尊嚴(yán)的作文9篇[精品]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的尊嚴(yán)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊嚴(yán)的作文 篇1

　　很久以前，一位挪威青年男子漂洋過(guò)海到了法國(guó)，他要報(bào)考著名的巴黎音樂(lè)學(xué)院。考試的時(shí)候，盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài)，但主考官還是沒(méi)能錄取他。

　　身無(wú)分文的青年男子來(lái)到學(xué)院外不遠(yuǎn)處一條繁華的街道，勒緊褲帶在一棵樹(shù)下拉響了手中的琴。他拉了一曲又一曲，吸引了無(wú)數(shù)人駐足聆聽(tīng)。饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒，圍觀的人們，紛紛掏出錢來(lái)，放在了琴盒里。一個(gè)無(wú)賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下。青年男子看了看無(wú)賴，

　　彎下腰拾起地上的錢，遞給無(wú)賴說(shuō)：“先生，您的錢丟在了地上。”無(wú)賴接過(guò)錢，重新扔在青年男子的腳下，傲慢地說(shuō)：“這錢已經(jīng)是你的了，你必須收下!”青年男子再次看了看無(wú)賴，深深地對(duì)他鞠了個(gè)躬說(shuō)：“先生，謝謝您的.資助!剛才您掉了錢，我彎腰為您撿起。現(xiàn)在我的錢掉在了地上，麻煩您也為我撿起!”無(wú)賴被青年出乎意料的舉動(dòng)震撼了，最終撿起地上的錢放入青年男子的琴盒，然后灰溜溜地走了。

　　圍觀的人群中有雙眼睛一直默默關(guān)注著青年男子，他就是剛才的那位主考官。他將青年男子帶回學(xué)院，最終錄取了他。這位青年男子叫比爾撒丁，后來(lái)成為挪威小有名氣的音樂(lè)家，他的代表作是《挺起你的胸膛》。

　　當(dāng)我們陷入最低谷的時(shí)候，有時(shí)會(huì)招致一些無(wú)端的蔑視;當(dāng)我們處在為生存苦苦掙扎的關(guān)頭，有時(shí)會(huì)遭遇肆意踐踏你的人。針?shù)h相對(duì)的反抗是我們的本能，但往往會(huì)讓那些缺知少德者更加變本加厲。我們不如以理智去應(yīng)對(duì)，以一種的去展示并維護(hù)我們的尊嚴(yán)。那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，任何邪惡在正義面前都將無(wú)法站穩(wěn)腳跟。

　　有的時(shí)候，彎下的是腰，但拾起來(lái)的，卻是你無(wú)價(jià)的尊嚴(yán)。

尊嚴(yán)的作文 篇2

　　這期培訓(xùn)因?yàn)榧沂聸](méi)能參加，回到學(xué)校聽(tīng)到同事們?cè)谧h論常老師，大家聽(tīng)常老師的報(bào)告感慨萬(wàn)千，我感覺(jué)有些不可思議，沒(méi)有哪次的報(bào)告能引起大家這樣的反響，帶著好奇，在同事的介紹下，我打開(kāi)了常老師的博客。我頓時(shí)傻眼了！ 熱愛(ài)教育、才華橫溢、見(jiàn)解獨(dú)到、堅(jiān)持不懈、詩(shī)意生活……我不知道該怎么去形容我的感受。

　　因?yàn)檫@次沒(méi)能親自聆聽(tīng)常老師的報(bào)告，深感遺憾，有幸在博客里找到了常老師的講話稿。認(rèn)真拜讀之后，我理解了同事們的反應(yīng)。這一周來(lái)，我都沒(méi)辦法平靜。

　　常老師很多觀點(diǎn)都值得我們深思，在此我想對(duì)師德師風(fēng)這個(gè)話題談一下自己的觀點(diǎn)。我理解的師德是：熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，工作積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)。并且我認(rèn)為我都符合，甚至我也可以算是一個(gè)師德高尚的人。

　　這是我做教師的第五個(gè)年頭，前三年在初中部，帶兩個(gè)班的語(yǔ)文兼一個(gè)班的班主任，那三年我每天都忙忙碌碌，絲毫不敢怠慢，一心撲在教學(xué)上。帶八年級(jí)那一年我結(jié)婚，結(jié)婚前一天我還在上課，結(jié)婚第三天回門之后就返回課堂；帶九年級(jí)的那一年剛好懷孕，不管多難受，我都沒(méi)有請(qǐng)一天假，到最后最緊張的復(fù)習(xí)階段，已經(jīng)懷孕8個(gè)多月，大課一上就是近一個(gè)半小時(shí)，甚至兩個(gè)小時(shí)，我?guī)缀鯖](méi)有坐講，直到中考結(jié)束我才回家；修完產(chǎn)假，帶著四個(gè)多月的寶寶重返課堂，按照學(xué)校安排到小學(xué)部認(rèn)真教學(xué)，在平時(shí)，對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)有加，寒冷的`冬季我給學(xué)生打過(guò)洗腳水，買過(guò)棉襪子，送過(guò)書，買過(guò)文具，偷偷給生活困難的學(xué)生塞過(guò)錢……我覺(jué)得自己真的是盡職盡責(zé)了。

　　看到常老師說(shuō)："我認(rèn)為把自己的工作做到極致就是最大師德，因?yàn)樽约耗芰Σ蛔愕」ざ�誤人子弟就是失職，是最不能原諒的！"我頓時(shí)心生疑惑，能力不足？！誤人子弟？！失職？！

　　看到庸醫(yī)治病的故事，我感覺(jué)我就是那個(gè)和藹可親的庸醫(yī)，想想自己的現(xiàn)狀真是羞愧。

　　來(lái)到小學(xué)才才認(rèn)識(shí)到小學(xué)教育的重要性，雖然在初中部呆了三年，但到小學(xué)我是極度的不適應(yīng)，不必說(shuō)維持課堂秩序的技巧，也不必說(shuō)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，就是簡(jiǎn)單的書寫就讓我頭疼不已。在平時(shí)的教學(xué)中我深刻體會(huì)到字詞教學(xué)的重要性，也深知書寫對(duì)孩子的影響，但我對(duì)自己的筆畫和筆順沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)信心，在平時(shí)的教學(xué)中我就淡化書寫教學(xué)，現(xiàn)在想想選擇逃避的方法是最不負(fù)責(zé)任的行為。我看起來(lái)好像很敬業(yè)，學(xué)生也很喜歡我這個(gè)和藹可親的老師，但我卻無(wú)意識(shí)的傷害了最天真的孩子，因?yàn)槲也幻靼鬃隼蠋熥詈?jiǎn)單、最基本的職責(zé)是教書育人！要成為一名合格的教師，關(guān)鍵要有過(guò)硬的專業(yè)技能。就像常老師所說(shuō)的："我們做教師的端好飯碗的第一要?jiǎng)?wù)就是提高自己的專業(yè)能力，不誤人子弟，而是真正的能夠教書育人。"

　　教書育人是最大的師德！！！謹(jǐn)記在心。

尊嚴(yán)的作文 篇3

　　條校園標(biāo)語(yǔ)想到的

　　薛業(yè)忠

　　在我的校園里，有這樣一條非常醒目的標(biāo)語(yǔ)：“事無(wú)禮而不成，人無(wú)禮而不生，國(guó)無(wú)禮而不寧，用修養(yǎng)贏得尊嚴(yán)。”每每看到這條標(biāo)語(yǔ)，我都要在心里默誦幾遍，并由衷地自問(wèn)：“我做到了以禮而行事，以禮而做人了嗎？”是啊，這是一條多么好的勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)啊，她時(shí)刻在告誡我們：用修養(yǎng)贏得尊嚴(yán)，這是放之四海而皆準(zhǔn)的真理。

　　事無(wú)禮而不成。這是對(duì)我們做事的基本要求。有禮做事必百順，無(wú)禮做事必難成。想一想就會(huì)明白，當(dāng)你做事之時(shí)能夠?qū)ⅰ岸Y”的大旗高高揚(yáng)起，別人就會(huì)對(duì)你的“禮”禮讓三分。中國(guó)有句古話：有禮走遍天下。因?yàn)槟阌小岸Y”，你帶給別人的也必然是尊重，而尊重別人，也必然帶來(lái)別人對(duì)你的尊重，這樣你做的事也可以說(shuō)定然成功。這里，“禮”就是你做事的通行證，就是你走向成功的橋梁，就是你事業(yè)成功的助推器，就是你事業(yè)輝煌的潤(rùn)滑劑。所以，以“禮”行事也就是用自己的修養(yǎng)贏得事業(yè)的蒸蒸日上。

　　人無(wú)禮而不生。這與“事無(wú)禮而不成”是一脈相承的。當(dāng)你的事業(yè)注入了“禮”，也就贏得了個(gè)人的`尊嚴(yán)，你的生活環(huán)境也就發(fā)生了很大的變化，你的生存環(huán)境也將大大改善，老師筆記《用修養(yǎng)贏得尊嚴(yán)》。所以，人有“禮”則生存的空間將大大拓展，人生的意義也就有了很好的保證。可以說(shuō)，“禮”是人生質(zhì)量的保證，“禮”是人生意義升華的加速器，愿我們都能將“禮”字貫穿到人生的每一步發(fā)展中，從而大大拓展自己的生存空間，真正成為一個(gè)大寫的“人”。

　　國(guó)無(wú)禮而不寧。事物是發(fā)展的，更是普遍聯(lián)系的。做事需要“禮”，做人需要“禮”，對(duì)一個(gè)國(guó)家也是如此。“華人與狗，不得入內(nèi)”那是一個(gè)喪失了國(guó)格的民族的痛，所以我們要自強(qiáng)，要徹底擺脫“東亞病夫”的帽子，“國(guó)無(wú)寧日”那是每一個(gè)中國(guó)人都不愿看到的。今天，中華民族這頭睡醒了的雄獅正以嶄新的姿態(tài)迎接四海賓朋，擁抱這個(gè)美麗的世界。讓世界了解中國(guó)，讓中國(guó)走向世界，這就是中國(guó)今天的姿態(tài)。有了這個(gè)美好的姿態(tài)，我們申奧成功了，我們的神五、神六升天了，我們的綜合國(guó)力增強(qiáng)了，我們的國(guó)際影響提高了，海峽兩岸的堅(jiān)冰也被打破了。我們中華兒女從來(lái)沒(méi)有像今天這樣高昂自己的頭顱大聲說(shuō)：“我是中國(guó)人！”

　　總之，沒(méi)有一定的修養(yǎng)就不可能贏得尊嚴(yán)，只有修養(yǎng)到才可有尊嚴(yán)。無(wú)論是做事還是做人，還是立國(guó)，道理皆是如此。你說(shuō)呢？

尊嚴(yán)的作文 篇4

　　尊重自己，尊重他人，是做人的基本原則，以前，我總是鄙視乞丐，因?yàn)槲矣X(jué)得他們臟兮兮的，是社會(huì)的敗類，直到那件事之后，我改變了我的看法。

　　那天，我和爸爸去縣城玩，在我們轉(zhuǎn)完一圈，路過(guò)一條馬路時(shí)，前面紅燈亮了，我們只好停下來(lái)。我閑著無(wú)聊，東看看，西看看，我看見(jiàn)路邊的一個(gè)乞丐正在討錢，很多人都扔了零錢給他。這時(shí)，綠燈亮了，我趕緊叫爸爸到那邊去，過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了幾個(gè)青年，頭發(fā)染色，穿著流里流氣不三不四，他們走到乞丐的旁邊，拿出十塊錢，對(duì)乞丐說(shuō)：你跪下叫我三聲爺爺，這十塊就是你的'了。乞丐搖搖頭，青年說(shuō)：嫌少。說(shuō)完拿出二十塊，乞丐又搖了搖頭，青年說(shuō)：還嫌少。說(shuō)完又拿出一張一百，這時(shí)，乞丐說(shuō)話了：這位同學(xué)，請(qǐng)你尊重人，雖然我是乞丐，但我也是有尊嚴(yán)的人。聽(tīng)完這話，我一愣，心想：原來(lái)乞丐也是有尊嚴(yán)的。

　　于是，那青年知道自己再搞下去也是自討沒(méi)趣，便走了，我也找爸爸拿了十塊，親手交給那乞丐，頓時(shí)，我覺(jué)得拿乞丐高大了許多。

　　做人，不止要尊重自己，還要尊重他人。

尊嚴(yán)的作文 篇5

　　我們往往在很多的時(shí)候，把祖國(guó)比做母親。而有的作者在描寫東三省的時(shí)候，又把黑土地比作嫂子。今天，我在想我們我的南海，我不知道把她比做什么好。我沒(méi)有去過(guò)南海，但我知道海是藍(lán)色的，我也知道它是我們的領(lǐng)海。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得它是神圣的，它是不可侵犯的。因此由于它的藍(lán)色，由于它的神圣，我把它比作一個(gè)美麗的姑娘，我就叫她藍(lán)妺妺吧——題記。

　　我和你相識(shí)也就是前幾天的事情吧。不知是由于一首歌，還是看到過(guò)你的一篇文章，我想大概是由于一首歌吧。我也記不起歌的名字，只記的一句歌詞，‘海藍(lán)藍(lán)，天藍(lán)藍(lán)’。這首歌，你唱的非常的動(dòng)聽(tīng)，以致使我對(duì)藍(lán)色有了一種獨(dú)特而神奇的向往。從而讓我對(duì)大海也有了暢想，也有了神往。

　　不知在那本書里讀過(guò)到海天一色這句話。因此，我就想既然天的藍(lán)色是那么純潔的藍(lán)色，那海的藍(lán)色也就是一種純潔的藍(lán)了。從此，在我的心目中把海的波濤和驚天巨浪的畫面都抹去了。我只能想像海的藍(lán)色，想像海的那種靜靜的藍(lán)色，那種純潔的藍(lán)色，那種令我著迷的藍(lán)色，那種不允許有任何外來(lái)的因素對(duì)它施加一點(diǎn)干擾的藍(lán)色。我總是把海的藍(lán)色想像成是一種那么崇高，一種那么圣潔，一種那么不可玷污，一種不可褻瀆的偉大而高尚的色彩。從這點(diǎn)足可以看出我對(duì)藍(lán)色的狂熱的癡迷和熱愛(ài)了。

　　由于你的‘海藍(lán)藍(lán)，天藍(lán)藍(lán)’唱的是那么的富有深情，富有韻味。從而讓我體驗(yàn)到了你的心胸的廣闊，以及你對(duì)藍(lán)色的恰到好處的感情的抒發(fā)，也就導(dǎo)致了使我不由自主的喜歡上了你。我問(wèn)你，‘你叫什么’你的回答是‘這很重要嗎？’。我說(shuō)‘嗯’，你問(wèn)我‘為什么要問(wèn)這些’。我說(shuō)‘我因?yàn)槟愕乃{(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的海而喜歡上了你’。你問(wèn)我說(shuō)‘理由牽強(qiáng)點(diǎn)了吧？’。

　　理由是不是牽強(qiáng)了呢，我想不是吧。難道愛(ài)真的需要理由嗎？我想大概是不一定的，否則就沒(méi)有那么多的人，亙古至今的為愛(ài)去進(jìn)行描述，去進(jìn)行詮釋，去進(jìn)行浪漫的渲染了。什么《梁祝化蝶》，什么《白娘子傳奇》，什么《西廂記》，什么《女駙馬》等等，不勝枚舉。難道我對(duì)你的愛(ài)就非得要給出一個(gè)理由，一個(gè)說(shuō)法了嗎？也不見(jiàn)的是必須的。所以，既然喜歡，就不如大膽的表白。我喜歡你，喜歡就是喜歡。一個(gè)沒(méi)有理由，沒(méi)有說(shuō)法的喜歡，一個(gè)大膽的喜歡，一個(gè)永遠(yuǎn)的喜歡，一個(gè)令我可以忘記了自我的喜歡。由于這種喜歡的執(zhí)著，我就給你起了個(gè)我自己認(rèn)為非常的動(dòng)聽(tīng)而且也非常適合的名字‘藍(lán)妺妺’。你留下了一串‘哈哈哈’，說(shuō)道‘暫且接受，純情的人的純潔的情’。自此就再也沒(méi)有見(jiàn)你露過(guò)面。你和頭像就再?zèng)]有在我關(guān)注的時(shí)候閃動(dòng)過(guò)。只是偶爾的在我的空間留下一首歌，一首我喜歡的歌。是不是你厭倦了我的存在，我不想知道，但我只知道我真的喜歡你。因此，我今天就想把我對(duì)你的向往和愛(ài)戀之情披露一下，從而為我的以后抹去那淡淡的遺憾。

　　如果非要問(wèn)我喜歡你什么？那我的回答是我喜歡你的純凈。

　　不知是你的表情還是你的氣質(zhì)，在我的想像中是那樣的純凈，純凈的就像大海的海面一樣。除了清一的藍(lán)色，沒(méi)有一絲的塵染。而且還由于這種沒(méi)有塵染的藍(lán)，顯得你是那樣的深沉，那樣的穩(wěn)重。總給人一種舉止總是非常的得體，一顰一笑都會(huì)風(fēng)情萬(wàn)種。一個(gè)回眸，也會(huì)讓人顧盼生情。沉靜的時(shí)候，總顯示出你極強(qiáng)的修養(yǎng)，以及非常深厚的文化底蘊(yùn)。在我的想像中，你總是會(huì)經(jīng)意不經(jīng)意地莞爾的一笑，像大海的平靜總是由藍(lán)色的海面上那微微晃動(dòng)的波紋來(lái)表達(dá)一樣。即平靜，又不呆板。即深沉，又富有情韻的流動(dòng)。總是對(duì)我有著一種無(wú)窮的誘惑力，總想伸出我的手，像去要撫摸大海的海面一樣，去摸摸的你的臉，看能不能捕捉到我能夠想像的那種溫柔。總想不管答應(yīng)不答應(yīng)，都像用雙手去捧起大海的水一樣，湊上我的雙唇去在你的臉上吻上一口，去體會(huì)一下你是不是有著我想像的那種難以言表的深情。因此我想沉穩(wěn)應(yīng)該是你的本性，而極強(qiáng)的修養(yǎng)和深厚的文化內(nèi)涵應(yīng)該就是你的底蘊(yùn)的由來(lái)。這種底蘊(yùn)的由來(lái)，不知是你閱盡了風(fēng)云的變幻，還是經(jīng)歷了滄海桑田的變遷。還是兼而有之，從而沒(méi)有什么事情會(huì)涌起你心中的波瀾。處變不驚，心如止水。是一種怎樣的境界。沒(méi)有人能夠道出這種境界的來(lái)源和根由。

　　如果還要問(wèn)我喜歡你什么？那我想要回答的是我喜歡你的廣闊的心胸。

　　我的藍(lán)妺妺，你的心胸是寬廣的。我知道，你從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槲业脑捳f(shuō)的過(guò)分而生過(guò)氣。總是淡淡的一笑，回答一句‘你就皮吧’。我想大概你總是在想著我對(duì)你的好，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我在心情煩躁的時(shí)候?qū)δ愕牟痪词且环N冒犯。我想大概是由于你知道我喜歡你，而絕對(duì)不會(huì)去傷害你，去故意的傷害你。所以你能夠包容我的一切，我的所有。就像大海能夠容納百川一樣，總能夠把百川之水合理的保留下來(lái)，而把它容納的污垢無(wú)情的拋向海岸。純潔著自己，也純潔著百川的心靈。而我又有一個(gè)固定的習(xí)慣，一旦在我疲勞的時(shí)候，在我想休息的時(shí)候。我就會(huì)想像著一個(gè)人去大海的岸邊坐著，一個(gè)人靜靜的坐著，面對(duì)著大海，不管是傾訴自己的心聲也好，還是說(shuō)著一些不著邊際的話也好，喃喃自語(yǔ)。因?yàn)槲抑�道大海的心胸是廣闊的，大海也知道我是非常的喜歡它的藍(lán)色的。我說(shuō)什么它都不會(huì)怪我，也會(huì)像你一樣說(shuō)一句，‘你就皮吧’。因?yàn)椴还苣氵�是大海，都會(huì)包容愛(ài)你的人所有的一切的舉止。不管是好的，還是壞的，不管是自己喜歡的，還是自己不喜歡的。因?yàn)槟闱宄�，我心中的�?ài)是不會(huì)有意的對(duì)你去施加傷害。只能是對(duì)你百倍的呵護(hù)。即便是一時(shí)的錯(cuò)誤，也是由于呵護(hù)的過(guò)度所致。所以在你的心中，總是把我正面形象無(wú)限度的擴(kuò)大，而把我的錯(cuò)誤和負(fù)面的影響又最大限度的壓縮。一句‘你就皮吧’讓我怎么會(huì)離開(kāi)你？你的寬廣的胸懷也正是你無(wú)窮的魅力。但是無(wú)奈也總縈繞在我的心間，因我離大海的遙遠(yuǎn)，因我和你的空間的遙遠(yuǎn)，從而使的我即不能坐在大海的岸邊，也不能站在你的面前，但我對(duì)你的愛(ài)卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

　　如果你非得刨根問(wèn)底的問(wèn)我，我還喜歡你什么？我的回答就是我還喜歡你的嫉惡如仇。

　　你的沉穩(wěn)，你的平靜的沉穩(wěn)，你的心胸的寬廣，你的極富文化內(nèi)涵的深心的涵養(yǎng)。你的極有底蘊(yùn)的感情的蘊(yùn)藏。并不代表你沒(méi)有追求，沒(méi)有理想，沒(méi)有是非的觀念，和一味的謙和忍讓。你的`大度是對(duì)愛(ài)你的人的回報(bào)，你的胸懷的寬廣是對(duì)愛(ài)你的人的謙讓。但你對(duì)那些污垢的骯臟，對(duì)于那些顛倒黑白的猖狂，也會(huì)把自己的溫柔拋灑到九天云外，而毫不掩飾自己的憤怒，自己的思想。面對(duì)不平，目視黑暗，你也會(huì)無(wú)情的涌起波濤，在潮起潮落的時(shí)刻把一切污垢涌向岸邊，而把百川之水加倍的珍藏。把那夾雜在水中間的泥土滌蕩的無(wú)處藏身，從而讓自己身心得到凈化和修養(yǎng)。耳聞荒唐的言語(yǔ)，你的溫順，也會(huì)一掃而光，再也不會(huì)像是對(duì)我說(shuō)話‘你就皮吧’，而后微微一笑，盡情的揮灑你的溫柔和你的嫵媚，你的寬宏和你的大量。而是以自己獨(dú)特的方式，表達(dá)著自己因忍無(wú)可忍的憤怒而導(dǎo)致的激情的釋放。你也會(huì)掀起驚天駭浪，用自己的雙手把世間的所有荒誕，所有無(wú)恥，所有的癡心妄想都撕碎，并徹底的埋葬。

　　所有的一切的一切，怎么能夠不讓我愛(ài)你，怎么能夠不讓我對(duì)你的形象加以虛構(gòu)和夸張。怎么能夠不讓我，對(duì)你的愛(ài)戀更加神迷和癡狂。

　　既然我愛(ài)你，我就不能只在你的溫柔里得到謙讓和原諒。既然我愛(ài)你，那么為你抵擋災(zāi)難也就是我義不容辭的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

　　既然生如夏花，就應(yīng)該讓生命的激情絢爛和綻放。既然愛(ài)你，就不允許世上對(duì)你有絲毫的詆毀和誹謗。既然愛(ài)你，就不允許有任何的力量把你的容顏玷污。既然愛(ài)你，我就會(huì)把你的陳舊的服裝和蔽履好好的珍藏，絕不允許任何人來(lái)踐踏。為了維護(hù)你的尊嚴(yán)，為了維護(hù)你的聲譽(yù)，為了維護(hù)你的容顏的完整，我會(huì)不惜我的生命去捍衛(wèi)你的一切的一切。

　　就算是我明知不是對(duì)手，我也不會(huì)退縮。而且我會(huì)非常珍惜自己的生命，絕不會(huì)給你的心中留下難以忘懷的陣痛。我會(huì)在保護(hù)好我個(gè)人和我力所能及的情況下，去和對(duì)手亮劍。我會(huì)用自己的臂膀擋住敵人刺向你的劍，而用我的劍去刺向敵人的咽喉，去卸下敵人的臂膀。然后再把敵手的尸體剁碎，從而讓所有的對(duì)手心驚膽寒，聞風(fēng)喪膽，不敢再對(duì)你有非份之想。然后我就抱著傷殘的軀體和坦然的心，去享受你的細(xì)心的呵護(hù)，去幸福的依偎在你的胸前，去度過(guò)殘存的時(shí)光。

　　為了你的一切，我不會(huì)顧及對(duì)手的強(qiáng)大 ，即使對(duì)手再?gòu)?qiáng)大，再猖狂，我也不會(huì)退縮。我也會(huì)擎起我的劍，直起我的腰，挺起我的胸膛。為了不讓你的眼中有恐懼的光芒，我會(huì)痛下殺手，我抱定的決心就是不是敵死就是我亡。人只要抱定一顆必死之心，人只要有寧肯站著死，決不跪著生的信念，任何對(duì)手也會(huì)畏懼，也會(huì)退讓。

　　為了你的所有，為了我的尊嚴(yán)，我也會(huì)一如既往。一路高歌，一路隨心所欲的砍殺，一路為你把所有的敵人的刀劍來(lái)抵擋。你是我的至愛(ài)，你是我生命的留戀和神往。對(duì)你的褻瀆就是對(duì)我的尊嚴(yán)的挑戰(zhàn)和中傷。對(duì)你的冒犯，就是對(duì)我的最底限的容忍的激怒和釋放。我會(huì)因敵人的首級(jí)落地而仰天長(zhǎng)笑，我也會(huì)因你的安寧而心花怒放。我會(huì)因你的鎮(zhèn)靜而勇氣倍增，我也會(huì)因你的驚恐而更加的瘋狂。我不會(huì)退縮，我不會(huì)忍讓，我不會(huì)放下我手中的劍，我會(huì)用我的膽氣震懾?cái)橙说耐�風(fēng)，我會(huì)讓我的劍去剿滅敵人的瘋狂。那怕是我尚有一絲的氣息，我也不會(huì)容許敵人走過(guò)我的身側(cè)。只要我還有一滴血的存量，我也不會(huì)讓敵人經(jīng)過(guò)我的身旁。即使我的血已耗盡，已經(jīng)完全消失了生命的跡象，我也會(huì)手拄我的劍，不讓我的身軀倒下，仍舊直挺挺的立在你的身前。讓你重新集聚新的力量，釋放你的胸懷，掀起那驚濤駭浪，去把敵人的一切都徹底的埋葬。

　　既然生如夏花，就讓生命盡情的綻放，為了自己的尊嚴(yán)，為了自己的至愛(ài)。為了不給自己的生命留下遺憾，為了自己的生命不在彷徨，不在迷茫。為了我心愛(ài)的藍(lán)妺妺的那一抹寬心的微笑，就是粉身碎骨，又有何妨。請(qǐng)不要忘了，能夠和你合唱一首《歌唱祖國(guó)》，是我最大的向往。我最想看到就是那面鮮艷的閃著五顆星星的紅旗永遠(yuǎn)的在你的面前，在你的頭頂高高飄揚(yáng)。

尊嚴(yán)的作文 篇6

　　在一次城云交作業(yè)時(shí)，那個(gè)人又那個(gè)表情的看著城云，說(shuō)：“一幫料玩意，我再教一年就退休了，真是給我拖后腿。”

　　當(dāng)時(shí)的城云不敢吱聲，但是如果是如今的城云，便會(huì)憤怒的喊道：“如果你不好好教我們能托后腿嗎？！”

　　城云當(dāng)時(shí)聽(tīng)課是非常認(rèn)真的，但是作業(yè)依然是寫不好，而是那個(gè)人教的本來(lái)就不好，使得城云他們班期末考試考的都不怎么樣。

　　烈火再燃燒，怒火再上升，終于到他們升入三年級(jí)時(shí)，那個(gè)人退休了，而在那個(gè)人退休之前，城云對(duì)他說(shuō)道：“此賬，非結(jié)。”

　　當(dāng)時(shí)那個(gè)人根本不知道什么意思，便沒(méi)有理城云，而等城云上了三年級(jí)后，到了一名姓朱的老師教時(shí)，城云的語(yǔ)文成績(jī)才開(kāi)始慢慢的有了好轉(zhuǎn)，城云之所以語(yǔ)文成績(jī)不怎么樣，與他二年級(jí)時(shí)的那名老師牽扯著很大的關(guān)系。

　　五年過(guò)去了，如果城云已經(jīng)上初一了，有一次城云與他的朋友一起出去玩，但是當(dāng)他們兩個(gè)在一起走著的時(shí)候，城云看到一個(gè)人，眼睛里瞬間冒出了烈火般的眼神，他讓他的同學(xué)站到一邊，走到那個(gè)人旁邊。

　　“是你啊？你叫什么名字來(lái)著？好像叫陳會(huì)康是嗎？怎么樣，學(xué)習(xí)怎么樣了？”那個(gè)人道。

　　他正是五年前教城云的二年級(jí)語(yǔ)文老師。

　　城云以仇恨的眼神看著她，道：“你也配？！”

　　那個(gè)人很疑惑，問(wèn)道：“什么意思啊？陳會(huì)康，你怎么了？”

　　“唉，可惜啊，你想錯(cuò)了，我以改變。”城云道。

　　“到底什么意思啊？”那個(gè)人又問(wèn)道。

　　城云終于憤怒了，發(fā)自內(nèi)心的怒火全都通出來(lái)了，他大聲吼道：“你真的認(rèn)為你會(huì)贏嗎？！！如果又見(jiàn)面了，我不可能再讓我的尊嚴(yán)受到侮辱了！”

　　那個(gè)人好像想起什么來(lái)似的'，對(duì)城云說(shuō)：“都過(guò)去那么多年了……”

　　“一個(gè)人的自尊心是不可以被別人破壞的！你侮辱了我，你就要付出代價(jià)！一個(gè)人為什么而活？！就是為了自己的尊嚴(yán)！為了自己的希望而活！沒(méi)了尊嚴(yán)、沒(méi)了希望，這個(gè)人活著就沒(méi)有任何意義！難道這一點(diǎn)你不懂嗎？！”

　　那個(gè)人被城云問(wèn)的說(shuō)不出話來(lái)了，而此時(shí)站在旁邊的那么同學(xué)被城云這正義浩然的氣概的氣概所嚇傻了。

　　“所謂的‘料’字是對(duì)人的稱呼嗎？！人，是有尊嚴(yán)的！人，是有自尊心的！人，是不允許別人侮辱的！”城云再次喊道。

　　那個(gè)人低著頭，沒(méi)有說(shuō)話。

　　“抬起頭跟我說(shuō)話！”

　　沒(méi)抬。

　　“抬起頭跟我說(shuō)話！！”

　　沒(méi)抬。

　　“抬起頭跟我說(shuō)話！！！”

　　依然沒(méi)抬。

　　“還是那句話，你不要認(rèn)為你贏了，你愚鈍、愚蠢！腐朽！敗類！你錯(cuò)了！”

　　那個(gè)人吃力的抬起頭來(lái)，看著城云，他這時(shí)才知道，城云已經(jīng)不再是當(dāng)年那個(gè)廢物了，而是如今這個(gè)擁有自尊心氣概的人。

　　那名老師終于道了一聲：對(duì)不起，便低下頭在那里。

　　城云與他的朋友離開(kāi)了。

尊嚴(yán)的作文 篇7

　　士可殺，不可辱。尊嚴(yán)是個(gè)人的人格，是民族、國(guó)家的靈魂，是無(wú)形的更是無(wú)價(jià)的。

　　尊嚴(yán)所價(jià)，喪失了尊嚴(yán)的人是不完整的人。

　　人之所以為人，是因?yàn)槿擞凶饑?yán)有靈魂，人的可貴之處，就在于其有區(qū)別于他物的'尊嚴(yán)，海明威說(shuō)：“一個(gè)人生來(lái)，并不是要給人打敗的，你盡可以殺死他，但卻不能打敗他。”對(duì)于有硬漢之物的海明威來(lái)說(shuō)，不可戰(zhàn)勝是他的尊嚴(yán)，他是不可戰(zhàn)勝的，因?yàn)樗�不能喪失他的尊�?yán)。“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”曾稱霸天下的西楚霸王項(xiàng)羽，在江邊自刎而死，不肯東渡烏江，不也是為保自己的尊嚴(yán)嗎?他認(rèn)為渡江忍辱而生不是項(xiàng)羽該做的，那樣的活，他就不是項(xiàng)羽，喪失了尊嚴(yán)不是完整的人。

　　尊嚴(yán)無(wú)價(jià)，喪失尊嚴(yán)的民族沒(méi)有了凝聚力。

　　民族的尊嚴(yán)是民族的靈魂，是民族力量的源泉，民族的尊嚴(yán)，使得人人上下一心，凝聚一團(tuán)，因此，族人也會(huì)為了民族的尊嚴(yán)而不惜一切代價(jià)，抗僂英雄戚繼光，為悍衛(wèi)民族尊嚴(yán)，自組戚家軍，一生誓與僂寇相拼，不惜落得家破人亡，抗金英雄岳飛，抵御金人，懲辦內(nèi)外相勾結(jié)的自族人，使民族齊心，不惜失去生命，不也是為保民族尊嚴(yán)，民族凝聚力嗎?

　　尊嚴(yán)無(wú)價(jià)，喪失了尊嚴(yán)的國(guó)家將走向衰敗甚至滅亡。

　　國(guó)家的尊嚴(yán)無(wú)疑比個(gè)人的尊嚴(yán)更重要，它是國(guó)家的靈魂，喪失了國(guó)家尊嚴(yán)不僅主權(quán)遭到破壞，國(guó)際地位也嚴(yán)重的動(dòng)搖，因此維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)便是每個(gè)人的責(zé)任，林則徐虎門銷煙表現(xiàn)的正是中國(guó)人維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)反對(duì)帝國(guó)主義侵犯的一例，太平天國(guó)英雄竭立抗帝慘遭剿滅，這是中國(guó)兒女不忍國(guó)家蒙受屈辱喪失尊嚴(yán)而走向衰敗的壯舉啊!鄧爺爺力求收復(fù)香港、澳門，為的是維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)，洗刷歷史恥辱，謀求國(guó)家發(fā)展。

　　尊嚴(yán)無(wú)價(jià)，我們每個(gè)人都要捍衛(wèi)自己、民族和國(guó)家的尊嚴(yán)!

尊嚴(yán)的作文 篇8

　　從幼兒園到初中，我不知走過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，也不知上過(guò)了多少堂課，其中有一堂“課”使我至今難望，那不是一堂普普通通的課，那堂“課”上沒(méi)有寬敞明亮的教室，沒(méi)有整齊干凈的桌椅，也沒(méi)有學(xué)識(shí)淵博的老師，但它卻教給了我人生最重要的道理。

　　那時(shí)我好像才上五年級(jí)，那天放學(xué)回家，我聽(tīng)到前面的孩子正在辯論哪個(gè)國(guó)家是生產(chǎn)電腦最多的國(guó)家，一個(gè)孩子說(shuō)：“亞洲生產(chǎn)電腦最多的國(guó)家是臺(tái)灣……。”“不，臺(tái)灣只是中國(guó)的一個(gè)地區(qū)，而不是一個(gè)國(guó)家！”另一位同學(xué)義正詞嚴(yán)的反駁到。聽(tīng)到這兒，我體會(huì)到了一種崇高的責(zé)任感，一種維護(hù)國(guó)家民族尊嚴(yán)的`責(zé)任感在我心中油然而生。

　　我記得魯迅先生曾說(shuō)過(guò)一句話：“中國(guó)只有人人都有了民魂，才會(huì)進(jìn)步、才會(huì)富強(qiáng)。”這里所說(shuō)的民魂就是一種責(zé)任——維護(hù)國(guó)家民族尊嚴(yán)的責(zé)任。每個(gè)華夏兒女都應(yīng)該有這種責(zé)任。

　　歷史的車輪在不斷地前進(jìn)，“九一八”事變隨著時(shí)間的推移逐漸離我們遠(yuǎn)去，但我們每一個(gè)炎黃子孫都不會(huì)忘記這個(gè)恥辱的日子。每年9月18號(hào)這一天，東北各地區(qū)的人們都會(huì)自發(fā)地舉行一系列的紀(jì)念活動(dòng)，以警醒世人“勿忘國(guó)辱，振興中華”。然而在今天，一些人的做法也令人深思。據(jù)報(bào)載，20xx年9月18日這一天，我國(guó)東北某市一家大型商場(chǎng)卻在人們的哀思中舉行隆重的開(kāi)業(yè)典禮，典禮上彩旗飄揚(yáng)、禮炮齊鳴、好不熱鬧。據(jù)商場(chǎng)管理人員透露，選擇在9月18號(hào)這一天開(kāi)業(yè)是因?yàn)椤?18”意味著“就要發(fā)”。作為一名炎黃子孫，在看到這樣一則報(bào)道后，你會(huì)有何感想？

　　那個(gè)孩子給我上了最有意義的一堂課，他告訴了我和所有的炎黃子孫：維護(hù)國(guó)家、民族的尊嚴(yán)是我們義不容辭的責(zé)任。

尊嚴(yán)的作文 篇9

　　有一天，我和奶奶來(lái)到菜市場(chǎng)，菜市場(chǎng)里有許多人，可熱鬧了。這時(shí)，有一個(gè)人進(jìn)入了我的視線，引起我的注意。

　　那是一位小姑娘，她有一雙水汪汪的大眼睛，身穿一件破破爛爛的襯衫和一條劃破了好幾個(gè)口子的褲子，還有一個(gè)缺了個(gè)角的碗在她身邊，她正在那里賣唱。

　　她的音色很好，很好聽(tīng)，聲音清亮空靈。許多人都被她的歌聲所陶醉，有些人在聽(tīng)后給了一些零碎的錢，有1元、2元、5元、10元……我也向奶奶要了兩元錢放進(jìn)碗里，準(zhǔn)備離開(kāi)。

　　就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人高喊：“不要再唱了。”回頭一看，原來(lái)是對(duì)面一棟樓的趙大娘，只見(jiàn)她往小姑娘的碗里扔了一張百元大鈔后說(shuō)：“你不要再唱了，真是吵死人了，你不就是要錢嗎？我給你就是了，快走快走！”說(shuō)完便往外走去。

　　正在這時(shí)，一件意外的事發(fā)生了，只見(jiàn)小女孩站起身，拾起那張百元大鈔，追上趙大娘，把錢塞給了她，在場(chǎng)的.人驚呆了，只見(jiàn)小姑娘說(shuō)道：“大娘我是要錢，但是我要的是靠自己勞動(dòng)掙來(lái)的錢，請(qǐng)拿回去吧。”說(shuō)完她便拿起碗離開(kāi)了。

　　在回家的路上，我想小女孩雖然拒絕了大娘的百元大鈔，但她維護(hù)了她的尊嚴(yán)。

　　尊嚴(yán)使人不再丑陋，尊嚴(yán)讓美麗成為永恒。尊嚴(yán)是做人的底線，讓我們?yōu)樽饑?yán)奮斗。

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