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走向城市化，我們準(zhǔn)備好了嗎作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的走向城市化，我們準(zhǔn)備好了嗎作文，歡迎大家分享。
走向城市化，我們準(zhǔn)備好了嗎作文1
記憶中，五班永遠(yuǎn)都是樂(lè)觀、天真的。三年前的懵懂，至今還鐫刻在腦海……
胡夏在《那些年》里唱到：“桌墊下的老照片，無(wú)數(shù)回憶連結(jié)。”回憶多美好！此刻，這種回憶的緊密卻令人淚水奔涌而出，令我們?cè)谏钜估餆o(wú)聲地嘆息。
“黑板上排列組合，你舍得解開(kāi)嗎？”
不論是語(yǔ)文老師密密麻麻的正楷，還是數(shù)學(xué)老師列了無(wú)數(shù)次的公式，英語(yǔ)老師寫(xiě)滿了整塊黑板的語(yǔ)法。此時(shí)，我們已不再討厭，不再抱怨。這些最為親切而熟悉的粉筆字，也許以后再也看不到了、找不著了、記不起了……
“好想再回到那些年的時(shí)光。”
我們一起笑杜龍杰的`打嗝；一起為袁煒敬加油；一起唱過(guò)的《忐忑》《老男孩》《那些年》；一起拍著桌子“吼”過(guò)Rock……怎能忘記呵，我們一起瘋過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò)、感嘆過(guò)！
“那些年錯(cuò)過(guò)的大雨。”
我們都在不知不覺(jué)里錯(cuò)過(guò)了好多朋友。可能在與他人熱烈的討論中忘記了他們的感受；可能在忙于任務(wù)時(shí)忽略了他們的寂寞；可能在為自己構(gòu)造藍(lán)圖時(shí)無(wú)視了他們的存在……
走向城市化，我們準(zhǔn)備好了嗎作文2
走向城市化，不僅是中國(guó)走向現(xiàn)代化的客觀要求，更是當(dāng)今政府化解房地產(chǎn)危機(jī)的現(xiàn)實(shí)要求。對(duì)于走向城市化，政府、社會(huì)乃至于我們每一個(gè)人準(zhǔn)備好了嗎？ 可以肯定地講，我們沒(méi)有準(zhǔn)備好。因?yàn)樽呦虺鞘谢⒆呦颥F(xiàn)代化首先需要的是人的現(xiàn)代化。不具備現(xiàn)代人思維、現(xiàn)代人行為準(zhǔn)則的人很難和現(xiàn)代化劃等號(hào)。
一項(xiàng)制度只要實(shí)施18年，就會(huì)成為一種社會(huì)習(xí)慣。
首先，我們的教育培養(yǎng)的是現(xiàn)代人嗎？為什么我們的中小學(xué)學(xué)生出現(xiàn)了那么多暴力事件。校園日益暴力的趨勢(shì)已經(jīng)很能說(shuō)明問(wèn)題了。權(quán)力和拳頭說(shuō)了算，說(shuō)明我們的社會(huì)和文明是背道而馳的。
我們從全能政治轉(zhuǎn)向有限政治的過(guò)程中，道德的管控出現(xiàn)了真空地帶。這個(gè)真空地帶再由政府來(lái)管理已經(jīng)不可能了，由什么組織接替，我們的黨和政府從來(lái)沒(méi)有真正考慮過(guò)。
由于嚴(yán)格的等級(jí)制、長(zhǎng)期的戶籍分離制度，排外、嫉妒、變色龍這些非現(xiàn)代人的心理已經(jīng)成為整個(gè)社會(huì)普遍的心理行為模式，導(dǎo)致我們從平房搬進(jìn)樓房后，鄰 里之間老死不相往來(lái)。我們?nèi)绾位膺@種人群之間的日益分離、陌生化趨勢(shì)。通過(guò)政府解決已經(jīng)不可能，這個(gè)問(wèn)題必須通過(guò)社會(huì)組織、特別是宗教組織來(lái)解決。這個(gè) 問(wèn)題，政府如何引導(dǎo)？
我們的計(jì)劃生育政策實(shí)施已經(jīng)30多年了，可以說(shuō)整個(gè)社會(huì)的生育觀念已經(jīng)在這項(xiàng)強(qiáng)制制度的引導(dǎo)下固化了，如何扭轉(zhuǎn)這種觀念可能不是簡(jiǎn)單地用口頭的方式就可以解決的'問(wèn)題了。它或許會(huì)成為整個(gè)社會(huì)非常頭疼的問(wèn)題。
搬進(jìn)樓房后，如果成人的問(wèn)題還不能危及社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展的話，那么高層建筑導(dǎo)致越來(lái)越多的兒童患上抑郁癥，就不能不引起人們的警覺(jué)了。中國(guó)偏遠(yuǎn)的縣 城都有大量高層建筑出現(xiàn)。高層建筑在安全、消防、人們的心理方面都有隱憂。高層建筑的隱憂有一天會(huì)爆發(fā)的。未來(lái)，我們不僅要面臨人口老齡化問(wèn)題，還要面臨 大量人口抑郁癥的問(wèn)題。
我們不能只講可持續(xù)發(fā)展，如何才能夠做到可持續(xù)發(fā)展？
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