不速之客作文

時(shí)間：2023-07-19 18:48:44 好文我要投稿

不速之客作文11篇(集合)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占牟凰僦妥魑�，歡迎大家分享。

不速之客作文11篇(集合)

不速之客作文1

　　我是一只鳥(niǎo)，遨游天際的鳥(niǎo)。

　　有一天，我和同伴正在天際嬉戲，卻不經(jīng)意闖入了一個(gè)陌生的世界——那里有人，有聲音，有書(shū)本，四面都是高高的墻，墻中有些地方還是透明的呢，因?yàn)榭梢钥吹剿{(lán)天。

　　我落在一處，開(kāi)始只是為了與同伴捉迷藏，我快樂(lè)地鳴叫，可卻總也逃不出這個(gè)牢籠，因?yàn)殂~墻鐵壁。

　　忽然間，同伴沒(méi)有了蹤跡。我急得在墻沿直跳，然后飛上飛下到處亂竄，耳邊有的全是喧嘩。他們說(shuō)的，盡是一些我聽(tīng)不懂的話語(yǔ)。

　　我躲在窗簾后面，期望不被別人看到，期望能遮住自己內(nèi)心的恐懼。但是——不，我要逃，逃出這里！

　　我懷念藍(lán)天那種藍(lán)藍(lán)的身影，懷念同伴親切的話語(yǔ)，懷念飛翔的'感覺(jué)。我閉上眼睛，耳朵已經(jīng)聽(tīng)不到任何的喧囂，腦子里全是風(fēng)帶來(lái)的天空的氣息。順著這種風(fēng)，這種翱翔的感覺(jué)與欲望，我沖了出去——寧?kù)o安詳與風(fēng)輕舞——啊！我久違的世界！

不速之客作文2

　　我連忙關(guān)門，透過(guò)門縫細(xì)瞧，心里嘀咕著：你們膽大包天，自己家的窩不睡，到這來(lái)撒野，簡(jiǎn)直是強(qiáng)侵民宅，看我不告你們！

　　咦，怎么沒(méi)動(dòng)靜？原來(lái)我的'開(kāi)門聲并沒(méi)有驚醒它們。不行，我得出去呀！我悄悄打開(kāi)門，伸出一只腳揉搓他們的身子，看看能否催醒它們。有三只小貓還算有自知之明“喵喵”打一聲招呼便匆匆走了。另一只小貓死不知趣，賴著不走，繼續(xù)做它的春秋美夢(mèng)呢！“小貓咪，乖乖哦！你不走是吧？想我親自送你一程是嗎？”我蹲下身子才準(zhǔn)備抱它，也許他該醒了，一睜眼，瞧了我一下，招呼都不打便揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　天真是倒霉，人家開(kāi)門見(jiàn)寶，我卻開(kāi)門見(jiàn)貓。仔細(xì)一想可又高興起來(lái)：小貓咪能把我家當(dāng)做安樂(lè)窩，不正表明我們一家人寬厚仁慈嗎？動(dòng)物最能辨別善惡情仇了。小貓咪，下次還來(lái)做客好嗎？讓我們同在一片藍(lán)天下，共享陽(yáng)光和雨露吧！

不速之客作文3

　　“鸚鵡”這個(gè)名字一聽(tīng)就讓人把它與聰明聯(lián)系起來(lái)了，的確，鸚鵡很聰明，它能學(xué)會(huì)各種語(yǔ)言，領(lǐng)會(huì)人們的意圖，十分討人喜歡。今天，我家就來(lái)了一位不速之客——一只不知名的小鸚鵡。

　　這只小鸚鵡身披綠色的外衣，綠外衣上又穿了一件黑斑點(diǎn)小背心，神氣極了！頭上戴著一頂黃色的.小禮帽，非常漂亮。我們聽(tīng)別人說(shuō)，可以從它的叫聲判斷出它的性別，但不知為什么它從來(lái)到我家后就是不叫，這讓我們感到很著急。

　　我和爸爸、媽媽用硬紙為它量身定制了一個(gè)簡(jiǎn)單漂亮的小窩，讓它暫住在這里面，隨后準(zhǔn)備再購(gòu)買一個(gè)專用的鳥(niǎo)籠作為它的新家，我們還在它的小窩里放了一些水和小米，我們?cè)谂赃厱r(shí)，它因?yàn)楹ε聸](méi)敢上前吃，我們走開(kāi)后，它立刻跳下架子啄食那些小米和水。

　　我和爸爸通過(guò)翻閱書(shū)籍、上網(wǎng)查詢、請(qǐng)教養(yǎng)鳥(niǎo)人等各種途徑想弄清楚它是什么品種的小鸚鵡，可是都沒(méi)有找到滿意的答案，我們決定抽時(shí)間去花鳥(niǎo)市場(chǎng)詢問(wèn)賣鳥(niǎo)人，順便買一個(gè)鳥(niǎo)籠，希望能找到答案。

不速之客作文4

　　“嗡嗡……”咦？是什么聲音？哦，是一只可愛(ài)的大黃蜂在上午第四節(jié)課突然間闖進(jìn)了我們的教室。

　　它一會(huì)兒飛到玻璃上欣賞風(fēng)景，一會(huì)兒飛到燈管上，把頭伸進(jìn)去，結(jié)果被卡住了，折騰了好半天才出來(lái)。一會(huì)兒又飛到冒煙報(bào)警器上仔細(xì)端詳著……像一位新同學(xué)在觀察教室里的每一件物品。我感覺(jué)，它可能是“昆蟲(chóng)學(xué)�！迸蓙�(lái)我校聽(tīng)課的老師吧！

　　朱老師看見(jiàn)后，馬上問(wèn)我們：“這是一只什么蜂？”

　　“蜜蜂！”

　　“大黃蜂！”

　　“胡蜂！”

　　同學(xué)們的回答五花八門，各抒所見(jiàn)。接著朱老師又讓我們觀察一下這只大黃蜂的特征。于是同學(xué)們又開(kāi)始了忙碌起來(lái)。

　　大黃蜂的.前半身子是棕色的，后半個(gè)身子是棕色加黃色的，非常漂亮。

　　大黃蜂不停地在天花板上飛來(lái)飛去，好像在對(duì)我們說(shuō)：孩子們，你們是最棒的，好好學(xué)習(xí)！同學(xué)們的目光也不停地“追蹤”著它。

　　下課了，它卻遲遲沒(méi)走，下午體檢完返回教室，它反而飛走了。同學(xué)們都在議論，它去哪兒了呢？

不速之客作文5

　　來(lái)到遠(yuǎn)方的親戚家度假。還沒(méi)待幾天，寧?kù)o的生活就被三位“不速之客”打破了。

　　猜猜它們是誰(shuí)？哈哈！不知道吧，它們是三只不知從哪里跑出來(lái)的卷毛小狗。

　　這三只小狗全身臟兮兮的，黑灰色的毛，隱約能看出原本是白色的。卷卷的毛，有的打結(jié)了，有的是豎起來(lái)的，雜亂地布滿全身。由于天氣炎熱，它們常來(lái)樓道里乘涼睡覺(jué)，整天趴在地上，眼睛黯淡無(wú)光。有人經(jīng)過(guò)時(shí)，它們懶懶地睜開(kāi)眼睛，但很快又閉上。四肢又短又細(xì)走起路來(lái)很懶散，慢吞吞的.，媽媽說(shuō)它們像解放前裹著小腳的老太婆。

　　每天早晨，天剛蒙蒙亮，大家都還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)里，就被它們那“震耳欲聾”的叫聲吵醒了。哎，看來(lái)我每天睡到自然醒的愿望也泡湯了。它們不講衛(wèi)生，隨地大小便，使整個(gè)樓道臭氣熏天。人們不得不每天都拿起掃把清掃，大人小孩都離它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。人們多次想要把它們趕走，可它們死皮賴臉不走……

　　但愿這三位“不速之客”快快離開(kāi)！

不速之客作文6

　　今天中午，我和爸爸給小蒼鼠喂完食轉(zhuǎn)身要離開(kāi)的時(shí)候，“喳喳喳喳……喳喳喳喳”，隨著一陣叫聲，飛來(lái)了一只身披灰衣裳的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)大概太餓了，居然來(lái)吃小蒼鼠的食物。我和爸爸蹲下來(lái)慢慢靠近它，它橙色的`小嘴巴一張一張的，兩只眼睛像兩顆璀璨的黑寶石，它的爪子是黃色的，有點(diǎn)大，看起來(lái)強(qiáng)勁有力。

　　爸爸和我靠近小鳥(niǎo)時(shí)，它絲毫警惕感都沒(méi)有，只是抬起頭看了看，又低頭繼續(xù)津津有味地吃著，我看到這只小鳥(niǎo)嘴角上有黃顏色的邊兒。爸爸說(shuō)這是一只幼鳥(niǎo)，既飛不高也飛不遠(yuǎn)，我們便想把它留下來(lái)，把它養(yǎng)大之后再放飛。當(dāng)爸爸把小鳥(niǎo)輕輕地抓在手里的時(shí)候，小鳥(niǎo)叫了一聲，這時(shí)突然有一只大鳥(niǎo)“喳喳喳”叫了幾聲，便像我們國(guó)家的殲/10戰(zhàn)斗機(jī)一樣俯沖著向我們撲來(lái)，爸爸嚇得急忙把小鳥(niǎo)松開(kāi)，拉著我撒腿就跑！

　　母愛(ài)是多么的偉大，當(dāng)自己的孩子遇到危險(xiǎn)時(shí)，哪怕是面對(duì)比自己強(qiáng)大數(shù)十倍的“敵人”，也毫不畏懼！

不速之客作文7

　　今天，我們正在上語(yǔ)文課，當(dāng)老師講得正生動(dòng)，同學(xué)們聽(tīng)得正津津有味的時(shí)候。突然，教室里闖進(jìn)來(lái)了一位不速之客——一只又黑又大的蜘蛛進(jìn)入了我們的視線。頓時(shí)，我們放下課本，目不轉(zhuǎn)睛的盯著它。

　　這只蜘蛛從頭到腳都是純黑色的，黑得發(fā)亮，黑得讓人恐怖�？粗@樣，同學(xué)們有的嚇得大聲尖叫，有的在悄悄說(shuō)：“難道這就是傳說(shuō)中的.“蜘蛛俠”嗎？”還有的很鎮(zhèn)定的看著它……

　　它從課桌上沿著蛛絲迅速地跑到日光燈上，四處眺望，害怕同學(xué)們抓住它，它在日光燈上面又向下看著我們。它那樣子真像一個(gè)打了的勝仗的將軍一樣，仿佛自豪地對(duì)我們說(shuō)：“你們看，我多厲害！”

　　這時(shí)于老師告訴我們：“蜘蛛是益蟲(chóng)。還要吃蚊子。我們千萬(wàn)不能傷害它！”我突然感覺(jué)到：雖然我們都很怕它，但是還是歡迎它來(lái)到我們?nèi)昙?jí)八班教室。甚至有同學(xué)在小聲嘀咕：“熱烈歡迎，熱烈歡迎！”

　　這時(shí)蜘蛛很不好意思，悄悄地跑到角落里，和我們一起聽(tīng)課。

不速之客作文8

　　今天，我們正上著課，忽然飛來(lái)了一只不速之客——飛蛾，頓時(shí)教室里沸騰起來(lái)。

　　飛蛾忽然飛到老師的裙子上，好像在說(shuō)：“這裙子真好看啊�！蔽疫B忙對(duì)老師說(shuō)：“老師，有只飛蛾在你的裙子上。”老師不慌不忙的甩了甩裙子。這只飛蛾挺調(diào)皮的一下飛到李雙潁的腳上，一下飛到張家華的大腿上，又飛到彭宛琪的頭頂上……我心想它要是飛到我這個(gè)地方我就扁它！想不到飛蛾居然真的飛到我的手上！我正想拍它，它又飛到了我桌子上，我一打，打掉了它的'半條命。我用手抓著它，它鼓動(dòng)著雙翅，一股頑強(qiáng)的生命力在我手中躍動(dòng)。有人說(shuō)：“打死它！”有人說(shuō)：“放了吧，它也是一條生命啊。”

　　是呀，如果沒(méi)有了生命，就等于地球沒(méi)有了色彩，我們應(yīng)該善待生命��！我手一松，飛蛾撲騰騰的飛走了，望著它越飛越遠(yuǎn)的身影，我陷入了沉思。

不速之客作文9

　　前段時(shí)間，我們發(fā)現(xiàn)有一群不速之客來(lái)到了我們家，它們就是螞蟻。

　　這些螞蟻是黃色的，它們個(gè)頭很小，但爬行速度卻很快。成群結(jié)隊(duì)的螞蟻都是從同一條路去搬食物，而且它們搬完食物后，按照過(guò)來(lái)的路重新回到洞穴里。

　　后來(lái)，螞蟻越來(lái)越多。它們爬到床上、餐桌上。“如果以后螞蟻咬破了、搬走了我們家所有的東西，弄的我們吃不好飯、睡不好覺(jué)，那我們家不就變成一個(gè)超大螞蟻窩了嗎？那我們以后的生活該怎么過(guò)呢？”我越想越害怕。我們幾個(gè)商量，怎么才能把螞蟻消滅。媽媽用布擦，好多螞蟻被擦死了，但是還有很多。爸爸用花露水，因?yàn)樗泻芟愕臍馕叮浵伿强啃嵊X(jué)來(lái)辨認(rèn)方向，所以我們?cè)谒鼈兘?jīng)過(guò)的.路上噴上香水，使它們找不到回家的路。但第二天，我們還是發(fā)現(xiàn)有螞蟻在爬。爸爸看不對(duì)勁，就去網(wǎng)上買了螞蟻藥，準(zhǔn)備毒死螞蟻。

　　至今，我們還沒(méi)有把螞蟻全部消滅，這些不速之客什么時(shí)候才會(huì)消失呢？

不速之客作文10

　　最近我家來(lái)了客人——蜜蜂，在我房間外的窗戶上已經(jīng)住了好幾天了。

　　要知道，我一向見(jiàn)到昆蟲(chóng)就毛骨悚然，想到從此每天晚上，我與一大群蜜蜂僅一窗之隔睡覺(jué)，就不禁打了個(gè)寒顫。

　　只見(jiàn)一大群蜜蜂都鉆在窩里休息，一些蜂則在窩外守衛(wèi)著。還有些調(diào)皮的蜜蜂使勁地往玻璃上撞，嚇得我直往后退了好幾步，不敢喘氣�！拔恕蔽业囊暰€轉(zhuǎn)移到了一只蜜蜂，只見(jiàn)它想盡辦法從窗戶縫里鉆進(jìn)來(lái)，直撲我的`臉。

　　“啊———”我嚇得大叫起來(lái)，摔了個(gè)“嘴啃泥”，狼狽地逃出房間。

　　“真是嚇?biāo)牢伊�！”我不停地拍著胸膛。再看看那“不速之客”，正得意洋洋地在房間“悠哉悠哉”，氣得我真想把它捏得粉身碎骨，可惜我沒(méi)有這個(gè)膽�！版面�，吃飯了�！眿寢尯暗�，“哦，知道了�！蔽覒�(yīng)聲下樓。

　　吃飯時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)；“你就忍一忍，咱們請(qǐng)消防員消滅蜂窩！”“好！好！”我終于放心了。

不速之客作文11

　　今天我們的教室來(lái)了一位不速之客，它讓我們班發(fā)生了一件有趣的事。嗡嗡……從窗外飛進(jìn)了一個(gè)黑黑的東西，很顯然這是一只小蜜蜂。不知是誰(shuí)吆喝了一聲，班級(jí)內(nèi)頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。小蜜蜂的到來(lái)影響了老師的進(jìn)度，吸引了我們的眼睛，它在我們的頭頂上盤旋著，仿佛在跳一支優(yōu)美的舞蹈。不知是累了還是想吹電風(fēng)扇，只見(jiàn)它飛向電風(fēng)扇，但很快便被甩了出去，這時(shí)它應(yīng)該像玩了過(guò)山車一樣刺激，飛得東倒西歪，引得同學(xué)們一起哈哈大笑。

　　不知是不是小蜜蜂聽(tīng)透了我們的'笑聲，它再一次盤旋在我們的頭上。有的同學(xué)大叫，有的同學(xué)用書(shū)遮著腦袋，有的同學(xué)更搞笑——對(duì)著小蜜蜂指手畫腳說(shuō)：“你來(lái)呀，我不怕你呀�！比嗤瑢W(xué)都快笑出腹肌了。老師看著這個(gè)場(chǎng)景，十分生氣。只聽(tīng)下課鈴響了，有個(gè)同學(xué)用書(shū)去打，可是小蜜蜂很聰明，見(jiàn)有人去打他，就在空中停留不動(dòng)，最終卻被勇敢的孫老師打敗了。

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