醫務室整改報告

時間：2022-12-30 10:41:09 報告我要投稿

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醫務室整改報告（通用5篇）

　　在人們越來越注重自身素養的今天，報告的使用成為日常生活的常態，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？以下是小編整理的醫務室整改報告（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

醫務室整改報告（通用5篇）

　　醫務室整改報告1

　　學校健康教育是學校工作不可缺少的重要部分之一，是確保學生健康成長的重要環節，是培養學生良好衛生習慣和建立健康生活方式的基本途徑，更是提高整個民族文明、衛生、健康素質的根本措施。多年來，我校為進一步貫徹《學校衛生工作條例》、《學校健康教育工作評價方案》，全面落實健康教育的各項工作要求，堅持以“健康第一”為健康教育的指導思想，注重培養了學生良好的衛生習慣，增強學生自我保健意識。促進學生身心健康成長，既全面推進了素質教育，也為我市“創衛”工作做出一定的貢獻。現將本學期我校醫務室及健康教育工作情況總結如下：

　　一、日常衛生監督

　　學校衛生工作是一項常規的工作，日常的衛生監督，也是學校衛生工作的重點。學期初，學校醫務室購買了“來蘇”、“84消毒液”、“過氧乙酸”等消毒藥物。為常規消毒做好準備。

　　1、醫務室堅持每天晨檢，及時掌握學生中的因病缺課情況，也在第一時間掌握學生中傳染病的發病情況。并上報相關領導。建立健全了學校傳染病預防及上報機制。

　　2、遵照預防為主的原則，加大健康教育的宣傳，利用校園廣播、知識講座、黑板報等形式通過多種渠道向學生宣傳傳染病的預防知識，以此開展學校的健康教育。本學期針對學生實踐分別在4月份及6月份開展了兩次全校性的健康知識講座，分別針對春季流感和夏季腹瀉對學生進行了健康知識的宣講。

　　3、在每個月休期間及傳染病高發期定期做好宿舍及教室的消毒。指導宿舍食堂進行常規的消毒、通風。

　　4、結合學校實際，定期對教室采光、桌椅配置等教學衛生進行監督。及時反饋教學衛生中存在的問題。

　　5、配合學校體育訓練隊，做好運動創傷的緊急處置及隊員的運動及營養的保健指導。本學期處置訓練創傷80多人次，為體育特長生的訓練做好義務保障。

　　二、上好健康教育課

　　學校始終堅持開設健康教育課，按照相關要求，保障健康課0.5課時/周，通過課堂教學，培養學生自我保健意識，養成良好的健康習慣。根據課程安排，本學期教務處將健康教育課安排成講座形式，使三個學年都能上健康課。

　　三、關注學生心理健康

　　多年來，學校領導始終關注學生的心理健康，設立專用心理交流QQ，更適合與學生交流；健康教師負責為個別需要心理輔導的學生，做心理疏導，幫助學生走出心理陰影。根據高三學生高考前壓力過重，心理問題較多的實際，由“心育”教師在高考前為高三學生進行心理輔導講座，幫助學生走出困擾。為高三考生提供健康指導。

　　醫務室整改報告2

　　本學期的工作也順利結束。我是本學期才接管醫務室工作的，迄今也只有幾個月的時間。這段時間我的工作得到了學校的理解、信任和支持，得到了校長和主管校長的熱心指導和幫助，也得到了全校師生的尊重和配合，從而使醫務室相關工作得到順利開展、改善和加強。現就本學期的工作總結如下：

　　一、堅持認真工作，努力學習

　　1、作為一名一千多人學校的校醫，感覺壓力很大，為了能夠在一個嶄新的工作環境中盡快進入工作角色，更好地為老師，學生們服務，我首先把校醫室收拾得干凈，然后對班級的人數、學生的身體狀況作了詳細的調查，對出現的問題及時進行處理。

　　2、為了提高自身各方面的素質水平，使自己成為具有創新精神和實踐能力的新型的專業化水平的校醫，積極參加了州教委和縣防疫站組織的‘校醫業務培訓’對每次的校醫培訓內容、重點都認真作了記錄，獲得了許多寶貴的經驗。努力提高自己的政治素質和業務水平，加強與教師間的溝通和交流，充分利用網絡資源為自己充電，使自己的綜合素質得到更大的提升。不斷地學習，不斷地豐富自己，讓自己不斷地發展，以適應社會的需要，我加強自身師德修養，本著奉獻為先，學習為先的原則，在思想上首先要做一個樂于奉獻，勤于思考，勇于創新的新時代的校醫。把愛工作、愛學習當作生活中的樂趣。在領導的指導下，在各位班主任的大力協助下，通過自身的努力，克服自己的弱點，擺正自己的位置，在工作中，有了明顯的進步。

　　二、對待上級指定的任務

　　積極完成，速度快，質量好，任勞任怨，每當到領導下達的任務，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改進。我喜歡默默地工作，默默地完成交給的工作，而且不喜歡拖延，總希望在盡短的時間內把工作做完，讓自己的心也變得明亮。有時候工作運作時，也會有傷痕，但是無論怎樣我在心里都會堅守堅持的信念，決不輕言放棄。

　　三、具體工作

　　1、堅持每天進行全校晨檢和記錄。

　　2、對傳染病患者，作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求；囑咐涉及班師生預防性服藥。

　　3、對傳染病涉及場所進行消毒滅菌噴藥處理，均有記錄。

　　4、關于傳染病患者的復學，對傳染病疑似患者或傳染病患者康復復學者，要求到具備條件的醫院確診并開具具有縣級以上人民醫院加蓋印章的診斷書，書上明確注明是否仍具有傳染性。

　　5、積極開展衛生保健宣傳教育活動。

　　根據本地區的氣候、季節的變化，結合我校具體情況，不失時機地做好各種傳染病的宣傳教育活動，定期利用廣播宣傳傳染病及衛生小知識，做到勤說，勤講、勤查，從而提高了同學們的防病意識。堅持每天進行全校疾病晨檢和記錄。發現感冒發燒或傳染病學生作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求。

　　6、四月份對學生的視力進行了檢測。近視率、新發率較上年有所上升。

　　7、關于疾病與傷患治療。

　　本學期經校醫室治療的傷病患者多次，其中外傷較多，測量血壓多次，均為教職員工。

　　本學期發現傳染病學生發現隔離率。

　　8、本學期還為學生做了麻疹疫苗調查和預防接種查驗登記。

　　9、積極配合防疫站為學生進行了常規體檢，并在體檢結束后做了統計和評價工作。

　　四、存在問題

　　1、今后會利用廣播、板報形式向學生進行衛生宣傳教育，要求學生養成良好的個人衛生習慣。

　　2、近視率、新發率較上年有所上升。加強學生用眼衛生，及時糾正不良姿勢。在今后工作中，我將帶著自己的激情更加努力的工作，在實踐中不斷積累，不斷進步。在高度的責任感指引下，在全校師生的配合和共同努力下，我會在今后的工作中把校醫室、的工作干得更好，為我人生的履歷繼續填加豐滿的一頁。

　　醫務室整改報告3

　　第一中學景賢學校醫務室圍繞《學校衛生工作條例》，認真落實學校衛生工作計劃，對學生進行健康教育，學習常見疾病的預防知識，培養學生良好的衛生習慣。開放衛生室，為本校師生提供簡單治療，處理簡單皮外傷和轉診工作。協助中小學衛生保健所定期進行健康檢查，建立學生健康檔案。監督檢查學校的環境衛生、食堂衛生和教學衛生，努力為提高師生的健康水平服務。現簡要總結去年以來的醫務室工作。

　　一、健康教育：

　　1、按照學校的課程，全校開展衛生課，一學期進行一次書面考核，用隨機抽查的形式，合格率100%。

　　教學內容主要是：生活方式對健康的影響、艾滋病的預防、病毒性肝炎、預防意外傷害、口腔衛生、青春期身心健康等等。學生在學校每年的學術節上，表現出對所學的衛生知識掌握得較牢固，興趣較濃厚。

　　2、利用廣播、墻報、派發資料進行健康宣傳25次以上，特別是傳染病的預防知識，其中有紅眼病、急性腸炎等預防。

　　3、學生健康行為在政教處的監督、協助下，基本做到學生頭發、指甲整潔，面部干凈、衣著整潔。

　　二、健康監測：

　　1、每年協助組織全校學生進行體檢，了解學生的健康概況，統計分析出我校學生健康的總體資料，建立學生健康檔案工作。

　　2、呼吸道傳染病的防控工作：與各班班主任密切聯系以及門診觀察追蹤等方式了解學生健康情況，給各班和宿舍發放體溫計和相關知識的資料，及時對發熱學生進行跟蹤調查。在教室消毒，晨檢等措施預防疫情發生。我校沒有出現相關病例。

　　三、醫務室工作：

　　開放衛生室，為廣大師生提供簡單醫療服務，特別是學生軍訓期間處理急診和轉診工作，同時為師生測量血壓，宣傳高血壓的預防知識。

　　四、食堂衛生監督：

　　參加相關培訓，學習上級下達文件，及時向領導和食堂工作者傳達文件知識與精神。每天堅持日常的食堂衛生監督，對存在問題大膽提出并請其改正，提高食堂的衛生水平，保證食堂衛生。我校無發生食物中毒事件。

　　五、學習培訓：

　　為了更快地教育教學工作的能力水平，以適應于當前教育形式飛速發展的要求，校醫不滿足于現狀，堅持不懈的加強專業知識技能的學習。積極參加各級各類的繼續教育，不斷地拓展個人才能。如20xx年4月參加江門市食品安全中級培訓學習等。

　　我校將進一步加強醫務室的建設，增強計劃性，堅持科學性，突出教育，著眼預防，為促進全校師生的身體健康做出新的貢獻。

　　醫務室整改報告4

　　在過去的一個學期里，為了全面提高自身素質水平，使自己成為具有創新精神和實踐能力的新型專業教師，不斷學習，不斷充實自己，不斷發展自己,適應社會的需要。第一學期的工作總結如下：

　　一、加強師德修養，遵循奉獻第一、學習第一的原則。

　　思想上，我們首先要做一名新時代的教師，愿意奉獻，勤于思考，勇于創新。把熱愛工作和學習當作生活中最大的樂趣。在領導的指導下,在班主任的大力協助下,通過自身的努力,克服了自身的弱點,擺正了自己的位置,工作有了明顯的改進。在政治上,要認真學習科學發展觀,找出不足,確定今后的努力方向。在思想上,他經常以黨員的標準要求自己,用名人的事跡名言鼓勵自己提高自己。

　　二、處理上級交辦的任務，積極完成，速度快，質量好，無投訴。

　　每當我接到領導的任務，我總是不折不扣地完成它，虛心聽取別人的批評，改進自己的缺點。我喜歡默默地工作，默默地完成分配給我的工作。我不喜歡拖延。我總是希望在最短的時間內完成這項工作，使我的心情愉快。有時候工作會有傷疤，但不管怎樣，我會堅持我心中的信念，永不放棄。

　　三、本學期學校環境、衛生習慣、衛生意識等方面在原有基礎上有明顯改善或提高。

　　1.為了落實工作，堅持學校的環境衛生，使學生養成良好的衛生習慣，本學期將繼續成立衛生檢查組。他們的職責是每天進行三次檢查，制止學生在課間檢查期間吃零食、亂扔垃圾、畫畫等違紀行為，并抽查每班學生的個人衛生，確保學校環境衛生得到遵守。此外，根據學校衛生狀況，及時召開衛生督察會議，及時糾正督察情況。每周一召開衛生檢查員會議，安排一周的衛生工作，并安排個人衛生抽查時間。強調檢查員公平正義和自律的責任。根據檢查結果，對健康移動紅旗級和溫暖級進行了評價。

　　2.根據本地區氣候和季節變化，結合我校具體情況，積極開展保健宣傳教育活動

　　3.抓住機遇，做好各類傳染病的宣傳教育活動，定期利用電臺宣傳傳染病和健康知識，做到勤講勤查，提高學生防病意識。每天堅持全校晨檢和疾病記錄。記錄患有感冒、發燒或傳染病的學生進行晨檢和疾病控制，并提出隔離要求。學生們的`視力在3月和4月進行了測試。近視率和新發病率較上年有所上升。

　　4.關于疾病和傷害的治療

　　本學期學校醫務室共有172名受傷患者接受治療，其中創傷較多，99人，占58%，44人測量血壓，均為教職員工。

　　本學期共發現6名學生患有傳染病，6名學生患有水痘。分離率為100%。

　　5.關于乙肝疫苗調查和接種登記

　　開學之初，對一年級和兒童班兒童進行了檢查登記，并發出了復種通知。對1-6年級學生進行乙肝疫苗接種調查，并發放補充疫苗。

　　6.存在問題

　　（1）：室內外環境衛生仍存在一些死角。學生在亂丟垃圾和吃零食方面不能養成良好的衛生習慣，也不能實現自我控制。在個人衛生方面，一些學生不能經常洗澡和換衣服。今后要加強室內外衛生檢查，努力做好學校衛生工作，努力為師生創造優美的工作學習環境，以廣播、板報等形式對學生進行健康宣傳教育，并要求學生養成良好的個人健康習慣

　　（2）：近視率和新發病率較上年有所上升。加強學生眼睛衛生，及時糾正不良姿勢。

　　四、我在精神艙的工作

　　近年來，小學生經常出現嫉妒、自卑、孤獨等不良心理行為。不難發現,當他們在學習和生活中遇到問題和困難時,由于缺乏解決矛盾,處理挫折,處理危機的能力,而產生了心理偏差。作為教育者，我們不能忽視這一點。不管學生是否有健康的心理和健全的人格，我們不能只關注分數。為此，我校把心理健康教育放在首位，開展了一系列活動。

　　心靈小屋的心理咨詢室接待不同心理問題的學生，為他們提供科學的指導和幫助，使咨詢室成為學生傾訴心聲、緩解心理壓力的場所。教師向學生伸出熱情的手，一遍又一遍地交談，增進師生之間的溝通和理解。

　　醫務室整改報告5

　　難忘的20xx年已然結束，又是一個學期末到來了。我是今年x月份正式到xx實驗學校報道的，迄今為止大約為xx個月的時間。這段時間內醫務室的工作得到了學校的理解、信任和支持，得到了校長和主管校長的許多熱心指導和幫助，也得到了全校師生的尊重和配合，從而使醫務室的相關工作得以順利開展、改善和加強。現就在本校期間內的工作總結如下：

　　一、醫務室的初期籌建工作

　　1、在教育局、校長、主管校長的大力支持下，使器械柜、藥柜、體重秤、身高計等相關醫療設備在20xx年x月x日全部到位，并完成驗收工作。

　　2、針對我校既有學前班，又是中小學一體的具體情況，我對學生群體進行具體分析，有針對性的采購了一些常用藥品，主要包括：感冒藥、退燒藥、外傷處理藥等。

　　二、堅持認真工作，努力學習

　　1、作為一名xx多人的學校唯一的校醫，感覺壓力很大，由于是新學校，在我接收工作之前并沒有校醫，為了在一個嶄新的工作環境中盡快進入工作角色，更好的為教師、學生服務，我首先對班級的人數、學生的身體狀況作了詳細的調查，并且在班主任的配合下為每個班設立了一名衛生委員，讓其負責本班的衛生和學生用餐情況的調查并及時反饋給我，對出現的問題及時進行處理。

　　2、積極參加學校組織的各種培訓，努力提高自己的政治素質和業務水平，加強與教師間的溝通和交流，充分利用網絡資源為自己充電，使自己的綜合素質得到更大的提升。

　　三、關于常見病與傳染病的處理辦法

　　1、本學期所處理的常見病主要為感冒、發燒、磕碰傷，其中以磕碰傷居多；接待傳染病兩人次（一例猩紅熱、一例水痘），做到及時上報教育局并在疾控中心做好相關登記。及時進行了隔離，有效防止急病擴散。

　　2、對傳染病患者做好晨檢登記和疾控記錄，提出隔離要求，并囑咐涉及到的班級教師和學生進行預防性的服藥。

　　3、購買消毒藥劑和工具，在班主任的配合下對傳染病涉及到的場所進行消毒滅菌噴藥處理。

　　4、對傳染病疑似患者或傳染病康復要求復學者，要讓其到正規醫院進行確診并開具加蓋醫療單位公章的診斷書，要明確注明是否仍具有傳染性。隔離率要達到百分之百。

　　5、竭力做好隔離休學者及家屬的解釋工作，對不聽勸阻的，認真做好記錄，并向上級匯報，共同進行協商。一定要做到隔離率百分之百，保證其他學生的健康。

　　在過去的工作中，有收獲的喜悅，當然還存在一些有待改善和需要解決的問題如下：

　　1、學生追逐打鬧現象嚴重，以致造成的外傷較多，應加強對學生的教育和管理。

　　2、存在帶病（傳染病）要求復學的情況，今后要加強與涉及到的班級教師的交流與溝通，防止帶病復學而造成的疫情擴大。

　　3、健康教育檔案還不夠完善，需加強資料的收集和管理，盡快完成分類歸檔的工作。

　　4、健康教育宣傳欄暫時還未設立，希望近期內完成。