考試動員演講稿

時間：2024-09-27 18:46:39 稿件我要投稿

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考試動員演講稿(集合15篇)

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當今社會生活中，越來越多地方需要用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編幫大家整理的考試動員演講稿，歡迎閱讀與收藏。

考試動員演講稿(集合15篇)

考試動員演講稿1

　　同學們：

　　畢業班的同學已經順利地完成了今年的高中考。對我們來說再過幾天將迎來我們本學期的期考。期考是對同學們這個學期來學習情況的一次考核和檢查。期考成績的好壞都將填入你們的學籍檔案，換一句話來說它將載入你們的個人檔案，會直接影響你們今后的學習和工作。所以我希望同學們都能認真對待期考。為了把期考搞好，在此我對同學們提出幾點希望。

　　1、抓緊時間，認真復習好每一門功課。期考是對一個學期來各科所學內容的全面考查，它所復蓋的知識點多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來復習和記憶，還要及時做好查缺補漏的工作，現在的復習時間對我們是有限的，時間是緊迫的，所以我希望同學們抓緊時間，爭分奪秒認真復習。

　　2、遵守紀律，創造良好的學習環境。紀律是學習的保證，沒有一個好的學習環境，我們就不可能正常地進行復習，復習的效率就不會高。所以我希望同學們嚴格遵守學校紀律，特別是課堂紀律，否則課堂上吵哄哄的，想看書的'同學也看不下去，尤其是這段時間因中考改卷等方面的原因，可能有些課老師不能下到班級，這可需要同學們的自覺遵守。同時，也希望老師和班干能加強管理，加強監督，為期考復習創造一個良好的環境。

　　3、沉著應戰，以最佳心態對待期考。期考是一次重要的考試，適度的緊張是正常的也是必要的，但我們不能太緊張，否則過度的緊張會造成復習效率低下，考試時會出現教育焦慮綜合癥，比如有的同學一進入考場就緊張得什么都記不得了，手腳發抖，全身冒汗等。所以我希望同學們以一顆平常心對待期考。

　　4、嚴守考試紀律，以真實的成績向老師家長匯報。期考我們需要好的成績，但我們不需要假的好成績，假的成績一時能欺騙老師、同學、家長，但最終的結果只能騙自己、害自己。所以我希望同學要嚴守考試紀律，不交頭接耳、不挾帶、不傳抄紙條等。違者學校將會作出嚴肅的處理。

　　最后，我相信，只要同學們能認真抓好復習，認真對待期考，期考你們定會取得好的成績。

考試動員演講稿2

老師們，同學們：

　　早上好！

　　非常高興，在這個美好的早晨，我們又相聚在國旗下。今天我國旗下講話的主題是：認真復習，誠信為本，迎接期中考試。

　　11月中旬，全校各年級將分批進行期中考試，借此機會，我對全體同學提出以下四點要求：

　　第一、抓住課堂陣地，提高復習實效。

　　學業成績的提高，主要看課堂實效。只有有效的復習，才能達到事半功倍的效果。有些同學上課像條蟲，下課像條龍，這個樣子怎么會有效果呢？每位同學都要記住，考試之前每一節課都是精品課，因為這些課都是老師精心準備的，復習課看似在重復平時學過的內容，其實，這樣的課一種是濃縮，更是一種提高。希望同學們上好每堂課，聽好每一分鐘的課，做好每課的筆記，練好每道題；不放過一個疑點，不繞過一個難點。

　　第二、下點課外功夫，注意補短提優。

　　各門學科的復習全靠課堂上的時間顯然是不夠的，尤其是有薄弱學科的同學！在學習過程中，我們總會看到，有些同學，對自己喜歡的.課程就樂意下功夫，對于自己討厭的課程就逃避。舉一個具體的例子，自習時這些同學會優先完成自己喜歡的課程的作業，而將自己討厭的課程放在后面。而這種情況在每個人身上都會或多或少的體現。我們都知道，如果對這種情況置之不理，那么就永遠無法征服自己討厭的科目。解決的辦法是試著將自己討厭的科目放在學習計劃的第一位。這樣堅持下去，有了進步就給自己一個獎勵，直到對討厭的科目產生興趣，并且會主動去完成。這種方法就是心理學上所說的“報酬效應”。另外如果能注意進行日整理和周整理，相信我們的弱科將不再弱，強科會更強！

　　第三、嚴守誠信底線，展示完美人格。

　　考試不僅是對知識的檢測，更是對人格的考驗。“人無信不立，國無信不強”誠實守信是應是每個學習者所應遵守的準則。考試如果考砸了，可以下次再努力，但品行上有了污點，卻是很難輕易地抹去。作為薛中學子，我們更應具備“信誠、超越”的良好品質。人格比分數更重要！

　　第四、正視考試結果，理性分析得失

　　每一次考試的結果都會有喜有憂，我覺得品嘗成功的喜悅是一種快樂，能正視挫折，勇于面對失敗更是一種境界。考得好不可沾沾自喜，要自找差距，爭取百尺竿頭再進一步。考得不好也不必灰心喪氣，要認真反思學習中不足之處，分析得失，重新制定目標，奮發努力！成功永遠是屬于挑戰失敗的人！

考試動員演講稿3

尊敬的教師和親愛的同學們：

　　大家早上好！期中考試在即，我很樂意和大家分享這一緊張而甜蜜的時刻，希望我的發言給大家帶來啟迪和愉悅。

　　一、態度決定高度

　　大家要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。大家知道，考試對大家來說雖是一種壓力，但大家只要學會負重就不會跌倒；考試雖是一種挫折，但它能磨練大家強勁堅韌的心靈；考試是一種甜蜜，因為大家可以從中看到自己的璀璨；考試更是一種機遇，因為它能提升大家自身的素質，能讓大家的人格在不斷的挑戰中得到升華。

　　希望同學們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以沉著自信的態度面對期中考試。考試只是學習過程的一個組成局部，是檢查你學得如何的一個方法。沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力！

　　考試來臨，相信每位同學有一些緊張和興奮。我想這是非常正常的，不緊張不算是正常的'學生。有了這份必要的緊張，大家的思維會更敏捷、更全面、更深刻，大家的表現會更出色、更優異，更加令人鼓舞。

　　大家興奮，是因為大家到了驗證自我的時刻；是因為大家到了展示自我風采的時刻；憑著這種積極的心態，大家能夠做到認真、細致；大家能變得更大、更強。大家期待，期待著在考試過程中，大家師生之間、生生之間的關系和諧，沒有矛盾，沒有紛爭。小雨過后，在冷空氣帶來的清爽中，大家感受著這特別的新鮮，撫摸時間刻畫在大家生命中的那份記憶。想象著，沙場秋點兵，大家是一匹匹即將馳騁疆場的戰馬，揚蹄嘶鳴；想象著，在壯闊的戰場上，大家是一支支蓄勢待發的箭，誓中目標。

　　二、方法決定成功

　　怎樣進行考試？方法很重要。

　　其一，書寫要標準，卷面要整潔。整潔美觀的卷面，會給改卷的教師留下很好的第一印象，能直接提升你的成績。涂抹潦草的卷面，讓人不堪入目，一定會影響你的得分。

　　其二，注意審題檢查。有這樣一個順口溜，很實用。 “審題不誤答題工，匆匆動筆希望空；條件要求要讀懂，讀完三遍再起動。〞這首順口溜，很好的說明了審題的重要，注重審題，可以防止不該發生的錯誤，更不會漏體，認真分析試題，遇到自己不熟悉的題型要仔細推敲。

　　其三，考試時要沉著冷靜，要對自己充滿信心。同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。大家要做到根底題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時間。

　　三、誠信表達人格

　　萬品信為先，只有做到老實守信，才可能實現理想和抱負，對得起父母，對得起學校和教師。所以大家要誠信考試，遵守考場紀律。考試是檢驗知識的標準，使同學們清楚的認識到自己所處的位置，用真實的成績來證明自己的實力。公平競爭能催促大家認真學習，并且明白付出才有收獲，才能獲得過硬的知識和本領。認真參照各個科目的答題標準要求，不按要求作答記零分。

　　你們要記住，成功永遠垂青于那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時刻做好準備的強者。要相信：每一個勤勉的日子都有回報，每一滴汗水都有收

　　成。所以我堅信，你們只要充滿信心，在考試中保持良好的心理狀態，發揮出水平，就一定能取得理想的成績，一定能考出夏邑高中學子的風采。

　　最后，我贈給給親愛的同學們幾句詩，以此共勉：

　　一粒小小的種子

　　也能長成參天大樹

　　一滴小小的水珠

　　也有著大海的靈魂

　　一個小小的你

　　一定能書寫出傳奇的人生

　　世上有許多亮麗的風景

　　其實你才是最美的那一個

考試動員演講稿4

親愛的老師們、同學們：

　　早上好！

　　非常高興看到全校25個班級在文化建設方面通過努力所獲得的殊榮。孩子們，你們手上沉甸甸的獎品，是學校對班主任及科任老師智慧引領的肯定，也是對每位同學創意思維、勤于動手的獎勵。因為大家的努力，每個班都營造了積極向上、奮發進取的班級氛圍。

　　高爾基說，讀一本好書就是與一位高尚的人說話。我想，孩子們如果也與這些好書交上了朋友，一定也會讓自己變得文明與高尚，優雅與寧靜。徜徉書海，享受快樂，同時也希望孩子們在借讀、傳閱書籍的時候，愛惜書本，讓更多的人享受到書香的美妙。

　　孩子們，時光如梭，稍縱即逝，緊張、忙碌的一個學期即將過去，__年元月6日我們將迎來芙蓉區期末統考測。學業檢測不僅是對同學們一個學期以來學習成績的一次盤點、檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、誠信度的一次考驗。當然，也是同學們對老師辛勤工作予以回報的一次最好的機會。我們老師不能要求每個人都成為考試成績的優勝者，但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的`勇敢者。為了幫助同學們做好期末復習和考試準備，我給大家提二點建議

　　第一，積極準備，從容面對。

　　“命運垂青有準備的人。”因此，希望每位同學能積極做好復習迎考準備，對全期所學內容進行全面梳理，查漏補缺。孩子們，大家一定要信心滿滿上考場，因為我們學校自去年新校起航以來，去年秋季接受了芙蓉區科學、英語、數學抽測，今年春季五、六年級參加了區語、數、外統考，合格率全在95%以上，這是令每位師生倍感榮幸的事情。我們能否延繼輝煌，再創佳績，關鍵在于老師的指導與我學生的努力。孩子們，老師們已經做好了準備，請問，你們有信心沒有？

　　第二，合理安排，注重效果。

　　我們可以扳著手指頭數一數，離期末考試僅剩8天時間，時間對于我們來說相當緊迫，所以我們要求同學們這段時間要以期末考試復習為重心，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質量。最后，希望同學們以積極的心態去準備，以認真的態度去迎考，把考試看作是一個舞臺，一個展示自己才華的舞臺。

　　祝老師們事業有成！祝同學們學習進步！祝大家新年快樂！

考試動員演講稿5

尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家早上好!

　　彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的兩個多月學習生活又過去了。不知不覺我們將迎來本學期的期中考試。本次考試是檢驗我們兩個多月教學成果的一個重要標準，因此，它對于學校、對于全體師生都有重要的意義。

　　首先，對我們全體老師來講，考試是教學評價的一種手段，不僅對學生的基礎知識和基本技能進行考查，而且通過考試了解學生掌握知識的總體情況，為教學方法的改進、教學措施的調整、教學策略的制定和實施，提供全面客觀的依據，因此，我希望全體教師在監考過程中要嚴肅考風考紀，在閱卷過程中要不出任何紕漏，確保考試過程和考試結果的公平公正，確保考試的權威性和可信度。

　　其次，對全體同學提出以下幾點希望。

　　第一、希望同學們從思想上能夠重視每次考試。

　　考試是對我們同學一個階段以來所學知識的一次大檢驗，我希望同學們能夠抓住機會，展示自己，在這收獲的季節摘取勝利的果實。

　　對于七年級同學來講，你們要通過考試，對自己初中學習情況有一個理性的認識,及時獲得矯正信息，調整自己今后的學習態度和學習方法。對于八年級同學來講，你們的初中生活已經近半，本次考試成敗也將成為你反思初中學習過程，進而改進和調整學習策略、提高學習質量的重要手段;對于九年級同學來講，不僅本次考試，每次考試都是你們進入理想高中奮力拼搏的關鍵所在。從這些意義上來說，本次考試對于我們大家來說，它蘊含了太多的機遇和希望。因此，我們每一個學生都應以嚴肅、認真、負責的'態度對待學校組織的各種考試。

　　第二、珍惜時間不浪費。

　　現在距考試時間雖然非常短，但俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”,因此，請同學們抓緊點滴時間，靜心進行考前復習。一:要重視基礎、不犯概念性錯誤,希望每一位同學能夠把老師所整理、歸類的基礎知識進行系統的復習,來應對無限變化的每次能力測試。二:要重視糾錯、不犯重復性錯誤，希望大家將自己平時作業中的錯題或容易混淆的概念從頭到尾翻一翻，記一記，確保考試時胸有成竹。

　　第三，堅持誠信考試。

　　孔子曰：“人而無信，不知其可也。”考試是一次行為習慣的考驗，我們要做到：(1)考前準備好文具，規定以外的物品、書籍、資料不準帶到考場中,考后注意考場整潔衛生;(2)考試時應認真安靜地答卷，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關的東西，特別是手機，一經發現，均以作弊論處。考試還是一次做人品行的檢測。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到考試中去，公平競爭，杜絕作弊，誠信考試，爭創佳績。第四、要保持平和心態，科學對待考試。

　　考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。每一位同學要科學對待考試。考試時不能過于緊張，要沉著冷靜，臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。要做到基礎題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時間，要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答。同學們，臨近考試，請你放下包袱，用平和積極的心態，坦然地迎接考試。我希望每一位同學都考出自己優異的成績，考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出xx初中學生的風采。以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異，所以，考得好不可沾沾自喜，要爭取百尺竿頭更進一步;考得不好也不可灰心喪氣，要仔細分析找原因，爭取下次打個翻身仗。

　　最后，預祝我校此次考試圓滿成功，祝各位同學考出自己的最高分。

考試動員演講稿6

　　期中考試動員會發言稿

　　今天國旗下講話由我代表學生會進行期中考試動員發言。下周三、四、五即將開始期中考試，本次期中考試為金鄉縣統一組織的期中考試，對我們所有學生來講意義都非同一般，初一是進入初中學習的第一次大型考試，初三是初中階段最后發出沖刺、證明實力的一次大型考試，因此大家都要認真復習，以強烈的進取心和高度的責任感來端正考試態度，積極準備參加考試。嚴肅考風考紀，確保考試過程和考試結果的公平公正，確保考試的權威性和可信性，是學校教學常規管理和維護教學秩序的需要。同學們通過考試，對自己的學習情況有一個理性的認識促使自己鞏固所學知識和技能，從學習結果的反饋中，及時獲得矯正信息，調整自己今后的學習(包括學科平衡，查漏補缺，學習態度和方法)。因此每一個學生都必須以認真、嚴肅、負責的態度對待期中考試。

　　首先，人的記憶遺忘規律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，因此每個學生要重視考前的`復習。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。

　　其次，考試是緊張的，每一位同學要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時間。

　　第三，考試同樣是一次行為習慣規范的考驗。我們要求做到：

　　1) 考前準備好文具，不帶規定以外的物品、書籍、資料等進入考常考后注意考場整潔衛生，及時打掃。

　　2)考試時應認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關的材料，一經發現，不管是否看到，均以作弊論處，作弊不管什么原因都要給予行政處分，并且該科成績減20分后計入總成績。

　　3)拿到試卷后，應在規定時間、規定地方答題，除在規定的地方填寫姓名，班級外，不在其他地方亂寫。開考鈴響前不做試題，結束鈴響后立即停止答卷，及時交卷。

　　第四，考試還是一次做人品行的檢測。我想同學們并非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的、明白的。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，中學生在法律上應該對自己的言行及可能產生的后果負全部責任。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質，同學們切莫一失足成千古恨。考試作弊學校將給予嚴肅懲處。希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。

　　中學時代是人生的青春時代，是學習的黃金時期。我們要學會對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃;我們要學會對集體負責，因為我們集體團結奮發;我們要學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛。同學們，我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發向上，不甘落后的上進心，衷心希望同學們勤奮學習，認真復習，每一個學生都能取得學業的進步，能取得人格的完善，最后，祝同學們期中考試取得好成績!謝謝大家。

考試動員演講稿7

　　時間如梭，轉瞬間一個學期就要完畢了，本周三、四將進展期末考試。我們應當怎樣更好的迎接考試呢？在剛剛的根底上，我想在補充以下幾點：

　　1、勞逸結合，以最正確心態對待期末考。期末考是一次重要的考試，適度的緊急是正常的也是必要的，但我們不能太緊急，過度的'緊急會造成復習效率低下，要想提高學習成績，要留意勞逸結合。

　　2、嚴守考試紀律，以真實的成績向教師家長匯報。期末考我們需要好的成績，但我們不需要假的好成績，假的成績一時能哄騙教師、同學、家長，但最終的結果只能騙自己、害自己。

　　3、鎮靜應試，正常發揮你的力量水平。考試時，首先要合理地安排時間，先易后難，不要由于某一個題目鋪張太多的時間；其次要仔細地讀題，分析題目的意思，找出關鍵的詞、句和已知條件，排解一些干擾因素，正確答題；第三要仔細地檢查，不提前交卷。

　　4、考試同樣是行為標準和做人品德的考驗。同學們要按考試紀律、考試要求行事，誠信考試。進考場只帶與考試有關的工具，不帶與考試內容相關的書本。答卷是在規定的區域填寫清姓名、班級、考號。仔細寧靜答卷，不交頭接耳，不左顧右盼，不傳遞答案。嚴厲考試紀律，由于作弊是違反小學生日常行為標準的自欺欺人的作法，不能彌補學習上的漏洞。相反會讓自己失去誠懇的珍貴品質。同學們應自尊自愛，切勿因小失大。

　　5、請留意安全，保持校園及考場衛生，不破壞公物，不亂扔亂丟，不亂涂亂畫。

　　每一位同學都盼望自己考出優異成績，以告慰辛苦撫育我們成長的父母，以報答辛勤培育我們的教師，以鼓勵刻苦讀書的自己。但考試成績必定有差異。考得好不行沾沾自喜，要自找差距，爭取更進一步；考得不好也不行灰心喪氣，要認真分析、查找緣由，爭取在今后的學習中改良。

　　同學們，讓我們以良好的心態，科學的方法，充分的預備，為這次期末考試呈上一分滿足答卷，為自己收獲一分自信和喜悅，為家長與教師送上一分答謝與回報！

　　最終，預祝同學們在期末考試中取得優異的成績！

考試動員演講稿8

各位老師，同學們：

　　大家上午好！

　　送走九月開學的勞碌，甩掉十月拼搏的汗水，我們最終迎來意味著收獲的十一月份。因為下周二，我們將實行期中考試。但是，要想在這個比拼才智的戰場上獲得成功，你們須要打算好三件武器：目標、看法和方法！

　　第一：目標。大家都知道，勝利的道路是目標引領出來的。因為目標有多遠，我們就能走多遠！我們的目標和追求不是一句口號，也不是給別人看的，而是要對得起我們的付出，無愧于我們的青春！

　　其次：看法。這個看法有兩個層面意思，一是考前復習驚慌踏實的看法，二是考試時從容淡定的心態！關于勤奮踏實，有許多格言，“不經驗風雨，怎能見彩虹”“勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲”等等，關鍵是我們現在不要把這些話貼在墻上，而是印在心里！求真務實，才是我們提升成果的法寶，所以在這復習的一周里我們必需“上好每一課、抓緊每一秒、做對每一題、邁實每一步！”不到最終一刻，絕不輕言放棄！這是我們必需的學習看法！

　　然后是考試心態。在前兩周的初三月考以及初一初二的抽測中，有些平常表現很不錯的同學，考試分數卻讓老師很意外！看似意外，實際有必定的'因素！許多就是心態問題！良好的考試心態，是取得好成果的一個重要保證。考試既是對學問的檢測，又是對心理的磨練。考題，你感覺簡單人家也簡單，因此遇到簡單的題不要忘乎所以，要細心謹慎；同樣，你難人家也難，因此遇到難題切莫驚惶，要仔細思索。所謂，我易人易我不大意，我難人難我不畏難！心情的驚慌和浮躁都會影響最終的成果。

　　第三：方法。科學有效的方法，可以讓我們的復習、應考事半功倍。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中的基礎學問最具有生命力的，只有夯實基礎，我們才有可能用有限的定義、定理、公式去應對無限改變的拓展題！二要重視訂正、不犯重復性錯誤。復習、檢測的目的就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不一而再再而三地掉在同一個坑里。三要重視規范、不犯低級性錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、寫錯。要仔細審題，工整作答，會做不錯，最大限度地向卷面要分數！

　　同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭的人生是無趣的！考場既是一個戰場，也是你展示才華的一個舞臺。請拿出你們的才智和志氣，用你們那顆永不服輸的心，向著生命中的又一座山峰攀登。讓我們帶上最睿智的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，一起迎接挑戰！感謝大家！

考試動員演講稿9

尊敬的領導、親愛的老師、同學們：

　　上午好!

　　珍貴光陰，飛速流逝，轉眼又是新的一年，不知不覺中，我們離高考僅剩100天。在此，我們學校召開高三全體教師、學生動員大會，其目的是希望我們的師生從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中去，要以百分之百的精力投入到教與學的過程中去，要以前所未有的毅力投入到攻關決戰中去;書寫每個同學人生的新篇章，書寫自己高中的新篇章。

　　圍繞本次會議的主題，我講四方面內容。

　　第一、本屆高三年級高考目標是兩個“突破”。

　　到底哪兩個“突破”呢?第一個突破是本科上線人數在去年的基礎上有突破;第二個突破是三A上線人數有突破，以此來進一步提高我們的整體勢力。

　　第二、實現高考“雙突破”目標的四大優勢。

　　本屆高三年級高考“雙突破”目標，不是盲目提出的，而是在綜合考慮了我們學校的校內外、年級內外的具體實際提出的，是建立在實現這一目標的四大優勢基礎上提出的。這四大優勢是：

　　1、近幾年我校高考的成功經驗、擴招、新形勢、新體制，極大地激發了我們全體教職員工的工作熱情和拼搏精神，這是我們實現“雙突破”的目標的第一大優勢。

　　2、學校對本屆高三十分重視，在教師配備、財力投入上向高三傾斜，是我們實現“雙突破”的目標的第二大優勢。

　　學校始終把高三工作當作學校工作的重中之重，全力支持高三工作。學校為高三年級配備了德才兼備的教師群體，在政策與工作上，始終堅持向高三傾斜，圍繞高考開展工作。這就為我們實現“雙突破”的目標奠定了堅實人才基礎。學校十分關注、關心高三工作，關心高三老師的工作、生活情況，關心高三學生的學習、生活情況，發現問題，及時解決。目前，高三年級秩序井然，氛圍濃厚，勢頭看好，豐收有望。這種良好局面的形成，是學校和全體高三師生共同努力的結果，也是我們實現“雙突破”的目標又一大優勢。

　　3、我們有一支德才兼備特別能戰斗的教師隊伍，這是我們實現“雙突破”的目標的第三優勢。

　　本屆高三絕大部分老師是優中選優、強中選強才留下來的，是整體素質高、人品、學識兼優的老師，他們團結協作，積極奉獻，咬定教學質量不放松，用自己行動和優良的業績贏得學生的愛戴、家長的信任和社會的贊譽。人的因素是事業成敗的決定因素，優秀教師的薈萃，是我們實現“雙突破”的目標的第三優勢。

　　4、本屆高三學生整體發展的良好態勢是第四大優勢。

　　我們這一屆高三學生是一群有崇高人生理想的學生，是一群肯學、善學的學生，是一群一定會學有所成的學生，是一群一定會創造新輝煌的學生，有了你們的努力，你們的成績，使我們在提出雙突破目標時有了充足的底氣。另外，從升入高三開始，為做好尖子生的培養工作，我們選拔業務能力強、責任心強的老師對尖子生進行專門的輔導，這些尖子生是我們沖擊高校的主力軍。

　　同學們，有了以上四大優勢，我們完全有信心實現雙突破的高考目標。

　　第三、為順利實現“雙突破”的目標，我對同學們提出幾點要求。

　　1、要有明確的個人目標。

　　我希望同學們要盡快確立自己的高考目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。

　　2、從現在就開始行動。

　　目標不是口頭說說的'動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開始行動，如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動!

　　我們要用行動去迎接每一次挑戰，實現我們美好的人生夢想。

　　3、要有戰勝一切困難的勇氣。

　　高考漸漸向我們走來，我們也一步一步走向高考。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣或那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。

　　4、要全身心地投入。

　　高考與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不聊。

　　總之，一句話，就是從現在開始要戒除一切與學習、與高考無關的活動，全身心地投入到學習中去。希望同學們以對自己一生負責，對家長負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。

　　第四、對同學們今后的復習提幾點意見。

考試動員演講稿10

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　一個學期即將過去，期末考試即將拉開帷幕。在這個收獲的季節，相信我們同學都多了一份緊張、興奮和期待。

　　我們緊張，________于父母那熱切的目光；________于老師那循循善誘的教誨；我們興奮，是因為我們到了驗證自我的時刻。我們期待，期待著我們的表現會更出色、更優異，更令人鼓舞！

　　然而此時，我們發現很多同學還沒做好準備，尤其是心理準備。考前，我們往往只注意知識的準備，卻忽視了心理準備，其實，心理準備與知識準備是同樣重要的。

　　我們可從以下幾方面做起：

　　一、樹立學習信心

　　學習過程中必定會遇到困難和挫折，這也是考驗自我的好機會。樹立和鞏固學習信心，將是伴隨我們整個學習過程的一個重要任務。大家都有一個腦袋、兩只手，智力都差不多。別人能行，我為什么不可以？記住：相信自己行，才會我能行；別人說我行，努力才能行；今天若不行，明天爭取行；能正視不行，也是我能行；爭取全面行，考試才能行。

　　二、正確評價自己

　　考生對自己的應試能力須有正確、客觀的估計，給自己一個正確的定位，但不管怎樣，這時最重要的是建立自信心。即不論別人怎么評價自己，都要自己相信自己，經過平時的努力和充分的復習準備是能夠達到自己的目標的，即使不能完全達到，只要盡力而為，積極應付，也就沒什么遺憾。

　　三、調整考試動機

　　考試動機是指為了達到自己的'應試目標而產生的一種內部推動力。考試動機對考試成敗的影響有至關重要的作用。心理學研究表明，中等強度的動機效果最佳，而過強或過弱的動機都不利于產生良好的效果。因此，在考試之前，考生應根據自己的實際能力或考試的相對難度來調節動機水平，既不能將考試目標定得太高，超出自己的實際能力；也不要過分自謙、自卑、低估自己的真實水平。

　　四、控制考前情緒

　　考試是一種復雜的智力活動，需要良好的情緒和冷靜的頭腦。如果考生在考前情緒過度緊張，則會產生嚴重的考試焦慮。總之，要使自己保持良好的情緒狀態，輕裝上陣，因為只有肯定的情緒能使人精力充沛，注意力集中，思維敏捷，從而有利于提高實踐活動的效率。

　　五、制定復習策略

　　許多考生的考前復習只是跟隨老師的指導的復習進度進行，心中沒有自己的戰略方針。制定正確，合理的復習策略可以提高你的復習效率，起到事半功倍的作用。掌握復習的主動性，要以教材為本，重視舊錯的收集整理。

　　最后衷心祝愿同學們在考試中都能充分發揮自己的實力，取得成功！謝謝！

考試動員演講稿11

　　同學們，離期末考試只有一周半的時間。對于考試的意義，各位老師尤其是班主任老師做過多次的闡述，同學們也已心知肚明；但在具體的學習過程中，還存在著許多不足，例如：學習緊迫意識、復習目的性、學科學習效率、學科復習方法、對基本能力學科的重視程度等方面仍存在著許多問題，需要盡快提高警惕、強化認識、落實于行動。現在，各學科都已進入復習應考階段，借此機會希望把一些學習建議與同學們交流一下。

　　愛因斯坦有個成功的公式：A=X+Y+Z，A代表成功，X代表艱辛的勞動，Y代表正確方法，Z代表少說廢話，這個公式指明了事業成功的三要素。因此對于學業來說，成功也要具備三要素：學習成功=刻苦努力+學習方法+心理智力因素。

　　一、學習要有持之以恒的精神

　　戰爭時期，攻堅戰的勝敗很大程度上取決于毅力、斗志、契而不舍的精神。同樣地，我們的學期學習也進入了關鍵的時刻，只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學習熱情和持久的刻苦學習精神，才能取得期末考試的全面勝利。

　　古人云：“行百里者半九十”，我們的學期學習只剩下五分之一多一點的時間，也正是到了“路遙知馬力”的關鍵時刻，這個時候的一絲松懈都將導致全盤崩潰，一科拉下就將導致滿盤皆輸，在此特別提醒同學們

　　提高警惕、以忘我的學習狀態、持之以恒的學習精神投入到期末復習中去。

　　二、重視學習計劃的制定與實施

　　增強計劃性、學習無不勝。學習計劃包括學期計劃和階段計劃，現階段需要同學們做好的是總體復習計劃和周學習計劃。學習計劃的制定一定要與老師的教學計劃相聯系、不沖突；要突出周計劃的實效性，從早到晚、從周初到周末到邊到角地打算，尤其重視老師支配以外時間的安排；每周對計劃的完成情況進行簡單的檢查分析，不求百分之百完成計劃，但求通過計劃的實施明確自己多了哪些學習收獲。

　　三、復習方法要科學有效

　　1、回顧學習：德國教育學家第斯多惠曾說過，必須時常回復到所學的東西上而加以復習；牢固地記住所學會的東西，比貪學新東西而又很快忘掉好得多。對我們而言，要注意回歸教材，精讀課本，扎實掌握基礎知識；要熟練掌握各章節重點例習題的題型及解法，做到考必得分、得必滿分；復習階段應時時提問自己，加強學習反思，弄清“會什么”、“還有什么不懂？”，從而發現疑難薄弱，重點突破。

　　2、上課保持旺盛的精力，重視整課、自習的學習效率。要學會聽課，善于歸納、歸類，善于把握規律，重視解題技巧學習和老師的解題方法指導；要重落實，強化記憶與動手訓練，精記筆記，當天問題當天解決，即多讀、多思、多問、多練；應重視自習課的利用，抓差補弱，強化記憶性強的學科和基本能力學科學習。

　　3、在平時的復習中，應注意培養良好的“審題”習慣和規范地答題習慣，良好習慣的.養成將最大限度地避免考試中的主觀失分。

　　4、復習階段，更應加強與任科老師的交流，尤其是應主動請教老師幫助解決薄弱學科知識或學科中的薄弱環節。

　　5、應重視專題訓練和模擬檢測訓練。

　　（1）按時、獨立完成并注意規范，

　　（2）通過訓練易發現知識漏洞和題型盲點，利于盡快強化補救，

　　（3）訓練中要重視技巧、方法的滲透，從而形成良好的思維習慣、應試技巧和應變能力，這是同學們大考中發揮自己的潛能之所在。

　　同學們，備戰期末考試，靠得是你們的平日努力與關鍵階段的沖刺。若不言敗，就要自信；若要成功，就要穩定自己的情緒，以良好的心理狀態、不懈的學習努力去應對考試；要堅信“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。

　　最后預祝全體同學期末考試取得優異成績。

考試動員演講稿12

老師、同學們：

　　早上好!

　　時間過得飛快，不知不覺又到了期末，本周我們將進行期末考試。考試是檢驗我們一學期的學習成果，考試成績是我們一學期學習情況的重要體現，所以我們要高度重視，不掉以輕心。那么，怎樣才能發揮最佳水平，考出優異的成績呢?我建議大家做到以下幾點：

　　首先要做到有效復習知識，查漏補缺。要全面梳理本學期所學的知識，結合平時作業、練習，找到自己知識上的漏洞，明確自己的復習重點。同時，還要養成良好的學習習慣，提高學習質量。在課堂上我們跟著老師認真復習，學會聽講，注意力集中，要敢于提問。重點的與不理解的問題可以記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。養成審題習慣，理清解題思路，學會檢查，確保正確。其次要加強課外學習，彌補課堂上的不足。要培養自己讀書的愛好，主動閱讀課外書，開闊眼界，增長知識。當然要想提高學習成績，一定要注意勞逸結合，科學用腦。在復習期間，更要注意休息，適當參加體育活動。這樣既有助于學習，又保證身體健康。

　　另外，期末考試也是對我們人格與人品的一次檢閱。我們一定要做一個誠實守信的人，在考試中不作弊，因為我堅信梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。一份耕耘，一份收獲。只要付出辛勤的`汗水，一定能獲得豐富的回報。最后，我希望大家把握好剩下的這一天復習時間，好好復習，在考試中都能取得優異的成績，為自己、更為辛勤養育我們的父母以及用心培養我們的老師交出滿意的答卷。

考試動員演講稿13

尊敬的教師和親愛的同學們：

　　大家早上好！期中考試在即，我很樂意和大家分享這一緊張而甜蜜的時刻，希望我的發言給大家帶來啟迪和愉悅。

　　一、態度決定高度

　　我們要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。我們知道，考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學會負重就不會跌倒；考試雖是一種挫折，但它能磨練我們強勁堅韌的心靈；考試是一種甜蜜，因為我們可以從中看到自己的璀璨；考試更是一種機遇，因為它能提升我們自身的素質，能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華。

　　希望同學們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對期中考試。考試只是學習過程的一個組成部分，是檢查你學得如何的一個方法。沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力！

　　考試來臨，相信每位同學有一些緊張和興奮。我想這是非常正常的，不緊張不算是正常的學生。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻，我們的表現會更出色、更優異，更加令人鼓舞。

　　我們興奮，是因為我們到了驗證自我的時刻；是因為我們到了展示自我風采的時刻；憑著這種積極的心態，我們能夠做到認真、細致；我們能變得更大、更強。我們期待，期待著在考試過程中，我們師生之間、生生之間的關系和諧，沒有矛盾，沒有紛爭。小雨過后，在冷空氣帶來的清爽中，我們感受著這特別的新鮮，撫摸時間刻畫在我們生命中的那份記憶。想象著，沙場秋點兵，我們是一匹匹即將馳騁疆場的戰馬，揚蹄嘶鳴；想象著，在壯闊的戰場上，我們是一支支蓄勢待發的箭，誓中目標。

　　二、方法決定成功

　　怎樣進行考試？方法很重要。

　　其一，書寫要規范，卷面要整潔。整潔美觀的'卷面，會給改卷的教師留下很好的第一印象，能直接提升你的成績。涂抹潦草的卷面，讓人不堪入目，一定會影響你的得分。

　　其二，注意審題檢查。有這樣一個順口溜，很實用。“審題不誤答題工，匆匆動筆希望空；條件要求要讀懂，讀完三遍再起動。”這首順口溜，很好的說明了審題的重要，注重審題，可以避免不該發生的錯誤，更不會漏體，認真分析試題，遇到自己不熟悉的題型要仔細推敲。

　　其三，考試時要沉著冷靜，要對自己充滿信心。同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。我們要做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時間。

　　三、誠信體現人格

　　萬品信為先，只有做到誠實守信，才可能實現理想和抱負，對得起父母，對得起學校和教師。所以我們要誠信考試，遵守考場紀律。考試是檢驗知識的標準，使同學們清楚的認識到自己所處的位置，用真實的成績來證明自己的實力。公平競爭能督促大家認真學習，并且明白付出才有收獲，才能獲得過硬的知識和本領。認真參照各個科目的答題規范要求，不按要求作答記零分。

　　你們要記住，成功永遠垂青于那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時刻做好準備的強者。要相信：每一個勤勉的日子都有回報，每一滴汗水都有收成。所以我堅信，你們只要充滿信心，在考試中保持良好的心理狀態，發揮出水平，就一定能取得理想的成績，一定能考出夏邑高中學子的風采。

考試動員演講稿14

尊敬各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　期中考試臨近了！在此我代表學校教務處給大家講4句話，希望能對你們有所幫助！

　　第一句話：努力做一個內心強大的人。每臨大考最能看出一個人的心態！而好心態是成功的基石。面對考試，不管你喜歡不喜歡，它依舊要來，所以你必須積極面對。考試最有價值的地方就是催促你趕快去復習和鞏固。你要利用好每次考試，把它們當成一個個前進的階梯。當每一天結束時，你一定要問問自己：今天我學到了什么？我是否還有知識的遺漏？是否還有不經意的細節……只要你一步一落實，不斷積累，放眼未來，不驕不躁，厚積薄發，你就一定能成功。讓我們用一次次的考試把自己打造成一個有廣度，有厚度，內心強大的人！

　　第二句話：努力做一個誠信的人。康德曾說過：“這世上只有兩種東西能引起人心深深的震動，一是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德”。而“誠信考場”就是每一個金源學子誠信品質最直接的體現！我們必須知道考試不是目的'，而是一種檢測學生學習狀態的手段，是一種及時調整老師教學策略的手段，所以面對考試，我們必須學會尊重他人，更尊重自己，誠信應對，亮出真實的自我，展示優秀的人格。讓我們一起自覺遵守考場紀律，用誠信之花為校園撐起一道自尊自愛、文明向上的亮麗風景線！

　　第三句話：努力做一個心態平和的人。

　　有副對聯特別適合于考試。這幅對聯就是：“題難，我難人亦難，我不畏難；題易，我易人亦易，我不大意。”它教會我們用一種平和的心態去面對各種題型，不忘乎所以，也不驚慌失措，努力做到細心審題，冷靜思考，認真答題，合理安排時間，做到基礎題不丟分，難題力爭得到分，從而做出最好的答卷。

　　第四句話：有一種進步叫反思。考后你必須做好總結和反思，因為人就是在反思和總結中不斷成長、成熟的。我們既不能因為考得很好而沾沾自喜，自我驕傲，從而放松學習；也不能因為考的不好而自暴自棄。我們要反思問題癥結，找準問題，并立即采取措施加以改正，調整方法和步驟，那么這次的不理想就一定是提高成績的催化劑。

　　同學們：人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？愿同學們在最后幾天排除干擾，集中精力，努力拼搏，用你的分數來驗證自己的學習能力。

　　最后，預祝同學們在期中考試中發揮出自已最好的水平。

考試動員演講稿15

老師們，同學們：

　　上午好！

　　今日是4月10日，第九周周一

　　本周四、五，初一、二班級將進行期中考試，4月22日初三班級將進行人機對話考試，4月25、26、27初三班級進行第一次全區模擬考試。

　　期中考試的日程支配詳細如下：初一班級，周四下午考語文、歷史,周五上午是數學、政治，下午考英語；

　　初二班級，周四上午語文，下午考英語、政治；周五上午是數學、歷史，下午考物理。

　　這次考試和全校師生都有著親密的關系。對于我們初一、二的同學來說，檢查半學期的學習過程中的態度是否端正，好習慣是否養成，基本學問是否扎實，方法是否科學。對于初三的同學來說，一模考試成果往往是四星級高中重點班級提前錄用的依據，4月22日的人機對話考試，意味著中考從下周六已經開頭。另外對于全校的老師來說，它可以關心我們檢查開學以來的教育教學狀況，從而發覺問題、找出差距、提高質量。所以，全校師生都要仔細預備，樂觀行動，科學、高效地做好復習迎考工作。借此機會，我想送給大家四句話，盼望能對大家能有所關心！

　　第一句話：有一種內心叫強大！

　　每當面臨大事的時候最能看出一個人的心態！而心態能打算一切。面對考試：不管你喜愛不喜愛，期中、期末考試照舊要來，但你必需跟它做樂觀的斗爭。考試最有價值的地方就是督促你趕快去復習，趕快去鞏固。你要利用好每次考試，把它們當成一次次的契機，一個個的階梯。面對成敗：要學會寵辱不驚！雖然不得不承認我們每個人面對成敗都無法淡定，但是你可以試著學校三年看期中考試，站在人生看中考，放眼長遠，自然不驕不躁！面對問題：你可以告知自己一切問題都是增長點，方法總比困難多！讓我們用三年，用一次次的大事把自己打造成一個有廣度，有厚度，內心強大的人！

　　其次句話：有一種方法叫專心！

　　仔細做事可以把事情做對，專心做事才可以把事情做好！你的學習成果和生活的狀態打算于你的專心程度，而你的專心程度體現在生活的每一個細節之中，體現在追求的每一個極致之中。當每一天結束時，你肯定要問問自己：我是否留意到一些不經意的細節；我是否留意自己的聽課的專注程度；我是否留意到自己的學習時間的利用率；我是否留意自己寫每一科作業的仔細程度；我是否留意自己大腦的高峰和低谷；我是否留意自己對心情掌握程度……把每一天當成自己生命的最終一天，你會發覺專心才是讓一切勝利的最好方法！

　　第三句話：有一種進步叫（反思）！

　　在大考之前，你必需有一種要“洗心革面”的態度，由于人是在反思和總結中不斷成長、成熟的'，人是在犯錯和改正中不斷提高、完善的。在這最終一周的復習，送給你十二個字：列表織網、錯里重生，死去活來。先說列表織網：你最重要的事就是要梳理自己半個學期學到的學問的脈絡，可以試著畫一畫學問樹、框架圖，一步步看看自己是否存在學問上的漏洞與缺陷，這是最有效、最明晰、最易記的學習方法。再說錯里重生，現在是錯題本派上用場的時候了，仔細把它看一遍，從歷次考試和作業的錯誤里走出，肯定會得到最大的提升。最終說死去活來，用死功夫把必需牢記的學問夯實，然后在考試中敏捷地運用。要知道，不在相同的地方跌倒兩次，是一種很珍貴的品質。

　　第四句話：有一種力氣叫落實！

　　我們都要有自己的土壤，向下扎根，才能向上結果。面對沉重的課業負擔，許多同學總是想著能夠一步登天，殊不知勝利的隱秘在于每一個勝利的小步。古人云“欲速則不達”，就是在講每一步的落實。把基礎落實好，然后再去進行下一步，每一步都是有意義地積累，自然就能事半功倍。落實包括許多方面，對自身狀況分析的落實，對薄弱環節補強的落實，對錯題改正的落實，對每天針對性訓練的落實。你要信任積累的力氣，學問如此，信念也是如此。累加有意義地超越，才能變成大的飛躍。你還要明白不是每一次努力都會有收獲，但每一次收獲都必需努力。在迎春中學任何時候都不乏聰慧的同學，只是真正的聰慧人都會下笨功夫。他們會把基礎學問努力夯實，會成為時間的獵人，會把能找到的題都做完，會把老師團團圍住，會英勇地舍棄所謂的“（愛好）”，會把刻苦勤奮當做最銳利的武器。

　　最終預祝同學們能在本次考試中能取得優異的成果。

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