[優(yōu)選]這就是我作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的這就是我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

這就是我作文1

　　我叫嚴(yán)天佑，媽媽希望我可以受到上天的庇佑，所以給我取名為“天佑”，我非常喜歡自己的名字。我在育才小學(xué)上三年級(jí)，是一個(gè)又高又瘦的人。我有一雙大大的眼睛像圓圓的葡萄，一個(gè)高高的鼻梁，像彎彎的滑滑梯，一個(gè)小小的嘴巴，還有烏黑的'短頭發(fā)。

　　我非常喜愛畫畫，我的畫畫班是我逼著媽媽給我報(bào)的，我還讓媽媽給我買了兩本書，一本是《素描大全》，另一本是《高級(jí)彩鉛》。有一次，我妹妹要做一張小報(bào)，名字叫“我用畫筆繪祖國(guó)”，她想了半個(gè)小時(shí)，連一筆也沒動(dòng)過(guò)。我無(wú)奈地說(shuō)：“怎么這么慢！算了，我來(lái)幫你畫。”說(shuō)完我吸了吸鼻子，搓了搓手，拿起畫筆思索了一會(huì)兒，然后胸有成竹地開始作畫了。“吃飯了！”媽媽大聲在門外喊道。可是她叫了九遍，我還在畫，媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭，輕輕地走開了。到了一點(diǎn)四十一，小報(bào)終于完成了，我滿意地看了一會(huì)兒才放下筆，得意地向客廳走去。

　　我的力氣非常大，而且我很樂于助人，有一次在課間我突然聽到一個(gè)同學(xué)痛苦的大聲喊叫：“誰(shuí)來(lái)幫幫我？”轉(zhuǎn)頭我看見那個(gè)同學(xué)的腳被桌子壓住了，我立刻跑過(guò)去把桌子移開，小心翼翼地扶起他。同學(xué)站起來(lái)跺了跺腳，感激地說(shuō)：“謝謝你！”我擺了擺手，說(shuō)：“沒關(guān)系，應(yīng)該的。”

　　這就是我，一個(gè)愛畫畫、樂于助人的小男孩，你愿意和我做朋友嗎？

這就是我作文2

　　金黃的葉子刷刷落地，風(fēng)一吹，揚(yáng)起來(lái)了，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，青春的我們從中穿過(guò)。開學(xué)了，我漫步在這校園中，充滿活力的學(xué)生擁擠了校園，我們都有同一個(gè)目標(biāo)，但我和他們又不同，因?yàn)槲页跞�了�?/p>

　　初三，比初一初二更有活力。下課的鈴聲響起，初三生們馬上集結(jié)，跑步的跑步，扔實(shí)心球的扔實(shí)心球。“你跑了多少圈？”老師用威嚴(yán)的目光，認(rèn)真地注視著你。“兩圈。”你氣喘吁吁地說(shuō)。“再跑一圈。”你大叫一聲，“呀！”，然后又大叫一聲，“沖啊！”，便奔跑在跑道上，生龍活虎，不復(fù)有半點(diǎn)頹廢之感。

　　初三，比初一初二更辛苦。你也許忘了多少回“夜里挑燈看劍”，但仍記得放學(xué)訓(xùn)練的滋味，蛙跳，深蹲、高抬腿……“一、二、三、四……”你做完一百五十個(gè)深蹲，汗水流下來(lái)，然后你又跑完三圈，這時(shí)一件衣服已經(jīng)濕了半件，你渾身熱氣騰騰，臉發(fā)燙，正要休息，卻被同學(xué)催促扔實(shí)心球啦，“唉喲，我的'腰……”你嘆了一口氣，走向扔實(shí)心球的場(chǎng)地。

　　初三，比初一初二更溫暖、美麗。你背后的帽子被扯了一下，你轉(zhuǎn)身，驚疑，同桌笑著說(shuō)：“你帽子不整齊，現(xiàn)在不會(huì)了。”你笑了，心里很感動(dòng)。忽然，背后一聲“啪”，同桌的筆掉了，你彎腰撿起，遞給她。“謝謝！”一切自然和諧，溫暖而美麗。

　　初三，有苦，有甜……

　　初三，是我生命中的舞臺(tái)，我要在上面演繹青春！

　　初三，是我生命中的舞臺(tái)，我要在上面揮灑汗水！

　　初三，是我生命中的舞臺(tái)，我要在上面實(shí)現(xiàn)理想！

這就是我作文3

　　一雙水靈靈的大眼睛，一張尖尖的瓜子臉。這就是我，一個(gè)普通卻不平凡的女孩。我有著許多優(yōu)點(diǎn)：助人為樂，無(wú)論誰(shuí)遇到了困難，我都會(huì)幫助他。愛勞動(dòng)，干活不怕苦、不怕臟……可我也有一個(gè)壞毛病，就是愛搗蛋，所以媽媽常說(shuō)：“你什么都好，就是太愛搗蛋了。”

　　有一次，表弟來(lái)我家玩。看到表弟那么開心，我腦子里了一個(gè)壞點(diǎn)子，我越想越得意，于是趕緊開始布置了起來(lái)。

　　我搬來(lái)一張凳子放在地上，并涂了些膠水在椅子上。OK！現(xiàn)在是萬(wàn)事俱備——只欠東風(fēng)，哈哈！我叫來(lái)表弟，并對(duì)他說(shuō)：“來(lái)，坐下來(lái)，姐姐給你喝可樂哦！”“好！”表弟興奮地坐到了椅子上，我心里不禁暗暗偷笑。我以最快的速度溜到廚房里，拿出一個(gè)可樂瓶。“嗯，里面放什么好呢？哎！有了！”我把一大瓶醬油統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)瓶子里，然后放進(jìn)鹽、醋、雞精……最后還放了些胡椒粉。哈哈！這下夠他受了。我蓋上瓶蓋，走出廚房，并把“可樂”遞給了表弟。表弟興奮地接過(guò)瓶子，張開嘴，剛喝了一點(diǎn)就吐了出來(lái)。他一邊放聲大哭，一邊站起來(lái)，可屁股卻粘在椅子上，動(dòng)彈不得。這下可把我樂壞了。誰(shuí)知，媽媽聽到了表弟的'哭聲，走過(guò)來(lái)一看，就只到我又搗蛋了，狠狠地批評(píng)了我一頓。我呢，當(dāng)然也免不了寫檢討。

　　這就是我，一個(gè)助人為樂、愛勞動(dòng)卻愛搗蛋的小女孩。

這就是我作文4

　　Hi大家好，我是五年級(jí)五班的馮雅文，本月我有幸被評(píng)為“校園寫作星”。為此我感到很榮幸，謝謝大家多我的支持，以后我會(huì)把自己的作文水平發(fā)揮地更好！

　　我，就像一杯熱開水，是灼人的，卻很清，很純；我，就像一片七彩的云，是自由漂浮的，又很柔，很捉摸不定；我從不留戀過(guò)去，因?yàn)槲磥?lái)的篇章等待自己去譜寫！我貌不驚人，但我喜歡自己自信的雙眉！我才不壓眾，但我希望自己成為一名垂青史的作家！我狂妄嗎？不！高爾基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益”。我堅(jiān)信這是一個(gè)真理！

　　開始，我寫作文的時(shí)候只是一個(gè)“菜鳥”并且盲目模仿。總是把別人寫的好的地方抄下來(lái)。偶爾不借鑒，作文就像路邊的蒲公英，每個(gè)字眼都顯得很平平淡淡。

　　因此，我明白了寫作文要突出個(gè)性，就像世上的女孩兒都一樣，要多種多樣，深沉的女孩是一潭好深好深寧?kù)o的水；活潑的女孩是一眼好亮好亮跳動(dòng)的泉；豪爽的女孩是一陣好爽好爽夏日的雨；溫柔的女孩是一棵好柔好柔多姿的柳；清新的女孩是一股好清好清富有靈性的風(fēng)；漂亮的女孩是一道好美好美迷人的`風(fēng)景；聰慧的女孩是一顆好亮好亮天邊的星……這世上的女孩之所以可愛，是 因?yàn)樗�的多姿多彩。倘若這世上只有牡丹和芍藥，花園里必將會(huì)失去光彩。就像寫作文，時(shí)刻用一些豪華優(yōu)美的詞語(yǔ)，整篇文章必將失去美感。

　　由此，我明白：作文一開始離不開借鑒，但真正感人的作品，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)作。

這就是我作文5

　　我到底是怎樣一個(gè)性格呢?可愛?溫柔?活潑?勇敢?羞澀?還是……錯(cuò)!這都不完完全全貼近我，那我是?

　　我的性格像個(gè)小淘氣，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變化著。在任何陌生的環(huán)境里，我都會(huì)表現(xiàn)出乖乖女的樣子。每當(dāng)媽媽帶我去吃飯，我都一改平時(shí)大大咧咧的習(xí)慣，安安靜靜的坐著，不敢“輕舉妄動(dòng)”，一見到叔叔阿姨就積極的打招呼。所以那些阿姨或叔叔就會(huì)對(duì)我媽說(shuō)：“你女兒好文靜啊”之類的話。可只有最了解我的好朋友才知道我是個(gè)大大咧咧，愛說(shuō)愛笑又十分老實(shí)的人。

　　我，也是尊敬師長(zhǎng)的'好同學(xué)。雖然我在同學(xué)面前嘻嘻哈哈、沒個(gè)正，但碰見老師，我會(huì)禮貌地向老師打招呼，又會(huì)認(rèn)真完成老師交代的任務(wù)，自覺完成作業(yè)，因此在老師眼里我是一個(gè)禮貌大方的好學(xué)生。

　　我，更有膽小和敏感的一面。像所有女生一樣，看了悲劇都會(huì)鼻子酸酸的;有什么委屈我會(huì)找最好的朋友傾訴;或者是看鬼片嚇得把自己包在被子里不敢出來(lái)……

　　我還是愛幻想的我。我總幻想著：孤兒都能有父母;乞討者能變成富豪;死去的人能再活過(guò)來(lái);孩子們能永遠(yuǎn)擁有快樂;幻想著……

　　我，也是有抱負(fù)的我。明白自己要努力，才能進(jìn)好高中，好大學(xué)，才能找份好工作。我最大的理想是希望能去外國(guó)生活，有一套二層樓帶院子，游泳池的房子，然后把媽媽接過(guò)去。媽媽為我付出了太多，我一定要孝順?gòu)寢?/p>

　　我就是我，無(wú)人能替;這就是我;幽默又文靜，膽小也敏感，愛幻想，也有理想。

這就是我作文6

　　我是一個(gè)小男孩，在綦江區(qū)XX小學(xué)四年級(jí)一班的一名學(xué)生。

　　我的臉很瘦。不過(guò)，肚子上的肥肉已經(jīng)不少了！我的眉毛很濃，微笑的時(shí)候，臉上會(huì)出現(xiàn)兩小酒窩，眉毛彎的像月芽。上面鑲嵌著如同黑寶石一樣的眼睛。我喜歡打羽毛球、踢足球、玩電腦游戲、騎自行車。。。。。。但是，我最喜歡的.還是玩電腦游戲。記得有一年夏天，烈日炎炎，我正在家里吃冰棍兒。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)電話，媽媽趕緊跑去接電話，媽媽說(shuō)了一聲“行”就把電話掛了。這時(shí)，又來(lái)了一條短信，媽媽一看，告訴我張老師又留了一項(xiàng)作業(yè)，說(shuō)是把今天所學(xué)的生字全寫在生字本上，一字一遍。然后，又跟我說(shuō)：“媽媽有急事，要出去買東西，你在家里寫作業(yè)。”說(shuō)完就出去了。媽媽后腳剛邁出家門，我就跑到書房里開電腦，玩游戲，早把寫作業(yè)忘得一干二凈。我玩得正熱鬧的時(shí)候，媽媽把門打開，說(shuō)：“你把作業(yè)寫完了么？”我驚慌失措地說(shuō)：“沒有寫完。”媽媽又問：“還剩多少呀？如果少的話，我就帶你去游泳。”我說(shuō)：“還沒寫呢。”媽媽火冒三丈：“我不帶你去游泳了！我看你欠揍！還有，電腦你永遠(yuǎn)也不能玩了！”我后悔極了。后悔再也不能玩電腦，更后悔那被媽媽的手摸紅了了的屁股。我心想：我下次一定要先學(xué)習(xí)再玩游戲！

　　這就是我，一個(gè)愛玩游戲的小男孩，你們喜歡我么？

這就是我作文7

　　我是一個(gè)活潑大方的男孩，在我們的班級(jí)里，我只是一個(gè)平凡的學(xué)生，我與許多同學(xué)交了朋友，開學(xué)這幾天我過(guò)得十分愉快！

　　我說(shuō)說(shuō)我的相貌吧！其實(shí)班上的同學(xué)大多數(shù)都不是很高，我也只算中等身高，1米47的個(gè)兒。我有一雙不大的眼睛，微微上翹的嘴唇，大大的耳朵似乎能聽到千里之外的聲音，我有一個(gè)大大的鼻子——吳五官中我最不滿意的。

　　小時(shí)候，是奶奶養(yǎng)大的我，爸爸媽媽在我不懂事時(shí)就離婚了，于是媽媽走了，我與爸爸一起生活，沒有太多母愛的我從此養(yǎng)成了內(nèi)向孤僻的性格。小學(xué)我一直在鄉(xiāng)村里就讀，環(huán)境雖然惡劣，但我不會(huì)因此而放棄，假期媽媽也會(huì)來(lái)看我，把我接出去玩兩天，所以日子還算不錯(cuò)。

　　畢業(yè)了，媽媽把我接到了山水如畫的同升湖，并且在同升湖學(xué)校初中部開始了全新的'生活。

　　在這里，我結(jié)識(shí)了很多朋友，他們都十分照顧我，讓我感受到溫暖，因此，我不再內(nèi)向，漸漸成為了一個(gè)活潑開朗的人。

　　來(lái)到同升湖學(xué)校后，我了解了初中與小學(xué)的不同，生活不同，學(xué)習(xí)不同，各個(gè)方面都有差別。我更加努力，勤快，這是我最重要的三年！

　　不知道要過(guò)多久才能再見到奶奶，但我一定要好好努力，來(lái)報(bào)答奶奶對(duì)我的撫育之恩。雖然生活不很適應(yīng)，但這不是最重要的，重要的是把學(xué)習(xí)搞好！

　　這就是我，一個(gè)活潑外向，認(rèn)真學(xué)習(xí)的我，一個(gè)全新的我！

這就是我作文8

　　我就是我，無(wú)論發(fā)生什么，我還是我，孤獨(dú)的我，卑鄙的我。喜歡的東西沒有，討厭的東西卻不少，我不喜歡吃西紅柿，不喜歡茄子，不喜歡我自己，是的，我不喜歡自己，為什么我要忍受這種磨難。你可真討厭，裝什么爛好人，你的內(nèi)心是多么丑惡啊!

　　天使，往往比惡魔更可惡。明明不是那樣想的，還裝的一本正經(jīng)，表明卻要做一些違心的動(dòng)作。真惡心，對(duì)你的所作所為，我只想哭。

　　我討厭這種生活，我已經(jīng)受夠了，我已經(jīng)不想在這樣窩囊的.繼續(xù)過(guò)下去了，我要有我的自由，我要自力更生，我不可能什么都要母親來(lái)弄。我也不想看到風(fēng)華正茂的母親早生華發(fā)。我對(duì)她發(fā)脾氣，其實(shí)我我認(rèn)為是在為她好卻不知道我傷害到了她。“我自己會(huì)掃的，我要自己掃，你不要在掃了”。她沒有說(shuō)什么，只是笑了笑，走開了。房間還是干凈了，沒看到她掃，然而，我也沒有動(dòng)手。每天起床，刷牙完，杯子已經(jīng)被人疊好了，早餐早已香噴噴地被擺在餐桌上。每天睡覺，早已有人替我擺好蚊帳，給空調(diào)調(diào)好溫度。我不是什么大少爺，我一方面十分討厭這種生活，一方面有十分依賴這種生活。

　　最討厭你了，明明自己什么都不愿意干，還老是指使我去干。自己沒做過(guò)的東西，全都讓我干完了。我討厭裝得高高在上的你，最討厭你了，什么我們不一樣，你有手我也有手，你有腳，我也有腳，到底有什么不一樣。

這就是我作文9

　　從小到大，我順利地從幼兒園升到小學(xué)，再是初中。我還同頑童般大小時(shí)，學(xué)任何東西都比別人慢，五六歲還不亦樂乎地喝著奶粉，時(shí)不時(shí)地還會(huì)咬傷幾個(gè)同學(xué)，聽說(shuō)幼兒園老師為此找過(guò)家長(zhǎng)。如許多同學(xué)一樣，我也報(bào)了兩個(gè)興趣班--英語(yǔ)和舞蹈班，不過(guò)，不同的是，我是自愿的，這點(diǎn)恐怕得被很多家長(zhǎng)羨慕不已。

　　的確如此，上小學(xué)后，我的各科成績(jī)都很不錯(cuò)，除了數(shù)學(xué)是90剛出頭，不過(guò)奇怪的是，四五年級(jí)時(shí)我的數(shù)學(xué)不是100就是99，98、97算是差的了，而且我還從未補(bǔ)過(guò)習(xí)，班里的同學(xué)個(gè)個(gè)都羨慕我，其實(shí)我也想去補(bǔ)習(xí)，但爸爸媽媽怕我過(guò)于勞累就沒答應(yīng)，在數(shù)學(xué)方面我是班里數(shù)一數(shù)二的。自三年級(jí)起，我的學(xué)習(xí)生涯仿佛有一雙強(qiáng)有力的'翅膀，當(dāng)上了三條杠，大大小小的比賽參加過(guò)不少，區(qū)級(jí)、市級(jí)的獎(jiǎng)狀、榮譽(yù)證書收入囊中，認(rèn)識(shí)了許多老師、同學(xué)，并且關(guān)系融洽。（融洽到畢業(yè)了老師寄語(yǔ)一大段一大段，親手寫的）就這樣，我順利地進(jìn)入初中，順理成章地繼續(xù)當(dāng)班長(zhǎng)、三條杠，莫名其妙的是，初中以后，我的數(shù)學(xué)只在95以上（滿分：100），語(yǔ)文作文竟日益好了起來(lái)（以前也寫的不錯(cuò)）--首次在初中比賽作文就斬獲全國(guó)作文一等獎(jiǎng)，之后我寫的作文一直很不錯(cuò)。

　　不過(guò)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我相信只有更好，沒有最好，畢竟榮譽(yù)終將逝去，變成過(guò)去，希望榮譽(yù)伴我左右鞭策我，給予我奮勇向前的動(dòng)力！

這就是我作文10

　　她，有一張美麗可愛的臉。彎彎的眉毛下有一對(duì)韓國(guó)女孩兒特有的眼，與其他女孩兒相比之下不同的是一張白皙的臉上架著一副好看的紫邊小眼鏡，媽媽常說(shuō)她戴著眼鏡就像是一位學(xué)者，而摘下眼鏡則如一位美麗可愛的小天使。

　　別看她的相貌楚楚動(dòng)人，她也有“致命”的.缺點(diǎn)——馬虎，記得五年級(jí)考試時(shí)組詞題有“礙”這個(gè)字她本想寫“妨礙”的，可是卻寫成了“妨碣”，結(jié)果扣了2分，起的老師把她K了一頓。可這并沒有什么好的效果：六年級(jí)一次數(shù)學(xué)測(cè)試，本來(lái)在草稿紙上算對(duì)了的答案卻在試卷上抄錯(cuò)了。本該到手的100分變成了99.5分，你說(shuō)可惜不可惜呀！不過(guò)，她也下定了決心要改這個(gè)缺點(diǎn)。但這也不能否認(rèn)了她，她的成績(jī)?cè)诎嗌峡墒乔皫酌�呀�?/p>

　　她這個(gè)人在家和在校簡(jiǎn)直判若兩人，在家里，媽媽讓她掃個(gè)地，她連忙找個(gè)借口說(shuō)“哎呀！我的肚子疼，我得上個(gè)廁所。”讓她洗碗，她連忙說(shuō)“我想起來(lái)我的作業(yè)還沒做完呢！”說(shuō)完便一溜煙跑了。可在校里，同學(xué)們打掃衛(wèi)生，她積極的幫忙，本不該她值日，卻非要幫人家，還要做什么做好事不留名呢！同學(xué)們有什么題不會(huì)做，她便主動(dòng)幫助同學(xué)教人家，直到同學(xué)懂為止。

　　嘿嘿！告訴你吧，這就是我——一個(gè)調(diào)皮可愛的女孩兒。

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