幼兒園科學(xué)教案：神奇的火
作為一名人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編幫大家整理的幼兒園科學(xué)教案：神奇的火，歡迎大家分享。
幼兒園科學(xué)教案：神奇的火1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)操作獲取有關(guān)火的具體經(jīng)驗(yàn)，知道火能發(fā)光、發(fā)熱。
2、通過(guò)觀看錄象“神奇的火”，了解火對(duì)人們的用處和危害。
3、并能用語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)火的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
蠟燭，收集有關(guān)火的.各種資料圖片和錄象。
活動(dòng)過(guò)程：
一、通過(guò)操作，幫助幼兒獲取有關(guān)火的具體經(jīng)驗(yàn)。
（1）教師：小朋友，你們看見過(guò)火嗎？它是什么樣子的？
（2）教師點(diǎn)燃蠟燭，讓幼兒觀察。
教師：小朋友，你們看到燒出來(lái)的火是什么樣子的？幼兒交流，大膽表達(dá)。
二、聯(lián)系幼兒日常生活中有關(guān)火的經(jīng)驗(yàn)。
教師：請(qǐng)你想一想，你還在哪里看到過(guò)或？（幼兒回憶表達(dá)）三、組織幼兒觀看有關(guān)“火”的圖片或錄象資料，使幼兒知道火的用處和危害。
（1）你知道火對(duì)我們有什么用處嗎？沒有火，人會(huì)怎樣？
（2）火對(duì)我們有很多用處，可是火有沒有壞處呢？有什么害處？
（3）觀看圖片資料和錄象，幼兒相互交流。
（4）師幼小結(jié)：火能發(fā)光、發(fā)熱，發(fā)電，火還能推動(dòng)飛船上天，火還可以取暖、燒烤食物等。火還有什么用處呢？古代烽火臺(tái)上的烽火可以用來(lái)傳遞信息，焰火在節(jié)日里給人們帶來(lái)歡樂。火對(duì)我們有很多用處，可是火椰油害處，火能燒毀森林、房屋，還能把人燒死。
四、進(jìn)行安全教育。
（1）提問(wèn)：如果看見起火，應(yīng)該怎么辦呢？
（2）教師小結(jié)：火能發(fā)光、發(fā)熱。我們可以利用火做很多好事。人不能離開火，但是火也帶來(lái)害處。大火會(huì)把房子、森林燒掉，把人燒死，我們小朋友不能靠近火，也不能玩火。如果看見起火，應(yīng)該報(bào)告大人，或大火警電話119。
幼兒園科學(xué)教案：神奇的火2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)操作，獲取有關(guān)火的具體經(jīng)驗(yàn)，知道火能發(fā)光、發(fā)熱。
2、通過(guò)觀看課件，了解火對(duì)人們的用處和危害。
3、能用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)火的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
一支蠟燭、一只玻璃杯
活動(dòng)過(guò)程：
一、實(shí)驗(yàn)操作，幫助幼兒獲取有關(guān)火的具體經(jīng)驗(yàn)。
1、教師點(diǎn)燃蠟燭讓幼兒觀察。
（1）你們看到蠟燭燒出來(lái)的火是什么樣的？
（2）幼兒交流討論。（火的顏色、形狀、火能發(fā)光發(fā)熱）
2、操作，了解火的燃燒需要空氣。
（1）請(qǐng)一位小朋友用玻璃杯罩在蠟燭上，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？（火熄滅）
（2）為什么罩上玻璃杯火就會(huì)熄滅呢？火的燃燒還需要什么呢？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火的`燃燒需要空氣。）
小結(jié)：火的燃燒不光靠易燃物，還需要空氣。
二、組織幼兒討論，了解火的用途和危害。
1、用途
（1）你們知道火對(duì)我們有什么用處嗎？
（2）沒有火，人會(huì)怎么樣呢？
（3）小結(jié)：火能照明、取暖、煮飯、燒水、發(fā)電、冶煉等等。
2、危害
（1）火對(duì)我們有很多用處，可是火有沒有壞處呢？有什么危害？
（2）火對(duì)人們帶來(lái)了什么害處？
（3）師幼小結(jié)：火能發(fā)光、發(fā)熱、發(fā)電，火還能推動(dòng)飛船上天，火還可以取暖、燒烤食物等，火會(huì)給我們帶來(lái)好處，但是如果使用不當(dāng)或疏忽大意，會(huì)傷人、燒毀房屋和樹林。
三、進(jìn)行安全教育。
（1）小朋友能不能玩火？（不能）
（2）如果火燒到你心愛的圖畫書，你會(huì)怎么辦？（用水潑）
（3）自己身上著火怎么辦？（地上滾）
（4）房子著火怎么辦？（打119）
（5）小結(jié)：教育幼兒平時(shí)不能玩火，不能在靠近火爐的地方玩易燃物、放鞭炮；如果不慎燒了東西要用水潑滅；火勢(shì)太大應(yīng)立即打求救電話119或告訴大人，以求幫助；如果在失火現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)立即離開；如身上著火，就在地上滾動(dòng)，壓滅火焰；如有濃煙就用濕布掩住鼻子，沖向門外；如果房子被大火圍困，應(yīng)盡力呼救并想辦法在窗戶上系好繩子滑下來(lái)。
四、結(jié)束：
火災(zāi)逃生練習(xí)。
【幼兒園科學(xué)教案：神奇的火】相關(guān)文章：
幼兒園科學(xué)教案：神奇的“火”02-01
火科學(xué)教案01-08
幼兒園大班《認(rèn)識(shí)火》科學(xué)教案08-25
幼兒園小班神奇的輪子科學(xué)教案07-19
幼兒園中班教案《神奇的火》含反思04-02
神奇的輪子科學(xué)教案07-08
《神奇的顏色》科學(xué)教案07-03