學(xué)校學(xué)生管理制度（通用21篇）
在當(dāng)今社會生活中，制度起到的作用越來越大，制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。大家知道制度的格式嗎？下面是小編整理的學(xué)校學(xué)生管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校學(xué)生管理制度 1
作業(yè)是檢測教師教與學(xué)生學(xué)習(xí)效果的中介，是師生交流的工具，是教師常規(guī)教學(xué)工作的重要組成部分，是全面提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，為了加強(qiáng)質(zhì)量管理，規(guī)范對學(xué)生作業(yè)的管理，根據(jù)冊亨縣教學(xué)常規(guī)管理的有關(guān)規(guī)定及課改理念以及相關(guān)管理條例特制定本管理制度：
一、作業(yè)布置
1、每學(xué)期教研組內(nèi)教師應(yīng)該開展作業(yè)專題研究活動，對教材上的作業(yè)進(jìn)行具體研究，確定學(xué)期內(nèi)的作業(yè)范圍、作業(yè)要求等基本內(nèi)容。
2、教師在布置作業(yè)前一般先將作業(yè)做一遍，將作業(yè)分為“必做作業(yè)”和“選做作業(yè)”，作業(yè)布置應(yīng)根據(jù)學(xué)生的學(xué)情，為學(xué)生精心選擇作業(yè)，作業(yè)要保證基礎(chǔ)性和時效性，杜絕機(jī)械重復(fù)的作業(yè)。同時教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的不同學(xué)情和學(xué)習(xí)能力，對不同層次的學(xué)生布置不同層次的作業(yè)，為不同的學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)不同的作業(yè)空間。
3、作業(yè)的形式應(yīng)該多樣化，要根據(jù)學(xué)科以及學(xué)生的年齡特點(diǎn)，積極探索作業(yè)的形式，可將作業(yè)分為課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、課外實(shí)踐作業(yè)等，學(xué)生可采用書面、社會實(shí)踐等形式來完成。
4、學(xué)生的課堂作業(yè)一定要適量適度，一般在課堂上給學(xué)生留十分鐘左右的作業(yè)時間，盡量保證課堂作業(yè)在課內(nèi)時間完成。其中數(shù)學(xué)作業(yè)應(yīng)該一天一練，語文作業(yè)一課一練，大作文每學(xué)期6~8篇。其它學(xué)科按照本學(xué)科的學(xué)期教學(xué)計劃由任課教師自己設(shè)計，原則上作業(yè)次數(shù)與所上課時數(shù)等同，每節(jié)課后都要有作業(yè)，每次不少于三道題，如達(dá)不到應(yīng)向教務(wù)處進(jìn)行情況說明。
5、各學(xué)科教師要協(xié)調(diào)好學(xué)生的家庭作業(yè)時間，其中語數(shù)外大科教師尤其要控制自己的作業(yè)量在十五分鐘內(nèi)，整體作業(yè)量控制在一小時四十分鐘左右。
6、嚴(yán)禁教師將書寫作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段。
二、作業(yè)書寫
1、學(xué)生統(tǒng)一用鋼筆(或碳素筆、圓珠筆，不得用紅筆)等書寫作業(yè)。
2、教師應(yīng)該根據(jù)作業(yè)的特點(diǎn)規(guī)定相應(yīng)的書寫格式，作業(yè)書寫應(yīng)該強(qiáng)調(diào)格式規(guī)范，書寫整潔，作業(yè)本干凈衛(wèi)生。學(xué)生作業(yè)做錯需重寫的，可在錯題前面打“#”。作業(yè)應(yīng)該書寫題號，每一個大題之間留下一定的距離。
3、學(xué)生在作業(yè)完成后書寫：正確：整潔：日期(供教師批改評價)
4、班級每學(xué)期舉辦一次優(yōu)秀作業(yè)展示，發(fā)揮學(xué)生之間作業(yè)的傳幫帶作用。
三、作業(yè)批改
1、提倡學(xué)生作業(yè)面批制，通過面批及時發(fā)現(xiàn)問題，及時更改。教師對學(xué)困生的作業(yè)進(jìn)行當(dāng)面批改，當(dāng)面指出學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)點(diǎn)和存在的問題，及時引導(dǎo)學(xué)生對作業(yè)進(jìn)行更正，加強(qiáng)教師對學(xué)生作業(yè)情況的及時指導(dǎo)。
2、對學(xué)生的作業(yè)評價一般采用“等級、分?jǐn)?shù)與激勵性語言”相結(jié)合的形式，在“正確”和“整潔”方面評價分別優(yōu)、良、一般三個等級或者用分?jǐn)?shù)來評價，教師在等級、分?jǐn)?shù)評價基礎(chǔ)上，應(yīng)該用激勵性的語言來鼓勵引導(dǎo)學(xué)生，特別是習(xí)作(作文、日記等)、美術(shù)等一些創(chuàng)作性的`作業(yè)，教師應(yīng)該從多方面來評價鼓勵學(xué)生，發(fā)揮作業(yè)評價對學(xué)生的指導(dǎo)與激勵作用。
3、教師應(yīng)該及時批改作業(yè)，批改時一律用紅筆，要求一題一批，對正確的作業(yè)采用打“√”等形式，對于學(xué)生作業(yè)中特別精彩的地方，可采用其他符號或者語言進(jìn)行提示鼓勵。同時教師對具有創(chuàng)造性、獨(dú)特性的作業(yè)應(yīng)該以鼓勵和引導(dǎo)為主，注意保護(hù)學(xué)生的積極性。
4、對于學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤，一般在錯誤的地方用“”或者“?”等形式指出來，一般不采用“×”來指出錯誤的地方，對于書寫明顯書寫錯誤的地方，教師應(yīng)該在學(xué)生錯誤的地方將正確的答案書寫表示出來，引起學(xué)生的注意。
5、對于學(xué)生作業(yè)中錯誤的地方教師應(yīng)該要求學(xué)生及時訂正，學(xué)生在改錯前標(biāo)注“訂正”二字，然后按照作業(yè)的基本要求書寫，教師及時對學(xué)生訂正的作業(yè)進(jìn)行批改。
6、對習(xí)作的批改要有眉批、尾批，對習(xí)作中優(yōu)美語句用“≈”標(biāo)出，批改要有針對性、指導(dǎo)性，在批改中既有對學(xué)生習(xí)作格式、語言等方面的評價，也有對學(xué)生情感態(tài)度價值觀方面的鼓勵性評價。
7、學(xué)生之間相互評價作業(yè)，教師應(yīng)在學(xué)生評價的基礎(chǔ)上，既要對學(xué)生的作業(yè)做出再評價，同時應(yīng)該對學(xué)生的評價做出再評價。學(xué)生的作文一學(xué)期相互批改不超過兩次。
8、作業(yè)應(yīng)該及時批改，作文一般在一周內(nèi)批改完成外，其他作業(yè)一般在當(dāng)天批改。
9、教師在批改過程中應(yīng)該做好相關(guān)記錄，特別是對有獨(dú)創(chuàng)性和有普遍性錯誤的地方做好記錄，作為講解和輔導(dǎo)的依據(jù)。
四、附則
1、教師對學(xué)生作業(yè)管理的執(zhí)行情況由教導(dǎo)處進(jìn)行監(jiān)督管理，具體內(nèi)容方法由教導(dǎo)處制定，并在全校教師大會上通過。
2、本作業(yè)主要指學(xué)生的課堂作業(yè)以及教師布置的家庭作業(yè)。本制度自公布之日開始執(zhí)行，相關(guān)事宜由教導(dǎo)處解釋。
學(xué)校學(xué)生管理制度 2
一、住校生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章與制度，服從學(xué)校住校生管理員和生活老師管理。
二、每學(xué)期開學(xué)時住校生必須要到教導(dǎo)處辦理住校手續(xù)。住校生每學(xué)期住宿費(fèi)在開學(xué)時在學(xué)校財務(wù)部門統(tǒng)一繳納。
三、住校生應(yīng)嚴(yán)格按照管理人員安排的寢室、鋪位住宿，未經(jīng)管理人員同意任何人不準(zhǔn)隨意調(diào)換寢室、鋪位。
四、住校生應(yīng)保持學(xué)生宿舍的安靜、整潔、衛(wèi)生，做到團(tuán)結(jié)、互助、自律。努力爭創(chuàng)“文明寢室”，爭做“文明個人”。
五、住校生要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的作息制度：早上起床、整理內(nèi)務(wù);晚上實(shí)行晚點(diǎn)名，點(diǎn)名以后不許外出，除特殊情況(如生病等)以外;嚴(yán)格請假制度。除節(jié)、假日及學(xué)校組織活動外住校生一律不準(zhǔn)出校門。如確有急事需外出者事先應(yīng)書面請假，由住校生出具假條，經(jīng)當(dāng)晚夜自習(xí)輔導(dǎo)教師(或班主任)簽字，再交當(dāng)晚值班領(lǐng)導(dǎo)簽字，假條交到住校生管理員處備案后，才能離校。外出學(xué)生要嚴(yán)格在請假時規(guī)定的時間內(nèi)返校，并及時做好書面銷假登記。否則按違紀(jì)處理。
六、住校生不得把非住校人員帶入宿舍，如有需要進(jìn)入宿舍時事先要取得管理人員同意，并要進(jìn)行登記。非住校生
及住校的親屬不準(zhǔn)在學(xué)生宿舍內(nèi)留宿，在學(xué)生休息時嚴(yán)禁異性學(xué)生家長進(jìn)入其子女寢室。
七、住校生每天在出操、吃飯、就寢上下樓道或進(jìn)出寢室時，必須有秩序行走，不許喧嘩、打鬧、推搡、擁擠，更不得故意制造混亂。
八、為嚴(yán)肅校紀(jì)、校風(fēng)，保障宿舍安全及住校生人身安全，特作以下規(guī)定，作為住校生必須遵守的紀(jì)律：
1.嚴(yán)禁住校生在校園內(nèi)打架斗毆。
2.嚴(yán)禁住校生私自外出去河、塘中游泳。
3.嚴(yán)禁住校生熄燈后在宿舍里聊天、打鬧、起哄、高聲喧嘩和使用手電筒看書等。
4.嚴(yán)禁住校生抽煙、喝酒、打牌及變相賭博。
5.嚴(yán)禁住校生男女互串寢室。
6.嚴(yán)禁住校生奇裝怪服或衣冠不整以及染發(fā)進(jìn)入學(xué)生宿舍。
7.嚴(yán)禁住校生將不健康以及不利于正常學(xué)習(xí)的書籍、圖片、影碟帶入學(xué)生宿舍。
8.嚴(yán)禁住校生將易燃、易爆、有毒物品帶入學(xué)生宿舍。
9.嚴(yán)禁住校生將管制刀具及其它有危害的器械帶入寢室。
10.嚴(yán)禁住校生將各種動物帶入學(xué)生宿舍。
11.嚴(yán)禁住校生翻越欄桿圍墻及登屋頂、爬樹和爬窗，如出現(xiàn)意外后果自負(fù)。
12.嚴(yán)禁住校生私自外出打電子游戲機(jī)、上網(wǎng)吧、進(jìn)舞廳等。
13.嚴(yán)禁在宿舍里燒煮食物，點(diǎn)蠟燭，不準(zhǔn)亂接電源，燒電爐及使用其它電器。
14.嚴(yán)禁住校生在寢室內(nèi)亂丟雜物及向窗外拋、丟雜物和倒水。
15.嚴(yán)禁住校生有小偷小摸的行為發(fā)生，對有偷竊行為的嚴(yán)肅處理。
16.嚴(yán)禁住校生在就餐時外出就餐及到校外購物或其它食品。
17.嚴(yán)禁住校生中午休息時間未經(jīng)管理人員許可到教室及校園內(nèi)從事其它活動。
以上若干條紀(jì)律，凡是住校生違反其中任何一條，第一次作訓(xùn)誡談話，班級作公開檢查;第二次學(xué)校紀(jì)律處分，全校公開檢查，以牌告形式公布處分;第三次則取消住校生資格，不退還任何住校費(fèi)用，按照學(xué)生違紀(jì)處理條例給予處分，以牌告形式公布。
九、住校生要加強(qiáng)自身安全意識，敢于同壞人壞事作斗爭，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象應(yīng)立即報告值班人員。住校生要加強(qiáng)自己的`財物保管。嚴(yán)禁攜帶大量現(xiàn)金及貴重物品進(jìn)入學(xué)生宿舍，如特殊情況下(如學(xué)費(fèi)等)帶入時應(yīng)立即向管理人員報告并交管理人員保管，管理人應(yīng)作好登記工作，違者后果自負(fù)。
十、住校生要養(yǎng)成愛整潔、講衛(wèi)生、勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，不亂倒飯菜、不亂丟雜物、不亂購零食。室內(nèi)的東西一定要嚴(yán)格按照要求統(tǒng)一擺放整齊。
十一、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生值日制度，輪到值日的寢室及個人要按要求把寢室及包干區(qū)打掃干凈，未達(dá)到要求的要扣除衛(wèi)生分，并責(zé)令其限時改正。每周按各寢室情況給予“紀(jì)律”“衛(wèi)生”等評分，得分高的寢室月末將給予“文明寢室”稱號，發(fā)給獎狀。對個人將評出“文明個人”，給予獎勵。每周每天進(jìn)行內(nèi)務(wù)檢查評比制度，獲勝者給予榮譽(yù)稱號及發(fā)給獎品。期末進(jìn)行總評，得分高的寢室將給予“優(yōu)勝寢室”稱號，發(fā)給獎狀、錦旗。對個人將評出“文明先進(jìn)個人”，發(fā)給獎狀、獎品。
十二、住校生應(yīng)愛護(hù)公共財物，損壞公物時應(yīng)按價賠償，有故意損壞的除按照價賠償外還給予一定的罰款，同時也按違紀(jì)處理，情節(jié)嚴(yán)重的追究其刑事責(zé)任。
十三、為嚴(yán)肅紀(jì)律對有違反就寢紀(jì)律的住校生，給予批評、教育，寫檢查，累計達(dá)三次的，取消住校資格且不退還住宿費(fèi)。除以上制度外，未盡事宜，將參照學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
學(xué)校學(xué)生管理制度 3
在社會一步步向前發(fā)展的今天，很多地方都會使用到制度，制度是維護(hù)公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最的作用呢？下面是小編家整理的中職學(xué)校值班管理制度，僅供參考，歡迎家閱讀。
為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范值班工作，完善值班制度，保證學(xué)校各項工作正常運(yùn)行，根據(jù)上級安全保衛(wèi)工作精神，結(jié)合我校實(shí)際，制訂本制度。
1、值班工作的宗旨：
值班工作旨在保證學(xué)校上下聯(lián)絡(luò)暢通，下情及時上達(dá)，上情及時下傳，及時掌握校內(nèi)外動態(tài)，提高辦事效率，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。
2、值班工作的任務(wù)：
實(shí)行24小時晝夜值班，確保周末、節(jié)假日、晚間有專職人員值班，負(fù)責(zé)拿文件及受理領(lǐng)導(dǎo)交辦事項。
3、值班工作處理問題的原則：
（1）嚴(yán)肅認(rèn)真，迅速準(zhǔn)確，實(shí)事求是，符合政策。
（2）屬應(yīng)該辦理的，要及時辦理,較的事項應(yīng)及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
（3）各種自然災(zāi)害、重事故等突發(fā)事件，按照預(yù)案做好各項應(yīng)急處理工作。
4、值班工作程序：
（1）做好記錄。對來往的電話、接待的公務(wù)、校內(nèi)情況和領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項等，要在《值班記錄》上認(rèn)真記錄。記錄應(yīng)簡明扼要，重點(diǎn)突出，文字通順，字跡清晰。
（2）督促催辦。對重、緊急事項的辦理情況，承辦部門要及時匯報辦理結(jié)果，值班人員也應(yīng)督促催辦，并將了解的情況及時向主管領(lǐng)導(dǎo)報告。
5、值班工作人員守則：
（1）值班人員，采用專職和中層干部輪流值班相結(jié)合，休息日和國定節(jié)假日由學(xué)校安排2人輪流值班，并有領(lǐng)導(dǎo)帶班。夜晚保證有4人以上值班。
（2）承辦值班工作事項，必須按照工作程序，做到有報告、有登記、有落實(shí)、有饋，特別是對領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項，要認(rèn)真及時地辦理，不折不扣地完成，件件落到實(shí)處。
（4）遵守值班制度，堅守值班崗位，做好交接班，不擅自離崗，如有急事離開值班崗位，應(yīng)由其他值班人員替班，并報值班領(lǐng)導(dǎo)同意。
（5）工作要勤勤懇懇，埋頭苦干，任勞任怨，充分發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性，遇到突發(fā)事件，要發(fā)揚(yáng)不怕疲勞、連續(xù)作戰(zhàn)的.精神。
（6）處理重突發(fā)事件，要映靈敏，做到快速、高效、及時、準(zhǔn)確。
（8）要嚴(yán)格遵守保密規(guī)則，不準(zhǔn)向無關(guān)人員泄露值班工作中的機(jī)密事項。
6、值班工作領(lǐng)導(dǎo)：
（1）為加強(qiáng)對值班工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校要有一位領(lǐng)導(dǎo)分管值班室工作，并做到值班工作“五落實(shí)”(值班人員、時間、地點(diǎn)、電話和制度落實(shí))。
（2）建立領(lǐng)導(dǎo)干部值班制度。在節(jié)假日，領(lǐng)導(dǎo)值班應(yīng)排出名單和值班地點(diǎn)、聯(lián)系電話、傳呼或手機(jī)號碼。遇有突發(fā)事件，各級領(lǐng)導(dǎo)要在各自職責(zé)范圍內(nèi)認(rèn)真進(jìn)行應(yīng)急處理，值班領(lǐng)導(dǎo)特別要堅守值班崗位，落實(shí)防范措施，組織搶險救災(zāi)工作，保持上下聯(lián)系，及時掌握全面情況。如發(fā)生通訊中斷，與上級失去聯(lián)絡(luò)時，應(yīng)采取應(yīng)急措施，主動派人及時向上級請示匯報。
（3）要從上、思想上、工作上、生活上關(guān)心值班干部，讓他們參加必要的會議和閱讀有關(guān)文件，盡可能助他們解決生活上的實(shí)際困難，調(diào)動他們的積極性。并使值班人員既相對穩(wěn)定，又及時交流。
學(xué)校學(xué)生管理制度 4
1.按時到校，不遲到早退，離校后及時回家，并在來回途中遵守交通規(guī)則，確保自身安全，否則后果自負(fù)。
2.嚴(yán)禁在學(xué)校內(nèi)吸煙、喝酒，禁止隨地吐痰和亂扔垃圾。
3.在教室內(nèi)和樓道內(nèi)部大聲喧嘩、追逐打鬧。
4.愛護(hù)學(xué)校內(nèi)一切公共設(shè)施和物品，凡損壞、丟失學(xué)校公物一律照價賠償。
5.對違反國家法令、校規(guī)校紀(jì)或者有不良行為的學(xué)生，視其情節(jié)嚴(yán)重，又屢教不改者，分別給予警告、記過、開除的處分。
6.對品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)以致用的學(xué)員，或為學(xué)校爭得榮譽(yù)的學(xué)員，學(xué)校給予表揚(yáng)和獎勵。
7.學(xué)員學(xué)完教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程，經(jīng)考試，成績合格，發(fā)給其相應(yīng)的證書。
8.刻苦學(xué)習(xí)，不畏困難，勤于思考，虛心請教，努力掌握科學(xué)文化專業(yè)知識和勞動就業(yè)技能，爭取成為德、智、體全面發(fā)展的合格人才。
9.尊重教師，認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，積極支持和配合教師完成教學(xué)活動，熱情幫助教師改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
10.熱愛集體，團(tuán)結(jié)友愛，培養(yǎng)集體主義精神和榮譽(yù)感，積極參加集體活動。
11.遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，國家的.法律法規(guī)和社會公德。
12.按時上課，遲到者需經(jīng)老師同意才能進(jìn)教室就坐。
13.遵守課堂紀(jì)律，聽從教師和班主任的指揮，上課時要定位就坐，衣著整齊，未經(jīng)老師同意，不得隨便離座或進(jìn)出教室。
14.上課時不準(zhǔn)說話，不得吃東西，不做與上課無關(guān)的事情。需向老師詢問或回答老師提問時，要先舉手示意，允許后起立回答。上課時關(guān)掉移動電話。
15.保持教室衛(wèi)生，愛護(hù)教室內(nèi)一切教學(xué)設(shè)備、儀器和設(shè)施，未經(jīng)老師或班主任允許，不得擅自動用教學(xué)儀器和設(shè)備。
16.每天上課前，做好擦黑板等工作。放學(xué)前認(rèn)真做好值日。值日生負(fù)責(zé)關(guān)好門窗、電燈、電扇等。
17.學(xué)員考勤由班主任負(fù)責(zé)記錄，每日填寫，最后匯總，報給教務(wù)管理人員，由教務(wù)存檔保留。
18.上課時間、統(tǒng)一組織的輔導(dǎo)時間和自習(xí)時間，一般不準(zhǔn)請假，學(xué)員所在單位需要學(xué)員回去辦事的，應(yīng)由單位與學(xué)校教務(wù)聯(lián)系，由學(xué)校酌定。凡是單位直接找學(xué)員本人聯(lián)系或招回的，學(xué)校一律不予承認(rèn)，并按考勤規(guī)定記考。
19.學(xué)員請事假、病假、公假，必須事先履行請假手續(xù)和交驗病假條。假滿后及時結(jié)假。請假程序是“先向班主任請假，按批準(zhǔn)權(quán)限批準(zhǔn)后，方可生效。準(zhǔn)假權(quán)限：病假原則上尊重醫(yī)生意見。事假、公假一天以內(nèi)者，班主任有權(quán)批準(zhǔn);三天以內(nèi)者，班主任簽意見，教務(wù)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn);三天以上者，由校長批準(zhǔn)。
20.對遲到、早退和曠課的學(xué)員，應(yīng)予以批評教育，經(jīng)教育不改者要給予處分并通知單位，凡遲到、早退三次或遲到早退一次但時間超過30分鐘者，均按曠課一節(jié)處理。曠課累計達(dá)十節(jié)課者，令其退學(xué)，不退還其所交的所有費(fèi)用。
學(xué)校學(xué)生管理制度 5
第一條、為了維護(hù)校園正常的活動秩序，確保學(xué)生課間活動安全，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定本制度。
第二條、“學(xué)生課間活動”是指學(xué)生在校園內(nèi)（上課時間除外）進(jìn)行的各種活動。包括晨讀早操、升旗儀式、課間休息、大課間活動、午間活動、課外活動等。
第三條、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)課間活動的管理，利用晨會課、班隊課等時間對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，預(yù)防傷害事故的發(fā)生。
第四條、學(xué)校應(yīng)明確每個班級的通行路線，參加課間集體活動、升旗儀式或到專用教室上音樂、美術(shù)、科學(xué)等課程，應(yīng)由老師組織學(xué)生排隊前往，并按規(guī)定路線有序通行。
第五條、學(xué)生上下樓梯時，應(yīng)該靠右慢行，不得奔跑跳躍，不得擁擠，不推人、撞人。值班教師及時關(guān)注、提醒、監(jiān)管。
第六條、學(xué)生課間應(yīng)文明休息，不得做有危險因素的'游戲，不得在走廊樓梯里追逐打鬧，不得撞門爬窗，不得破壞公物。
第七條、學(xué)生在校園內(nèi)，不得狂奔亂跑大喊大叫，嚴(yán)禁攀爬學(xué)校任何一處的的圍墻、門窗、圍欄、陽臺及樹木、球架等設(shè)施。
第八條、察覺到有不安全因素應(yīng)及時報告老師，遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動蠻干。
第九條、不準(zhǔn)攜帶管制刀具、易燃、易爆、有毒物品進(jìn)校。
第十條、認(rèn)真組織好大課間活動，確保活動安全有序。
（一）大課間活動要制定周密的計劃，落實(shí)安全防范措施，本著“誰組織、誰負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)人員統(tǒng)一指揮，實(shí)行全過程監(jiān)控。
（二）大課間活動一般以班為單位由班主任（上課教師）帶隊，加強(qiáng)學(xué)生的活動安全教育，重視活動過程中的保護(hù)和預(yù)防措施，合理控制運(yùn)動量，避免意外事故的發(fā)生。
（三）大課間活動應(yīng)定期對活動場地進(jìn)行實(shí)地檢查，合理安排各年級學(xué)生活動區(qū)域，檢查活動器具安全性能。
發(fā)現(xiàn)不安全因素的要及時采取措施。
（四）大課間活動應(yīng)對學(xué)生體質(zhì)狀況進(jìn)行調(diào)查，建立學(xué)生健康檔案，對不適宜參加活動的學(xué)生應(yīng)予妥善安排。
第十一條、班主任在課間要隨時掌握學(xué)生活動情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為，應(yīng)及時制止教育。
第十二條、值班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師加強(qiáng)校園內(nèi)的巡視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為，應(yīng)及時制止，情況嚴(yán)重的應(yīng)立即通知班主任或政教部門進(jìn)行處理。
第十三條、每一個教職工都有責(zé)任維護(hù)學(xué)校課間秩序，發(fā)現(xiàn)學(xué)生不安全行為應(yīng)及時教育阻止。
學(xué)校學(xué)生管理制度 6
一、建立學(xué)生健康檔案，每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次身體檢查，并把檢查情況，及時用書面形式告知家長。根據(jù)上級要求認(rèn)真完成各項預(yù)防接種工作。
二、各班級應(yīng)定期進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳教育工作，特別是根據(jù)季節(jié)等情況有針對性地進(jìn)行常見病和傳染病預(yù)防知識教育。
三、廣泛開展形式靈活的健康教育，加強(qiáng)常見病、傳染病的預(yù)防與了解。
四、加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生的管理，教育學(xué)生合理營養(yǎng)，平衡膳食。掌握預(yù)防營養(yǎng)性疾病的基本知識，了解平衡膳食對人體健康的重要作用。
五、科學(xué)制定作息時間，充分利用腦的活動特點(diǎn)，注意用腦衛(wèi)生，合理安排學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
六、學(xué)校和各班要切實(shí)做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作，定期組織衛(wèi)生檢查評比活動，使學(xué)校環(huán)境整潔美觀，學(xué)生人人講衛(wèi)生。
七、認(rèn)真組織學(xué)生做好兩操，每個科任老師應(yīng)及時糾正學(xué)生坐、立、讀、寫的`姿勢及眼保健操的穴位。
八、建立預(yù)防疾病應(yīng)急制度。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有病及時讓學(xué)生到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)，若發(fā)現(xiàn)重疾病或傳染病應(yīng)在十分鐘內(nèi)上報學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)。醫(yī)療機(jī)構(gòu)根據(jù)病人情況及時采取相應(yīng)措施，保證病人得到及時科學(xué)的治療，防止疾病傳播。
九、應(yīng)勸告患病學(xué)生及時治療，并在家休息，禁止患有發(fā)熱等傳染病的學(xué)生帶病來校學(xué)習(xí)。
學(xué)校學(xué)生管理制度 7
為營造良好的第二課堂氛圍，充分發(fā)揮課外活動在學(xué)生素質(zhì)提高中的重要作用，實(shí)現(xiàn)我院學(xué)生課外活動的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，加強(qiáng)我院學(xué)生課外活動的思想性、專業(yè)性和群眾性，以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、提高學(xué)生實(shí)踐能力的目的，特制定我院學(xué)生課外活動管理制度。
1、學(xué)生課外活動的開展原則上安排在非學(xué)習(xí)時間，活動須嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從校、院兩級活動的統(tǒng)一安排。
2、學(xué)生課外活動須堅持精神文明，不得擅自組織內(nèi)容不健康，違校紀(jì)校規(guī)的活動。
3、學(xué)生課外活動須嚴(yán)格實(shí)行審批制度，以班級為單位開展的活動須經(jīng)班主任同意，以專業(yè)為單位開展的活動須經(jīng)院學(xué)生工作辦公室同意，跨學(xué)院或在校外開展的.活動須經(jīng)院分管領(lǐng)導(dǎo)同意，社團(tuán)開展的活動須經(jīng)院團(tuán)同意。
4、學(xué)生課外活動須有切實(shí)可行的活動計劃和活動方案，并要針對活動過程中可能出現(xiàn)的危險情況制定安全預(yù)案，活動結(jié)束須及時總結(jié)。
5、學(xué)生課外活動的開展須以安全為前提，活動須明確負(fù)責(zé)人及安全責(zé)任，活動范圍原則上應(yīng)在校園內(nèi)開展。室外活動應(yīng)事先經(jīng)得學(xué)校保衛(wèi)部門的同意。
6、學(xué)生課外活動的開展原則上自籌經(jīng)費(fèi)，提倡勤儉節(jié)約，活動過程中注意保護(hù)活動周圍的環(huán)境，活動中正確使用和盡心保養(yǎng)開展活動所需的設(shè)施，器材等。
7、學(xué)生課外活動須按計劃認(rèn)真開展，切實(shí)保證活動效果和質(zhì)量，對影響較好，意義較的活動，學(xué)院經(jīng)討論研究給予表彰獎勵。
學(xué)校學(xué)生管理制度 8
為了全面發(fā)揮服務(wù)育人的目的，加強(qiáng)學(xué)校食堂飲食衛(wèi)生的管理，牢固樹立“安全第一”、“健康第一”的思想，使《食品安全法》和《學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》得到全面落實(shí)，切實(shí)搞好飲食衛(wèi)生，預(yù)防腸道傳染病和食物中毒的發(fā)生，保證師生身體健康，特制定本制度。
1、食堂必須承擔(dān)《食品安全法》及其相關(guān)配套法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)的義務(wù)。食堂工作人員必須嚴(yán)格遵守學(xué)校相關(guān)的各項規(guī)章制度。
2、食堂的'工作人員每年必須接受身體健康檢查和食品衛(wèi)生知識培訓(xùn)，取得相應(yīng)合格證后方可上崗；衛(wèi)生設(shè)施達(dá)標(biāo)并取得《餐飲服務(wù)許可證》后，方可營業(yè)。
3、認(rèn)真落實(shí)飲食衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，搞好環(huán)境衛(wèi)生、設(shè)施衛(wèi)生、炊事人員個人衛(wèi)生和食品衛(wèi)生。
4、按衛(wèi)生“五四制度”和食品安全法有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格進(jìn)行食物檢驗，使生熟分開，葷素分開，防止交叉污染。食品燒熟煮透，做好炊具和餐具的消毒工作。
5、不采購、不存放、不加工、不銷售、不供應(yīng)腐敗變質(zhì)和不符合衛(wèi)生要求的原料和食物，自覺遵守各項衛(wèi)生制度和法規(guī)，在食品中參雜使假，加工銷售不符合衛(wèi)生要求的食品行為，是違背食品行業(yè)的道德準(zhǔn)則，將受到法律制裁和道德譴責(zé)。
6、炊事人員要做到“三白”（白工作服、白工作帽、白口罩）、“四勤”（勤洗澡、勤洗頭、勤換衣、勤剪指甲）、“五不”（不隨地吐痰、操作時不抽煙、不用手抓食品、不隨地倒垃圾和臟水、不對著食品和就餐者咳嗽和打噴嚏）。
7、原料加工時要嚴(yán)格執(zhí)行雙墩、雙刀制度，生熟分開，杜絕交叉污染，加工原料時必須要摘洗干凈，堅持先洗后切的原則，減少營養(yǎng)成分的損耗，水池葷素分開。
8、不用手接觸直接入口食品，包裝材料清潔衛(wèi)生，掉在地上的食品不得直接出售，運(yùn)輸食品要有防蠅防塵設(shè)備。
9、制作間、出售間分開，達(dá)到“五專”：即專人、專食、專用具、專消毒、專冰箱；冰箱、冰柜、食品原料碼放整齊，生熟分開且有標(biāo)記，主副食原料分庫，隔墻離地地存放。
10、廚房衛(wèi)生，每日專人負(fù)責(zé)打掃。餐廳每日三次打掃，物放整齊，堅決做到工完場凈，環(huán)境衛(wèi)生無臟、無臭、無垃圾，污水要及時處理清運(yùn)
11、食堂工作人員要虛心接受衛(wèi)生防疫部門的檢查，密切配合其工作，防檢并重，以防為主；服從和接受全體師生的監(jiān)督，聽從就餐人員對食堂衛(wèi)生工作的要求意見，及時改正工作。
12、絕不允許向師生出售腐敗、變質(zhì)、過期、劣質(zhì)及被污染的食物，否則，所造成的后果由當(dāng)事人負(fù)全部責(zé)任。
13、三餐開飯的時間均按學(xué)校規(guī)定的作息時間執(zhí)行，其余時間餐廳要關(guān)閉。
學(xué)校學(xué)生管理制度 9
一、中等職業(yè)學(xué)校教師考核機(jī)制的主要內(nèi)容
中等職業(yè)學(xué)校教師考核主要以綜合考核為主，內(nèi)容一般涉及教學(xué)、評教、考勤、辦公秩序、招生、學(xué)生穩(wěn)定、工會活動、領(lǐng)導(dǎo)評議等多項內(nèi)容：
1、教學(xué)常規(guī)考核由教務(wù)和教研部門考核，內(nèi)容主要涉及學(xué)生評教、聽課、備課、筆記、考試、課堂秩序檢查、教科研獲獎等內(nèi)容；
2、工作計劃、工作總結(jié)、辦公秩序、考勤、會議等則主要由行政辦公室考評；
3、招生、學(xué)生穩(wěn)定則主要由招生部門考評；
4、工會活動則主要由工會考評；
5、領(lǐng)導(dǎo)評議則主要由校會領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)印象打分評定。
最后由行政辦公室將各結(jié)果按一定比例匯總，形成教師一個學(xué)期的最終考核分?jǐn)?shù)，以最終綜合得分作為教師評優(yōu)選模、職稱評定、聘任、培訓(xùn)的主要依據(jù)。
二、中職學(xué)校教師考核機(jī)制存在的主要問題
通過調(diào)查某些中等職業(yè)學(xué)校的教師考核機(jī)制，發(fā)現(xiàn)其考核機(jī)制存在諸多需要商榷的問題。
（一）教學(xué)常規(guī)檢查的泛化。
教學(xué)常規(guī)檢查不僅無法給教師工作一個合理的評價分?jǐn)?shù)，激發(fā)起工作積極性，而且還會出現(xiàn)工作導(dǎo)向偏離工作目的的現(xiàn)象。由于缺乏可比性和科學(xué)的評價依據(jù)，教學(xué)常規(guī)檢查無法給教師工作一個合理的評價，談不上以此對教學(xué)行為進(jìn)行有效的合理調(diào)控，也談不上促進(jìn)教師對教學(xué)的調(diào)整。
教學(xué)常規(guī)檢查只能驗證教師是否完成了足量甚至超量的備課、作業(yè)、筆記、聽課等項內(nèi)容。但沒有一個具體的標(biāo)準(zhǔn)來判定備課質(zhì)量高低，只能看步驟是否齊全、書寫是否認(rèn)真，因此很難給教師的備課劃定一個合理的分?jǐn)?shù)。對于學(xué)生的作業(yè)、課堂筆記檢查只能查出某一科教師是否讓學(xué)生完成了足量的作業(yè)、記錄了詳細(xì)的筆記等，也沒有標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)檢查者給出一個合理的分?jǐn)?shù)。
對于教師的以聽課為主的學(xué)習(xí)交流，只能檢查其完成情況，而無法給出具體分?jǐn)?shù)。以上三項內(nèi)容只能憑印象給出相差無幾的分?jǐn)?shù)，有些學(xué)校甚至不敢公開考評結(jié)果，否則引來爭議無法解釋。過于強(qiáng)調(diào)教學(xué)常規(guī)檢查還會出現(xiàn)導(dǎo)向性錯誤。為了爭取考核高分，教師整日忙于上述東西的整理，無暇顧及課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，出現(xiàn)手段不利于目的實(shí)現(xiàn)的導(dǎo)向性錯誤。
（二）過分強(qiáng)調(diào)考核的統(tǒng)一性。
考核結(jié)果決定評優(yōu)，考核分?jǐn)?shù)按照從高到低一攬子往下排，沒有考慮到不同專業(yè)的差別，將沒有可比性的科類一同比較，出現(xiàn)了根本沒有可比性的專業(yè)卻存在考核分?jǐn)?shù)上的差別。考試成績在教師考核中占有相當(dāng)比重，考試結(jié)果將直接影響到教師考核分?jǐn)?shù)。中職學(xué)校考試的試題來源基本都來自于本校同科類的教師。
適度的試題難度能夠有效地檢測出教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平的高低，也能夠有效地指導(dǎo)教師調(diào)整教學(xué)，提高教學(xué)水平。但教師為了提高考核成績，會千方百計降低試題難度，提高及格率和優(yōu)秀率，一旦出現(xiàn)個別教師所出題目偏難，則會導(dǎo)致同科教師考核分?jǐn)?shù)偏低，直接影響到教師考核，而出題者則會成為眾多同科教師攻擊的對象。如此，實(shí)則將本屬于競爭對手的同科教師變成了一條戰(zhàn)線上的朋友，缺乏了有可比性的公平競爭的氛圍，更談不上教學(xué)質(zhì)量的提高。
（三）學(xué)生評教的局限性。
學(xué)生評教有一定的公平性、科學(xué)性。但其公平性的發(fā)揮受到學(xué)生是非分辨能力的影響。因此，出現(xiàn)了學(xué)生評教成績受師生關(guān)系和教師上課的語言技巧的影響，部分教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)肅、認(rèn)真的教師則出現(xiàn)評教比較差的現(xiàn)象，影響教師工作積極性的發(fā)揮。
（四）領(lǐng)導(dǎo)評議分?jǐn)?shù)倍受爭議。
每年考核都會出現(xiàn)，與教學(xué)相關(guān)的考核分?jǐn)?shù)相差無幾，但領(lǐng)導(dǎo)評議可以在相當(dāng)程度上拉開差距，成了是否優(yōu)秀的決定性因素，其結(jié)果是評優(yōu)、晉升、培訓(xùn)、聘任領(lǐng)導(dǎo)說了算。
（五）過于強(qiáng)調(diào)綜合的評比分?jǐn)?shù)。
容易難分主次混淆重點(diǎn)，導(dǎo)致教師什么都要抓，什么都參與，看似綜合全面實(shí)則不知輕重。
三、中職學(xué)校教師考核機(jī)制調(diào)整的對策
調(diào)整中職學(xué)校考核制度，建立重點(diǎn)明確、客觀性強(qiáng)、公平公正、有可比性、能夠正確引導(dǎo)教師工作方向和有效調(diào)動教師工作積極性的考核制度。具體的實(shí)施辦法如下：
（一）降低常規(guī)檢查在考核中的比重。
過分強(qiáng)調(diào)備課、作業(yè)、聽課、筆記等教學(xué)過程性考核會出現(xiàn)教師為了取得考核高分，忙于考核資料的整理、書寫，忙于督促學(xué)生書寫、整理筆記、作業(yè)，當(dāng)檢查之時會出現(xiàn)這些東西的整、全、齊，甚至出現(xiàn)了做假的現(xiàn)象，教師無心顧及課堂教學(xué)質(zhì)量。如此檢查，出現(xiàn)了手段與目的違背的.導(dǎo)向性錯誤，一定程度上束縛了教師教學(xué)的自、靈活性，也挫傷了教師工作的積極性。更何況，以上考核項目沒有一個具體的可供判定的標(biāo)準(zhǔn)，考核部門難以操作，致使得分相差無幾，起不到評比所應(yīng)當(dāng)具有的效果。但是，以上常規(guī)檢查為主的過程性考核不應(yīng)取消，而是教研部門通過檢查為教師教學(xué)提供教學(xué)的指導(dǎo)性建議，以便于教師改進(jìn)教學(xué)。
（二）建立以直接體現(xiàn)學(xué)生知識、技能掌握程度的考試成績?yōu)橹鞯目己酥贫取?/p>
要明瓤一級、每一學(xué)期、每一專業(yè)具體的教學(xué)內(nèi)容和具體的測驗標(biāo)準(zhǔn)，以優(yōu)秀率和及格率作為參考依據(jù)。無論是文化課和專業(yè)課，要使考試成績的提高直接體現(xiàn)學(xué)生知識技能水平的提高。教務(wù)人員只要根據(jù)教學(xué)目的和教學(xué)內(nèi)容把握好考試這一環(huán)節(jié)，保證考試的公平性，便能有效控制整個教學(xué)，你考什么他就教什么，你考到什么程度他就教到什么程度。任課教師圍繞考試，改進(jìn)發(fā)揮能動性，努力工作改進(jìn)教學(xué)提高學(xué)生考試成績的結(jié)果就是提高了學(xué)生對知識技能的掌握程度。值得一提的是這絕對不是應(yīng)試教育，而是要正確運(yùn)用考試這一手段來激發(fā)教師工作的積極性。
（三）教師的考核評比要具有可比性。
現(xiàn)行的教師考核評比，以綜合分?jǐn)?shù)作為依據(jù)從高到低一攬子排列，忽視了不同專業(yè)之間的差別，殊不知不同專業(yè)根本沒有可比性。目前，中職學(xué)校學(xué)生考試內(nèi)容都來由本校同科教師提供。將不具有可比性的專業(yè)一起比較使得同專業(yè)教師為了提高考核分?jǐn)?shù)，千方百計的降低課程難度和考試難度，提高考試分?jǐn)?shù)來爭得較高的考核高分。如此，便使得本應(yīng)屬于競爭對手的同科教師，變成了一條戰(zhàn)線上的朋友。
教學(xué)內(nèi)容越來越簡單，考試難度越來越小，考試分?jǐn)?shù)越來越高，同科教師考核分?jǐn)?shù)越來越越高，評優(yōu)比例越來越，學(xué)生越來越學(xué)不到東西。一旦有某個教師出的考試題目難一點(diǎn)，導(dǎo)致同科教師考核分?jǐn)?shù)偏低，影響評優(yōu)選模，此教師便會成為其他同科教師抱怨的對象。因此，要盡可能的將同科、同進(jìn)度的教師作為相互比較的對象，而不是全體教師分?jǐn)?shù)從高到低一攬子排列，要使同科、同進(jìn)度的教師成為競爭的對手，相互爭奪，同科同進(jìn)度教學(xué)內(nèi)容要有不同的'教師任教（至少兩名教師），以便于比較優(yōu)劣。教學(xué)考核統(tǒng)計每學(xué)期分為兩次，期中、期末各一次。以總成績?yōu)橐罁?jù)，估計，期中考核公布后，便會立即引起下半學(xué)期的激烈競爭。
（四）課堂教學(xué)秩序檢查必須成為重要的考核依據(jù)之一。要將這一檢查結(jié)果按一定比例放入總的考核中。經(jīng)常將課堂秩序混亂的教師與班級進(jìn)行通報，列入考核，對臨時完善教學(xué)秩序會立即見效。
（五）要充分、合理地發(fā)揮學(xué)生對教師教學(xué)的評價作用。學(xué)生作為教學(xué)的直接客體，直接與任課教師交往，必然對任課教師有一定的合理評價。但關(guān)鍵是使學(xué)生明白：什么樣的課是好課，什么教師是好教師。從而有效發(fā)揮學(xué)生評教的作用，促使教師調(diào)整教學(xué)改善教學(xué)效果。
（六）教師考核就是教學(xué)考核，不要把太多的與教學(xué)無關(guān)的考核算入任課教師的考核中。其他考核由主管部門單評定，單獎罰即可，不要列入任課教師考核中以免過于綜合重點(diǎn)不分明。
教師考核機(jī)制的科學(xué)性直接影響到教師工作方向的選擇和工作積極性的激發(fā)。中等職業(yè)學(xué)校只有科學(xué)構(gòu)建學(xué)校教師的考核機(jī)制，制定出科學(xué)合理的考核制度，才能真正有利于正確選擇工作方向，最限度的激發(fā)教師的工作積極性，才能真正有效地提高辦學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目的。
可見，教師是學(xué)生管理的主體，要想充分調(diào)動教師教師教學(xué)和學(xué)生管理的積極性和主動性必須充分考慮到是對制度執(zhí)行后的與利益相聯(lián)系的考核會直接影響到這種制度是否最程度的調(diào)動了教師的工作積極性，還要充分考慮到，教師按照制度去努力工作的結(jié)果是否正好達(dá)到了學(xué)校的教育教學(xué)管理的初衷，是否會跑偏了。
學(xué)校學(xué)生管理制度 10
為了創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)和保持同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性和自覺性，使同學(xué)們在身心兩方面都得到健康成長，同時也為了班級能夠更好的發(fā)展，以達(dá)到團(tuán)結(jié)有序統(tǒng)一的班集體，11春護(hù)理1班班特定如下獎懲制度。具體內(nèi)容如下：
一、班級日常管理制度
1）學(xué)習(xí)：
每個學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),家必須充分重視，努力做到:
1.按時上課,不遲到,不早退,不逃課。
2.有事不能上課要按照有關(guān)程序請假,獲得批準(zhǔn)方可。
3.積極配合老師與班干部的工作,認(rèn)真完成作業(yè),按時上交。
4.遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,體現(xiàn)出學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。
2）衛(wèi)生：
宿舍是學(xué)生活動的重要場所,宿舍衛(wèi)生狀況直接影響同學(xué)們的生活環(huán)境,因此,宿舍衛(wèi)生必須保持：
1.宿舍內(nèi)部要制定相應(yīng)的衛(wèi)生制度(按訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),必須保持整潔),實(shí)行責(zé)任到人制,室長及班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督。宿舍衛(wèi)生每日打掃,值日生要盡職盡責(zé),認(rèn)真對待,為同學(xué)們創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境。
2.切實(shí)執(zhí)行宿舍管理中心的各項規(guī)定,做好衛(wèi)生打掃工作,認(rèn)真對待衛(wèi)生檢查。
3.注重個人衛(wèi)生。
3）活動
由于班級、學(xué)校開展各種各樣的活動，故有以下規(guī)定：
1.對于班級組織的各項活動,同學(xué)們要熱心關(guān)注，積極參與,共建一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的.班級體。
2.對于學(xué)校組織的活動,同學(xué)們也應(yīng)認(rèn)真對待,敢于挑戰(zhàn)自我，為班級和個人的榮譽(yù)拼搏。
3.同學(xué)們要積極的為班級發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,使本班的活動搞得有特色、有意義。
班級獎懲制度：
1、在校為班級爭得榮譽(yù)或在集體活動中表現(xiàn)突出的個人或團(tuán)體，將推薦學(xué)校予以表彰，或予一定的物質(zhì)獎勵。
2、因個人原因使班級受到處級以上通報批評的個人或團(tuán)隊，取消其本學(xué)期評優(yōu)、評先及參選資格。
3、凡考試中有舞弊行為的，經(jīng)查證屬實(shí)，取消本學(xué)期評優(yōu)、評選及參選資格。
4、在自習(xí)及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學(xué)將給予批評并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行懲罰。
5、自習(xí)無故缺席三次以上的同學(xué)，將予以批評，并影響期末考核成績。
6、對有重錯誤，影響班級榮譽(yù)的同學(xué)可考慮取消其助學(xué)金等各項資格。
7、每周由班長對課堂的出勤情況進(jìn)行公布，紀(jì)律員對是否曠課遲到將做記錄并作為期末評優(yōu)參考。
8、課堂、自習(xí)上應(yīng)把自己的手機(jī)調(diào)成振動或關(guān)機(jī)。
三、班管理制度
1）班干部職責(zé):
班長：負(fù)責(zé)班級全面工作，及班級對外事宜;召集班會、班會的召開，制訂工作計劃草案;做好班會會議記錄;協(xié)調(diào)各班之間工作;做好和團(tuán)的交流工作;定期檢查其他班記錄。
團(tuán)支部書記：每月做好對班級各團(tuán)員的考核工作。組織好團(tuán)隊活動，豐富同學(xué)的課余生活。組織后備團(tuán)員的考核、審核工作。及時收齊團(tuán)費(fèi)并上交校團(tuán)。
勞動員：安排本班教室、公區(qū)衛(wèi)生。組織各衛(wèi)生評比工作。定期檢查并做好記錄。衛(wèi)生評比、衛(wèi)生檢查、寢室設(shè)計賽等活動。
紀(jì)律員：協(xié)助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學(xué)校活動的考勤做好班級工作總結(jié)。
生活員：負(fù)責(zé)班費(fèi)的管理，食堂票據(jù)的領(lǐng)取，每學(xué)期或型活動后向同學(xué)公布班費(fèi)收支情況，為同學(xué)做好日常生活服務(wù)，提醒家注意天氣變化。了解班級的貧富總體情況，便于展開工作。負(fù)責(zé)財產(chǎn)清點(diǎn)。學(xué)習(xí)員：營造全班學(xué)習(xí)氣氛，帶動家共同進(jìn)步，掌握學(xué)術(shù)前沿信息;負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流，向班主任及時映學(xué)生對教學(xué)的意見，組織班級學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動和基本技能訓(xùn)練;班務(wù)日記的登記;負(fù)責(zé)期末成績登記、總分、平均分計算、排名等工作。
體育員：負(fù)責(zé)開展經(jīng)常性的體育活動及組織參加各種體育比賽，組織好兩操，做好體育活動的后勤保障工作。
宣傳員：負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)同學(xué)們輪流出黑板報，按計劃定期更換班級黑板報。
組織(文娛)員：組織本班開展班會活動。策劃對班級有意思的集體活動。組織班級文藝活動，參加學(xué)校文藝節(jié)目會演。
課代表職責(zé)：按時收發(fā)作業(yè)，記載好每日作業(yè)上交及完成情況，并向?qū)W習(xí)員匯報，作好紀(jì)錄。
四、班級操行成績獎懲積分明細(xì)：
1、操行成績是對學(xué)生覺悟、道德品質(zhì)、法紀(jì)觀念以及學(xué)習(xí)生活、集體勞動、公益活動各方面表現(xiàn)的全面考核、鑒定，操行成績記入學(xué)生成績冊，放入學(xué)生檔案。
2、操行成績評定實(shí)行100分制，設(shè)基本分80分，對照獎扣分細(xì)則上下浮動，90100分為優(yōu)秀，8089分為良好，6079分為及格，低于60分為不及格。
根據(jù)相應(yīng)的獎懲制度給予個人加分減分。此分?jǐn)?shù)最終將與期末考試成績排名掛鉤，德育成績記一科成績。如本學(xué)期表現(xiàn)惡劣，可能會出現(xiàn)0分，并取消各種評優(yōu)。而得分高者，將視情況給予表彰和獎勵。
1）獎勵規(guī)定
1.全學(xué)期沒有遲到、早退、缺課、曠課者視為全勤，+5分;(每月加1分)
2.主動映情況，積極提供合理化建議者，+3分;
3.勞動衛(wèi)生積極肯干，表現(xiàn)突出者;受學(xué)校老師公開表揚(yáng)及肯定者;宿舍衛(wèi)生及時打掃并受到肯定者，+2分;
4.關(guān)心班集體，維護(hù)班集體榮譽(yù)，堅持與不良現(xiàn)象和行為作斗爭者，+3分;
5.積極參加學(xué)校組織的各項活動的，在學(xué)校各項活動中表現(xiàn)出色，+1分，為班集體取得榮譽(yù)的，三等獎+2分/次，二等獎+3分/次，一等獎+4分/次。
6.拾金不昧者(按德育手冊執(zhí)行)+28分。
7.參與班級公共活動+0.52分。
8.被評為優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部、評為星級寢室每人每次+15分。
9.主動助同學(xué)每人每次+23分。
10.擔(dān)任學(xué)生干部并能履行職責(zé)者，每學(xué)期+1.510分。
11.學(xué)生干部要起到帶頭作用，學(xué)生干部帶領(lǐng)班級取得成績加分?jǐn)?shù)x1.5分;所列條數(shù)有限，今后將根據(jù)實(shí)際情況及時調(diào)整。
2）懲罰制度
1.早晚自習(xí)不得遲到，無故遲到者給予相應(yīng)減分，1分;
2.早晚自習(xí)不得曠課，無故不到者給予相應(yīng)減分，1~5分;不假外出者，一次3分;
3.不準(zhǔn)無假缺課、曠課(3)、遲到、早退，如出現(xiàn)上述情況者，視其影響給予相應(yīng)減分，1~5分
4.寢室紀(jì)律、衛(wèi)生被學(xué)校扣分影響班級綜合分者，值日者0.53分，其成員扣0.5分。
5.上課被任課老師點(diǎn)名批評者，3分。
6.亂倒臟物、剩飯剩菜者一次2分。自己座位現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)垃圾一次1分，亂丟亂扔垃圾者，一次2分。
7.校園穿戴不附合學(xué)生形象的一次3分。
8.有能力參加的活動，班級和學(xué)校安排參加拒不參加者，一次3分。
9.勞動值日衛(wèi)生不積極主動;宿舍衛(wèi)生未能及時打掃;周三打掃除所管范圍未能按規(guī)定打掃干凈者給予減分，2分/次;
10.未按時返校的，每次扣兩分。請假天數(shù)不宜過多，病假請假0.2分/節(jié)(病假需有醫(yī)院證明)，事假請假0.5分/節(jié)，以此類推。
11.不罵人、吵架，起侮辱性綽號，欺侮年幼體弱同學(xué)，取笑、侮辱他人，不尊重或頂撞老師者，每次5分。
12.預(yù)備鈴響，必須迅速回到教室準(zhǔn)備好上課用具，安靜地等待老師來上課。上課(包括課堂與自習(xí)課)搞小動作、隨便竄座、玩手機(jī)者、睡覺者，一次扣1分。
13.按時交作業(yè)，不交作業(yè)者1分。
14.兩操、升旗要做到快靜齊，不得拖拖拉拉，嘻哈打鬧，如果當(dāng)天班上出隊慢到倒數(shù)第3的，每人扣德育分2分，如果出隊在年鹼有前3名的，每人加3分，做操必須認(rèn)真，動作馬虎的同學(xué)德育分扣5分。
14.嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定穿校服，衣著整齊，衣服紐扣要扣好，穿襯衣的要束衣。不得穿拖鞋回課室，違者每人每次扣1分。
15.吸煙、喝酒、打架斗毆、盜竊、敲詐、賭博打牌、男女關(guān)系庸俗、擅自進(jìn)入男生宿舍、作弊、一次20分;
16.學(xué)生干部要起到帶頭作用，學(xué)生干部觸犯紀(jì)律者扣分?jǐn)?shù)1.5分;
以上獎懲制度，作為各種獎勵和評選優(yōu)秀學(xué)生的重要依據(jù)。旨在提高同學(xué)們的積極性、自覺性和集體榮譽(yù)感，望家遵守。本制度從公布之日起實(shí)施。
學(xué)校學(xué)生管理制度 11
為了提升學(xué)生通瘍儀和人文素養(yǎng)，維護(hù)校園安全安寧秩序，有效管理及教育學(xué)生在校正確使用手機(jī)（移動電話），依據(jù)教育部門相關(guān)規(guī)定和本校實(shí)際情況，特此制定本管理規(guī)定。
1、學(xué)校不鼓勵學(xué)生在校使用手機(jī)，若有學(xué)生攜帶手機(jī)至校使用者，需遵守本管理規(guī)定。
2、每位學(xué)生自覺保管自己財物，如有手機(jī)遺失，須自行負(fù)責(zé)，學(xué)校不負(fù)保管及賠償責(zé)任。
3、學(xué)生在校使用手機(jī)，需在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)使用，即星期一至星期四的每天早上6：40分（除早運(yùn)外）至7：55分、中午11：40分至12：40分、14：30分至14：55分、下午16：40分至晚上19：30以及晚上21：30至晚上22：10這時間段內(nèi)可以使用，星期五下午放學(xué)后至晚上就寢預(yù)備鈴前，星期六、日可以使用，但排隊打早餐、打中餐時、星期天的晚自習(xí)及晚寢睡覺時間不能使用。
4、學(xué)生在校內(nèi)不能使用外露方式攜帶手機(jī)，即手機(jī)不能外露于校服、班服、便服、背包等。
5、學(xué)生在校內(nèi)給手機(jī)充電時，必須在自己宿舍內(nèi)并用自己所購買的電卡充電，在學(xué)校規(guī)定的可使用手機(jī)的'時間段充電，中午放學(xué)后或晚上睡覺時只能用座充充電，充電時應(yīng)該做到有人看管充電器物，以防手機(jī)丟失并注意用電安全。
6、上課（含室外課、實(shí)習(xí)課）、自習(xí)課、午休、晚寢及各項一律關(guān)機(jī)，嚴(yán)禁接、撥（含游戲軟件、簡迅、上網(wǎng)等）；上述以外時間可開機(jī)，將手機(jī)調(diào)整成震動，且使用時音量盡量放輕，不可影響他人。
7、考試期間應(yīng)遵守考場規(guī)范，嚴(yán)禁攜帶手機(jī)進(jìn)入考場。
8、撥打或接聽電話時，不要邊走邊講，未經(jīng)允許不能在辦公場所使用，在公共場所使用手機(jī)（移動電話）時，不能聲喧嘩與口出穢言，并注意使用電話禮儀。
9、嚴(yán)禁使用手機(jī)（移動電話）作為聚眾滋事之聯(lián)系工具。
10、全體教師均負(fù)有教育學(xué)生正確使用手機(jī)的責(zé)任，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)，交由該班班主任或?qū)W生科處理，學(xué)期末放假之時方可領(lǐng)回手機(jī)，并視情況按《學(xué)生管理手冊ˇ理或處分。
學(xué)校學(xué)生管理制度 12
一、指導(dǎo)思想：
為了貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，建設(shè)和諧校園，特制定本方案。
二、評比宗旨：
樹立典范，宣傳規(guī)范班事跡，形成正確輿論，讓各班學(xué)有楷模、趕有目標(biāo)，在學(xué)校形成一種濃厚的、別有新意的“追示范”的氛圍。
三、評比對象：
中興小學(xué)各班集體五、評比標(biāo)準(zhǔn)
以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校五項常規(guī)競賽評比細(xì)則為主要評比依據(jù)，具體要求做到：
1、禮儀：
（1）穿戴整潔，紅領(lǐng)巾、隊干標(biāo)志、胸卡均佩戴齊整，特別強(qiáng)調(diào)：全天佩戴，不得中途摘下。每周一升旗儀式或型時必須穿校服。
（2）進(jìn)校門時立正，敬禮（隊禮規(guī)范），向老師、同學(xué)問好后進(jìn)校門。
（3）班內(nèi)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛，不打架罵人。
（4）進(jìn)老師辦公室須喊“報告”，待老師同意后才可進(jìn)入；不隨意進(jìn)出老師辦公室，影響老師工作或休息。
（5）課間看到老師主動問“老師好”，凡看到客人老師要主動問“客人老師好”。
2、紀(jì)律：
（1）未滿十二周歲的同學(xué)嚴(yán)禁在校內(nèi)外騎自行車，騎車的同學(xué)嚴(yán)禁騎車帶人。
（2）騎自行車的同學(xué)在校門口須下車推行到車棚，并按順序從西向東有秩序放整齊。
（3）不在校內(nèi)外買、吃零食，嚴(yán)禁一出校門就圍攤。
（4）中午、放晚學(xué)時須排好路隊，有秩序地走出校門或走到食堂，不聲喧嘩，自覺遵守路隊紀(jì)律。
（5）時按規(guī)定站或坐在指定位置，不隨便講話或聲喧嘩，聽講話或觀看電影、表演時認(rèn)真，不做無關(guān)的事，結(jié)束時能鼓掌致意。其間不吃零食，不亂扔紙屑雜物。
（6）課間不奔跑，不追逐打鬧，不做危險性游戲。
（7）用餐紀(jì)律好，飯菜吃凈不浪費(fèi)。
（8）課堂紀(jì)律好。鈴聲響，教室內(nèi)無講話聲，去專用教室上課的.應(yīng)提前到達(dá)上課地點(diǎn)，保證鈴聲響校園內(nèi)無聲響。下課后，在專用教室上課的班級仍應(yīng)該排隊有秩序地回到教室，不奔跑，你追我趕，不聲喧嘩。
（9）自覺遵守交通規(guī)則，上下樓梯要靠右行走。
（10）隨時做到人走門關(guān)燈滅，不開無人燈，無人電扇等。
3、衛(wèi)生：
（1）個人衛(wèi)生好。不留指甲，常洗頭、勤換衣。
（2）不亂扔紙屑雜物，看到紙屑雜物能主動彎腰揀起。
（3）不把牛奶袋、塑料杯等雜物扔進(jìn)便槽，做到小便入槽。
（4）教室內(nèi)外、包管區(qū)每天打掃干凈，做到無紙屑雜物，墻面無灰塵蛛網(wǎng)等。具體標(biāo)準(zhǔn)參照《五項常規(guī)評比細(xì)則》
（5）垃圾要袋裝化。
4、兩操：
（1）集隊做到快靜齊，按指定路線到指定地點(diǎn)。
（2）做操時嚴(yán)肅認(rèn)真，動作標(biāo)準(zhǔn)，同學(xué)間不嬉鬧。
（3）從教室到操場做到安靜有秩序，回教室途中也要安靜有秩序，不奔跑、不聲講話。
（4）做眼操時嚴(yán)禁睜眼，動作要規(guī)范。不得做與其無關(guān)的'事情。
5、宣傳：
（1）認(rèn)真組織小百靈廣播，質(zhì)量較高
（2）積極撰寫小百靈投稿，至少每周一篇
（3）出好每一期黑板報，做到圖文并茂，整體效果好。
四、評比方法：
1、以五項常規(guī)競賽評分記載表和學(xué)生監(jiān)督崗記載表，教師值日記載表、行政值日記載表為評比依據(jù)，對各班執(zhí)行常規(guī)的情況進(jìn)行全面的打分。
2、每天將隔天的不規(guī)范現(xiàn)象公布于廳黑板上，便于家及時了解情況，班主任及時加強(qiáng)教育。
3、每周將各班得分情況公示在校務(wù)公開欄內(nèi)，12月底進(jìn)行匯總。凡執(zhí)行示范好，評比在年級段中名列前茅的，即為“日常行為規(guī)范示范班”。
4、對獲得表彰的班級進(jìn)行張榜公示，并頒發(fā)相應(yīng)紅旗，此項評比納入班主任工作月考核、教師月考核中，作為優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的重要評比依據(jù)之一。
學(xué)校學(xué)生管理制度 13
一、住校生必須遵守以下規(guī)范：
1、住校生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章與制度，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)生指導(dǎo)的管理。
2、住校生應(yīng)嚴(yán)格按照管理人員安排的寢室、鋪位住宿，未經(jīng)管理人員同意任何人不準(zhǔn)隨意調(diào)換寢室。
3、住校生應(yīng)保持學(xué)生宿舍的安靜，整潔、衛(wèi)生，做到團(tuán)結(jié)、互助、自律。
4、住校生要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的'作息制度;早上按時起床，整理內(nèi)務(wù)，做好寢室內(nèi)的衛(wèi)生工作;中午按時休息;晚上按時作息;除節(jié)、假日及學(xué)校組織活動外住校生一律不準(zhǔn)出校門。如確有急事需外出者事先應(yīng)書面請假，上課時間必須由班主任簽字，課后必須有指導(dǎo)簽字，同意后方可外出，且要嚴(yán)格在請假時規(guī)定的時間內(nèi)返校，并及時做好書面消假登記。否則根據(jù)實(shí)際情況，分別予以警告、記過、記大過、取消注銷資格、勒令轉(zhuǎn)學(xué)等處分。
5、住校生要保持寢室及教室的環(huán)境衛(wèi)生，垃圾按規(guī)定的地方傾倒。
6、住校生不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)、走道、樓梯上打鬧。若不聽勸告，造成的后果一律自負(fù)。
7、住校生不得奇裝怪服或衣冠不整以及染發(fā)進(jìn)入學(xué)生宿舍。
8、住校生不得將易燃、易爆、有毒物品帶入學(xué)生宿舍;不得在寢室內(nèi)亂丟雜物及向窗外拋、丟雜物和倒水。
9、嚴(yán)禁外出打電子游戲機(jī)、上網(wǎng)或私自下河游泳，若造成嚴(yán)重后果，責(zé)任自負(fù)。
10、建立寢室值日制度，室長全面負(fù)責(zé)本室管理工作，建立輪流值日制度，保持室內(nèi)衛(wèi)生狀況，就寢時室長一定要檢查本室同學(xué)到位情況，凡晚回或未歸同學(xué)應(yīng)及時向值班人員匯報。
11、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生值日制度，輪到值日的寢室及個人要按要求把寢室及包干區(qū)打掃干凈，未達(dá)到要求的要扣除衛(wèi)生分，并責(zé)令其限時改正。每周按各寢室情況給予“紀(jì)律”“衛(wèi)生”等評分，學(xué)期末進(jìn)行獎勵。
12、住校生要增強(qiáng)自身安全意識，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象應(yīng)立即報告值班人員。住校生要加強(qiáng)自己財物保管。嚴(yán)禁身邊存放大量現(xiàn)金及攜帶貴重物品進(jìn)入學(xué)生宿舍，如特殊情況下(如學(xué)費(fèi)等)帶入時應(yīng)立即向管理人員報告并交管理人員保管，管理人應(yīng)作好登記工作，違者后果自負(fù)。
13、注意安全，學(xué)習(xí)期間，不得私自進(jìn)入寢室。若發(fā)生失竊事件或特殊情況，及時報告保衛(wèi)科或政教處。
14、住校生表現(xiàn)情況納入評優(yōu)、評“學(xué)生標(biāo)兵”表彰，若有違紀(jì)行為，視其情節(jié)輕重，按教育部規(guī)定的有關(guān)辦法處分，并通知家長。
二、住校生有下列行為之一的，第一次警告，第二次取消其住校資格：
1、住校生翻越欄桿圍墻及登屋頂、爬樹和爬窗。(如出現(xiàn)意外后果自負(fù)。)
2、住校生抽煙、喝酒;在宿舍里賭博或變相賭博。
3、住校生將管制刀具及其它有危害的器械帶入寢室。
4、住校生未經(jīng)許可，私自外出。
5、住校生在宿舍里燒煮食物，亂接電源，燒電爐及使用其它電器;熄燈后點(diǎn)蠟燭。
7、住校生有敲詐勒索其他同學(xué)財物的行為。
8、住校生不服從學(xué)校管理的。
除以上制度外，未盡事宜，將參照學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
三、寢室長職責(zé)
1、督促值日生履行工作職責(zé)。
2、督促本室同學(xué)嚴(yán)格遵守寢室制度和作息制度
3、負(fù)責(zé)檢查本室同學(xué)的內(nèi)務(wù)情況，遵守制度情況。
4、每周安排一次衛(wèi)生大掃除。
5、做好本寢室同學(xué)的思想工作，調(diào)解同學(xué)間的矛盾。
6、經(jīng)常向管理教師匯報情況，協(xié)助搞好管理工作。
本制度從即日起開始實(shí)行，未盡事宜，由政教處負(fù)責(zé)解釋。
學(xué)校學(xué)生管理制度 14
為營造良好的第二課堂氛圍，充分發(fā)揮課外活動在學(xué)生素質(zhì)提高中的重要作用，實(shí)現(xiàn)我院學(xué)生課外活動的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，加強(qiáng)我院學(xué)生課外活動的思想性、專業(yè)性和群眾性，以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、提高學(xué)生實(shí)踐能力的目的，特制定我院學(xué)生課外活動管理制度。
1、學(xué)生課外活動的開展原則上安排在非學(xué)習(xí)時間，活動須嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從校、院兩級活動的統(tǒng)一安排。
2、學(xué)生課外活動須堅持精神文明，不得擅自組織內(nèi)容不健康，違校紀(jì)校規(guī)的活動。
3、學(xué)生課外活動須嚴(yán)格實(shí)行審批制度，以班級為單位開展的活動須經(jīng)班主任同意，以專業(yè)為單位開展的活動須經(jīng)院學(xué)生工作辦公室同意，跨學(xué)院或在校外開展的活動須經(jīng)院分管領(lǐng)導(dǎo)同意，社團(tuán)開展的活動須經(jīng)院團(tuán)同意。
4、學(xué)生課外活動須有切實(shí)可行的活動計劃和活動方案，并要針對活動過程中可能出現(xiàn)的'危險情況制定安全預(yù)案，活動結(jié)束須及時總結(jié)。
5、學(xué)生課外活動的開展須以安全為前提，活動須明確負(fù)責(zé)人及安全責(zé)任，活動范圍原則上應(yīng)在校園內(nèi)開展。室外活動應(yīng)事先經(jīng)得學(xué)校保衛(wèi)部門的同意。
6、學(xué)生課外活動的開展原則上自籌經(jīng)費(fèi)，提倡勤儉節(jié)約，活動過程中注意保護(hù)活動周圍的環(huán)境，活動中正確使用和盡心保養(yǎng)開展活動所需的設(shè)施，器材等。
7、學(xué)生課外活動須按計劃認(rèn)真開展，切實(shí)保證活動效果和質(zhì)量，對影響較好，意義較的活動，學(xué)院經(jīng)討論研究給予表彰獎勵。
學(xué)校學(xué)生管理制度 15
一、考勤制度
1、各部門建立紀(jì)律簿，由隊隊各長負(fù)責(zé)，記錄每次活動的考勤及活動情況。
2、各項活動一般不準(zhǔn)請假。
3、因特殊情況不能參加活動，必須事先向各部部長請假，否則按無故缺席論。
4、每月在團(tuán)內(nèi)公布一次考勤情況。缺勤三次以上活動的，不得參加評優(yōu)。
二、日常工作制度
1、藝術(shù)團(tuán)活動室不對外開放。
2、場地：藝術(shù)團(tuán)的活動場地適用于團(tuán)內(nèi)的日常排練，不得外借，活動場地鑰匙由專人保管，根據(jù)訓(xùn)練時間開關(guān)門，并做好場地清掃各隊需要活動室時應(yīng)向辦公室提前申請并登記，以免。
3、保持活動室衛(wèi)生，嚴(yán)禁在活動室抽煙，吃零食等，違者重罰。
4、學(xué)期初，藝術(shù)團(tuán)要制定工作計劃，計劃要求全體團(tuán)員了解并報告團(tuán)。計劃包括：工作目標(biāo)，訓(xùn)練安排，演出安排，自身建設(shè)，學(xué)習(xí)安排，重點(diǎn)要解決的問題，經(jīng)費(fèi)預(yù)算等。
5、學(xué)期初，各部門要根據(jù)藝術(shù)團(tuán)整體工作指導(dǎo)思想和計劃安排制定本隊的工作和活動計劃，要讓全體隊員了解，并報藝術(shù)團(tuán)管理辦公室。計劃內(nèi)容包括：工作目標(biāo)和重點(diǎn)，月度工作安排，保證措施，所需經(jīng)費(fèi)預(yù)算，需要得到的支持和助等。
6、每次重活動完成后，各分團(tuán)應(yīng)及時總結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn)，批評落后，指出努力方向并報藝術(shù)團(tuán)管理辦公室。
7、每學(xué)期末，藝術(shù)團(tuán)和各部門要有工作總結(jié)，藝術(shù)團(tuán)的工作總結(jié)以書面形式報團(tuán)。總結(jié)的內(nèi)容包括：工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況，具體工作的內(nèi)容，方法，工作經(jīng)驗，存在的`問題，改進(jìn)措施等。 8、每次活動，藝術(shù)團(tuán)各部應(yīng)分工明確，相互協(xié)調(diào)，促使工作和諧進(jìn)行，對于出現(xiàn)的問題追究的各部各負(fù)責(zé)人。
9、藝術(shù)團(tuán)管理辦公室每月舉行一次工作例會，研究工作，交流情況，特殊情況可隨時召開不同范圍的干部會議。
學(xué)校學(xué)生管理制度 16
為了保護(hù)好學(xué)生資助檔案的完整與安全，便于保管和利用，特制定本制度。
1、檔案管理工作人員要忠于職守，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，嚴(yán)格按照高校檔案工作的相關(guān)規(guī)章制度辦事。
2、資助工作中形成的具有保存價值的文件資料，都必須及時歸檔保存。檔案資料歸檔后要進(jìn)行分類、編目和鑒定工作。
3、按年度收集存檔，包括困難生檔案、國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、社會人士捐助、校友獎學(xué)金、勤工助學(xué)、綠色通道、臨時困難補(bǔ)助、資助育人成果、年度工作總結(jié)及上級文件等相關(guān)材料。
4、檔案資料切實(shí)抓好“五防”（防火、防潮、防塵、防蟲、防失）保護(hù)工作，依據(jù)《高校檔案工作管理辦法》妥善保管好各類檔案，電子檔案要對原始數(shù)據(jù)進(jìn)行備份保管。
5、所有紙質(zhì)檔案都要分類編號裝盒存放，并建立檔案總目錄、資料盒目錄，分類裝訂、分類編號、分類保管、以便查找。檔案資料存放要排列有序，編制相關(guān)的文號，便于查找。定期對檔案保管的狀況定期進(jìn)行檢查、清理和核對。
6、檔案管理人員要嚴(yán)格執(zhí)行檔案保密制度，檔案外借必須履行登記手續(xù)，所有檔案一經(jīng)存檔，未經(jīng)批準(zhǔn)不得更改和外借。
6、學(xué)校資助檔案管理制度
一、 總則
1、 為了規(guī)范學(xué)生資助行為，加強(qiáng)學(xué)生資助管理，提高資助資金使用效益，促進(jìn)學(xué)校工作健康發(fā)展，根據(jù)國家各項學(xué)生資助政策，結(jié)合我校實(shí)際，制定本制度。
2、學(xué)生資助管理制度的原則是：貫徹執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)和學(xué)生資助規(guī)章制度；堅持教育公益性和普惠性，不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的戰(zhàn)略目標(biāo)；正圈理事業(yè)發(fā)展需要和學(xué)生資助行為的關(guān)系，社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系，國家、集體和個人三者利益的關(guān)系。
3、學(xué)生資助管理的主要任務(wù)是：依法多渠道籌集資助資金；加強(qiáng)核算，提高資金使用效率；加強(qiáng)管理，專款專用；對學(xué)校資助金的使用進(jìn)行控制和監(jiān)督。
二、組織機(jī)構(gòu)及組織管理
學(xué)校成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)生資助評審小組和班級家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)金對象初步審核小組，實(shí)行對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的三級管理負(fù)責(zé)制。
教育資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作，制定學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)金對象認(rèn)定的實(shí)施辦法，負(fù)責(zé)公示并審批確認(rèn)本校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)金對象名單。
教育資助評審小組承擔(dān)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生對象認(rèn)定的組織與管理工作，由教師代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成。教育資助評審小組負(fù)責(zé)審核各班級推薦上報的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生情況，提出擬確認(rèn)為助學(xué)金對象的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單。
三、認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)
認(rèn)定工作堅持實(shí)事求是，由學(xué)生本人提出申請，實(shí)行評議和學(xué)校評定相結(jié)合的原則。
不得降低條件及標(biāo)準(zhǔn)，不得搞平均分配，不得隨意擴(kuò)資助范圍，不得將財政供養(yǎng)家庭和非困難家庭子女列為照顧對象。
四、資助申報審批程序
1、每學(xué)年開學(xué)初向所有學(xué)生、家長宣傳國家的學(xué)生資助政策，讓所有的學(xué)生和家長了解政策、參與監(jiān)督。
2、公開資助信息。學(xué)校根據(jù)上級下達(dá)的.資助名額，通過在校內(nèi)張貼公告等途徑公開資助信息。
3、教育資助對象每年核定一次。申請資助的學(xué)生于學(xué)年開學(xué)初，由本人向?qū)W校提出申請，并向?qū)W校提交由所在村會或監(jiān)護(hù)人所在工作單位出具的家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明。
4、學(xué)生提出申請后，班級認(rèn)定評議小組，對申請學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行認(rèn)真審核，按學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)僻程度排序，提出僻生資助名單。
5、學(xué)校學(xué)生資助評審小組認(rèn)真審核班級認(rèn)定評議小組申報的初步評議結(jié)果（如有異議，應(yīng)在征得班級認(rèn)定評議小組意見后予以更正），審核通過后將家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)金對象名單提交學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
6、學(xué)校學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)研究、審批，確認(rèn)后的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)金對象名單在學(xué)校內(nèi)公示。公示無異議后，將上報區(qū)資助管理中心審批。
五、 資金管理
1、 資助經(jīng)費(fèi)來源于財政預(yù)算安排。
2、 學(xué)校要嚴(yán)格按照個資助項目的評審辦法，開展申請、評審、公示、核定、發(fā)放工作，做到公平、公正、公開。
3、 學(xué)校從有關(guān)部門取得的有制定資助項目和用途并且要求立核算的資助資金，應(yīng)當(dāng)按照要求向上級報送資金使用情況；資助項目完成后，應(yīng)當(dāng)做好資金發(fā)放表和使用效果的書面總結(jié)，并接受有關(guān)部門的檢查、驗收。
4、 資助金的支出應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)資助項目規(guī)定的開支范圍及開支標(biāo)準(zhǔn)。
5、 學(xué)校要加強(qiáng)對資助資金的管理，各項目支出應(yīng)按照實(shí)際發(fā)生數(shù)列支，不得弄虛作假，不得以計劃數(shù)和預(yù)算數(shù)代替。
6、 學(xué)校必須嚴(yán)格 執(zhí)行國家相關(guān)規(guī)定，對學(xué)生資助金實(shí)行分賬核算，專款專用，不得截留、擠占、挪用，同時應(yīng)當(dāng)接受財政、審計、紀(jì)檢監(jiān)察、主管機(jī)關(guān)等相關(guān)部門的檢查和監(jiān)督。
六、 檔案管理
學(xué)校學(xué)生資助管理中心要做好資助檔案的管理工作，收集整理各級各部門相關(guān)的文件、通知、制度、方案等檔案材料，包括：
僻生建檔：
（一）困難學(xué)生情況調(diào)查表
（二）困難學(xué)生匯總表
（三）困難學(xué)生統(tǒng)計表
僻生申請：
（一）僻生申請表
（二）受助學(xué)生明細(xì)表
（三）匯計表
（四）資助對象公示材料、學(xué)校認(rèn)定公示材料。
（五）銀行回執(zhí)單
（六）學(xué)生簽領(lǐng)憑證
七、監(jiān)督檢查
為加強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助金的管理，學(xué)生資助評審小組和班主任每學(xué)年應(yīng)定期對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)金對象進(jìn)行一次資格復(fù)查，并不定期地隨機(jī)抽選一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)金對象，通過電話、實(shí)地走等方式進(jìn)行核實(shí)。如發(fā)現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象，一經(jīng)核實(shí)，取消助學(xué)金資格。
學(xué)校設(shè)立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)金對象認(rèn)定工作舉報投訴電話，廣泛接受學(xué)生、家長和社會各界的監(jiān)督。并要加強(qiáng)學(xué)生思想教育，教育學(xué)生如實(shí)提供情況，及時告知家庭經(jīng)濟(jì)狀況顯著變化情況。如學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生顯著變化，學(xué)校將及時做出調(diào)整。
學(xué)校學(xué)生管理制度 17
根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我區(qū)的實(shí)際，特制定下列學(xué)籍管理辦法。
一、入學(xué)
1、新生入學(xué)，采取入學(xué)通知書制，并將入學(xué)通知書發(fā)給其父母或其監(jiān)護(hù)人的手里，接到入學(xué)通知書后，應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)送子女或其被監(jiān)護(hù)人到指定學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。
2、新生入學(xué)后，學(xué)校教導(dǎo)處應(yīng)立刻批準(zhǔn)取得學(xué)籍，編列正式學(xué)號。學(xué)生學(xué)號長期不變，休學(xué)一年后一律使用原學(xué)籍號。
3、新生入學(xué)后，學(xué)校要填寫新生花名冊，上報市教育局教育科審理。
二、轉(zhuǎn)學(xué)與借讀
1、學(xué)生因家長變動工作地區(qū)、家庭搬遷（戶籍普更）或有其他特殊原因需要轉(zhuǎn)學(xué)的，經(jīng)學(xué)生家長（監(jiān)護(hù)人）申請，學(xué)校審查后，按規(guī)定辦理有關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
2、個別學(xué)生確有特殊情況要求借讀的，須由家長或監(jiān)護(hù)人向借讀學(xué)校申請，取得同意后，教育行政監(jiān)管部門審核，條例條件并辦理有關(guān)手續(xù)，方準(zhǔn)予借讀。學(xué)校建立學(xué)籍時，必須注明是借讀，并記錄其身份證號碼和戶口所在地。
3、借讀生中途借讀的，借讀生的學(xué)籍由原校保留，學(xué)習(xí)成績由借讀學(xué)校按照有關(guān)管理規(guī)定考核評定；借讀生離校時，借讀學(xué)校須出具借度證明將學(xué)習(xí)成績、在校表現(xiàn)、借度年限等情況轉(zhuǎn)給原學(xué)校登記入冊；畢業(yè)時由原學(xué)校發(fā)給義務(wù)教育證書。屬從始起年級開始借讀的，學(xué)籍和學(xué)習(xí)成績由借讀學(xué)校管理與考核，畢業(yè)時由借讀學(xué)校發(fā)給義務(wù)教育證書。
4、畢業(yè)年級原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)、借讀手續(xù)；小學(xué)借讀生畢業(yè)后，須回戶口所在地升入初中。
三、休學(xué)、復(fù)學(xué)
1、有下列情況之一者，準(zhǔn)予休學(xué)；
（1）因傷病需長期治療，不能堅持學(xué)習(xí)者；
（2）患病染性疾病未愈，不適宜集體生活者；
2、學(xué)生休學(xué)以一年為限，期滿不能復(fù)學(xué)的，可申請延長。學(xué)生休學(xué)期間，學(xué)籍仍然保留。按時復(fù)學(xué)。，即可到校復(fù)學(xué)，學(xué)校原則上安排到原年級的下一年級學(xué)習(xí)。
3、學(xué)生休學(xué)期未滿，休學(xué)原因消失并具有相關(guān)證明的，可向?qū)W校提出申請?zhí)崆皬?fù)學(xué)。經(jīng)學(xué)校審核同意后，可提前復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)時，學(xué)校可視其學(xué)力程度和個人志愿安排到合適的年級學(xué)習(xí)。
四、留級
義務(wù)教育原則上不實(shí)行留級制度。
五、畢業(yè)
對受完國家規(guī)定年限的義務(wù)教育的'兒童、少年，經(jīng)考察達(dá)到小學(xué)畢業(yè)程度的，由學(xué)校發(fā)給市教育局統(tǒng)一印制的義務(wù)教育證書，并由學(xué)校加蓋“畢業(yè)”字樣章，對符合初中畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)條件的，由學(xué)校發(fā)給經(jīng)庫爾勒市教育局驗印的統(tǒng)一印制的義務(wù)教育完成證收，并加蓋“市會考合格”章。
1、各對在校生，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科任教師、班主任根據(jù)教育主管部門頒的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行德、智、體等方面進(jìn)行全面考核。文化課考試一般在期中、期末進(jìn)行，由學(xué)校同意組織，各級教育行政部門和教研部門不得組織一命題的期中和期末考試。
2、對學(xué)生的獎勵，由班主任或者有關(guān)教師提出，屬于發(fā)給獎狀的由教導(dǎo)主任審核、批準(zhǔn)；屬于“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”稱號的，需經(jīng)校務(wù)會議或全體教師會議審查通過，由校長予以公布。
六、處分
1、義務(wù)教育階段不得勒令學(xué)生退學(xué)或開除學(xué)生。
2、對嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度、學(xué)習(xí)紀(jì)律、毆打同學(xué)、聚眾半歐、嚴(yán)重?fù)p失公物等不良行為的學(xué)生，教師應(yīng)深入了解情況，分析原因，重在教育，熱情幫助他們改正。
學(xué)校學(xué)生管理制度 18
為規(guī)范學(xué)校的消防安全管理，預(yù)防和減少火災(zāi)危害，保障公共財產(chǎn)和師生的生命安全，根據(jù)《消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》以及市有關(guān)文件精神，特制定我校消防安全管理制度。
一、成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)
小組組長：
副組長：
兼職消防員：
組員：各級部主任和各班主任
三、將消防安全工作列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，定期檢查、部署、協(xié)調(diào)消防安全工作的重大問題，督促有關(guān)室和工作人員履行消防安全工作職責(zé)。
四、學(xué)校校長及校屬各級行政的主要負(fù)責(zé)人和班組負(fù)責(zé)人，為學(xué)校及所屬各部門、班組的消防責(zé)任人。
五、學(xué)校分管消防安全工作副校級領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助校長具體領(lǐng)導(dǎo)消防安全工作，為學(xué)校的消防安全管理人。
六、消防安全責(zé)任人職責(zé)：
1．貫徹執(zhí)行消防法規(guī)，保障單位消防安全符合規(guī)定，掌握本單位的消防安全情況；
2．將消防工作與本單位的教學(xué)、科研、管理等活動統(tǒng)籌安排，批準(zhǔn)實(shí)施年度消防工作計劃；
3．為本單位的消防安全提供必要的經(jīng)費(fèi)和組織保障；
4．確定各級消防安全責(zé)任，批準(zhǔn)實(shí)施消防安全制度和保障消防安全操作規(guī)程的'執(zhí)行；
5．組織防火檢查，督促落實(shí)火災(zāi)隱患整改，及時處理涉及消防安全的重大問題；
6．組織制定符合本單位實(shí)際的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并實(shí)施演練。
七、消防安全管理人職責(zé)：
1．?dāng)M訂年度消防工作計劃，組織實(shí)施日常消防安全管理工作；
2．組織制訂消防安全制度和保障消防安全操作規(guī)程的執(zhí)行，并檢查督促落實(shí)；
3．制訂消防安全工作的資金投入和組織保障方案；
4．組織實(shí)施防火檢查和火災(zāi)隱患整改工作；
5．組織實(shí)施本校消防設(shè)施、滅火器材和消防安全標(biāo)志的維護(hù)保養(yǎng)，確保其完好有效，確保疏散通道和安全出口暢通；
6．組織管理義務(wù)消防隊；
7．在師生中組織開展消防知識、技能的宣傳教育和培訓(xùn)，組織滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的實(shí)施和演練；
8．校長委托的其他消防安全管理工作。
八、兼職消防員消防安全崗位責(zé)任制
1．在學(xué)校校長或分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，做好本崗位消防安全工作。
2．熟悉和掌握本崗位的工作職責(zé)和工作任務(wù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各項消防安全管理制度。
3．積極參加消防業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，認(rèn)真了解有關(guān)消防法律、法規(guī)，熟知“三懂三會”。即懂本崗位火災(zāi)危險性；懂預(yù)防火災(zāi)的措施；懂撲救火災(zāi)的方法。會使用消防器材；會撲滅初起火災(zāi)；會報警。
4．做好學(xué)校消防設(shè)施的檢查、維護(hù)、保養(yǎng)和管理工作，使之處于良好的狀態(tài)。
5．在日常消防安全工作中做到勤檢查、勤巡邏，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，主動消防隱患，并認(rèn)真做好臺帳記錄工作。
6．樹立高度的工作責(zé)任心，堅守工作崗位，嚴(yán)禁酒后上崗。
九、教職員工消防安全崗位責(zé)任制
1．了解和掌握有關(guān)消防常識，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校消防安全管理制度，做好職責(zé)范圍內(nèi)的消防安全工作。
2．積極參加消防知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)，熟知“三懂三會”具體內(nèi)容。即：即懂本崗位火災(zāi)危險性；懂預(yù)防火災(zāi)的措施；懂撲救火災(zāi)的方法。會使用消防器材；會撲滅初起火災(zāi)；會報警。
3．愛護(hù)各類消防器材、設(shè)施，不隨意挪用消防器材，不亂堆雜物而堵塞通道。
4．嚴(yán)格遵守禁煙、火規(guī)定和動用明火申請制度。
5．發(fā)生火災(zāi)及時報警，并服從命令，做到機(jī)智、勇敢、迅速參加撲救。加強(qiáng)對管轄范圍內(nèi)人員的消防安全教育，提高全體學(xué)生的消防安全意識。
十、加強(qiáng)全校師生的防火安全教育。學(xué)校適時開展消防知識和技能培訓(xùn)，在公安消防機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下掌握預(yù)防火災(zāi)常識和撲救初起火災(zāi)技能。
十一、加強(qiáng)防火巡查和定期全面防火檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時書面通知相關(guān)部門，并督促其整改，保障校內(nèi)的各種滅火設(shè)施的良好。做到定期檢查、維護(hù)，保證設(shè)備完好率達(dá)到100％，并做好檢查記錄。
十二、教學(xué)樓、綜合樓等安全出口，疏散通道保持暢通，安全疏散指示標(biāo)志明顯，應(yīng)急照明完好。
十三、易燃、易爆的危險實(shí)驗用品，做到專門存放，專責(zé)保管，在室內(nèi)必須有滅火器等。在利用易燃、易爆化學(xué)藥品做實(shí)驗時，教師必須在做實(shí)驗前向?qū)W生講清楚注意事項，并指導(dǎo)學(xué)生正確使用，防止火災(zāi)事故發(fā)生。
十四、各功能室、各類機(jī)房等場所嚴(yán)禁吸煙及使用明火，下班后工作人員要及時關(guān)好門窗，確保安全。
十五、保障消防安全經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)消防設(shè)備設(shè)施建設(shè)和管理。消防栓、防火器材等消防設(shè)施，要人人愛護(hù)。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴(yán)肅處理。
十六、加強(qiáng)用電安全檢查，電工必須經(jīng)常對校內(nèi)的用電線路，器材等進(jìn)行檢查，如發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時進(jìn)行整改、維護(hù)，確保安全。
十七、教室、辦公室、各功能室內(nèi)嚴(yán)禁使用明火，嚴(yán)禁點(diǎn)燃蠟燭、蚊香；嚴(yán)禁吸煙；嚴(yán)禁私拉亂接電線，嚴(yán)禁私用任何電器。
十八、食堂人員使用煤氣，要掌握正確使用方法，注意防漏氣、防爆、防火，使用后要關(guān)好氣閥，確保安全。
十九、禁止任何部門和個人組織未成年人撲救火災(zāi)。
二十、對因無視防火安全規(guī)定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責(zé)任。
學(xué)校學(xué)生管理制度 19
為了進(jìn)一步貫徹黨的教育方針，實(shí)施九年制義務(wù)教育，對小學(xué)生的學(xué)籍管理，作出如下規(guī)定：
一、新生入學(xué)
小學(xué)入學(xué)年齡為六周歲（喪失學(xué)習(xí)能力者除外），但不得小于六周歲。
學(xué)生入學(xué)后設(shè)立“義務(wù)教育登記卡”、“學(xué)生名冊”、“九年制義務(wù)教育責(zé)任書”、“小學(xué)生體格檢查表”、“小學(xué)生體育合格登記表”（適用四年級以上）、“小學(xué)生手冊”、“嘉興市小學(xué)生德育手冊”等檔案材料。
二、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)、借讀：
1、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，需經(jīng)校長審批，由中心學(xué)校發(fā)給學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)證明，辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)（九年制義務(wù)教育登記卡、九年制義務(wù)教育責(zé)任書等檔案材料）。
2、凡有下列情況之一者，應(yīng)予休學(xué)：
一學(xué)期請假（包括事假和病假）時數(shù)超過上課總課時三分之一，跟班有困難者。因病或體弱長期休養(yǎng)，由本人或家長（監(jiān)護(hù)人）提出申請、經(jīng)縣級以上醫(yī)生證明，班主任同意，學(xué)校批準(zhǔn)，方可辦理休學(xué)手續(xù)，休學(xué)期限一般為一年。學(xué)生休學(xué)期間保留學(xué)籍。休學(xué)期滿，尚不能如期復(fù)學(xué)，須辦理續(xù)休手續(xù)。
3、休學(xué)期滿或休學(xué)期未滿要求復(fù)學(xué)者經(jīng)有關(guān)單位證明，學(xué)校審核批準(zhǔn)后，可以復(fù)學(xué)。
4、對小學(xué)在籍生，除因病喪失學(xué)習(xí)能力者外，不處理退學(xué)。
5、借讀：
凡屬義務(wù)教育對象的借讀生，必須持“義務(wù)教育登記卡”、“轉(zhuǎn)學(xué)證明”、“成績手冊”等材料到借讀學(xué)校取得學(xué)籍。
借讀生必須按規(guī)定交納借讀費(fèi)，借讀費(fèi)一般一次交清，否則不得辦理報到注冊手續(xù)。
三、實(shí)施義務(wù)教育的'小學(xué)一律實(shí)行不留級制度。
學(xué)校的學(xué)生管理制度一、學(xué)生公寓是學(xué)院精神文明的窗口，也是學(xué)生的第二課堂，保持公寓樓整潔、創(chuàng)建文明、整潔寢室是全體學(xué)生的責(zé)任，全體同學(xué)必須自覺參加愛國、愛校衛(wèi)生活動和公益活動，自覺遵守有關(guān)規(guī)定制度，養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
二、每幢公寓樓配有清潔工，負(fù)責(zé)公寓樓內(nèi)、寢室門外的公共部位衛(wèi)生清掃及保潔工作，保持無積灰、無蛛網(wǎng)，無積水、無堵塞、無污垢、無痰跡、無果皮、紙屑等雜物，無張貼亂涂痕跡，門窗玻璃保持明亮。
三、各寢室建立由寢室長負(fù)責(zé)的衛(wèi)生值日制度，做到每日清掃整理，每周一次大掃除，保持地面無果皮、紙屑等廢棄物，門窗玻璃明亮，桌面干凈，生活用品擺放整齊，保持室內(nèi)空氣新鮮，無異味，無蚊蠅、無蟑螂、無蛛網(wǎng)。
四、各寢室值日人員，必須及時將垃圾倒入垃圾桶內(nèi)，實(shí)行垃圾袋裝化的公寓樓，每天定時把袋裝垃圾放在公寓樓外固定的垃圾收集點(diǎn)。
五、寢室成員負(fù)責(zé)門外兩邊中線范圍墻壁潔凈，無污跡、不亂倒垃圾、污水、剩飯菜，不隨地吐痰、亂拋果皮屑，不在墻上、門上亂張貼涂寫，不在公寓樓內(nèi)焚燒雜物，不向窗外拋廢棄物，保持公共場所整潔、衛(wèi)生。
六、寢室衛(wèi)生由公寓管理員負(fù)責(zé)檢查，對本樓各寢室進(jìn)行檢查，每周公布檢查結(jié)果。檢查的主要內(nèi)容：地面、床底、蚊帳、門窗是否干凈；床鋪、桌面是否整潔；書架、箱架是否整齊；寢室布置是否規(guī)范。凡檢查不合格的寢室，書面通知其寢室，限期改正，對三次檢查不合格的寢室，通報所在分院（系），并按學(xué)院有關(guān)規(guī)定處理。
學(xué)校學(xué)生管理制度 20
為貫徹落實(shí)國家和省、市關(guān)于教育評價改革和“雙減”工作要求，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為，切實(shí)降低學(xué)生考試壓力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長，特制定如下考試管理制度。
一、成立小組、強(qiáng)化監(jiān)督
學(xué)校設(shè)立監(jiān)督小組，暢通反映問題和意見渠道，切實(shí)落實(shí)各項工作要求，確保義務(wù)教育學(xué)校考試管理工作取得實(shí)效。學(xué)校考試管理領(lǐng)導(dǎo)小組的組成如下:組長:
副組長:
成員:
二、嚴(yán)格落實(shí)、控制次數(shù)
1.按照義務(wù)教育階段要求，學(xué)校嚴(yán)格控制統(tǒng)一考試次數(shù)，一、二年級不進(jìn)行紙筆化考試，三至六年級由學(xué)校每學(xué)期組織一次質(zhì)量檢測。
2.學(xué)校和班級不組織周考、月考、單元考試等其他各類考試，也不得以測試、測驗、限時練習(xí)、學(xué)情調(diào)研等各種名義變相組織考試。
3.學(xué)校按計劃組織教學(xué)，堅決禁止搶趕教學(xué)進(jìn)度、提前結(jié)課備考。
三、規(guī)范命題、保證質(zhì)量
1.嚴(yán)格規(guī)范考試內(nèi)容，合理控制考試難度，不得超越國家課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度。
2.提高命題質(zhì)量，試題既要注重考查基礎(chǔ)知識、基本技能和教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況，還要注重考查思維過程、創(chuàng)新意識和分析問題、解決問題的能力，體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向，不出偏題怪題，減少機(jī)械記憶性試題，防止試題難度過大。
四、重視過程、等級評價
1.樹立全面發(fā)展的.質(zhì)量觀和科學(xué)的教育評價觀，綜合考慮學(xué)生學(xué)科考試成績與其他表現(xiàn)，科學(xué)全面評價學(xué)生。
2.不斷完善學(xué)習(xí)過程評價與考試結(jié)果評價有機(jī)結(jié)合的學(xué)業(yè)考評制度，采用課堂觀測、隨堂練習(xí)、課后作業(yè)等方式開展學(xué)生學(xué)習(xí)情況的即時性評價。通過定期交流、主題演講、成果展示、學(xué)生述評等方式開展階段性評價。
3.注重學(xué)生綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新精神等方面的評價。
五、結(jié)果呈現(xiàn)、注重激勵
1.質(zhì)量檢測成績實(shí)行等級評價，分A B C D四個等級。
2.學(xué)生的質(zhì)量檢測成績均以等級呈現(xiàn)，不以任何形式公布學(xué)生成績和排名，不將考試結(jié)果在各類家長群傳播。
3.不按考試結(jié)果給學(xué)生調(diào)整分班、排座位、“貼標(biāo)簽”。
4.運(yùn)用考試結(jié)果精準(zhǔn)分析學(xué)情、教情，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行幫扶輔導(dǎo)，科學(xué)研判教學(xué)工作的重點(diǎn)難點(diǎn)，切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)，不斷提高課堂教學(xué)效果。
學(xué)校學(xué)生管理制度 21
第一章總則
第一條為貫徹落實(shí)黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，保證義務(wù)教育的實(shí)施，加強(qiáng)初中學(xué)籍的規(guī)范化管理，根據(jù)2006年9月頒布的《中華人民共和國義務(wù)教育法》，結(jié)合我市實(shí)際，制定本規(guī)定。
第二條本《規(guī)定》適用于天津市行政區(qū)域內(nèi)所有初中學(xué)校。
第三條初中學(xué)籍管理在市教委的指導(dǎo)下，實(shí)行市、區(qū)、校三級管理。學(xué)校在所屬區(qū)縣教育局的指導(dǎo)下組織實(shí)施。
第二章入學(xué)
第四條初中實(shí)行免試入學(xué)，區(qū)縣人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。
第五條凡被初中錄取的新生必須在規(guī)定時間憑錄取通知書到校辦理注冊入學(xué)手續(xù)。在規(guī)定日期內(nèi)到錄取學(xué)校辦理注冊入學(xué)手續(xù)后，即取得天津市初中學(xué)生學(xué)籍。
第六條因故不能按期注冊的，需由其父母或其它監(jiān)護(hù)人于規(guī)定時間內(nèi)向?qū)W校提出申請（延緩入學(xué)時間一般在15日以內(nèi)），并提交相關(guān)證明，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可延期。
第七條初中實(shí)行全市統(tǒng)一的學(xué)籍管理，學(xué)校應(yīng)在新學(xué)年開學(xué)后兩周內(nèi)按規(guī)定為七年級新生編制花名冊，報區(qū)縣教育局審查，區(qū)縣教育局在規(guī)定時間內(nèi)為新生編排學(xué)籍號，報市教委備案。
第八條學(xué)籍號由九位數(shù)字組成。即“級號”兩位，“區(qū)號”兩位，“校號”兩位，“學(xué)生號”三位。學(xué)籍號編排后，不得隨意更改或重復(fù)使用。
第九條新學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi)，學(xué)校將在校生學(xué)籍變更情況報區(qū)縣教育局審核備案。區(qū)縣教育局在規(guī)定時間內(nèi)到市教委辦理學(xué)籍變更手續(xù)。
第十條招收外籍學(xué)生或港、澳、臺學(xué)生的學(xué)校在開學(xué)15日1
內(nèi)，將學(xué)生名單報送市教委國際交流處備案。招收西藏、新疆等少數(shù)民族學(xué)生的學(xué)校在開學(xué)15日內(nèi)，將學(xué)生名單送市教委語言文字與民族教育處備案。
第三章轉(zhuǎn)學(xué)
第十一條初中學(xué)生在學(xué)期間不得隨意轉(zhuǎn)學(xué)。因特殊情況確需轉(zhuǎn)學(xué)的，由學(xué)生或其法定監(jiān)護(hù)人提出申請，經(jīng)轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)入學(xué)校同意、報區(qū)縣教育局審查合格后，報市教委備案。本區(qū)范圍內(nèi)原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
第十二條本市范圍內(nèi)的初中學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)的時間為：每學(xué)期開學(xué)前、后一周。七年級第一學(xué)期、九年級第二學(xué)期原則上不予辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
第十三條本市范圍內(nèi)初中學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)的程序為：由原學(xué)籍校填寫市教委統(tǒng)一印制的“轉(zhuǎn)學(xué)登記表”，經(jīng)轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出雙方學(xué)校同意，雙方區(qū)縣教育局（教委）審查批準(zhǔn)，由轉(zhuǎn)入?yún)^(qū)縣教育局（教委）報市教委備案。任何學(xué)校不得接收不符合轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的學(xué)生。
第十四條本市轉(zhuǎn)往外省市的初中學(xué)生，需持轉(zhuǎn)學(xué)證明，由原學(xué)籍校填寫市教委統(tǒng)一印制的“轉(zhuǎn)學(xué)登記表”，經(jīng)轉(zhuǎn)出校、轉(zhuǎn)出區(qū)、縣教育局同意，報市教委備案。
第十五條外省市轉(zhuǎn)入本市的初中學(xué)生，需持本市正式戶口和轉(zhuǎn)學(xué)證明，到戶口所在區(qū)縣教育局（教委）登記，區(qū)縣教育局按就近入學(xué)的原則負(fù)責(zé)安排學(xué)生入學(xué)就讀。
外省市轉(zhuǎn)入的學(xué)生應(yīng)是同年級轉(zhuǎn)入。轉(zhuǎn)入的學(xué)生必須在轉(zhuǎn)入學(xué)校就讀。不得空掛學(xué)籍。
第十六條藍(lán)印戶口學(xué)生轉(zhuǎn)入本市學(xué)校就讀，實(shí)行屬地安置，屬地管理，并不得在本市范圍內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)。
第十七條初中學(xué)生休學(xué)期間不允許轉(zhuǎn)學(xué)，學(xué)生在接受處分期間不予辦理轉(zhuǎn)學(xué)。
第四章借讀
第十八條本市在籍學(xué)生不允許在本市其他學(xué)校借讀。非本市戶口，在本市有居住條件的外省市戶口的初中學(xué)生，符合下列條件之一的，可以申請在本市借讀：
（一）父母雙方因公出國工作半年以上，有派出單位證明信，學(xué)生需要由住在本市的親屬監(jiān)護(hù)的；
（二）父母雙方工作流動性較大，有工作單位證明，學(xué)生需要由住在本市的親屬監(jiān)護(hù)的；
（三）有本市居住地公安機(jī)關(guān)暫住證明的外省市學(xué)生。第十九條申請在本市借讀的普通初中學(xué)生，需提供以下材料：
（一）父母雙方工作單位證明、暫住證明或派出所證明；
（二）學(xué)生學(xué)籍所在學(xué)校的上一級教育行政主管部門出具的學(xué)籍證明；
（三）學(xué)籍所在學(xué)校同意在外省借讀的證明。
學(xué)生家長持上述材料聯(lián)系本市初中借讀，經(jīng)學(xué)校同意接收后，將相關(guān)材料報區(qū)縣教育局審查，審查后再報送市教委備案。
第二十條本市到外省市借讀的學(xué)生，經(jīng)學(xué)籍校和外省接收校雙方同意，可向?qū)W籍校提出申請，辦理到外省市借讀的手續(xù)，學(xué)籍由學(xué)籍校保留。學(xué)生在外地借讀超過一學(xué)年，應(yīng)提前到學(xué)籍所在校續(xù)辦借讀手續(xù)，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生不得擅自外出借讀。
第二十一條外來務(wù)工人員子女可以申請在本市借讀。具備戶籍證明、暫住證明、住房證明、務(wù)工證明的外來務(wù)工人員子女，由所在區(qū)縣教育局負(fù)責(zé)安排到公辦學(xué)校借讀。
第二十二條批準(zhǔn)在本市借讀的學(xué)生，允許參加本市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試和學(xué)業(yè)水平考查，需要在本市繼續(xù)升學(xué)的學(xué)生，只能報考招收外省市學(xué)生的中職類學(xué)校。不能參加普通高中的錄取。
第五章休學(xué)、復(fù)學(xué)
第二十三條在校學(xué)生因病每學(xué)期累計休假超過八周仍不能3
到校堅持學(xué)習(xí)者，可以申請休學(xué)。須由家長提出書面申請，持區(qū)縣教育局指定醫(yī)院的診斷證明，經(jīng)學(xué)校和區(qū)縣教育局同意，報市教委審查批準(zhǔn)后，方可辦理休學(xué)手續(xù)。
第二十四條學(xué)生休學(xué)期間可申請保留學(xué)籍，休學(xué)期限一般不超過1年。休學(xué)期滿仍不能復(fù)學(xué)者，應(yīng)在休學(xué)期滿前一周內(nèi)憑區(qū)縣教育局指定醫(yī)院的診斷證明續(xù)辦休學(xué)手續(xù)。連續(xù)休學(xué)一般不得超過2年。
除學(xué)生本人身體原因以外的其它原因一般不準(zhǔn)休學(xué)。
第二十五條學(xué)生休學(xué)期滿要求復(fù)學(xué)或休學(xué)期間要求提前復(fù)學(xué)的，應(yīng)由家長提出書面申請，并持醫(yī)療機(jī)構(gòu)證明向?qū)W校提出復(fù)學(xué)申請，由學(xué)校核準(zhǔn)報送區(qū)縣教育局，經(jīng)市教委中學(xué)處審核批準(zhǔn)后，方可辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。
學(xué)校準(zhǔn)予復(fù)學(xué)的學(xué)生，可按其實(shí)際程度安排到相應(yīng)年級學(xué)習(xí)。第二十六條辦理出國學(xué)習(xí)的學(xué)生應(yīng)將護(hù)照復(fù)印件及家長申請交學(xué)校備案。已出國的學(xué)生兩年之內(nèi)可以返還。由家長向?qū)W校提交恢復(fù)學(xué)籍的.申請，經(jīng)區(qū)縣教育局審定，報市教委備案后可以恢復(fù)學(xué)籍。
第二十七條初三年級第二學(xué)期原則上不再辦理休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù)。
第六章其它學(xué)籍變更
第二十八條初中學(xué)生在學(xué)期間不得中途退學(xué)。區(qū)縣和學(xué)校應(yīng)扶助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成初中學(xué)業(yè)。學(xué)校要關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)步，不得歧視或排擠。
第二十九條學(xué)校不得開除初中學(xué)生。初中學(xué)生因犯罪被少管、勞教、判刑，期滿后16周歲者不再復(fù)學(xué)，由原校開具學(xué)歷證明。不滿16歲且未學(xué)滿九年者，由原學(xué)籍校安排相應(yīng)年級學(xué)習(xí)。
第七章升級和留級
第三十條初中學(xué)段之內(nèi)的升級采取直升的方式，原則上不允許跳級。
第三十一條國家實(shí)行九年義務(wù)教育，區(qū)縣和學(xué)校要保證每一個義務(wù)教育階段的學(xué)生讀滿九年，初中學(xué)段原則上不實(shí)行留級制度。極個別學(xué)習(xí)確有困難的學(xué)生，可由學(xué)生本人及其法定監(jiān)護(hù)人提出申請，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，報上級主管部門備案后方可留級。初中畢業(yè)年級的學(xué)生不準(zhǔn)留級。
第八章畢業(yè)
第三十二條初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試、考查成績是衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)。初中畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)為：語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、體育學(xué)業(yè)考試成績的40%，與平時成績的60%合并計算，總分達(dá)到300分；其它學(xué)科的考查成績均達(dá)到合格（含補(bǔ)考）；綜合素質(zhì)評價五個維度均為D級以上（含D級）。
第三十三條學(xué)生在初中段學(xué)完三分之二以上課程者為肄業(yè)，學(xué)習(xí)期滿未達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)者為結(jié)業(yè)。
第三十四條初中畢業(yè)證、肄業(yè)證、結(jié)業(yè)證均由區(qū)縣、學(xué)校頒發(fā)。
第九章學(xué)籍信息管理
第三十五條學(xué)校須建立健全學(xué)籍管理制度，加強(qiáng)學(xué)籍檔案管理，要按照規(guī)范要求采集學(xué)生的相關(guān)信息，為學(xué)生建立學(xué)籍電子檔案和紙質(zhì)檔案。
第三十六條新生注冊信息及學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀等學(xué)籍信息須于開學(xué)后三周內(nèi)集中報市教委審核備案。
第十章附則
第三十七條本《規(guī)定》從發(fā)布之日起施行，原《天津市初中學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》同時廢止。
第三十八條本《規(guī)定》由教育委員會中學(xué)處負(fù)責(zé)解釋。
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