是我們班里的一位“小畫家”，每次上美術(shù)課老師總是另外給我們出”難題“，正當(dāng)我們?yōu)樽鳂I(yè)苦思冥想，不得要領(lǐng)的時候，她早已信心十足地拿出了她的”神筆“開始作畫兒了。一會兒功夫，一幅五彩繽紛的畫就呈現(xiàn)在了我們面前，同學(xué)們看了都贊嘆不已。只見畫中的鳥兒神態(tài)各異，栩栩如生；小溪的水仿佛正在“嘩嘩”地流淌著……。無論她畫什么都仿佛像是真的一樣。

　　瞧瞧；這就是我們班的小能人

我們班的小能人作文4

　　她的個頭不高，總愛穿著一身紅衣服。黑油油的長發(fā)被乖乖地扎在一起，濃濃的眉毛下有雙會“說話”的`眼睛，眼睛雖然不大，但充滿神采，一雙勤勞的手總是忙個不停。她，就是我們班的小能人——李方良。她可是咱們班名副其實的衛(wèi)生委員。下面我就為大家舉幾個例子吧。 有一次，老師們開會，留下我們幾個同學(xué)打掃衛(wèi)生。我們先把地掃了一遍，然后在地上灑上水。可由于水太多，掃水時，下水道的洞堵住了。“這可怎么辦呀？”我叫道，同學(xué)們你看看我，我看看你，誰也不愿站出來。就在這時，李方良挺身而出，說道：“我來吧！”說著，便卷起袖子，將手伸進(jìn)洞里，取污物。她把污物拿上來，默默地扔進(jìn)了垃圾桶。似乎我們被她的這種精神所感染了，也紛紛卷起袖子，伸出手將污物都拿了出來。

　　還有一次，老師叫她把多媒體全都“大掃除”一遍。她十分認(rèn)真，把自己的鋼尺和抹布全都拿出來，把多媒體認(rèn)真地抹了一遍又一遍。同學(xué)們叫她玩去，她便說：“你們玩吧，我先把這里弄干凈再去玩。”結(jié)果，李方良把多媒體弄得煥然一新，得到了老師、同學(xué)的稱贊！李方良就是一個平凡的衛(wèi)生委員，她用自己一顆真摯的心，為同學(xué)們服務(wù)著，為校園的美化默默地奉獻(xiàn)著！

我們班的小能人作文5

　　他長著一雙大大的眼睛，戴著一副眼鏡，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張能說會道的'嘴，他的個子中等，喜歡穿藍(lán)衣服，黑褲子，他勤學(xué)好問、樂于助人。他就是——周逸昆。

　　“同學(xué)們，你們會背《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《千字文》嗎？這些可是國學(xué)經(jīng)典，要多多背誦！”聽了語文老師的話，同學(xué)們各各愁眉不展。可是他，一聽要背誦國學(xué)經(jīng)典，立刻說：“老師，這些我都會背！”他滔滔不絕地背了起來：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)言……”他背得是那么流暢！看他搖頭晃腦，自信滿滿的樣子，我們真是服了。我們?nèi)�班同學(xué)鼓起了熱烈的掌聲。在他的帶動下，全班同學(xué)都掀起了一股誦讀國學(xué)經(jīng)典的熱潮。這一下，我們班好多人都會背《千字文》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》。

　　他不僅能背出這么多的國學(xué)經(jīng)典來，而且還樂于助人。有一次，因為起床晚了，急忙吃了早餐，慌亂地收拾了書包，就跑去上學(xué)了。可是一去到學(xué)校，還五分鐘上課，我急忙打開書包，發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，差點哭出來了。他看見了，就問：“廖超宇，你為什么著急成這樣呀？是不是遇到了什么困難？”他關(guān)心地問我，我說：“我早上起晚了，忘記帶文具盒了”。“沒關(guān)系，我借你一支筆吧！”我的眼睛濕潤了，急忙說：“謝謝你，周逸昆”！“不用謝，應(yīng)該的”。說完就回到了座位上。

　　他，就是周逸昆，在我心中就是一個名副其實的小能人！我要向他學(xué)習(xí)。

我們班的小能人作文6

　　我們班的小能人很多，如畫家成冬雪，小作家孫倩，數(shù)學(xué)天才和音樂家成偉，發(fā)明大王朱翔宇，體育健將郭鑫

　　我最佩服的是畫家成冬雪，她可是我們班的畫畫高手。

　　記得又一次，老師讓她出黑板報，她早早地就來到學(xué)校，然后一絲不茍地寫畫起來。一邊畫，一邊看，畫不好時，她輕輕地?fù)u搖頭，把畫的內(nèi)容擦掉，重新再畫。后來的同學(xué)看到了，都跑到黑板前嘖嘖稱贊：成冬雪，你畫的太好看了。她完全沉浸到畫畫中了。好一會兒，到大功告成時，她的`嘴角才露出一絲成功地笑意。

　　當(dāng)她自己走到自己的座位時，她的同桌成南陽夸她畫得好，她謙虛地說：我們班的成昌通畫得才好呢，我要向她學(xué)習(xí)。成南陽說：不，你畫的很好，你是我們班的小畫家﹗同學(xué)也一起說。成冬雪謙虛地說：下一次我要畫得更好一些。于是，我們都滿懷信心地期待她的下一次。

　　因為我們班有了小畫家成冬雪，班級的榮譽(yù)才一次一次的增加，她的圖畫給我們的生活抹上了絢麗的色彩。

我們班的小能人作文7

　　我們班的小能人可多了！有跑步健將馮映雪，小書法家蘭羽、連夢真，學(xué)習(xí)高手肖佳豪、葛戈和黃樂天……

　　我就來介紹其中一位小能人——小書法家連真吧！連夢真有一頭長長的黑發(fā)，兩條細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙又黑又圓的眼睛，小巧的鼻子下有一個淡粉色的嘴巴，圓圓的臉上總是掛著甜甜的微笑，好像總會遇到許多開心的事。耳朵上還架著一副粉紅色邊框的眼鏡，真是個可愛活潑的女孩子。

　　連夢真還是小書法家呢！之前連夢真是小組長，負(fù)責(zé)加分和扣分，還要幫我們寫上名字。周五到了，該算小組總分的時候。連夢真把記分冊拿出來開始算小組總分。我看了看記分冊，喲，記分冊上的字整整齊齊的，大小相同，高低也相同，都在同一條直線上。記分冊也沒有絲毫臟亂。

　　記得上學(xué)期，學(xué)校開展了書法比賽，每人都要在學(xué)校發(fā)的.紙上寫兩首詩。我三下五除二地就寫完了兩首詩。我又看看連夢真，她還在一絲不茍地寫著。看，她正在目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙，專心致至地寫著，連一撇一捺都那么的認(rèn)真。過了好一會，連夢真寫完了，我拿起她的書法一看，呀，寫得真好！橫平豎直，每一個字都寫得工工整整的，再看看我就草草完成的書法，差別真大呀！我得向連夢真學(xué)習(xí)她的認(rèn)真專心了！

　　這就是我們班的小能人——小書法家連夢真。

我們班的小能人作文8

　　要說我們班的小能人那可真不少，有熱愛勞動的，有能歌善舞的，有在班會節(jié)目上生龍活虎表演的，更有在學(xué)習(xí)上兢兢業(yè)業(yè)名列前茅的“小博士”，而在這么多的小能人中，卻惟獨(dú)只有她是我心里真正的小能人——席金泓睿。

　　席金泓睿在全班，不管是什么主課幾乎都是第一，每次什么活動都是第一個，我們其他人交兩篇作文，而她可以交五篇作文。

　　就在前幾天演講比賽上面，她是當(dāng)天晚上背，第二天就能比賽，要是我肯定做不到，雖然沒有到區(qū)里面比賽，但是我們還是很感謝她，因為她代表我們班參加了。可是，現(xiàn)在她星期一就要去上海了，我們?nèi)�班同學(xué)幾乎都在星期五下午送她東西，我也送她了三個不同大小的.本子。

　　席金泓睿祝你在上海也能拿全班第一。

我們班的小能人作文9

　　我們班上要是說跑的最快的人，那可是申佳明莫屬了。

　　你別見他穿著米白色的皮衣，眼睛不大不小，戴著一副眼鏡，就以為他是一個文弱的書生。哈哈！那你可就大錯特錯了！

　　因為他是我們班跑的最快的.一個！啥？不信？別急別急，且聽我慢慢道來。

　　一次，我們體育老師在測我們50米短跑。等到申佳明那一隊人上來。做好動作，隨著體育老師口哨一吹，手臂向下一擺。申佳明就像是“離了弦的箭”，沖在最前方。不一會兒就到了終點。周圍的同學(xué)們情不自禁的為他鼓起掌來，還有的同學(xué)眼睛還呆愣在一旁呢，可見他的畫面沖擊感有多強(qiáng)啊！

　　還有一次體育老師在測我們400米跑步。一排一共有八人站在起跑線上。隨著老師一聲令下，開始跑。終于輪到申佳明跑了。老師一聲令下。他“嗖”的一下跑了出去。因為我們學(xué)校操場跑兩圈才到400米。剛開始第一圈的時候，他放慢速度，雖然跑的很慢，但他仍是最快的，也是沖在最前面的一個。

　　到了第二圈，申佳明不在放慢速度了，慢慢的加快速度。到最后50米沖刺的時候，他使出了渾身的力氣，飛奔向終點。快的讓人捕捉不到他的影子。大家目瞪口呆，看完了這一幕，這速度逆天啊。而后面的同學(xué)被他甩的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　嗯！這就是我們班的“跑步小能人”申佳明，你喜歡他嗎？

我們班的小能人作文10

　　我們班里有一位飛機(jī)方面的高手——周澤貴，他非常擅長畫飛機(jī)設(shè)計圖、制造飛機(jī)模型。因為引擎是飛機(jī)上不可或缺的一部分，我就給他起了一個外號“引擎哥”。

　　平日里，他下課一有空就埋頭在課桌上，利用一切能找到的紙畫飛機(jī)。不論是大紙、小紙，到了他的手里，只要是能畫的地方都畫滿了飛機(jī)，就連餐巾紙也不放過喲！相比之下，我這個飛機(jī)愛好者就顯得“業(yè)余”多了，除了設(shè)計并制作過幾個簡單的模型，可沒有這位“引擎哥”對飛機(jī)的癡迷程度高呀！

　　還記得我們曾有一次飛機(jī)比賽。那次，我那架“超級滑翔機(jī)”與他那架“mod—73x”碰擦出了絢爛的火花。我們在午飯后成功到達(dá)操場的'單、雙杠區(qū)域，那里有好幾道豎線，于是我們就開始比賽誰的飛機(jī)能飛得更遠(yuǎn)。雙方都確認(rèn)過飛機(jī)性能后，正式開始比賽。首先，我助跑了5米以后，在起飛線前高高躍起，朝上一扔，飛機(jī)優(yōu)雅的轉(zhuǎn)了三個圈后完美落地，周澤貴鼓掌以示鼓勵。輪到他了，只見他也助跑5米后用力一跳，將飛機(jī)用力朝下一摜，在我驚訝之余，飛機(jī)竟停止下降了！他的飛機(jī)筆直的朝前飛，整整超越了我的飛機(jī)半條線才停下來。毫無疑問，他贏了，我敗的心服口服。如此的實力，試問誰能不服氣？

　　這就是我們班的“引擎哥”，厲害不？

我們班的小能人作文11

　　他，是我們班的班長，長著一雙炯炯有神的大眼睛。無論他走到哪里，眼里總會射放出智慧的光芒。

　　他的數(shù)學(xué)可了得了！不信？你瞧！

　　有一次，我們的數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道思考題，只有一個已知條件，這可把我們給難住了，就連我們班的“小博士”也在那兒拼命地想呢！突然，一雙小手出現(xiàn)在我們的眼簾，老師叫他回答，他從容的站了起來，準(zhǔn)確地說出了算式。老師一聽，笑著說：“是正確的，但可以簡便一點，用簡便方法計算。”大家聽了一愣，又絞盡腦汁去想。過了一會兒，他又舉起了小手，說出了算式，老師好像故意刁難他似的.，說：“你再想想，還可以去掉一個數(shù)。”“還要簡便啦？”一位同學(xué)脫口而出。老師聽了點點頭。一會兒，他又站了起來，說出了算式、想法，還說出了自己理解這道題的整個思路。老師聽了一笑，對他點點頭。然后對說：“嗯！回答得不錯。如果大家都像他一樣愛動腦筋，相信我們的數(shù)學(xué)成績一定會提高上去。”大家聽了老師的話，都向他投向羨慕的目光，他不好意思地低下了頭。

　　他的各方面都出類拔萃，同學(xué)們打心眼佩服他。當(dāng)同學(xué)向他請教學(xué)習(xí)的方法時，他告訴我們：“只要肯動腦筋，肯下些功夫，不管什么事都會成功。”大家按他的話照著去做。果然，我們的成績提高了不少。

　　說了這么久，你還不知道他是誰吧？他就是我們班的小能人符策豪呀！

我們班的小能人作文12

　　我們班上有各種各樣的專家。比如：搞笑專家、整人專家、書法專家、學(xué)習(xí)專家……我就在這里簡單介紹幾個吧！

　　搞笑專家

　　我們班的搞笑專家可是非常搞笑的，就算你的心情非常不好，但是只要他一出場，你馬上就會哈哈大笑起來。

　　有一次，老師剛上完課，我們班的黑板上不知被誰寫上了“媽媽”兩個字，他趁沒人注意黑板時，偷偷地跑上去，用黑板擦和粉筆在上面涂涂改改。過來一會兒，我到講臺上一看，發(fā)現(xiàn)“媽媽”這兩個字被他改成了“女牛好”這三個字，我看完后，連牙都快笑掉了。

　　整人專家

　　整人專家的意思大家都知道，這不，我到現(xiàn)在都還記得那次整人事件。

　　那是上學(xué)期的事了，那天是他值日。當(dāng)時，我們都在教室外面玩，只有幾個人坐在教室里。他看見教室里只有幾個人便開始實行他的'計劃了。他先用膠水把黑板擦給涂了一遍，然后把他的同桌叫過來檫黑板，而他自己卻在一旁等著看好戲。他的同桌一向?qū)λ�都是不信任的。于是，她裝出要拿黑板擦擦黑板，可是她卻把他的手放在了黑板檫上，結(jié)果，他被他自己設(shè)計的陷阱給害了。后來我才知道他為了把手拿下來，手掌心上還掉了一層皮呢！

　　書法專家

　　書法專家可是我們班上的最厲害專家了。

　　記得有一次，我們學(xué)校舉行了書法大賽，他參加了，結(jié)果得了第一名。我們都向他借了書法本子看，哇！真不是我夸的，那一個個字就像排列的士兵一樣整齊，所以書法專家他是當(dāng)之無愧的。

　　這就是我們班的專家，你想來見一見嗎？

我們班的小能人作文13

　　陳歆冉是我們班公認(rèn)的小能人，老師和同學(xué)們都經(jīng)常夸贊她。

　　陳歆冉的英語成績可好了。

　　有一次，英語老師出了五道有關(guān)地理常識方面的英文題，問的是亞洲某些小國家的首都分別在哪里？這可把我們弄得暈頭暈?zāi)X的。這時，陳歆冉自信地站了起來，將答案和盤托出。英語老師聽了后，非常滿意的點了點頭說：“完全正確，請坐下”。

　　陳歆冉不僅英語成績好，體育方面成績也非常出色。

　　四月份，我們學(xué)校舉行了春季運(yùn)動會，陳歆冉參加了跑步、跳高……而且，幾乎每一個項目都拿到了獎牌，我們班的獎牌，三分之二可都是她奪來的呢！

　　陳歆冉也是一個樂于助人的人。

　　記得前些天，我們班的王玨彤不小心摔了一跤，腿上的.傷口直流血，這時陳歆冉看到了，急忙跑去教務(wù)辦公室要了幾張紙巾，幫她擦去了腿上的血，并把王玨彤扶到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室。

　　陳歆冉確確實實是我們班的小能人，我將虛心向她學(xué)習(xí)，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

我們班的小能人作文14

　　大家班級的小能人多如繁星，在其中我覺得最能的是他。

　　基本上全部的體育競賽對他而言全是小意思，他樣樣精通。比如做倒立姿勢，看起來簡易。可是絕大多數(shù)的同學(xué)們是做不到的。他不但用力，也要維持身體的均衡，只靠有勁是不行的。其他同學(xué)并不是豎不上來，便是豎過度了，倒在了地面上。

　　他慢跑太快，就像風(fēng)，被稱作飛毛腿，確實不可以想像他在一瞬間暴發(fā)這般強(qiáng)勁驅(qū)動力。在上屆運(yùn)動會獲得了冠軍。比賽開始了，裁判員一聲令下，他馬上沖了出去，他跑在運(yùn)動場上，如同無窮的草原上像脫韁之馬在奔跑。一千米是緊緊圍繞著體育場跑四圈，在第三圈時，他的速率減慢一點，或許是很累，但他依然堅持不懈，還張口呼吸喘氣，背后的同學(xué)們從他身旁超出去，他發(fā)覺被別人捷足先登，他立刻傳出全身上下的驅(qū)動力，像一道閃動的.光輝，又像只離弦的箭。同學(xué)們在呼喊，助威，給他們給油。在最后一刻，他是第一個沖過終點站，變成一千米慢跑冠軍，忽然當(dāng)場雷鳴般的掌聲響起、歡呼聲。

我們班的小能人作文15

　　說起我們班的小能人那是不勝枚舉了。有“書法小能人”呂子萱、有“科普小能人”吳卓軒、有“閱讀小能人”聶靜璇……其中，讓我猶言在耳的是我們班的`“英語小能人”殷璽程了。

　　她有一個鵝蛋臉，一雙水汪汪的大眼睛和一個小巧玲瓏的櫻桃嘴，整體看，就像一個可愛的小精靈。

　　記得有一次，我們班的班主任在發(fā)英語試卷，同學(xué)們都忐忑不安，生怕自己考不好，一會兒有同學(xué)眉飛色舞，一會兒有同學(xué)吞聲忍淚，甚至有同學(xué)悲痛欲絕。就在這時，“殷璽程100分。”這不輕也不響的的聲音卻穿透了每一位同學(xué)的耳朵里，他們用羨慕嫉妒的眼光望著她，她拿著卷子，意味深長地說：“不能只因為一張卷子就得意忘形，我還要繼續(xù)努力，爭取再次獲得好成績。”

　　記得還有一次，我和她出去散步，看到了一位外國友人，我想和他打招呼，可是心里卻很膽小，而她勇敢地站出來和外國友人打招呼，而且還說得非常流利。

　　這就是我們班的“英語小能人”殷璽程。我愿意在所有人的面前給她頒發(fā)一枚“英語能人章”。

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