失而復得作文通用(15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的失而復得作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
失而復得作文1
每個人都有和朋友發生矛盾的時候，當然，我也不例外。
我是一個乒乓球好愛者，所以每次去超市我都要去文具專柜看看，因為那里有各種各樣的乒乓球。有一次，我到超市里看見了一種十分漂亮的乒乓球，可它要10元實在太貴了，但它實在太吸引我了，我只好依依不舍地掏出了自己身上僅有的10元錢買了那個乒乓球。
到了乒乓球臺，小伙伴們熱情的將我圍住，一個小伙伴說：”李佳嶸，你也來打球嗎？帶球了嗎？”“當然帶了。”我毫不猶豫地拿出那漂亮而又昂貴的乒乓球。“太好了，我們快點開始吧！”“好啊！”當我答應他的一瞬間，我就開始擔心那個新買的球會不會被抽爆。我善于發高球，而他又特喜歡抽球，果然，事實如我所料，它來了一個360度抽球，球沒有打到我這邊，而是實實在在地抽到了鐵質做的球網上，球被直接抽爆了。這時，我的牛脾氣一下子就上來了，大聲朝他吼叫：“你賠，你賠，你知道這是多少錢買的'嗎？”他也怒氣沖沖地對我說：“我管你多貴，它能比法拉利跑車貴嗎？”“我不管，反正你要在一個星期之內陪一個一模一樣的球給我！”我怒氣沖沖的反駁道。
一天后，它真的賠了我一個一模一樣的球，這反而讓我有點不好意思了，“對不起，那天我太激動了，不該對你發那么大的脾氣。”他也連忙說：“對不起，我那天也是不小心把你的球抽爆的。”后來，我們握手言和了，開開心心地又在一起打球了。
這件事讓我領悟到：對朋友一定要寬容，不應該為了一點小事就和別人大發脾氣。學會了寬容，也就選擇了理解和溫情，同時也選擇了人生的海闊天空。
失而復得作文2
昨天早晨的時候，好友葉子告訴我，她的平臺頁面打不開了，因為那個賬號是他的舊帳號，所以他一直在想是不是平臺封了所有的舊賬號了？這樣的話，他就減少了一天幾塊錢的收入，從他的語氣中多多少少能夠聽出來他的失落！
畢竟我們都是在家的寶媽，一天幾塊錢的收入，累積起來一個月也有二三百塊錢了！別人的一頓飯錢，對我們來說是一份不小的收入！
然后自己也挺為他感到失落的，畢竟自己想的是拆紅包這件事，還是互相幫助的比較好！所以聽到好友說是平臺打開的消息，心里也總覺得不是滋味！
今天早晨睜開眼睛的時候，看到微信上好友又給我發過來一串鏈接，自己點開一看是他的，就平臺賬號，然后就感到特別的開心，問他是不是又可以打開了？他說是的，但是就是不知道有沒有紅包？我說如果要是能夠打得開的話，肯定是有紅包的！
過了八點整的時候，好友說是有紅包！聽著她語氣中的那種小喜悅，自己也不由得為他感到開心。
這件事對她來說也算是一件事，而復得的小喜悅了！
有的時候想一下我們要求的也并不多，只是一天幾塊錢的收入，就可以讓我們開心了，平常有的時候只是覺得每天都拆紅包，沒什么，失去以后發現還是特別的想念，之前幾塊錢的收入也是收入！
這一次回來之后，那種失而復得的感覺真的是特別的讓人感到開心，因為我從好友的.語氣中就可以看到她的欣喜。
想一下成年人的世界里活的多么的不容易，不管怎么樣？好友的平臺能夠重新打開，真的是一件好事，我們也可以繼續互幫互助的拆紅包，我們也都有了一丁點的收入！
這是一件多么值得高興的事！
失而復得作文3
“交作業啦交作業啦!”課間休息時，學習委員突然扯著嗓子喊道。我飛快地跑進教室，打開書包拿我的作業。咦？到哪去了呢？莫非我沒帶？我把書包翻了個遍，就是找不著。糟了，咋辦？頓時我臉上一陣發燒。
這時，后排的好朋友楊慧潔笑嘻嘻地對我說：“我剛才把你的作業交上去啦！”什么？她翻了我的書包？平時我最討厭誰翻我書包了。霎時間，我肺都快氣炸了，一下子跳了起來，指著她的鼻子怒吼道：“誰叫你翻我書包了？”她趕緊把嘴巴捂住，低聲說：“對不起，我不是故意的……”“你至少也要經過我的同意嘛，再說我的'作業關你啥事？”頓時她的臉徹底變了，不甘示弱地說：“難道你沒有翻過我的書包？”“我什么時候翻過啦？”“沒翻過才怪了。”……我們就這樣你一言我一語地爭吵著，最后誰也不理誰了。
剛開始我心里還覺得十分氣憤，但到中午時就開始后悔了——平時，我們的關系可“鐵”了，一起學習，一起玩耍，放學了一起回家，整天形影不離，她高興，我也一起分享快樂；我難過，她便和我一起分擔憂愁。這幾年的友誼，就這樣為一點芝麻大點兒事而破碎了嗎？我越想越不應該。
午睡后，我慢騰騰地向教室走去。剛走到教室門口，朋友彭艷淳叫住了我，蹦蹦跳跳地跑了過來,遞給我一張紙條,說道:“這是楊慧潔叫我給你的。”楊慧潔？她會寫些什么？我打開紙條一看，上面寫著：“對不起，夏詩曼，上午我不該翻你的書包，拿你的作業，請你原諒我好嗎？”
原來楊慧潔比我后悔的還要早。我心里一喜，大步走進教室，不一會兒我們倆又勾肩搭背地走了出來，還是一對好朋友。
······
失而復得作文4
我獨自走在回寢室的路上，我又哼起了自創歌曲《回寢室嘍》。
晚上值完日，我哼著小調興沖沖地回到了寢室。吃完加餐，我把盆子拋到了洗手池，接好水，端盆子要拿毛巾，可毛巾不見了。我不禁想起六年級姐姐的悲慘遭遇。
我沖出洗漱間，挨個問寢室的人：你拿我的洗腳毛巾了嗎？沒一個人承認。我用威脅的語氣對她們說：誰拿就給我洗鉤子（掛毛巾的`鉤）大家都笑了起來。只有我一個人苦著臉，我對笑的最歡的李睿寧說：用一下你的洗腳毛巾。好她爽快的答應了。
上了床，我不閱讀，使勁兒叫：誰拿我毛巾給我洗鉤子！我一遍又一遍地叫，她們一遍又一遍地笑。賈蕊萁說：變態拿的。過了一會又說：DO是變態。我大喝一聲：DO拿了我的洗腳毛巾。李鈺彤說：那DO要給你洗鉤子。說完，立馬笑了起來。當然了，她還要拿刷子刷呢！我在心里暗暗地想。
第二天早晨，我頂著黑眼圈去洗漱，愁眉不展地嘆氣。李鈺彤一指我頭頂上：你的洗腳毛巾！我抬頭一望，看到我親愛的毛巾靜靜地躺在晾衣架上。我興奮極了，一跳沒成功，第二跳我使出吃奶的勁，猛得一跳，夠到了！我把它放回掛鉤上。
洗腳毛巾不聽話，獨自跑上晾衣架。
主人急得團團轉，它在上面笑哈哈。
捉住你個小鬼頭，失而復得好開心。
失而復得作文5
在一個風和日麗陽光明媚的早晨里，我十分開心，所以蹦蹦跳跳地來到了學校：因為昨晚爸爸給我買了個新的自動筆，很想趕緊發揮它的潛力。
我專心致志的上完了第一節語文課，就把自動筆放在了桌面上，然后有興致勃勃地去寬闊無比的操場上玩了。當想了上課臨時同學們都依依不舍的跑向了教室，當我回到教室時往桌面上一看。“呀！我的自動筆呢？！”這時我十分著急，就像熱鍋上的螞蟻一樣轉來轉去的，我問了我身邊的所有人，大家都說“出去玩了沒看見。”“我下課了就一直在看書，也沒有看見。”……但唯一一個讓我感覺開心的就是那一句“別擔心，我們一起找到你的自動筆吧！”我聽了之后連忙說好。我下課之后東張西望、東尋西找都沒有看見，甚至還去了我們學校的上棟呢。但是當我喪氣地走回了教室之后發現我的自動筆，竟然就在＊＊＊的桌子上呀。
我看見他正在拿著我的綠色自動筆寫來寫去，我一把搶過來說“是你偷我了的自動筆嗎？！”他連忙回答“我……我我我，也買了這支筆呀！不可能和你一樣的，就是別人偷你的吧！”我爭辯著“我可是在這里做了記號的`，我在這里貼了標簽上面有我的名字。”拿到自動筆一看，原來上面有標簽紙撕掉的痕跡呀！我正在惱怒著……這時，他的朋友走過來跟我講：“這支筆是我撿到的，然后才送給他的。”“那你也不可能把我的名字給撕掉吧，你應該幫我發回去。” “對不起了，我們錯了，現在把筆還給你。”這時我就不生氣了，原諒了他們兩個，又用回了我心愛的自動筆。
我丟了自動筆后又找回來了，讓我失而復得，也讓那兩位同學得到了教訓。
失而復得作文6
周末和同學們到郊外玩，我在荒草中，撿到了一個“月光寶石”。
我給它起名叫月光寶石。是因為它的形狀像月牙，而且石頭中間凹凸不平，放在月光下有些閃閃發光。我視它為寶貝。每天放學回家都要反復的撫摸。不知道是不是神石，反正我只要是郁悶，我都要和它說說話，說開了，心里也“晴天了”。每天和寶石說話，然后把它放在一個盒子里。
今天一放學，我又是先拿起裝著寶石的盒子，可，可，盒子怎么那么輕呢？一種不祥之感立刻襲上心頭。我發開盒子，果然是寶石不見了蹤影。我翻遍了我的書桌，可還是沒有找到寶石的影子，不是媽媽把它給扔了吧。
作業也不能靜心寫，只能是翻來覆去的`尋找。怎么不見了呢，怎么就不見了呢！倉央嘉措說：“你在與不在，我都在這里，你愛與不愛，我都是愛……！可，可可你到底去了哪里？我流淚了。我的寶石我視為神石，你怎么就就不見了呢？
外面傳來嘩啦一聲的開門聲，我知道媽媽回來了，我哭著說：“媽媽，你可算回來了，我，我，”我抽噎著說“我的寶石丟了，寶石沒有了，我也就不讀書了，我還得重新去找和它一樣的寶石”我斷斷續續的說著。
媽媽知道是這樣的事讓我傷心不已，她只是放下了背包，繞過我，走到了我的床頭，拉開了里邊的抽屜，說：“你看看，昨天我把它放這里了，寶石不見了，為什么不多地方找找呢”！我顧不得媽媽的嘮叨，一下子捧起寶石，緊緊的報在了懷里。哦，柳暗花明又一村啊！我頓時心花怒放。我輕輕的親吻了媽媽。
失而復得的寶石，我一定一定要好好的珍惜！
失而復得作文7
今天下午，全班的心情如明媚的春光一樣燦爛。因為下午有自由玩耍的體育課，我們不由得心里一陣陣小小的開心。
我們正在憧憬體育課上自由活動的場景和正在做游戲的項目時，上課鈴“叮當”響了起來，我們心中的快樂正在心頭上。我坐在窗邊，向外看了一眼，卻看見王老師向我們走來，我以為他正去別的班教美術，就沒有再看。沒想到那不是美術本而是一疊作業。王老師悄無聲息地走進教室，我便納罕了：王老師怎么來了？他走錯教室了嗎？體育老師不見了，這是什么回事？王老師把作業向課桌上一丟：“體育老師出差去了，讓我來給你們上課。”我感到了心跳加速的聲音：不，為什么要這樣？為什么不能晚一天請假，數學課實在太無聊了，每天千篇一律地向我們硬是灌輸一些知識，讓我們的大腦感到很累了，好容易盼來了一節體育課，卻又讓老師無情地占領了，好生氣，可是我錯了，我沒想到老師慈祥善良的一面。
老師問我們為什么一臉垂頭喪氣的'樣子。我只好硬著頭皮說：“老師，我們想上體育課。”老師呵呵笑了一聲：“我本來就是叫你們去上課的，我來改作業。”一秒后，喊叫聲如雷貫耳，我的心別提多開心了。到了操場上一路玩耍，心里說：王老師竟如此大方，我真是想錯王老師了，還有這節體育課，實在太HAPPY了，沒有老師來管我們，我們可以自由開心地在操場上玩，其樂難表。
我們在歡樂中度過了，王老師竟也有如此善良的一面。
失而復得作文8
我有一部蘋果手機，是爸爸送給我的。平時，我用這部手機看新聞、查資料，特別喜歡它。
可是有一天，我卻把手機弄丟了。那是一個早晨，我們在余姚北站等開往福建的動車。已經等了半個多小時，但看看時間，離動車出發還有一個小時，度日如年的我想到了自己的好伙伴——手機，我就拿著它瀏覽起新聞來。這時，同行的好朋友小貝叫我跟她一起去玩，我就跑過去了。
和好朋友玩耍的時間總是過得特別快，動車來了，我們上車了。看著沿途的風景，我想拿出手機拍幾張照片留作紀念，可是摸摸口袋，沒有；翻翻包，也沒有。我問媽媽有沒有給她，媽媽說根本沒有。爸爸連忙拿出自己的手機，打我手機。大家側耳傾聽，手機鈴聲卻沒有響起！我意識到：手機被我弄丟了。我真后悔，因為這部手機當時買的.時候要五千多元，丟了，少不了媽媽的一頓責罵，而且我再也不能看新聞、查資料了。爸爸繼續打著電話。突然，電話被接通了，原來是我隨手放在余姚北站的座位上，后來等車的旅客聽到手機一直在響，而附近又沒有人，就接起了。那位好心人答應把手機放在值班室，值班室的工作人員讓我們回去的時候就能拿到了。
轉眼間，四天過去了，我們回到了余姚北站，并拿到了手機。我拿著手機，心里十分感激那位陌生人，是他拾金不昧，讓我的手機失而復得，我以后也要多幫助別人；同時我也暗暗地告訴自己，以后做事可不能粗心大意，要小心謹慎。
失而復得作文9
前幾天，我竟然丟了一個手機。
我就是想不通，唉！我怎么會丟了我最心愛的手機呢？我清清楚楚地記得，那天肯定是把它放在口袋里的。乘電梯時，我明明拿出來看有沒有關機呢，但是到中午，我再一摸口袋，卻只摸到了一張餐巾紙！難道它長腳跑了嗎？不會吧，稀奇真稀奇！
我親愛的手機，你怎么這么“殘忍”呢？你想把我急死呀！你居然連聲“再見”都沒有說就跑了！你不知道，我找你找得好苦呀！書包里、口袋里、作業袋里、家里……我幾乎都翻了個底朝天！也沒有看見你的影子！因為你的“失蹤”我“可憐”的屁股也遭殃了！真是雪上加霜……
可沒有想到，上帝把門關上，卻又給你開了一扇窗，星期五事情發生了轉機——
那天，我正懊悔忘了帶吃飯時墊的毛巾，突然我眼前一亮，想起書包里好像有一塊備用的。于是，我朝書包的隔層看了看，毛巾倒是沒看到，卻看到了一個白色的東西。我定睛一看，呀！是手機！我不是在做夢吧！我拍了拍腦袋，真痛！我的`手機，你終于回來啦！歡迎回來！哎呀！我當時怎么就沒想到你在這里呢？你“藏”得可真夠嚴的！看來還是爸爸說的對：東西從哪里拿的，就要放回哪里，要有一個固定位置，這樣就不會丟三拉四。
嘿！沒想到這次小小的丟手機事件卻讓我領悟了養成好習慣的重要性。親愛的手機，我會好好愛護你的，不會再有下次啦！
失而復得作文10
早上，媽媽給我五十元錢，讓我買一個文具盒。
來到學校，我把錢放到書包里就出去玩了。“叮鈴鈴”上課鈴響了，我回到教室，看了看放錢的地方，呀！五十元錢沒有了。我找完了書包的每個角落，都沒有找到。這可怎么辦呀？我內心很傷心，整整一節課都沒有聽進去。
下課了，我又到小賣部門前找，看見同桌拿著五十元錢走進小賣部。我心想“同桌上學和我一起來的時候還說自己沒帶錢呢？怎么，一節課就變出五十元錢呢？”這時我跑過去問他：“你的.錢是那兒來的，是不是偷的我的錢？”他慢條斯理的回答：“怎么可能呢，我又不是小偷，我家里又不是沒有錢。你是不是想要我的錢呀？你家是不是沒有錢呢。”我聽了他的話眼淚都要流出來了。我就去找老師了，老師帶我去看監控。結果發現就是他偷了我的錢。我就說嘛！同桌怎么會一節課變出五十元錢出來呢？同桌是在我出去玩的時候，拿了我那五十元錢。這時我又想到他說的那些話，就很生氣。可是同學之間友誼第一嗎。
我回到教室沒有直說，而是想到不傷到他的心，決定心平氣和地和他談。可是他還是不誠認，我只好把老師找來。老師又把我倆帶到監控室，在監控中我清清楚楚地看到他拿了我的錢。他回到教室背著我做了一個小錢包，把錢放到錢包里，又寫了張紙條，偷偷地放到我課桌里。我回到教室后，看到了這個小錢包和紙條，我很感動。他也承認了他的錯，知錯就改就是好孩子，我也原諒了他。
與人相處要以誠相待，這樣才會得到更多的友誼。
失而復得作文11
鳳凰老師收到了同學們的"活動費"后，便到山羊主任辦公室那兒去批改作業了，當聽到山羊主任表揚我們班時，心里樂開花了，……下午上課時才發現"活動費"不翼而飛了！鳳凰老師可著急了，她說："錢丟了，怎么辦呀？我腦袋都要炸了，頭皮都發麻了！"同學們也一樣著急萬分，這時，小熊同學說出了大家的心理話："我真有希望錢能夠自己長出兩條腿走回來就好了……"下在大家著急萬分時，山羊主任笑瞇瞇地走來了，只見他手里拿著一個袋子，向大家說："錢在這里呢！"頃刻間大家心中的石頭才落下了地。鳳凰老師高興地連說"謝謝！"事后鳳凰老師順藤摸瓜地進行語文教學，她說："今天的錢丟了又找回來了這就叫'失而復得'；出了問題時，同學們跟著老師一塊著急一塊高興，這叫'同甘共苦'；通過這件事，說明同學們與老師的情感像一家人，這叫'親如一家'；大家明白了！""明白了！"動物學校的.同學們高興地大聲喊了起來！聲音響徹了開空。今天的語文課真有趣，讓特別難忘！
失而復得作文12
我的頭發長長了，本來想去剪，可又覺得太可惜了。我想干脆把我的頭發扎起來算了。
下午，我和媽媽來到“啊呀呀”店里買皮筋和發夾。媽媽給我挑了1包皮筋、兩對發夾、兩個頭花準備給我扎頭發。
回到家我迫不及待拆開頭花的包裝，對著鏡子照著扎起了頭發。我隨便捆了兩圈頭花，搭起了發夾，然后跑著去客廳看電視。看了一會兒，我想再重新扎頭發，因為我扎得不漂亮。我摸了摸后腦勺的頭發，咦？頭花怎么不見了呢？我心里像熱鍋上的螞蟻急得團團轉就去廚房告訴媽媽：“我的'頭花不見了？”媽媽安慰我說：“別急，肯定掉在家里了。你拿掃把掃掃沙發下面看看有沒有？”我拿來掃把，掃呀掃，沒掃出頭花來。我不甘心，再掃了一遍，仍然沒找到。媽媽看我總找不著就幫我四處找了一遍，可也沒找著。她就對我說：“找不著就算了。你下周表現好，我重新買個給你。”
可我仍不死心，在客廳地板上四處爬，看一下，摸一下。突然，我在影視柜腳邊看到了一粉紅色的東西。啊？這不是我找了很久都沒找到的頭花嗎？我馬上撿起來，高興地跑到廚房對媽媽說：“我終于找到頭花了！”媽媽笑著說：“好啊！你呀，做事就是丟三落四！”我摸摸頭，不好意思地笑了。
我對著鏡子又把這失而復得的頭花扎上了，這次我把它扎得緊緊的，要不再掉了怎么辦呢？
失而復得作文13
過生日的時候，媽媽送給我的生日禮物：一輛我稀罕了好久的自行車。
這是一個可以折疊的變速自行車，車身長有1米左右，整個車身是黃色的，輕便的輪子黃色的`，鞍座也是黃色的，小巧的車把套也是黃色的，飛快的騎起來，感覺像一只黃色的蝴蝶在公路上飛，同學們都是羨慕不已。
自從有了自行車，我每天上學放學都騎著它。我給起來了一個名字：“寶馬座駕”。
中午放學的時候，我來到車棚一看，瞬間我的頭大了，我的車子早已不再停車地。“車子，車子呢？”我左顧右盼，也沒有看見我的車放在車棚里，忽然我想到，早上我匆忙的離開車棚，應該是給車子忘記了上鎖……會不會是同學和我開玩笑，一會給我送回來呢？
我耷拉著腦袋往回家走，上樓見到媽媽。話沒出口，淚水先流了出來：“媽媽，我的車子丟了，我把它放在了車棚子里，忘記上鎖了”。我傷心的對媽媽說。“沒事，先吃飯吧，說不定下午你的車子還會回來的，發生了的事情不能后悔，只能找原因，想辦法，而不是一味的傷心”。在媽媽的安慰下，我的心情好了很多，只是簡單吃了點飯，就又走著上學去了。
晚上放學的時候，我還沒進家門，就大聲喊：“媽媽，我的車子又回來了”。媽媽從窗戶探出頭來"怎么回事？“我答：“是一個同學因為臨時有事，知道那輛車是我的，看我又沒鎖，就騎走了，下午完好無缺的把車子還回來了”。
媽媽告訴我：以后遇到任何坎坷麻煩，不要一味的憂傷，要想辦法來解決！
失而復得作文14
秋天走了，冬天悄悄的來臨了。小松鼠一家采集了許多松果準備過冬。他們把松果堆在了窩旁邊的倉庫里。小松鼠看著倉庫里滿滿的松果，又蹦又跳的說：哇，今年過年不用愁啦！
但天有不測風云，第二天，小松鼠想吃松果，于是他來到了倉庫，可是倉庫里的松果都不見了，這時小松鼠大聲叫起來：啊！我們的松果不見啦！小松鼠的爸爸媽媽聽到后連忙跑過來，看到空蕩蕩的倉庫，嚇得目瞪口呆，這時熊大剛好路過樹下，跑過去問：怎么啦？小松鼠哭著說：我們準備過冬的.松果都不見了。熊大聽完后說：別著急！別著急！我幫你們查查松果到底去哪了？
說完，熊大來到奇奇國王家，他問：奇奇，你有沒有去小松鼠家拿過松果？奇奇國王說：沒有！接著他又來到了蘿卜頭家問：蘿卜頭，你有沒有去小松鼠家拿過松果？蘿卜頭說：沒有！
………
熊大接二連三的問了好幾個人都說沒有，熊大垂頭喪氣地走著，遇到了正在打掃樹林的光頭強，光頭強問：熊大，你怎么不開心呢？熊大說小松鼠家準備過冬的松果都不見了，我問了好多人都沒線索。光頭強聽后說：昨晚我巡夜樹林時，一陣北風吹過，天上掉下來很多松果，當時把我的頭都砸蒙了，就沒多想哪里來這么多松果，就用掃帚給清掃了。那些松果還在我家門口堆著呢！我尋思著來年春天放樹林里種，那你們趕緊去我家給小松鼠送回去吧！別讓他們太著急了。聽完之后，熊大就把松果給小松鼠送回去了。
小松鼠一家拿回松果后，可開心了，知道事情的前因后果后，一家人十分感謝熊大和光頭強。于是就大伙聚在一起開開心心的過了個快樂年。
失而復得作文15
陽光燦爛，草在村下乘涼，小狗進入夢鄉，我們在上體育課。
我們的心情很好，等待著體育老師的到來。可過了五分鐘，其他老師都來了，體育老師沒來，一個身影從窗戶走過。我們的心情又大好起來，我們異口同聲地說：“體育老師好。”不料，竟是數學老師來代課，又連忙改口：“數學老師好。”我的心情全崩潰了，頓時到了人生最低峽谷，我把時間定住了，又想這個又想那個，哪個都不對……
我又想，反正沒有體育課那么自在，我就認命吧，可又想到數學試卷沒有批改出來，數學老師手上又拿著試卷，我不由自主的心情又好了起來。可是沒過多久心情又壞了，聽小道消息，同學說：“近日，老師好像根本沒有出過辦公室，好像已經改過。”然而數學老師笑瞇瞇地對著我們，可能是試卷考得好的緣故，老師手上拿著試卷不是又要讓我們考的.吧！我想了又想才把時間又按了繼續，因為我非常想知道答案是不是要考試，或者要上課，只聽數學老師說：“半節課考試，下半節課自由活動。”考完試，我們飛奔操場，恨不得不走樓梯，直接跳下去，一大批學生飛一樣地下了教室，有的玩足球，有的打籃球，還有的比摔跤，真是說也說不盡，鈴鈴，鈴最討厭了，體育下課鈴響了，有的同學說：“不公平，本來一整節課都是玩的……”我說：“夠了，有得玩就已經不錯了，這也算是失而復得了。”
不過我們要為學習努力奮斗。
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