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三年級作文：假如我有一雙翅膀（通用60篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的三年級作文：假如我有一雙翅膀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇1
看著天空中自由飛翔著的鳥。陷入了深深的想象。鳥是靠翅膀飛，假如我有一雙翅膀，我要干很多事。我要先去北京首都、去看我們的天安門。看看紀(jì)念碑。游游長城，觀觀黃河。感受大自然的風(fēng)、水、樹、花等等。
我要去森林玩耍，感受生靈與生靈之間的交流，它們用叫聲是怎樣交流的，它們之間是怎樣尋找食物的，是怎樣生存的。有點好奇。想去探索一下。
假如我有一雙翅膀，我要飛遍大江南北。去看北極的企鵝、去看桂林的山水、去看淡妝濃抹總相宜的杭州西湖、去看曲徑通幽、巧奪天工、使人嘆為觀止的蘇州園林、去看以奇松、怪石、云海、溫泉著稱于世的安徽黃山、水險山雄、濤飛浪卷、令人馳魂奪魄的長江三峽等等。講也講不完。
假如我有一雙翅膀，我要飛上天與云同行、與鳥同飛、與風(fēng)同向。我要飛到月亮上，看看她長什么樣。我要帶部照相機，走到哪就拍到哪，把咱們中國的景色看過遍，游過傷。把中國的`各地景色展現(xiàn)在那些沒有見過的人看，讓他們知道我們的祖國是多么的美麗與偉大。
假如我有一雙翅膀，我要到一個地方，哪里沒有美麗的景色，沒有高樓大廈，沒有豐富的文化。但是我對那卻充滿了思戀。那里有我小時候朝夕相處的伙伴，有親人。我卻不再想回到哪里，人都是自私的，總得為自己著想，那里的條件與這里的可謂有著天與地的區(qū)別，我還是想到這里。想看看多年沒看到過的伙伴，想見見多年沒見過的親人，想問問多年沒問候過的老師，想聽聽多年沒聽過的大山里的聲音。
假如我有一雙翅膀，我誰也不要告訴。不為什么，因為我就想這樣。
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇2
假如我有一雙翅膀，我想飛到廬山腳下，親身感受一下廬山瀑布“飛流直下三千尺，一是銀河落九千”的豪情萬丈，體會李白當(dāng)時是怎樣的心境創(chuàng)作出《望廬山瀑布》那樣絕美詩句。
假如我有一雙翅膀，我要飛到那一碧千里的大草原。坐在草原上，撫摸著翠色欲滴的小草，呼吸著清新的空氣，聞著野花的芳香，感受著老舍先生“既叫人驚嘆，又使人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩”的情感。
假如我有一雙翅膀我就能飛去我想去的任何一個地方，我要親眼見證它的美麗，親身感受它的'氣息，遙想它的過去。假如我有一雙翅膀……
我每天都能看到蝴蝶舞動它美麗的翅膀翩翩起舞;蜻蜓抖動它那雙透明的長翅快樂的滑翔;勤勞的小蜜蜂嗡嗡地扇動翅膀，讓自己愉快地飛行在花叢中;還有可愛的小鳥張開雙翅在藍(lán)天下飛翔，我忽然想到，假如我有一雙翅膀……
假如我有一雙翅膀，我要飛到繁華熱鬧的北京，去看一看天安門廣場前那面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展，人們在雄偉的人民英雄紀(jì)念碑前獻鮮花，氣勢輝煌的故宮游人絡(luò)繹不絕。
假如我有一雙翅膀，我要飛去法國的巴黎鐵塔，感受它的浪漫和那迷人的魔力;我要飛去水城威尼斯，領(lǐng)略水上古城的永恒魅力;我還想飛去美麗的夏威夷，看看那傳說中的“人間天堂”。
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇3
一天，我像一只小鳥一樣，有著一對潔白的翅膀在天空中自由自在地飛翔。
我開心地飛到了太湖邊，看見湖邊美麗的櫻花，姹紫嫣紅，開得正盛；湖水碧綠碧綠的，像一塊大翡翠。湖水中隱隱約約倒影著那美麗的櫻花，湖天一色，仿佛我是那個花間的精靈。
我飛啊飛啊仰望天空，原來天空是那么的藍(lán)。白云一朵朵的.，像一塊塊超大的棉花糖，無比誘人，令我垂涎三尺。于是，我張大嘴巴咬了一口，真是好吃極了！
我低頭一看，發(fā)現(xiàn)一位年邁的老奶奶在東張西望，不知道怎么回事，她一直在轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不知所措的樣子。于是，我上前問問：“奶奶，您怎么了？需要幫助嗎？”老奶奶難過地說：“我找不到回家的路了，我好像迷路了。”我仔細(xì)詢問了老奶奶家的特征。我不作聲，開啟了我翅膀上的座位和導(dǎo)航系統(tǒng)，把老奶奶安全地送回了家。
話說回來，我怎么可能在天空中飛呢？忽然，“鈴鈴鈴”的巨響吵醒了我。啊！原來是一場美夢啊！
雖然這是一場美夢，但是我相信以后這一定能成為真的！
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇4
假設(shè)我有一雙保護環(huán)地步翅膀：
我要飛遍國際的每一個旮旯，尋覓被人們?nèi)拥舻膹U物寶寶，把它們一個個送回自己的家鄉(xiāng)——廢物處理廠，讓它們從頭成為人類的財富，讓地球變得愈加朝氣蓬勃，處處都是紅花綠草，讓小溪奔騰地愈加愉快，讓魚兒游弋地愈加歡樂，讓鳥兒地歌聲愈加動聽……
假設(shè)我有一雙穿越時空的翅膀：
我要穿到未來，把未來的科學(xué)發(fā)明帶到現(xiàn)代，讓我們的國家愈加強壯，豐饒。我還要做一個勤勞地園丁，像教師相同為同學(xué)們批發(fā)作業(yè)，教給我們科學(xué)知識，充沛領(lǐng)會一下教師的辛勞；當(dāng)同學(xué)們獲得前進時的高興，當(dāng)同學(xué)們不小心犯錯時地焦慮……我要想告知我們，只要不斷盡力才會獲得前進。
假設(shè)我有一雙愛心腸翅膀：
我來到貧困山區(qū)，拍拍我的翅膀，為他們建起一棟棟高樓大廈，建起一座座空中橋梁，一所所具有先進設(shè)備和寬闊教室的.期望小學(xué)……讓這兒門庭若市，每個人臉上都洋溢著美好的笑臉。
假設(shè)我有一雙平和的翅膀：
我要飛遍一切有戰(zhàn)役的當(dāng)?shù)兀屗麄冎兄箲?zhàn)役，享用平和，讓國際變得愈加美麗。
啊，我好想有一雙翅膀啊！
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇5
夜深了，我睡著了……
突然，我長出了一雙翅膀，在藍(lán)天中自由翱翔。突然，下起了傾盆大雨，我飛進一座小木屋前，這座小木屋充滿了奧妙，我走了進去。原來，這是一座通向大海的房子。
傾盆大雨下了一天，現(xiàn)在終于收起了它磅礴的氣勢。禁錮了一天的太陽這時也被解放了。它似乎想起了自己的責(zé)任，沖破了云層，頓時，射出千萬道光芒，給大地涂上了一層金光。雨后的太陽給人以清新瑰麗之感，雨后的太陽不像旭日一樣金黃，也不像落日一樣通紅，一點兒也不刺眼，但它清新，美麗。
這雙翅膀，給我?guī)砹瞬簧倏鞓罚屛铱匆娏嘶鸺t火紅的太陽，銀亮銀亮的月亮。
我去了天空，和小鳥打招呼，去了美國，和外國人學(xué)英語。
我來到了流星雨購物市場，獨自一人去購物，結(jié)賬時，我拿出了人民幣，誰知，他們不要，原來他們只接受微信轉(zhuǎn)賬。
夜深了，一彎新月，高高地掛在天空，投下了淡淡的.銀光，增加了水的涼意。對面的晚香樓冷清地聳立在銀光下面，樓前是一片白燦燦的花朵，還有山、石壁、桃樹、柳樹，各有各的顏色和形狀，在銀白色的月光下，似乎都有著不可告人的秘密呢！
這時，我睜開眼睛，原來，這只是一場夢。
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇6
小時候，看見鳥兒在天上面自由地飛翔，心里就很羨慕，還時不時地跑去問媽媽為什么我們沒有翅膀，而媽媽總是跟我說等我長大就有了，而我居然相信了這樣的一個理由，或許是因為我還小，不懂事吧。長大之后，我時常看著天上的鳥兒飛來飛去，偶爾我也會幻想如果我有一雙翅膀會是怎么樣的。
如果我有一雙翅膀，我第一件事就是飛上天空，看看藍(lán)天白云究竟是什么樣子的，看看在最高的地方看風(fēng)景會不會有什么不一樣的地方。飛上天空，抬頭往下望去，大大小小的房子坐落在大地上面，旁邊還有各種各樣的花花草草，綠色的草地上面有著一只只的綿羊。
如果我有一雙翅膀，我的第二件事就是飛到想要去的地方，看看各地的`風(fēng)景，各地的特色。我最想去的地方是海的上方，擁有翅膀以后，飛到海的上方停留，靜下心來聽聽海風(fēng)的聲音，海鷗的叫聲，是多么的美妙，是多么動聽的歌聲，海風(fēng)慢慢襲來，涼涼的感覺。大海是那么的廣大無邊，海水的顏色是那么的好看，藍(lán)藍(lán)的就像是一條絲帶一樣，長長的，看不見盡頭，天空倒映在海面上，此時大海就像是一面鏡子，所有在它上方的事物都會被倒映出來。
如果我有一雙翅膀，這兩件事是我的期待也是我的愿望。
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇7
假如，我有一雙又大又漂亮的翅膀，我會自由自在地飛翔在藍(lán)藍(lán)的天空下，在明媚的陽光下欣賞祖國的大好山河，如果我真的有一雙翅膀，那是件多么美好的事呀！會讓我終身難忘。
假如我有一雙翅膀，我會周游世界，瀏覽名勝的古跡，觀賞自然。飛遍世界，了解世界各國的風(fēng)土人情和各國人名的名族傳統(tǒng)與習(xí)慣，把他們都記下來。嘗嘗他們的名小吃。
可是周游世界不是一件簡單的事，有時會飛錯方向。像中國的東邊不可以飛，那是一片一望無際的太平洋。北方的天氣惡劣，有酷熱的沙漠，會讓愉發(fā)高燒，中暑。還有冰冷剌骨的.寒冬，一定會把我凍成冰塊！西南面是青藏高原，會讓懈呼吸困難。還有那珠穆朗馬峰海撥8884米，如此高度，要飛多久？于是，假如我有了翅膀，就把旅游路線選在了南面的云南為走出中國的第一戰(zhàn)。
春天的云南是多么美麗！有五顏六色的鮮花和彩蝶，還有許許多多珍貴的動植物，真漂亮，經(jīng)過云南穿過緬甸來到美麗的……
要是真的可以有雙翅膀，飛到各國各地云游玩，那么我一定是最幸福的人！
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇8
如果我有一雙翅膀，我要飛到美若天堂的蘇州去游玩，我要飛到高聳入云的雷峰塔去瞧瞧，我還要飛到雄偉壯麗的長城上去看看。
如果我有一雙翅膀，我要飛到廣闊無垠的大海上去看看那里的.波浪；我要飛到草原上看看那里的牛羊馬匹；我還要飛到高原上瞧瞧那白雪皚皚的雪峰。
如果我有一雙翅膀，我想飛回一百年前看看那時候人們的著裝是什么樣子的，長相又是什么樣子的呢？和我們現(xiàn)在又有什么區(qū)別呢？我想飛回瑪雅文明時期，去探索他們的文明為什么會突然消失呢？我還想要飛回恐龍時代見證恐龍的誕生與滅亡。
如果我有一雙翅膀，我要飛到月球的背面去探索它的奧秘。我要飛到火星上去看看那里有沒有水、植物和動物。我還想飛到太陽上瞧瞧里面有沒有神奇的紅寶石，為什么一直都在發(fā)光發(fā)熱呢？我要飛到宇宙中去尋找生命的星球，看看上面有沒有會吃人的樹、外星人、食人的怪物、能吃人的湖……
如果我有一雙翅膀，我要飛到每一顆星星上，探索每一顆星星，為什么會發(fā)出不同色彩的光呢？我還要飛到黑洞里看看里面到底有什么？為什么把光都給吞沒了呢？我還想飛到白洞里去探索它是怎樣形成的。
如果我有一雙翅膀，我要飛遍每一個星球，揭開整個宇宙神秘的面紗。
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇9
如果我有一雙翅膀，我會想鳥兒一樣在天空中自由自在的飛翔。在雨過天晴的時候，我會在彩虹姐姐的背上玩耍；在月明人靜的夜里，我會在月亮和星星的包圍中睡覺，會從天空中摘下一顆星星。從花兒和泉水中掠過，從世界各地的動物園和花園上掠過。我就會變成一個周游世界的人。
如果我有一雙翅膀，我每天上學(xué)的時候，就不會再走那么遠(yuǎn)的路，即使離上課只有三分鐘，我也會如時來到教室上課。
如果我有一雙翅膀，我就會與蝴蝶和蜜蜂成為朋友。我就能品嘗那些甜甜的蜂蜜，就能聞那些香氣撲鼻的花兒的味道。
如果我有一雙翅膀。飛呀，飛呀，我飛到了那些殘疾兒童的旁邊，看到了他們痛苦的樣子，我非常同情他們，真想給他們插上一雙有力的翅膀，像我一樣，在天空中自由自在的飛翔，讓他們走遍世界的每一個角落，來欣賞大自然中的一切美景。
我飛呀飛呀，飛到了云朵中，和朵朵白云嬉戲，玩耍，盡情的`享受著云朵姐姐帶給我的快樂。
如果我有一雙翅膀，我便會展開翅膀，飛向那科學(xué)的殿堂，去探索科學(xué)的奧秘，解決人類解決不了的問題。
現(xiàn)在我們只有好好學(xué)習(xí)，為知識插上騰飛的翅膀。
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇10
人類終生想擁有一對翅膀，從古代嫦娥奔月的傳說，到現(xiàn)在飛機的發(fā)明。如果上帝賜予我一對翅膀，我會用它去環(huán)游世界。
我會飛翔到遼闊的草原，看一望無際的草地，聽著羊群歡快的叫聲，感受那里人們的熱情好客。如果我有一對翅膀，睡覺時，一個翅膀放在下面，當(dāng)做軟軟的床墊，另一個翅膀放在上面，當(dāng)做溫和的被子。這樣，我就可以舒服的睡一晚了！
假如我有一雙翅膀，我就會做許多好事。有天，我正飛翔在空中，忽然見到幾輛警車追著一輛黑色轎車，我也跟過去，看到遙遙領(lǐng)先的轎車在街口急剎車，一名小偷從窗戶中間跳出去，溜進樹叢中。后來，警車才開過來，只看見車，沒找到人，而我正靜靜地看著小偷，就又飛下來告訴他們小偷的位置，最后小偷就成功抓到。
如果我有一雙翅膀，我會幫助軍人當(dāng)一名偵查員。又有一次，我正在陣地周圍偵查，突然，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處山地上有一隊的敵人，我暗暗飛過去，聽見他們說要用炮彈炸毀我們的.陣地，我慌極了，像是踩著筋斗云的速度飛回去，讓一些小兵先吸引他們的火力，再帶著一群人繞著敵人背后打。最后，我方成功阻止敵人的計劃。
如果我有一雙翅膀，我會為人們做好事。即使失去了翅膀，我也會更努力地幫助別人。
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇11
如果我有一雙翅膀，我要像小鳥一樣自由的飛翔。我將飛向祖國各地，觀賞祖國的大好河山，看看祖國幾十年來的巨大變化。首先我要飛到全世界都向往的地方，我們偉大祖國的首都—北京，去觀賞那雄偉壯麗的天安門，歷史悠久的'故宮，聞名世界的萬里長城，亞洲體育健兒相聚的奧運村……
如果我有一雙翅膀，我要飛到農(nóng)村去看看那一座座新建的水電站、養(yǎng)牛場、養(yǎng)雞場、果園……看看農(nóng)民伯伯是怎樣勞動的。如果我有一雙翅膀，我還要飛到西昌衛(wèi)星的發(fā)射中心，去看看我們自己研制的長征系列火箭是怎樣把衛(wèi)星送上太空的。如果我有一雙翅膀，我還要飛到臺灣島去，把大陸人民的思念一一傾訴把友誼的種子傳播。我要在臺灣海峽上架一座“友誼大橋，讓臺灣人民只需要過一座橋就能和親人相見，結(jié)束他們的思念之苦。
我還要在“友誼大橋”上建一座豪華的現(xiàn)代化宮殿，寫上“友誼宮”，讓臺灣的小朋友們和大陸小朋友愉快的生活在一起，結(jié)下深厚的友情。如果我有一雙翅膀，我要飛向宇宙，看看星星有多大？看看太陽有多圓？有多紅？我還要把嫦娥、玉兔請到地球上來，看看生活的美好。我真想自己有這種翅膀去觀察，我會很開心、很自豪。
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇12
當(dāng)夕陽西下，看著夕陽的余光把天空染成紫色，天空的云自由浮動，晚風(fēng)吹拂著我的臉，放松和放松。我真的認(rèn)為這幅畫真的很美，我真的想要一雙翅膀。此時，我希望我能有一雙翅膀，飛到遙遠(yuǎn)的地平線上與夕陽共舞。
如果我能有一雙翅膀，我就能自由飛翔。飛到草原上，看牧民和他們的牛羊一起唱歌，看“風(fēng)吹草原看牛羊”的美景。飛向少數(shù)民族，看著那些美麗的女孩和英俊的青少年快樂地圍成一圈跳舞，看著他們洋溢著幸福微笑的臉。飛到干燥的山村，帶上云姑娘，給干燥的土地灑上一片甘露，讓那里的人們感受大自然的力量和美麗。讓我堅信自己，勇敢地朝著我的`目標(biāo)前進。我想飛向更高的天空，看看宇宙之外的世界，從我們生活的外部看地球，并考慮努力保護地球的環(huán)境。
我真的想有一雙翅膀，自由飛翔。但是學(xué)校給了我一雙翅膀，可以讓我在數(shù)字的海洋中自由飛翔，讓我不斷充實自己，挑戰(zhàn)自己，超越自己，完善自己！
我將盡我所能為自己創(chuàng)造一雙翅膀，這雙無形的翅膀?qū)Ыo我國家的力量。我現(xiàn)在最需要做的是努力學(xué)習(xí)，不斷進步，爭取將來成為一個更好的人！我會加油的！
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇13
啊！我真希望自己有雙翅膀啊！
記得上一次，我在學(xué)校做了一個夢，夢見自己長了一雙翅膀。可我就是不敢對同學(xué)說。趁此機會，我給你說一說我的夢。
我夢見自己長出一對翅膀。我高興的飛了起來，可剛飛到半空就從闊大的天空上摔了下來。不知道是誰在一邊唱著：“你要飛的很高，摔得很慘……！”我回頭一看沒人，剛才的歌聲也不見了。于是我加緊練習(xí)飛翔，摔了又摔后終于控制好了飛行。我自由而開心的.飛著飛著，看到一個小朋友被掛在一棵大樹上。這樹大約有15米高，樹下有許多消防員在想辦法。我飛過去救了她。大家歡呼著，我卻趁機“溜”走了，所謂做好事不留名嘛！
我飛到一個沙灘上停下來，在沙灘上躺著曬太陽。我一邊喝果汁一邊拿一頂帽子悠閑的玩著。突然，我聽見了一個人的呼叫聲——“救命！”啊！我趕緊飛過去把他救了上來。他感激不盡，不斷向我道謝，我微笑著飛走了。
我費了九牛二虎之力，飛到了一座摩天大樓的頂樓。站在樓頂往下看，藍(lán)藍(lán)的天空里飄著朵朵白云，不禁感嘆道：“啊！……好美呀！”
忽然，后面有人抓我衣服，我醒了，恍然大悟：“啊！原來是一場夢！”
不過，我真希望自己能擁有一雙翅膀。
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇14
夏日，傍晚的風(fēng)徐徐吹來，我扶在欄桿上欣賞著無限好的夕陽。余暉照應(yīng)著天空如同宮殿般的金碧輝煌。我想，是否我也能擁有一雙翅膀，像鳥兒一樣暢游那浩瀚蒼茫的天穹。
但我畢竟不是鳥兒，我不能夠像鳥兒一樣飛翔，一切夢想似乎成了奢望。靜靜地感受，耳畔傳來的音樂婉而悠揚，依稀聽見“每一次都在徘徊孤單中堅強每一次就算很受傷也不閃淚光我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛飛過絕望……”突然有些欣喜，我彎起嘴角閉上眼繼續(xù)體會。夏日的風(fēng)雖然沒有春風(fēng)那般溫柔體貼，卻也有熱烈?guī)еㄏ愕臍庀ⅰＬ炜眨璧尿唑研纬梢黄利愶L(fēng)景，仿佛間，我也擁有了一雙翅膀，正帶著我飛過這一季的彷徨……
我是個不怎么懂得快樂的人，我的詩也常常泛著淡淡憂傷。或許是因為身處異鄉(xiāng)，孤獨、失落總是在所難免。郭敬明說，傷心總會留在成長的'等待里。一次又一次我緘默不語，用所謂的成熟來裝扮自己。日復(fù)一日、年復(fù)一年，一直落空地走在這青春的季節(jié)里，學(xué)會了隱藏逃避。然而，一個人也總不能生活的如此空虛至少我們面對的還是現(xiàn)實的世界，我們還有更多的要追求的夢想。我需要一雙翅膀，帶我飛過茫然和絕望。
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇15
眼前，北風(fēng)撲朔，冰冷的雪花紛紛揚揚，無情地將春光中怒放的群花掩埋，已無了花的大紅大紫，更無了小草如茵的生命。
但我依然相信你們的堅強無畏，要相信壓抑的日子將會過去，冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？
我又想起那段激勵志士奮進的戰(zhàn)歌：“假如生活欺騙了你，不要悲傷不要心急。一切都是瞬息，一切都將過去。”
守望著這些脆弱的生命，心里一陣寒意……
那種幽香，那種墨綠，總是勾起人無限的回憶。
憶往昔，滿園怒放，雌雄一爭高低。更那堪，冷落清秋節(jié)。桃花謝了春紅，太匆匆。事是人非矣。還我三月盛開的`春杏，賠我春風(fēng)中得意的身姿，只因為你，無盡的北風(fēng)。撕碎了我內(nèi)心無盡的回憶。今朝欲向語，惟有淚先流。
畢竟我有一雙隱形的翅膀……
哭了，鬧了。平靜后，堅強地面對生活中的變數(shù)，我有一雙隱形的翅膀，總在無形中給我以力量。
不去祈禱，不去抱怨，堅強、自信。這就是我的隱形翅膀。僅管生活坎坷，人生不得志。但我依然愿意努力，為之付出。向理想的那端一路走去，一路播種，一路澆灌，灑去犧牲的血雨，凝結(jié)成功的花顏。
不是嗎？在成功的路上，在蝶的蛻化中，生活相信眼嗎？只相信猛士的無畏探索與奮進生活絕非易事。
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇16
我從小就有一個夢想，夢想著插上一對翅膀，在無邊無際的藍(lán)天中展翅高飛，飛向祖國各地！欣賞祖國的大好河山！
如果我有一雙翅膀，我將飛到連綿起伏的群山上空，領(lǐng)略祖國的壯麗山河。我停在枝繁葉茂的大樹上，傾聽百鳥齊鳴的大合唱；小溪叮叮咚咚，彈起一首首優(yōu)美的樂曲；觀看小松鼠站在樹枝上，搖著毛茸茸的大尾巴走進了美妙的音樂世界；看！百獸之王獅子與老虎在林中追逐嬉戲。
如果我有一雙翅膀，我要飛到遼闊無邊的海洋上方，欣賞美麗的景象。陽光照耀著海洋，海面上一片波光粼粼。一群群活潑可愛的小魚在海中打起水花；巨大的鯨魚浮到了水面，噴起了水，越來越高，像噴泉里的水！一條兇惡的.鯊魚突然來襲，一下吞了一群魚！還好我會飛，要不就被咬得粉身碎骨，成了鯊魚的美餐！
如果我有一雙翅膀，我要飛到祖國首都——北京。飛到天安門廣場，對偉大的毛澤東主席敬禮！感謝他解放了我們?nèi)袊晃乙蛐蹅サ娜嗣裼⑿奂o(jì)念碑致敬！感謝他們?yōu)槲覀儸F(xiàn)在的美好生活獻出了寶貴的生命！
啊！我多么渴望有一雙翅膀，飛過高山，掠過海洋，飛到祖國母親的懷抱中！
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇17
音樂可以讓人陶醉，可以讓人放松心情，還可以讓人忘記煩惱和悲傷。我很喜歡一首歌《隱形的翅膀》，他給了我希望，讓我飛過絕望。
有一次，我參加英創(chuàng)語文考試，開考時，我第一題就不會做，怎么也想不出來，、腦子飛速回憶老師上課時的講解，可是還是不會，突然我靈機一動，抄同桌的，我連忙看看左邊的人，啊！原來同桌是五年級的姐姐，慘啦，再一看后面的題更難了，完了，完了，這次等著考零蛋吧。
回家的路上，我情緒低落到極點，一邊扔著石頭一邊用腳踢著樹葉，心里想：“為什么我都認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，可還是不會做題呢？，我越想越發(fā)心里生氣，恨不得把考試卷撕個粉碎。忽然，一陣悅耳的聲音從耳邊響起，“我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。”我聽著這首歌，有點羞愧，歌中的`女孩兒是那么的堅強，遇到困難一點也不退縮，而我去因為一點小事就沮喪，于是我下定決心準(zhǔn)備改正。
下學(xué)期我指定了詳細(xì)學(xué)習(xí)計劃，還把生字，詞語，多音字等全部整理出來，并堅持聽寫和復(fù)習(xí)。‘功夫不負(fù)有心人’期末老師我取得了優(yōu)異的成績。
這首歌像一首優(yōu)美的曲子，悠揚而動聽，給我力量，給我希望，我喜歡音樂，更喜歡它那美麗又動人的曲子。
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇18
我有一雙隱形的翅膀，劃破黑夜的束縛，飛向黎明。
——題記
掙扎在黑幕似的夜里，我徒勞地拖著疲憊的身軀走向小徑，我的命運似乎已被注定，任意東西。雖然我曾做過努力，可最終擺脫不了命運的束縛。
我走在林間小徑，腳下的黃葉卻悄然無聲，我知道，我明白，這副軀體已不再屬于我，它已經(jīng)一次又一次被挫折打敗。失去信念就像一具行尸走肉的`軀體，漫無目的的飄著。不知哪是起點，更不知何處為起點。
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望”。絲絲樂音隨風(fēng)飄入耳中，一句句充滿生機的話語像絲絲甘泉滲入我早已干涸的靈魂。我的意志，我的自信在滴滴泉水的洗禮下獲得新生，一股前所未有的力量涌入我的體內(nèi)。我瞬間回憶，你，就會這樣輕易被打敗，你就這么懦弱不堪。你，就忘了你為什么會活在這世上嗎？
你是為了希望。那股力量早已告訴了我答案。我要乘著那隱形的翅膀飛得更高。
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇19
有首歌唱得好：我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望；我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。
沒錯，我們每個人心中都有一雙隱形的翅膀，這雙翅膀在心中默默地支持我們，是一種力量，一種信念，一種意志，也是一種精神。正是有了這雙翅膀，才使我們在人生路上飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！
我看過這樣一個故事：在1994年美國洛杉磯大地震中，一位父親的孩子被壓在受災(zāi)最嚴(yán)重的廢墟下，在沒有人相信有孩子生還的情況下，他冒著生命危險，抱著堅定信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經(jīng)過38小時的挖掘，終于在廢墟中救出兒子和另外13名學(xué)生的事情。
這個故事令我十分震撼。這對父子是了不起的，父親對兒子的愛讓我們感動，兒子對父親的信任更讓我們感動。正是父子間這種偉大的'愛，才創(chuàng)造出這不可思議的奇跡。這位父親38個小時不吃、不喝、不睡！再加10個小時就是兩天兩夜，這是多么驚人的毅力呀！說他失常，是因為他超出了正常人所擁有的能力；說他不失常，是因為他對兒子的愛。這種愛，就是偉大的父愛，永不毀滅的父愛！
同學(xué)們，讓我們一起擁有一雙隱形的翅膀，在人生道路上飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇20
說起隱形的翅膀，就會讓我想起幾天前體育課上，讓我深有體會的一件事----
上課了，李老師組織我們做了準(zhǔn)備活動后，要我們比賽跳繩，一分鐘之內(nèi)跳120個以上的.可以得到獎勵。聽到“獎勵”二字，我的心里就直癢癢。雖然我從沒有在一分鐘內(nèi)跳過100個，但為了那“獎勵”，我還是得努力拼一下。
“嘟----”，一聲哨響，比賽了開始。我快速地?fù)u動手中的繩子，腳尖踮地，目光注視著自己正前方的地面，輕盈地跳起落下，只聽得繩子拍打地面的“啪啪啪”聲。
“最后十秒！”老師的提示響起。雖然此時心跳加速，雙腿感覺越來越沉重，但我想：一定要堅持，堅持！我加快速度，雙手用力地甩繩……
“……125、126、127”
“時間到！”
哈哈，我竟然一分鐘跳了127個！我豈不是成了“洪荒少先隊員”了嗎？我高興地蹦起來，大聲向同學(xué)們炫耀：“127！我跳了127個！”
我成功了！是的，只要心中有目標(biāo)，堅持不懈，目標(biāo)就一定會達到！
這就是我的隱形的翅膀，有了這雙翅膀，我一定會越飛越高……
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇21
我曾想：蒲公英以惡有一雙翅膀，一雙隱形的翅膀，只是我們沒有辦法看到。我想我也有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。
硬性的夢想伴我進入夢鄉(xiāng)，來到了夢想的天堂，我夢想的天堂微笑。
我張開隱形的翅膀，開始了我的夢想之旅。我知道我一直都有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。"不去想，他們擁有美麗的太陽，"我看見齊白石的`故鄉(xiāng)，我有畫筆畫下了他的故鄉(xiāng)，我終于成為了像他一樣的畫家。我又來到了同一首歌的現(xiàn)場，我唱過一首隱形的翅膀后，場內(nèi)外的觀眾都為我鼓掌……我看見了說有的夢想。我隱形的翅膀帶著我在夢想的大草原上自由的飛翔，我看見了我所有夢想的花苞。隱形的翅膀夢想的花苞在睡夢中都開花，充實著我的夢想，給我希望，讓我飛翔。留給我一個愿望讓我自己想像。我不停的飛翔，不知不覺中迷失了方向。我很迷茫，不知應(yīng)該飛向何方，后來我飛回了我的夢想。
我我突然聽見媽媽在叫我起床，我起床后，不斷在想，我是不是真有一雙隱形的翅膀，隱形的翅膀是不是真的圓了我的大學(xué)夢想?是不是真能帶我暢游知識的海洋？
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇22
假如，我有一對翅膀，我飛到臺灣，讓臺灣人民早日回到祖國那十分溫暖的懷抱，讓祖國早日恢復(fù)統(tǒng)一，永不分散。
假如，我有一對翅膀，我飛到馬路上，用翅膀?qū)⒗鴴叩揭黄穑奖銙叩氐墓ぷ魅藛T，讓他們減減負(fù)擔(dān)，輕松一些。
假如，我有一對翅膀，我會飛到有人打架的.地方，勸說放下拳頭，相互和好，他們要是不聽，我用翅膀使出超能力，非要他們和好不可，超能力如果無效，我會將他們送進公安局。
假如，我有一對翅膀，我會飛到人民需要幫助的地方，幫助大家，讓每個人都得到幫助。
假如，我有一對翅膀，我會飛到敬老院，把高興事、開心事帶給老人，讓老人高興、開心。
假如，我有一對翅膀，我會飛到國外，將國外的新技術(shù)帶回祖國，讓祖國一天比一天更強，一天比一天更發(fā)達，讓祖國經(jīng)濟越來越富強，越來越興旺發(fā)達。
假如，我有一對翅膀，我會飛到宇宙去，觀察衛(wèi)星的變化，將數(shù)據(jù)帶給祖國，方便科學(xué)家的科學(xué)研究。
假如，我有一對翅膀，我會飛到祖國各地，參觀祖國的美麗風(fēng)景，拍成照片，帶給人民群眾看，讓大家了解祖國的大好河山。
假如，我有一對翅膀……
不用想得太多，我真有一對翅膀，定會給人民群眾一個方便。
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇23
如果我有一雙翅膀，就可以飛。
飛到大海邊，陪海鷗一起在海上遨游。
飛到美國去，和那里的小朋友一起玩捉迷藏。
飛到金、木、水、火、土星去，揭穿它們的奧秘。
飛到……
我是多么想擁有一雙翅膀！
3、如果我有一雙翅膀
如果我有一雙翅膀，有了這雙翅膀，我會向星星哥哥借來閃閃的銀光，向彩霞姐姐借來紅艷艷的色彩，從美里的泉水懷里借來一瓶生命的甘泉，從天堂花園里采來七色花，郁金香，月季花，菊花，茶花等許多奇花異卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的勤勞的小蜜蜂許學(xué)習(xí)釀蜜的技術(shù)。我把彩霞的艷麗，星星的光彩，生命的`甘泉全部注入花粉里，我不停的扇著翅膀，累的頭暈眼花。終于，一股芳香撲鼻而來，我釀成了一種幸福生活之蜜，帶著它，開始長途旅行。
飛呀飛，飛到了小彼得的床邊，他的雙腿摔斷了躺在床上不能行走，含著淚送給他一點蜜，他又可以行走了，和小伙伴們快樂的游戲著，和快樂的小浪花玩樂......
如果我有一雙翅膀，就要飛便世界的每一個角落，去尋找因為貧窮，疾病，被壓迫而痛苦的人，為他們解除痛苦。如果有一雙翅膀，就要讓世界沒有呻吟，哭泣，只有歡聲，笑語。
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇24
我每天都能看到蝴蝶在天上飛來飛去，怡然自得。蜻蜓那兩對長翅膀抖動，使自己快樂的滑翔；
還有那勤勞的'小蜜蜂，它扇動著翅膀，讓自己愉快的飛行；可愛的小鳥在陽光下展翅高飛。我忽然想到，如果我也有翅膀……如果我生下的時候就有翅膀，別人都會十分驚訝，會十分羨慕。那時，我會小心翼翼的保護它。如果我要出去玩，我會把翅膀添上美麗的顏色，旁人會一時驚訝的身不由己地跟著我，于是，有許多人很晚也不回家。如果我有一對翅膀，我就會飛到各地去看家人，去哈爾濱看姥姥、姥爺、姐姐他們，去佳木斯看爺爺、奶奶、大姑、小姑他們，去加拿大多倫多看弟弟他們。這多快樂呀！
如果我有翅膀，我會拿幾袋米飛到巴格達給人們吃，問寒問暖。再告訴布什別進軍巴格達了。我還要飛到宇宙上探索奧秘。說不定，我回來后已經(jīng)是偉大的科學(xué)家、星象家呢！不好！下雨了！我只好回到家里等天晴了。天終于晴了，我飛到彩虹阿姨身上打滑梯，有趣極了。我真希望有一對美麗、逗人喜愛的翅膀。
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇25
我有一雙隱形的翅膀，首先會飛到遠(yuǎn)離被污染的城市，穿越大氣層，飛向太空。這里讓我大開眼界，太空太美。首先我看到五彩繽紛的飛船飛來飛去。我又親眼目睹了神舟十一號與天宮一號的對接，接著又看到了宇航員在太空實驗進行植物培植。然后又遇到了外星人。他們非常好客，邀請我去他們家做客，臨別時，還叮囑我下次來太空一定要來我們家做客。
我繼續(xù)飛呀飛，飛到了月球上，這里交通發(fā)達，一輛輛汽車在寬闊的`馬路上行駛；一棟棟高樓大廈像春筍般拔地而起；這里有繁華的街道，每當(dāng)傍晚，那五顏六色的燈光閃爍不停，美麗無比。人們在這里盡情的享受，這里的美景。
我繼續(xù)飛呀飛，飛到了古埃及，這是一個古老文明古國，我參觀了許多的宮殿。還看到了木乃伊、金字塔，看到了這個國家的山水。是人們旅游的好地方。
我有一雙隱形的翅膀，我會在“世界屋脊”珠穆朗瑪峰的上面建一個圖書館，讓人們可以一邊賞雪景，一邊看書。
擁有一雙隱形的翅膀，真是其樂無窮。
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇26
滾滾紅塵，千年孤獨。只有一種力量在恒古不變的支持著我，催促，激動。永無止盡，總是想讓我獨上高樓；望盡天涯路。它就是我生命中的一雙隱形的翅膀——曾經(jīng)視而不見的愛，往后卻眾里尋它千百度，幕然回首卻在燈火爛洲處。
淡看紅塵，睨視青春。少年的我，年少的心，滾滾紅塵之中，總是逃避不了塵世的'枷鎖。青春的年代，年少的心就這樣被青春給束縛，永遠(yuǎn)停在那一刻，“笑”總是不經(jīng)意的黯淡在夕陽之中。從此踏上一條充滿了荊棘之路，路漫漫，前行一步就會遍體鱗傷，痛盡欲生。此刻，輕生的念頭就像一黃昏的月亮緩緩升起。閉上雙眼，就會看見天堂，幻想那是藏著愛的地方，沒有失望，刺痛，傷心。就在那一剎那間有另一種力量——另一種刺痛占據(jù)我的心靈，無形的愛——不是我在黃昏中癡癡等待的愛。它是一個眼神，一聲慰問。從此，意識不在朦朧。從此，柳暗花明。
縱看潮起潮落，橫看人生成敗。
失意總是來得那么直接。人生高亢之中，心智被成功的喜悅占據(jù)之時，失意就會不知不覺得來到身邊，伴隨左右，心含朦朧，揮之不去，讓人再一次“沉醉。“
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇27
我多么希望我有一對翅膀，如果有了翅膀，我就能在藍(lán)藍(lán)的天空自由自在地飛翔，我希望有一雙翅膀。向彩霞姐姐要來五顏六色的綢帶；向星星哥哥要來閃閃的銀光；向泉水媽媽要來生命的甘泉；從世界各地的花園中采來七色花、月季花、茶花等許多珍貴的花，開一個盛大的.花卉。
我多么希望我有一對翅膀，如果有了翅膀，我就能展開翅膀，在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地翱翔。和布谷鳥姐姐一起唱歌；和小麻雀妹妹一起跳舞；和燕子哥哥聊聊它在南方的感受和所見到的有趣的事……
我多么希望我有一對翅膀，如果有了翅膀，我就能飛上月球，和嫦娥姐姐聊一聊當(dāng)年是不是真的同傳說中的那樣才飛到天上來的，再和小玉兔聊聊它又是怎樣來到這個月亮的。
我真的希望我有一對翅膀，飛到神奇的宇宙空間，探索宇宙間的奧秘，讓祖國未來的科技更加發(fā)達，讓祖國的未來更加輝煌。
啊！有翅膀多好啊！我真希望我有一對翅膀。
簡評：依著小作者想像的翅膀，走了小作者的內(nèi)心世界，文章如詩似歌，真實地反映了小作者純真而美好的心靈。
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇28
我是一只丑小鴨，我沒有很好的成績很好的背景，但是即使我生在養(yǎng)鴨場里面被人譏笑也沒有什么關(guān)系。因為我有一雙隱形的翅膀。
今天本來是想和好友去圖書館的，沒想到因為太興奮睡過頭了。看著街道上車水馬龍，一輛又一輛車囂張的駛過如同奔騰的'獅子發(fā)起怒來變得一發(fā)不可收拾，一輛輛車從我身邊經(jīng)過卻遲遲未等到我牽掛的公交車。
看著約定的時間快到了，一股焦慮涌上心頭。時間一分一秒過去了我心中的警鐘也敲響了，當(dāng)我意識到現(xiàn)在赴約已經(jīng)來不及了冒失地做了一個決定——跑過去！
我果斷揚起袖子露出手臂像一只蓄勢待發(fā)的猛獸沖了出去，身旁的大樹似乎在與我競跑，為了給好朋友留下好的印象我愈發(fā)賣力蹦跑起來心中默念著：一定要準(zhǔn)時到，一定要準(zhǔn)時到！看著眼前的人影愈發(fā)清晰我一股腦沖了上去
在歲月面前我也曾經(jīng)手足無措但真誠總能融化這個寒冷世界的冰雪，時間像個躡手躡腳的小偷悄悄溜走了，只有真誠像秋日最后一縷陽光被歲月偷偷封存起來所在心房中間的小盒子里。
我有一雙隱形的翅膀，它帶著我飛出天際。
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇29
我多么希望我有一對翅膀，如果有了翅膀，我就能在藍(lán)藍(lán)的天空自由自在地飛翔。向彩霞姐姐要來五顏六色的綢帶；向星星哥哥要來閃閃的銀光；向泉水媽媽要來生命的甘泉；從世界各地的花園中采來七色花、月季花、茶花等許多珍貴的.花，開一個盛大的花卉。
我多么希望我有一對翅膀，如果有了翅膀，我就能展開翅膀，在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地翱翔。和布谷鳥姐姐一起唱歌；和小麻雀妹妹一起跳舞；和燕子哥哥聊聊它在南方的感受和所見到的有趣的事……
我多么希望我有一對翅膀，如果有了翅膀，我就能飛上月球，和嫦娥姐姐聊一聊當(dāng)年是不是真的同傳說中的那樣才飛到天上來的，再和小玉兔聊聊它又是怎樣來到這個月亮的。
我真的希望我有一對翅膀，飛到神奇的宇宙空間，探索宇宙間的奧秘，讓祖國未來的科技更加發(fā)達，讓祖國的未來更加輝煌。
啊！有翅膀多好啊！我真希望我有一對翅膀。
簡評：依著小作者想像的翅膀，走了小作者的內(nèi)心世界，文章如詩似歌，真實地反映了小作者純真而美好的心靈。
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇30
我真希望有一雙翅膀，像小鳥一樣，在天空中自由地翱翔。
假如有一個小妹妹的氣球飛走了，我就可以飛上天空，將她的氣球拿回來；假如一個小女孩想去看看天空中飄浮的云朵，我就可以將她帶到空中，讓她伸手摸一摸那松軟的棉花糖；如果我在上學(xué)時碰上了堵車這個大麻煩，我就會張開我的翅膀，讓它帶著我飛到學(xué)校。假如有一天我想去旅游，那么我能飛過清澈的小溪、飛過高高的大山、飛過遼闊的田野、飛過綠油油的青草地，一路開心地玩耍。
我真希望我有一雙翅膀，或許它能帶我去遙遠(yuǎn)的天國，去探望過世的`親人，他們在天國一定很想念我，我也很想念他們。
我真希望我有一雙翅膀，我會飛到一些偏遠(yuǎn)山村，去看望那些孤苦伶仃的老人和可憐的留守兒童。我會飛到他們身邊，為他們傳遞快樂，使他們臉上綻放微笑。
我真希望我有一雙翅膀，這樣，我可以在別人需要幫助時助他一臂之力，給予他最好的幫助，讓別人享受陽光般的溫暖，讓世界變得更加美好，讓社會變得更和諧。
我真希望我有一雙神奇的翅膀……
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇31
我常常會望著湛藍(lán)的天空，它是那樣的美啊！我看著在天空中飛翔的鳥兒，在花叢中飛舞的蝴蝶……我多么希望有一雙潔白、美麗的翅膀。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要帶著水源和大樹的種子去沙漠中種出一片片的沙漠綠洲，不再有沙塵暴的侵犯。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要圍著祖國上空飛一圈，看一看中國的疆域是不是真的像一只公雞，瞧一瞧祖國的山河有多美。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛上藍(lán)天，把天上閃爍的群星摘下來，送給千千萬萬個盲人，讓他們和我們一樣能看見這個豐富多彩的世界，擁有快樂的`生活。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛翔宇宙，帶著水和空氣到另外的星球上去，創(chuàng)造出可以讓人類適合生活的環(huán)境，把地球上一半的人類都轉(zhuǎn)移到那一個星球上去。這樣既滿足了人們飛天的夢想，又可以讓地球媽媽減輕了一半的負(fù)擔(dān)，這不是兩全齊美的事嗎？
假如我有一雙隱形的翅膀，我要帶著疑問翱翔神秘而更遙遠(yuǎn)的宇宙，再解開一個又一個的迷團。
假如我一雙隱形的翅膀，我要......它不是夢！可能是“明天”吧......
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇32
如果我有一雙翅膀，我要飛到戰(zhàn)場去。把戰(zhàn)場變成綠色的足球場，把松鼠、天鵝請來城市做客。讓城市變成一個“自然的野生動物園”，讓人們和它們一起游戲。
如果我有一雙翅膀，我要飛到宇宙去。看看火星是不是真的`可以讓人類生存，到底是不是人類的另一個家。我還要在水星上建造一個快樂大本營。說不定等我回來后，我已經(jīng)可以成為大科學(xué)家了呢！
如果我有一雙翅膀，我要飛到天宮去。與孫悟空比武功，看看誰更厲害。再潛入海底，去探訪龍王，順便用桶子裝些石油回來。在松軟的海灘上撿著美麗的貝殼，那種感覺真是爽呆了。
如果我有一雙翅膀，我要飛到古樹爺爺那兒去。讓他將我們的過去與未來訴說。在樹藤編制的床上坐夢，我還是第一次感受到啊！在秋千上聽著美妙的歌，這是令人如癡如醉呀！如果我有一雙翅膀，我要飛到空中去。躺在白云姐姐的懷里看笑話；晚上，就坐在月亮阿姨的腿上聽故事；和星星弟弟們一起學(xué)習(xí)。
如果我有一雙翅膀，我要飛到……我要飛到許多地方，把美好的瞬間拍攝下來，傳到電腦上，同大家一起分享！
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇33
一天晚上，我突然夢到了自己好像多出了一雙翅膀，在天空中和鳥兒玩耍，自由的飛翔，還不停地和地面上的小伙伴打招呼，夢醒之后，才發(fā)現(xiàn)這僅僅是一場夢，但是我的思緒并沒有因為夢醒而結(jié)束。
如果我有一雙翅膀，那我就可以自己飛著去上學(xué)了，不用媽媽每天辛苦的接送我，由于家里面沒有車，因此每天都是媽媽辛苦地用電動車載我去上學(xué)，我清楚地記得，有一次起床晚了，那天還剛好下雪，路面很滑，一不小心我就和媽媽摔在了地上，我基本上沒有受到什么傷害，但是媽媽的腿都磕破了。我要是有一雙翅膀，我就不用擔(dān)心上學(xué)遲到了。
如果我有一雙翅膀，我就能夠飛到很遠(yuǎn)的地方，飛到很高的天上，去看那里沒有看過的風(fēng)景，我相信在天空中看到的家鄉(xiāng)一定會是格外的美。我還可以和天空的.小鳥交朋友，一起玩耍。
如果我有一雙翅膀，我一定會去一個夢想中的地方，西藏，去看看那里的美景，和那里的小學(xué)生交朋友，我聽說西藏的很多小朋友家庭條件不好，生活很艱苦，甚至都沒有書讀，我可以把我知道的故事講給他們聽，好的東西就要一起分享嘛。
如果我有一雙翅膀……
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇34
每當(dāng)我從教室的窗戶向外眺望，那淡藍(lán)明澈的天空總讓我有種飛翔的渴望。我知道我有一雙隱形的翅膀，能帶我去追尋前方最美的霞光。
有一次，小測試我沒考好，放學(xué)后我不想回家，我怕被爸爸罵，無論我走得多慢，最后還是到家了。我小心翼翼地把試卷拿出來，等待著“暴風(fēng)雨”的來臨。可是，讓人出乎意料的是爸爸并沒有罵我，而是語重心長地對我說：“一次沒考好沒關(guān)系的，下次考好就是了，只要努力了就沒有遺憾。”爸爸的一番話，讓我的眼眶中充滿了感動的淚水。從那以后，我更加努力地去學(xué)習(xí)，別人在玩的時候，我在埋頭苦學(xué)。在停電的夜晚，我也堅持學(xué)習(xí)。從此，燈光下多了一個勤奮學(xué)習(xí)的女孩。
期末考試的前一天，爸爸對我說：“女兒，加油，你永遠(yuǎn)是爸爸心中最棒的一個。”帶著爸爸的鼓勵，我從容地走進了考場。
開家長會那一天，我和爸爸來到教室。開始公布成績了，我的.心怦怦直跳，擔(dān)心自己考不好。終于老師念到我成績了：“小曄語文95，數(shù)學(xué)100，英語100。”這時，我回頭看了看爸爸，爸爸的臉上露出了欣慰的笑容。
是的，爸爸的愛為我插上了一雙隱形的翅膀。帶上這雙隱形的翅膀，飛吧！有爸爸的愛，成長的天空中一定也能有我最矯健的姿態(tài)！
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇35
有一天，我長出了一雙翅膀。
我迫不及待的沖上藍(lán)天，在朵朵白云中自由自在的飛翔。遇到一只小鳥和一只烏鴉嘰嘰喳喳的說著天空之城。我很好奇，湊過去：“請問傳說中的天空之城在哪里？”小鳥友好的說：“我?guī)氵^去”。于是我興高采烈的跟著小鳥飛向天空之城。
突然間，前方金碧輝煌，一座雄偉的城堡映入我的眼睛中。感謝小鳥后，我獨自一個人進了城堡，城堡內(nèi)非常熱鬧，有長著翅膀的人和小動物，各自做著自己喜愛的事情。路邊的`路牌上有游樂場、運動場、商場……美食城，看到美食城，肚子咕咕的響了幾聲，飛了這么久，餓了。
我跟著路牌上箭頭的方向，很容易的找到了美食城，里面各種美食，應(yīng)有盡有，我叫了土豆絲、香腸、披薩、西瓜汁，然后就是狼吞虎咽。
吃飽了，玩累了，想回家了，我沿著原路往回飛，越飛越累，越累越困，終于我閉上了眼睛，噗通一聲，我睜大眼睛，掉到了床上，原來是一場夢。
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇36
我曾有過一斷時間，對生活失去了信心。總覺著沒有了眼睛一切的一切都需要別人的幫助，這讓我無論如何也無法接收這個事實。特別是同齡的人都背著書包哼著歌蹦蹦跳跳奔向?qū)W校，又唱著歌快快樂樂回到家里，流我在家過這寂寞雨孤獨的日子，更讓我覺得生活沒了色彩。
聽他們講起學(xué)校的事，心里是多么可望那種生活啊！于是，我多么希望清晨醒來，驚喜的發(fā)現(xiàn)我的眼復(fù)明了。每晚都在這樣的幻想睡去，可次日流給我的，卻是極度的絕望。我不知這樣的`日子重復(fù)了多久，直到一天，媽媽告訴我說：“你終于能上學(xué)了。”才擺脫了那難熬的時光。
上學(xué)了，我拚命的學(xué)盲文。因為我知道盲文是一切的基本，唯有打好了基礎(chǔ)，才能站穩(wěn)腳步。有時候，人是一種可怕的生物，當(dāng)你下定決心干某事時，只要你拚命了，復(fù)出了，那么，成功就屬于你了。而事實也是如此，不過多久，我的盲文已熟練，完全能夠進行閱讀了。
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇37
在童心的世界里，每一個人都有許多愿望等待實現(xiàn)，當(dāng)然，我也不例外。從小時候起，我就想有一雙翅膀翱翔在藍(lán)天上。
如果我有一雙翅膀，我會飛到月球上。與嫦娥一起搗藥；與玉兔一起玩耍；與她們一起品嘗月餅。當(dāng)然，我還會帶走一些靈丹妙藥，去挽救那一條條危在旦夕的生命。
如果我有一雙翅膀，我會飛上太空，瞧一瞧彗星大爆炸；瞅一瞅黑洞吞噬恒星的可怕情景；看一看白羊座的流星暴雨；飛到火星上，撿一些稀有礦石；望一望隕石是怎樣落到恒星上來的。
如果我有一雙翅膀，我會幫助殘疾人周游世界。去看一看雄偉的萬里，去看一看壯觀的秦兵馬俑，去看一看百米高的亞歷山大燈塔，去看一看宙斯的巨大雕像，去看一看象牙做的雅典娜神廟，去看一看阿波羅神像
如果我有一雙翅膀，我就會化作一只任勞任怨、辛勤勞作的`小蜜蜂，辛勤的為人們采蜜。讓每個人都享受到帶給我們的幸福。
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇38
世界上有數(shù)不清的.如果，如果天上有九個太陽、一顆星星，如果世界上沒有風(fēng)也沒有雨……那么一切會是怎么樣呢？
如果我有一雙翅膀，那我要展翅飛上天空，盡情飛翔。如果我有一雙翅膀，那我要飛到屋頂，看著太陽對我笑瞇瞇；我要飛到樹上，跟著鳥兒高歌一曲；我要飛到天空，跟著風(fēng)兒玩游戲！如果我有一雙翅膀，我要飛到北京參觀長城、吃吃好吃的擔(dān)仔面；我要飛到日本欣賞櫻花，再好好瞧一瞧有名的富士山；我要飛到法國看一看凱旋門、到美國走一趟大峽谷……我要賞遍世界奇觀，看遍自然奧妙，大開眼界一番。如果我有一雙翅膀，我要去各個角落結(jié)交各式各樣的好朋友，和他們一起開心、一起笑、一起同甘共苦，一起分享一切。
如果累了，那我要飛到媽媽的懷里，讓他抱著我，走入夢鄉(xiāng)，等到不累了，我再繼續(xù)飛……
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇39
如果我有一雙翅膀，我想飛向南京，飛到我媽媽的身邊，和媽媽一起參加惠州產(chǎn)品（南京）展銷會，去看看南京是否和我們惠州一樣美麗。
如果我有一雙翅膀，我想飛向西安，去看望躺在病床上的奶奶，時刻陪伴著她，幫她趕走病魔，開開心心地過好每一天。
如果我有一雙翅膀，我想飛向大海，看看海是否比天大，看看海是否比天藍(lán)，看看海浪到底有多高。
如果我有一雙翅膀，我想飛向藍(lán)天，與鳥兒作伴，和鳥兒一起游戲，一起度過歡樂的童年。
如果我有一雙翅膀，我想朝著太陽落下去的地方飛去，看看太陽公公睡覺的姿勢，看看夕陽中奇妙的'童話世界。
如果我有一雙翅膀，我想飛向太空，到火星、月球上面去玩耍，去看看神奇的太空世界，去發(fā)現(xiàn)太空中我不知道的奧秘。
如果我有一雙翅膀，我想飛到我想去的任何一個地方….
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇40
在童心的世界里，每一個人都有許多愿望等待實現(xiàn)，當(dāng)然，我也不例外。從小時候起，我就想有一雙翅膀翱翔在藍(lán)天上。
如果我有一雙翅膀，我會飛到月球上。與嫦娥姐姐一起搗藥；與玉兔一起玩耍；與她們一起品嘗月餅......當(dāng)然，我還會帶走一些靈丹妙藥，去挽救那一條條危在旦夕的生命。
如果我有一雙翅膀，我會飛上太空，瞧一瞧彗星大爆炸；瞅一瞅黑洞吞噬恒星的可怕情景；看一看白羊座的流星暴雨；飛到火星上，撿一些稀有礦石；望一望隕石是怎樣落到恒星上來的……
如果我有一雙翅膀，我會幫助殘疾人周游世界。去看一看雄偉的萬里長城，去看一看壯觀的秦兵馬俑，去看一看百米高的`亞歷山大燈塔，去看一看宙斯的巨大雕像，去看一看象牙做的雅典娜神廟，去看一看阿波羅神像……
如果我有一雙翅膀，我就會化作一只任勞任怨、辛勤勞作的小蜜蜂，辛勤的為人們采蜜。讓每個人都享受到大自然帶給我們的幸福。
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇41
我有一個小小的夢想，那就是，能長出一雙長長的，輕輕的翅膀，飛向我夢寐以求的蔚藍(lán)色天空。我想，這是可以的。
那時，我會在無邊無際的`天空中，尋找放射永恒光茫的城堡——天空之城。
我想，天空之城是存在的，它是承載夢想，希望和快樂的。它一定就在天空中的某一個地方。有時，我會抬起頭來，仰望天空，尋找天空之城。當(dāng)然，一次也沒有找到，這可能是我運氣差了點吧。不過，我到看到了好幾次彩虹，我堅信天空之城就一定藏在彩虹后面潔白的大云朵里。如果我真的有一雙翅膀，讓我飛向天空之城。
天空之城里會有些什么呢，一定和動畫片里的不一樣。那里會有很多很多善良的居民，一個美麗的女王，她們都會飛，過著友好相處的生活。哦，一定還要有一個夢幻樂園。
啊，好好享受一回這想象出來的夢幻天空之城的幸福生活吧。
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇42
如果你有一雙翅膀，你想到哪里呢？
如果我有一雙翅膀，我的第一站地將是：天堂。我想到那里見一見我的姥爺，和他說說話。
我的姥爺在我沒出生前就因病去世了，我沒有見過姥爺一面，沒有和他說過一句話，所以我想到哪里和他相認(rèn)一下，陪他聊一聊天，和他敘敘舊。
如果我有一雙翅膀，我的第二站地將是：森林。我要到那里好好的欣賞一下大自然的美麗！我要躺在地上，聞著土壤的芳香；我要坐在小河邊
感受一下河水的清涼；我要趴在樹上，聽著鳥兒的歌唱……那該多舒服呀！抬頭望望，蔚藍(lán)的天空，低頭看看，鮮嫩的小草。在大自然的課堂里，自由的翱翔！
如果我有一雙翅膀，我的第三站地將是：老師的家。我要到那里去見識一下老師的家的.氣氛，感受一下老師的家的溫暖！看一看老師的家到底是什么模樣！
啊！我真希望我能有一雙翅膀！用它來完成我的夢想！
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇43
雖時時遇到困難，雖時時遭受折磨，但我每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，因為我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠(yuǎn)方。
——題記
我以前的心理素質(zhì)有點差，我曾自卑，失落，氣餒，失敗，每一次都有一雙隱形的翅膀帶我飛過絕望，它的名字叫——站起來，別趴下！
升到高中后，我的'成績并沒有隨之上升，則是猶如“熊市”暴跌，一落千丈。屋漏又遭連夜雨，往日成績不咋樣的妹妹居然超過了我，時常在我耳邊狂叫：“哈哈哈，趕不上我了吧！風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，今年到我家！這下該我拽了。怎么樣，一起找老媽要衣服去？要不，妹妹為你求求情，叫老媽買件地攤貨給你？”
哎，真是應(yīng)了那些話，虎落平陽遭犬欺，好漢不提當(dāng)年勇啊！我強忍住自卑的淚水，告誡自己：“站起來，別趴下！總有一天，我會東山再起！”
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇44
國慶佳節(jié)，我們?nèi)胰舜┥瞎?jié)日的盛裝攀登家鄉(xiāng)的“珠穆朗瑪峰”——小寨山。到了半山腰，我累得滿頭大汗，氣喘吁吁，渾身散了架。我無力地坐在石墩上，氣餒地說：“天哪，登山難，難于上青天！難倒多少英雄漢！小女子金枝玉葉，也莫冒大了。在下告退！”爸爸一聽，用輕蔑的口吻說：“登山如學(xué)習(xí)，遇到這點困難就想半途而廢，前功盡棄，無怪乎你讀書老是拖尾巴。你回去吧，我們可要繼續(xù)登山了。”
聽了此話，我說不出的難受，望著那崎嶇的山路，看著家人漸漸遠(yuǎn)去的背影，我在心里默默發(fā)誓：“站起來，別趴下！這點困難算得了什么？我絕不能讓爸爸瞧不起我！”擦干眼淚，我一鼓作氣追了上去。爸爸愛撫地摸著我的頭，說：“剛才爸爸是故意激將你的。我的女兒從來都是最能干的.！”我靠在爸爸的胸前，任幸福的淚水嘩嘩地流淌。
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇45
星期天，我和媽媽一起來到菜園給菜地松土，不料我一鋤下去把菜的根都挖斷了。媽媽笑著說：“當(dāng)農(nóng)民容易嗎？”我才不信呢，又一鋤下去，這回菜根倒是沒斷，卻連整顆菜都挖起來了。我有點泄氣了，媽媽鼓勵我說：“做任何事都要有耐心，慢慢來，輕重緩急自然就會把握得當(dāng)。”望著媽媽期待的目光，我堅定地點了點頭。這點失敗算什么，我絕不能趴下！慢慢地，我再也沒有把菜弄斷了。媽媽夸獎了我，我高興地笑了。
人生在世如行路，常有挫折伏其中。面對生活中紛至沓來的自卑、失落、氣餒、失敗，聰明的，你是選擇“站起來”，還是選擇“趴下去”呢？
我們都是一棵會開花的.樹，追逐的年輕歌聲嘹亮動聽。只要我們不停的飛，我們就能飛向希望，飛向理想，飛向成功。
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇46
我多么希望我有一對翅膀，如果有了翅膀，我就能在藍(lán)藍(lán)的天空自由自在地飛翔。向彩霞姐姐要來五顏六色的綢帶；向星星哥哥要來閃閃的銀光；向泉水媽媽要來生命的甘泉；從世界各地的`花園中采來七色花、月季花、茶花等許多珍貴的花，開一個盛大的花卉。
我多么希望我有一對翅膀，如果有了翅膀，我就能展開翅膀，在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地翱翔。和布谷鳥姐姐一起唱歌；和小麻雀妹妹一起跳舞；和燕子哥哥聊聊它在南方的感受和所見到的有趣的事……
我多么希望我有一對翅膀，如果有了翅膀，我就能飛上月球，和嫦娥姐姐聊一聊當(dāng)年是不是真的同傳說中的那樣才飛到天上來的，再和小玉兔聊聊它又是怎樣來到這個月亮的。
我真的希望我有一對翅膀，飛到神奇的宇宙空間，探索宇宙間的奧秘，讓祖國未來的科技更加發(fā)達，讓祖國的未來更加輝煌。
啊！有翅膀多好啊！我真希望我有一對翅膀。
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇47
如果我有一雙翅膀，我就可以在空中自由地飛翔。
人們都說白云是棉花糖做的。所以我渴望有一雙翅膀，那我就可以飛上天空，摘一朵白云嘗一嘗。我就一邊吃著白云牌棉花糖，一邊曬著太陽。下面的人會想，為什么那朵白云那么怪。
我渴望有一雙翅膀。我就可以飛進火場，把癟癟嘴的老奶奶和害怕的小朋友救出來，記者和路過的人們紛紛鼓掌。他們會問我，你為什么有翅膀？我會一聲不吭，飛走了。
如果有同學(xué)買飯，可是堵車了，應(yīng)該是11點送的`飯，12點了還沒到，因為天橋堵車了。這時我從天而降，問：“怎么了？”他說：“我的飯……”我沒等他說完，就飛到了東七條路。可是我發(fā)現(xiàn)也沒堵車，我就回去問同學(xué)。他說：“你飛錯了，他堵在天橋呢！”我這次才聽完整，一下跳到了天橋上，把飯取了回來。
可是有了翅膀也有苦惱。有的小朋友老是拿著彈弓，朝天上亂打。小朋友們，你們這樣可是會傷到小燕子，也可能會傷到我這個小天使哦！
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇48
“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算受傷也不閃淚光。我知道，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望…”這就是張韶涵的《隱形的翅膀》相信這首歌大家都聽過吧。其實，我們每個人都有一雙隱形的翅膀。
母愛是我隱形的翅膀。那是我四年級的時候，我半夜發(fā)起了高燒，媽媽送我到醫(yī)院里去。我十分痛苦，這時，是媽媽陪伴著我，她在哪安慰我。為了陪伴我，他一夜都沒合眼。早上，我醒了過來，發(fā)現(xiàn)我媽媽還在我身邊。我知道了母愛是隱形的翅膀。
勇氣是隱形的'翅膀。那是我一年級的時候，我到同學(xué)家去玩。時間過得真快啊，天不知不覺的就黑了下來。看來我要走夜路了。就算有路燈我也害怕，更何況我們那兒沒有路燈，讓我覺得更怕。平時路邊的花草樹木像魔鬼一樣，可怕極了。我十分害怕，沒有勇氣再走了。但我一想，不行，再不回家媽媽會著急的。我鼓起勇氣回家。那是我知道了勇氣是隱形的翅膀。
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇49
據(jù)說：每個人在出生之前都有一雙翅膀，一雙天使的翅膀，在出生之際，都迅速將翅膀隱形了起來。所以，每個人都有一雙隱形的翅膀。
我也有一雙隱形的'翅膀，這雙翅膀是我最珍貴的，也是我最值得驕傲的。那就是堅持不懈！
因為有了這雙隱形的翅膀，我攀書山，掠學(xué)海。從未有過一絲畏懼，即使有，我的隱形的翅膀也使我克服畏懼。
因為有了這雙隱形翅膀，我從今逛到古，那戰(zhàn)爭使我驚恐；那怪獸使我驚異；那神魔使我悲喜交集……但我還是閑逛了一番，從中撈到頗多利益。
因為有了這雙隱形翅膀，在人生的跑道上，我從未間歇，不會因為力盡而倒下，不會因為渴而歇息，更不會因為跑得比他人慢而棄權(quán)。
…………
啊！這隱形翅膀隱形的力量實在不可估量，真正是莫大的幫助。
你、你，你還在等什么，快、快，快去發(fā)現(xiàn)你自己的隱形翅膀吧！別讓她真正隱形了！
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇50
常常想，自己在世界中顯得如此卑微，似乎可有可無，根本不能改變什么，任由風(fēng)吹雨打，這時，應(yīng)該隨波逐流還是乘風(fēng)破浪？在此，沒有人能替你回答這個問題，因為選擇后就意味著人生的路通向何方。當(dāng)夜深人靜時，回憶往事發(fā)現(xiàn)了自己太多太多的.錯誤，但天明后，依然會在現(xiàn)實相爭中不擇手段、盡心竭力。其實不如遠(yuǎn)離那片天，到新的地方去拋槳，在洶涌澎湃中乘風(fēng)破浪，在奮斗堅強，別屈了自己的翅膀，任憑他翱翔。
有時會想，把心門關(guān)上就不會受傷害，可是發(fā)現(xiàn)并不能再孤單中堅強。每一次徘徊，都在想，生命能不能虛度？如果不想對自己認(rèn)輸，就別被世界污濁，就要學(xué)會再困難中堅強。想想，既然改變不了世界，為什么不去試著去適應(yīng)、去接受他呢？或許會在適應(yīng)中改變它。
在紛繁的塵世中，我有了一雙隱形的翅膀，我用堅強學(xué)會了飛翔。
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇51
我有一雙隱形的翅膀，我想像小鳥一樣在空中飛翔，像小蜂蜜一樣勤勞地采蜜，像小蜻蜓一樣停在荷葉上。我想我有一雙隱形的翅膀該多好啊！
我有一雙隱形的翅膀，我要飛到云朵上去，看看云朵里有沒有水。如果有水的話，我就要把云朵牽到沙漠里去，把水?dāng)D出來，讓沙漠變成綠洲。
我有一雙隱形的翅膀，我要帶著爸爸、媽媽到中國各個地方去玩。我們會去長城跑步，去看看長城有多長，我要驕傲地告訴妹妹，這是世界上最長的城墻，是我們中國人的`驕傲。我還想到天壇去拍照，還會去天安門廣場參加隆重的升旗儀式，我要站得筆直的，敬著對禮看著國旗和太陽一起升起。
我有一雙隱形的翅膀，我還會飛到貧窮的山區(qū)看看那些可伶的孩子，我要教他們寫字，教他們讀書，告訴他們外面的世界有多大、有多美。讓他們認(rèn)真讀書，快點長大，和我一起去看世界。
啊！我真想有一雙真正的翅膀呀！
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇52
我有一雙隱形的翅膀。它帶我飛過春天的風(fēng)、春天的草、春天的小鳥、春天的雨。在那里，我天天和風(fēng)賽跑，和小鳥唱歌，和雨兒們在空中翩翩起舞。在那里，我很享受。
它帶我飛過夏天的花、夏天的樹、夏天的.太陽、夏天的溪。在那里花朵們開展了自己的比賽，我也加入其中，我還和大樹相互講笑話，和太陽在黃昏告別，和溪水一起游泳。在那里，我很快樂。
它帶我飛過秋天的葉、秋天的果實、秋天的櫻花、秋天的清風(fēng)。在那里，我和落葉一起照相，和果實交換美味，和櫻花靠在樹干上想著心事，和清風(fēng)一起牽著手，唱著歌，慢慢地散步。在那里，我很悠閑。
它帶我飛過冬天的雪、冬天的冰、冬天的銀白色、冬天的圣誕老人。在那里，我和雪一起堆雪人，和冰一起建造透亮的城堡，在銀白色的世界里采集那些亮晶晶的小東西，到圣誕老人那里去領(lǐng)取屬于自己的小禮物。在那里，我玩的不亦樂乎。
可是——我飛不出爸爸媽媽的視線。
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇53
我有一個夢想，那個夢想是有潔白無暇的翅膀，在天地之間飛翔。一天，突然刮起了龍卷風(fēng)，我很害怕，真怕被這大風(fēng)刮走，，這時候真想有雙翅膀飛向遠(yuǎn)方，就在這時我的身體飄了一起來，飛到了一個熱鬧的地方，我想我是怎么逃過這么大的'龍卷風(fēng)的呢？這時我感覺到了背上的翅膀，在撲閃撲閃準(zhǔn)備飛翔，我是什么時候有了一雙潔白無瑕的翅膀，難道我的夢想成真了，我擰了一下我的手臂，好痛啊，我尖叫了一聲，看到了自己夢想成真了，我迫不及待的飛上天空，享受著飛翔的快樂。
我有了一雙翅膀，我可以幫小蜜蜂采蜜，幫小鳥們蓋房子，幫助生病的小兔子找醫(yī)生，幫盲人回家，幫地球美容，幫天空找回久違的湛藍(lán)…………
我的翅膀用處可大了，我的翅膀可以幫我實現(xiàn)很多的愿望。當(dāng)我準(zhǔn)備飛向天空時，我就從床上掉了下來，我大叫了一聲，醒來發(fā)現(xiàn)自己睡在地上，這時候才發(fā)現(xiàn)是夢一場，媽媽也在叫我快起床上學(xué)了。
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇54
如果我有一雙翅膀，我會展翅飛翔飛向無垠的大海，去傾聽海的聲音，躺在大海的懷抱，靜靜的，靜靜的。
如果我有一雙翅膀，我會展翅飛翔飛向藍(lán)藍(lán)的.天空，坐在一朵云上，俯看下方美麗的風(fēng)景，聽城市喧鬧的聲響。
如果我有一雙翅膀，我會展翅飛翔飛進人們的夢里，看看她的夢是甜是苦，還是酸。
如果我有一雙翅膀，我會展翅飛翔飛向飄滿書聲的教室凝神諦聽孩子們的朗朗書聲，仿佛置身于一個朗讀的天堂，四周書聲不斷，人們就漂浮在一片書聲之中，每個細(xì)胞都有想學(xué)習(xí)的沖動，恨不得馬上讀書十天十夜不吃不喝。
如果我有一雙翅膀，我會展翅飛翔飛向香氣撲鼻的花園和小蜜蜂們一起自由的漫天遨游，采摘五彩繽紛的花朵讓它們悄悄綻放，灑向大地，讓大地伯伯也散發(fā)出陣陣芳香。
如果我有一雙翅膀，我會展翅飛翔飛向人們的心里，讓他們永遠(yuǎn)記住我。
如果我有一雙翅膀，就讓我們展開翅膀一起自由飛翔!
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇55
如果我有一雙翅膀，我要像小鳥一樣飛翔。
我將飛到世界各地，觀賞祖國的大好山河，我在來看看祖國幾十年來的巨大變化。
首先我要飛到全世界人民最向往的地方，我們偉大祖國歷史。
悠久的故宮，聞名世界的萬里長城，水立方、奧運村。如果我有一雙翅膀，我要飛到農(nóng)村去看看那一座府新建的.小電站、養(yǎng)牛場、養(yǎng)雞場、果園，看看農(nóng)民伯伯是怎樣勞動的。
如果我有一雙翅膀，我要飛到西昌衛(wèi)星發(fā)射中心去看看我們自己設(shè)計自己研制的長征三號火箭是怎樣把衛(wèi)星送上太空的。
如果我有一雙翅膀，我還要飛到臺灣去，把大陸人民對臺灣人民的思念一一傾訴，把友誼的種子傳播。我要在臺灣海峽上架一座“友誼大橋”，讓臺灣人民和大陸人民只需要過一座橋就能和親人相見，結(jié)束他們?nèi)找顾寄钪唷?/p>
如果我有一雙翅膀，我將飛向宇宙，看看星星有多大？看看太陽有多圓？有多紅？我還要把嫦娥、玉兔、吳剛從月宮請到地球上來，看看祖國的巨大變化。
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇56
如果我有一雙翅膀，有了這雙翅膀，我會向星星哥哥借來閃閃的銀光，向彩霞姐姐借來紅艷艷的色彩，從美里的泉水懷里借來一瓶生命的甘泉，從天堂花園里采來七色花，郁金香，月季花，菊花，茶花等許多奇花異卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的勤勞的小蜜蜂許學(xué)習(xí)釀蜜的技術(shù)。我把彩霞的艷麗，星星的光彩，生命的甘泉全部注入花粉里，我不停的扇著翅膀，累的頭暈眼花。終于，一股芳香撲鼻而來，我釀成了一種幸福生活之蜜，帶著它，開始長途旅行。
飛呀飛，飛到了小彼得的'床邊，他的雙腿摔斷了躺在床上不能行走，含著淚送給他一點蜜，他又可以行走了，和小伙伴們快樂的游戲著，和快樂的小浪花玩樂......
如果我有一雙翅膀，就要飛便世界的每一個角落，去尋找因為貧窮，疾病，被壓迫而痛苦的人，為他們解除痛苦。如果有一雙翅膀，就要讓世界沒有呻吟，哭泣，只有歡聲，笑語。
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇57
每當(dāng)我看見鳥兒自由快樂的在天空中飛翔時，也很渴望能像它們一樣有一雙翅膀，可以飛向世界的每一個角落……
我會用這雙翅膀飛向美麗的海島，去看看一望無際的大海，聽聽海浪的聲音，等太陽慢慢升起，陽光灑在海面上，照到大地時，我要用翅膀擁抱那溫暖的陽光。
然后，我會讓這雙翅膀帶我飛到遙遠(yuǎn)而寒冷的南極，去看看那個冰雪世界里可愛的小企鵝是怎樣堅強的生活，再去探索一下神奇的'極光和星空。
如果我真有一雙翅膀，我想去炎熱的大沙漠；去遼闊的草原上，去茂密的叢林……我想去的地方太多了，但我最想看的還是我們偉大的祖國：我要飛到北京天安門看升旗儀式，飛過長城；飛過長江和黃河；還要飛過那世界最高的山峰：珠穆朗瑪峰……我要飛過祖國的每一座山，每一條河，每一座城市和每一個村莊……
我渴望有這樣一雙翅膀，帶我飛到世界的每一個角落。
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇58
我渴望有一雙翅膀，帶著我飛翔，看看天外的世界也無妨。
鳥兒的翅膀卻被獵人打斷，讓我的渴望漸漸萎縮。
我渴望有一雙翅膀，帶著我飛翔，飛離這擁擠的人海，飛到一片寂靜的土地上，快樂的生活。可是老師父母常說，只有腳踏實地，一步一步的.走，才能走向幸福快樂的生活。這讓我的夢想再次灰暗。
有人說，風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏不就可以自由自在飛翔了嗎？不，線斷了，但總有一半斷了的線緊跟著風(fēng)箏，讓它永遠(yuǎn)擺脫不了被線拉著時的陰影。
希望是美好的，而現(xiàn)實往往是殘酷的，所以我想擁有一雙翅膀，我想在蔚藍(lán)的天空中飛舞，再沒有什么能阻隔我的歡樂，我要在那太陽、月亮、星星下飛，在沒有任何陰影的籠罩下自由自在的飛。飛過草原、湖泊、高山、田野，去看最美的日出，去看最絢爛的黃昏，讓陽光灑在我的翅膀上，讓雨露落在我的羽毛上……
假如我有一雙翅膀，我會攜帶著夢想展翅高飛，飛向藍(lán)天白云，拋開塵世的喧囂，飛向那世外的桃源……
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇59
我每天都能看到蝴蝶在天上飛來飛去，怡然自得。蜻蜓那兩對長翅膀抖動，使自己快樂的滑翔；還有那勤勞的小蜜蜂，它扇動著翅膀，讓自己愉快的飛行；可愛的小鳥在陽光下展翅高飛。我忽然想到，如果我也有翅膀……
如果我生下的時候就有翅膀，別人都會十分驚訝，會十分羨慕、
那時，我會小心翼翼的'保護它。
如果我要出去玩，我會把翅膀添上美麗的顏色，旁人會一時驚訝得身不由己地跟著我。
如果我有一對翅膀，我就會飛到各地去看家人，去哈爾濱看姥姥、，去佳木斯看大姑、小姑她們，去加拿大多倫多看弟弟他們。這多快樂呀！
如果我有翅膀，我會拿幾袋米飛到巴格達給人們吃，問寒問暖。我還要飛到宇宙上探索奧秘。不好！下雨了！我只好回到家里等天晴了。
天終于晴了，我飛到彩虹阿姨身上打滑梯，有趣極了。
我真希望自己有一對美麗、逗人喜愛的翅膀。
三年級作文：假如我有一雙翅膀 篇60
如果我有一雙翅膀，我可以飛到那夢幻般的童話世界，在那里我看到迷人的白雪公主和可愛的小矮人。聽說老女王的哭聲。我還看到一個美麗的白雪公主和王子一起住。他們看到我很驚訝，問我從哪里來，你怎么穿這么奇怪，我如實回答。王子邀請我以后跳舞......自從我成為那里的`常客。
如果我有一對翅膀。一千年后，我將飛往太倉，在那里我遇見了我的后代。我聽到了溫柔的聲音。一定是他們的母親。他們看見我沖過去說：“我的祖先，你還活著真是太神奇了！”他們邀請我唱歌、跳舞和參觀他們的新房子。我想說你有多溫暖。
如果我有一對翅膀，我會飛向書中的那些句子，在那里我看到了書中的人物，他們向我揮手！聽到了Udiu的聲音，看到了跳馬，我成了書中主人公的好朋友吧！他們邀請我和他們一起玩游戲。
如果我有一雙翅膀，我就必須遵守我的意愿。
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