競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案15篇[精品]
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案，希望對(duì)大家有所幫助。
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競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案1
根據(jù)神農(nóng)架林區(qū)黨委辦公室、神農(nóng)架林區(qū)政府辦公室《關(guān)于印發(fā)〈神農(nóng)架林區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校“區(qū)管校聘”教師管理體制改革實(shí)施方案〉的通知》精神和《神農(nóng)架林區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教職工競(jìng)聘進(jìn)崗工作實(shí)施方案》文件精神，為確保我校20xx年教職工競(jìng)聘進(jìn)崗工作順利實(shí)施，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
深化教師全員聘任制改革，擴(kuò)大用人單位自主權(quán)，優(yōu)化資源配置，改善隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，激發(fā)隊(duì)伍活力，建設(shè)數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力的教師隊(duì)伍，為學(xué)校發(fā)展提供強(qiáng)有力的制度保證和人才支撐。
二、競(jìng)聘原則
1、堅(jiān)持按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、按崗聘任原則。
2、堅(jiān)持師德為首、師能為重、注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t。
3、堅(jiān)持崗責(zé)統(tǒng)一、能上能下、能進(jìn)能出原則。
4、堅(jiān)持以崗定酬、優(yōu)勞優(yōu)酬、崗易酬變?cè)瓌t。
5、堅(jiān)持公正公平、公開(kāi)透明、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)原則。
三、競(jìng)聘范圍及對(duì)象
（一）競(jìng)聘范圍
當(dāng)年6月30日（20xx年為9月1日）前未到退休年齡的在編在崗教職工。
（二）競(jìng)聘對(duì)象
下列人員當(dāng)年暫不參加競(jìng)聘，學(xué)校直接聘用：
1、當(dāng)年引進(jìn)教師（含從外地、區(qū)內(nèi)其他單位調(diào)入林區(qū)各學(xué)校）；當(dāng)年招聘補(bǔ)充的教師，由教育局根據(jù)工作需要安排到相關(guān)學(xué)校聘用。
2、男教師和取得副高級(jí)以上職稱且不愿意55退休的女教師，滿 57 周歲；女教師（含取得副高級(jí)以上職稱，且自愿申請(qǐng)55退休的），滿 52 周歲，服從工作安排，經(jīng)本人申請(qǐng)，學(xué)校同意，可設(shè)為過(guò)渡崗直接聘用。必須在教學(xué)一線且工作量原則上不低于學(xué)校平均工作量的80%。（年齡計(jì)算以當(dāng)年6月30日為截止時(shí)間）
3、因孕、產(chǎn)原因，暫不能上崗工作，并持有相關(guān)證明，履行了請(qǐng)假手續(xù)，正處在規(guī)定假期內(nèi)的教職工，服從學(xué)校在崗位清單內(nèi)的相關(guān)工作安排，可不參加競(jìng)聘，由所在學(xué)校直接聘用。哺乳期女教師本人自愿，可比照此條執(zhí)行。
4、教育局和學(xué)校同意，局機(jī)關(guān)、二級(jí)單位借調(diào)的教職工，可不參加競(jìng)聘，按其原崗位類別繼續(xù)聘用，也可自愿申請(qǐng)回原單位參加競(jìng)聘。
5、經(jīng)教育局和學(xué)校同意選派到邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)支教教師，可不參加競(jìng)聘，按其原崗位類別繼續(xù)聘用。
6、直屬學(xué)校區(qū)級(jí)以上骨干教師自愿申請(qǐng)到農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校任教的，由教育局根據(jù)需要安排，學(xué)校直接聘用。
7、經(jīng)教育局黨組研究同意，其他不宜參加競(jìng)聘的教職工。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立競(jìng)聘進(jìn)崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組及人事?tīng)?zhēng)議調(diào)解小組。
1、競(jìng)聘進(jìn)崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
成員：
2、監(jiān)督及人事?tīng)?zhēng)議調(diào)解小組
組長(zhǎng)：
成員：
五、競(jìng)聘崗位設(shè)置
（一）編制數(shù)：局下發(fā)編制61個(gè)（專任教師60個(gè)，后勤崗位1個(gè)）。
（二）擬聘崗位數(shù)：（設(shè)置中心學(xué)校小學(xué)部6個(gè)班、初中3個(gè)班，木魚小學(xué)6個(gè)班，共15個(gè)班，幼兒園8個(gè)班）
1、專任教師崗位60個(gè)：
（1）義務(wù)教育專任教師崗位45個(gè)。其中語(yǔ)文教師15個(gè)，數(shù)學(xué)教師15個(gè)，英語(yǔ)教師4個(gè)，物理教師1個(gè)，化學(xué)教師1個(gè)，體育教師3個(gè)，美術(shù)教師1個(gè)，信息技術(shù)教師2個(gè)，音樂(lè)教師1個(gè)，道法教師1個(gè)，科學(xué)教師1個(gè)。（其中木魚小學(xué)語(yǔ)文教師6個(gè)，數(shù)學(xué)教師6個(gè)，英語(yǔ)教師1個(gè)，體育教師1個(gè)，信息技術(shù)教師1個(gè)，音樂(lè)教師1個(gè)，道法教師1個(gè)，科學(xué)教師1個(gè)。）
（2）幼兒園專任教師崗位：15個(gè)（含長(zhǎng)病1人）
2、工勤技能崗位：1個(gè)
3、兼職崗位：
管理崗位：黨支部書記、校長(zhǎng)1個(gè)，副校長(zhǎng)3個(gè)，辦公室主任2個(gè)（1正1副），政教主任3個(gè)（1正2副），教務(wù)主任3個(gè)（1正2副），總務(wù)主任2個(gè)（1正1副），體衛(wèi)藝主任2個(gè)（1正1副）（其中副校長(zhǎng)1名、政教處副職1名、教務(wù)處副職1名屬木魚小學(xué)）。
班主任崗位：23個(gè)。（含幼兒園班主任8個(gè)）
教研組長(zhǎng)崗位：4個(gè)（語(yǔ)、數(shù)、英、綜合）。
六、聘任職責(zé)和任職條件
（一）兼職管理崗位職責(zé)及任職條件
1、兼職管理崗位職責(zé)
（1）自覺(jué)遵守國(guó)家的憲法、法律和法規(guī)，做到依法治校。
（2）關(guān)心熱愛(ài)教育事業(yè)，擁護(hù)黨的教育路線方針政策，服從組織安排。
（3）恪守工作紀(jì)律和職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)。
（4）熟悉與工作有關(guān)的法規(guī)和政策，按章辦事；熟悉業(yè)務(wù)，正確處理日常工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
（5）積極主動(dòng)配合單位（部門）領(lǐng)導(dǎo)做好本部門的有關(guān)調(diào)研工作，并提出相關(guān)的工作建議和工作思路。
2、兼職管理崗位任職條件：
（1）遵守國(guó)家憲法、法律和法規(guī)。
（2）具有良好的服務(wù)意識(shí)和職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡。
（3）具備崗位所需的專業(yè)、能力。
（4）具有適應(yīng)崗位要求的身體條件，能堅(jiān)持正常工作。
（5）服從組織安排，能正常履行崗位職。
（6）近三年年度考核合格及以上。
（二）專任教師崗位職責(zé)及任職條件
1、專任教師崗位職責(zé)：
（1）自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，堅(jiān)持教書育人，注重言傳身教。
（2）自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持立德樹(shù)人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，培育高素質(zhì)人才。
（3）關(guān)心了解學(xué)生的.學(xué)習(xí)、生活、身體情況，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
（4）負(fù)責(zé)備課、上課、作業(yè)批改等日常教學(xué)工作，深入了解學(xué)生，堅(jiān)持循序漸進(jìn)因材施教原則，精講精練，突出重點(diǎn)，努力提高課堂教學(xué)水平，逐步形成個(gè)人教學(xué)特色。
（5）結(jié)合工作需要，要不斷進(jìn)修，參與科研、培訓(xùn)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)特長(zhǎng)。
2、專任教師任職條件：
（1）專任教師包括中小學(xué)教師和幼兒園教師。
（2）遵守國(guó)家法律法規(guī)、事業(yè)單位工作人員有關(guān)規(guī)定、教師職業(yè)道德規(guī)范及有關(guān)規(guī)定、校紀(jì)校規(guī)，具有良好的品德。
（3）身體健康，能堅(jiān)持正常工作，服從學(xué)校工作安排，能完成崗位職責(zé)任務(wù)。
（4）具備相應(yīng)學(xué)段任職資格證書或職業(yè)資格證書。招聘時(shí)招聘公告給予取得資格證書緩沖期的在規(guī)定期限內(nèi)，按照公告執(zhí)行，已過(guò)期限沒(méi)有取得資格證書的不得競(jìng)聘教學(xué)崗位。由于歷史原因“拔高”使用的教師在20xx年第一次崗位聘用時(shí)已經(jīng)聘用的，可競(jìng)聘原崗位崗位類別。
（5）關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，客觀公正地評(píng)價(jià)學(xué)生。
（6）工作嚴(yán)謹(jǐn)，積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，不斷提高教育教學(xué)、管理、服務(wù)水平。
（7）近三年年度考核合格及以上。
（三）工勤崗位職責(zé)及任職條件
1、工勤崗位職責(zé)：
（1）遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
（2）熱愛(ài)本職工作，服從學(xué)校工作安排。
（3）妥善處理本崗位的各類工作事務(wù)。
（4）安全生產(chǎn)，保質(zhì)保量及時(shí)完成工作任。
（5）按時(shí)上下班，無(wú)無(wú)故遲到早退及曠工現(xiàn)象。
2、工勤崗位任職條件：
（1）遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
（2）具備相應(yīng)的職業(yè)資格證書或近三年相應(yīng)的工作經(jīng)歷。
（3）具有良好的品行。
七、聘任辦法及程序：
（一）宣傳動(dòng)員
學(xué)校組織召開(kāi)教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)林區(qū)黨委、政府及教育局關(guān)于“區(qū)管校聘”教師管理體制改革相關(guān)文件精神和學(xué)校相關(guān)方案，解讀學(xué)校相關(guān)政策，確保政策知曉率達(dá)100%。
（二）組建機(jī)構(gòu)
成立競(jìng)聘進(jìn)崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組和人事?tīng)?zhēng)議仲裁小組。名單在校內(nèi)公示無(wú)異議后報(bào)教育局備案。競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組由5—7人組成，人員產(chǎn)生方式由學(xué)校決定，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任。監(jiān)督小組組長(zhǎng)和人事仲裁小組組長(zhǎng)由學(xué)校工會(huì)負(fù)責(zé)人擔(dān)任，成員可由教師推薦或選舉產(chǎn)生，一般為3—5人。
（三）公示方案
學(xué)校依據(jù)本方案制定競(jìng)聘進(jìn)崗方案，由學(xué)校按照核定的崗位數(shù)，結(jié)合實(shí)際需要，科學(xué)合理設(shè)置崗位，明確各個(gè)崗位的任職條件和職責(zé)，公示（3個(gè)工作日）無(wú)異議后，報(bào)教育局批準(zhǔn)實(shí)施。
（四）競(jìng)聘程序
1、第一次競(jìng)聘
（1）聘任學(xué)校中層管理團(tuán)隊(duì)。校級(jí)干部組成的領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)設(shè)置副校長(zhǎng)、中層管理崗位，面向全體教師公開(kāi)，采用自主應(yīng)聘、推薦應(yīng)聘、民主選舉等方式，從應(yīng)聘教師中優(yōu)先組建管理團(tuán)隊(duì)。
（2）擬定工作崗位設(shè)置清單。由校級(jí)干部及中層管理干部組成的行政管理團(tuán)隊(duì)在領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，在完成副校長(zhǎng)、中層干部承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)設(shè)定后，再根據(jù)學(xué)校實(shí)際因事設(shè)崗，擬定工作崗位設(shè)置清單（附件1）和崗位說(shuō)明書，說(shuō)明書包括崗位名稱、崗位要求、崗位職責(zé)、崗位目標(biāo)、崗位工作量，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核后向全體教師公布。
（3）競(jìng)聘辦法：競(jìng)聘采用競(jìng)聘考核評(píng)分70%+考核組民主評(píng)議30%相結(jié)合的方式進(jìn)行。學(xué)校競(jìng)聘進(jìn)崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定《木魚中心學(xué)校競(jìng)聘進(jìn)崗方案》（附件2），先由考評(píng)小組對(duì)競(jìng)聘進(jìn)崗人員進(jìn)行考核評(píng)分，根據(jù)教師選報(bào)競(jìng)聘崗位進(jìn)行考核組民主評(píng)議，得出綜合分值。同一崗位多人競(jìng)聘則嚴(yán)格按照考核綜合分值進(jìn)行考核評(píng)分，最后擇優(yōu)聘用并報(bào)人事仲裁小組。
（4）具體程序：
教師先自主申報(bào)教職工公開(kāi)競(jìng)聘申報(bào)表（附件3），在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不申報(bào)者視為自動(dòng)放棄聘任。
德育管理人員組成班主任聘任小組，根據(jù)崗位設(shè)置清單及參考應(yīng)聘人意向，結(jié)合班務(wù)工作實(shí)際需要，根據(jù)應(yīng)聘報(bào)名情況，聘任班主任。
教學(xué)管理人員組成教研組長(zhǎng)聘任小組，根據(jù)崗位設(shè)置清單及參考應(yīng)聘人意向，結(jié)合教學(xué)管理實(shí)際需要，聘任學(xué)科組長(zhǎng)。
教學(xué)管理人員和教師聘任小組，根據(jù)崗位設(shè)置清單及參考應(yīng)聘人意向，結(jié)合教學(xué)實(shí)際需要，根據(jù)應(yīng)聘報(bào)名情況，聘任專任教師。
教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、校辦室在校領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，根據(jù)核定的崗位職數(shù)和后勤工作需要，參考應(yīng)聘人意向，聘任后勤人員。
2、第二次競(jìng)聘。第一次競(jìng)聘中的落聘人員，參加第二輪競(jìng)聘進(jìn)崗；第二輪落聘人員由教育局安排待崗培訓(xùn)。具體程序如下：
（1）公布崗位。各學(xué)校將《學(xué)校缺崗情況一覽表》報(bào)教育局，由教育局根據(jù)實(shí)際需求確定競(jìng)聘崗位，并通過(guò)網(wǎng)站、工作群、公示欄等形式及時(shí)公布。
（2）報(bào)名。符合崗位要求的競(jìng)聘對(duì)象自愿報(bào)名，并填寫《神農(nóng)架林區(qū)教職工公開(kāi)競(jìng)聘申報(bào)表》，提供相關(guān)證明原件及復(fù)印件。教師可以選擇1—2個(gè)崗位，如果選擇服從調(diào)劑的被學(xué)校聘用后不得拒聘。
（3）雙選會(huì)。根據(jù)崗位要求，聘用學(xué)校自主確定考核方式，擇優(yōu)錄用。但不得設(shè)置性別、年齡等基本限制條件；小學(xué)崗位原則上不限制專業(yè)；對(duì)崗位只有1人競(jìng)聘，競(jìng)聘人又符合崗位基本任職條件的，聘任學(xué)校不得拒聘。
（五）簽訂合同。
確定崗位人選公示3個(gè)工作日無(wú)異議后，學(xué)校依法與教職工簽訂聘用合同，合同期限為1—3年，當(dāng)年新招聘的教師合同期限為1年。合同期滿后，學(xué)校根據(jù)教職工崗位職責(zé)履職及考核情況，進(jìn)行新一輪競(jìng)聘進(jìn)崗并續(xù)簽合同。
通過(guò)競(jìng)聘未能上崗的人員，按照《神農(nóng)架林區(qū)教師退出教學(xué)崗位實(shí)施細(xì)則》，由教育局組織實(shí)施轉(zhuǎn)崗或待崗培訓(xùn)，待崗培訓(xùn)期間按《神農(nóng)架林區(qū)教師待崗培訓(xùn)管理辦法》實(shí)施管理。經(jīng)培訓(xùn)和考核仍不能上崗的，按相關(guān)規(guī)定和程序解除聘用合同。
八、爭(zhēng)議處理
教職工對(duì)崗位競(jìng)聘有異議的由學(xué)校人事?tīng)?zhēng)議仲裁小組及時(shí)調(diào)解，不服學(xué)校調(diào)解的可向教育局申請(qǐng)調(diào)解，仍不服調(diào)解的可向林區(qū)勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。
競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案2
為進(jìn)一步規(guī)范和完善收費(fèi)站中層干部和管理人員選拔任用制度，推進(jìn)人員管理的科學(xué)化、民主化、制度化，促使優(yōu)秀人才脫穎而出，提高管理隊(duì)伍的整體素質(zhì)，同時(shí)也為中心儲(chǔ)備更多的管理人才，根據(jù)人力資源管理的要求，結(jié)合本單位的實(shí)際情況，特制定蘇州市高等級(jí)公路管理中心收費(fèi)站管理人員競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施辦法。
一、指導(dǎo)思想
管理人員的選拔，以管理隊(duì)伍“四化”方針和德才兼?zhèn)錇闃?biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立正確的用人導(dǎo)向，開(kāi)闊用人視野，拓寬選人渠道，著眼于建立和完善有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的選人機(jī)制，本著公平、公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，采用考試、考核相結(jié)合的辦法，把素質(zhì)好、文化水平高、領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)、成績(jī)突出，群眾公認(rèn)的員工選拔到管理人員行列中來(lái)，逐步建立起富有生機(jī)和活力的用人機(jī)制，激勵(lì)員工愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、奮發(fā)向上，培養(yǎng)一支精干、高效、富有創(chuàng)新精神的人才隊(duì)伍。
二、成立競(jìng)爭(zhēng)上崗領(lǐng)導(dǎo)小組
為配合競(jìng)爭(zhēng)上崗的需要，中心將專門成立競(jìng)爭(zhēng)上崗領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由中心主任擔(dān)任，成員包括各部門負(fù)責(zé)人，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)競(jìng)爭(zhēng)上崗工作小組。
三、基本程序及方法步驟
1、發(fā)布公告，大會(huì)動(dòng)員
為使廣大員工積極支持、踴躍參與公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，中心將發(fā)布競(jìng)崗公告到各收費(fèi)站，由各收費(fèi)站組織召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，有關(guān)部門派員參加，宣傳競(jìng)爭(zhēng)上崗的目的、意義，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
2、公布職位，組織報(bào)名
中心按實(shí)際工作的需要，公布競(jìng)爭(zhēng)的職位、資格條件和競(jìng)爭(zhēng)上崗的方法步驟等。由個(gè)人自愿向本單位報(bào)名，也可采取個(gè)人報(bào)名、群眾舉薦和組織推薦相結(jié)合的辦法報(bào)名。
3、資格審查
資格審查由競(jìng)爭(zhēng)上崗工作小組對(duì)各收費(fèi)站報(bào)名員工逐個(gè)進(jìn)行審查，凡符合條件參加競(jìng)崗的，經(jīng)收費(fèi)站初審后，報(bào)競(jìng)爭(zhēng)上崗工作小組審核。
4、命題考試
對(duì)資格審查合格者，中心將組織進(jìn)行考試，考試的內(nèi)容包括公共知識(shí)、收費(fèi)業(yè)務(wù)理論知識(shí)和技能，分析、解決問(wèn)題的能力以及文字表達(dá)能力等方面的情況。筆試滿分100分，按60計(jì)入總成績(jī)。競(jìng)爭(zhēng)各職位名額的多少與筆試成績(jī)的高低按1：2的比例確定參加演講人數(shù)和確定考察的對(duì)象。
5、演講答辯
考試合格者將進(jìn)行演講答辯，競(jìng)崗者經(jīng)過(guò)1-2分鐘的自我介紹，闡述做好競(jìng)爭(zhēng)職位工作的思路和設(shè)想后。以隨機(jī)的形式抽取五個(gè)演講主題中的其中一個(gè)題目進(jìn)行5分鐘的演講；評(píng)委也將現(xiàn)場(chǎng)對(duì)演講人提1-2個(gè)問(wèn)題。主要測(cè)試競(jìng)崗者分析解決問(wèn)題的能力（40），應(yīng)變能力、邏輯思維能力（25），語(yǔ)言表達(dá)能力（25），臺(tái)風(fēng)（10）等。演講成績(jī)比為分值，滿分100分，按20計(jì)入總成績(jī)。演講答辯順序上級(jí)相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)組成的5-9人的評(píng)委對(duì)競(jìng)崗者進(jìn)行評(píng)分，每位評(píng)委采取獨(dú)立打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取其余評(píng)委的平均分作為競(jìng)爭(zhēng)者演講的得分。
5、民主測(cè)評(píng)
根據(jù)筆試和演講答辯的結(jié)果，對(duì)崗位候選人進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。在本中心內(nèi)，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)人選平時(shí)的德才表現(xiàn)、工作實(shí)績(jī)、業(yè)務(wù)能力和職位要求進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)。參加測(cè)評(píng)的人員一般應(yīng)包括競(jìng)崗者原單位員工及領(lǐng)導(dǎo)。民主測(cè)評(píng)結(jié)果實(shí)行表格量化計(jì)分，對(duì)擬任職位設(shè)“勝任”（100-81分）、“基本勝任”（80-60分）和“不勝任”（60分以下）三種評(píng)議讓群眾選擇。群眾評(píng)價(jià)得分為收回有效的記名打分表的平均分，無(wú)記名打分表現(xiàn)為作廢，參加群眾評(píng)價(jià)打分的人數(shù)應(yīng)不少于本收費(fèi)站人數(shù)的`60。群眾評(píng)價(jià)成績(jī)量化為分值，滿分為100分，按10計(jì)入總成績(jī)。
6、組織考察
考察由競(jìng)爭(zhēng)上崗工作小組負(fù)責(zé)對(duì)各參加競(jìng)爭(zhēng)上崗人員進(jìn)行考察，考察內(nèi)容包括思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力水平、工作實(shí)績(jī)，特別是要考察與任職位相關(guān)的素質(zhì)和能力。考察情況量化為分值，滿分100分，按20計(jì)入總成績(jī)。
7、人選初定
組織考察完畢之后，競(jìng)爭(zhēng)上崗領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)者的總成績(jī)從高到底，按與競(jìng)爭(zhēng)職位1：1的比例確定任職人數(shù)，并根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)者的實(shí)際情況和職位的要求確定具體職位的任職人選。
8、任前公示
任職人選在中心（包括收費(fèi)站）進(jìn)行公示，聽(tīng)取全體員工的意見(jiàn)。公示時(shí)應(yīng)一并公布競(jìng)爭(zhēng)上崗的成績(jī)。公示時(shí)間為一個(gè)星期。公示期間，對(duì)當(dāng)面向競(jìng)爭(zhēng)上崗工作小組反映被公示管理人員的問(wèn)題或署真名檢舉揭發(fā)的材料，競(jìng)爭(zhēng)上崗工作小組要認(rèn)真組織力量調(diào)查核實(shí)，對(duì)反映不具體的匿名材料，一概不予受理。
9、試用與任命
公示選拔的管理人員實(shí)行試用期制，試用期為三個(gè)月，期間享受的待遇，為新崗位的津貼和原崗位的工資構(gòu)成。試用期滿后，考核合格者，按有關(guān)規(guī)定辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)，簽訂正式合同。不合格者，按原職別回各自的工作崗位。
四、工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織。
公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)上崗的工作涉及面較廣，為了保證這項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，中心各個(gè)部門，各收費(fèi)站要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織。
2、加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)肅紀(jì)律。
要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決防止和抵制借競(jìng)爭(zhēng)上崗之機(jī)拉幫結(jié)派、排斥異己等不正之風(fēng)。要做好命題、考試等環(huán)節(jié)的安全保密工作。競(jìng)爭(zhēng)上崗要接受群眾的監(jiān)督。對(duì)競(jìng)爭(zhēng)上崗中出現(xiàn)的違紀(jì)行為要嚴(yán)肅處理，并追究有關(guān)人等的責(zé)任。
3、加強(qiáng)思想政治工作，確保競(jìng)爭(zhēng)上順利進(jìn)行。開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)上崗需要廣大干部的積極參與和支持，要結(jié)合實(shí)際，搞好廣泛動(dòng)員，深入細(xì)致地做好思想教育工作，引導(dǎo)廣大員工正確理解、講清目的意義、明確工作要求，積極轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)參與意識(shí)和心理承受能力，削除不利于競(jìng)爭(zhēng)上崗的思想障礙，努力營(yíng)造良好的環(huán)境和氛圍，確保競(jìng)爭(zhēng)上崗工作平穩(wěn)推進(jìn)，有序展開(kāi)，取得實(shí)效。
競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案3
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，如何提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力，成為求職者和在職員工共同面臨的問(wèn)題。競(jìng)爭(zhēng)上崗制度是一種新的就業(yè)方式，它針對(duì)的是那些在職場(chǎng)中有一定經(jīng)驗(yàn)的人，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，使得獲勝者可以順利晉升。下面，我將為大家提出一份競(jìng)爭(zhēng)上崗的實(shí)施方案。
一、確定競(jìng)爭(zhēng)職位和人員對(duì)象
競(jìng)爭(zhēng)上崗制度應(yīng)該要求具備一定的專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，因此，在制定實(shí)施方案之前應(yīng)先明確競(jìng)爭(zhēng)職位和人員對(duì)象。競(jìng)爭(zhēng)的職位應(yīng)該是企業(yè)中需要提高能力的.低層次管理崗位，適合那些有5年以上從業(yè)經(jīng)歷的職工。
二、制定競(jìng)爭(zhēng)條件和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
競(jìng)爭(zhēng)上崗需要明確的是競(jìng)爭(zhēng)條件和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，這是保障競(jìng)爭(zhēng)公平公正的重要措施。競(jìng)爭(zhēng)條件包括參賽人員最低學(xué)歷、工作年限、績(jī)效考核等。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)則應(yīng)該從工作表現(xiàn)、職業(yè)素養(yǎng)等方面綜合考量，以量化的方式進(jìn)行評(píng)分。
三、培訓(xùn)與考試
為了保證競(jìng)爭(zhēng)公平公正，競(jìng)爭(zhēng)上崗制度應(yīng)該在選拔前進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)和考試。培訓(xùn)和考試的內(nèi)容應(yīng)包括業(yè)務(wù)知識(shí)和管理技能等，以確保參賽者能勝任工作。
四、記錄評(píng)分結(jié)果
評(píng)分結(jié)果應(yīng)當(dāng)被記錄下來(lái)，包括評(píng)分者、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、分值等，以便后續(xù)審核。評(píng)審結(jié)束后，應(yīng)該在公司內(nèi)部通知公告公示獲勝者名單，表彰頒獎(jiǎng)。
五、競(jìng)爭(zhēng)上崗獎(jiǎng)勵(lì)
獲勝者在晉升后，應(yīng)獲得一定的獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)兼顧實(shí)物和名譽(yù)激勵(lì)，包括加薪、晉升、工作好評(píng)等，同時(shí)對(duì)于其他未必獲勝的職工也應(yīng)當(dāng)給予一定的激勵(lì)。
六、評(píng)估和改進(jìn)
競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施之后，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行定期評(píng)估和改進(jìn)。評(píng)估和改進(jìn)是一項(xiàng)連續(xù)的、循序漸進(jìn)的過(guò)程，應(yīng)反思和總結(jié)，保證管理制度更加完善。
競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案4
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹干部隊(duì)伍“四化”方針，進(jìn)一步深化干部人事制度改革，積極構(gòu)建民主開(kāi)放的干部選拔任用機(jī)制，依據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和《濱海縣教育局關(guān)于中小學(xué)中層干部選拔任用工作的規(guī)定（試行）》等文件精神，結(jié)合學(xué)校中層干部隊(duì)伍實(shí)際情況，不拘一格選拔干部，優(yōu)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，提高學(xué)校干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作健康有序開(kāi)展。
二、基本原則
1.堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t；
2.堅(jiān)持群眾公任、注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t；
3.堅(jiān)持公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則；
4.堅(jiān)持民主集中制原則；
5.堅(jiān)持嚴(yán)格按照程序、依法辦事原則。
三、競(jìng)爭(zhēng)上崗職位及名額
教務(wù)處主任1名，教務(wù)處副主任、政教處副主任各1名。
四、資格條件
能夠堅(jiān)定地貫徹執(zhí)行黨的基本路線和國(guó)家的各項(xiàng)方針、政策，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，具有勝任崗位職務(wù)的政策理論水平、業(yè)務(wù)水平、組織領(lǐng)導(dǎo)能力和文化專業(yè)知識(shí)，工作實(shí)績(jī)顯著，實(shí)事求是，廉潔奉公，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，善于合作共事。
具備國(guó)家教育主管部門承認(rèn)的本科及其以上學(xué)歷，具有中學(xué)二級(jí)級(jí)以上教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)，具有初中及以上教師資格證書。競(jìng)聘中層正職的，年齡在45周歲（1966年1月1日及以后出生）以下，任初中部中層副職兩年以上或高中年級(jí)組長(zhǎng)（其中必須擔(dān)任過(guò)高三年級(jí)組長(zhǎng)）、教研組長(zhǎng)三年以上；競(jìng)聘中層副職的，年齡在40周歲（1971年1月1日以后出生）以下，擔(dān)任過(guò)三年（含）以上班主任且任教過(guò)畢業(yè)班。近三年未受過(guò)黨政紀(jì)處分,年度考核結(jié)果為“合格”及以上等次，身體健康。
五、程序和方法
1.宣傳發(fā)動(dòng)
召開(kāi)學(xué)校全體教職工大會(huì)，宣傳中層干部職位競(jìng)爭(zhēng)上崗的目的、意義和原則，公布競(jìng)爭(zhēng)上崗的資格條件、程序方法和相關(guān)要求。
2.報(bào)名
符合資格條件的人員至學(xué)校校長(zhǎng)室報(bào)名。報(bào)名人員須填寫報(bào)名登記表，并提供相關(guān)證件（學(xué)歷證書、職稱證書和居民身份證等），報(bào)名截止時(shí)間為9月3日10時(shí)整。
3.資格審查
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行資格審查，并公布符合競(jìng)爭(zhēng)上崗資格條件的人員名單。
4.民主推薦和民意測(cè)評(píng)。
召開(kāi)學(xué)校全體教職工大會(huì)，對(duì)符合資格條件的人員進(jìn)行民主推薦和民意測(cè)評(píng)，推薦和測(cè)評(píng)以無(wú)記名投票的方式進(jìn)行。根據(jù)推薦結(jié)果按各職位1：3的比例分別確定演講答辯人選（民意測(cè)評(píng)優(yōu)秀合格率必須達(dá)80%以上）。對(duì)報(bào)名人數(shù)不足形不成競(jìng)爭(zhēng)的職位，民意測(cè)評(píng)優(yōu)秀合格率符合規(guī)定者直接進(jìn)入演講答辯程序。
5.演講答辯。
對(duì)經(jīng)民主推薦和民意測(cè)評(píng)入圍人員舉行演講答辯，演講內(nèi)容一般為個(gè)人基本情況和任職設(shè)想，演講答辯時(shí)間為10分鐘，由評(píng)委和學(xué)校部分教職工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，評(píng)委占60%,其他人員占40%，根據(jù)演講答辯結(jié)果從高到低按各職位1：2的比例分別確定考察人選。
6.組織考察。
學(xué)校組織力量對(duì)考察對(duì)象進(jìn)行考察，全面客觀地了解考察對(duì)象的思想政治素質(zhì)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、工作實(shí)績(jī)、工作作風(fēng)、群眾公認(rèn)程度和廉潔自律等方面的情況。并對(duì)考察對(duì)象進(jìn)行定向測(cè)評(píng)，同意提拔率必須達(dá)80%以上。
7.集體研究
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子（黨支部）在聽(tīng)取考察情況匯報(bào)的基礎(chǔ)上，結(jié)合民意測(cè)評(píng)、民主推薦、演講答辯等情況，研究票決產(chǎn)生競(jìng)聘崗位擬任人選。
8.公示
為落實(shí)群眾的`知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，對(duì)產(chǎn)生的擬任人選在學(xué)校進(jìn)行任前公示。公示時(shí)間一周，公示電話：縣教育局zz，學(xué)校zz。
9.辦理任職手續(xù)
公示后，沒(méi)有問(wèn)題的，報(bào)縣教育局審批。提拔任職同志試用期1年，試用期滿考核合格的正式任職。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
1.為切實(shí)加強(qiáng)中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以沈光偉同志為組長(zhǎng)，郁步明、李仕宏、戈禮恒、周謙等同志為成員的中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在縣教育局的指導(dǎo)、監(jiān)督下，由學(xué)校按規(guī)定程序、方法組織和實(shí)施競(jìng)爭(zhēng)上崗工作。
2.參加競(jìng)爭(zhēng)上崗的人員和工作人員要嚴(yán)格遵守競(jìng)爭(zhēng)上崗的程序和紀(jì)律，不得弄虛作假，不得徇私舞弊。否則，將追究相關(guān)人員的責(zé)任。
3.本方案由中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案5
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導(dǎo)，以競(jìng)聘上崗有關(guān)政策及行業(yè)規(guī)范為依據(jù)，以健全與完善用人機(jī)制從而達(dá)到人盡其才、提高工作效率及工作質(zhì)量、保證血液安全為目的，科學(xué)設(shè)計(jì)，堅(jiān)持原則，讓德才兼?zhèn)洹?shí)績(jī)突出、群眾擁護(hù)的優(yōu)秀人才脫穎而出，努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)過(guò)硬、人民滿意的.高素質(zhì)采供血隊(duì)伍，為血站和諧科學(xué)發(fā)展提供有力組織保障。
基本原則
1、黨管干部；
2、德才兼?zhèn)洌缘聻橄龋?/p>
3、注重實(shí)績(jī)，群眾公認(rèn)；
4、公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)；
5、年輕化、專業(yè)化、知識(shí)化；
6、人事相宜，結(jié)構(gòu)優(yōu)化；工作需要為主，兼顧個(gè)人意愿。
三、競(jìng)聘職位、職數(shù)
職數(shù)：5名，站辦公室主任、成分制備科科長(zhǎng)、獻(xiàn)血管理科科長(zhǎng)、供血供應(yīng)科科長(zhǎng)、檢驗(yàn)科科長(zhǎng)等各一名。
四、競(jìng)聘上崗的中層干部應(yīng)具備的基本條件和資格
(一)、基本條件：
1、政治立場(chǎng)堅(jiān)定，組織紀(jì)律性強(qiáng)；
2、處事公道，堅(jiān)持原則，事業(yè)心與責(zé)任感強(qiáng)，全局觀念和大局意識(shí)強(qiáng)；
3、具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)和文字、口頭表達(dá)能力；
4、清正廉潔，作風(fēng)務(wù)實(shí)，善于團(tuán)結(jié)同志，能夠積極貫徹落實(shí)上級(jí)工作部署和工作要求。
(二)、基本資格：
1、大專及以上學(xué)歷；
2、在血站工作三年以上，在血站工作期間年度考核稱職(合格)及以上；
3、站辦公室主任應(yīng)是中共黨員；
4、競(jìng)聘人員原則上應(yīng)符合《血站質(zhì)量管理規(guī)范》和《血站實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理規(guī)范》對(duì)崗位任職的基本要求。
五、選拔范圍
本次中層干部競(jìng)聘上崗面向全體在編在崗工作人員。
六、工作程序
(一)、制定實(shí)施方案。實(shí)施方案(討論稿)先由站務(wù)會(huì)討論，修改后以科室為單位再次組織討論，然后報(bào)市衛(wèi)生局及相關(guān)部門審批。
(二)、公布實(shí)施方案。上級(jí)批準(zhǔn)的實(shí)施方案在站內(nèi)公示七天。
(三)、動(dòng)員與報(bào)名。召開(kāi)職工大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員。符合條件人員填報(bào)《中層干部競(jìng)聘上崗報(bào)名表》。
(四)、資格審查。由領(lǐng)導(dǎo)小組按照本方案四條規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)格審查，審查合格者于以公示。
(五)、面試：
1、參加人員：經(jīng)資格審查合格者在血站參加面試。
2、面試題制作：由主考官制作面試試題。
3、面試考官及評(píng)委：考官由相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及血站領(lǐng)導(dǎo)班子成員擔(dān)任。群眾評(píng)委：由未參加中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗的血站工作人員(包括已面試過(guò)的人員)擔(dān)任。
4、面試：以抽簽方式確定面試人員順序。面試人員統(tǒng)一在一個(gè)房間等待，其通訊工具由專門人員統(tǒng)一保管。
5、評(píng)分：實(shí)行100分制，具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)另行制定。
6、統(tǒng)分：考官評(píng)分去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，其平均得分占面試人員總成績(jī)的60%；群眾評(píng)委評(píng)分去掉兩個(gè)分和兩個(gè)最低分，其平均得分占面試人員總成績(jī)的40%。
7、公布分?jǐn)?shù)：第一個(gè)參加面試人員最終得分，在第三個(gè)面試人員面試結(jié)束之后由主考官公布，以此類推。
(六)、組織考察與任命。依據(jù)參加面試人員最終得分(從高到低排列)，由站黨支部提出5名擬考察人員，并在站內(nèi)進(jìn)行考察預(yù)告，按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行考察。考察后按有關(guān)規(guī)定上報(bào)審批任命。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)和紀(jì)律要求
中層干部競(jìng)聘上崗工作在站支部的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，中層干部競(jìng)聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由站黨支部書記張勇任組長(zhǎng)，副書記陳純超和站工會(huì)主席袁介秋同志任副組長(zhǎng)，左成、羅琳、尹昌文、陳曉玲為成員，主要負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案，有關(guān)重大事項(xiàng)決策以及按要求做好各項(xiàng)工作等。領(lǐng)導(dǎo)小組人員一定要堅(jiān)持原則、客觀公正、嚴(yán)于律己，自覺(jué)遵守組織紀(jì)律，有序推進(jìn)各項(xiàng)工作，確保各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，圓滿成功。
競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案6
競(jìng)爭(zhēng)上崗是一種制度，采用這種制度可以真正實(shí)現(xiàn)人才與崗位的匹配度，提高招聘效率和質(zhì)量。為了有效實(shí)施競(jìng)爭(zhēng)上崗制度，制定一份實(shí)施方案是必不可少的。以下是競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案。
一、制定方案階段
1、明確目標(biāo)和任務(wù)：明確競(jìng)爭(zhēng)上崗的目標(biāo)和任務(wù)，即實(shí)現(xiàn)人才與崗位的精準(zhǔn)匹配，提高企業(yè)招聘的質(zhì)量和效率。
2、制定規(guī)章制度：競(jìng)爭(zhēng)上崗應(yīng)有明確的規(guī)范和制度，從招聘、選拔、培訓(xùn)到晉升等各個(gè)環(huán)節(jié)需要規(guī)范。
3、制定考核標(biāo)準(zhǔn)：考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以崗位、業(yè)務(wù)技能等方面為主，為確保競(jìng)爭(zhēng)上崗制度的公正、公平和真實(shí)性。
二、推廣階段
1、宣傳推廣：競(jìng)爭(zhēng)上崗制度的推廣應(yīng)該從員工中開(kāi)始，先讓員工了解和認(rèn)同這個(gè)制度。隨后，在公司內(nèi)部通告宣傳和外部公開(kāi)招聘時(shí)要明確標(biāo)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)上崗制度。
2、培訓(xùn)：確保每個(gè)員工都清楚自己的角色和任務(wù)，擁有足夠的崗位技能和工作能力，通過(guò)持續(xù)的'崗位培訓(xùn)和崗位經(jīng)驗(yàn)積累，提高員工的能力水平。
三、招聘階段
1、制定招聘計(jì)劃：招聘計(jì)劃應(yīng)在競(jìng)爭(zhēng)上崗的基礎(chǔ)上，按照各職位的需求，制定人數(shù)及需要的技能和素質(zhì)。
2、招聘流程：招聘流程應(yīng)遵循競(jìng)爭(zhēng)上崗制度的標(biāo)準(zhǔn)，也應(yīng)根據(jù)不同崗位的特點(diǎn)適當(dāng)調(diào)整，分別實(shí)施筆試、面試、考核等環(huán)節(jié)。
四、選拔階段
1、選拔標(biāo)準(zhǔn)：競(jìng)爭(zhēng)上崗的選拔標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以崗位和技能優(yōu)勢(shì)、實(shí)績(jī)、工作能力等方面為主要考核指標(biāo)。
2、選拔方式：主要采用筆試、面試、考核等手段，這樣可以有效避免人才中最強(qiáng)的表現(xiàn)差距，提高招聘質(zhì)量。
五、實(shí)施階段
1、崗位安排：根據(jù)招聘計(jì)劃，按照各職位能力要求，將候選人分配到相應(yīng)崗位上。
2、崗位調(diào)整：為確保人員的適應(yīng)能力，實(shí)施一定的崗位調(diào)整，這樣可以保持員工的職業(yè)成長(zhǎng)，同時(shí)提高企業(yè)的活力和競(jìng)爭(zhēng)力。
以上是競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案，希望能夠幫助到人力資源管理方面的讀者，讓企業(yè)能夠更加優(yōu)秀和高效。
競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案7
為全面推進(jìn)公司干部任用制度改革，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，提高干部隊(duì)伍的素質(zhì)，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮公司全體員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促進(jìn)公司經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)的改革和發(fā)展，經(jīng)公司黨委會(huì)研究，決定對(duì)公司營(yíng)業(yè)部總經(jīng)理實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。
一、基本原則
競(jìng)爭(zhēng)上崗遵循以下原則：
1、黨管干部的原則；
2、德才兼?zhèn)洹⑷稳宋ㄙt的原則；
3、群眾公認(rèn)、注重實(shí)績(jī)的原則；
4、公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則；
5、顧全大局、服從組織的原則；
6、嚴(yán)格按程序辦事的原則；
7、業(yè)務(wù)測(cè)評(píng)與民主測(cè)評(píng)相結(jié)合的原則；
8、同等條件下，任現(xiàn)職人員優(yōu)先，有基層工作經(jīng)歷的人員優(yōu)先的原則。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
公司成立營(yíng)業(yè)部總經(jīng)理競(jìng)爭(zhēng)上崗領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)競(jìng)爭(zhēng)上崗的組織領(lǐng)導(dǎo)和政策制定、解釋工作。
組長(zhǎng)：____
副組長(zhǎng)：________
成員：________________________
下設(shè)營(yíng)業(yè)部總經(jīng)理競(jìng)爭(zhēng)上崗辦公室，負(fù)責(zé)競(jìng)爭(zhēng)上崗的有關(guān)具體工作。
主任：____
副主任：________
成員：________________________
營(yíng)業(yè)部總經(jīng)理競(jìng)爭(zhēng)上崗辦公室設(shè)在公司黨委組織部。
三、報(bào)名條件
（一）符合下列各項(xiàng)條件的公司員工，均可報(bào)名：
1、現(xiàn)任公司職能部門、營(yíng)業(yè)部總經(jīng)理助理及以上職務(wù)人員或20__年7月底前擔(dān)任或享受上述待遇的人員；公司功勛員工；近三年曾兩次被評(píng)為公司優(yōu)秀員工的人員。
2、取得證券業(yè)從業(yè)資格；
3、從事證券工作3年以上，或者金融、法律、會(huì)計(jì)工作5年以上，或者經(jīng)濟(jì)工作10年以上；
4、具有大學(xué)專科及以上學(xué)歷；
5、誠(chéng)實(shí)守信，具有良好的職業(yè)道德，最近5年內(nèi)無(wú)不良行為記錄；
6、熟悉與證券營(yíng)業(yè)部經(jīng)營(yíng)管理有關(guān)的法律知識(shí)，具備履行證券營(yíng)業(yè)部高管人員職責(zé)所必需的經(jīng)營(yíng)管理能力和組織協(xié)調(diào)能力；
7、中國(guó)證監(jiān)會(huì)規(guī)定的其他條件。
（二）在營(yíng)業(yè)部或相近部門工作過(guò)2年及以上，擔(dān)任同級(jí)職務(wù)2年以上的公司外部人員，符合第（一）條2-7款條件的，經(jīng)過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗辦公室審查批準(zhǔn)可以參加競(jìng)聘。
（三）具有《公司法》、《證券法》及《證券經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)高級(jí)管理人員任職資格管理暫行辦法》所列不適宜擔(dān)任證券公司營(yíng)業(yè)部高級(jí)管理人員行為的人員，或者證券及其他金融監(jiān)管部門認(rèn)為不適宜擔(dān)任營(yíng)業(yè)部高級(jí)管理人員的人員，則不能報(bào)名競(jìng)聘。
四、競(jìng)聘崗位及相應(yīng)工作職責(zé)
公司所屬營(yíng)業(yè)部總經(jīng)理。
主要工作職責(zé)為：
1.全面負(fù)責(zé)營(yíng)業(yè)部經(jīng)營(yíng)管理工作；
2.根據(jù)公司下達(dá)的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃，負(fù)責(zé)制定營(yíng)業(yè)部的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃實(shí)施方案，完成公
司下達(dá)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)指標(biāo)；
3.負(fù)責(zé)地區(qū)市場(chǎng)的客戶開(kāi)發(fā)、營(yíng)銷推廣和維護(hù)，地區(qū)市場(chǎng)銷售渠道的建立和
管理；
4.負(fù)責(zé)策劃、組織營(yíng)業(yè)部市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)的開(kāi)展；
5.負(fù)責(zé)營(yíng)業(yè)部的隊(duì)伍建設(shè)工作，組織員工的聘用、管理和考核。重點(diǎn)做好營(yíng)
業(yè)部理財(cái)顧問(wèn)的招聘、管理、考核和培訓(xùn)等相關(guān)工作；
6.負(fù)責(zé)營(yíng)業(yè)部的`成本控制工作，審批營(yíng)業(yè)部費(fèi)用支出；
7.負(fù)責(zé)營(yíng)業(yè)部?jī)?nèi)部的文化建設(shè)和外部公共關(guān)系的維護(hù)；
8.定期及時(shí)地做好營(yíng)業(yè)部工作情況的總結(jié)和計(jì)劃，積極向公司反饋當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)
信息，為公司和營(yíng)業(yè)部的制度建設(shè)、業(yè)務(wù)發(fā)展提供建議；
9.負(fù)責(zé)審批本營(yíng)業(yè)部?jī)?nèi)部往來(lái)資金的調(diào)度；
10.負(fù)責(zé)處理各種重大糾紛，處理意見(jiàn)經(jīng)公司經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)部批準(zhǔn)后執(zhí)行；
11.主持員工政治思想工作，負(fù)責(zé)新業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、調(diào)研和推廣；
12.組織相關(guān)投訴的調(diào)查處理；
13.督促、檢查與落實(shí)、協(xié)調(diào)所布置的工作任務(wù)，并就相關(guān)制度提出改進(jìn)建議
。
五、時(shí)間安排
10月18日至11月1日。
六、實(shí)施步驟
（一）宣傳發(fā)動(dòng)（10月18-19日）
公布競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案，各部門向全體員工傳達(dá)貫徹，宣傳競(jìng)爭(zhēng)上崗的目的、意義，提高認(rèn)識(shí)，營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)氛圍，發(fā)動(dòng)員工積極參與。
（二）公開(kāi)報(bào)名（10月18-19日）
符合報(bào)名條件的人員向公司競(jìng)爭(zhēng)上崗辦公室報(bào)名，提交《__證券有限責(zé)任公司中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗報(bào)名表》，親筆簽名后，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以遞交或傳真形式提交競(jìng)爭(zhēng)上崗辦公室，同時(shí)發(fā)送電子郵件給組織部。每人限報(bào)一個(gè)營(yíng)業(yè)部，可跨部門報(bào)名。
（三）資格審查（10月20日）
競(jìng)爭(zhēng)上崗辦公室對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行資格審查，確定符合范圍和條件的競(jìng)聘人員。對(duì)有爭(zhēng)議的人員，競(jìng)爭(zhēng)上崗辦公室采用無(wú)記名投票方式表決，同意票超過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗辦公室總?cè)藬?shù)的一半方為通過(guò)。
（四）公布競(jìng)聘人員名單及報(bào)名表（10月21日）
公司在內(nèi)外網(wǎng)上公布符合報(bào)名條件的競(jìng)聘人員名單及其報(bào)名表，接受群眾的監(jiān)督。
（五）業(yè)務(wù)測(cè)評(píng)（10月22日）
公司將分別在____、____、____、____設(shè)考場(chǎng)，對(duì)競(jìng)聘人員進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)和營(yíng)業(yè)部經(jīng)營(yíng)管理技能方面的業(yè)務(wù)測(cè)評(píng)（筆試）。其中，證券業(yè)相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)40分，營(yíng)業(yè)部經(jīng)營(yíng)管理的常識(shí)性、操作性、經(jīng)驗(yàn)性問(wèn)題60分。業(yè)務(wù)測(cè)評(píng)時(shí)間為3小時(shí)（具體要求與規(guī)定另文通知）。
專業(yè)考試成績(jī)滿分100分，占總成績(jī)的50。
（六）民主測(cè)評(píng)（10月22-23日）
成立公司領(lǐng)導(dǎo)、職能部門主要負(fù)責(zé)人、營(yíng)業(yè)部主要負(fù)責(zé)人三個(gè)測(cè)評(píng)組，對(duì)競(jìng)聘人員的工作經(jīng)歷及特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)、主要工作業(yè)績(jī)及獲獎(jiǎng)狀況、主要工作思路（包含業(yè)務(wù)拓展、客戶服務(wù)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、風(fēng)險(xiǎn)控制等）進(jìn)行評(píng)分。其中，工作經(jīng)歷及特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)25分，主要工作業(yè)績(jī)及獲獎(jiǎng)狀況35分，主要工作思路40分，滿分100分。公司領(lǐng)導(dǎo)、職能部門主要負(fù)責(zé)人、營(yíng)業(yè)部主要負(fù)責(zé)人三個(gè)測(cè)評(píng)組評(píng)分所占權(quán)重分別為：40、25、35。
民主測(cè)評(píng)滿分100分，占總成績(jī)的50％。
外單位參與競(jìng)聘的人員，由于營(yíng)業(yè)部、職能部門主要負(fù)責(zé)人對(duì)其不甚了解，為了吸引人才，其營(yíng)業(yè)部主要負(fù)責(zé)人、職能部門主要負(fù)責(zé)人測(cè)評(píng)組評(píng)分分別由經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)總部、黨委組織部進(jìn)行。
（七）確定考察對(duì)象（10月25日）
紀(jì)委成立監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)匯總專業(yè)考試、民主測(cè)評(píng)的成績(jī)。競(jìng)爭(zhēng)上崗辦公室按照從高至低的原則，確定前30名進(jìn)入考察范圍，并在公司內(nèi)網(wǎng)上進(jìn)行公示。
（八）聯(lián)合考察（10月26-27日）
黨委組織部、黨群工作部、經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)總部等組成聯(lián)合考察小組，根據(jù)需要通過(guò)多種形式對(duì)競(jìng)聘人員的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)進(jìn)行綜合考察，形成考察報(bào)告。
經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)總部提出各營(yíng)業(yè)部主要負(fù)責(zé)人建議人選報(bào)黨委組織部，由黨委組織部提交公司黨委討論。
（九）黨委確定人選（10月28日）
公司召開(kāi)黨委會(huì)議，按任職要求，根據(jù)專業(yè)考試和民主測(cè)評(píng)的成績(jī)，結(jié)合聯(lián)合考察組的考察報(bào)告和經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)總部、組織部提名人選的情況，確定各營(yíng)業(yè)部總經(jīng)理人選。若暫不適合做營(yíng)業(yè)部總經(jīng)理的，公司黨委可聘任其擔(dān)任營(yíng)業(yè)部副總經(jīng)理或總經(jīng)理助理職務(wù)，主持營(yíng)業(yè)部工作。
對(duì)進(jìn)入聯(lián)合考察范圍，本次暫未聘任行政職務(wù)但有工作崗位的人員，進(jìn)入營(yíng)業(yè)部總經(jīng)理候補(bǔ)庫(kù)，待出現(xiàn)崗位空缺時(shí)，直接進(jìn)入黨委確定人選范圍，兩年內(nèi)有效。待崗的人員不在此列。
（十）人選公示（10月29-31日）
在公司內(nèi)網(wǎng)上對(duì)公司黨委確定的營(yíng)業(yè)部主要負(fù)責(zé)人人選進(jìn)行公示，接受全體員工的監(jiān)督。員工可通過(guò)公司設(shè)立的意見(jiàn)箱、電子郵箱、投訴電話向公司黨群工作部或直接向公司黨委反映自己的意見(jiàn)。
（十一）公司聘任（11月1日）
對(duì)在公示期無(wú)異議者，由公司黨委發(fā)文聘任，聘期原則上為兩年，每年實(shí)行末位淘汰（辦法另定）。對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的人選，公司競(jìng)爭(zhēng)上崗辦公室將本著對(duì)公司、對(duì)當(dāng)事人高度負(fù)責(zé)的精神，在查清事實(shí)真相的基礎(chǔ)上報(bào)公司黨委研究處理。
七、監(jiān)督與檢查文秘站版權(quán)所有
（一）競(jìng)聘人員必須如實(shí)填寫《報(bào)名表》的所有內(nèi)容，嚴(yán)禁弄虛作假，偽造學(xué)歷資歷，嚴(yán)禁賄票、拉票，違者一經(jīng)查實(shí)則取消競(jìng)聘資格；
（二）參與競(jìng)爭(zhēng)上崗的工作人員和評(píng)委，必須認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)守工作紀(jì)律，保守公司秘密，克服本位主義和感情因素，客觀、公平、公正地做好各項(xiàng)工作；
（三）公司現(xiàn)任各營(yíng)業(yè)部負(fù)責(zé)人在本次競(jìng)爭(zhēng)上崗工作開(kāi)展的過(guò)程中，必須切實(shí)履行自身職責(zé)，維護(hù)營(yíng)業(yè)部正常的經(jīng)營(yíng)管理秩序，嚴(yán)格杜絕各類風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生，若有玩忽職守的情況，一經(jīng)查實(shí)則取消其競(jìng)聘資格；
（四）公司紀(jì)委、黨群工作部負(fù)責(zé)競(jìng)爭(zhēng)上崗工作全過(guò)程的紀(jì)律監(jiān)督，對(duì)群眾的檢舉、申訴進(jìn)行調(diào)查。對(duì)違反規(guī)定、有舞弊行為的工作人員、評(píng)委和競(jìng)聘人員應(yīng)視情節(jié)輕重進(jìn)行處理。
競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案8
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，人才的競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈，如何更好地提高員工的素質(zhì)和能力，使其適應(yīng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的需要，成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵之一。競(jìng)爭(zhēng)上崗制度是國(guó)家技術(shù)創(chuàng)新體系的一項(xiàng)重要措施，它的實(shí)施對(duì)于提高員工的職業(yè)素養(yǎng)和能力，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新，提高我國(guó)競(jìng)爭(zhēng)力等方面都有著積極的意義。
一、競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施的基本原則
競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施的基本原則包括以下幾個(gè)方面：公開(kāi)、公平、公正、競(jìng)爭(zhēng)性和高度開(kāi)放。
1、公開(kāi)性：競(jìng)爭(zhēng)上崗應(yīng)該公開(kāi)，遵守公開(kāi)原則，通知企業(yè)內(nèi)部所有員工競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)員工參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。
2、公平性：競(jìng)爭(zhēng)上崗應(yīng)該遵循公平原則，采用各種技術(shù)手段進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)，公正地選擇最適合企業(yè)發(fā)展需要的人才。
3、公正性：競(jìng)爭(zhēng)上崗應(yīng)該遵循公正原則，尊重競(jìng)爭(zhēng)者之間的人格和勞動(dòng)價(jià)值，不能有任何歧視和偏見(jiàn)。
4、競(jìng)爭(zhēng)性：競(jìng)爭(zhēng)上崗應(yīng)該真正具有競(jìng)爭(zhēng)性，而不是附加性，只有競(jìng)爭(zhēng)才能激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。
5、高度開(kāi)放：競(jìng)爭(zhēng)上崗應(yīng)該高度開(kāi)放，鼓勵(lì)員工積極參與創(chuàng)新和學(xué)習(xí)，推行崗位輪換，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐提高員工的技能和素質(zhì)。
二、競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施的步驟
競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施的步驟包括以下幾個(gè)方面：
1、崗位需求分析：首先根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要和市場(chǎng)變化，明確各個(gè)崗位的技能要求、素質(zhì)要求和能力要求。
2、崗位公告和報(bào)名：根據(jù)崗位需求，發(fā)布崗位公告，通知員工報(bào)名參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。報(bào)名時(shí)間一般為1—2周。
3、競(jìng)爭(zhēng)評(píng)價(jià)：通過(guò)考試、面試、業(yè)務(wù)操作和綜合評(píng)價(jià)等方式，評(píng)估員工的職業(yè)能力和素質(zhì)。
4、結(jié)果公示和上崗：將評(píng)價(jià)結(jié)果向參加崗位競(jìng)爭(zhēng)的.員工公示，合格者可按程序與員工簽訂勞動(dòng)合同，并進(jìn)行崗位培訓(xùn)。未通過(guò)者應(yīng)當(dāng)給予相關(guān)培訓(xùn)和提升機(jī)會(huì)，等待下一次上崗機(jī)會(huì)。
三、競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施的考試體系
對(duì)于如何設(shè)定考試體系，需要遵循以下指導(dǎo)原則：
1、考試項(xiàng)目應(yīng)該緊密結(jié)合工作實(shí)際和職業(yè)要求，注重考察員工的實(shí)際操作技能、知識(shí)掌握程度和創(chuàng)新能力。
2、考試內(nèi)容應(yīng)該貼近企業(yè)的實(shí)際情況，結(jié)合企業(yè)的發(fā)展方向和市場(chǎng)需求。
3、考試難度應(yīng)該與崗位職責(zé)和技能要求相適應(yīng)。
4、考試方式應(yīng)該豐富多樣，包括筆試、口試、技能操作、面試等。
5、考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該明確、公正、科學(xué)，注重公正公平。
競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案是適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、提高人才素質(zhì)的創(chuàng)新舉措，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)具有更高的激勵(lì)性，可以推進(jìn)企業(yè)發(fā)展并提高員工素質(zhì)。在實(shí)施過(guò)程中需要遵循公開(kāi)、公平、公正、競(jìng)爭(zhēng)性和高度開(kāi)放的原則，遵循設(shè)定考試體系的指導(dǎo)原則，以達(dá)到最好的實(shí)施效果，并為企業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展提供人才支持。
競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案9
為了促進(jìn)廉政建設(shè)，健全企業(yè)內(nèi)部監(jiān)督約束機(jī)制，促使公司各級(jí)人員廉政勤政，預(yù)防職務(wù)違紀(jì)違法犯罪，推動(dòng)反腐倡廉工作的不斷深入，保證公司經(jīng)營(yíng)健康、穩(wěn)步發(fā)展，特制訂本責(zé)任書：
一、 管理責(zé)任：
（一）、依照黨紀(jì)國(guó)法以及公司有關(guān)規(guī)定，公司各級(jí)管理人員按對(duì)其所轄職能范圍內(nèi)的員工和業(yè)務(wù)的廉政建設(shè)負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各部門負(fù)責(zé)人為該部門各級(jí)管理人員主要責(zé)任人。
（二）、各級(jí)管理人員應(yīng)根據(jù)各個(gè)時(shí)期的形勢(shì)和任務(wù)，在肅貪倡廉，依法開(kāi)展各項(xiàng)工作等方面的實(shí)際情況，積極開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，提高廣大員工的法制觀念和廉政意識(shí)，協(xié)助公司做好預(yù)防職務(wù)犯罪的綜合治理工作。
（三）、公司全體人員必須公私分明，嚴(yán)格遵守有關(guān)公款公物的管理、使用規(guī)定，并不得有下列六種行為：
1、公款公物用于私人開(kāi)支或使用。
2、公款逾期不還。
3、私分公款公物。
4、公款私存或設(shè)立小金庫(kù)，牟取私利。
5、在對(duì)工程、采購(gòu)、日常工作等業(yè)務(wù)活動(dòng)中，向有關(guān)人員吃、卡、拿、要及索要和接受回扣、賄賂、從中貪污。
6、在重大節(jié)日或業(yè)務(wù)往來(lái)中，收取有關(guān)人員的紅包或好處費(fèi)。
（四）、公司全體人員必須實(shí)事求是，作風(fēng)正派，不得有下列五種行為：
1、違反公司《公司章程》。
2、虛報(bào)工作成績(jī)，瞞報(bào)工作問(wèn)題。
3、利用職權(quán)或采取虛假手段，為個(gè)人謀取職務(wù)、工資和福利待遇。
4、歪曲事實(shí)，推卸和逃避責(zé)任。
5、利用職務(wù)的便利從事與公司業(yè)務(wù)相關(guān)并以贏利為目的一切損害公司利益的活動(dòng)。
（六）、各級(jí)管理人員要自覺(jué)執(zhí)行和維護(hù)組織人事紀(jì)律，堅(jiān)持民
主集中制原則，禁止下列行為：
1、推薦、任用有不廉潔行為的'人。
2、打擊報(bào)復(fù)舉報(bào)人，控告人。
二、 責(zé)任目標(biāo)
（一）、分管所屬部門沒(méi)有違法違規(guī)的現(xiàn)象。
（二）、分管所屬部門沒(méi)有私設(shè)小金庫(kù)和違反公司有關(guān)規(guī)定的現(xiàn)象。
（三）、分管所屬部門或所從事的業(yè)務(wù)范圍沒(méi)有關(guān)于廉潔自律方面的投訴。
三、獎(jiǎng)罰辦法
（一）、達(dá)到廉潔自律責(zé)任目標(biāo)的部門，表現(xiàn)突出和成績(jī)顯著的按公司有關(guān)規(guī)定給予嘉獎(jiǎng)。
（二）、沒(méi)有達(dá)到廉潔自律責(zé)任目標(biāo)的部門，違反有關(guān)規(guī)定的，視其情節(jié)輕重予以處理，部門負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)本部們出現(xiàn)的違紀(jì)違法事件負(fù)連帶責(zé)任。
（三）、情節(jié)輕微，不夠成政紀(jì)責(zé)任的，給予批評(píng)教育。
（四）、不適應(yīng)工作要求，又嚴(yán)重影響工作開(kāi)展的予以調(diào)整工作崗位或免職。
（五）、需追究違紀(jì)責(zé)任的，依照有關(guān)規(guī)定給予警告、記過(guò)、降級(jí)、撤職、開(kāi)除等處分。
（六）、構(gòu)成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)處理。
四、附則：
（一）、本責(zé)任書適用范圍人員為公司全部工作人員。
（二）、本責(zé)任書一式兩份，公司及責(zé)任人各執(zhí)一份。
（三）、本責(zé)任書自簽字之日起生效，有效期一年。
競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案10
為充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們自我成才的主動(dòng)性，激發(fā)同學(xué)們參與學(xué)院建設(shè)的主人翁意識(shí)，促進(jìn)院學(xué)生會(huì)、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)創(chuàng)新、高效、務(wù)實(shí)地開(kāi)展工作，經(jīng)院團(tuán)委研究決定，以競(jìng)爭(zhēng)上崗的方式確定院學(xué)生會(huì)、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)副部長(zhǎng)人選。根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》，結(jié)合我院共青團(tuán)工作和學(xué)生會(huì)、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)干部隊(duì)伍實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)、任人唯賢的原則，堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，把德才兼?zhèn)洹⒊煽?jī)突出、同學(xué)們擁護(hù)的學(xué)生干部選拔到重要崗位上，激勵(lì)廣大學(xué)生干部愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，為我院共青團(tuán)和學(xué)生工作的改革和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立競(jìng)爭(zhēng)上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組成如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
院學(xué)生會(huì)、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)成員
三、競(jìng)爭(zhēng)上崗的職位和職數(shù)
院學(xué)生會(huì)辦公室副主任：4名
大學(xué)生記者團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)：2名
大學(xué)生自律委員會(huì)副主任：2名
院學(xué)生會(huì)宣傳部副部長(zhǎng)：2名
院學(xué)生會(huì)生活部副部長(zhǎng)：2名
院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)：2名
院學(xué)生會(huì)女生部副部長(zhǎng)：2名
院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部副部長(zhǎng)：2名
院學(xué)生會(huì)體育部副部長(zhǎng)：2名
院學(xué)生會(huì)信息部副部長(zhǎng)：2名
大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室副主任：2名
大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)紀(jì)檢部副部長(zhǎng)：2名
大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)外聯(lián)部副部長(zhǎng)：2名
大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)文秘部副部長(zhǎng)：2名
大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部副部長(zhǎng)：2名
四、報(bào)名資格條件
1、高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，關(guān)心學(xué)院建設(shè)和發(fā)展，具有一定的政策理論水平。
2、報(bào)名者須為取得我院正式學(xué)籍的普通本科20xx、20xx級(jí)在校生，普通專科20xx級(jí)在校生和成人本、專科20xx級(jí)在校生。
3、報(bào)名者須為現(xiàn)任院學(xué)生會(huì)、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)干部；各系（院）學(xué)生會(huì)主席、副主席，各部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)；各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書。
4、遵紀(jì)守法，品行端正，具有較強(qiáng)的為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。
5、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮刻苦，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。
6、熱愛(ài)團(tuán)學(xué)工作，工作熱情，堅(jiān)持原則，在各項(xiàng)活動(dòng)中能以身作則，起表率作用。
7、具備一定的協(xié)調(diào)、管理、溝通能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力與人際交往能力。
8、有良好的`群眾基礎(chǔ)，在同學(xué)中有較高的威信。
五、競(jìng)爭(zhēng)上崗程序
1、個(gè)人報(bào)名
時(shí)間：3月21日—3月29日（12：30-13：30，17：30-21：00）
地點(diǎn)：院學(xué)生會(huì)辦公室（大學(xué)生活動(dòng)中心二樓20xx室）
2、組織推薦
時(shí)間：3月21日—3月29日各團(tuán)總支進(jìn)行資格審查，向院團(tuán)委推薦1名以上人選參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。
3、選拔工作的程序和日程安排
3月21日，公布選拔職位、人數(shù)、報(bào)名條件、時(shí)間、地點(diǎn)。3月21日，接受報(bào)名，領(lǐng)取報(bào)名表。3月29日21：00截止報(bào)名。3月30日—4月2日進(jìn)行初試（地點(diǎn)另行通知）。4月6日—8日進(jìn)行復(fù)試（地點(diǎn)另行通知）。4月11日—15日公示任命結(jié)果。4月14日—5月14日試用期。
4、競(jìng)爭(zhēng)上崗
此次競(jìng)爭(zhēng)上崗共包括兩個(gè)環(huán)節(jié)
第一環(huán)節(jié)：初試
時(shí)間：
3月30日—4月2日
形式：
一分鐘自我介紹、一分鐘工作設(shè)想闡述，可附加展示才藝。
目的：
考察學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和工作思路，同時(shí)觀察學(xué)生是否符合學(xué)生干部的精神風(fēng)貌。
第二環(huán)節(jié)：復(fù)試
時(shí)間：4月6日—8日
形式：
一分鐘自我介紹、一分鐘工作設(shè)想闡述，接受評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)。
目的：
考察工作思路、臨場(chǎng)應(yīng)變能力和綜合素質(zhì)。
5、擬定人選與公示
根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)議結(jié)果，確定擬任名單，進(jìn)行公示。
6、確定人選
根據(jù)競(jìng)聘、公示情況，公布結(jié)果。
六、相關(guān)說(shuō)明
1、報(bào)名表格到院學(xué)生會(huì)辦公室領(lǐng)取，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交院學(xué)生會(huì)辦公室（大學(xué)生活動(dòng)中心二樓20xx室）。
2、具體時(shí)間地點(diǎn)如有變動(dòng)，以通知為準(zhǔn)。
3、本次副部長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗的選聘按照分類選拔、統(tǒng)籌使用的辦法進(jìn)行。附件：競(jìng)爭(zhēng)上崗報(bào)名表。
競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案11
為進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教師均衡合理配置，努力辦好人民滿意的教育，全面提升XX學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合XX實(shí)際，特制定教師交流實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持，以促進(jìn)教育均衡發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以辦好轄區(qū)內(nèi)每一所小學(xué)和關(guān)注每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)為宗旨，以全面提高教師整體素質(zhì)為核心，建立科學(xué)、靈活、人文的用人機(jī)制，努力建設(shè)一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚、能適應(yīng)教育改革和發(fā)展需要的教師隊(duì)伍，達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短、資源共享、共同進(jìn)步、均衡發(fā)展的目的，使轄區(qū)內(nèi)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量得到較大提高。
二、基本原則
遵循"政策引導(dǎo)、制度保障、穩(wěn)妥推進(jìn)、合理流動(dòng)"的原則，教師個(gè)人申請(qǐng)與組織安排相結(jié)合，促進(jìn)教師由師資富余學(xué)校向師資不足學(xué)校、由優(yōu)質(zhì)學(xué)校向薄弱學(xué)校合理流動(dòng)。交流與晉職、評(píng)優(yōu)、評(píng)模相掛鉤。
三、交流時(shí)間
自每年8月31日起，交流時(shí)間不少于1年。
四、交流對(duì)象
1、本校45周歲以下且在同一所學(xué)校連續(xù)工作滿6年的專任教師。
2、區(qū)級(jí)以上學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手等教學(xué)業(yè)務(wù)骨干到薄弱學(xué)校交流優(yōu)先安排。
3學(xué)校根據(jù)專任教師和班級(jí)數(shù)確定交流教師數(shù)，對(duì)申請(qǐng)交流教師進(jìn)行統(tǒng)一安排。
4、考慮到教師個(gè)人家庭實(shí)際情況，有下列情況的暫不安排交流：
（1）重病，不能滿負(fù)荷工作的；
（2）妊娠、產(chǎn)假或哺乳期的；
（3）依靠本人照顧的直系親屬重病的。
5、音體美和英語(yǔ)學(xué)科的優(yōu)秀教師可以申請(qǐng)走教兼課，五、交流條件要求及待遇
（1）條件：優(yōu)秀的在職在崗的任課教師。具備下列條件的`教師可優(yōu)先考慮：主動(dòng)要求晉升中、高級(jí)職稱的教師；確定為學(xué)校后備干部的教師；學(xué)科帶頭人、骨干教師等；近三年年度考核為合格及以上等次。
（2）人數(shù)和年限：按教育局目標(biāo)分配數(shù)落實(shí)交流教師數(shù)，交流時(shí)間為1年及以上。
（3）產(chǎn)生辦法：由教師本人申請(qǐng)，學(xué)校推薦，統(tǒng)一安排交流學(xué)校。
（4）優(yōu)惠待遇
①專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘時(shí)加分。具體辦法由職稱評(píng)聘方案規(guī)定。
②在評(píng)先評(píng)優(yōu)方面，同等條件下優(yōu)先申報(bào)。
六、工作流程
1、每年8月下旬，交流教師提交申請(qǐng)，學(xué)校審核后報(bào)總支。
2、學(xué)校根據(jù)工作需要，研究確定交流人數(shù)和學(xué)校。審查交流教師材料，擇優(yōu)確定人選。
3、將交流情況報(bào)告教育局備案。
4、學(xué)校將交流情況通知到交流教師本人。
5、8月底教師到交流學(xué)校報(bào)到。
6、交流正式開(kāi)始。
七、其他
以上方案，若出現(xiàn)遺漏或與上級(jí)文件精神相沖突的事項(xiàng)，以上級(jí)文件為準(zhǔn)。
競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案12
為進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部管理，創(chuàng)新勞動(dòng)用工機(jī)制，建立健全效益機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制及激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)全員勞動(dòng)積極性和創(chuàng)造性，經(jīng)公司研究決定，對(duì)部分崗位實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。為此，結(jié)合本公司實(shí)際，特制定如下競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
為適應(yīng)企業(yè)發(fā)展之需求，逐步引入競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)和風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制，建立符合時(shí)常經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的勞動(dòng)用工機(jī)制度，并以此為突破口，積極推進(jìn)公司人事、工資、保險(xiǎn)等制度的改革，實(shí)行工人能進(jìn)能出、管理人員、工資報(bào)酬能升能降，崗位靠競(jìng)爭(zhēng)，收入憑貢獻(xiàn)，以崗定薪，崗動(dòng)薪動(dòng)的優(yōu)勝劣汰機(jī)制，充分挖掘企業(yè)內(nèi)部潛力，使企業(yè)逐步走上科學(xué)、規(guī)范的發(fā)展軌道，達(dá)到企業(yè)贏利、員工增收的“雙贏”目的。
二、基本原則
1、堅(jiān)持“高效、精干、滿負(fù)荷”的原則，確定崗位編制人員；
2、堅(jiān)持“人盡其才、才盡其用”的原則；
3、堅(jiān)持“按勞取薪、兼顧公平”的原則；
4、堅(jiān)持工資向勞動(dòng)強(qiáng)度大，技術(shù)、業(yè)務(wù)素質(zhì)要求較高的崗位傾斜的原則；
5、堅(jiān)持“自愿報(bào)崗、條件公開(kāi)、機(jī)會(huì)均等、擇優(yōu)上崗”的原則；
6、堅(jiān)持實(shí)際操作與理論考試相結(jié)合的原則；
7、堅(jiān)持民主測(cè)評(píng)與綜合考核相結(jié)合的原則；
8、堅(jiān)持實(shí)事求是、積極穩(wěn)妥的原則。
三、競(jìng)爭(zhēng)范圍及編制定員
此次競(jìng)爭(zhēng)崗位，只在生產(chǎn)車間和施工隊(duì)進(jìn)行，今后將根據(jù)企業(yè)發(fā)展逐步擴(kuò)大到公司其它崗位，包括管理人員等。
1、卷材車間共22人
其中：壓延機(jī)操作工8人
開(kāi)煉機(jī)操作工2人
投料工2人
輔助人員3人
2、涂料車間操作工2人
3、施工隊(duì)施工員5人
四、競(jìng)崗的方法步驟
1、準(zhǔn)備階段
為加強(qiáng)此次競(jìng)崗工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，決定成立以副總經(jīng)理為組長(zhǎng)，調(diào)度室經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理、車間主任以及有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人參加的“競(jìng)爭(zhēng)崗位考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)組”。
2、宣傳發(fā)動(dòng)階段
充分利用各種宣傳陣地和機(jī)具，召開(kāi)職工動(dòng)員會(huì)、座談會(huì)，向職工宣講國(guó)家的有關(guān)政策，宣講改革的重要性、必要性，讓職工充分認(rèn)識(shí)到改革是企業(yè)發(fā)展的唯一出路。競(jìng)爭(zhēng)上崗是我們企業(yè)為適應(yīng)當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，在用工機(jī)制上作出的改革。只有建立適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的新型用工機(jī)制，才能有效地挖掘出蘊(yùn)藏在企業(yè)內(nèi)部的巨大潛力，才能真正調(diào)動(dòng)起廣大職工的勞動(dòng)積極性和創(chuàng)造性，才能有效地推動(dòng)企業(yè)不斷向更高的領(lǐng)域跨進(jìn)。通過(guò)宣傳，使職工充分了解競(jìng)爭(zhēng)上崗的目的、意義，從而自覺(jué)支持改革，配合改革，參與改革，齊心協(xié)力搞好這次競(jìng)爭(zhēng)上崗的工作。
3、培訓(xùn)階段
按照“培訓(xùn)——考核——上崗”的程序，凡新進(jìn)人員及原崗位所屬人員，均需參加公司統(tǒng)一組織的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。未參加培訓(xùn)或雖參加但總出勤不達(dá)70%者，取消競(jìng)崗資格。
4、報(bào)名階段
按照“平等自愿、雙向選擇”的原則，凡參加培訓(xùn)的人員，均可報(bào)名參加競(jìng)崗。即職工可按崗位要求條件自愿報(bào)名選擇適合自己的崗位，公司可根據(jù)崗位要求擇優(yōu)用人。
各崗位報(bào)名資格設(shè)定如下：
A、卷材車間
1、壓延機(jī)操作工報(bào)名條件
（1）具有高中畢業(yè)程度的一般基礎(chǔ)知識(shí)，身體健康，體質(zhì)好，思想上進(jìn)，有較強(qiáng)的工作責(zé)任心，思維敏捷，行動(dòng)迅速，有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。（2）能從事重要的作業(yè)或從事需要高度技術(shù)的作業(yè)，具備本崗位的專業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)的理解、判斷能力，具備一年以上從業(yè)經(jīng)歷及豐富的經(jīng)驗(yàn)。（3）熟悉本崗位機(jī)械性能，且能熟練操作，能正確判斷設(shè)備故障，并能作簡(jiǎn)單處理。（4）熟悉本車間生產(chǎn)工藝流程，熟練掌握壓延工藝、工序并能有效控制。
2、開(kāi)煉機(jī)操作工報(bào)名條件
（1）具有初中以上文化程度的一般基礎(chǔ)知識(shí)，身體健康，體質(zhì)好，思想上進(jìn)，有較強(qiáng)的.工作責(zé)任心，思維敏捷，行動(dòng)迅速，有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。（2）能從事重要的作業(yè)或有一定難度的作業(yè)，具備本崗位的專業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)的理解、判斷能力，在本崗位有半年以上從業(yè)經(jīng)歷及豐富的經(jīng)驗(yàn)。（3）熟悉本崗位機(jī)械性能，且能熟練操作，能正確判斷設(shè)備故障，并能作簡(jiǎn)單處理。（4）熟悉本車間生產(chǎn)工序及產(chǎn)品工藝流程，能有效控制本崗位生產(chǎn)工序，與上、下道工序配合默契。
3、配料工報(bào)名條件
（1）具有高中畢業(yè)程度的一般基礎(chǔ)知識(shí)，身體健康，體質(zhì)好，有較強(qiáng)的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，責(zé)任心強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)可靠，群眾印象好，無(wú)不良行為記錄，敬業(yè)精神強(qiáng)，對(duì)公司忠誠(chéng)，能穩(wěn)定從事本工種。（2）能從事重要的工作或保密性較強(qiáng)的工作，具有獨(dú)立操作能力，有較強(qiáng)的理解、判斷能力，在本崗位有半年以上從業(yè)經(jīng)歷及豐富經(jīng)驗(yàn)。（2）熟悉本車間生產(chǎn)工藝、工序，具有一定的化工知識(shí)及與本產(chǎn)品有關(guān)的其它專業(yè)知識(shí)。（4）熟悉有關(guān)計(jì)量器具及衡器，能正確判斷所存在的故障，具備簡(jiǎn)單的校正和維護(hù)知識(shí)，方可參加競(jìng)崗。
B、施工隊(duì)
施工隊(duì)報(bào)名條件：（1）具有初中以上文化程度，身體健康，體質(zhì)好，思想上進(jìn)，有較強(qiáng)的工作責(zé)任心，思維敏捷，行動(dòng)迅速，吃苦耐勞，有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。（2）具備一定的防水施工知識(shí)，熟悉有關(guān)施工規(guī)范及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，并能熟練操作和有效控制施工工藝。（3）具備一定的公關(guān)知識(shí)及溝通、交際能力，能妥善處理工作中出現(xiàn)的困難和問(wèn)題。（4）能從事有一定難度的工作或從事需要一定技術(shù)的作業(yè)，有一定的理解、判斷能力，具有半年以上從業(yè)經(jīng)歷及經(jīng)驗(yàn)。（5）具有一定的駐外及旅行知識(shí)，能經(jīng)常離家出行。
五、考核階段
企業(yè)（公司）競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案提要：此次競(jìng)爭(zhēng)崗位，只在生產(chǎn)車間和施工隊(duì)進(jìn)行，今后將根據(jù)企業(yè)發(fā)展逐步擴(kuò)大到公司其它崗位，包括管理人員等
的考核均實(shí)行百分制記分辦法，實(shí)行逐級(jí)淘汰制。考核內(nèi)容包括（滿分100分）：實(shí)際操作（80分，各崗位具體考核標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件）、專業(yè)知識(shí)考試（15分）和平時(shí)成績(jī)（5分）三項(xiàng)。具體考核按照崗位先高后低的次序進(jìn)行，并按競(jìng)崗人員得分多少，從高到低依次錄取，額滿為止。不合格者，根據(jù)本人自愿，可參加下一崗位的競(jìng)爭(zhēng)，具體考核時(shí)間另行安排。
考核結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)組在3日內(nèi)將考核情況匯總，確定上崗人選，送人力資源部備案，并張榜公布。從公布之日起，所有人員進(jìn)入新的崗位，并按新競(jìng)崗位起薪。
職工競(jìng)爭(zhēng)上崗后，將定期進(jìn)行考核（考核期限暫定為一年一次）。不合格者，自動(dòng)轉(zhuǎn)入下一類崗位工作，薪資也隨之變動(dòng)。
競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案13
根據(jù)《祿豐市義務(wù)教育階段教師市管校聘實(shí)施方案（試行）》及《祿豐市教職工工作崗位競(jìng)聘工作方案（試行）》，為加快推進(jìn)“市管校聘”改革工作，建立教職工工作崗位競(jìng)聘機(jī)制，全面激發(fā)教職工內(nèi)生動(dòng)力，特制定本方案。
一、工作目標(biāo)
實(shí)行工作崗位全員競(jìng)聘，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，調(diào)動(dòng)教職工工作積極性，實(shí)現(xiàn)教職工身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變。
二、競(jìng)聘原則
全鄉(xiāng)教師競(jìng)聘上崗三年一輪，期間每年根據(jù)各完小（幼兒園）教師差缺情況作小范圍調(diào)整，教師競(jìng)聘堅(jiān)持以下原則：
（一）堅(jiān)持按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、按崗聘用、合同管理的原則；
（二）堅(jiān)持以德為先、能力為重、注重實(shí)績(jī)的原則；
（三）堅(jiān)持公平、公開(kāi)、擇優(yōu)的原則。
三、實(shí)施范圍
（一）實(shí)施對(duì)象：與祿豐市教師管理服務(wù)中心建立人事關(guān)系并簽訂事業(yè)單位聘用合同的在編在崗教職工。
四、競(jìng)聘基本條件
（一）遵守國(guó)家法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)，具有良好師德；
（二）身體健康，能堅(jiān)持正常工作，服從安排，完成崗位職責(zé)和任務(wù)；
（三）專任教師應(yīng)具備相應(yīng)學(xué)段教師資格證；
（四）上年度考核結(jié)果為合格及以上（含不確定等次的'試用期教師）。
五、崗位設(shè)置
（一）崗位類別
崗位類別分為管理崗、教學(xué)崗、教輔后勤崗。
1、管理崗：指擔(dān)負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和管理任務(wù)的工作崗位；
2、教學(xué)崗：指從事教育教學(xué)專業(yè)工作的崗位；
3、教輔后勤崗：指從事教輔、后勤等工作的崗位。
（二）設(shè)置原則
1、按需設(shè)崗、精簡(jiǎn)高效。學(xué)校根據(jù)工作目標(biāo)、工作任務(wù)及人員結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，合理設(shè)置工作崗位，提高工作效能，提升崗位履職能力，調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣大教職工的工作積極性和創(chuàng)造性。崗位設(shè)置按照國(guó)家關(guān)于開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)的規(guī)定，并參照師生比和班師比情況進(jìn)行設(shè)置。
2、兼顧現(xiàn)狀、注重發(fā)展。學(xué)校在工作崗位設(shè)置中，充分考慮已經(jīng)形成的崗位現(xiàn)狀，同時(shí)統(tǒng)籌考慮有利于學(xué)校發(fā)展、教師隊(duì)伍建設(shè)和人才培養(yǎng)等需求。對(duì)不切合學(xué)校工作實(shí)際的崗位及時(shí)予以注銷。
3、教學(xué)為主、比例控制。學(xué)校按照省州有關(guān)文件要求合理設(shè)置教學(xué)崗位并確保占工作崗位的主體，我校教學(xué)崗位占崗位總量的比例原則上不低于90%。管理崗原則上由專業(yè)技術(shù)人員兼任，實(shí)行一崗雙挑。
4、職責(zé)明確、工作滿量。學(xué)校按照崗位職責(zé)、目標(biāo)任務(wù)及滿工作量的原則設(shè)置工作崗位，并編制工作崗位說(shuō)明書。達(dá)不到滿工作量的90%原則上不予設(shè)立崗位。
5、統(tǒng)籌安排、一崗多責(zé)。根據(jù)教育改革發(fā)展與工作需要，學(xué)校把黨群、安全、行政后勤等工作有機(jī)融合到各崗位，實(shí)行一崗多責(zé)。
（三）設(shè)置程序
1、學(xué)校制定并公布《工作崗位競(jìng)聘工作方案》；
2、學(xué)校初步核定崗位數(shù)，向市教師管理服務(wù)中心提交《祿豐市教職工工作崗位設(shè)置申請(qǐng)表》；
3、市教師管理服務(wù)中心核定、批復(fù)學(xué)校崗位數(shù)；
4、學(xué)校編制《祿豐市教職工工作崗位說(shuō)明書》（附件2）；
5、公示工作崗位設(shè)置數(shù)及崗位說(shuō)明書。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
一、競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：鐘能書記、校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：翁靜德副校長(zhǎng)、黨辦主任
成員：妥安鄉(xiāng)小學(xué)班子成員及完小校（幼兒園）長(zhǎng)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校支部辦公室，由翁靜德兼任辦公室主任。負(fù)責(zé)審查競(jìng)聘人員的競(jìng)聘資格和本校競(jìng)聘組織實(shí)施工作。
二、競(jìng)聘工作組
組長(zhǎng)：小春
成員：小朝、張興華及完小校（幼兒園）長(zhǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校總務(wù)處，由小春兼任辦公室主任。負(fù)責(zé)組織“市管校聘”工作方案及教職工崗位說(shuō)明書等的擬定工作。
三、仲裁工作組
組長(zhǎng)：
成員：小春、小明、小瓊、小燕
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校工會(huì)辦公室，由李光海任辦公室主任。負(fù)責(zé)本單位教職工意見(jiàn)的收集和反映，依法監(jiān)督程序的公開(kāi)公正，對(duì)競(jìng)聘工作中出現(xiàn)的矛盾和糾紛進(jìn)行調(diào)解。
七、實(shí)施步驟
（一）宣傳動(dòng)員。學(xué)校通過(guò)召開(kāi)教師大會(huì)，切實(shí)做好教師“市管校聘”管理改革的政策宣傳工作，確保政策知曉率達(dá)100%；廣泛聽(tīng)取行政班子、黨支部、教代會(huì)的意見(jiàn)建議，減少實(shí)施過(guò)程中的盲目性。
（二）成立機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師代表組成，負(fù)責(zé)審查競(jìng)聘人員的競(jìng)聘資格和本校競(jìng)聘組織實(shí)施工作。
（三）制定方案。學(xué)校在核定的編制范圍內(nèi)合理設(shè)置滿足學(xué)校教育教學(xué)所需的工作崗位，明確所需崗位的名稱、數(shù)量、條件、職責(zé)和聘任年限等事項(xiàng)，在充分聽(tīng)取教師意見(jiàn)基礎(chǔ)上，由學(xué)校競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究制定競(jìng)聘工作實(shí)施方案，經(jīng)市教師管理服務(wù)中心審核，學(xué)校教職工大會(huì)三分之二及以上參會(huì)人員表決通過(guò)，報(bào)市教師管理服務(wù)中心備案后，組織教師競(jìng)聘工作崗位。
（四）個(gè)人申請(qǐng)。學(xué)校教師根據(jù)自身情況向?qū)W校提交《祿豐市教職工工作崗位競(jìng)聘申請(qǐng)表》（附件3），學(xué)校競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組審查應(yīng)聘資格。規(guī)定時(shí)間內(nèi)無(wú)特殊原因不提交個(gè)人申請(qǐng)的視作自動(dòng)放棄競(jìng)聘資格，納入待崗人員管理。
（五）組織競(jìng)聘。學(xué)校書記、校長(zhǎng)嚴(yán)格按照干部管理權(quán)限和組織程序由市教育體育局實(shí)施聘任；副書記、副校長(zhǎng)及中層班子采用校長(zhǎng)提名、支部醞釀、市教育體育局考察審批的程序?qū)嵤┢溉巍?/p>
教師實(shí)行四輪競(jìng)聘，即：校內(nèi)直聘、校內(nèi)競(jìng)聘、跨校競(jìng)聘、市級(jí)統(tǒng)籌。
1、第一輪競(jìng)聘：校內(nèi)直聘
經(jīng)本人申請(qǐng)，可以采取校內(nèi)直聘。校內(nèi)直聘教師應(yīng)服從學(xué)校工作崗位安排。否則，進(jìn)入第二至四輪競(jìng)聘。若出現(xiàn)工作中推諉講條件、不敬業(yè)及出現(xiàn)重大失誤、師德師風(fēng)失范等情況，符合解聘條件的，學(xué)校可以拒聘或解聘。
（1）以競(jìng)聘當(dāng)年8月31日為界，距法定退休年齡5年以內(nèi)的教師；女性高級(jí)及以上職稱年滿50周歲，其本人擬于55周歲退休并提交書面申請(qǐng)的教師；
（2）處于孕期、哺乳期或患重特大疾病（根據(jù)權(quán)威部門鑒定）的教師；
（3）競(jìng)聘當(dāng)年市外考調(diào)和新參加工作的教師；
（4）競(jìng)聘當(dāng)年未入編的特崗教師；
（5）經(jīng)組織選派或引進(jìn)的支教教師、鄉(xiāng)村振興、易地扶貧搬遷和因工作需要頂崗鍛煉的教師；
（6）經(jīng)市教育體育局同意，學(xué)校派出交流學(xué)習(xí)、跟班學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)進(jìn)修的教師。
2、第二輪競(jìng)聘：校內(nèi)競(jìng)聘
（1）競(jìng)聘對(duì)象：直聘后的未聘人員。
（2）競(jìng)聘程序：學(xué)校公布競(jìng)聘崗位→教師提交崗位競(jìng)聘申請(qǐng)→學(xué)校崗位競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組審查應(yīng)聘資格→學(xué)校組織教師參加競(jìng)聘→公布競(jìng)聘結(jié)果。
（3）有關(guān)事項(xiàng)：
①在教師參加競(jìng)聘時(shí)若崗位申報(bào)人數(shù)小于或等于設(shè)定崗位人數(shù)，則原則上直接聘用到崗位。符合第（六）條第2款規(guī)定的除外。
②若崗位申報(bào)人數(shù)超過(guò)設(shè)定崗位人數(shù)，則由申報(bào)人述職，陳述申報(bào)理由，由學(xué)校競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)量化考核方式確定聘用人員（附件1）。崗位競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考評(píng)總分從高到低擇優(yōu)聘任。若考評(píng)總分相同時(shí)，優(yōu)先聘用原任教教師，其次是年齡較大的教師。剩余人員參加后幾輪剩余崗位的競(jìng)聘。
③競(jìng)聘結(jié)果在校內(nèi)公示5個(gè)工作日，公示期滿無(wú)異議，上報(bào)市教師管理服務(wù)中心備案交完成后續(xù)的聘用手續(xù)。
3、第三輪競(jìng)聘：跨校競(jìng)聘
（1）競(jìng)聘對(duì)象：校內(nèi)競(jìng)聘后的未聘人員。本校內(nèi)落聘的，進(jìn)入有空崗的同類區(qū)的中小學(xué)進(jìn)行競(jìng)聘。
（2）競(jìng)聘程序：市教師管理服務(wù)中心公布有關(guān)學(xué)校空缺崗位→校內(nèi)競(jìng)聘未聘用的教師向空崗學(xué)校遞交崗位競(jìng)聘申請(qǐng)表→根據(jù)崗位要求，聘用學(xué)校按照競(jìng)聘方案進(jìn)行量化考評(píng)，擇優(yōu)聘用競(jìng)聘人員→公布競(jìng)聘結(jié)果。
4、第四輪競(jìng)聘：市級(jí)統(tǒng)籌校內(nèi)、跨校競(jìng)聘后的未聘人員，可申請(qǐng)進(jìn)入市級(jí)統(tǒng)籌調(diào)劑。申請(qǐng)市級(jí)統(tǒng)籌的教師，由市教師管理服務(wù)中心根據(jù)各學(xué)校空崗和學(xué)科情況推薦到有空崗的學(xué)校競(jìng)聘，不服從安排的'納入待崗人員管理。
（六）教職工工作崗位競(jìng)聘的有關(guān)規(guī)定
1、高級(jí)教師數(shù)超過(guò)規(guī)定職稱結(jié)構(gòu)比例（一級(jí)高中48%、 二級(jí)高中35%、國(guó)家級(jí)示范職中40%、一級(jí)初中25%、二級(jí)初中20%、小學(xué)20%、一級(jí)一、二、三等、二級(jí)、三級(jí)幼兒園分別為15%、14%、13%、12%、10%）的，超過(guò)部分根據(jù)量化考核得分末尾10%低聘到八級(jí)崗。低聘崗位數(shù)不占當(dāng)年學(xué)校一級(jí)教師崗位指標(biāo)。以競(jìng)聘當(dāng)年8月31日為界，男性高級(jí)及以上職稱年滿58周歲；女性高級(jí)及以上職稱年滿53周歲，其本人擬于55周歲退休并提交書面申請(qǐng)的教師不參與高評(píng)低聘。高評(píng)低聘每年根據(jù)教師考核情況進(jìn)行調(diào)整。
2、實(shí)行5%工作崗位由學(xué)校調(diào)劑聘任的制度。考核得分處于末尾5%的教師（全體教師參與考核），由學(xué)校“市管校聘”領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行談話（附件4），并寫出書面承諾服從學(xué)校工作崗位調(diào)劑（附件5）。若不服從學(xué)校調(diào)劑的，將進(jìn)入跨校競(jìng)聘、市級(jí)統(tǒng)籌。
3、繼續(xù)執(zhí)行教師調(diào)動(dòng)管理規(guī)定。教職工到高類區(qū)、同類區(qū)競(jìng)聘，仍然執(zhí)行《祿豐市教師調(diào)動(dòng)管理規(guī)定（試行）》的城區(qū)考調(diào)、服務(wù)期、學(xué)校和市教體局審批等制度。
4、清理規(guī)范教師任教資格。對(duì)不具備規(guī)定教師資格證的教師實(shí)行3年緩沖期管理，規(guī)定限期內(nèi)不能取得相應(yīng)教師資格證的教師將低聘或轉(zhuǎn)崗至對(duì)應(yīng)教師資格證的崗位。
5、借調(diào)教師實(shí)行低聘管理。借調(diào)教師（借調(diào)市教體局、駐村的除外）借調(diào)期間原則上低聘到所取得職稱的最低崗位等級(jí)。
（七）辦理手續(xù)。各類人員按規(guī)定競(jìng)聘結(jié)束后，各學(xué)校將擬聘人員名單在校內(nèi)公示5個(gè)工作日，公示期滿無(wú)異議，報(bào)市教師管理服務(wù)中心備案，由市教師管理服務(wù)中心與聘用教師簽訂《云南省事業(yè)單位聘用合同》，學(xué)校與聘用教師簽訂《祿豐市教師工作崗位聘用合同》（附件6）和崗位聘書，崗位聘任實(shí)行三年一聘。已聘用教師報(bào)市人力資源和社會(huì)保障局辦理有關(guān)聘用手續(xù)。
（八）學(xué)校每年按《工作崗位說(shuō)明書》的職責(zé)、任務(wù)對(duì)教職工（含副校長(zhǎng)、副書記、中層班子、直聘人員）進(jìn)行聘期考核，考核結(jié)果作為職稱崗位競(jìng)聘、績(jī)效分配、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘以及聘期滿續(xù)聘續(xù)訂合同等的重要依據(jù)。
八、教師轉(zhuǎn)崗及退出辦法
（一）實(shí)行待崗培訓(xùn)。對(duì)四輪競(jìng)聘后仍未聘上的人員實(shí)行待崗培訓(xùn)，待崗培訓(xùn)期不超過(guò)12個(gè)月。待崗培訓(xùn)人員由市教師管理服務(wù)中心統(tǒng)籌安排到優(yōu)質(zhì)學(xué)校進(jìn)行待崗培訓(xùn)。接受培訓(xùn)任務(wù)的學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)其進(jìn)行日常管理、考核鑒定等工作；負(fù)責(zé)為待崗培訓(xùn)教師安排學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)教師和班主任工作指導(dǎo)教師，對(duì)待崗培訓(xùn)教師進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)。待崗培訓(xùn)教師作為學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)教師和班主任工作指導(dǎo)教師的助教，根據(jù)指導(dǎo)教師安排，協(xié)助指導(dǎo)教師做好備課、聽(tīng)課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、成績(jī)測(cè)試、教學(xué)研究、班級(jí)管理等基本教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作，加強(qiáng)教育理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月至少上一節(jié)匯報(bào)課，完成一篇教學(xué)反思，寫一份學(xué)習(xí)小結(jié)，每學(xué)期精讀1至2本教育教學(xué)書籍并完成有質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記。待崗培訓(xùn)期間，有空崗學(xué)校應(yīng)配合市教師管理服務(wù)中心及時(shí)為待崗教師提供競(jìng)聘上崗機(jī)會(huì)。待崗培訓(xùn)期不享受教師工資中的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資（含一次性獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作崗位補(bǔ)貼、差別化生活補(bǔ)助。
（二）實(shí)行委托管理。待崗培訓(xùn)期滿仍未能競(jìng)聘上崗者，自動(dòng)轉(zhuǎn)入托管期，由市教師管理服務(wù)中心在各學(xué)校中協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)崗，并為其提供競(jìng)聘機(jī)會(huì)，托管期不超過(guò)12個(gè)月。托管期間，由市教師管理服務(wù)中心統(tǒng)籌安排到優(yōu)質(zhì)學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，要求同待崗培訓(xùn)一致。托管期間，原專業(yè)技術(shù)職務(wù)降低至下一個(gè)專業(yè)技術(shù)職務(wù)最低崗位等級(jí)聘用，即：正高級(jí)教師降至高級(jí)教師七級(jí)，高級(jí)教師降至一級(jí)教師十級(jí)，一級(jí)教師降至二級(jí)教師十二級(jí)。托管期間不享受教師工資中的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資（含一次性獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作崗位補(bǔ)貼、差別化生活補(bǔ)助。
（三）解除聘用合同。托管期滿仍未能競(jìng)聘上崗者，本人應(yīng)主動(dòng)提出解除聘用合同。本人不愿解除聘用合同的，由市教師管理服務(wù)中心根據(jù)現(xiàn)行有關(guān)規(guī)定，予以解除聘用合同。
本方案由祿豐市妥安鄉(xiāng)小學(xué)教師“市管校聘”改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋，自印發(fā)之日起執(zhí)行。
競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案14
按照《西林縣推進(jìn)中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革工作實(shí)施方案》和《西林縣教職工競(jìng)聘上崗工作實(shí)施方案》精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《西林縣西林中學(xué)實(shí)施教職工競(jìng)聘上崗工作方案》。
一、工作目標(biāo)
實(shí)施教師全員聘任制，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，調(diào)動(dòng)教職工積極性、創(chuàng)造性，逐步建立教師編制縣級(jí)“總量控制、動(dòng)態(tài)管理”機(jī)制。
二、競(jìng)聘原則
（一）堅(jiān)持按需設(shè)崗、按崗聘用、合同管理的原則。
（二）堅(jiān)持以德為先、注重實(shí)績(jī)的原則。
（三）堅(jiān)持公開(kāi)、公平、擇優(yōu)的原則。
三、競(jìng)聘對(duì)象
西林縣西林中學(xué)在編、在崗教職工（含使用聘用教師控制數(shù)教師）。
四、競(jìng)聘基本條件
（一）教師應(yīng)具備競(jìng)聘教學(xué)學(xué)段及以上的`教師資格證（初中教學(xué)必須具備初中及以上的教師資格證）。
（二）上年度考核結(jié)果為合格及以上。
五、競(jìng)聘方式
競(jìng)聘上崗以學(xué)校為單位，校內(nèi)競(jìng)聘方式進(jìn)行。校內(nèi)競(jìng)聘工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。
六、競(jìng)聘程序
（一）宣傳動(dòng)員
學(xué)校組織召開(kāi)教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，使政策知曉率達(dá)100%。
（二）組建機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立西林縣西林中學(xué)教職工競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組和西林縣西林中學(xué)人事?tīng)?zhēng)議仲裁小組。
1、西林縣西林中學(xué)教職工競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由農(nóng)昕峰兼任辦公室主任。
2、西林縣西林中學(xué)人事?tīng)?zhēng)議仲裁小組
主任：黎簡(jiǎn)飛（西林中學(xué)黨總支副書記）
副主任：
成員：
人事?tīng)?zhēng)議仲裁小組下設(shè)辦公室，由劉念同志兼任辦公室主任。
（三）崗位設(shè)置
1、崗位設(shè)置及要求
（1）根據(jù)師生比，按照我校編制數(shù)，結(jié)合我校實(shí)際情況，本次共設(shè)崗205個(gè)（其中專業(yè)技術(shù)崗位總量202個(gè)，工勤崗位2個(gè)，管理崗1個(gè)。）：語(yǔ)文32個(gè)（含班主任），數(shù)學(xué)34個(gè)（含班主任），英語(yǔ)29個(gè)（含班主任），物理12個(gè)（含班主任），化學(xué)9個(gè)（含班主任），政治16個(gè)（含班主任），歷史12個(gè)（含班主任），地理11個(gè)（含班主任），生物11個(gè)（含班主任），體育14個(gè)，美術(shù)6個(gè)，音樂(lè)7個(gè)，信息技術(shù)5個(gè)，工勤人員2人，教輔人員崗位5個(gè)；學(xué)科內(nèi)競(jìng)聘，擇優(yōu)聘用。
（2）競(jìng)聘人員參加校內(nèi)競(jìng)聘，競(jìng)聘通過(guò)后聘用原崗位等級(jí)。全員化績(jī)效考核分平均值指20xx年下半年、20xx年上半年全員化績(jī)效考核分值的總分的平均分。
（3）直聘人員聘用原崗位等級(jí)。
2、崗位職責(zé)
語(yǔ)文學(xué)科崗位：按照初中語(yǔ)文學(xué)科課標(biāo)要求完成語(yǔ)文教育教學(xué)任務(wù)（具體見(jiàn)初中語(yǔ)文新課標(biāo)），按照工作要求教授《初中語(yǔ)文》課程。
數(shù)學(xué)學(xué)科崗位：按照初中數(shù)學(xué)學(xué)科課標(biāo)要求完成數(shù)學(xué)教育教學(xué)任務(wù)（具體見(jiàn)初中數(shù)學(xué)新課標(biāo)），按照工作要求教授《初中數(shù)學(xué)》課程。
英語(yǔ)學(xué)科崗位：按照初中英語(yǔ)學(xué)科課標(biāo)要求完成英語(yǔ)教育教學(xué)任務(wù)（具體見(jiàn)初中英語(yǔ)新課標(biāo)），按照工作要求教授《初中英語(yǔ)》課程。
物理學(xué)科崗位：按照初中物理學(xué)科課標(biāo)要求完成物理教育教學(xué)任務(wù)（具體見(jiàn)初中物理新課標(biāo)），按照工作要求教授《初中物理》課程。
化學(xué)學(xué)科崗位：按照初中化學(xué)學(xué)科課標(biāo)要求完成化學(xué)教育教學(xué)任務(wù)（具體見(jiàn)初中化學(xué)新課標(biāo)），按照工作要求教授《初中化學(xué)》課程。
道德與法治學(xué)科崗位：按照初中道德與法治學(xué)科課標(biāo)要求完成道德與法治教育教學(xué)任務(wù)（具體見(jiàn)初中道德與法治新課標(biāo)），按照工作要求教授《初中道德與法治》課程。
歷史學(xué)科崗位：按照初中歷史學(xué)科課標(biāo)要求完成歷史教育教學(xué)任務(wù)（具體見(jiàn)初中歷史新課標(biāo)），按照工作要求教授《初中歷史》課程。
地理學(xué)科崗位：按照初中地理學(xué)科課標(biāo)要求完成地理教育教學(xué)任務(wù)（具體見(jiàn)初中地理新課標(biāo)），按照工作要求教授《初中地理》課程。
生物學(xué)科崗位：按照初中生物學(xué)科課標(biāo)要求完成生物教育教學(xué)任務(wù)（具體見(jiàn)初中生物新課標(biāo)），按照工作要求教授《初中生物》課程。
信息技術(shù)學(xué)科崗位：按照初中信息技術(shù)學(xué)科課標(biāo)要求完成信息技術(shù)教育教學(xué)任務(wù)（具體見(jiàn)初中信息技術(shù)新課標(biāo)），按照工作要求教授《初中信息技術(shù)》課程。
體藝學(xué)科崗位：按照體藝相應(yīng)學(xué)科課標(biāo)要求完成本學(xué)科教育教學(xué)任務(wù)，教授學(xué)校搭配的其他課程（工作量不夠時(shí)）。
管理崗位：參與學(xué)校辦公室工作，處理學(xué)校日常事務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行保密制度，做好材料的收集整理工作。
教輔人員崗位：按照學(xué)校管理要求完成學(xué)校相關(guān)教輔工作。
4、任職條件：教師學(xué)歷應(yīng)達(dá)到專科及以上。
5、學(xué)校管理人員崗位由校長(zhǎng)按照教育局干部管理要求聘任。
（四）組織競(jìng)聘
1、教職工向?qū)W校提出書面崗位競(jìng)聘申請(qǐng)，學(xué)校競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組審查競(jìng)聘人的應(yīng)聘資格；
2、組織競(jìng)聘會(huì)。學(xué)校競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)教職工師德考核、出勤、演講（歷年的工作業(yè)績(jī)和下一步的工作思路，時(shí)間限制在3——5分鐘），進(jìn)行考核量化現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉最高分和最低分，算出競(jìng)聘人的總得分，從高分到低分，確定崗位人選并公示5個(gè)工作日后與學(xué)校簽訂崗位聘用合同。
為了保證公平公正，競(jìng)聘過(guò)程全程錄像備查，聯(lián)系股室派駐紀(jì)檢人員或責(zé)任督學(xué)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督。
3、學(xué)校根據(jù)情況對(duì)已競(jìng)聘上崗人員可綜合協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排，確定其具體工作崗位，校內(nèi)轉(zhuǎn)崗由學(xué)校統(tǒng)籌安排，報(bào)縣教育局審核和備案。
（五）上報(bào)
學(xué)校完成崗位聘任工作后，聘用情況經(jīng)縣教育局審核后報(bào)縣委、縣人民政府分管領(lǐng)導(dǎo)審定后，按規(guī)定程序辦理崗位變動(dòng)及人事工資關(guān)系相關(guān)手續(xù)。
（六）未聘人員
校內(nèi)競(jìng)聘的落聘人員，參加學(xué)區(qū)內(nèi)缺崗學(xué)校的第三輪競(jìng)聘。
1、公布崗位
所有學(xué)校將《學(xué)校缺崗情況一覽表》報(bào)縣教育局，由縣教育局根據(jù)實(shí)際需求確定系統(tǒng)內(nèi)競(jìng)聘崗位，并在西林網(wǎng)站上及時(shí)公布。
2、報(bào)名
符合崗位要求的競(jìng)聘對(duì)象自愿報(bào)名，并填寫《西林縣教職工公開(kāi)競(jìng)聘?jìng)�(gè)人申報(bào)表》。
（七）校內(nèi)競(jìng)聘時(shí)間及流程
20xx年9月16日上午教職工填寫競(jìng)聘申請(qǐng)表（含直聘教職工），交到教研組長(zhǎng)處教研組長(zhǎng)審核簽字，于16日下午會(huì)議前交到校辦室；教輔后勤由王立勇主任負(fù)責(zé)審核簽字，于16日下午會(huì)議前交到校辦室；
9月16日下午17：10召開(kāi)全體教職工會(huì)議，直聘學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職，之后直聘教職工到白云樓二樓黨建室述職；
9月17日上午8：30舉行校內(nèi)前置競(jìng)聘演講，對(duì)象為校內(nèi)各級(jí)競(jìng)聘評(píng)委及工作人員；
9月17日下午15：00舉行校內(nèi)文科組競(jìng)聘演講，對(duì)象為語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史、地理；
9月18日上午8：00舉行校內(nèi)綜合組競(jìng)聘演講，對(duì)象為體育、美術(shù)、音樂(lè)、信息技術(shù)、教輔后勤；
9月19日上午8：00舉行校內(nèi)理科組競(jìng)聘演講，對(duì)象為數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物。
七、其它事宜
（四）爭(zhēng)議處理
教職工如對(duì)崗位競(jìng)聘有異議，學(xué)校勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議仲裁小組及時(shí)處理，不服從學(xué)校調(diào)解的可向縣教育局人事?tīng)?zhēng)議仲裁調(diào)解委員會(huì)申請(qǐng)調(diào)解，不服從調(diào)解的可向西林縣人事?tīng)?zhēng)議仲裁院申請(qǐng)仲裁。
競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案15
處屬各科室、公園（廣場(chǎng)）：
為了深化事業(yè)單位干部人事制度改革，引入激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，建設(shè)一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍，根據(jù)德辦發(fā)[]10號(hào)、德建函[]60號(hào)等相關(guān)文件的要求，擬采取競(jìng)爭(zhēng)上崗方式公開(kāi)競(jìng)聘空缺職位，特制定以下實(shí)施方案：
一、空缺崗位及職數(shù)
按照德市人發(fā)（[]68號(hào)）《關(guān)于同意使用空缺崗位的批復(fù)》，同意我處使用七級(jí)一般管理崗位8個(gè)、八級(jí)一般管理崗位5個(gè)、九級(jí)一般管理崗位10個(gè)及二級(jí)工勤技能崗位2個(gè)。
二、基本條件
1、具有履行職務(wù)所需要的政策理論水平，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)決執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，遵守國(guó)家法律法規(guī)。
2、熱愛(ài)本職工作，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，具有服務(wù)社會(huì)的精神。
3、清正廉潔、作風(fēng)正派，依法辦事，恪守職業(yè)道德。
4、身體健康，能堅(jiān)持聘用崗位的正常工作。
三、競(jìng)聘范圍、對(duì)象
全處事業(yè)在編在職人員（近3年內(nèi)有一次以上年終考核不合格者除外）
四、競(jìng)聘資格
1、熟悉行業(yè)政策、法規(guī)，具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力和綜合協(xié)調(diào)能力。
2、七級(jí)、八級(jí)、九級(jí)職員崗位，須分別在下一級(jí)職員崗位上任職滿3年以上。
3、二級(jí)工勤技能崗位，須在本工種下一級(jí)工勤技能崗位工作滿5年，并通過(guò)技師技術(shù)等級(jí)考評(píng)。
4、轉(zhuǎn)崗競(jìng)聘必須具備以下條件：
①、轉(zhuǎn)崗人員須具備大專以上學(xué)歷，在本單位工作滿三年及以上，身體健康，具有應(yīng)聘崗位要求的專業(yè)知識(shí)和工作能力。
②、九級(jí)職員、專業(yè)技術(shù)助理級(jí)和高級(jí)工崗位的人員可以相互轉(zhuǎn)崗競(jìng)聘，任職滿五年以上可以轉(zhuǎn)崗競(jìng)聘上一等級(jí)崗位。
五、競(jìng)聘程序：
1、本人提出書面申請(qǐng)。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組組織對(duì)競(jìng)聘人員的資格、條件進(jìn)行初審。
3、召開(kāi)職工大會(huì)宣讀相關(guān)政策，進(jìn)行民主測(cè)評(píng)(主要對(duì)競(jìng)聘人員的德、能、勤、績(jī)、廉測(cè)評(píng))，并當(dāng)場(chǎng)宣布測(cè)評(píng)結(jié)果。
4、民主測(cè)評(píng)滿意度達(dá)60%以上的.人員方可確定為擬聘人選。
5、對(duì)民主測(cè)評(píng)滿意度達(dá)60%以上的競(jìng)聘人員進(jìn)行基本條件評(píng)分。
6、領(lǐng)導(dǎo)小組按總分從高到低集體討論、擇優(yōu)聘任并公示擬聘人選名單。
7、公示期滿后。將擬聘人員上報(bào)審批后簽訂聘用合同并完善備案手續(xù)。
六、計(jì)分辦法：
本次競(jìng)聘上崗實(shí)行計(jì)分競(jìng)爭(zhēng)法，即以申請(qǐng)人學(xué)歷、工齡、任職年限、評(píng)先評(píng)優(yōu)及民主測(cè)評(píng)情況為計(jì)分要素，得分高者先被確定為考察對(duì)象。具體計(jì)分辦法如下：
1、學(xué)歷（以國(guó)家教委承認(rèn)學(xué)歷為準(zhǔn)）：大學(xué)（本科）3分、大專2分、中專（高中）1分。
2、工齡：每工作一年計(jì)0.5分。
3、職員在本崗位任職一年計(jì)0.5分。
4、近三年（-）連續(xù)考核優(yōu)秀的加2分。
5、職員連續(xù)3年年度考核被確定為優(yōu)秀等次的，具有破格應(yīng)聘上一級(jí)職務(wù)的資格；近三年內(nèi)（-）在本崗位任職期間榮獲本單位先進(jìn)的一次計(jì)1分；局（縣）級(jí)先進(jìn)的一次計(jì)2分；市級(jí)先進(jìn)的一次計(jì)3分。以上各先進(jìn)按最高獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)分分值計(jì)1次，不累計(jì)重復(fù)加分。
注：本人提供學(xué)歷、榮譽(yù)證書原件。
七、優(yōu)先條件（民主測(cè)評(píng)滿意度達(dá)60%以上）
1、離退休年齡不足3年的優(yōu)先聘任。
2、在同等條件（計(jì)分相同）下本單位中干優(yōu)先聘任。
3、在同等條件（計(jì)分相同）下年齡大的優(yōu)先聘任。
注：以上優(yōu)先按排序進(jìn)行
八、紀(jì)律要求
1、處屬各科室、各部門要對(duì)本次競(jìng)聘上崗工作引起高度重視，認(rèn)真組織本科室、單位工作人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做好宣傳動(dòng)員工作。
2、對(duì)于在聘用工作中出現(xiàn)的問(wèn)題、意見(jiàn)和建議，要按組織原則以正確的方式逐級(jí)反映。對(duì)競(jìng)聘中出現(xiàn)的違紀(jì)行為，要進(jìn)行嚴(yán)肅處理。局紀(jì)委和局政工科按照有關(guān)規(guī)定對(duì)此次競(jìng)聘工作進(jìn)行監(jiān)督。
九、時(shí)間安排
請(qǐng)各科室（部門）認(rèn)真組織學(xué)習(xí)后，于1月10日前將申請(qǐng)表交處辦公室萬(wàn)利梅處。資格審查時(shí)間為xx年1月11日。
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