（精）關于榜樣的作文15篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的關于榜樣的作文，希望能夠幫助到大家。

關于榜樣的作文1

　　榕樹，你是我一個不會動的老師與榜樣。去年冬天，寒風刺骨，連平時那不怕冷的松樹都枯了。可我去學校時，發現你還像以前那樣，葉子還是像一塊塊碧玉般。你挺立在強風之中，絲毫沒有一點兒害怕的樣子，這讓我感到驚訝。

　　我不知道，你為什么從來不會有衰老之色，雖然你很老，可還是那么強壯。綠葉在風中搖曳著，有許多葉子發黃了，在強風的'威脅中屈服了，可樹上還是那么枝繁葉茂，好像每天都有新的葉子，在只剩下二十片葉子的枝丫上長出來。

　　在校園的一片棕色之中，只有你在那微微的陽光下發出綠色的熒光，像星星一樣用弱弱的光照亮校園。我不明白，你為什么不會對那連松樹都害怕的寒風屈服，是什么讓你有這樣堅強不屈的心，關于你的一切，我都不明白，我疑惑不解，想從你的身體中找出答案。

　　我在地上找了一片落葉，看一看它身體的形狀。

　　我仔細看了看，發現，在落葉之中，居然還有生命，葉脈是那么清晰，讓我感到仿佛有一點輕輕的、有規律的心跳。一片落葉飄來，落在我的手上，讓我心中一震，這一震讓我明白了你為什么不會衰老，是——堅強!

關于榜樣的作文2

　　在我的身邊有許多人都有值得我學習的優點，他們的身上有許多閃亮的光點。

　　在學習方面有許多人的閃光點都要比我多，但我覺得最值得我學習的只有大膽發言的崔勇豪。在上課任何課時都能做到舉手發言，沒有一個老師會不喜歡他。當他站起來時，響亮的回答聲，就像火山爆發的聲音，響徹云霄。清晰的解題思路從他的嘴里講出來真是有條有理，是一位名副其實的小老師。

　　再說品德這一方面，我覺得我們班司夢雅比較好，雖說他的學習不太好，并且有時候還罵人。但是有一次老師給我們說：“班里的'同學看見加餐就踩上去，但是只有司夢雅，把加餐一個一個的拾到紙箱里。”聽到老師的這句話我很驚訝，沒想到暴力的司夢雅也有這樣善良的一面。

　　文靜的景逸凡，在學習方面不太喜歡大膽發言，但是她文明禮貌，互幫互助，品德高尚。他的心靈就像是一位純潔的天使。在班里的同學有不會的題時，她總能幫助別人講解題意。不管在什么時候他都那么踏實上進。景逸凡就是這樣一個為他人著想的人。

　　我要向這些榜樣學習好習慣。

關于榜樣的作文3

　　璇璇是我的學習榜樣，她天天都要訓練，但這并沒有影響她的學習，因而她的學習成績一直都名列前茅。如果這次失敗了，下次她會更加努力。

　　例如：第一單元測驗的時候，作文要求是寫她和她的好朋友在學習上，之間所發生的一件事情的，而璇璇卻寫了她的'好朋友做的一件事情看出她的好朋友的優點，而導致被老師扣了十多分，此時此刻，我不經意的望到了璇璇，她悶悶不樂的坐在那兒，面上一點笑容都沒有，這可以知道，以往對測驗充滿信心的她，這下變得十分失望了。但璇璇并沒有因此而氣餒，她對學習變得更加努力了。到了第三單元的測驗，璇璇考得了驕人的好成績。這時，璇璇可愛的面上露出了一絲的微笑了。

　　剛剛不是說璇璇訓練了，學習特一直名列前茅嗎？是的，璇璇每天都訓練到六點多鐘，才回家吃飯做作業，時間比別人少很多，但璇璇卻能十點多鐘做完作業，而且還溫習了功課呢！

　　璇璇真是一個成績優秀的好孩子，她很值得我學習，學習他那種失敗了可以重新來，而從不氣餒的學習態度。

關于榜樣的作文4

　　“榜樣的力量是無窮的”。雖說我不知道這句話是誰說的，但誰敢說不是呢？在我的記憶中，電視中的榜樣倒是不少，可沒一個被我承認。讓我第一個承認的，是一位大叔，他個子很高，一字眉很醒目。

　　當時是在公交車上，我坐在窗邊望著窗外的景色。車在萬通源停了一下，上來了一對老夫婦，他們站不穩，上了車還差點摔倒。這時，那位大叔“刷”地一下站起身讓了座。可是還差一個座，他很著急，目光在車中“掃描”著。接著，他喊到：“有誰給讓讓座？”可是人們都無動于衷。我的.心“咯噔”一下，不明白這個大叔與老人無親無故，卻為何這樣做。

　　“有誰給讓讓座啊！”語氣中有點兒懇求的意思。再也坐不住的我站了起來，連我自個兒都不知道在干什么。也許是感動吧，在這樣的情況下，我讓了座。有許多人詫異地看著我。大叔閃出了贊許的目光，老人則露出了和藹的笑容。拍拍腿說：“孩子，來，坐奶奶腿上！”我遲疑了，可老人卻二話不說，將我抱在懷里。我的心暖暖的，車廂靜極了，人們都看著這一幕。

　　感謝這位大叔，他是我的榜樣，是他讓我懂得了讓座。也讓許多老人和殘疾人能“坐”車了。

關于榜樣的作文5

　　我相信每個人心中都有一個榜樣，可能那個人教你學習，可能那個人教你堅強，可能那個人教你生活，可能那個人教你做人……

　　記得，那是一個下雪的假期，外面早已成了銀白的世界。我呆呆的望著外面，不停地搓著快凍僵的手。“哎，一個人在家可真無聊啊！”我想。

　　“咚咚”兩聲清脆的敲門聲響起，我心里正疑惑：這大冷天，誰還會有這閑心串門啊？我一邊想一邊跑去開門。

　　“啊，是王大爺啊，快進來吧！”王大爺笑著說：“不進去了，我只是來給你送報紙的！”這是，我開始仔細打量王大爺，他戴一頂舊的棉帽子，穿著一件棉衣，上面落滿了雪花。王大爺那飽滿風霜的臉上，掛著和藹的笑容。

　　我問王大爺：“王大爺，您都快60了，為什么不在家享享清福，還要送報紙啊！”王大爺語重心長的說：“我出來送報紙不僅能為社會出一點力，還能鍛煉身體啊！

　　王大爺在我們社區送報紙已經好幾年了，他經常風里來，雨里去從未誤過一份報紙，不管怎么樣他也會自己把報紙送出去。

　　“好啦，我走了。“王大爺說。說完又熟練地拉好裝報紙的`背包，走了。我看王大爺消失在雪中，心里不由的對他產生敬佩之情。

　　像王大爺這樣，敬業，善良的人，難道不值得做我們的榜樣嗎？

關于榜樣的作文6

　　榜樣無處不在，我就有一個榜樣——李阿姨。

　　李阿姨今年有50多歲，為人十分仗義，大家伙都覺得她是一位女中豪杰。她正好就住在我家對門。

　　聽媽媽說，在我二歲那年，發了一次高熱。爸爸出差在外，媽媽只好一個人忙里忙外。我因為年紀還小，抵抗力太差，竟然高熱暈厥了。就在這時，李阿姨碰巧串門到我家——她的出現可幫了大忙！

　　見到我家里亂成一鍋粥，李阿姨扯著嗓子叫道：“阿敏，大晚上的這咋回事啊？”媽媽急得說不出話來，眼淚都快掉下來了。李阿姨見狀，趕緊掐我的人中，又找了一個小棉襖將我裹起來，便拉著媽媽將我用手一抱，飛也似的向不遠的人民醫院跑去。

　　第二天早上，我的情況好多了，熱度也降低了很多。一睜開眼就看到李阿姨又來到我家幫我們做早飯呢。我聽到她依舊用她那標志性的大嗓門對媽媽說：“阿敏，你當媽的經驗可沒我足，平時有什么事就找我，我來幫你。呵呵，想當個稱職的`媽媽，可沒那么容易哦！”媽媽聽了，點點頭，滿臉歉意地說：“好好好，這次真是麻煩你了。“

　　從此以后，我對李阿姨的看法更好了，覺得她真是一個熱心腸，她應該是我不斷學習的好榜樣。

關于榜樣的作文7

　　我的榜樣是劉丹寧，她各方面都很優秀。

　　劉丹寧長著烏黑的頭發，一雙明亮的眼睛，一張能說會道的.嘴巴，還有一雙勤奮、助人為樂的手，我們都非常喜歡她。

　　劉丹寧優點可多了。第一、她上課認真聽講，40分鐘內從不跑神，她積極舉手，仔細聽同學發言。而且她回答問題不慌不忙，自然大方地說出正確答案，答案非常精彩睿智，經常震驚全班。第二、劉丹寧助人為樂的精神值得我學習。她每次看見別人摔倒都會急忙把別人扶起來并關心地說：“小朋友，以后要小心點喲！”別人臉上都會露出感激的表情。有時她也會幫同學撿掉在地上的鉛筆、鋼筆、文具盒等物品。劉丹寧助人為樂從不留名，不要回報的無私精神很值得我們每個人學習。第三、劉丹寧非常喜愛讀書，她寫的文章特別棒。有一次作文交流會，劉丹寧把自己優美的作文讀給了全班，全班同學好像真的被劉丹寧帶到了那風景優美、鳥語花香、綠樹成陰的世界。她讀完后得到了全班同學和老師的掌聲，劉丹寧開心極了！但她從不驕傲。

　　我要像劉丹寧學習，學習她的助人為樂、無私奉獻的精神；她的積極舉手，讀書寫作的良好習慣，做一個聰明勤奮智慧的好學生。

關于榜樣的作文8

　　步入初二的第一單元就講的紅軍，通過一篇篇的文章我知道了紅軍為了我們人民不顧一切犧牲自己。

　　紅軍戰士一生奔波在長征的路上，他們勇于犧牲自己去救他人，紅軍戰士有些卻是與我們同樣大年紀的人卻被外國敵人無情的開槍打死了，但他們知道為了我們現在不顧一切的與敵人拼搏直到死亡，這是多么的令人敬佩啊。紅軍常年不能回家，只能在外面受著

　　每天可能死亡的風險，這是多么的令人匪夷所思啊？紅軍的故事，讓我們懂得了這樣一個道理，那就是一個人終歸

　　要死的，有些人一生就是過著吃喝玩樂的生活，而有些人則是用自己的一生去為國家做出很大的貢獻，把自己的生命給了國家，而自己卻不求回報，這是多么的偉大啊？現在我們雖然還是學生，可是我們要在學校里學習文化，將來為社會做出偉大的貢獻，用自己的文化與社會做著事業，用自己的'文化去教育一代又一代的人，是啊，一個人的一生正如紅軍戰士一樣，要用自己的一生為國家做出偉大的事業。

　　紅軍精神，代代傳承。學習紅軍是我們的好榜樣。

關于榜樣的作文9

　　在我們的生活中處處都有學習的榜樣，值得稱贊的人。有些人非常有禮貌、有些人樂于助人、有些人很友善......

　　有一次，同桌對我說：“可以借用一下你的自動筆嗎?”我不假思索的厲聲說：“不行，難道你沒有自己的有嗎?”說完這句話，我覺的`這樣做不好。同桌之間應該相互幫助。更何況她是我的好朋友。贈人玫瑰，手有余香。幫助他人，快樂自己。我對同桌輕聲說“你自己從鉛筆袋里拿吧。”“謝謝!”同桌溫和的說。

　　還有一次，我校的值周生在檢查衛生的時候，一個值周生手里的筆不小心掉到地上，一個低年級的小朋友立刻跑過去撿起那支筆，有禮貌的說：“姐姐，給你的筆。”小朋友的舉止打動了我的心。多么懂事、有禮貌，助人為樂的小朋友啊!這種行為應該表揚。值周生把這件事告訴了我校的大隊輔導員。大隊輔導員在學校廣播站播節目時表楊了這個低年級的小學生。我想：文明校園，文明社會需要你、我、他的支持和參與。社會才能更美好。

　　在我們的身邊就有值得我們稱贊的人，他、她，就是我們學習的榜樣。我一定要向他們學習，做一個樂于助人的人。

　　(能從生活中的小事中，感悟到做人的道理，以小見大。美就在身邊。)

關于榜樣的作文10

　　在我們的生活當中，有很多人都是十分優秀的。是他們的奉獻，才讓我們有舒適的.生活，他們就是我們學習的榜樣。

　　在一個炎熱的夏日，我正玩得起勁時，突然覺得口渴，正當我打開飲水機倒水時，水卻沒有了。

　　我馬上撥了送水公司的電話，卻無人接聽。時間一分一秒地過去了，我一氣之下又撥了幾次電話。我心里嘀咕著：“這公司的服務怎么這么不周到啊！”

　　等了半個小時，送水工終于來了。我剛想破口大罵，卻又忍住了。因為我看見了他汗流浹背，衣服都被汗水浸透了。我為我剛才的行為后悔不已，真想狠狠地刮自己一巴掌。

　　當他放下水桶后，我趕忙叫叔叔喝口水，想借此機會來彌補剛才的過失。可是他卻說：“這幾天訂單特別多，送也送不完，哪有喝水的閑功夫呀！”說著，他就騎著三輪車，消失在路的盡頭。

　　我的內心感到深深地自責了，大叔這么盡職地工作，這樣的大熱天，為的是能讓我們涼快一會兒，在拼命地為我們送水，而我卻在抱怨他，我真的很慚愧。

關于榜樣的作文11

　　人的本性是不甘落后的。在生命的旅途中，我那一點一點的進步，都歸功于心目中的榜樣。

　　人們常說父母是子女的第一 任 老師。在我的心中，媽媽始終是我思想上的導師、榜樣。媽媽是一位普通的小學語文教師，工作雖平凡，但她卻一絲不茍，每天晚上，媽媽都要改成批的作業，有時沒作業改還為我們備課，督促我做作業。她顯得那樣偉大與崇高!我每天都在想：媽媽這樣辛苦工作，我還有什么理由不去好好學習呢？

　　如果說媽媽是我生活上的榜樣，那韓怡便是我學習上的榜樣。在一大群女生當中，她是驕子。她的成績是靠她的`勤奮刻苦獲得的。當四周的同學的同學都在嬉笑談天時，她還在專心致志，沉浸在知識的海洋中。

　　一次，有道題解了好久也沒眉目，腦子里一片空白，只得去請教她。她并不是我想象中的神童的速度，而是像平時一樣，用手指輕輕推了推眼鏡，陷入了沉思……

　　清晨我剛進教室，“我做出來了！”轉頭一看，只見她沖我一笑，從書包里拿出一本簿子，上面寫滿了解題過程，畫了十幾個圖形。我驚訝地望著她，臉上堆滿了笑……

　　榜樣的力量是無窮的，在她們的感召下，我一年又一年地被評為“三好學生”。愿更多的人成為我榜樣，使有限的生命充滿陽光！

關于榜樣的作文12

　　在簡單的生活中，我們有許多榜樣，例如：老師、同學、朋友、花草、樹木……而我的好榜樣自然是我的同學施成威。

　　首先，施成威的`學習很好。又一次，數學、語文、英語三門課程同天公布成績，先是語文：施成威第一名，李澤珉第二名，鮑勝凱第三名……然后是數學：施成威第一名，李澤珉第二名，董云燕第三名……最后是英語：陳婷第一名，施成威第二名，李澤珉第三名……這些成績足以證明他的實力了，著讓我甘拜下風，因為施成威太強大了。

　　其次，施成威作文寫得很好。記得那一次，施成威剛來，那個周末，老師布置了一篇作文，到星期一時老師把作文念了出來讓大家猜是誰寫得，大家都說是李澤珉，但老師微笑著搖了搖頭。我們又把目光轉向鮑勝凱，但也不是鮑勝凱，我們心中充滿著問號。老師見我們疑惑不解，就公布了答案：施成威！這時施成威才笑了起來，真是深藏不露啊！

　　最后，施成威還樂于助人。又一次我的筆忘帶了，正當我焦急時一支筆放在我桌上，我定睛一看，是施成威，我感激地望著他，竟忘記了說謝謝，過了好一會兒才說了句謝謝，他卻什么也沒說，知識拿出語文書讀了起來。

　　這就是我的好榜樣——施成威，他有許多好品質，今后我必須要好好向他學習。

關于榜樣的作文13

　　有個小孩，來我家時，每次進出門都不關門，有時提醒她把門帶上，小家伙也是當作聽不見一樣，不過，想想，畢竟還是個孩子，不必那么當真。更何況，關門也不是什么大事。

　　前幾天，孩子的媽媽也來家里借個東西。走的時候，也是沒關門就走了。

　　我起身把門關上。突然就想起了她家小孩在我家進出門從來都是不關門呢。原來是看自己的媽媽這么做的.，都說父母是孩子最好的榜樣，還真是如此。這讓我不禁想起，有時候自己著急了或者生氣了，就會爆粗口。有一天，我家小臭不知道做什么不順心了，也開始說臟話了。

　　那時，我就在想，以后真得注意自己的言行了。不然，真的會影響到自己的孩子。

　　很多時候我們都會說，這個孩子如何如何，可是，說過之后就會想到孩子的父母。是啊，什么樣的父母，必將教育出什么樣的孩子。

　　真希望天下父母能夠時刻注意好自己的言行舉止，為孩子做一個好的榜樣。

關于榜樣的作文14

　　李先生恒，你是我的好榜樣。

　　說起學習，我就會想起以前的事。你以前是一位班長，在我印象中你是我的好班長。記得在一次數學課上，張老師發現了你沒有做完作業。你說：昨天老師布置的不是這個作業，全班同學都確認了是這個作業，但你卻繼續堅持不是這個作業。因為這一件小小的事，就把你的班長職務撤消了。從此，你再也不是班長，當時的你哭了，流下了傷心的眼淚，但我一直以來在你的背后默默地支持你，最后，你終于在扶助下勇敢地“站”了起來，好不容易才當上了數學科代表，你的眼淚激發了自己的`意志，又重新投入了努力學習中去。

　　李智恒，你也是我體育方面的好榜樣。

　　說起體育我又想起了上一屆的校運會，你是體育組長，身材并不高大，竟有長跑的天賦，這也是我佩服的一點，同學們一聽說校會立刻高興起來，做好準備。到了長跑比賽的項目，班主任選中了你，在預備的時候，你一副緊張的模樣，一開始你領先，跑了半圈，有個班的學生已經漸漸靠近你，我們使盡平生力氣，向你吶喊助威，跑了三圈你得了第三名，同學們聽了高興地跳起來。

　　李智恒，你是我的好榜樣，希望你會一步一步地面對困難，克服困難，更希望你班長的愿望不要破滅。

關于榜樣的作文15

　　我的榜樣是陳某某，她有一頭整齊的劉海，炯炯有神的眼睛、圓嘟嘟的小嘴……真可愛！

　　上課時，她似乎從來也不會勞累，不管什么課，她總不會累。

　　上英語課，我們結結巴巴、拖拖拉拉地讀課文時，她每次都會亮出嗓門，帶領我們重新走上好的'道路，她就像寒風中那永遠不會凋謝的玫瑰。

　　上語文課時，教室里嘻嘻哈哈、亂成一團時，她總能最快鎮定下來，讓我們刮目相看。讀課文時，在我們郎朗的讀書聲中，老能聽見她清晰、洪亮的聲音，她的讀書聲，像小鳥歡樂的歌唱。

　　上體育課跑步時，我首先是領先了陳某某，但她健步如飛，我猛一回頭，發現她飛快地追上來，我后悔小看了她，但是已經來不及，我早已“插翅難飛”，眼睜睜地看著她跑過去，于是感嘆道：“陳心怡真是棒！”

　　陳某某是我心目中矗立的英雄，也是我心中永遠的榜樣！我永遠向她學習。

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