廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。
C、 寫出先漢興隆和后漢傾頹的原因的句子是親賢臣，遠小人；親小人，遠賢臣；
D、 E、諸葛亮希望后主不要隨便看輕自己的句子是不宜妄自菲薄；
F、諸葛亮給劉禪建議中最重要的一條是親賢臣，遠小人；
G、當任命一個人來挽救局面，人們常引用本文中的一句名言受任于敗軍之際，奉命于危難之間；
H、表明作者志趣的句子是茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯；
I、諸葛亮勸劉禪對宮中、府中官員的賞罰要堅持同一標準的句子是陟罰臧否，不宜異同；
J、指出出師戰略目標的句子是當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都；
K、作者向后主提出的三條建議是：①開張圣聽；②宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同；③親賢臣，遠小人。(或:第一條建議是廣開言路，第二條建議是嚴明賞罰，第三條建議是親賢遠佞。) 作者反復陳述的一條，也是最重要的一條建議是親賢遠佞。
L、上級任命鄭興為廠長，以拯救瀕臨倒閉的工廠，人們說鄭興是受任于敗軍之際，奉命于危難之間。
6、讀《曹劌論戰》回答問題。
A、《曹劌論戰》中反映戰前政治準備，表現曹劌“取信于民”的戰略思想的一句話是小大之獄，雖不能察，必以情。
B、曹劌沖破阻撓，堅持進見魯莊公的原因是肉食者鄙，未能遠謀。
C、曹劌在對戰爭的論述中提出追擊敵兵時機的句子是視其轍亂，望其旗靡；
D、本文中出現的一個成語是一鼓作氣。
7、讀《陌上桑》回答問題。
A、這是一首敘事詩。
B、側面襯托羅敷貌美得的詩句是行者見羅敷，下擔捋髭須。少年見羅敷，脫帽著俏頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤；來歸相怨怒，但坐觀羅敷。
8、讀《上樞密韓太尉書》回答問題。
A、表明孟子和太史公的文章已達到“爐火純青”的境界的一句話是其氣充乎其中而溢乎其貌，動乎其言而見乎其文，而不自知也。
9、 《漢江臨眺》王維
楚塞三湘接，荊門九派通。江流天地外，山色有無中。郡邑浮前浦，波瀾動遠空。襄陽好風日，留醉與山翁。
10、《宣州謝跳樓餞別校書叔云》李白
A、李白在行路難中最能表現他面對挫折積極向上,對理想執著追求的詩句是人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。但是與之相反的是《宣州謝樓餞別校書叔云》中抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁卻又表現出他面對困難消極避世的思想。
B、詩中最具憂愁、苦悶之意的名句是抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。
11、《浣溪沙一曲新詞酒一杯》
重寫今日的感傷、被譽為千古奇偶的詞句是無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。
12、《江城子密州出獵》蘇軾
A、抒寫人到中年的主人公，壯志未酬的感嘆的詩句是酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！
B、抒寫主人公愿意效法武將魏尚，戎邊抗敵的渴望的詩句是持節云中，何日遣馮唐？
C、抒發主人公殺敵為國，守衛邊疆的坦蕩胸懷和豪情壯志的詩句是會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
13、《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》辛棄疾
A、抒發詞人一生中的事業與抱負，并發盡無盡感嘆的句子是了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發生！
14、《關雎》
小伙子一般都喜歡美麗而又賢慧的姑娘，《關雎》一詩中的關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑這兩句就是佐證。
15、《蒹葭》
A、詩能印證“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見”的尋找追求的詩句是蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。
16、《君子于役》
A、本詩中描繪鄉村晚景的詩句是雞棲于桀，日之夕矣，羊牛下括。
綜合專題
1、根據下面各句的內容或提示，概括出相應成語。
A、“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中”概括出三顧茅廬；
B、《扁鵲見蔡桓公》這則故事告訴我們蔡桓公的悲劇是由于諱疾忌醫造成的；
C、《桃花源記》后人據此概括出一個成語為世外桃源；
D、《木蘭詩》結尾“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌”后人概括為一個成語撲朔迷離。
2、古今詩文中表達雄心壯志的名句有：
A、曹操的烈士暮年，壯心不已；
B、顧炎武的天下興亡，匹夫有責；
C、陳勝的王侯將相寧有種乎；
D、陸游的僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺；
E、范仲淹的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
3、古詩詞中有許多表現惜時或勸學內容的名句，請寫出其中連續的兩句：
A、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；
B、逝者如斯夫，不舍晝夜；
C、盛年不再來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人（陶淵明）。
4、請寫出我國古今詩文中關于讀書的名句：
A、讀書破萬卷，下筆如有神
B、知識就是力量（培根）；
C、書籍是人類進步的階梯（高爾基）；
D、讀一本好書，就像和許多高尚的人談話（歌德）。
5、我國有許多關于團結的名句,請寫出其中一句團結就是力量。
6．請寫出古詩詞中有表現尊師內容的名句：
A、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干（李商隱）；
B、落紅不是無情物，化作春泥更護花（龔自珍）；
C、隨風潛入夜，潤物細無聲（杜甫）。
7．請寫出古詩詞中有表現奉獻內容的名句：
A、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干（李商隱）；
B、落紅不是無情物，化作春泥更護花（龔自珍）；
C、隨風潛入夜，潤物細無聲（杜甫）。
8、請寫出古詩詞中有表現愛國內容的名句：
A、僵臥孤村不自哀，上思為國戍輪臺（陸游）。
B、王師北定中原日，家祭無忘告乃翁（陸游）。
C、天下興亡，匹夫有責（顧炎武）。
9、請寫出古詩詞中有表現友誼內容的名句：
A、海內存知己，天涯若比鄰。
B、桃花潭水深千尺，不急汪倫送我情
C、山回路轉不見君，雪上空留馬行處。
D、孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
9、請你從古代詩詞中找出兩句寫春雨的句子(含“雨”字)：
A、清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂 (杜牧：《清明》) 。
B、夜來風雨聲，花落知多少 (孟浩然《春曉》) 。
C、夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來 (陸游《十一月四日風雨大作》) 。
10、請寫出兩句你所喜歡的描寫春天的古代詩詞：
A、國破山河在，城春草木深 (杜甫《春望》) 。
B、落紅不是無情物，化作春泥更護花 (龔自珍《己亥雜詩》)。
11、請寫出古代詩詞中有關山的詩句：
A、會當凌絕頂，一覽眾山小 (杜甫《望岳》) 。
B、國破山河在，城春草木深 (杜甫《春望》) 。
C、種豆南山下，草盛豆苗稀 （陶淵明《歸園田居》） 。
13、請寫出古代詩詞中有關花的詩句：
A、借問酒家何處有，牧童遙指杏花村 (杜牧《清明》) 。
B、無可奈何花落去，似曾相識燕歸來 (晏殊《浣溪沙》)
C、感時花濺淚，恨別鳥驚心 (杜甫《春望》) 。
14、古代詩歌中寫“水”的句子不少，請你舉出兩例，課內課外不限：
A、水何澹澹，山島竦峙 (曹操《觀滄海》) 。
B、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情 (李白《贈汪倫》) 。
C、山重水復疑無路，柳暗花明又一村 (陸游《游山西村》) 。
15、 請你從積累的古詩文中，寫出贊頌大海的一、二個句子：
A、秋風蕭瑟，洪波涌起 (曹操《觀滄海》) 。
B、水何澹澹，山島竦峙 (曹操：《觀滄海》) 。
16．請你寫出一句與長江有關的語句
A、孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流 (李白《送孟浩然之廣陵》) 。
B、潮平兩岸闊，風正一帆懸（王灣：《次北固山下》）。
17、我們學過的古詩詞中，有不少詩句寫到了月，如“明月別枝驚鵲”，請你再寫出兩個含“月”的詩句：
A、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺 (蘇軾《水調歌頭明月幾時有》) 。
B、秦時明月漢時關，萬里長征人未還 (王昌齡《出塞》) 。
C、日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里 (曹操《觀滄海》) 。
18、古代詩詞中，有許多描寫鳥的詩句，請寫出有關“鳥”的詩句：
A、感時花濺淚，恨別鳥驚心 (杜甫《春望》) 。
B、春眠不覺曉，處處聞啼鳥 (盂浩然《春曉》) 。
C、蕩胸生層云，決眥入歸鳥 (杜甫《望岳》) 。
D、山氣日夕佳，飛鳥相與還 (陶淵明《飲酒》) 。
E、山光悅鳥性，潭影空人心 (常建《題破山寺后禪院》) 。
19、古詩詞中有許多表現思念家鄉,思念親人的詩句,請你寫出兩句：
A、少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來?(賀知章《回鄉偶書》)
B、鄉書何處達，歸雁洛陽邊 (王灣《次北固山下》) 。
C、慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉 (孟郊《游子》) 。
D、烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪 (杜甫《春望》) 。
20、古代送別詩中，有很多情景交融的佳句，雖只字未提送別，筆端卻飽含悠悠不盡之情思，達到了“此時無聲勝有聲”的藝術效果。請寫出中學學過的唐詩中這樣的詩句：
A、孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流 (李白：《送孟浩然之廣陵》) 。
B、 勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人 (王維《送元二使安西》) 。
21、中國的酒文化享譽世界，請你寫出含“酒”字的詩句：
A、勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人 (王維《送元二使安西》) 。
B、借問酒家何處有，牧童遙指杏花村 (杜牧《清明》) 。
22．我們課內外學過的古詩詞中，有不少詩句含有深刻的哲理，如“隨風潛入夜，潤物細無聲”。請你再寫出一個含有哲理的詩句：
A、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全（蘇軾：《水調歌頭》）。
B、問渠那得清如許，為有源頭活水來(朱熹:《觀書有感》) 。
23、寫出你喜歡的兩句描寫春天的古詩句：
A、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。
24、寫出飽含悠悠不盡之情思的送別詩句：
A、峰回路轉不見君，雪上空留馬行處；
B、孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。
25、《陋室銘》中描寫“陋室”環境恬靜、雅致，令人賞心悅目的語句是臺痕上階綠，草色入簾青。
26、《陋室銘》一文中為突出主旨而引用孔子的一句話是何陋之有？
27、《茅屋為秋風所破歌》中關注人民生活，且常常被人們引用的名句安得廣廈千萬間，大庇天下寒士具歡顏。
28、龔自珍《已亥雜詩》中表明自己雖然不做官但仍然關注國家的命運的詩句（陸游的“零落成泥碾作塵，只有香如故”龔自珍《已亥雜詩》中與此句意義相近的詩句）落紅不是無情物，化作春泥更護花。
29、在運動會上出現改寫記錄、新人輩出時，熱門引用清代詩人趙翼《論詩》中的江山代有才人出，各領風騷數百年來加以贊賞。
30、現在人們常常用朱熹的《觀書有感》中的問渠哪得清如許，為有源頭活水來形容文章寫得好是因為有深厚的功底和豐富的生活體驗。
31、如朋友遠行，你借用王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”這兩句詩送別，則略顯示感傷妨借用王勃的語句海內存知己，天涯若比鄰來表達一種豪邁的情懷。
32、《山坡羊潼關懷古》中概括全篇主旨的原句是興，百姓苦； 亡，百姓苦。
33、寫出兩句與船有關的古詩句：
A、野徑云俱黑，江船火獨明
B、兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。
34、你喜歡的兩句描寫“春天”的古詩詞：
A、千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風
B、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍 。
35、寫出飽含悠悠不盡之情思的送別詩句：
（l）山回路轉不見君，雪上空留馬行處
（2）孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。
36、寫出一句詠“蓮”的古詩文：
A、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅
B、出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
37、寫出兩句有關“思鄉”的古詩詞：
（1）舉頭望明月，低頭思故鄉
（2）夕陽西下，斷腸人在天涯
（3）日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。
38、兩句與“春花”有關的古詩句：
（1）竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知
（2）亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄
（3）曉看紅濕處，花重錦官城。
39、寫出兩句與“春風”有關的古詩句：
（1）春風又綠江南岸，明月何時照我還
（2）不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀
（3）沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。
40、寫出兩句與“春草”有關的古詩句：
（1）天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無
（2）國破山河在，城春草木深。
（3）亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
41、寫出兩句與“春雨”有關的古詩句：
（1）清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂
（2）好雨知時節，當春乃發生
（3）夜來風雨聲，花落知多少。
42、寫出含“雪”的一句文言詩詞：
（l）樓船夜雪瓜州渡
（2）紛紛暮雪下轅門。
43、、寫出含“柳”的一句古詩詞：
（1）客舍青青柳色新
（2）柳暗花明又一村。
44、寫出詠梅的兩句文言詩詞：
（l）墻角數枝梅，凌寒獨自開
（2）疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。
45、寫出一句含“秋”的古詩詞：
（1）八月秋高風怒號
（2）塞下秋來風景異
（3）我言秋日勝春朝。
46、寫出一句含“鳥”的古詩詞：
（l）山光悅鳥性
（2）千山鳥飛絕。
47、寫出一句含“山”的古詩詞：
（1）悠然見南山
（2）關山度若飛
（3）一覽眾山小。
48、寫出一句含“日”的古詩詞
（1）日月之行
（2）日照香爐生紫煙
（3）日之夕矣，羊牛下來。
49、 寫出一句含“云“的古詩詞：
（l）不畏浮云遮望眼
（2）云橫秦嶺家何在
（3）白云千載空悠悠。
50．寫出一句含“海”的古詩詞：
（l）以觀滄海
（2）直掛云帆濟滄海。
51．寫出兩句與“長江”有關的古詩詞：
（1）山隨平野盡，江入大荒流
（2）星垂平野闊，月涌大江流
（3）無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
52．寫出兩句與“黃河“有關的詩詞
（1）大漠孤煙直，長河落日圓
（2）白日依山盡，黃河入海流。
（3）大河上下，頓失滔滔。
53、寫出兩句描繪“邊塞風光”的古詩詞：
（l）黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。
（2）忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開
（3）青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。
54．寫出兩句抒發“愛國情懷”的古詩文：
（ l）人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
（2）僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。
（3）天下興亡，匹夫有責。
55．寫出兩句抒發積極向上精神的古詩詞：
（1）海內存知己，天涯若比鄰
（2）將軍百戰死，壯士十年歸
（3）不以物喜，不以己悲。
56．寫出一句與“秦時明月漢時關“具有相同修辭方法的古詩文：
（1）煙籠交水月籠沙
（2）將軍百戰死，壯士十年歸
（3）不以物喜，不以己悲。
57．寫出《岳陽樓記》中你欣賞的兩句名言：
（1）先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
（2）不以物喜，不以己悲。
58、寫出一條有關讀書的名言：
（1）讀書破萬卷，下筆如有神
（2）書籍是全世界的營養品
（3）讀書百遍，其義自見
59．寫出一條具有懷疑精神的名言：
（l）盡信書則不如無書
（2）學者先要會疑
（3）學則須疑。
60、班級出墻報，請擬一條有關勤奮的名言 ：
（1）黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲
（2）少壯不努力，老大徒傷悲
（3）莫等閑、白了少年頭，空悲切。
語言的實際運用
1、下列兩個句子都寫到“虛偽”。前一句直接表述，言簡意賅；后一句連續類比，形象生動。請在“友誼”“勇敢”信任"中任選一個詞，仿寫兩句話。（4分）
虛偽和欺詐產生罪惡。（愛迪生）
蚜蟲吃青草，銹吃鐵，虛偽吃靈魂。（契訶夫）
⑴____________________________。
⑵____________________________。
參考答案：⑴友誼和知識充實人生。⑵蜜蜂釀造蜜糖，葡萄釀造美酒，友誼釀造幸福。2、 在畫線部分填上恰當的話，使分號前后內容、句式對應，修辭方法相同。
⑴悲觀者說，希望是地平線，就算看得見，也永遠走不到；樂觀者說，希望是_________， __________ ， __________ 。
⑵樂觀者說，風是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸；悲觀者說，風是____________， ___________， ____________。
參考答案：⑴（希望是）啟明星，即使摘不到，也能告訴人們曙光就在前頭。⑵（風是）浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處。
在下面橫線處填入適當的語句，組成前后呼應的排比句。
人民共和國迎來了她五十誕辰。五十年像一條長河，有急流也有緩流；五十年像一幅畫卷，有冷色也有暖色； ________， _________；五十年像一部史詩，有痛苦也有歡樂。長河永遠奔流，畫卷剛剛展開， _______ ，史詩還在續寫。我們的共和國正邁著堅定的步伐，跨入新的時代。
參考答案：五十年像一首歌曲，有低音也有中音；樂曲漸趨中潮。
4．下文橫線上的文句恰當 的一句是
中國人對小說的欣賞習慣，講究的是無巧不成書，______，也就是不喜歡一般化，而喜歡特殊化。
A、 愛看不知道的事情，而不愛看已經清楚知道了的事情。
B、 愛看新鮮的事情，而不愛看已經清楚知道了的事情。
C、 不愛看已經清楚知道了的事情，而愛看不知道的事情。
D、 不愛看陳舊的事情，而愛看新鮮的事情。
參考答案：不愛看已經清楚知道了的事情，而愛看不知道的事情。
5．下面句子銜接合理的一項是(A)
門前是一條河。__________________
A、 河邊是一片很大的打谷場，三面都是中大的柳樹，山門里是一個穿堂，迎門供著彌勒佛。
B、 山門里有一個穿堂，彌勒佛供在迎面。三面都栽著中大的柳樹，河邊是一個很大的大谷場。
C、 大谷場很大，就在河邊。中大的柳樹栽在三面。穿堂對著山門，迎門供奉著彌勒佛。
D、 一片很大的打谷場在河邊。山門里是一個穿堂。迎門供奉著彌勒佛。三面都栽著中大的柳樹。
6．下面橫線處的句子，與上文銜接最恰當的一組是(D)
公安干警及時趕赴現場偵察，中午12時， 。
A 在家里犯罪嫌疑人被抓獲，全部贓物和贓款也同時起獲
B在犯罪嫌疑人家里將其抓獲，全部贓物和贓款也同時起獲
C犯罪嫌疑人在家里被抓獲，并起獲全部贓物和贓款
D在犯罪嫌疑人家里將其抓獲，并起獲全部贓物和贓款
7．依照下面兩個比喻句式，以“北京”開頭，寫兩句句式相同的比喻句
書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
參考答案：北京好比一顆心臟，它連接著億萬中華兒女跳動的血脈。北京如同一扇窗子，它能讓世界了解改革開放的中國。
8．以“成功”和“失敗”為中心，寫一段排比句
參考答案：慮心的人往往成功，驕傲的人常常失敗；勤奮的人往往成功，驕傲的人常常失敗；勤奮的人往往成功，懶惰的人常常失敗；自信的人往往成功，自卑的人常常失敗……
9、請選擇某一事物，通過情境表達自己的思想感受。
墻角的花！你孤芳自賞時，天地就小了。
參考答案：
（1）山中的石！ 你背靠群峰時，意志就堅了。
（2）水中的萍！ 你隨波逐流后，根基就沒了。
(3) 空中的鳥！ 你展翅藍天中，宇宙就大了。
(4)空中的雁！你離開隊伍時，危險就大了。
(5)山頂的松！你挺直腰桿后，根基就牢了。
(6)水中的魚！ 你游進大海時，境界就寬了。
(7)井底的蛙！ 你躍身地面時，眼界就寬了。
(8)地下的煤！你燃燒自己后，貢獻就大了。
10、仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。
海是水的一部字典：浪花是部首，濤聲是音序，魚蝦、海鷗是海的文字。
山川是大地的一部樂章，隆起的是高音部，凹陷的是低音部，花草、樹木是山川的音符。。
參考答案：
（1）山川是大地的一部樂章，隆起的是高音部，凹陷的是低音部，花草、樹木是山川的音符。
(2)地球是生物的母親，山峰是懷抱，河水是乳汁，植物、動物是地球的孩子。
(3)四季是自然的一部樂章，花草是序曲，樹木是音符，風霜、雨雪是四季的主旋律。
(4) 大地是動植物的母親，樹木是兒子，花草是女兒，蝴蝶、蜜蜂是大地的孩子。
(5) 挫折是人生的一段插曲，失敗是曲譜，淚水是音符，酸甜苦辣是挫折的歌詞。
(6)書籍是知識的一臺電腦，題目是主機，目錄是鍵盤，文字、標點是書籍的內存。
(7) 生活是人生的一首樂曲，苦咸是低音部，酸辣是高音部，幸福、甘甜是生活的主旋律。
(8)風暴是自然的一部樂曲，閃電是序曲，雷聲是音符，狂風、暴雨是風暴的主旋律。
(9)夜空是宇宙的舞臺，藍天是帷幕，晚風是配樂，星星、月亮是天空的演員。
11、在橫線處填寫恰當的句子，構成前后連貫、合理的排比句。
人的一生像金，要剛正，人格須挺立；_______,__________,_________；人的一生像水，要靈活，方法須隨和；______,_______,_______；人的一生像土，要本色，作風須樸實。
參考答案 ：(1)人的一生像木，①要充實，內涵須深刻；②要正直，立場須堅定；③要成材，身心須健康；④要牢固，信念須堅定；
(2)人的一生像火，①要耀眼，事業須旺盛；②要蓬勃，體力須充沛；③要熱情，態度須誠摯；④要燃燒，性格須熱情。
12、在下面橫線處填入適當的詞句，組成前后呼應的排比句。
在黑暗中尋覓到的光明，是永遠不會黯淡的；_________,_________；在貧瘠中創造出的豐饒，是永遠不會枯竭的。
參考答案：在狹窄中追求到的遼闊，是永遠不會縮小的。
13、仿照下面的句子，續寫一個句子。
要求：①續寫的句子要從正反兩面談。②要運用恰當的比喻。
老年人固然有不少“蒲柳之姿，望秋先殞“，但也有不少是“松柏之姿，隆冬轉茂”的；青年人________。關鍵在于怎樣以積極健康的態度對待年齡，對待生活。
參考答案：青年人固然大多“旭日出海，朝氣噴薄”，但也有些“秋霜早降，未老先衰”
14、以"愛心"為陳述對象，仿造下面的句式，續寫兩個恰當的比喻句，使之構成一組排比句。
愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心___,___；愛心是_______,______。
參考答案：(1)愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣。
(2)愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是一汩流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜。
(3)愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇；愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使滿目陰霾的人見到世界的美麗。
(4)愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水，使高熱發昏的人得能冷靜地思索；愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。
（5）愛心是一陣炎炎夏日的清風，使心急如焚的人感到無比的涼爽
15、以“時間”開頭，寫兩個句式相同的比喻句
書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
參考答案：（1）時間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進的進程。時間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量。
（ 2）時間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標。時間猶如一面戰鼓，它能激勵我們加快前進的腳步。
17、仿照下面的句子，續寫一個句子。
心正則筆直。宋代抗金名將岳飛，精忠報國，一心收復失地，不是寫下情真意切、壯懷激烈的《滿江紅》？
參考答案：（1）戰國的愛國詩人屈原，枉遭放逐，仍心系楚國，不寫下了憂愁幽思、感天動地的《離騷》？
（2）唐代的大詩人杜甫，身經亂世，仍關心天下寒士，不是寫下了感嘆時世，渴救眾生的《茅屋為秋風所破歌》？
（3）唐代的大詩人李白，意興豪放，一生傲視權貴，不是寫下了想象瑰麗、渴望自由的《夢游天姥吟留別》？
（4）宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方死不休，不是寫下了氣貫長虹、豪情萬丈的《正氣歌》？
（5）清代的著名小說家曹雪芹，茅屋瓦舍，歷十載批閱之苦，不是寫下了氣勢恢弘、柔情萬種的《紅樓夢》？
18、)模仿例句，把句子寫完整。
例句：0是一面鏡子，讓你認識自己；O是一只漂流圈，讓弱者隨波逐流。
參考答案：0是一面敲響的戰鼓，催強者奮勇前進；0是一塊空地，讓勤勞者自由地耕種五谷。
19、仿照帶橫線語句的句式和修辭方法，以"她"為開頭補寫兩個句子。
春姑娘邁著輕盈的步履款款而行。她攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花撒向山坡，撒向田野；
參考答案： 她伴著山間的小溪流，把婉轉的歌兒唱給青山，唱給牧童；她帶著歸來的小燕子，把春天的喜訊傳遍山村，傳遍農家。
20、仿照下列排比句的形式，以"月亮"和"海鷗"作開頭，寫兩個句式相同的排比句。
什么樣的年齡最理想?什么樣的心靈最明亮?什么樣的人生最美好?什么樣的青春最輝煌?鮮花說，我開放的年齡千枝秀；月亮說， ；海鷗說， ；太陽說，燃燒的青春一片光芒…
參考答案：月亮說：我透明的心靈多坦蕩 海鷗說一生與風浪搏擊最壯麗。
21、"人生"開頭，仿寫兩句話，組成一個排比句。
參考答案：人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些萎靡的音符；
22、在下面的橫線上填上適當的語句，組成與前面的句子呼應的排比句。
人生是一本怎樣的書呢？有的人平平淡淡，和風細雨，但他的人生之書卻豐富細膩；______ 。
①(希望是)啟明星，即使摘不到，也能告訴人們曙光就在前面。②(風是)海浪的幫兇，能把人埋葬在大海深處。
23、仿照下面一句話的句式，仍以"人生"開頭，仿寫兩句話，組成一個排比句。
人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些萎靡的音符;_______。
參考答案：人生如一首詩，應該多一些熱烈的抒情，少一些愁苦的嘆息；人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調。
24、在下面橫線處填入適當的語句，使語段組成前后呼應、銜接緊密的排比句。
愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交加的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠的泉水,_____ ；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠， ______ 。
參考答案： 使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
25、續寫下面句子，使之成為一個排比句。
勇敢是一種斗爭精神，一個勇敢者必須毫不畏懼地去斗爭，去拼搏； ______ ， ______ ，______ ； ______ ， ______ ， ______ 。
參考答案：勇敢是一種創造精神，一個勇敢者必須毫不畏縮地去創造，去開拓；勇敢是一種犧牲精神，一個勇敢者必須毫不猶豫地去獻身，去犧牲。
26、根據下面一句話的意思，不改變原意，重新組合句子，要求使用排比的方式來表達。
中國的繪畫在神似、意境、形神兼備上很講究，有自己獨特的風格。
___________________
參考答案：講究神似，講究意境，講究形神兼備，是中國繪畫自己獨特的風格。［
27、在下面橫線處填入適當語句，使語意前后呼應，連貫通暢，句式一致，比喻恰當。
人有生理的青春，那是用年齡來衡量的；也有心理的青春， ______。有的人正當年少卻胸無大志而暮氣沉沉，年輕時就已經老了；有的人 ______。生理的青春是可貴的，如春蘭秋菊，但它不能永開不謝；心理的青春也許更可貴， ______ ，可以傲對時間的風霜。
參考答案：那是用思想（或精神）來衡量的 年華已老卻壯心不已而朝氣勃勃，年老了卻永遠年輕 如蒼松翠柏
28、仿照下面畫橫線的句子，以“腐爛”為話題補寫句子。
只有兩種生活方式：腐爛或燃燒。我們選擇燃燒，因為燃燒意味著給予，且在給予之時，會讓自己閃光。
_____________________________________________________
參考答案：我們摒棄腐爛，因為腐爛意味著變質，且在變質之時，會讓別人惡心。
29、根據下面這段話的意思與句式，補寫一個句子，然后得出結論。
千里馬若不長鳴，就不會引起伯樂的注意，可能要一輩子困于常馬； ______ 。結論： ________ 。
參考答案：毛遂若不自薦，就不會被平原君任用，可能一輩子"錐處囊中"。結論：人們應善于抓住機遇，敢于推薦自己。
30、仿照"任何一幅最美麗的窗花，是靠反反復復修剪出來的。"寫句子
參考答案：（1）任何一部最成功的作品，是靠反反復復修剪出來的。
（2）任何一個最偉大的人物，是靠反反復復修剪出來的。
（3）任何一個最輝煌的民族，是靠反反復復修剪出來的。
31、仿照"即使青春是一枝嬌嫩的花，但一枝獨放永遠不是春天。春天該是萬紫千紅的世界。"寫句子
參考答案：（1）即使青春是一株偉岸的樹，但一株獨秀永遠不顯挺拔，成行成排的林木才是遮風擋沙的綠色長城。（2）即使青春是一葉孤高的帆但一葉孤帆很難遠航，千帆競發才是大海的壯觀。
32、仿照“年輕就是財富。雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔終會成為參天大樹”寫句子。
參考答案：雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海。雖然你現在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，終會占有藍天。
33、仿照“微笑是一種柔情的暖風，可以化解成為感情隔膜的冰霜。”寫句子
參考答案：微笑像一把神奇的鑰匙，可以打開心靈的迷宮，它的光芒照亮周圍的一切。
34、（一）按要求擬標語
A、某中學為幫助貧困山區的失學兒童重返課堂，要在全校開展一次獻愛心捐款、捐物、捐書活動。請你為這次活動擬一條校園標語（至少用一種修辭手法，如比喻、對偶等）。
參考答案：捐出一件衣服，送去一份溫暖。獻上一片愛心，托起一片希望。捐出一本圖書，送去一片陽光。
B、 面是兩幅宣傳標語，因所用語氣不同，故表達效果也不同，請簡要地加以說明。
①不準隨地吐痰！ ②小小一口痰，細菌千千萬。
參考答案：①語氣生硬，有命令口氣，人們不易接受。②語氣較平和，說明痰的危害，利于人們遵守。
35、2002年4月27日，教育局動員全市120多萬大中小學生積極參與“做文明學生，建文明校園，創文明城市”主題活動。請你為這次活動擬一條宣傳標語（不超過25字）
參考答案：學公德規范，做文明使者。同創文明城市，共建美好家園。從我做起，從小事做起，讓文明之花開遍校園。
36、下面句子語言不得體的一項是（ C）
A． 人人講究衛生，爭當文明市民。（街道標語）
B． 再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。（學校標語）
C． 歡迎各界人士經常光臨本院。（醫院門口標語）
D． 為了你和家人的幸福，請注意交通安全。（道路旁標語）
37、按要求仿句
（1）請在下面橫線上填入適當的語句，組成前后呼應的排比句。
人生的價值不在于成就了轟轟烈烈的事業，而在于具體做好了什么。所以，見到茂密的森林，你只要無愧地做森林中挺拔的一棵；見到群芳爭艷的花園，你只盼無愧地做花園中普通的一朵；----，----。雖是一棵，卻能抗擊風雨；雖是一朵，卻能裝扮春天；----，----。這樣的人生也就無悔了。
參考答案：見到奔騰的江河，你只要無愧地做浪花中的一滴。雖是一滴，卻能滋潤禾苗。
照下面的例句，以“你渴望理解嗎”或“你希望成才嗎”作開頭寫一句話。
（2）例句：你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。
參考答案：你希望成才嗎？那么要刻苦學習，因為苦學是通向成才的必經之路。
（3）仿照下面兩句的格式，發揮想象，再寫出三個關于書的比喻句。
書是鑰匙，能開啟智慧之門。
姚劍平
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