教學計劃

時間：2021-03-31 09:20:15 教學計劃我要投稿

精選教學計劃集合5篇

　　日子如同白駒過隙，老師們的教學工作又將有新的目標，寫好教學計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。為了讓您不再有寫不出教學計劃的苦悶，以下是小編收集整理的教學計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選教學計劃集合5篇

教學計劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　我校遠程教育工作根據(jù)上級有關(guān)文件通知精神，努力確保國家現(xiàn)代遠程教育工程項目在我校的順利實施，達到運用信息化的手段和方式，積極引入優(yōu)質(zhì)教育資源，提高我校教育教學質(zhì)量，促進基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展，為農(nóng)村社會和經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。

　　二、工作目標

　　1、加強遠程教育目的、意義的認識，爭創(chuàng)通縣現(xiàn)代遠程教育工作先進學校。

　　2、做好教師培訓工作，不斷提高教師使用教學資源的使用率，培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的遠程教育工作者。

　　3、加強遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組的工作力度，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。

　　4、做好教育資源的接收工作，按照接收的各項規(guī)章制度，有選擇性地為教師提供優(yōu)質(zhì)的資源。

　　5、做好遠程教育播放室的管理工作，制訂好播放課程表。

　　三、具體措施

　　1、持久地開展教師培訓工作，將教師操作現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的技能當作一項職業(yè)技能來抓，來進行考核。

　　2、組織教師開展教育教學活動，要求每個教師能夠把收到的課程資源進行科學的編排和再加工，在課堂上廣泛地應(yīng)用起來，達到每位學生每周1—2節(jié)在播放室學習，每個教師每周一至二節(jié)利用資源、設(shè)備進行教學的要求。

　　3、將教師利用資源、設(shè)備上課落實任務(wù)到頭，裝備播放室，并排好課表，教師的實際使用情況與學月考核、獎懲掛鉤。

　　4、在遠程教育條件下探索教育教學方法的改革，與課程改革相結(jié)合，全面推進素質(zhì)教育。

　　二0XX年二月

教學計劃篇2

　　一、學生現(xiàn)狀分析所任教初三年學生年齡在15——16歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)力強,喜好球類, 不喜歡枯燥無味的田徑,身體素質(zhì)不均衡;女生趨于文靜，不好活動,身體素質(zhì)較薄弱。因此要因勢利導(dǎo)，加強男生的全面身體素質(zhì)練習，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉,發(fā)展體質(zhì)體能。

　　二、教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)本冊教材內(nèi)容有：你的身體健康;積極自覺地參與身體鍛煉;體育與心理健康;體育與社會適應(yīng);籃球、排球、足球的基本知識;田徑類、體操類、球類、韻律體操等。

　　三、教學目標

　　1. 合理安排體育鍛煉時間，充分利用各種條件進行體育活動。

　　2.完成和掌握本年級選擇項目的規(guī)定動作，通過運動實踐提高對已學過各項技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的綜合運用能力，熟悉所學項目的簡單規(guī)則，活動中無粗野的動作，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，進一步提高自練自評和自我保健能力。

　　3. 在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，進一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，知道飲食體育鍛煉對控制體重的作用。

　　4.引導(dǎo)學生學會合理安排作息時間，了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)。

　　5. 認識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在體育活動中學會尊重和關(guān)心他人，將自身健康與社會需要相聯(lián)系，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)，結(jié)合感興趣的體育項目了解一些體育名人并能對他們進行簡單的評價。

　　四、重點與難點

　　1、重點是田徑的耐久跑,實心球與籃球運球排球墊球。

　　2、難點是耐久跑的呼吸，籃球運球協(xié)調(diào)能力,排球墊球全身協(xié)調(diào)用力擊球動作,實心球的最后用力等。

　　五、教學措施與教改思路

　　1、隨著學生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。

　　2、初中生對抗性強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。

　　3、因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。

　　六、本學期考核項目

　　男：100米跳遠 1000米引體向上籃球運球排球墊球

　　女：100米 800米跳遠實心球仰臥起坐籃球運球排球墊球

教學計劃篇3

　　一、班級情況分析

　　這學期本班幼兒共有24名，男生12名，女生12名，男女比例比較均衡。大班的小朋友都是剛從中班升上來的，在學習能力以及生活自理能力方面都需要加強培養(yǎng)。大部分幼兒在學習方面，注意力不集中或者注意力的持久性不夠，不能夠長久性地堅持著去做一些事情。小學的課堂時間都是比較長的，這要求幼兒要長時間地專注于課堂，所以在大班要加強幼兒注意力這方面的培養(yǎng)。在生活習慣方面，大部分幼兒可以自己的事情自己做，但是做事情不認真，很粗心，總是不能很好地整理自己的物品，喜歡把東西隨意擺放，沒有很強的自律意識。在常規(guī)方面，沒有紀律意識，喜歡按照自己的性格隨意來做事情，愛動手做一些小動作來影響別人，這些不好的習慣都需要不斷地去改正。希望通過大班這學期的學習，孩子們不僅能夠在學習上面學到豐富的知識，得到一個很好的提升，而且在生活習慣各方面也有一個質(zhì)的飛越，為進入小學做好充分的準備。

　　二、班級目標

　　1、根據(jù)幼兒園20xx-2015上學期工作計劃，完成計劃中的各項工作要求和各項活動。

　　2、按時按質(zhì)完成學期中的教育工作內(nèi)容，努力達到學期教育目標。

　　3、教師之間相互配合，保教并重，團結(jié)一致，共同完成班級中的各項工作。

　　三、教育計劃與內(nèi)容

　　（一）本學期班上配有三個老師，兩個教學老師，一個保育老師。希望在我們老師的共同努力下，一起完成我們新學期的目標，采用保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展。

　　目標主要分為教育目標和生活目標。

　　教育目標：促進幼兒德、智、體、美全面發(fā)展。在教育教學方面，教師要充分做好課前準備，使教學達到預(yù)期的效果。教師也要提高自己的思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學的教育觀，科學觀。針對大班的幼兒年齡特點開展不同形式的主題活動，把所學內(nèi)容貫穿到不同的主題活動中來達到教育的目的。通過這些好的教育方法來培養(yǎng)幼兒在情感、認知、技能這些方面的發(fā)展。

　　生活目標：培養(yǎng)幼兒好的作息習慣，養(yǎng)成良好的生活規(guī)律。自己可以做的事情自己做，遵守紀律，不干擾別人。通過不斷地教育與學習，讓幼兒在生活、衛(wèi)生、學習上養(yǎng)成好的習慣。讓幼兒在保育老師的照顧下健康快樂地成長。

　　（二）各領(lǐng)域目標

　　1、健康：

　　認識身體的主要構(gòu)造和功能，掌握保護自己身體的有關(guān)知識，能迅速地洗手洗臉，堅持天天刷牙，飯后漱口，安靜就寢，能有次序地整理自己的床鋪，迅速穿脫鞋襪，自己動手整理自己物品的好習慣。

　　通過各種游戲發(fā)展幼兒走、跑、跳躍、投擲，平衡，鉆爬等動作，發(fā)展幼兒的肌肉和動作協(xié)調(diào)素質(zhì)。有機結(jié)合各種教育活動，培養(yǎng)幼兒積極上進、自尊自信、樂群合作、較強的獨立性和責任感、抗挫折等心理因素。

　　學會控制、調(diào)整自己的情緒，培養(yǎng)積極、健康、樂觀的心態(tài)。

　　2、語言：

　　在日常生活中堅持說普通話，能用普通話清楚、正確的交往和講述。并且通過學習，能夠用一些生活中常見的同義詞，反義詞等。在學習和生活中，能夠用語言清楚表達自己的要求和見解，能夠較完整連貫的講述自己的生活經(jīng)驗，并且能夠按要求進行聽讀活動

　　喜歡閱讀幼兒圖畫書、學習認真讀自己學過的故事、詩歌的名字，能夠講述出圖畫的主要內(nèi)容。通過故事訓練幼兒的思維，并發(fā)展幼兒的記憶力和口語表達能力。愿意做表演游戲，并有一定的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。

　　3、科學：

　　在老師的引導(dǎo)和幫助下，認識生活中部分動植物的外形特征和習性，并且能夠按一定的標準進行分類，了解他們與環(huán)境的關(guān)系。知道生活中的部分動植物在自然界的重要作用以及與人們生活的密切關(guān)系，通過學習，激發(fā)幼兒對周圍科學現(xiàn)象的興趣，促進幼兒探索精神的發(fā)展。

　　讓幼兒學會運用多種感官去感周圍的世界，喜愛提問關(guān)于生活中所見的一些現(xiàn)象。能從生活和游戲中學習簡單的數(shù)、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法，大膽設(shè)想，積極參與制作活動，有動手探究的愿望，樂于嘗試用各種方法弄明白自己想了解的事情。能與同伴分享交流操作時的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)驗。

　　4、社會：

　　能主動地參與各種活動，并有一定的自信心，樂于與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心。

　　通過國慶、中秋、新年等中國的一些傳統(tǒng)節(jié)日，認識祖國的發(fā)展和民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛自己的國家。

　　培養(yǎng)幼兒在家在園一個樣，做完了事再玩的自覺意識和良好的行為習慣，表揚班內(nèi)爭做好事的幼兒，學習明辨是非、正確處理矛盾的方法，妥善處理好自己的人際交往。

　　5、藝術(shù)：

　　能夠初步感受并喜愛生活和環(huán)境中的美，喜歡觀察教師內(nèi)外的環(huán)境。引導(dǎo)幼兒較完整地描繪自然界的物體形象，引導(dǎo)幼兒學習了解簡單的色彩變化并能選擇與實物相似的顏色作畫，培養(yǎng)幼兒用色彩表現(xiàn)自己審美情感的能力和興趣。

　　學習運用折疊、剪貼、染色、繪畫等手段，制作有趣的紙工玩具，引導(dǎo)幼兒運用多種技法塑造組合物體，并利用輔助材料對其進行細節(jié)塑造。引導(dǎo)幼兒欣賞貼近他們生活中的美術(shù)作品，使其產(chǎn)生審美聯(lián)想，初步培養(yǎng)幼兒的評價作品能力。

　　能夠較準確的按照音樂的內(nèi)容和節(jié)奏特點，做一些較為復(fù)雜的模仿動作和組合動作。培養(yǎng)幼兒的聽覺能力和欣賞音樂的能力及良好的欣賞習慣。開闊幼兒音樂視野，提高審美鑒賞能力。

　　四、具體工作安排

　　九月份工作：

　　保教：

　　1、加強安全管理意識，班內(nèi)多開展安全教育活動。

　　2、穩(wěn)定新生幼兒情緒，進行活動常規(guī)和行為習慣培養(yǎng)。

　　3、班級月主題墻面的創(chuàng)設(shè)。

　　4、開展“教師節(jié)”的教學活動（9、10）。

　　5、新學期家長會的召開（9、12）。

　　6、進行愛國主義教育開展“國慶節(jié)”課程活動（9、30）。

　　7、發(fā)放家園成長檔案。

　　常規(guī)：

　　1、加強幼兒常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒不打擾別人的好習慣。

　　2、培養(yǎng)幼兒在進行活動時自覺排隊的好習慣。

　　十月份工作：

　　保教：

　　1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，完成本月主題墻的創(chuàng)設(shè)。

　　2、開展美工展示區(qū)，展示幼兒的美工作品。

　　3、籌備“秋季親子趣味運動會”（10、8開始排練節(jié)目，活動暫定10、30開展）

　　4、發(fā)放家園成長檔案。

　　常規(guī)：

　　1、培養(yǎng)幼兒安靜進餐的好習慣，不挑食。

　　2、加強幼兒對戶外活動安全的認識，懂得如何保護自己。

　　十一月份工作：

　　保教：

　　1、班級月主題墻的創(chuàng)設(shè)。

　　2、教師對外公開課觀摩（11、17-11、20）。

　　3、發(fā)放家園成長檔案。

　　常規(guī)：

　　1、訓練幼兒的動手能力，自己的事情自己做，不依賴別人。

　　2、活動結(jié)束后，自覺收拾自己的玩具并擺好，放回原位。

　　十二月份工作；

　　保教：

　　1、班級月主題墻的創(chuàng)設(shè)。

　　2、園內(nèi)教師說課、評課、辯課內(nèi)部學習（12、12）。

　　3、開展“圣誕節(jié)”教學活動。（12、25）

　　4、元旦“辭舊迎新”活動。（12、31）

　　5、發(fā)放家園成長檔案。

　　常規(guī)：

　　1、繼續(xù)各種日常常規(guī)的訓練，訓練幼兒的動手能力和自我服務(wù)能力。

　　2、加強幼兒的紀律意識。

　　一月份工作：

　　保教：

　　1、班級月主題墻的創(chuàng)設(shè)。

　　2、培養(yǎng)幼兒自己讀故事的能力。

　　3、復(fù)習本學期所學的主題內(nèi)容。

　　4、開展關(guān)于“假期安全教育”教學課程。（1、16-1、20）

　　5、填寫并完成班級幼兒體格發(fā)育評估表。

　　6、上交班級學期總結(jié)及各項資料的歸檔。（班長上交學期班務(wù)、教育工作總結(jié)；教師上交學期教師工作總結(jié)）

　　常規(guī)：

　　1、懂得如何去控制自己的情緒。

　　2、自己做事情時注意力專注，不受別人打擾。

　　五、家園共育

　　1、定時發(fā)放家園成長檔案，家長與老師一起更好地完成幼兒的教育工作。

　　2、家長積極配合老師的工作，督促并指導(dǎo)幼兒回家的學習。幼兒不來園時，家長及時與老師聯(lián)系并告知。

　　3、每周及時更換家園聯(lián)系欄，及時讓家長了解學習計劃以及幼兒的學習課程進度，做到家園互通信息。便于更好地達到教育目的。

　　4、通過開展各種活動，促進幼兒園與家長之間的了解與交流。（十月底將會開展秋季親子趣味運動會（暫定于10、31）。11月中旬將開展教師對外公開課觀摩活動，12月底將會開展元旦“辭舊迎新”活動）。及時告知幼兒園的活動安排，讓家長了解幼兒在園的各種活動以及情況。

　　5、老師與家長多溝通，多交流幼兒在園的一些情況，更好地完成幼兒的教育工作。

教學計劃篇4

　　一、學科教學要求背景分析：

　　(1) 培養(yǎng)學生對中學物理基礎(chǔ)知識(基本物理現(xiàn)象、基本概念、基本規(guī)律等)的了解、理解、掌握及應(yīng)用。

　　(2) 培養(yǎng)學生的觀察、實驗?zāi)芰?思維能力(包括理解能力、判斷能力、分析綜合能力);獲取、處理信息的能力;運用物理知識解決簡單的實際問題的能力以及運用科學方法研究物理問題、形成物理概念、探尋物理規(guī)律的能力。

　　二、所教班級現(xiàn)狀分析:

　　高三(14)、(15)班屬于普通班，學生基礎(chǔ)薄弱，理解力較低，不學習者較多。教學中主要以基礎(chǔ)知識練習為主，講一個練一個，勤督促多檢查。

　　三、教學復(fù)習指導(dǎo)思想

　　1、精講精練

　　為了達成目標和計劃，首先就是要提高上課和作業(yè)的效率。作為教師首先就要講清楚，這樣的目的是為了讓學生理解、聽懂，學生只有會自己解題才能說明已經(jīng)聽懂了，所以要對題目編排、講解優(yōu)化組合，而最終目的就是要培養(yǎng)能力。

　　精講：首先，概念的引入和講解務(wù)必要清。為此應(yīng)該對重點的內(nèi)容反復(fù)強調(diào)，對重要概念的引入和理解應(yīng)用要多舉例，結(jié)合情景進行教學。這也是課改的要求。教學時應(yīng)注意：①明確概念引入的必要性和事實依據(jù)。②只有明確、掌握概念的定義，才可能明確掌握被定義的概念。③了解概念的種類(矢量、標量、狀態(tài)量、過程量、特性量、屬性量，某種物理量的變化率等等)，以便用比較法教學。若這種概念屬首次學習，就必須著重使學生明確抽象概括的方法。④理解概念的.定義、意義和跟有關(guān)概念的聯(lián)系與區(qū)別。⑤定義語言表達形式可以不同，但物理表達式應(yīng)該相同。⑥注意從定義式導(dǎo)出被定義的物理量的單位。其次，把握好進度，且勿圖快。尤其在難點的教學中，要把握好進度，不隨意增加難度。

　　精練：本學期的習題肯定不少，如何以最高的效率獲得最好的效果是值得探討的課題。尤其體現(xiàn)在習題的練習和講解中。作業(yè)和課堂練習題都打算在歸類的基礎(chǔ)上分層，做到有縱有橫。回家作業(yè)保證每一次都能讓學生認真仔細的完成，決不盲目圖多。

　　2、及時的反饋

　　本學期要在課上和課后都有一個較完整的反饋機制。比如上課即時進行反饋性的練習。作業(yè)有問題的學生要與之交流，從中了解問題所在，以便及時改進。對于學習有困難的學生要經(jīng)常溝通。

　　3、注意建立良好的師生關(guān)系

　　良好的師生關(guān)系可以幫助我上好每一堂課;維持學生積極的學習態(tài)度;使學生保持對物理學科的學習興趣。對努力學習但成績進步不明顯的學生，要注意多關(guān)心和鼓勵;對于學習最困難學生的具體措施。一定要讓這些學生都把該弄懂的基礎(chǔ)知識弄懂，一發(fā)現(xiàn)問題立即幫助他們解決。對他們正確引導(dǎo)，消除心理防礙，適當放慢速度，使他們對概念的理解和掌握隨著認識能力的提高螺旋式上升。

　　4、注重學生自學、復(fù)習能力的培養(yǎng)。

　　四、本學期應(yīng)達到的目標和力爭達到的目標

　　1、專題復(fù)習，分項突破。

　　2、高考分析，能力引導(dǎo)。

　　3、模擬試卷講評，能力檢測。

　　讓學生通過模擬考試檢測自，的實際高考能力，從而及時總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，做好充分的準備迎接高考。

　　4、力爭在20xx年高考理科綜合取得好成績。

教學計劃篇5

　　一、學生現(xiàn)狀分析：

　　一年級班共有學生39人，整體來看他們活潑好動，大多數(shù)尊敬師長，團結(jié)同學，對人有禮貌，熱愛關(guān)心班級集體，學習勤奮。但大多數(shù)同學都是獨生子女，或多或少地有一些不良習氣，部分同學對他人的尊敬，對集體榮譽的珍惜趨于表面化，為了做給別人看而做，行動上缺乏自主性，在處理人際關(guān)系中意識狹隘。在新學期中應(yīng)注意理論聯(lián)系實際，讓學生思想不斷提高，自覺行動，形成良好的習慣。

　　二、本冊教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)：

　　本冊教材共有四個單元，共16課主題活動，約28課時，大致可分為：我愛我家、我的生活好習慣、愛心行動、火熱的夏天。

　　三、教學目的和重難點：

　　1、初步知道家庭的基本構(gòu)成以及家庭成員間的關(guān)系。

　　2、能用自己特有的方式表達對家人的感謝。

　　3、養(yǎng)成良好的生活和勞動習慣，有應(yīng)付挑戰(zhàn)的勇氣，誠實友愛，有創(chuàng)造的愿望和樂趣。

　　4、親近自然，喜歡在大自然中活動，感受自然的美，學會關(guān)心和愛護同伴，用自己的方式愛父母長輩。

　　5、初步了解牙齒和眼睛保護健康常識，學會自我保健的方法，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

　　6、通過觀察感受炎熱的盛夏，體會他給人們的生活、工作帶來的利與弊。

　　教學重點：

　　1、學文明理，培養(yǎng)學生正確做人的意識及能力。

　　2、培養(yǎng)學生關(guān)心、愛護同學的品質(zhì)。