醫(yī)學生社會實踐報告1500字（通用13篇）
一段難忘的社會實踐結束了，這段時間里有進步，也有不足，那么需要好好地作總結，寫一份實踐報告了。那么實踐報告要注意有什么內容呢？以下是小編為大家整理的醫(yī)學生社會實踐報告1500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
醫(yī)學生社會實踐報告 1
時間飛逝，三年的在校生活結束了，20xx年XX月，我來到xx醫(yī)院實踐，在檢驗科主任和各科室老師的帶領下，將4年來所學的理論與實踐相結合。
實踐環(huán)境
xx醫(yī)院是XX市最大的集醫(yī)療、教學、科研、預防保健和院內，外急救為一體的國家“三級甲等”現(xiàn)代化綜合醫(yī)院、醫(yī)院擁有先進的儀器設備，各方面的條件都很好，為病人提供了良好的就醫(yī)環(huán)境、檢驗科的老師們有較強的專業(yè)技能，分工明確，工作認真、負責，為學生樹立了很好的榜樣、老師們嚴格要求學生，認真耐心的指導學生，使我們受益匪淺。
xx醫(yī)院檢驗科共分為九個科室，血液化驗室屬于血液科、從20xx年XX月XX日至20xx年XX月XX日，我依次到體液化驗室，采血室，發(fā)光免疫室，免疫室，細胞室，微生物，生化，血常規(guī)，病區(qū)化驗室，血液化驗室進行學習。
1、生化
臨床生物化學檢測主要有肝功能、腎功能、心功能、電解質、血脂、腫瘤標志物等常規(guī)檢測項目、在生化室，我了解了美國貝克曼CX9AL全自動生化分析系統(tǒng)和羅氏P800的使用及原理：光電比色原理、了解了儀器每日要進行質控、定標、維護等工作，注意確保儀器中的試劑量，掌握了生化檢驗標本的采集、存放、處理及玻璃器皿的清潔、注意溶血和脂血對實驗結果的影響、由于生化是標本量較大，所以在做每一項工作時一定要認真仔細。
2、血液化驗室
在血液化驗室，我學會了使用凝血四項分析儀，了解了凝血四項中各項的正常參考值及臨床意義，D—二聚體的檢測方法、血片和骨髓片都是由醫(yī)生自己采集、自己染色、自己分類，因此看的機會不多，但基本上可以認識粒系、紅系各階段細胞、淋巴細胞、漿細胞、巨核細胞。
3、病區(qū)化驗室
病區(qū)化驗室中尿液與血液檢測的儀器與尿常規(guī)和血常規(guī)中的一樣，除此之外還學會了腦脊液、漿膜腔積液的檢測及如何用血沉管加血沉、
4、采血室
在采血室，我掌握了靜脈采血的方法，各檢測項目應該用哪種真空采血管，各個真空采血管所含的抗凝劑不同、紅色采血管不含抗凝劑，一般用于生化項目和免疫血液學試驗；綠色采血管含肝素鈉、肝素鋰抗凝劑，一般用于生化項目的檢測；紫色采血管含有EDTA—K，用于血液學和免疫血液學試驗；淺藍色采血管的抗凝劑為枸鹽酸鈉：血液=1：9，用于凝血試驗；黑色采血管的抗凝劑為枸緣酸鹽：血液=1：4，用于紅細胞沉降率試驗。
5、血常規(guī)
在血常規(guī)，我熟練掌握了微量吸管的使用，末梢血采集的方法，學會了使用XS—800i血液分析儀和全自動血沉分析儀，了解了各項目的臨床意義。
6、體液化驗室
在短短的一個月里，我學會了如何使用優(yōu)利特URIT系列全自動尿液分析儀及其檢測原理，尿液的鏡檢，尿液標本的采集、保存、及注意事項，糞便、前列腺液、陰道分泌物的檢驗、通過看課本，我掌握了尿液、糞便、前列腺液、陰道分泌物中各檢驗項目的臨床意義。
（一）尿液干化學分析儀的檢測原理：
（1）組成：通常由機械系統(tǒng)、光學系統(tǒng)、電路系統(tǒng)3部分組成。
（2）尿干化學試帶：測試的項目為維生素C（VC）、白細胞（WBC）、酮體（KET）、亞硝酸鹽（NIT）、尿膽原（URO）、膽紅素（BIL）、蛋白質（PRO）、葡萄糖、尿比重（SG）、隱血（BLD）、酸堿度（PH）。
（3）檢測原理：尿液中相應的化學成分使尿多聯(lián)試帶上各種含特殊試劑的膜塊發(fā)生顏色變化，顏色深淺與尿液中相應物質的濃度成正比，將多聯(lián)試帶置于尿液分析儀比色進樣槽，各膜塊依次受到儀器光源照射并產(chǎn)生不同的反色光，儀器接受不同強度的光信號后將其轉換為相應的電訊號，再經(jīng)微處理器由公式計算出各測試項目的反射率，然后與標準曲線比較后較正為測定值，最后以定性或半定量的方式自動打印出結果。
（二）尿有形成分分析儀的檢測原理：應用流式細胞術和電阻抗分析的原理
7、微生物
在這一個月的時間里，我學會了各種標本的接種方法及各種標本中常出現(xiàn)的細菌，基本上可以認清常見的幾種細菌如大腸埃希菌、金黃色葡萄球菌、肺炎鏈球菌、銅綠假單胞菌、肺炎克雷伯桿菌、變形桿菌、草綠色鏈球菌、真菌、學會了氧化酶試驗和觸酶試驗的操作、革蘭染色的操作步驟，DL—96細菌測定系統(tǒng)隨機體外診斷試劑板的使用及如何用DL—96細菌測定儀讀取DL—96試劑板、此外還學會了血培養(yǎng)瓶的安裝、墨汁染色和肥達氏反應試驗的操作，了解了VersaTREK血培養(yǎng)儀的使用及檢測原理、耐藥的常見細菌有耐甲氧西林金黃色葡萄球菌、耐萬古霉素腸球菌、產(chǎn)超廣譜B—內酰胺酶（ESBLS）格蘭陰性細菌（主要是肺炎克雷伯、大腸埃希菌發(fā)現(xiàn)有ESBLS）、泛耐藥和多重的鮑曼不動桿菌和銅綠假單胞菌、真菌。
8、發(fā)光免疫
在發(fā)光免疫室，我學會了如何使用貝克曼儀器，了解了各個項目及其臨床意義。
（1）貧血篩查：鐵蛋白、葉酸、維生素B12
（2）唐氏綜合篩查：人絨毛膜促性腺激素（β—HCG）甲胎蛋白（AFP）雌三醇（E3）
（3）激素七項：促黃體生成素（LH）促卵泡刺激素（FSH）雌二醇（E2），孕酮（Prog），秘乳素（PRL）睪酮（Testo），雌三醇（E3）
（4）垂體功能檢測：生長激素（hGH）促卵泡刺激素（FSH）促黃體生成素（LH）泌乳素（PRL）促甲狀腺激素（TSH）
（5）甲狀腺功能檢測：甲狀腺球蛋白（Tg）、抗甲狀腺球蛋白抗體（Tg—Ab）、甲狀腺過氧化物酶抗體（Tpo—Ab）、游離T3（FT3）、游離T4（FT4）、促甲狀腺激素（TSH）
（6）心肌損傷標記物：肌紅蛋白、肌鈣蛋白
（7）其他檢測項目：血β—HCG、皮質醇、地高辛
9、免疫室
甲肝、乙肝五項定性、丙肝、優(yōu)生五項、人類免疫缺陷病毒抗體和梅毒螺旋抗體的檢測都是酶聯(lián)免疫試驗，按照試劑盒中的說明書操作，在操作過程中，一定要注意洗板這一環(huán)節(jié)，否則會出現(xiàn)假陽性、乙肝五項定量是用瑞士帝肯RMP—150型全自動酶免疫檢測系統(tǒng)進行檢測的，乙肝表面抗原和HBeAg均采用雙抗體夾心法，抗—HBs采用雙抗原夾心法，抗—HBe和抗HBc均采用競爭抑制法、抗核抗體（ANA）的檢測采用的是間接免疫熒光法，總的ANA檢測在臨床診斷和鑒別診斷中是一個極為重要的篩選試驗，ANA陽性者進一步檢測各亞類ANA抗體對明確診斷、臨床分型、病情觀察、預后及治療評價都有重要意義、抗ENA抗體譜的檢測最常用的`是免疫印跡技術，不同特性的抗ENA抗體在各中自身免疫性疾病中的陽性率有明顯差異，在協(xié)助診斷和鑒別診斷自身免疫疾病方面具有重要的臨床意義、與小血管炎相關的自身抗體（ANCA）檢測最常用ELISA法、抗角蛋白抗體（AKA）的檢測常采用間接免疫熒光分析法，對于早期診斷類風濕關節(jié)炎具有重要的臨床意義、抗環(huán)瓜氨酸肽抗體（CCP）的檢測最常用ELISA是診斷類風濕關節(jié)炎的一個高度特異性的新指標、此外，我還學會了糖化血紅蛋白和尿微量白蛋白的檢測。
10、細胞室
北京同方神火報告系統(tǒng)與高倍顯微鏡聯(lián)合應用于咽拭子，尿道分泌物、陰道分泌物中支原體的檢測，學會了用精子質量分析儀檢測精子，學會了使用血流變分析儀及檢測時的注意事項。
實踐收獲
短短的十個月的實踐結束了，也意味著四年的大學生活即將結束、在這短短的十個月里，我深刻體會到醫(yī)學檢驗工作者的重要性，檢驗結果的重要性、病人手中一張張的報告單看似簡單，其實這是經(jīng)過一位位老師的質控、實驗、檢測、檢查、復核這一步步慎重操作得出的，每一步都馬虎不得、檢驗人員不僅要對專業(yè)學問牢記在心，也要有大量的操作實踐經(jīng)歷、作為一位檢驗人員，一定要認真、仔細、負責的對待每一項工作。
在生活上，我學會了如何與帶教老師溝通、相處，如何與病人溝通，如何搞好與其它學校的實踐生之間的關系、畢業(yè)實踐是完成醫(yī)學檢驗專業(yè)全部教學計劃的最后階段，是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的一個重要環(huán)節(jié)，學生通過畢業(yè)實踐，將所學的理論知識融入臨床實踐，以鞏固專業(yè)知識和專業(yè)技能，進一步達到培養(yǎng)和提高學生分析能力，解決問題和獨立工作能力，并增強學生對社會的適應能力、在實踐過程中，我們不僅要學會理論聯(lián)系實踐，還要學會如何與病人溝通及培養(yǎng)自己良好的人際交往能力，為畢業(yè)后獨立工作打下堅實的基礎、總之，這次實踐我學到了很多，一定會對我今后的工作和生活起很大的幫助。
醫(yī)學生社會實踐報告 2
一、實踐目的與意義
本次醫(yī)院檢驗科的實踐，是我作為一名醫(yī)學檢驗技術專業(yè)學生走向職業(yè)生涯的重要一步。通過實地學習和實踐，旨在深化對醫(yī)學檢驗理論知識的理解，掌握現(xiàn)代醫(yī)學檢驗技術的實際操作技能，增強解決實際問題的能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)和團隊合作精神，為將來從事醫(yī)學檢驗工作打下堅實的基礎。
二、實踐單位概況
我有幸被分配到XX市人民醫(yī)院檢驗科進行為期三個月的實踐。該醫(yī)院作為一家集醫(yī)療、教學、科研于一體的三級甲等綜合性醫(yī)院，其檢驗科設備先進，技術力量雄厚，承擔著全院的臨床檢驗任務，包括常規(guī)生化、免疫學、微生物學、血液學、分子生物學等多個領域的檢驗項目，是醫(yī)院臨床診斷與治療不可或缺的重要部門。
三、實踐內容與過程
崗前培訓：實踐初期，科室安排了一系列的崗前培訓，包括醫(yī)院規(guī)章制度、生物安全知識、個人防護裝備的使用、標本采集與處理方法、以及各種檢驗儀器的操作指南等。這些培訓不僅增強了我的安全意識，也為后續(xù)的實踐操作打下了堅實的理論基礎。
輪轉學習：根據(jù)科室安排，我依次在生化組、免疫組、微生物組、血液組和分子生物組進行了輪轉學習。每個組都有經(jīng)驗豐富的帶教老師，他們耐心講解每個檢驗項目的原理、步驟、質量控制及臨床意義，并手把手教我進行操作。
生化組：我學會了如何準確快速地使用全自動生化分析儀進行血糖、血脂、肝腎功能等項目的檢測，以及如何解讀結果，評估患者的健康狀況。
免疫組：在這里，我掌握了ELISA法、化學發(fā)光法等免疫檢測技術，用于檢測病毒抗體、腫瘤標志物等，了解了免疫性疾病的`診斷思路。
微生物組：通過培養(yǎng)、鑒定細菌、真菌等微生物，我學會了標本的處理、培養(yǎng)基的選擇、菌落計數(shù)及藥敏試驗，這對于指導臨床用藥至關重要。
血液組：學習了血常規(guī)、凝血功能等項目的檢測，了解了血液系統(tǒng)疾病的基本診斷方法。
分子生物組：這是最前沿的領域之一，我參與了DNA提取、PCR擴增等分子診斷技術的實踐，了解了其在遺傳病、感染性疾病診斷中的應用。
參與質量管理：我還參與了科室的室內質控和室間質評工作，學習了如何監(jiān)測和保證檢驗結果的準確性和可靠性，這對于提高醫(yī)療質量至關重要。
四、實踐收獲與反思
通過這三個月的實踐，我不僅在專業(yè)技能上有了顯著提升，更重要的是，我學會了如何將理論知識與實踐相結合，解決實際問題。在與患者、醫(yī)生及同事的交流中，我的`溝通技巧和團隊協(xié)作能力也得到了鍛煉。同時，我也深刻認識到醫(yī)學檢驗工作的重要性，每一個數(shù)據(jù)背后都關乎患者的生命健康，容不得半點馬虎。
然而，實踐過程中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，比如對某些復雜檢驗項目的理解還不夠深入，遇到特殊病例時的分析能力有待提高。未來，我將加強專業(yè)知識的學習，拓寬知識面，同時注重培養(yǎng)自己的臨床思維能力和科研素養(yǎng)，努力成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學檢驗人員。
五、結語
總之，這次醫(yī)院檢驗科的實踐經(jīng)歷對我而言是一次寶貴的學習和成長機會。它不僅讓我對醫(yī)學檢驗專業(yè)有了更加全面和深入的理解，也為我未來的職業(yè)生涯指明了方向。我將以此次實踐為起點，繼續(xù)努力學習，不斷提升自我，為醫(yī)學檢驗事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
醫(yī)學生社會實踐報告 3
一、實踐背景與目的
隨著現(xiàn)代醫(yī)學技術的飛速發(fā)展，臨床檢驗作為疾病診斷、病情監(jiān)測及治療效果評估的重要手段，其重要性日益凸顯。作為一名醫(yī)學相關專業(yè)的學生，深入醫(yī)院檢驗科進行實踐，不僅能夠將理論知識與實踐操作緊密結合，還能直觀了解檢驗流程、設備操作、質量控制及結果解讀，為未來的職業(yè)生涯奠定堅實基礎。本次實踐為期兩個月，旨在通過親身體驗，提升我的專業(yè)技能、團隊協(xié)作能力及解決問題的能力。
二、實踐單位概況
我有幸被分配至XX市人民醫(yī)院檢驗科進行實踐。該醫(yī)院作為本地區(qū)醫(yī)療水平較高的綜合性醫(yī)院，其檢驗科配備了先進的自動化檢測設備，包括全自動生化分析儀、血液分析儀、微生物培養(yǎng)及鑒定系統(tǒng)等，能夠滿足臨床各科室多樣化的檢驗需求。科室人員結構合理，由經(jīng)驗豐富的主任醫(yī)師、技術精湛的主管技師及充滿活力的年輕技術人員組成，形成了良好的學習氛圍和工作環(huán)境。
三、實踐內容與過程
理論學習與制度熟悉
實踐初期，我首先參加了科室組織的崗前培訓，內容涵蓋檢驗科的基本職能、工作流程、生物安全知識、質量管理體系及倫理法律要求等。通過培訓，我對檢驗科的整體運作有了初步認識，并深刻理解了實驗室生物安全的重要性。
實踐操作與技能提升
在帶教老師的指導下，我參與了多項常規(guī)檢驗項目的操作，如血常規(guī)、尿常規(guī)、生化指標檢測等。從標本接收、編號、預處理到儀器操作、結果審核，每一步都嚴格遵循標準操作規(guī)程（SOP）。特別是在進行生化檢測時，我學會了如何根據(jù)患者的臨床信息選擇合適的檢測項目，以及如何解讀和分析檢測結果，這對于判斷疾病狀態(tài)至關重要。
微生物檢驗與藥敏試驗
微生物檢驗是檢驗科中極具挑戰(zhàn)性的部分。我參與了細菌培養(yǎng)、鑒定及藥敏試驗的`全過程，從標本接種、培養(yǎng)觀察、菌落計數(shù)到使用自動化系統(tǒng)進行菌種鑒定，每一步都要求極高的耐心和細心。通過實踐，我深刻體會到無菌操作的重要性，以及準確快速報告結果對臨床治療的指導意義。
質量控制與數(shù)據(jù)分析
實踐期間，我還參與了檢驗科的質量控制工作，包括室內質控和室間質評。通過定期分析質控數(shù)據(jù)，評估檢測系統(tǒng)的穩(wěn)定性和準確性，確保檢驗結果的可靠性。此外，我還學習了如何利用統(tǒng)計軟件對大量數(shù)據(jù)進行處理和分析，為科研論文撰寫積累了一定的經(jīng)驗。
四、實踐收獲與反思
專業(yè)技能的提升：通過實際操作，我的檢驗技能得到了顯著提升，對常見檢驗項目的原理、方法及臨床應用有了更深入的理解。
團隊協(xié)作的重要性：在緊張而有序的工作中，我深刻體會到團隊合作的力量。與同事間的有效溝通，能夠大大提高工作效率和準確性。
持續(xù)學習的必要性：醫(yī)學技術日新月異，保持對新知識的渴望和學習態(tài)度，對于個人成長至關重要。
責任意識的增強：每一份檢驗報告都直接關系到患者的健康，實踐讓我更加明白作為一名檢驗人員的責任重大，必須時刻保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。
五、結語
總之，這次醫(yī)院檢驗科的實踐經(jīng)歷是一次寶貴的學習之旅。它不僅讓我將理論知識與實踐緊密結合，更在職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能及人際交往等方面得到了全面提升。未來，我將繼續(xù)努力學習，不斷提升自我，為成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學檢驗人員而不懈奮斗。同時，我也期待有機會再次深入臨床一線，為患者的健康貢獻自己的一份力量。
醫(yī)學生社會實踐報告 4
一、實踐目的與意義
通過本次在xx檢驗科為期xx個月的實踐經(jīng)歷，旨在將理論知識與實踐相結合，深入了解并掌握臨床檢驗工作流程、操作技能及質量控制方法。同時，增強個人責任感和服務意識，為將來成為一名合格的醫(yī)學檢驗技術人員打下堅實的基礎。
二、實踐內容概述
（一）科室概況介紹
簡要介紹了所在檢驗科的基本情況，包括但不限于科室規(guī)模、人員構成、主要設備以及開展的主要檢測項目等。
（二）日常工作流程學習
樣本接收與處理：了解了不同類型標本（如血液、尿液等）的正確采集方式及其保存條件。
儀器使用培訓：掌握了自動血細胞分析儀、生化分析儀等多種實驗室常用儀器的操作方法。
實驗操作練習：參與了血常規(guī)、尿常規(guī)等多項基礎檢查項目的實際操作。
結果解讀與報告撰寫：學會了如何準確地讀取實驗數(shù)據(jù)，并能夠根據(jù)結果做出合理的解釋；同時也熟悉了報告單填寫規(guī)范。
質量控制措施：認識到保證檢測準確性的重要性，學習了日常質控工作的具體內容和實施步驟。
三、心得體會
通過這段時間的學習與實踐，我深刻體會到作為一名合格的檢驗員不僅需要扎實的'專業(yè)知識作為支撐，更要有強烈的責任心和良好的職業(yè)道德。每一份報告都直接關系到患者的健康狀況甚至生命安全，因此必須以高度負責的態(tài)度對待每一項任務。此外，在與同事們的相處過程中也學到了很多寶貴的經(jīng)驗教訓，比如團隊合作的重要性、有效溝通技巧等。這些都將是我未來職業(yè)生涯中不可或缺的財富。
四、存在問題及改進建議
雖然已經(jīng)盡力去適應新的環(huán)境并努力提升自己，但在實際工作中還是遇到了一些挑戰(zhàn)：
對于某些復雜或少見病例的診斷缺乏足夠的經(jīng)驗；
遇到突發(fā)狀況時處理問題的能力還有待提高；
有時候會因為過于緊張而導致操作失誤。
針對上述問題，我認為可以通過以下幾個方面加以改進：
加強專業(yè)知識的學習，尤其是針對罕見疾病的知識積累；
多向有經(jīng)驗的前輩請教，積極參與各類學術交流活動以拓寬視野；
不斷鍛煉心理素質，在實踐中逐步克服緊張情緒，培養(yǎng)沉著冷靜的工作態(tài)度。
五、總結
此次在xx檢驗科的實踐經(jīng)歷對我來說是一次非常寶貴的成長機會。它不僅讓我對所學專業(yè)有了更加直觀的認識，也為今后的職業(yè)生涯指明了方向。感謝所有給予幫助和支持的人們，我會繼續(xù)努力，爭取早日成為能夠獨當一面的專業(yè)人才！
醫(yī)學生社會實踐報告 5
一、實踐目的與意義
本次實踐旨在通過在醫(yī)院檢驗科的實際工作體驗，加深對醫(yī)學檢驗技術的理解和掌握，熟悉臨床實驗室的日常工作流程及操作規(guī)范，培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)和服務意識。同時，希望通過實踐操作，提高個人動手能力和分析解決問題的能力，為將來成為一名合格的醫(yī)學檢驗人員打下堅實基礎。
二、實踐單位簡介
本次實踐地點為XX市人民醫(yī)院檢驗科，該科室擁有先進的檢測設備和技術力量，在當?shù)叵碛休^高聲譽。科室下設生化、免疫、微生物等多個專業(yè)組別，能夠開展包括血液學、體液學、免疫學、微生物學等在內的多項常規(guī)及特殊檢查項目。
三、實踐內容概述
理論學習：參與了由資深醫(yī)生組織的專業(yè)知識培訓課程，系統(tǒng)地學習了各種檢驗項目的原理、方法及其臨床意義。
技能培訓：跟隨指導老師進行了一系列基本技能訓練，如靜脈采血、尿樣收集處理等，并掌握了使用自動化儀器進行標本分析的操作技巧。
實際操作：在老師的指導下獨立完成了部分簡單項目的檢測任務，包括但不限于血糖測定、肝功能測試等；同時也協(xié)助完成了更為復雜的實驗準備工作。
數(shù)據(jù)記錄與分析：學會了如何準確無誤地記錄實驗結果，并利用統(tǒng)計軟件對大量數(shù)據(jù)進行初步整理與分析。
質量控制：了解并參與到科室內部的質量管理體系中，認識到嚴格遵守標準操作程序對于保證檢測準確性的重要性。
四、實踐收獲與體會
通過此次實踐，我不僅鞏固了課堂上學到的專業(yè)知識，更重要的是獲得了寶貴的實際工作經(jīng)驗。特別是在面對突發(fā)狀況時，如何冷靜思考、迅速作出判斷的'能力得到了顯著提升。
實踐期間，深刻體會到團隊合作精神的重要性。每一個環(huán)節(jié)都需要同事間的密切配合才能順利完成。此外，良好的溝通能力也是必不可少的，它有助于我們更好地理解患者需求，提供更加貼心周到的服務。
最后，我還意識到作為一名醫(yī)務工作者所肩負的`責任重大。每一次檢測結果都直接關系到患者的健康乃至生命安全，因此必須時刻保持高度的責任心和嚴謹?shù)膽B(tài)度。
五、未來展望
經(jīng)過這段時間的學習與鍛煉，我對自己的職業(yè)生涯有了更清晰的認識。未來希望能夠在這一領域繼續(xù)深造，不斷提高自身業(yè)務水平，努力成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學檢驗專家，為人類健康事業(yè)貢獻自己的一份力量。
醫(yī)學生社會實踐報告 6
一、實踐目的與背景
隨著現(xiàn)代醫(yī)學技術的飛速發(fā)展，臨床檢驗作為疾病診斷、病情監(jiān)測及治療效果評估的重要手段，其準確性和時效性日益受到重視。作為一名醫(yī)學相關專業(yè)的學生，我深知理論與實踐相結合的重要性，因此，我選擇在XX醫(yī)院檢驗科進行為期三個月的實踐，旨在通過親身實踐，深化對醫(yī)學檢驗專業(yè)知識的理解，掌握基本操作技能，提高分析問題和解決問題的能力，為未來職業(yè)生涯打下堅實的基礎。
二、實踐單位簡介
XX醫(yī)院是一家集醫(yī)療、教學、科研于一體的三級甲等綜合性醫(yī)院，其檢驗科作為醫(yī)院的重要部門之一，配備了先進的檢驗儀器和設備，包括全自動生化分析儀、血液分析儀、微生物培養(yǎng)與鑒定系統(tǒng)等，能夠滿足臨床各種檢驗需求。科室擁有一支高素質的'專業(yè)技術團隊，不僅承擔著日常的臨床檢驗工作，還積極參與科研項目，不斷提升檢驗技術和服務質量。
三、實踐內容與過程
崗前培訓：實踐初期，我參加了由科室主任主持的新員工培訓，內容涵蓋了實驗室安全規(guī)范、生物安全防護、儀器操作流程、質量控制體系以及基本的檢驗理論知識等，為后續(xù)的實踐操作奠定了堅實的理論基礎。
輪轉學習：在接下來的時間里，我被安排到不同的檢驗小組進行輪轉學習，包括臨床生化、臨床免疫、血液學、微生物學等方向。每個小組都有經(jīng)驗豐富的帶教老師，他們耐心指導我如何進行樣本接收、處理、分析以及結果報告，讓我對各項檢驗項目的具體操作步驟有了直觀的認識。
實踐操作：在帶教老師的監(jiān)督下，我逐步參與了多項檢驗工作的實際操作，如使用全自動生化分析儀測定肝腎功能指標、操作血液分析儀進行血常規(guī)分析、進行細菌培養(yǎng)和藥敏試驗等。通過這些實踐，我不僅掌握了儀器的使用技巧，還學會了如何識別和處理異常情況，確保檢驗結果的準確性和可靠性。
參與質量管理：我還參與了科室的室內質量控制和室間質評活動，了解了質量控制的重要性和實施方法。通過定期分析質控數(shù)據(jù)，評估檢驗結果的穩(wěn)定性和準確性，我深刻體會到質量管理在臨床檢驗中的核心地位。
案例分析與討論：每周科室會組織一次案例分析會，分享典型病例的檢驗結果及其臨床意義，鼓勵實踐生積極參與討論，這不僅鍛煉了我的臨床思維能力，也增強了我將理論知識應用于實際工作中的能力。
四、實踐收獲與反思
經(jīng)過三個月的實踐，我在專業(yè)技能、團隊協(xié)作、問題解決等多方面都有了顯著提升。首先，我熟練掌握了多項檢驗技術的操作流程，能夠獨立完成部分常規(guī)檢驗工作。其次，通過與患者的直接交流和與醫(yī)護人員的合作，我學會了如何有效溝通，增強了服務意識。此外，實踐期間遇到的各種問題和挑戰(zhàn)，讓我學會了如何獨立思考，尋找解決方案，培養(yǎng)了良好的應變能力和解決問題的能力。
然而，我也意識到自己在某些方面還存在不足，比如對某些復雜檢驗項目的理解不夠深入，對新技術的掌握不夠熟練等。未來，我將繼續(xù)加強理論學習，關注醫(yī)學檢驗領域的新進展，同時，通過參加更多的實踐操作和學術交流活動，不斷提升自己的專業(yè)技能和綜合素質。
五、結語
總之，這次在XX醫(yī)院檢驗科的實踐經(jīng)歷，是我醫(yī)學生涯中寶貴的財富。它不僅讓我對醫(yī)學檢驗有了更加全面和深入的理解，也為我將來的職業(yè)發(fā)展指明了方向。我將以此次實踐為契機，不斷努力，爭取成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學檢驗人才，為患者的健康貢獻自己的力量。
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一、前言
隨著醫(yī)學技術的發(fā)展，檢驗醫(yī)學在疾病診斷、治療效果監(jiān)測及預后評估中扮演著越來越重要的角色。為了更好地將理論知識與實踐相結合，提高自己的專業(yè)技能，我有幸在XX醫(yī)院檢驗科進行了為期三個月的實踐。通過這段時間的學習和工作，不僅加深了對專業(yè)知識的理解，也讓我對檢驗科的工作流程有了更加直觀的認識。
二、實踐單位簡介
XX醫(yī)院位于城市中心地帶，是一所集醫(yī)療、教學、科研于一體的大型綜合性三級甲等醫(yī)院。其檢驗科設備先進齊全，包括但不限于全自動生化分析儀、血液細胞計數(shù)儀、免疫發(fā)光分析系統(tǒng)等現(xiàn)代化檢測儀器。科室下設多個小組，如臨床生物化學組、微生物學組、免疫學組等，能夠開展各類常規(guī)及特殊項目的檢驗服務。
三、實踐內容概述
了解科室基本情況：首先熟悉了整個檢驗科的`布局結構以及各實驗室的功能定位；學習了各項規(guī)章制度和服務流程。
掌握基本操作技能：跟隨指導老師參與日常標本處理（如血樣采集）、試劑準備等工作，并逐步掌握了離心機使用、顯微鏡觀察等基礎實驗技巧。
參與具體項目檢測：
在臨床生物化學組內，協(xié)助完成肝功能、腎功能等相關指標測定；
微生物學組方面，則重點學習了細菌培養(yǎng)鑒定方法及其藥敏試驗；
免疫學組主要負責HIV抗體篩查、乙肝表面抗原定量測定等任務。
數(shù)據(jù)記錄與報告編寫：學會了如何準確無誤地記錄實驗結果，并按照規(guī)范格式撰寫檢驗報告書。
質量控制意識培養(yǎng)：認識到質量控制對于保證檢驗準確性的重要性，參與了室內質控品測試及外部質量評價活動。
四、心得體會
此次實踐經(jīng)歷對我來說意義非凡。它不僅幫助我鞏固了課堂上學到的專業(yè)知識，更重要的是鍛煉了我的動手能力和解決問題的能力。同時，在與患者交流過程中，我也深刻體會到作為一名醫(yī)務工作者應有的責任心和同情心。未來無論是在學術研究還是臨床實踐中，我都將秉持嚴謹求實的態(tài)度，不斷提升自我，為推動我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的.發(fā)展貢獻自己的一份力量。
五、結語
感謝所有給予我指導和支持的老師們！雖然這段旅程即將結束，但它標志著一個新的開始——向成為一名合格乃至優(yōu)秀的檢驗醫(yī)師邁進的步伐。希望在未來的學習工作中能夠繼續(xù)保持這份熱情與執(zhí)著，不斷探索未知領域，努力成長為行業(yè)內的佼佼者！
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實踐背景與目的
隨著現(xiàn)代醫(yī)學技術的飛速發(fā)展，臨床檢驗作為疾病診斷、治療監(jiān)測及預后評估的重要手段，其準確性和時效性日益受到重視。作為一名醫(yī)學檢驗專業(yè)的學生，我在XX醫(yī)院檢驗科進行了為期兩個月的實踐，旨在將理論知識與實踐操作緊密結合，提升專業(yè)技能，增強解決實際問題的能力，為未來職業(yè)生涯奠定堅實基礎。
實踐單位簡介
XX醫(yī)院是一家集醫(yī)療、教學、科研于一體的三級甲等綜合性醫(yī)院，其檢驗科設備先進，技術力量雄厚，擁有全自動生化分析儀、熒光定量PCR儀、流式細胞儀等一系列高精尖儀器，能夠滿足臨床各類檢驗需求。科室人員結構合理，高級職稱專家占比高，科研氛圍濃厚，為實踐生提供了良好的學習和實踐環(huán)境。
實踐內容與過程
崗前培訓：實踐初期，科室安排了為期一周的崗前培訓，內容涵蓋實驗室生物安全、儀器操作規(guī)范、樣本采集與處理、質量控制等方面。通過培訓，我對檢驗科的基本工作流程、安全防護措施有了初步了解，為后續(xù)實操打下了理論基礎。
輪崗實踐：實踐期間，我參與了臨床生化、免疫、微生物、血液等多個亞專業(yè)的輪崗學習。在生化組，我學習了如何操作全自動生化分析儀，進行血糖、血脂、肝腎功能等常規(guī)生化項目的檢測；在免疫組，我掌握了酶聯(lián)免疫吸附試驗（ELISA）和化學發(fā)光法等技術在傳染病抗體檢測中的應用；微生物組則讓我了解了細菌培養(yǎng)、鑒定及藥敏試驗的全過程；血液組則側重于血常規(guī)、凝血功能等項目的分析。
質量控制與數(shù)據(jù)分析：在每次實驗前后，我都參與了室內質控的實施與結果分析，學會了如何運用統(tǒng)計方法監(jiān)控實驗數(shù)據(jù)的穩(wěn)定性，確保檢驗結果的準確性和可靠性。同時，我也學會了如何解讀檢驗報告，結合臨床信息為醫(yī)生提供咨詢建議。
案例分析與討論：科室定期舉行案例分析會，邀請經(jīng)驗豐富的老師分享復雜病例的檢驗過程與結果解讀，這不僅拓寬了我的知識面，也培養(yǎng)了我從多角度思考問題的能力。
實踐收獲與反思
專業(yè)技能提升：通過實際操作，我的`檢驗技能得到了顯著提升，特別是在樣本處理、儀器操作、結果分析等方面，更加熟練自信。
團隊協(xié)作意識：在緊張而有序的工作中，我深刻體會到團隊合作的重要性。無論是日常工作的交接，還是面對突發(fā)情況的應對，都需要團隊成員之間的默契配合。
臨床思維培養(yǎng)：實踐讓我意識到，作為檢驗人員，不僅要精通實驗操作，更要具備將檢驗結果與臨床實際相結合的能力，為臨床決策提供有力支持。
職業(yè)素養(yǎng)提升：在與患者、醫(yī)生及同事的交流中，我學會了如何有效溝通，保持耐心和同理心，同時也更加注重個人職業(yè)道德與職業(yè)操守的培養(yǎng)。
未來展望
此次實踐經(jīng)歷讓我對醫(yī)學檢驗工作有了更加全面而深刻的認識，更加堅定了我從事這一行業(yè)的決心。未來，我希望能夠繼續(xù)深造，掌握更多前沿技術，如高通量測序、液體活檢等，以適應醫(yī)學檢驗領域的發(fā)展需求。同時，我也將注重提升自己的綜合素質，包括科研能力、國際視野等，努力成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學檢驗專家，為促進人類健康事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
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一、實踐目的
1、初步了解和熟悉醫(yī)院內的各項章程、規(guī)則等；
2、通過實踐繼續(xù)鞏固和檢驗學校所學的各科基礎知識；
3、繼續(xù)鍛煉書寫病歷的能力。
二、實踐意義
1、將理論與臨床實踐相結合；
2、提高醫(yī)學技能；
3、增強動手能力；
4、學會愛護患者。
三、實踐單位情況簡介
阿拉善中心醫(yī)院是阿拉善盟盟府巴彥浩特地區(qū)唯一集醫(yī)療、科研、教學、急救、制劑和預防保健為一體的綜合性醫(yī)院。多年來，該院爭創(chuàng)一流的技術，一流的服務，一流的醫(yī)德，一流的信譽，有力地促進了醫(yī)院醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。年門診量達10萬多人次，住院病人4000多人次，手術量1000多臺次，收入1000多萬元，成為阿盟地區(qū)醫(yī)療行業(yè)的排頭兵。醫(yī)院不斷培育人才，提高業(yè)務人員的整體水平，現(xiàn)有職工330人，其中衛(wèi)生技術人員280人、副高以上職稱25人、中級職稱142人。為了不斷提高業(yè)務人員的素質，他們每年派出20多人到外地進修學習；引進先進設備，為更好地開展醫(yī)療奠定了基礎。目前醫(yī)院已擁有全身CT掃描儀，500mAX光機，彩色多譜勒診斷儀，經(jīng)顱多普勒診斷儀，EUB-40B超，腦電圖機，半自動生化分析儀，全自動血球計數(shù)儀，全自動酶標儀，麻醉機，生命體征監(jiān)護儀，心電監(jiān)護儀，高頻電刀，纖維胃鏡，結腸鏡，膀胱鏡，裂隙燈等高精尖醫(yī)療設備，并興建了干部保健病房和急救中心ICU病房。隨著醫(yī)療技術的不斷提高和醫(yī)療設備的不斷更新，阿拉善中心醫(yī)院醫(yī)護質量大幅度提高。診斷準確率、治愈好轉率、危重病人搶救成功率均達到了95%以上。目前神經(jīng)內科可借助CT掃描儀對各種急性腦血管意外病人進行救治；消化內科可采用國際先進的內窺鏡技術，對消化道疾病進行診斷和治療；外科可開展脊柱、椎間盤、顱腦、泌尿，小切口膽囊切除等大中手術；婦產(chǎn)科可開展宮頸癌清掃，腹式子宮切除加陰道前后壁修補等手術和運用先進的醫(yī)療技術進行藥物流產(chǎn)。特別是開展的“自體角膜緣部上皮移植治療翼胬肉”科研項目，填補了自治區(qū)對該項手術的空白，達到了全國的先進水平。同時，醫(yī)院堅持“診斷及時準確，治療安全有效、護理體貼周到”的服務宗旨，推行了“無假日醫(yī)院”制和“承諾服務”；實行了微機網(wǎng)絡化管理，開設了患者住院費自動查詢系統(tǒng)，增加了收費的透明度；開展了“病人選擇醫(yī)生”改革，調動了廣大醫(yī)務人員的積極性；采取了藥品集中招標采購辦法，降低了藥價，減輕了患者就醫(yī)的負擔。
四、實踐過程及內容（時間、內容）
我從20XX年7月21日至20XX年8月21日，作為大連醫(yī)科大學七年制專業(yè)的學生，我在家鄉(xiāng)中心醫(yī)院外二科進行實踐，認真努力的學習臨床知識和學習作為一名合格醫(yī)生的職責和任務。
經(jīng)過了一個月的實踐生活，我從一開始懷著緊張恐懼的心情到醫(yī)院實踐，一直到參加院內活動，熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場文化，并調適自己主動去接觸人群，不僅是病人，也同院內工作人員建立了良好的關系，這都是在課本中學習不到的寶貴知識，但卻是初入社會的我們不可缺的經(jīng)驗與成長。一個月的實踐生活，使我成熟、進步了許多，作一名醫(yī)生首先需要掌握一些必備的基本技能，這是做好醫(yī)生的基礎，作為進入臨床實踐的實踐醫(yī)生來說，首先應該搞好這些基本技能的訓練，這是今后進一步發(fā)展的基礎，如果基礎打得不牢，今后的提高只能是一句空話。可以所本篇所涉及到的內容都與基本技能有關，如接觸病人、詢問病史、體格檢查、病歷書寫、申請單的書寫、處方的書寫、病史匯報、診斷分析、管理病人的方法等等。這些都是作醫(yī)生必須具備的基本技能，而且這些技能不是通過看書、或“見習”就能掌握的，必須通過不斷的鍛煉才能熟練掌握。因此，同學們應該在練好這些技能上下功夫。
每收住一個新病人，我都和其他實踐的同學主動的量血壓，做心電圖，輔助老師做體格檢查，認真地聽老師分析。在此期間我主要熟悉了呼吸內科常見病的診斷和處理方法，熟悉了常用藥物，剛剛去呼吸內科時我還不適應，但我服從領導安排，不怕麻煩，向老師請教、自己摸索實踐，在短時間內就比較熟悉了呼吸內科的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
醫(yī)學上需要記憶和了解的內容實在太多，且不說基礎醫(yī)學的概念、名詞解釋、人體的生理生化以及病理、病生等內容，僅教材上眾多疾病的病因、發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)、診斷及治療方法就得花費相當?shù)?精力進行記憶和學習了。的確，醫(yī)學上的許多知識需要記憶，但這并不等于醫(yī)學知識都需要死記硬背，使用正確的方法將給學習帶來極大的效益。
五、主要收獲
一年的`時間過去了，實踐帶給我的一切還是那樣的讓我覺得真實，最真實的是人際關系，科室里面，醫(yī)生和護士的關系，醫(yī)生和醫(yī)生之間的關系，醫(yī)生和病人及家屬的關系，下級醫(yī)生和上級醫(yī)生的關系。總而言之，在理論學習后的臨床實踐我才剛剛起步，臨床經(jīng)驗還需要很大程度的積累，臨床技能還需要很大程度的加強。這些就是我第一次臨床實踐過程中對自己學習成果的總結，對學做一名合格醫(yī)生的體會，也含有一些對醫(yī)學事業(yè)的瞻望。我想，這樣充實的生活，將會是我人生中最難忘的時光。在實踐期間，我有幸在一位右斜疝高位無張力修補術中扮演第二助手的角色，現(xiàn)將基本情況匯報如下：
FerguSon法
加強腹股溝管前壁。適用于腹橫腱膜弓無明顯缺損、腹股溝管后壁尚健全的兒童和年輕人的小型斜疝。
Bassini法
加強腹股溝管引后壁。適用于成人腹股溝斜疝、直疝、腹壁一般性薄弱者。
Mcvay法
加強腹股溝管后壁。適用于腹壁肌肉重度薄弱的成人、老年人和復發(fā)性斜疝和直疝。
Halsted法
加強腹股溝管后壁。適用于腹壁肌肉重度薄弱的斜疝，但由于精索移位較高，可能影響其發(fā)育，不適用于兒童與年輕患者。
Shouldice法
修補重點在腹橫筋膜層次。自20世紀70年代有廣泛應用趨勢，適用于較大的成人腹股溝斜疝和直疝。
六、存在的問題
1、不會的東西未能及時請教老師或者自行解決；
2、對所學知識不能融會貫通，應用能力有待提高；
3、對待病人的嚴謹細致方面做得不夠好。
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一、實踐目的
在醫(yī)院實踐期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內、外、婦、兒各個科室里，都是認真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導下，對各種常見病，多發(fā)病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的潛力。
二、實踐過程
到病房實踐，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎技能操作。實踐的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的`帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。按照校園和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的潛力。
剛進入藥學醫(yī)院病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的狀況，介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們能夠較快地適應醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實踐和工作打下了良好的基礎，這就應算的上是實踐階段的一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。
藥學醫(yī)院臨床的實踐是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
三、實踐體驗
短短一年的實踐生活就要結束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動。此刻要離開帶領我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。在此，我就我們小組的六位組員對這一年來的工作和學習做一個小小的總結，期望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點，為我們以后的學習和工作增加經(jīng)驗。
四、實踐總結
在這段短暫的實踐時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實踐期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎。總之在感謝xx市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床工作潛力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責！
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一、實踐的目的
嘗試做護士，增加經(jīng)驗。因為作為一名大三學生，他面臨著找工作的壓力，需要更多的經(jīng)驗作為支撐。同時也可以測試一下自己的生存能力，在學校學習的知識是否符合社會的需求，為以后進入社會做鋪墊。
二、實踐地點
臨沂市羅莊人民醫(yī)院住院部骨科病房區(qū)
三、實踐時間
20xx年xx月xx日
四、實踐單位和部門
私人病房區(qū)
在這個寒冷的冬天，為了更好的了解社會，增長見識，鍛煉自己的應變能力和能力，考驗自己的學習，我進入人民醫(yī)院當了一名護理員。不像其他護士，我是志愿者，就是無償工作。因為我是學生，經(jīng)濟不獨立，實踐期間由醫(yī)院負責解決吃住問題。
進入病房區(qū)的第一天，迎面撲來一股刺鼻的消毒液味，我實在受不了。護士長笑著對我說：一開始總是這樣，連受過專業(yè)訓練的護士都受不了。只要在病房區(qū)呆一天，什么味道都聞不到。護士長簡要介紹了我的工作
內容結束后，我深深覺得自己責任重大，所以對自己提出以下要求：第一，要對病人和家屬負責，工作期間要早起，不要打瞌睡。病人整天都在輸液。作為護士，需要在藥液用完之前，通過按呼叫器的方式呼叫護士為患者拔針。否則會造成血液回流，給患者帶來很大的麻煩。其次，要有不怕苦不怕累的精神。所謂護理，必須對病人的飲食負責。病人大小便時，因為怕臟，不能推卸責任。這是極其不負責任的違背職業(yè)道德的行為。
最后，一定要誠實守信。患者家屬留給患者飯錢不要隨便花，隨時做好記錄。一定不能多報或少報，避免不必要的麻煩。在給自己的生活留下污點的同時，也會對醫(yī)院的聲譽造成不良影響。
在這些要求的指導下，第二天，我開始上崗。我負責的病人有28張床，和我父親年齡差不多。因上班摔倒五六米高，造成顱骨骨折、腰椎挫傷性骨折，入院骨科治療。由于兩個孩子都在外地工作，從控制室出來后，醫(yī)院安排我負責他的日常護理。當我看到他時，我想起了我的父親。他也是為了我們家的生活而旅行，他受傷了。
做完第一天的.工作，我發(fā)現(xiàn)照顧病人真的不是一件簡單的工作：每天早上7點之前要起床，疊好被子后打開窗戶通風。七點左右叫醒病人，用溫水擦臉和手。然后七點半下去買菜。因為28號床的頭骨沒有愈合，也不能咀嚼食物，我只好每天通過一根吸管喂他流質食物。在選擇食物時，我們也要注意食物中沒有姜、蒜、胡椒等辛辣的香料。此外，還要注意食物的營養(yǎng)，并不時燉雞湯或鴿子湯，以改善患者的飲食。28號床的病人八點左右開始輸液，一整天都沒有中斷，我一整天都要隨時看輸液瓶。因為腰椎受傷，病人不能站立和行走，所以我每隔幾個小時就要幫病人翻身。28床畢竟還是成年人，幫他翻身對我來說還是輕體力的工作。經(jīng)常一天下來，手臂酸得麻木，需要很長時間才能有感覺。然后，重復下午和中午的早操。晚飯后是考驗你耐力的時候。28床輸液應該是晚上9點多。洗腳漱口后，他開始休息。因為半夜兩點需要輸液，怕睡死，就把鬧鐘調到最大，放在枕頭下面。最讓人覺得累的是，為了應付突發(fā)情況，我晚上休息的時候從來不脫衣服。兩點起床，三點睡覺，第二天重復前一天的工作。
過了幾天，感覺有點不知所措。困了，累了，更不用說，精神不太好，總是擔心做得不夠好。有人說，人生最大的錯誤就是一直擔心犯錯。這絕對是真的，因為太困了，白天就睡著了。結果等我醒來的時候，28號床上的輸液瓶已經(jīng)空了，血又回來了。我當時就出了一身冷汗。當護士拔針看到28號床上腫脹的手臂時，我感到很愧疚。護士長罵了我?guī)拙洌艺\懇的向28號床道歉。他笑著說：沒關系。這讓我更加內疚。為此，我還有一個工作，就是每天用熱毛巾給他熱敷，直到胳膊腫了。經(jīng)過這件事，我對自己要求更嚴格了，不管是困還是累，都要對病人的健康負責。醫(yī)生的天職是救死扶傷。雖然我不是醫(yī)生，沒有專業(yè)的醫(yī)學知識，但我相信只要腳踏實地，我就能為拯救生命的事業(yè)貢獻自己的力量。
經(jīng)過15天的精心護理，28號床已經(jīng)能夠咀嚼食物并翻身。這些好跡象堅定了我的決心。但與此同時，我也遇到了一些預料中的挫折。因為我不再單純依靠流質食物，28床排便的問題對我來說已經(jīng)成為一個很大的挑戰(zhàn)。剛拿到便盆的時候差點吐了。但是，問題還是要面對的，所以我不斷鼓勵自己：不能讓環(huán)境適應你，你要讓自己適應環(huán)境。加油，你能行的！加油你是最棒的！最后，在不斷的心理暗示下，我成功克服了這個困難。而且護理工作越來越熟練，得到護士長的好評。事后護士長告訴我，我當時的表現(xiàn)極大的傷害了病人的感情。為此，28床好幾天沒吃好，怕給我添麻煩。為此，我不斷提醒自己，不能表現(xiàn)出不耐煩，因為患者非常敏感，我要對他們的情緒負責，否則，他們的康復過程可能會受到影響。
3月x日，28床出院，意味著我的工作結束了。走之前，他一直握著我的手說：好姑娘，多好的姑娘啊？聽到他的話，我覺得把寒假的一半時間都花在這份工作上是物有所值的。
一個人的一生有很多事情，只有親身經(jīng)歷才能知道是酸、甜、苦、辣？各種口味。在醫(yī)院短短的25天里，雖然一分錢沒賺到，但這段經(jīng)歷可以讓我受益終生。在這里，我學到了很多，經(jīng)歷了很多。我看到生命是如此脆弱，它可以在一瞬間消失。生活是如此強大，它可以抵御任何痛苦。
同時，我也意識到白衣天使。這個稱號來之不易。我對做父母的難處和他們的良苦用心深有體會。最重要的是，這次實踐的經(jīng)歷讓我能夠提前進入社會，了解社會，對社會有了更廣闊更深刻的認識。不僅如此，我還鍛煉了自己的毅力和韌性，在實踐中檢驗了自己的才華，為以后踏入社會打下了基石。
醫(yī)學生社會實踐報告 12
在婦科近一個月的實踐生活中，在老師的指導下，我基本掌握了婦科一些常見病的護理以及一些基本操作。使我從一個實踐生逐步向醫(yī)生過渡，使我覺得臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上，此刻接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上所寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累。
一、實踐時間
20xx年xx月xx日
二、實踐地點
xx醫(yī)院
三、實踐內容
只有扎實投入實踐，好好體會才會慢慢積累經(jīng)驗。一轉眼，一個月的婦產(chǎn)科實踐生涯已結束，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每一個人心中都有一種屬于自己的味道。在婦科近一個月的實踐生活中受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍。對于我們的實踐，科里的老師們都很重視，每周的實踐安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長。在此，對各位老師表示衷心的感謝。
尤記得第一天來到婦科的我?guī)е炭植话驳那榫w，聽著帶教老師介紹婦科的`狀況，直到跟著慢慢熟悉環(huán)境之后，情緒才放松下來隨著我的帶教老師開始接下來的實踐生活。總之我覺得在這段實踐的日子里，我學到了很多。在那里我要向我的老師及護理老師以及我的病人說聲謝謝，是他們指導培育了我，給了我機會，讓我慢慢成長下一周是我們待在婦科的`最后一周，雖然我還只是學生，也許我的潛力有限，但是我用我的努力充足我的知識與技能，期望能用我的微笑送走病人健康的離去。
四、實踐總結
渴望在學習中成長，爭做一名默默唱歌、努力飛翔的白衣天使。在一個科室里待久了，感覺大家真的如同一家人一樣，老師的關心和教導，整個科室的協(xié)作，讓忙碌的工作變得充實而快樂。
醫(yī)學生社會實踐報告 13
杜甫云“讀萬卷書，行萬里路”，然而，在今天，這句話似乎成了天方夜譚。從小學到高中，我們都是啃著書本，在題海里“游”過來的，素質教育似乎離我們很遠。到了大學這個微型社會，我們才發(fā)現(xiàn)，原來，實踐能力是這么的重要，“實踐岀真知”，相信這是我們每個人都不敢否認的。
為了培養(yǎng)謙虛謹慎，不驕不躁的作風，樹立“實踐第一”的觀點，拋棄象牙塔的光環(huán)，虛心向社會學習，向群眾學習，向實踐學習；為了增強探索創(chuàng)新的精神，增強為人民服務的能力，保持真誠奉獻社會的情懷，在實踐中增長才干；為了甩脫書呆子氣，確保理論聯(lián)系實際，加強對自身的鍛煉，磨礪塌實肯干、艱苦奮斗的品質，我校開展了暑期社會實踐活動。
作為一名臨床專業(yè)的醫(yī)學生，這是我的第一次暑期社會實踐。在經(jīng)過深思熟慮之后，我決定去醫(yī)院里面提前感受見習的氛圍，真正到醫(yī)學領域去實踐，找出自己的不足，為以后的學習增添動力！于是我選擇了烏蘇市中醫(yī)院，在征得院方的同意后，進行了為期兩周的見習實踐工作。由于僅僅是大一學生，沒有過硬的專業(yè)知識，我主要是在一旁觀看學習，但短短十四天對我來說，仍然受益匪淺。
首先，我先介紹一下我所實習的單位。烏蘇市中醫(yī)院是家鄉(xiāng)僅有的兩所公立醫(yī)院之一，始建于1981年。在這個邊疆小鎮(zhèn)上，烏蘇市中醫(yī)院的各期醫(yī)護人員緊守在自己的崗位上，為全市市民的生命健康默默奉獻著。在這所醫(yī)院里，雖然屋舍老舊，設備簡陋，但每一個成員卻從不抱怨，也幾乎沒有醫(yī)療糾紛發(fā)生。在我成為這所醫(yī)院的一份子之后，我所做的工作，就是觀察醫(yī)護人員的日常工作，以及同醫(yī)生一起查房。這些看似簡單的工作，卻處處都蘊藏著學問。
在兩周的見習過程中，我明白了理論與實踐相結合的重要性，見到了很多病的臨床表現(xiàn)，癥狀體征，了解了患者的心理狀態(tài)，認識到深入的手法必須靠在臨床上的實踐才能不斷進步， 熟悉了醫(yī)院的各項規(guī)章制度。工作人員的分工及工作職責。實踐的時間雖然短暫，卻著實令我開闊了眼界。
下面我將從制度、技術、思想和個人方面闡述我的心得體會。
制度嚴格。醫(yī)院所有的醫(yī)護人員都要嚴格遵守各項規(guī)章制度。按時交接班，并在10點正式上班前提前15分鐘上崗。交班完畢，各負責人員即隨主任或上級醫(yī)師查房，了解病人情況，聆聽病人主訴，對病人進行必要檢查。在言語方面，必須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢，各個醫(yī)師根據(jù)自己病人的當天情況寫病歷和醫(yī)治方案。在這期間，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護人員真的很辛苦，每天都要微笑面對每一個病人及家屬，給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的問題，也由于制度嚴格，從來沒有見到過。這種嚴謹，這種一切為了病人的心，真的讓人感動。我所追求的，不正是如此么？
技術方面。在幾天的觀察中，對于醫(yī)護方面的常識我了解了不少。掌握了測量血壓的要領；輸液換液的基本要領；抽血的要領；病歷的寫法等。下面簡述血壓測量方法：患者坐位或者臥位，血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進一指為宜，聽診器應放在肱動脈處，緩慢充氣。放氣后出現(xiàn)第一音時為收縮壓（高壓），繼續(xù)放氣至聲音消失（或變調）時為舒張壓（低壓）。
醫(yī)德方面。醫(yī)務工作者承擔著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述：“凡大醫(yī)治病，必當安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦。”因此，醫(yī)生必然要掌握先進醫(yī)療技術，同時更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻、全心全意為人民服務的品格。從這幾天的.實踐觀察中，每位醫(yī)護人員的真誠笑容，對病人和家屬的親切問候，都深深地打動著我。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。要做一個好的醫(yī)生，首先要有好的品德。我一定會牢記于心的。
個人方面。雖然我不是真正意義上的見習生，但是我有著真心求學的態(tài)度。在七天與醫(yī)院的親密接觸中，我明白了，知識是永遠學不完的，實踐才是檢驗真理的唯一標準。而作為見習或實習生，要做到：
1、待人真誠，學會微笑；
2、對工作對學習有熱情有信心；
3、善于溝通，對病人要細致耐心，對老師要勤學好問；
4、主動出擊，不要等問題出現(xiàn)才想解決方案；
5、踏踏實實，不要驕傲自負，真正在實踐中鍛煉能力。這次的經(jīng)歷也為我以后的學習奠定了基石。
一個人初次出身社會，我們要主動適應環(huán)境，熟悉周圍的人和物，而不是環(huán)境來適應我們。人生在世，不如意事十有八九，在社會這樣復雜的環(huán)境里，不比我們在家里，在學校，沒有什么煩惱挫折，有時年少輕狂，有時肆意妄為，一切都是那么順利，脫離了學校和家，在社會就不是那么好了，我們應該放下學校里的那種輕狂，家里的那種嬌寵，不要期望太高，要一步一步地去完成，我們要有一顆平常心，樂觀地去面對社會里遇到的不如意和挫折，正確的估計自己，給自己一個正確的定位。
以上就是我兩周的醫(yī)院實地學習實踐的體會。實踐，是一種磨練，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫(yī)療夢想的期前準備。雖然在醫(yī)院見習很辛苦，但歷歷在目的忙碌日子，讓我過的很充實。通過實踐，我更加堅定了學醫(yī)的信念，同時認識到醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè)，他的責任就是救死扶傷，挽救病人的生命。而且，醫(yī)生也同樣應該具備一定的思想素質、專業(yè)素質和科學素質，要有一定的責任心，把病人的生命看作是自己的生命。除此之外，醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學的未來作出貢獻。
這次社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們大學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
現(xiàn)實和理想是有很大差距的，要改變生活，就要努力學習，不斷地學習，從書本中，也從實踐中。 在今后的學習中，我將時刻以高標準要求自己，為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。
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