【實用】解決方案9篇

　　為保障事情或工作順利開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是在案前得出的方法計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的解決方案9篇，希望能夠幫助到大家。

　　解決方案 篇1

　　背景

　　校園一卡通系統(tǒng)是校園信息管理系統(tǒng)的重要組成部分，對于教學、科研、后勤、師生、商戶、銀行提供了集中統(tǒng)一的管理。對于提高學校現(xiàn)代化管理程度，推進信息化進程，為學生及教職工的工作、學習、生活提供了極大的方便；最終達到教務(wù)信息資源的整合與最大限度的共享；同時通過對學校及學生消費資金的數(shù)據(jù)流的分析及預測，來進一步的改善教育信息化管理的環(huán)境提供。

　　全面啟動校園“校園一卡通”，將使校園網(wǎng)得到高效、合理的應(yīng)用，用教育信息化帶動教育的現(xiàn)代化，加強學校信息管理，將學校建設(shè)成信息化、現(xiàn)代化的新校園，為新世紀增添新氣息、樹立新形象。在學校面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來、面向互聯(lián)網(wǎng)的21世紀，“校園一卡通”已成為數(shù)字化校園建設(shè)的重要基礎(chǔ)和學校管理現(xiàn)代化的標志。

　　校園一卡通系統(tǒng)適用于使用校園卡系統(tǒng)的校園內(nèi)。持卡的用戶主要是學校的學生以及教職工，也可以是臨時的流動人員（如訪問學者，函授生等等）。

　　校園卡主要具有儲蓄、取款、消費、身份認證、個人信息查詢等功能，其應(yīng)用覆蓋綜合消費系統(tǒng)，包括收、繳費及各類款項支取，校內(nèi)各類小額消費；以及信息查詢系統(tǒng)，包括身份認證，門禁、考勤、圖書借閱、計算機房上機、部門分項預算、科研課題、教學情況、學籍學分、課程成績、管理信息查詢及統(tǒng)計分析等。整個系統(tǒng)可與銀行系統(tǒng)和校內(nèi)原有的軟件系統(tǒng)及學校管理信息系統(tǒng)有良好的銜接。

　　解決方案

　　本方案采用校園智能卡管理系統(tǒng)”實現(xiàn)智能卡一卡通系統(tǒng)，它集成智能識別、網(wǎng)絡(luò)通訊、計算機和自動控制等高新技術(shù)成果，采用先進的智能卡（IC卡）技術(shù)和產(chǎn)品，用一張非接觸式IC卡作為校園卡，代替出入證件和鈔票，實現(xiàn)各種身份識別和電子支付功能。是一種安全可靠、方便快捷、統(tǒng)一規(guī)范的智能管理系統(tǒng)。

　　1、建立一體化的一卡通平臺

　　以校園網(wǎng)為基礎(chǔ)，建立“一卡通系統(tǒng)”的基礎(chǔ)平臺，該基礎(chǔ)平臺統(tǒng)一管理所有人員機構(gòu)信息、卡片設(shè)備信息、控制臺權(quán)限信息和帳套信息，為校園卡應(yīng)用中的所有業(yè)務(wù)應(yīng)用子系統(tǒng)提供共享數(shù)據(jù)訪問服務(wù)。各業(yè)務(wù)應(yīng)用子系統(tǒng)運行在該基礎(chǔ)平臺上，實現(xiàn)具體業(yè)務(wù)功能，如消費管理、門禁管理等。以后隨學校規(guī)模的擴大和卡片功能的增加，只需隨時增加子系統(tǒng)，不需再對平臺進行擴充。

　　2、實現(xiàn)“一卡在手，走遍校園”

　　持卡人的基本信息資料和電子錢包都作為統(tǒng)一的公用數(shù)據(jù)在全網(wǎng)上實時共享，做到一人一卡、一人一戶，所有數(shù)據(jù)的變更都做到全網(wǎng)立即生效。

　　消費一卡通

　　持卡人可以在校區(qū)內(nèi)任何消費網(wǎng)點刷卡消費，取代現(xiàn)金交易方式。包括：繳費、食堂、超市、餐飲、小賣部、浴室、洗衣、校內(nèi)大巴、上機收費、圖書借閱管理、醫(yī)院的掛號收費管理、電控管理、水控管理，等等。所有商戶都可以通過此方式收款、結(jié)算。

　　身份識別一卡通

　　用校園卡取代各種證卡（包括學生證、工作證、借書證/卡、醫(yī)療證、出入證等）和開門鑰匙，實現(xiàn)校門、圖書館、實驗室、宿舍樓、學生公寓等場合的的身份識別及刷卡開門。

　　與其它子系統(tǒng)的'融合

　　平臺預留的擴展接口實現(xiàn)與數(shù)字化校園建設(shè)中的其他MIS系統(tǒng)、OA系統(tǒng)的融合。實現(xiàn)與教務(wù)管理系統(tǒng)的對接，實現(xiàn)學生按學期的學籍注冊管理，實現(xiàn)教學資源、生活設(shè)施的使用控制；實現(xiàn)與現(xiàn)有圖書館管理系統(tǒng)、電子閱覽室等其它第三方子系統(tǒng)的對接連通，做到系統(tǒng)間無縫的緊耦合連接。

　　3、自助業(yè)務(wù)

　　借助自助終端設(shè)備，在校區(qū)內(nèi)建立統(tǒng)一的校園自助系統(tǒng)。持卡人可實現(xiàn)銀行卡的自助業(yè)務(wù)，如，自助修改密碼、充值、轉(zhuǎn)帳、掛失、查詢，等等。為持卡人提供24小時全天候服務(wù)。

　　4、實現(xiàn)銀校一卡通

　　銀行卡、校園卡二者有效結(jié)合。一卡通中的校園卡可以在校園內(nèi)通用，同時銀行卡也可以在社會上通用，持卡人通過它可以在校園以外的地方進行電子貨幣結(jié)算，如：銀行網(wǎng)點、銀行ATM機、商場、賓館、酒店等。

　　通過自助圈存實現(xiàn)銀行卡—校園卡實時自助轉(zhuǎn)帳功能。

　　5、實現(xiàn)財務(wù)統(tǒng)管

　　建設(shè)學校一卡通結(jié)算中心，對校區(qū)的所有商戶實現(xiàn)統(tǒng)一結(jié)算和管理。一卡通結(jié)算中心配合學校財務(wù)部門管理，為學校財務(wù)管理提供更加科學、有效、安全、便捷的理財服務(wù)，實現(xiàn)學校的財務(wù)統(tǒng)管。

　　解決方案 篇2

　　甲方：_________

　　乙方：_________

　　1．概述

　　乙方希望在_________公司產(chǎn)品平臺上開發(fā)，移植，測試，驗證，演示特定的軟件和硬件產(chǎn)品。

　　甲方希望通過本協(xié)議及利用相關(guān)技術(shù)資源提供的服務(wù)與工具幫助乙方獲得（包括免費使用，以優(yōu)惠價格購買特定_________公司產(chǎn)品等）最基本的配置要求來開發(fā)，移植，測試及演示乙方的產(chǎn)品。

　　本協(xié)議的適用范圍是中國大陸地區(qū)。

　　2．產(chǎn)品開發(fā)測試

　　乙方同意在以下方面進行相應(yīng)的投入：

　　（1）在_________公司_________服務(wù)器及相關(guān)產(chǎn)品平臺上開發(fā)，移植，測試，驗證，演示乙方特有的軟件產(chǎn)品，并獲得甲方的認證測試及授牌。

　　（2）為基于_________服務(wù)器上的該解決方案提供集成或咨詢服務(wù)。

　　（3）在乙方推出該產(chǎn)品新的版本，更新，升級或任何功能增強（統(tǒng)稱增強）的時候，乙方將會在同時或之后一定合理的時間內(nèi)，使得這種增強正常地適用于_________服務(wù)器平臺。

　　（4）乙方同意，可能與_________公司公司就該解決方案進一步的市場及銷售方面的合作進行另外的溝通。

　　3．產(chǎn)品

　　根據(jù)如下條件，_________公司同意依據(jù)_________公司產(chǎn)品列表和其它適用產(chǎn)品列表與折扣，銷售硬件和軟件許可給乙方，雙方遵從本地的_________公司關(guān)于銷售與服務(wù)中的條款與條件。

　　（1）以上產(chǎn)品的銷售數(shù)量由甲方規(guī)定。

　　（2）甲方可能提供使用過的產(chǎn)品或翻新的產(chǎn)品。如果使用，甲方會做特殊指明。

　　（3）乙方同意在協(xié)議生效日起半年時間內(nèi)，使用_________公司產(chǎn)品的首要目的是本協(xié)議描述的目的。

　　（4）乙方承諾不把依據(jù)本協(xié)議購買的_________公司產(chǎn)品在本協(xié)議期限時間內(nèi)用于再銷售。

　　本協(xié)議中甲方同意的特殊折扣與特殊價格，不適用于其它任何包含雙方的購買協(xié)議，且乙方不得將折扣價格透露給任何第三方。

　　4．免費使用和贈送樣機

　　經(jīng)由甲方選定的_________名應(yīng)用軟件開發(fā)商將免費獲得一臺開發(fā)樣機的使用權(quán)，時間期限最長為六個月。若乙方列入_________家名單中，即可享受本條款待遇，否則享受條款5或6的待遇；

　　在與甲方簽訂本合作協(xié)議并取得開發(fā)樣機使用權(quán)后三個月內(nèi)完成移植任務(wù)且經(jīng)認證，可得到繼續(xù)免費使用該樣機三個月的資格并可在優(yōu)惠價格條件下購買一臺開發(fā)樣機（詳見本協(xié)議附件2中規(guī)定），經(jīng)檢查未能完成移植任務(wù)者，甲方將收回免費使用的樣機；

　　在上述陳述中后三個月的免費使用期限內(nèi)，如果乙方能夠基于所移植的應(yīng)用軟件另行賣出至少一臺_________公司_________服務(wù)器（型號不限），并提供相應(yīng)證明資料（如向_________公司下單的訂單號碼或向分銷商下單的合同復印件），將獲_________公司所贈送的免費使用開發(fā)樣機的所有權(quán)或以象征性購買的辦法取得該樣機的所有權(quán)；

　　如果乙方未能實現(xiàn)后三個月銷售任務(wù)，_________公司將收回該樣機并重新審定開發(fā)樣機使用資格；

　　在本開發(fā)樣機的所有權(quán)未轉(zhuǎn)移之前，乙方承諾對樣機的完好性負責。任何有關(guān)樣機和零部件的丟失或損毀，乙方將負完全賠償責任。

　　5．優(yōu)惠購買開發(fā)樣機

　　所有在_________年_________月_________日前報名參與本活動的應(yīng)用軟件開發(fā)商，包括乙方在內(nèi)均有開發(fā)樣機的優(yōu)惠購買權(quán)。優(yōu)惠價格和購買方式依照本協(xié)議中的規(guī)定。

　　乙方同意在與甲方簽訂本合作協(xié)議后從甲方指定的經(jīng)銷渠道購買樣機，并向甲方渠道支付相關(guān)稅費和有關(guān)進口費用，以及樣機產(chǎn)品費用。如果乙方三個月內(nèi)完成移植任務(wù)（經(jīng)_________公司認證），可以在同樣價格條件下購買第二臺開發(fā)樣機。

　　6．免費使用_________解決方案技術(shù)中心

　　所有在_________年_________月_________日前報名參與本活動的應(yīng)用軟件開發(fā)商，包括乙方在內(nèi)將獲得免費使用_________解決方案技術(shù)中心的`資格，有效的使用期限報名之日起三個月。

　　由于資源分配問題，解決方案技術(shù)中心具體使用時間需經(jīng)甲方協(xié)調(diào)安排。

　　7．技術(shù)支持

　　甲方可通過其解決方案中心所擁有的設(shè)備及技術(shù)人員，為乙方開發(fā)，移植，測試，驗證，演示在_________公司_________服務(wù)器平臺上的解決方案提供免費的咨詢服務(wù)，或者提供測試解決方案的平臺。但以上服務(wù)需要乙方提前向甲方的相關(guān)部門申請并得到確認。

　　8．條款與終止

　　本協(xié)議自簽字蓋章之日起生效，有效期為_________年，除非因本條款中的原因提前終止。本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。本協(xié)議附件為本協(xié)議不可分割的一部分，若在沖突，應(yīng)以本協(xié)議為準。乙方承諾履行本協(xié)議的義務(wù)，且保持乙方公司、聯(lián)系人、產(chǎn)品或服務(wù)信息的準確性。

　　任何一方可無理由終止本協(xié)議的部分甚至全部，但需提前30天書面通知另外一方。任何一方可因故終止本協(xié)議的部分甚至全部，但需提前15天書面通知另外一方其違規(guī)行為及對己方的損害。

　　由于乙方對本協(xié)議的違反造成協(xié)議的終止，并造成甲方的損失包括商業(yè)信譽的損失，甲方有權(quán)要求乙方支付乙方依據(jù)本協(xié)議規(guī)定購買_________公司產(chǎn)品的特殊價格與正常售價之差價。

　　無論本協(xié)議因何原因終止，乙方應(yīng)按照甲方的要求返還或以其他甲方許可的方式處理樣機；對于協(xié)議終止之前已經(jīng)開發(fā)出的基于_________公司產(chǎn)品平臺的軟件應(yīng)用，甲方的權(quán)利不應(yīng)因本協(xié)議的終止而受到影響。本條規(guī)定與本協(xié)議中其他條款的規(guī)定應(yīng)是累積的。

　　9．變更與增補

　　甲方有權(quán)根據(jù)市場情況增加，修改或刪除本協(xié)議附件的_________公司產(chǎn)品；修改產(chǎn)品列表價和折扣；實施或改變產(chǎn)品政策和產(chǎn)品計劃，但會合理的提前書面告知乙方。除非雙方經(jīng)過書面認可并經(jīng)授權(quán)代表的簽字，雙方試圖對本協(xié)議的任何修改均視為無效。

　　10．其他

　　除非特別申明，乙方和甲方同意本協(xié)議不意味著對于對方的產(chǎn)品享有權(quán)利，資格和收益。

　　如果經(jīng)過_________公司判斷，該設(shè)備的用途不完全符合本協(xié)議所表述的用途，_________公司公司保留拒絕出售_________公司產(chǎn)品的權(quán)利。

　　乙方和甲方同意各方為獨立法人，除特別的說明外，就本協(xié)議中的_________公司產(chǎn)品，雙方無相關(guān)的代理，伙伴，合資關(guān)系，以及其他相關(guān)的法律上聯(lián)系。本協(xié)議不授權(quán)雙方可以代表另外一方，向第三方約束或承諾。

　　乙方不得分配或轉(zhuǎn)讓其權(quán)利和義務(wù)給第三方，除非事先得到甲方的書面同意。甲方有權(quán)分配或轉(zhuǎn)讓其權(quán)利給分支機構(gòu)，并事先通知乙方。

　　11．保密

　　在未簽訂可獨立執(zhí)行的保密協(xié)議的情況下，甲方?jīng)]有義務(wù)為乙方提供的信息進行保密。為履行本協(xié)議，乙方在此同意授權(quán)甲方使用乙方在本協(xié)議執(zhí)行過程中所提供的信息。乙方同意甲方在其所擁有或贊助的網(wǎng)站上表達乙方公司及其產(chǎn)品或服務(wù)。甲方同時可以存儲和發(fā)布乙方相關(guān)員工的聯(lián)系方式，如姓名，工作電話，工作電子郵箱。乙方將保持信息的準確性，并根據(jù)甲方的合理要求對其進行更新并及時提供給甲方。

　　解決方案 篇3

　　Android設(shè)置鬧鐘并不像IOS那樣這么簡單，做過Android設(shè)置鬧鐘的開發(fā)者都知道里面的坑有多深。下面記錄一下，我解決Android鬧鐘設(shè)置的解決方案。

　　主要問題

　　1、API19開始AlarmManager的機制修改。

　　2、應(yīng)用程序被Kill掉后,設(shè)置的鬧鐘不響。

　　3、6.0以上進入Doze模式會使JobScheduler停止工作。

　　4、手機設(shè)置重啟后，鬧鐘失效問題。

　　API19以上AlarmManager機制的修改

　　API19之前AlarmManager提供了三個設(shè)置鬧鐘的方法，由于業(yè)務(wù)需求鬧鐘只需要一次性，所以采用set(int type，long startTime，PendingIntent pi)；這個方法。

　　從API 19開始，AlarmManager的機制都是非準確傳遞，操作系統(tǒng)將會轉(zhuǎn)換鬧鐘，來最小化喚醒和電池使用。

　　由于之前的程序，沒有對API19以上的鬧鐘設(shè)置做處理，導致在4.4以上的手機設(shè)置鬧鐘無響應(yīng)（應(yīng)用程序沒有被殺死的情況也沒有鬧鐘）。

　　因些，設(shè)置鬧鐘需要根據(jù)API的版本進行分別處理設(shè)置。代碼如下：

　　AlarmManager am = (AlarmManager) getActivity() .getSystemService(Context.ALARM_SERVICE);if (Build.VERSION.SDK_INT >= Build.VERSION_CODES.KITKAT) { am.setExact(AlarmManager.RTC_WAKEUP, TimeUtils .stringToLong(recordTime, TimeUtils.NO_SECOND_FORMAT), sender);}else { am.set(AlarmManager.RTC_WAKEUP, TimeUtils .stringToLong(recordTime, TimeUtils.NO_SECOND_FORMAT), sender);}

　　這樣，保證鬧鐘在應(yīng)用程序沒有被Kill掉的情況鬧鐘。

　　應(yīng)用程序被Kill掉時的'處理

　　應(yīng)用程序被Kill掉后，設(shè)置的鬧鐘失效，這里利用守護進程以及灰色保活來保證后臺鬧鐘服務(wù)不被Kill掉。當應(yīng)用程序以及鬧鐘服務(wù)被Kill掉，守護進程以及灰色保活來重新啟動鬧鐘服務(wù)，并且重新設(shè)置鬧鐘。

　　關(guān)于守護進程的處理，這里采用開源的守護進程庫。Android-AppDaemon

　　在鬧鐘服務(wù)的onCreat加入Android-AppDaemon這個開源的守護進程。代碼如下：

　　@Overridepublic void onCreate() { super.onCreate(); Daemon.run(DaemonService.this, DaemonService.class, Daemon.INTERVAL_ONE_MINUTE); startTimeTask(); grayGuard();}

　　為進一步保證鬧鐘服務(wù)的存活，同加上灰色保活（利用系統(tǒng)的漏洞啟動前臺Service）。

　　代碼如下：

　　private void grayGuard() { if (Build.VERSION.SDK_INT < 18) { //API < 18 ，此方法能有效隱藏Notification上的圖標 startForeground(GRAY_SERVICE_ID, new Notification()); } else { Intent innerIntent = new Intent(this, DaemonInnerService.class); startService(innerIntent); startForeground(GRAY_SERVICE_ID, new Notification()); } //發(fā)送喚醒廣播來促使掛掉的UI進程重新啟動起來 AlarmManager alarmManager = (AlarmManager) getSystemService(Context.ALARM_SERVICE); Intent alarmIntent = new Intent(); alarmIntent.setAction(WakeReceiver.GRAY_WAKE_ACTION); PendingIntent operation = PendingIntent.getBroadcast(this, WAKE_REQUEST_CODE, alarmIntent, PendingIntent.FLAG_UPDATE_CURRENT); if (Build.VERSION.SDK_INT >= Build.VERSION_CODES.KITKAT) { alarmManager.setWindow(AlarmManager.RTC_WAKEUP, System.currentTimeMillis(), ALARM_INTERVAL, operation); }else { alarmManager.setInexactRepeating(AlarmManager.RTC_WAKEUP, System.currentTimeMillis(), ALARM_INTERVAL, operation); }}/** * 給 API >= 18 的平臺上用的灰色保活手段 */public static class DaemonInnerService extends Service { @Override public void onCreate() { Log.i(LOG_TAG, "InnerService -> onCreate"); super.onCreate(); } @Override public int onStartCommand(Intent intent, int flags, int startId) { Log.i(LOG_TAG, "InnerService -> onStartCommand"); startForeground(GRAY_SERVICE_ID, new Notification()); //stopForeground(true); stopSelf(); return super.onStartCommand(intent, flags, startId); } @Override public IBinder onBind(Intent intent) { throw new UnsupportedOperationException("Not yet implemented"); } @Override public void onDestroy() { Log.i(LOG_TAG, "InnerService -> onDestroy"); super.onDestroy(); }}

　　上面操作盡可能提高鬧鐘服務(wù)的存活。但是在5.0以上的手機，利用系統(tǒng)的自帶的Clean功能的時候，還是會將鬧鐘服務(wù)徹底的干掉。為了解決5.0以上的問題，這里引入5.0以上的新特性 JobScheduler。

　　5.0以上的JobScheduler

　　在這里利用5.0以上的JobScheduler創(chuàng)建一個定時的任務(wù)，定時檢測鬧鐘服務(wù)是否存在，沒在存在則重新啟動鬧鐘服務(wù)。（這里我設(shè)置每一分鐘檢測一次鬧鐘服務(wù)）

　　在進入應(yīng)用程序的時候檢測當前系統(tǒng)是否是5.0以上，如果是則啟動JobScheduler這個服務(wù)。代碼如下：

　　if (Build.VERSION.SDK_INT >= Build.VERSION_CODES.LOLLIPOP) { mJobScheduler = (JobScheduler) getSystemService(Context.JOB_SCHEDULER_SERVICE); JobInfo.Builder builder = new JobInfo.Builder(JOB_ID, new ComponentName(getPackageName(), JobSchedulerService.class.getName())); builder.setPeriodic(60 * 1000); //每隔60秒運行一次 builder.setRequiresCharging(true); builder.setPersisted(true); //設(shè)置設(shè)備重啟后，是否重新執(zhí)行任務(wù) builder.setRequiresDeviceIdle(true); if (mJobScheduler.schedule(builder.build()) <= 0) { //If something goes wrong }}

　　其中的builder.setPersisted(true); 方法是設(shè)備重啟后，是否重新執(zhí)行任務(wù)，在這測過是可以重新啟動任務(wù)的。

　　上面的操作進一步保證了鬧鐘服務(wù)被Kill掉后，重新啟動服務(wù)。但是在6.0以上引入了Doze模式，當6.0以上的手機進入這個模式后，便會使JobScheduler停止工作。

　　6.0以上Doze模式的處理

　　為了讓JobScheduler可以在6.0以上進入Doze模式工作，這里針對6.0以上的Doze模式做特殊的處理-忽略電池的優(yōu)化。

　　在Manifest.xml中加入權(quán)限。

　　在設(shè)置鬧鐘的時候，判斷系統(tǒng)是否是6.0以上，如果是,則判斷是否忽略電池的優(yōu)化。判斷是否忽略電池優(yōu)化代碼如下：

　　@TargetApi(Build.VERSION_CODES.M)public static boolean isIgnoringBatteryOptimizations(Activity activity){ String packageName = activity.getPackageName(); PowerManager pm = (PowerManager) activity .getSystemService(Context.POWER_SERVICE); if (pm.isIgnoringBatteryOptimizations(packageName)) { return true; }else { return false; }}

　　如果沒有忽略電池優(yōu)化的時候，彈出提醒對話框，提示用戶進行忽略電池優(yōu)化操作。代碼如下：

　　/*** 針對N以上的Doze模式** @param activity*/public static void isIgnoreBatteryOption(Activity activity) { if (Build.VERSION.SDK_INT >= Build.VERSION_CODES.M) { try { Intent intent = new Intent(); String packageName = activity.getPackageName(); PowerManager pm = (PowerManager) activity.getSystemService(Context.POWER_SERVICE); if (!pm.isIgnoringBatteryOptimizations(packageName)) {// intent.setAction(Settings.ACTION_IGNORE_BATTERY_OPTIMIZATION_SETTINGS); intent.setAction(Settings.ACTION_REQUEST_IGNORE_BATTERY_OPTIMIZATIONS); intent.setData(Uri.parse("package:" + packageName)); activity.startActivityForResult(intent, REQUEST_IGNORE_BATTERY_CODE); } } catch (Exception e) { e.printStackTrace(); } }}

　　在界面重寫onActivityResult方法來捕獲用戶的選擇。如，代碼如下：

　　@Overrideprotected void onActivityResult(int requestCode, int resultCode, Intent data) { if (resultCode == RESULT_OK) { if (requestCode == BatteryUtils.REQUEST_IGNORE_BATTERY_CODE){ //TODO something } }else if (resultCode == RESULT_CANCELED){ if (requestCode == BatteryUtils.REQUEST_IGNORE_BATTERY_CODE){ ToastUtils.show(getActivity(), "請開啟忽略電池優(yōu)化~"); } }}

　　補充

　　當應(yīng)用程序被Kill掉，但是鬧鐘的服務(wù)沒有被Kill掉的，這時候又設(shè)置了鬧鐘。這就意味著設(shè)置的鬧鐘沒有放到鬧鐘服務(wù)那里。所以這種情況，設(shè)置的鬧鐘會失效。為了解決這種情況，利用AIDL（鬧鐘服務(wù)在另一個進程的需要進程間通信）調(diào)用鬧鐘服務(wù)的重新設(shè)置鬧鐘方法重設(shè)鬧鐘。

　　在應(yīng)用程序的onCreat()方法啟動鬧鐘服務(wù)，然后再綁定鬧鐘服務(wù)。

　　private void initAlarmService() { startService(new Intent(this, DaemonService.class));//啟動鬧鐘服務(wù) if (Build.VERSION.SDK_INT >= Build.VERSION_CODES.LOLLIPOP) { //JobScheduler ... } //綁定鬧鐘服務(wù) Intent intent = new Intent(this, DaemonService.class); intent.setAction("android.intent.action.DaemonService"); bindService(intent, mConnection, Context.BIND_AUTO_CREATE);}

　　在onDestroy()方法，調(diào)用鬧鐘服務(wù)的重設(shè)鬧鐘方法。代碼如下：

　　@Overrideprotected void onDestroy() { super.onDestroy(); try {//判斷是否有鬧鐘，沒有則關(guān)閉鬧鐘服務(wù) String alarm = localPreferencesHelper.getString(LocalPreferencesHelper.ALARM_CLOCK); if (daemonService != -1 && mIRemoteService != null) {// android.os.Process.killProcess(daemonService); mIRemoteService.resetAlarm(); } if (!alarm.equals("[]")) { if (daemonService != -1) { startService(new Intent(this, DaemonService.class)); } } else { if (Build.VERSION.SDK_INT >= Build.VERSION_CODES.LOLLIPOP) { mJobScheduler.cancel(JOB_ID); } } unbindService(mConnection); //解除綁定服務(wù)。 } catch (Exception e) { }}

　　這里說明一下，當服務(wù)啟動并且被綁定的情況下，unbindService是不會停止服務(wù)的。

　　最后

　　以上并不代表所有的Android手機的鬧鐘都可以用，這只是盡最大的可能保證大部分的手機。

　　以上就是本文的全部內(nèi)容，希望對大家的學習有所幫助，也希望大家多多支持教程網(wǎng)。

　　解決方案 篇4

　　主要問題

　　我們這個世界是一個人類與機械設(shè)備和諧共存的世界。機械運動就會產(chǎn)生摩擦，而摩擦就會導致磨損。磨損、腐蝕、疲勞是機械設(shè)備失效的三種主要形式，長期磨損得不到“醫(yī)治”,帶來的后果是失效、斷裂、爆炸等，所造成的經(jīng)濟損失十分巨大。全世界能量產(chǎn)出的1／3到1／2被摩擦所消耗，在為降低資源和能源消耗所開展的各項人類生產(chǎn)活動中，大約70％集中在節(jié)約能源和提高設(shè)備運轉(zhuǎn)的可靠性方面。在美國因摩擦磨損造成的經(jīng)濟損失每年超過20xx億美元。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國每年因摩擦造成的損失達數(shù)千億元。

　　解決方案

　　各種用潤滑油或潤滑脂潤滑的'，帶有摩擦副的，能產(chǎn)生摩擦剪切力的滾動摩擦、滑動摩擦和嚙合摩擦的設(shè)備均可以應(yīng)用不同種類的乾承機械磨損修復產(chǎn)品。可對設(shè)備進行不解體、不停機動態(tài)中自動修復磨損，可獲得與摩擦副的最佳配合間隙。降低潤滑系數(shù)，一個數(shù)量級。修復后在磨損表面形成陶瓷合金層，高硬度、耐高溫、耐腐蝕延長設(shè)備使用壽命，減少振動、降低工作溫度。根據(jù)不同設(shè)備，應(yīng)用改性產(chǎn)品后可以實現(xiàn)節(jié)能6%左右。延長潤滑油（脂）使用壽命1-3倍。大量節(jié)約設(shè)備維修時間，節(jié)約維修人工費、材料費、誤工費、設(shè)備檢修產(chǎn)生的直接停工損失等寶貴社會資源。大幅降低設(shè)備維護成本。

　　解決方案 篇5

　　成天忙于工作的職業(yè)女性，像上了弦的發(fā)條，難能停下來。而對于自己身體時常出現(xiàn)的異常情況，卻往往熟視無睹。職業(yè)化了的現(xiàn)代女性，不知不覺中被職業(yè)馴化了。于是，健康被忽略，到頭來也影響了工作！在這里，得提醒這些忙于工作的辦公室女性，要注重自己的健康，小心以下疾病。

　　1、頭痛

　　癥狀：頭常一跳一跳地痛，或好像有東西纏著頭部，絞著痛，并伴有眩暈現(xiàn)象。

　　原因：工作中用眼過度，長時間專注屏幕、睡眠不足、壓力太重等都是導致頭痛的直接原因。此外，姿勢不正確、工作節(jié)奏緊張和睡眠太多亦可能引發(fā)頭痛。

　　解決方法：放松心情和身體，間或閉上眼睛或到室外做些簡易舒展運動。打開窗戶讓室內(nèi)空氣流通，或者離開辦公桌，戴上耳機聽音樂。頭痛時不要亂吃止痛片，那只會令人對痛的感覺變得遲鈍、損傷腦部神經(jīng)，卻解決不了根本問題。

　　2、頸、肩部酸痛

　　癥狀：頸部僵直、兩肩酸麻、精神萎靡不振。

　　原因：運動少、壓力沉重令肌肉緊張，血氣運行差，肌肉毛細血管形成淤血所致。

　　解決方法：當你感到肌肉酸痛、緊張時，最好在每天睡覺前洗個澡，令患處溫熱。避免長時間采用同一姿勢，不要讓肩膀受涼，適當?shù)厥婢弶毫Γ�做適當運動。

　　3、腰痛

　　癥狀：除了疼痛外，腰部變沉、發(fā)脹、變硬，嚴重者起不了床。

　　原因：女性較男性易患腰痛病，是因為女性骨盆內(nèi)器官比男性復雜、脊椎承受的負擔過重，較易患腰痛。

　　解決方法：若是輕微的腰痛，只要按摩或是伸展筋骨即可，并好好休養(yǎng)。若是嚴重腰痛，不可強力按揉，可以浸浴或以電暖爐敷療令腰部溫暖、血流順暢。

　　也許你沒有注意，你的身邊早已是“殺”機四伏。但切莫慌張，見招拆招，保你健康。這些隱秘“殺手”扼殺你的健康

　　工作時間長 此為白領(lǐng)工作的'最大特點。對白領(lǐng)而言，一天工作八小時無異于癡人說夢，挑燈夜戰(zhàn)、加班加點早已成為他們的必修功課。

　　工作壓力大 各行各業(yè)都不乏頂尖人才，想在激烈的競爭中立足，白領(lǐng)的壓力可想而知。流行中的“挑戰(zhàn)自我、激發(fā)潛能”的企業(yè)文化更是讓他們不得喘息。

　　睡眠時間短 由于經(jīng)常性的超時工作，睡覺已成為白領(lǐng)生活中最大的奢侈，不少人利用周末時間猛補覺。不過這也讓他們失去了參與各種聚會的機會，生活圈愈發(fā)狹窄。

　　職業(yè)病增多 長期超負荷工作給白領(lǐng)留下了“職業(yè)病日漸增多”后遺癥。高血脂、脂肪肝、胃病等常見病自不必說，更有電腦綜合癥、日光綜合癥、空調(diào)綜合癥等跑來添亂。

　　與家人生隔膜 對于單身白領(lǐng)來說，只能隔段時間再回家探視父母，而對已婚白領(lǐng)而言，早上出門時，小寶寶還沒起床，晚上回到家后，小寶寶早就入睡。

　　工作環(huán)境壓抑 鋼筋混凝土的寫字樓、界限分明的格子間、嚴肅寡言的上司……在這樣的環(huán)境中，難怪白領(lǐng)上趟廁所也要大跑小踮地匆匆忙忙。

　　溝通機會少 特別是一些科技白領(lǐng)，每天所面對的都是圖紙、文案、計劃等，與人溝通也多半透過網(wǎng)絡(luò)進行。久而久之，白領(lǐng)習慣了跟沒有表情的機器溝通，遇到活生生的人反而不知道該如何相處。

　　性格發(fā)生裂變因為習慣透過鍵盤和鼠標與人溝通，許多白領(lǐng)在真實世界中不善表達，見到美女就會口吃、冒冷汗。于是，網(wǎng)絡(luò)上熱情似火，生活中冷漠如冰，擺蕩在虛擬與現(xiàn)實世界之間的白領(lǐng)成為潛藏兩種極端性格的“兩面人”。

　　通過溝通釋放壓力敞開心扉，多與親朋好友聊天，必要時還可以與上司談心。當你將工作中的壓力抒發(fā)出來的時候，必然會得到對方的關(guān)愛、回應(yīng)和鼓勵，甚至是很好的建議，這樣壓力自然就被化解了。

　　勞逸結(jié)合的生活狀態(tài) 每工作一段時間就要休息一下，從事一些可以娛樂精神和放松身體的活動，從事一些有氧的運動，也可以緩解緊張的情緒。

　　不可或缺的一日三餐這一條看似不重要，但如果身體的狀態(tài)不好，也會影響情緒，壓力和焦慮也會隨之而來。因此，不吃早餐的習慣很不好，要戒除。

　　4、眼睛疲勞

　　癥狀：眼皮沉、刺痛、黃昏時看不清電腦熒光屏上的文字，情況嚴重者會有想嘔吐的感覺。原因：戴度數(shù)不合適的眼鏡或隱形眼鏡、壓力太重、電腦畫面與辦公室亮度差別太大。此外，眼睛干澀也是導致眼倦的主要原因，因為覆蓋眼球表面的淚水分泌少，角膜易受損。

　　解決方法：避免眼睛干澀，要有意識地眨眼睛，補充淚水。辦公室空氣太過干燥，應(yīng)注意選擇無腐蝕性眼藥水進行點滴。

　　5、手足麻痹

　　癥狀：手腳變得沒有感覺或刺痛，在有空調(diào)的房間，情況更嚴重。

　　原因：肌肉緊張造成。

　　解決方法：注意椅子和桌子的高度，把椅子的高度調(diào)至雙手能自然地靠著桌子的高度，應(yīng)避免手腳直接受風。

　　6、慢性胃炎

　　癥狀：沒有食欲、反胃、進食前后覺得胃下沉。

　　原因：壓力沉重、睡眠不足、暴飲暴食。

　　解決方法：吃適量胃藥并充分注意休息。

　　7、便秘

　　癥狀：若2—3天沒有大便，但沒有感到不適，這并非便秘;若只有一天沒有大便，卻感到不適，這就是便秘。

　　原因：女性較男性易便秘。便秘會導致皮膚粗糙、心情煩躁，還容易患上痔瘡，因此要迅速解決。年輕女性患上此病，只要改變生活習慣就可以。

　　解決及預防方法：

　　1、多吃蔬菜，吸收食物纖維;

　　2、跳繩可鍛煉腹肌，幫助排便;

　　3、每天清晨喝一杯清水或淡鹽水，有助胃腸代謝，吃完早餐后要養(yǎng)成上洗手間的習慣，并注意生活的規(guī)律性。

　　8、慢性腹瀉

　　癥狀：腹瀉、體重持續(xù)下降。

　　原因：壓力是導致腹瀉的重要原因。

　　解決方法：若腹瀉持續(xù)，可能導致脫水。所以要多喝水，補充水分。注意不喝冷水，并適當吃些止瀉藥。少吃或不吃煎炸、油膩食物。

　　9、潰瘍病

　　癥狀：胃潰瘍--容易疲勞、胸口疼痛、吐血、大便出血。十二指腸潰瘍--饑餓時胃痛、想吐。

　　原因：壓力重，食無定時定量。

　　解決方法：安排好自己的生活，定時定量進食，積極配合醫(yī)生指導治療，保持心情舒暢。

　　解決方案 篇6

　　摘 要：針對傳統(tǒng)警用裝備管理在效率和可靠性等方面存在的問題，提出一種基于 RFID 和人臉識別技術(shù)的警用裝備管理解決方案。結(jié)果表明，該管理系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)警用裝備的自動識別和使用者自動匹配，有效提高了裝備管理的效率和水平，從而實現(xiàn)裝備管理智能化。

　　關(guān)鍵詞：RFID 人臉識別 裝備管理

　　RFID技術(shù)是一種非接觸式的自動無線電射頻識別，是在無線傳感網(wǎng)的基礎(chǔ)上延伸擴展而來的。動態(tài)人臉識別技術(shù)是一種以人臉為識別特征的身份鑒定技術(shù)。將RFID和動態(tài)人臉識別技術(shù)用于警用裝備的管理和維護，有效地消除人為差錯、簡化業(yè)務(wù)工作流程、健全監(jiān)管流程，提升警用裝備的保密性和可用性。

　　1 加強警用裝備管理的重要性和必要性

　　警用裝備越來越豐富，呈現(xiàn)出種類多，數(shù)量大等特點，加強裝備管理的重要性和必要性有以下幾方面：一是對管理方法上要求越來越高;二是綜合指揮對技偵裝備的信息化程度要求越來越高;三是處理突發(fā)事件對警用裝備的可用性要求越來越高;四是對警用裝備的保密性要求越來越高。

　　2 系統(tǒng)總體設(shè)計

　　2.1 系統(tǒng)組成

　　RFID和動態(tài)人臉識別技術(shù)的裝備管理系統(tǒng)(以下簡稱為RFID系統(tǒng))由電子標簽、管理終端、讀寫器、手持 RFID 終端、裝備門禁管理終端、人臉抓取識別前置、報警器、紅外探測器等8個部分組成。RFID電子標簽貼于裝備上，讀寫器、天線安裝和人臉抓取識別前置安放在倉庫大門或者門禁處;錄入每位使用者人臉照片和身份信息;當該使用者持有設(shè)備通過門禁時，人臉識別前置拍取人臉照片并和設(shè)備信息進行關(guān)聯(lián);紅外探測器探測裝備通過RFID門禁是否違規(guī)， 并發(fā)出報警。管理員可以通過終端獲取比對結(jié)果和裝備的狀態(tài)、位置等信息，實現(xiàn)對裝備的閉環(huán)管理。

　　2.2 系統(tǒng)功能

　　2.2.1 實時記錄裝備狀態(tài)，提高裝備可用性水平

　　裝備自采購入庫就植入一張獨一無二的標識碼伴隨該裝備的整個壽命周期，明確裝備的狀態(tài)、位置等相關(guān)信息，記錄可用性以及相關(guān)的維修狀況。

　　2.2.2 簡化業(yè)務(wù)工作流程，改善清倉查庫的質(zhì)量

　　裝備每次出庫、入庫以及使用者都能在終端有效的反應(yīng)出來，維修情況的等級和管理通過終端系統(tǒng)進行，提高了清倉察庫的效率。

　　2.2.3 明確界定責任歸屬，提高裝備保密性水平

　　實現(xiàn)裝備的閉環(huán)管理，明確“誰取出、誰使用、誰維護、誰歸還”，做到每個使用者對設(shè)備全程負責的前提下，將使用者和裝備進行信息匹配和歸檔，避免相關(guān)裝備的濫用和私用。

　　3 系統(tǒng)硬件模塊設(shè)計

　　RFID管理系統(tǒng)硬件包含RFID電子標簽、信息采集模塊、手持RFID終端、RFID管理終端、門禁管理終端6個模塊組成。

　　圖 1 RFID 系統(tǒng)硬件模塊組成圖

　　3.1 RFID電子標簽

　　制作個體所屬的電子標簽，將數(shù)據(jù)信息寫入其相應(yīng)的電子標簽，每個電子標簽都是獨一無二的，將伴隨該裝備的入庫、使用、維護、報廢的整個生命周期;電子標簽由集成電路芯片和天線組成，芯片內(nèi)部有存儲器，通過電感耦合和電磁反向散射耦合與讀寫器通信[1]，電子標簽按供電形式可分為有源標簽和無源標簽，按照工作方式可分為主動式、被動式和半主動式，按工作頻率可分為低頻、高頻、超高頻和微波[2]。

　　3.2 信息采集模組

　　該模組包括兩部分，其中數(shù)據(jù)讀寫器要對出庫的設(shè)備上的RFID進行讀取，獲取該設(shè)備RFID標簽的`數(shù)據(jù)，并將該數(shù)據(jù)回傳到后臺數(shù)據(jù)庫;同時，向人臉抓取比對前置發(fā)出信號，攝像機在收到信號后要對該使用者進行面部抓取，將人臉圖像轉(zhuǎn)化為人臉特征碼回傳后臺人臉信息數(shù)據(jù)庫。人臉抓取比對前置采用Neoface的API開發(fā)接口進行開發(fā)。讀寫器由射頻通道模塊、控制模塊、天線和I/O 接口模塊組成[3]。讀寫器完成射頻處理功能，產(chǎn)生射頻能量，激活無源標簽;射頻通道模塊中一般由2個分隔開的信號通道組成， 發(fā)送通道和接收通道， 分別用于向標簽發(fā)送、接收數(shù)據(jù)。通過將發(fā)射命令調(diào)制到讀寫器發(fā)射的載波信號上，形成發(fā)射信號，經(jīng)讀寫器天線發(fā)送，信號經(jīng)過空間信道傳送到電子標簽上，RFID標簽收到射頻信號并做出響應(yīng)，形成反射回波信號;將回波信號進行加工處理并解調(diào)，提取回送的數(shù)據(jù)。

　　3.3 手持 RFID 終端

　　手持RFID終端主要是為設(shè)備管理員設(shè)計，該終端以PDA為平臺進行開發(fā)，作用距離小于等于0.3m，具有手寫功能，Window CE或者android 系統(tǒng)，支持應(yīng)用程序的二次開發(fā)，具有嵌入式數(shù)據(jù)庫，能夠通過USB、WIFI等方式和管理終端進行同步。可以識別在管理系統(tǒng)各種注冊過的電子標簽，同時也可以將采集到的裝備信息通過USB、WIFI等方式傳輸?shù)絉FID終端并存入數(shù)據(jù)庫。

　　3.4 RFID 管理終端

　　RFID 管理終端是裝備管理系統(tǒng)的核心，硬件平臺為一臺連接局域網(wǎng)的服務(wù)器，裝有 RFID 管理系統(tǒng)軟件以及人臉識別引擎。通過USB口連接讀寫器和人臉采集器，對電子標簽進行操作，建立相應(yīng)的RFID-裝備數(shù)據(jù)庫，以及偵查員人臉信息庫。

　　解決方案 篇7

　　衣食住行是與人們?nèi)粘Ｉ�活密切相關(guān)的，其中住房是人們在基本實現(xiàn)了溫飽之后的最低要求，因此,近年來，我國對于住房的需求越來越大，房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)如雨后春筍般出現(xiàn)開來，但是在房地產(chǎn)成本管理層面上涌現(xiàn)了許多問題。因此,研究并解決這些問題就顯得很有必要。基于上述原因，本文試圖對房地產(chǎn)成本管理中出現(xiàn)的主要問題進行探討,提出相應(yīng)的解決方案并賦予實施。

　　一、房地產(chǎn)成本管理概述

　　1.房地產(chǎn)成本管理概念。就目前而言，我國普遍采用的房地產(chǎn)成本管理的概念就是指房地產(chǎn)開發(fā)商或者企業(yè)意圖實現(xiàn)各種建設(shè)項目而對其實施的以成本管理為主要目的的一種管理活動。具體地說，這些成本管理包括了房地產(chǎn)建筑物的質(zhì)量是否達標，施工進度是否符合要求，資金預算是否符合計劃。其中房地產(chǎn)成本管理最主要的顯然是對資金方面的管理。換句話說，房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)要想控制房地產(chǎn)開發(fā)過程的各個方面的成本，毫無疑問必須對上述各個環(huán)節(jié)加以必要的控制，不過，一切管理控制活動必然是以房地產(chǎn)成本管理為核心的。因此，可以概括的說，房地產(chǎn)成本管理的目的就是為了房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)控制策劃開發(fā)成本最小化，實現(xiàn)企業(yè)效益最大化，從而提高房地產(chǎn)企業(yè)自身的綜合競爭力。

　　2.房地產(chǎn)成本管理體系簡介。籠統(tǒng)的說，房地產(chǎn)成本管理包含了諸多內(nèi)容，一般來說，可以根據(jù)房地產(chǎn)項目開發(fā)過程的不同階段予以劃分。主要包括這幾個方面的內(nèi)容:前期的成本估算、施工過程的成本確定和項目竣工后的成本評估。施工前期的成本估算主要由企業(yè)的市場及相應(yīng)的設(shè)計人員合理定位之后，再由成本估算人員對開發(fā)項目進行估算，以此為根據(jù)來評價市場定位，并對預期經(jīng)營目標加以檢驗。可以說，這是很關(guān)鍵的一步，關(guān)系到后面的施工階段，關(guān)系到企業(yè)最終能否實現(xiàn)盈利。施工階段房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)便可根據(jù)施工圖進行相關(guān)設(shè)計，對各個部位所需的基本原料等加以確定，從而可以在此基礎(chǔ)上進行合理的測算,并與最初施工前期的成本估算進行比較，明確房地產(chǎn)成本是否在可以管控的基本范圍內(nèi)。這個階段是對之前的成本估算進行檢驗，所以它也是在前個階段的基礎(chǔ)上進行的。最后,對房地產(chǎn)開發(fā)項目的全過程成本管理情況進行最終的核算。對各部分的各類成本進行對比分析，探討出成本控制管理中存在的主要問題，為其他房地產(chǎn)開發(fā)項目的成本管理作參考之用。

　　二、房地產(chǎn)成本管理存在的主要問題分析

　　1.資金管理手段或方法不完善問題。眾所周知，房地產(chǎn)開發(fā)行業(yè)是資金密集型的行業(yè)，因此,在實際運作過程中房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)一般都會十分重視自己的資金流動方面的管理情況。房地產(chǎn)項目開發(fā)的過程之中，即使柜應(yīng)的財務(wù)管理人員每天花費了大量的時間用來制定基本的計劃，但我們都應(yīng)該明白各種數(shù)據(jù)都處于不斷變化之中的，要想保證他們的實效性很不容易，許多經(jīng)過財務(wù)管理人員千辛萬苦計算出來的數(shù)據(jù)基本上已經(jīng)不能滿足當前的需要了，這必然會導致房地產(chǎn)成本管理方面存在許多的缺陷。同時，房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)現(xiàn)存的一個另外的普遍情況就是它們對于資金的管理水平不符合當前社會的基本需求,缺乏靈活性。許多房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)在立項時，往往只考慮到成本方面的估算，而對于資金流動方面的評估工作很少甚至沒有，即使有也是評估的不夠仔細，相當?shù)鸟R虎。因此，這就毫無疑問的會為項目實際執(zhí)行過程帶來一系列的困擾，使得在房地產(chǎn)開發(fā)項目具體實施的整個過程中必須不斷的調(diào)整項目開發(fā)計劃，最終又導致了成本管理方面的問題的出現(xiàn)。概括地說，目前房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)的整個成本管理手段缺乏、水平低下，許多公司的成本管理已經(jīng)瀕臨崩潰的`階段。因此，房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)應(yīng)當及時解決這些問題，采取必要的改革措施，以便提升自己的成本管理水平。

　　2.成本管理意識薄弱和制度不完善問題。在實際過程中，往往會有許多房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)只注重施工階段卻不注重設(shè)計階段，對于施工階段進行的不過就是事中管理,并未形成事前計劃這一意識。我們都知道，無論做什么事，一份好的計劃就相當于成功了一半，一旦設(shè)計合理的完成之后，項目的成本也不會發(fā)生太大的偏差。設(shè)計單位一般注重建筑物的外觀美感，往往會忽略基本的造價問題。這就造成了房地產(chǎn)的開發(fā)單位和設(shè)計單位之間存在一定的脫節(jié)。另外，不得不提的是，我國當前的許多房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)并沒有一套完善的成本管理控制制度，因此就不能對成本管理的全過程進行合理的監(jiān)督。許多房地產(chǎn)企業(yè)的部門或者相關(guān)工作人員，往往忽視了成本方面的具體考核,這就不可避免的造就了房地產(chǎn)企業(yè)在進行頂目開發(fā)的過程中存在不必要的浪費,最終使得房地產(chǎn)企業(yè)成本管理工作失去了意義。

　　三、房地產(chǎn)成本管理解決方案的研究與實現(xiàn)探討

　　規(guī)劃設(shè)計階段成本管理是房地產(chǎn)成本管理的關(guān)鍵和重點。這一階段要注意兩點，選擇更具市場經(jīng)濟性的方案和提前做好成本管控。這個階段,應(yīng)當規(guī)劃設(shè)計多方案對比，選擇盈利經(jīng)濟性更好的方案，規(guī)劃方案的選擇合理性與方案決策的時機是緊密相關(guān)的，需要結(jié)合房地產(chǎn)專業(yè)知識和市場宏觀政策環(huán)境合理進行。成本管理前置，加強規(guī)劃方案階段成本管控。具體包括:推行設(shè)計招標，多方案成本對比，在成本經(jīng)濟的前提下，擇優(yōu)選取設(shè)計單位和設(shè)計方案；加強出圖前的審核工作，工程變更發(fā)現(xiàn)解決越早，損失就越小，就越有利于成本控制；限額設(shè)計，設(shè)計合同設(shè)定獎懲機制，限額設(shè)計是按照投資或造價的限額進行滿足技術(shù)要求的設(shè)計。它包括兩方面內(nèi)容，一方面是項目的下一階段按照上一階段的投資或造價限額達到設(shè)計技術(shù)要求，另一方面是項目局部按設(shè)定投資或造價限額達到設(shè)計技術(shù)要求。規(guī)劃設(shè)計階段的成本管理的關(guān)鍵在于加強規(guī)劃設(shè)計的前置管理，把成本管理的問題和風險控制在實施之前。這樣就能事半功倍，使得后期的成本管理偏差減少、超成本風險降低。在施工階段，嚴格控制設(shè)計變更和工程簽證，減少成本執(zhí)行差異，建設(shè)成本管理信息化系統(tǒng)，進行動態(tài)成本管控。在竣工收尾階段，要對項目成本管理整體情況總結(jié)、對成本偏差分析、成本管理經(jīng)驗教訓總結(jié)以及成本經(jīng)驗數(shù)據(jù)的積累。

　　四、結(jié)語

　　綜上所述，本文對于房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)在成本管理方面存在的一系列問題進行了探討分析，并對這些問題進行了系統(tǒng)性的梳理，最后還提出了相應(yīng)的問題解決方案。但筆者深知自己經(jīng)驗和專業(yè)方面存在一定不足，對于問題的理解并不能做到全面細致，希望在后續(xù)的研究中能夠?qū)Ψ康禺a(chǎn)成本管理有所突破，力圖為房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)提供參考價值，以便更好的服務(wù)于房地產(chǎn)成本管理工作。

　　解決方案 篇8

　　備課是一個古老的話題，凡有幾年教學經(jīng)歷者都能從備教材、備學生、備目標、備過程、備教法等方面說個子丑寅卯。但在新課程理念下，隨著教師角色的轉(zhuǎn)變和學生學習方式的改變，備課不再是教材內(nèi)容的簡單的詮釋、教學過程的簡單的安排、教學方法的簡單的展示，它的性質(zhì)、功能、方法已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。

　　它要求教師從新課程理念出發(fā)，在落實學生學習主體地位上下功夫，在落實每一個學生自主學習上下功夫，在落實學生合作學習上下功夫，在充分調(diào)動每一個學生的學習積極性上下功夫，在防止學生的學習活動流于形式、切實提高課堂效益上下功夫。因此教師備課已升華為教師教學研究的一個重要內(nèi)容。

　　一、新課程理念下備課的五個基本要求

　　1、備課要體現(xiàn)預設(shè)與生成的內(nèi)在聯(lián)系

　　要想處理好預設(shè)和生成的內(nèi)在聯(lián)系，教師必須及時捕捉學生中間的熱點問題，走進學生們的生活，了解學生，解讀學生，讓有教育價值的活動生成、發(fā)展、延續(xù)，讓課程真正追隨學生的發(fā)展。在考慮教育活動方案時，多幾種假設(shè)，多幾種課程發(fā)展的可能性，以便在實施過程中能夠?qū)�學生的不同反應(yīng)有所應(yīng)對。當發(fā)現(xiàn)學生有了真正感興趣而且有價值的事物或現(xiàn)象時，教師應(yīng)大膽打破原來的計劃，調(diào)整教育活動內(nèi)容。當發(fā)現(xiàn)原定的活動時間、進度不符合實際情況，教師不要拘泥于原定計劃，可以順應(yīng)事情的自然發(fā)展，因勢利導。

　　2、備課要體現(xiàn)尊重差異性的理念

　　備課時尊重學生的差異主要體現(xiàn)在：首先，教師頭腦中始終有學生的個體差異意識，這樣在備課時才會構(gòu)思；其次，教師要設(shè)計分層教學教案，把學生的差異性發(fā)展放在第一位；第三，教學時，教師必須真正讓學生找到自己的“位置”，讓不同的學生有不同的發(fā)展，在分層教學中讓學生各得其所；第四，開展有針對性的實踐活動，讓學生不斷獲得成功的體驗，享受到成功的喜悅，同時也體現(xiàn)學生的自身價值，從而產(chǎn)生良性循環(huán)。

　　3、備課要體現(xiàn)生活化的理念

　　課堂教學要貼近學生的生活，一些具有生命價值的生活資源應(yīng)該為教學服務(wù)，為學生的成長服務(wù)。備課的資料如何采集呢？首先要分析教材，有針對性地搜集相關(guān)資料信息并進行篩選；第二，平時做個有心人，經(jīng)常搜集一些教學資料；第三，學會儲備，對搜集的資料要善于分類保管；第四，資源共享。

　　在備課時，教師要有計劃有目的地將所搜集的資料融入到教學設(shè)計中，要力爭做到：

　　（1）學“生活”。創(chuàng)設(shè)生活情境，將問題巧妙地設(shè)計到生活情境中去。

　　（2）用“生活”。學以致用，應(yīng)用已有的生活知識解決一些實際問題。

　　（3）服務(wù)“生活”。因為有很多知識都是來源于生活，同時又服務(wù)于生活。所以，要為學生創(chuàng)設(shè)這樣的機會，增強這樣的意識。

　　（4）創(chuàng)造“生活”。這是一個高要求，教師要用發(fā)展的眼光鼓勵學生大膽創(chuàng)新，進行一些有意義的構(gòu)思。

　　4、備課要體現(xiàn)課程資源整合的理念

　　進行課程資源的整合要做到三個整合：

　　（1）目標整合 以學生發(fā)展作為指導思想，著眼于學生品德和人格的完善，以創(chuàng)新精神、實踐能力培養(yǎng)為重點，全面提高學生的整體素質(zhì)；

　　（2）內(nèi)容整合 一是凸現(xiàn)經(jīng)驗性，以直接體驗和自主操作的活動性的學習方式為主，二是以學生的自身興趣、經(jīng)驗和需要為出發(fā)點創(chuàng)設(shè)有教育潛力的情境，讓學生參加各類活動；

　　（3）形式整合 凸現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”的理念，課程設(shè)計要在現(xiàn)實的教育活動發(fā)展的過程中進行整合；

　　（4）各種資源的整合 課程資源的整合必須實現(xiàn)各種資源的優(yōu)化組合，從而實現(xiàn)最佳的教學教育效果。

　　5、備課要體現(xiàn)教學方式與學習方式轉(zhuǎn)變的理念

　　學生在整個教學過程中始終是認識的主體和發(fā)展的主體思想，強調(diào)了學法指導中以學生為主體的重要性。反對以教案為本位，其實質(zhì)是要以開放代替封閉，讓每一節(jié)課都稱為不可重復的激情與智慧綜合生成的過程。教案要從以顯性教案為主轉(zhuǎn)向以隱性教案為主，要從以教為設(shè)計中心轉(zhuǎn)向以學為設(shè)計中心。

　　學習方式不僅包括相對的學習方法及其關(guān)系，而且涉及學習習慣、學習意識、學習態(tài)度、學習品質(zhì)等心理因素和心靈力量。

　　二、新課程理念下備課的四種基本策略

　　1、開放性備課策略

　　教師要放開思想，從教育理念、課堂活動的安排到學生的回答，教師必須從學生的發(fā)展需要出發(fā)，讓學生有一個開放的成長空間，這樣才能備出高質(zhì)量的課來。我們可以采取協(xié)作性備課和雙向性備課方法。協(xié)作性備課就是從封閉的自我個體備課轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熤�間的協(xié)作備課，圍繞教材進行單元備課、分課時備課，取長補短，優(yōu)化備課。雙向性備課就是教師的“權(quán)威”性備課權(quán)下放給自己的學生，讓學生預習提出一些問題，然后教師從這些問題中篩選一些有價值的與教學密切相關(guān)的問題，并將這些問題設(shè)計到教案中。

　　2、預設(shè)性備課策略

　　教師要對學生所學的內(nèi)容可能達到的程度有一個預期的展望，將這種預期的展望通過假設(shè)的情況蘊涵在教案中，使教師能夠隨時把握學生的學習狀況，并根據(jù)學生的實際情況反饋調(diào)整，從而順應(yīng)學生的學習需要。

　　3、結(jié)構(gòu)性備課策略

　　教師將某一知識點放在整個知識結(jié)構(gòu)體系中來備課，這樣就能很好地把握知識之間的聯(lián)系，從而便于學生很好地進行知識建構(gòu)。這樣做，教師既可以進行知識二度重組開發(fā)，也可以使自己在下一階段教學時更好地把握教材，提高教學質(zhì)量。可以采用摘要性備課和框架性備課兩種方法。

　　4、反思性備課策略

　　將備好的課進行實踐，把實踐所獲得的反饋信息滲透到教案中，進行二次增刪、調(diào)整、修改，直止優(yōu)化。尋找教學預設(shè)與教學效果的差異所在；尋找自己的教學與他人評價的結(jié)合點；尋找教學實際效果與重新設(shè)計的`生長點；尋找新設(shè)計的可行性與學生發(fā)展能力的融合點。

　　三、新課程理念下備課的四個對話

　　教師備課，應(yīng)吃透教材的重點和難點，立足于學生的自主學習，突出其中的學案設(shè)計，在備課時，要設(shè)身處地，把自己擺在學生的位置上，多問幾個為什么、是什么、怎么辦。備課的基本精神就是備活課、課備活、活備課，備課時教師要有“與文本對話”、“與學生對話”、“與同伴對話”、“與自己對話”、的意識，始終關(guān)注學生的發(fā)展需要。

　　（一）與文本對話

　　1.與課程標準對話

　　全面理解課程標準精神，教師是教學方案的開發(fā)者即“用教科書教，而不是教教科書”。即在對話的基礎(chǔ)上超越課標，可結(jié)合自己的人生經(jīng)歷、教育教學經(jīng)驗，按照自己的方式去理解，使課標精神內(nèi)化為自己精神的一部分。

　　2.與教材對話

　　過去把“教材”叫做“課本”，“課本，課本，上課之本”，現(xiàn)在稱之為“教材”，“教材，教材，教學的素材”，“要用教材教，而不是教教材。”從深度和廣度上挖掘教材。

　　（1）通覽全局，整體把握

　　從整體上認識教材的編排體系，明確各部分內(nèi)容之間的關(guān)系，把握每部分的地位和作用，然后將這些通過分析和理解、消化，內(nèi)化為教師自己心中的知識點。在此基礎(chǔ)上，弄清重點、難點和關(guān)鍵，三者都需要從教材內(nèi)容的聯(lián)系中去把握。

　　（2）酌取精要，以小見大

　　在與教材對話中，既要有把教材變厚的本領(lǐng)，也要把教材變薄的本領(lǐng)。我們不在于教材取材的多少、大小，而在于獨特的設(shè)計，使學生在其引領(lǐng)下，見識一個生機盎然的世界。要做到“以小見大”必須遵循教學規(guī)律，使學生產(chǎn)生超出教材之外的遠思逸致，需要師生共譯“文化密碼”，使師生心靈在與教材的對話中得到滋養(yǎng)。

　　3.與課程資源對話

　　（1）比較與精選：取舍近態(tài)課程資源；

　　（2）尋覓與探究：開發(fā)遠態(tài)課程資源；

　　（3）激活與創(chuàng)生：優(yōu)化設(shè)計課程資源；

　　（4）執(zhí)行與反思：培植新生態(tài)的課程資源。

　　（二）與學生對話

　　學生是教學工作的落腳點，也是教學設(shè)計的服務(wù)對象。教師要進行富有成效的教學設(shè)計，就必須與學生對話。

　　1.學生需要怎樣的現(xiàn)代課堂

　　(1)課堂上最快樂的事----交往

　　交往意味著心態(tài)的開放，主體性的凸現(xiàn)，個性的彰顯，創(chuàng)造性的解放。學生獲得的不僅僅是知識，更是一種精神的享受。課堂是學生生活的一個空間，如果課堂教學成為生命體的自主交往活動，那么學習將是學生最樂意去做的事。

　　(2)課堂上最感興趣的內(nèi)容----新奇而富有挑戰(zhàn)

　　人生來就有一種探究的本能，獵奇是學生的天性，只有那些處于“最近發(fā)展區(qū)”的，經(jīng)過跳躍就可以摘到的“桃子”，學生才有摘取的興趣。

　　(3)課堂上最喜歡的學習方式----自主學習

　　“老師講，學生聽”的方式不受學生的歡迎，學生渴望“自由”，樂于用各自不同的方式解決自己想要解決的問題。課堂教學設(shè)計應(yīng)該面向?qū)W生、適應(yīng)學生，給學生足夠的空間。因為課堂是學生的，學生的需要才是真正的需要。

　　(4)對未來課堂的向往---- “在線學習”

　　信息技術(shù)的普及以及與學科課程的整合，使得課堂教學面貌發(fā)生了巨大變化，打破課堂時空界限，讓課堂教學變得更加開放和豐富多彩。

　　2.備課中的三種學生觀

　　（1）要善待學生 備課計劃中不能“只見教材，不見學生”，學生的差異及多樣是一種可貴的教學資源。

　　（2）要尊重學生 學生的個性品質(zhì)豐富多樣，教師要尊重學生的個性品質(zhì)，用欣賞的目光看待每一個學生。

　　（3）要調(diào)動學生的能動性 教學設(shè)計要充分調(diào)動學生學習的積極性，教師應(yīng)創(chuàng)造性地運用教材設(shè)計教學。學習最終是學生自己的事。教師應(yīng)為學生打開一扇窗，而不是挖好一口井。

　　（三）與同伴對話

　　在備課中與同伴對話，扎實開展集體備課。集體備課是最基本、最有效、最能促使教師成長的形式，是發(fā)揮骨干教師作用，變個體優(yōu)勢為群體優(yōu)勢形之有效的教研活動。抓實集體備課，可集眾人所長，創(chuàng)個人風格，提高備課質(zhì)量。教師工作的重心要前移到設(shè)計“導學”上，而不是“講學”上，由研教走向研學。

　　集體備課研究的六個重點 ：

　　1、教材研究 教材研究要做到“五個吃透，五個把握”。 一吃透內(nèi)容，把握知識點，解決知識整體性問題。二吃透育人因素，把握教學的知識能力，情感目標，突出多維度的教學目標：

　　①教養(yǎng)性目標“上完一節(jié)課，教給了學生什么?”

　　②教育性目標“通過這節(jié)課，向?qū)W生滲透了什么?”

　　③發(fā)展性目標：“假如學生把這一節(jié)課的知識忘記了，還剩下什么?”

　　解決全面育人的問題。三吃透編寫意圖，重組加工教學內(nèi)容，把握重點、難點、訓練點，解決知識結(jié)構(gòu)問題。四吃透分層學習要求，把握教學內(nèi)容的深度、廣度、密度，解決因材施教，“差異教育”問題。五吃透讓學生參與知識的停靠點，把握能力生長點、思維的激發(fā)點，解決學生思考、參與、探究的問題。

　　2、學情分析 備課組應(yīng)結(jié)合前一單元過關(guān)檢測情況，分析所教班級學生現(xiàn)狀，了解學生的學習意向，體察學生的學習情緒，診斷學生的學習障礙，從而商定有效的、切實可行的教學對策，以便“對癥下藥”。

　　3、問題預測 針對教材內(nèi)容，按照課標要求，預測學生在學習該單元內(nèi)容時有可能遇到的問題、重點、難點、考點、易錯點、易混點。

　　4、教法設(shè)計 教法選擇應(yīng)符合授課內(nèi)容和學生實際，切合教師自身特點，要有突出重點、化解難點、解決疑點的方法，要體現(xiàn)“教師為引導，學生為主體，體驗為紅線，思維為主攻”。

　　5、學法指導要有具體的學法指導內(nèi)容，能幫助學生掌握學習規(guī)律，高效學習，養(yǎng)成習慣，授人以漁。

　　6、教學手段 根據(jù)教學內(nèi)容選擇恰當?shù)膶嵱玫慕虒W手段，以增大課堂容量，增強直觀性，改善視聽效果，提高教學效率。創(chuàng)造條件自制教具和課件，讓現(xiàn)代化教學手段進課堂。

　　（四）與自己對話

　　在備課中與自己對話，進行自我反思。

　　反思一：課堂上真的關(guān)注學生了嗎？

　　反思二：知識是直接“給”的，還是經(jīng)過你的引導，學生通過自己努力獲得的？

　　反思三：你組織的小組合作學習是有效的，還是只流于形式？反思四：你在傳授知識和技能的同時，是否關(guān)注了過程和方法，情感、態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)？反思五：你在課堂中扮演了一個什么樣的角色？

　　在新的教學理念下，我們必須對備課這一重要教學環(huán)節(jié)進行再思考和再認識，改變傳統(tǒng)的陳舊的備課觀念、方式和方法。

　　解決方案 篇9

　　原因

　　第一、一般是CPU散熱不行，把電腦打開看看cpu風扇是否正常，如果不轉(zhuǎn)或者轉(zhuǎn)速變慢，那么把cpu風扇清理一下灰塵，上油，上硅膠。這樣就沒問題了。

　　第二、也可能是獨立顯卡的接觸不好，或者是散熱不好，獨立顯卡就是那個與顯示器連接線的內(nèi)置卡，先看看獨立顯卡的風扇怎么樣，不行的話，清理一下，如果顯卡風扇沒問題，那么把顯卡拔下來來，用橡皮清理一下。

　　第三、由于突然關(guān)機，下次系統(tǒng)啟動會自動檢測磁盤文件，在啟動時，會出現(xiàn)一個淺藍色屏幕，有一些英文字母在不斷變動。按任意鍵可以跳過這個過程。但下次啟動又會繼續(xù)。這是正常的。只要非法關(guān)機，就可能出現(xiàn)這個東西。

　　如果持續(xù)出現(xiàn)，建議重裝系統(tǒng)來解決。

　　第四、看看是否內(nèi)存條是否有松動，或者是否灰塵太多，建議把內(nèi)存條也拔下來，用橡皮擦拭內(nèi)存條的`金屬插卡部分，然后按上卡緊。

　　解決方案

　　第一、重啟電腦，一直按F8，進安全模式里》高級啟動選項》最后一次正確配置》試試看行不行，如果不行，往下接著來。

　　第二、如果不行，在剛才那個界面選擇"安全模式"》正常啟動》轉(zhuǎn)到桌面后》全盤殺毒。使用軟件殺毒，根據(jù)您喜歡來，小編就用360來介紹。

　　第三、打開360安全衛(wèi)士選擇右手邊的，更多》360系統(tǒng)急救箱》系統(tǒng)修復》全選》立即修復》網(wǎng)絡(luò)修復》開始修復。

　　第四、點：“開始急救”完了后，電腦重啟后，再交打開360點開“文件恢復”，全選，徹底刪除文件！

　　第五、再不行，把顯卡和內(nèi)存條拔下，用橡皮擦擦，再用毛刷掃，清理插槽灰塵和風扇，更換內(nèi)存插槽等！ 拆電腦的時候可要很小心哦，記住拆部件的位置。

　　上述辦法如果還是不行，需要“一鍵還原”或“重裝系統(tǒng)”了！ （但是必須要您有之前備份過系統(tǒng)才行哦！）

　　第六、如上果面都NO了話，最后一個辦法，選"計算機修復"狀態(tài),》啟動修復》自動修復中,（通常這修復要很常一段時間,你不用管他，就讓他自己修復吧。）

　　第七、如果再不行也許是因為驅(qū)動的問題，那么，下載“驅(qū)動人生”，升級顯卡驅(qū)動！

【解決方案】相關(guān)文章：

解決方案05-20

解決方案（實用）05-27

解決方案優(yōu)秀05-12

行業(yè)解決方案08-16

erp解決方案04-22

oa解決方案05-31

產(chǎn)品解決方案11-19

招聘解決方案02-14

解決方案（精）05-23

解決方案【優(yōu)秀】08-25