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高中第一冊(cè)第五單元作文：不一樣的精彩人生（精選28篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的高中第一冊(cè)第五單元作文：不一樣的精彩人生，歡迎閱讀與收藏。
高中第一冊(cè)第五單元作文：不一樣的精彩人生 1
“我要你清楚地看到，夢(mèng)是多么的重要……”每吉克雋逸的《即刻出發(fā)》在我耳邊響起時(shí)，我都不僅由此而感悟：人因有夢(mèng)想而快樂，人也因有夢(mèng)想而痛苦。在我們的追夢(mèng)路上，有人逆水行舟，有人半途而廢，也有人停滯不前。追夢(mèng)的道路是坎坷的，我們的人生又也是因有夢(mèng)想而精彩的。
很久很久以前，那時(shí)，奶奶將我摟入懷中，語重心長(zhǎng)地教育我說：“傻孩子，你知道嗎，命運(yùn)是不能百分之百地掌握人的一生的，然而，人也無法完全戰(zhàn)勝命運(yùn)，我們只能不停地追逐夢(mèng)想，角逐夢(mèng)想，改變命運(yùn)�！蔽彝棠蹋贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
將時(shí)光倒回到六年以前，那時(shí)，我還是個(gè)才貌都不出眾的女孩，也不只怎的，那時(shí)的我較靦腆，但也聽話，可是老師，同學(xué)們就是都不喜歡我。那時(shí)，我最大的夢(mèng)想大概就是想讓所有的人都喜歡我吧。于是，我將這個(gè)夢(mèng)想告訴了爸爸，爸爸也為此而高興，并保證會(huì)協(xié)助我完成夢(mèng)想。后來。在接下來的.日子中，我也慢慢發(fā)生了改變：爺爺說，我變孝順了;媽媽說，我變懂事了;老師說，我變優(yōu)秀了;同學(xué)說，我變友善了。我還是我，可如今我奔跑在追夢(mèng)路上，而曾經(jīng)的我卻是迷茫在十字路口上。因?yàn)樽穳?mèng)，我是人生變得不一樣而精彩。
誠(chéng)然，每個(gè)人都擁有自己的不同的夢(mèng)想，每時(shí)每刻，每分每秒的夢(mèng)想都不一定相同。不同的夢(mèng)想造就不一樣的精彩人生，如果夢(mèng)想是成為一位醫(yī)生，那么你就要拯救人們的生命;如果夢(mèng)想成為一名警察，那么你就要維護(hù)人們的權(quán)益;如果夢(mèng)想是成為一位科學(xué)家，那么你就要造福余人們。每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，都是人們?yōu)橹Γ瑠^斗的精彩結(jié)局�，F(xiàn)如今，我又有了一個(gè)不同于往常的夢(mèng)想——當(dāng)名畫家。知道為什么我想當(dāng)個(gè)畫家還不同于往常嗎?我猜你們也肯定猜不出的，因?yàn)檫@個(gè)理由也不同尋�！弥嫻P，繪出更加絢麗的祖國(guó)。我想當(dāng)一名畫家，哪怕四處飄泊，居無定所。哪怕是一名小小的畫家我也心滿意足。我想乘著夢(mèng)想的翅膀飛得更高更遠(yuǎn)，將祖國(guó)的大好河山描繪的有聲有色。相信，因?yàn)檫@個(gè)追夢(mèng)，我的人生又會(huì)再一次變得不一樣而精彩。
到底怎樣才能過上不一樣的精彩人生呢?答案只有一個(gè)：堅(jiān)持不懈地跑在追夢(mèng)路上。
高中第一冊(cè)第五單元作文：不一樣的精彩人生 2
沒有了雙手還能干什么?殘疾青年劉偉告訴你，不僅什么都能干，還可以干得很精彩很成功。
在東方衛(wèi)視“中國(guó)達(dá)人秀”的舞臺(tái)上，一個(gè)失去雙臂的小伙子，坐在高高的椅子上，用雙腳在鋼琴上從容地彈奏出一段行云流水般的音樂，音樂打動(dòng)了評(píng)委和所有觀眾的心。在場(chǎng)的觀眾全體起立，掌聲雷動(dòng)，向這位小伙子致敬。
當(dāng)被問及為什么常人用手都很難彈好的鋼琴，你卻能用腳彈得這么好時(shí)，這個(gè)小伙子帶著淡淡的笑容說：“沒有人規(guī)定鋼琴只能用手彈。在我的人生中只有兩條路，要么趕緊去死，要么精彩地活著。”
可以想象他曾經(jīng)多少次痛苦地徘徊在生與死的邊緣，尋找生命的解脫。但最終他選擇了“精彩地活著”，他用雙腳向世人展示了生命的頑強(qiáng)和夢(mèng)想的偉大。堅(jiān)定的信念和一句“沒有人規(guī)定鋼琴只能用手彈”的鏗鏘話語，讓小小年紀(jì)的劉偉扼住了命運(yùn)的咽喉，發(fā)出了振聾發(fā)聵的呼喊;一顆不甘平庸的心，足以藐視一切痛苦和困難的阻撓。當(dāng)潮水般的掌聲涌來時(shí)，劉偉用淡定的神情，微笑著面對(duì)臺(tái)下無數(shù)流淚的人們，仿佛磨難之于他從來就不曾有過。
翻看他的履歷，無數(shù)的成績(jī)足以證實(shí)這淡定已經(jīng)歷歲月的積淀。10歲的劉偉因意外失去雙臂，但他在家人的幫助和鼓勵(lì)下，專心練琴，只用了一年的時(shí)間就練到了鋼琴十級(jí)，用腳趾演奏出了動(dòng)人的旋律。不僅如此，劉偉還是全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)游泳冠軍，殘奧會(huì)期間，他還在《唱響奧運(yùn)》節(jié)目中與天王劉德華同臺(tái)演出，隨后又應(yīng)邀為劉德華的新專輯《美麗的回憶》填詞。
我們除了疼惜和敬佩，更多的是對(duì)生命的'敬畏，更多的是對(duì)夢(mèng)想的敬意。
這是一次真正完美的演出，他用的不是手，也不是腳，是不屈的心靈!是的，從劉偉身上，我們不僅看到了生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，更看到了生命的希望。
人生不如意事十之八九，但是偉大的人總能從苦難中爬起，并逐漸變得強(qiáng)大，走向成功。生活的路上，總是布滿荊棘，但正因如此，才有別處看不到的風(fēng)光。生活就是這樣，悲也好，喜也好，都要從容坦然樂觀積極地面對(duì)，等有一天回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那正是你獨(dú)一無二的人生。陪伴你走過來的不是金錢與容貌，健康與順境，而是你那顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
遵從內(nèi)心的召喚，認(rèn)認(rèn)真真頑強(qiáng)不屈積極樂觀地活著，讓每一個(gè)日子，都看見希望，那么每個(gè)人都能活出精彩的人生!
高中第一冊(cè)第五單元作文：不一樣的精彩人生 3
人生與書為伴，人生一定很精彩。怎樣的人生才有意義呢?做怎樣的人才能受到別人的尊重呢?做一個(gè)美好的人，我相信是絕大多數(shù)人的心愿。誰不愿意美好啊?人除了外表的美好之外，其實(shí)也需要心靈的美好。其實(shí)，要想有心靈的美好，有一個(gè)最簡(jiǎn)單的方法，那就是讀書。書真是一個(gè)奇妙的東西，在書的海洋里，我受益匪淺。
“書讀百遍，其義自見。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，這些古話想必大家都已經(jīng)耳熟能詳了，這些話告訴了我們書要反復(fù)地讀，才能真正領(lǐng)會(huì)其中的含義，寫東西也能揮灑自如。在這個(gè)過程中，我們的身心得到了鍛煉，靈魂得到了洗滌，道理懂得更多了，心靈當(dāng)然會(huì)變得十分美好。我已經(jīng)兩次讀過《魯濱遜漂流記》這本書了，再一次讀完我感悟到了人生的道路中不能遇到困難就唉聲嘆氣，要積極樂觀一些，不要把任何事都看得那么絕對(duì)，要多想辦法解決問題。就象魯濱遜一樣，雖然身陷荒島卻不坐嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是充分利用自己的雙手和頭腦，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園�，F(xiàn)在，每當(dāng)我遇到了困難，我總是不放棄，一直努力，向魯濱遜學(xué)習(xí)。
讀書之樂，世間滄桑人生百態(tài)盡收眼底。在寧靜的夜晚，會(huì)會(huì)曹雪芹，拜訪羅貫中，聆聽魯迅大師深沉的教誨，瞬間完成了心靈的凈化。以書為伍，少一分浮躁，多一分清純;少一分庸俗，多一分儒雅。讀書之樂，似與圣賢席地而坐，聆聽心聲，感到靈魂充實(shí)豐盈�；砣婚_朗。一部史書，猶如一幅展開的歷史長(zhǎng)卷，諦聽時(shí)代脈博，咀嚼人生甘苦，一本文學(xué)經(jīng)典，詩情畫意呼之欲出，深深癡醉。讀書之益，陶冶性情，益人心智，發(fā)人深省。
讀書的時(shí)候，人是專注的。因?yàn)槟阍隈雎犚恍└哔F的`靈魂自言自語，就會(huì)不由自主地謙遜和聚精會(huì)神。長(zhǎng)久的讀書可以使人養(yǎng)成恭敬的習(xí)慣，知道這個(gè)世界上可以為師的人太多了。所有的人都渴望被重視，而每一個(gè)生命也都不應(yīng)該被忽略。你重視了他人，魅力就降臨在你的雙眸。
你想美好嗎?那就讀書吧。不需要你花費(fèi)很多金錢，但要花費(fèi)很多時(shí)間。堅(jiān)持下去，持之以恒，你定會(huì)有許多樂趣。你的人生一定是精彩的人生。
高中第一冊(cè)第五單元作文：不一樣的精彩人生 4
人生如花，五彩繽紛，絢麗多資；人生如詩，清新流暢，蘊(yùn)味深長(zhǎng)；人生如曲，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，氣勢(shì)宏偉。每個(gè)人的人生都會(huì)有精彩一幕，精彩人生也造就了一個(gè)人的卓越與偉大。
你，年少時(shí)意氣風(fēng)發(fā)，內(nèi)心充滿著拯救中華民族的'抱負(fù)。小時(shí)候窘境困苦，而你卻沒有放棄過學(xué)習(xí)。你以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了名校，而你在下雨天依然鍛煉身體的行為也令所有人不角。你與蔡和森、蕭子升等摯友為了喚醒人民，發(fā)表了《湘江評(píng)論》，不畏艱險(xiǎn)，也要讓中華民族蘇醒。
你，中年時(shí)事業(yè)有成，已經(jīng)與周恩來、朱德等人締造了一個(gè)新中國(guó)。在你宣布中華人民共和國(guó)成立時(shí)，全場(chǎng)沸騰了，全中國(guó)沸騰了，全世界也沸騰了�？墒牵瑖�(guó)民黨不滿足，發(fā)動(dòng)了內(nèi)戰(zhàn)。你依然為了捍衛(wèi)新中國(guó)不犧一切代價(jià)，以文章鼓舞軍民斗志，親自上前線打擊敵人防線，你的英勇智謀無人能對(duì)。為了抗美援朝，你失去了最親愛的兒子毛岸英，但你忍住傷痛依然在自我安慰。
你晚年時(shí)依舊刻苦學(xué)習(xí)，努力找到中國(guó)富強(qiáng)的方法。重病期間，你還要會(huì)見各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)，使中國(guó)有良好的外交關(guān)系。
你的名字家喻戶曉，中國(guó)世世代代人都在歌頌、詩頌、贊頌?zāi)�。你就是毛澤東，中華人民共和國(guó)的締造者。你的一生備受坎坷與磨難，但精彩與輝煌一樣不可磨滅。你有著精彩人生，精彩人生也造就了你的偉大與卓越！
高中第一冊(cè)第五單元作文：不一樣的精彩人生 5
人生就像是一場(chǎng)馬拉松，堅(jiān)持到最后，就是贏者，中途放棄，就是不可饒恕的失敗。
——題記
每個(gè)人都有自己的人生，自己的命運(yùn)掌握在自己手里，沒有人能夠改變。人生的成功與否，或許只在瞬間，把握好那一瞬間，就會(huì)成功，若錯(cuò)失了那一瞬間，就可能永遠(yuǎn)失敗。
上帝真的是很公平的，每個(gè)人都有幾十年的時(shí)間來度過人生。或許生命的長(zhǎng)短不一，不過這并不重要，重要的是自己是否追求過，是否努力過。如果把幾百年的時(shí)間浪費(fèi)在一個(gè)祿祿無為的人身邊，根本體現(xiàn)不出生命的價(jià)值，如果他懂得追求的話。就算只給他十年的生命，他也不會(huì)覺得很短，因?yàn)榕^了，就不會(huì)覺得有遺憾。
著名球星貝克漢姆曾引領(lǐng)世界足球界一度的輝煌，在他的球旅生涯中，曾獲得無數(shù)的榮耀。然而在1998年，在比賽中的一次失利，使他從炙手可熱的足球明星成為人人厭棄的“全民公敵”，這場(chǎng)比賽后的'幾個(gè)月幾乎成為他一生中最難熬的一段時(shí)間，他曾想放棄，可是他堅(jiān)持下來了。繼續(xù)完成他的足球夢(mèng)，直到成為現(xiàn)在的世界球星。
我們不是貝克漢姆，沒有他那樣精湛的球技，沒有在足球場(chǎng)上一展風(fēng)采的機(jī)會(huì)，我們只是普通人，可是，正因?yàn)槲覀兪侨�，是大自然智慧的結(jié)晶，只要我們珍惜生命，不拋棄，不放棄，努力追求，我們也能創(chuàng)造精彩的人生！
高中第一冊(cè)第五單元作文：不一樣的精彩人生 6
那清脆響亮的鈴聲，總會(huì)把我?guī)胍粋�(gè)全新的境界。
那年我從母親那兒拿到一個(gè)小巧的風(fēng)鈴。說是兩個(gè)同學(xué)給我的，到底也記不大清了，只清楚地記得它的模樣：幾根繩上系著五個(gè)鈴鐺，排成標(biāo)準(zhǔn)的`正四方形，一個(gè)從方形中間筆直的垂下。只要風(fēng)吹動(dòng)它，其余四個(gè)也會(huì)跟著響，最上方坐立著一座精巧的埃菲爾鐵塔。那風(fēng)鈴，飄出了一股淡淡的古典的味道，令人感到十分雅致。
也許你認(rèn)為，這不就是一串普通的不能再普通的風(fēng)鈴嗎？對(duì)于我來說它是一盞燈，一盞人生道路上的引路燈。
那一天我在桌上寫著家庭作業(yè)，一會(huì)兒就停了下來。一道題難住了我。我絞盡腦汁的想著，想著想著感覺臉都紅了，似乎放個(gè)雞蛋都能烤熟，我急得抓耳撓腮，百思不得其解。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，鈴鐺叮叮當(dāng)當(dāng)碰撞，那清脆的聲音猶如清風(fēng)襲來，撫平了我焦躁的內(nèi)心。頓時(shí)我平靜下來，開始一字一讀的審題，讀到第五遍時(shí)，我嘗試著換了另一個(gè)角度開始思考。我恍然大悟，將那道困擾我已久的數(shù)學(xué)題，以全新的思路展現(xiàn)出來。我一下子得到了解脫，頓時(shí)全身都放松了。那時(shí)我才真正的感覺到這個(gè)風(fēng)鈴確實(shí)是珍貴無比的。
這風(fēng)鈴是我人生的引路燈！它帶給我溫暖，帶給我光亮，讓我在人生黑暗的道路上一直前行，無論遇到多么苛刻的挫折。依然使我能堅(jiān)強(qiáng)的爬起來，依舊往前行！
高中第一冊(cè)第五單元作文：不一樣的精彩人生 7
總有人說，人的生命很脆弱，人的一生是短暫的。人生的軌跡有很多，但最終都殊途同歸地走向死亡。既然結(jié)局已定，那么，再多的不舍與哀嘆都是無濟(jì)于事的。何不把這倉促一生，把這每一分鐘，都過得充實(shí)而又精彩呢？
在這有限時(shí)光中，何不去創(chuàng)造一種充滿挑戰(zhàn)的人生呢？一江春水，滾滾東流，繞過險(xiǎn)山，經(jīng)歷過巖石的拍擊與撕扯，終于奏成雄曲！去奮力拼搏，去搏擊長(zhǎng)空，用成長(zhǎng)路上的絆腳石來堆砌成一條通往夢(mèng)想的大路！
在這有限的時(shí)光里，何不去創(chuàng)造一種安詳恬淡的人生呢？“菜菊東籬下，悠然見南山�！边@種意境著實(shí)令人羨慕。五柳先生的心靈凈土中，恐怕沒有結(jié)廬人境的車馬喧囂，只有柄柄清菊，和那悠悠夕云吧。生于現(xiàn)代的我們，也許不能像陶淵明那樣灑脫地歸隱田園，但卻始終有權(quán)利給心靈留一片凈土，讓自己永遠(yuǎn)保持那樣的純凈和美好。“看庭前花開花落，望天空云卷云舒”，這也是一種別樣精彩的人生！
在這有限時(shí)光中，何不去創(chuàng)造一種如詩般的'人生呢？“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！比缭娙绠嫷娜松L(fēng)景，也可以來自書中。讓書籍牽引你的一哭一笑，心甘情愿成為書的傀儡；感受書頁間浮動(dòng)的暗香，把心葉熏陶。一生與書結(jié)伴同行，讓自己無論面對(duì)怎樣的命運(yùn)，都能付之一笑，從容前行。
生命有太多選擇，命運(yùn)并非坦途，人生的軌跡或許只取決于一念之間。生命短暫而衍衍不息地輪回，只有你走對(duì)了路，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生原來如此精彩！
高中第一冊(cè)第五單元作文：不一樣的精彩人生 8
書是人類智慧的結(jié)晶，書是我最真誠(chéng)的朋友，它引導(dǎo)我暢游千山萬水，它帶著我童年的夢(mèng)想遠(yuǎn)航。偉大的文學(xué)家高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階�！薄皶侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品�！鄙勘葋喿隽诉@樣的比喻：“生活里沒有書籍，就像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀�！痹娙烁璧乱舶l(fā)出同樣的感慨：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話�！�
從古至今，無數(shù)的學(xué)者、哲人談過讀書使人快樂的話題，盡管他們遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代，但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言，激勵(lì)著我們?cè)诤泼斓臅ふ抑约旱目鞓贰刮业耐晡宀世_紛。讀書之樂，是今人悠然略醉人的景致。山上萬水皆在咫尺之遙。在這里有浩瀚無垠而宇宙，有親切可感的片片沃土；有褶褶生輝的金字塔，有蜿蜒起伏的萬里長(zhǎng)城；有插云霄的.東方明珠，有飛流直下的瀑布；有不毛之地的黃沙……書中有想象奇特的風(fēng)景。所以，我讀書我快樂！書使我不斷吸取知識(shí)。
親愛的朋友們熱愛讀書吧！因?yàn)椤皶镒杂悬S金屋”“書中自有千鐘栗”；因?yàn)樽x書是發(fā)展的起點(diǎn)，讀書是睿智的源泉是一場(chǎng)久旱后的傾盆大雨，滋潤(rùn)著每個(gè)人干渴的靈魂；讀書是黑夜里照耀你燈塔，指明人生前進(jìn)的方向……只有經(jīng)過書香滋潤(rùn)和熏陶，我們?nèi)松L(zhǎng)會(huì)如此豐富多彩，我們生活長(zhǎng)會(huì)處處洋溢著無窮無盡地快樂！
親愛的朋友們讓我們珍惜與書度過的時(shí)光，與書為友，快樂閱讀，精彩人生！
高中第一冊(cè)第五單元作文：不一樣的精彩人生 9
“嘩——”“謝謝大家！”掌聲響起，我鞠躬謝幕。每當(dāng)想起那一刻，我感覺自己好像達(dá)到了人生的巔峰。這還要從我剛學(xué)舞蹈說起......
上舞蹈班的前些天，我聽身邊的同學(xué)說，今天去表演，明天表演。我也好想上臺(tái)表演呀！
舞蹈好像一塊強(qiáng)有力的磁鐵深深吸引著我。我想象著自己在舞臺(tái)上的燈光下盡情地跳舞，臺(tái)下的觀眾在為我鼓掌喝彩。我連做夢(mèng)都?jí)粢娢以谔枘�！終于，在我的`軟磨硬泡下，媽媽給我報(bào)了名。我好開心呀！當(dāng)然，我得給弟弟得瑟一番：“弟弟，你就等著我上臺(tái)表演吧！”弟弟沖我做個(gè)鬼臉，哼一聲走開了。
在我學(xué)舞蹈后沒幾天，老師宣布一個(gè)令人振奮的消息，再過兩個(gè)月我們就要上河南少兒春晚了。我激動(dòng)得不得了，可接下來老師把我叫到辦公室，對(duì)我說：“子緹，你是新來的，有些基本動(dòng)作你還不不會(huì)，你可不可以下次再參加？”聽到老師這么說，我好難受，我想哭。
雖然我沒有被選上，但是我想，畢竟還有兩個(gè)月的時(shí)間，我要在這兩個(gè)月好好練習(xí)老師教的基本功和舞?動(dòng)作，要讓老師看到我的努力。我除了在舞蹈班練習(xí)，回到家寫完作業(yè)也堅(jiān)持練。雖然練得我腰酸背痛腿痛，但我咬牙堅(jiān)持了下來。
有付出就有收獲，終于，我如愿以償了。有一天，老師叫我去排練春晚節(jié)目。我欣喜若狂，同學(xué)們都對(duì)我刮目相看。我們表演很成功，看著臺(tái)下的觀眾們?yōu)槲覀児恼坪炔剩伊飨铝思?dòng)的淚水。
那次演出以后，我上臺(tái)的機(jī)會(huì)越來越多。舞臺(tái)猶如爐火，練就了我的勇氣和毅力！
高中第一冊(cè)第五單元作文：不一樣的精彩人生 10
我的小名叫鐵蛋，綽號(hào)：小帥哥 今年六歲半，雖說是個(gè)小馬駒，但已踏遍千里：三歲多我第一次坐飛機(jī)去海南，飛機(jī)上的午餐真好吃，因?yàn)槭嵌烊サ牡搅撕Ｄ蠀s是一派生機(jī)，夏天的繁榮景色，很美······我喜歡光著小腳丫踩海浪，在沙灘上壘各種城堡，天熱我可以理直氣壯的天天吃雪糕······到了四歲去過青島海邊玩，五歲去過安徽、福建、廈門，你看，我是不是名副其實(shí)的小旅游家呢。我喜歡旅游也喜歡手工制作，拿錘子敲敲釘子、木頭，搞個(gè)小制作什么的如：簡(jiǎn)易小木頭車、奧運(yùn)火炬、安全帽，還想搞復(fù)雜點(diǎn)的小制作，苦于沒名師指點(diǎn)、材料欠缺、大人不支持等，唉！做小孩難，做個(gè)乖小孩更難！我還喜歡玩電腦，電腦操作略知一二，玩游戲我應(yīng)該算是高手，媽媽很少讓玩游戲，怕費(fèi)眼，怕上癮，沒辦法，大人的權(quán)力高于一切。我也有些讓大人手足無措的.時(shí)候，例如：睡覺是我所深惡痛絕的，我是屬于精力過剩型，不愛睡覺，這是大人所不能理解的。由于小時(shí)比較皮，磕碰摔是家常便飯，還嘗過一回縫針滋味，因此在外面沒有安全感，怕黑，有些膽小，但我相信長(zhǎng)大的我會(huì)是一個(gè)頂天立地的男子漢的。我是很能吃苦的：三歲多我就嘗到了苦的滋味，因?yàn)橛辛藵裾�，幾乎喝了大半年的中草藥，那個(gè)苦啊，媽媽聞著都皺眉頭，一到我這三步曲搞定：一張嘴二閉眼三仰脖一口氣就喝完它，怎么樣，厲害不？
哈哈，以上就是我——鐵蛋的人生自白，你覺得怎么樣？我的人生精彩嗎？以后還會(huì)更精彩！
高中第一冊(cè)第五單元作文：不一樣的精彩人生 11
材料中的米芾拜石體現(xiàn)出米芾對(duì)自然界的敬畏，勃蘭特的驚人一跪，體現(xiàn)出勃蘭特對(duì)失去生命的敬畏，牧小星跪著做完手術(shù)，體現(xiàn)是對(duì)患者對(duì)工作的敬畏。常懷敬畏之心，方可展現(xiàn)精彩人生。
懷敬畏之心，完善自我人格，敬畏之對(duì)人對(duì)物的一種尊敬，同時(shí)也是對(duì)自我在世界中的一種認(rèn)識(shí)，在我們走進(jìn)博物館，我們看到沉淀幾千年的文物呈現(xiàn)在我們面前，肅然起敬的感覺油然而生，這是對(duì)歷史的敬畏，當(dāng)我們了解歷史，了解先輩們?yōu)闋?zhēng)取美好生活，而拋頭顱灑熱血時(shí)，我們產(chǎn)生敬畏之情，這是最英雄的敬畏；當(dāng)有些人不顧自身安危，見勇為使我們產(chǎn)生的.敬畏之情，這是對(duì)社會(huì)中普通人懷敬畏之心。敬畏，能讓我們更好更清楚地了解自己，明白自己在整個(gè)世界，整個(gè)社會(huì)中的地位，避免對(duì)自己評(píng)價(jià)過高，導(dǎo)致傲慢產(chǎn)生。
當(dāng)今時(shí)代發(fā)展了，物質(zhì)豐富了，有許多人根本不懷敬畏之心，無論面對(duì)自然還是社會(huì)，都抱有一種唯我獨(dú)尊之感，我想說，不懂得敬畏的人，在生活中只能處處碰壁。
作為新時(shí)代青年人的我們，在以后的學(xué)習(xí)生活中更應(yīng)懷有敬畏之心，那樣便能更好地展現(xiàn)屬于我們的精彩人生，我們要明白，敬畏不是自卑，敬畏猶如成熟的到垂下頭來，表明我們?nèi)烁窠∪�，思想成熟，懷揣敬畏之心，展現(xiàn)精彩人生。
高中第一冊(cè)第五單元作文：不一樣的精彩人生 12
我喜歡海深沉的寧靜，但我更欣賞它驚濤駭浪的氣概：
我向往天空的一覽無云，但我更追求它的氣象萬千。
我喜歡寧靜的生活，它總是那么的安詳，但我更享受寧靜中的一層層波浪，一圈圈漣漪，一座座高山，是它們給我的生活創(chuàng)造了樂趣，給我的成長(zhǎng)增添了養(yǎng)料，給我的人生染上了繽紛色彩。
我渴望暴風(fēng)雨的到來，我期待能接受一番狂風(fēng)暴雨的洗禮，每一次洗禮，都是我的一次蛻變，每一次磨礪后，都將迎來全新的'自己。
我喜歡暴風(fēng)雨，喜歡接受它的吹打，喜歡和它一起吶喊，只有它才能讓我的生活充滿挑戰(zhàn)，讓我的心靈得以凈化，使我的靈魂得到升華。
我享受暴風(fēng)雨，享受和它的每一次相遇，在它面前，我是如此渺小，但渺小的我擁有遠(yuǎn)大的理想，再強(qiáng)大的風(fēng)暴也無法阻擋住我追求的腳步，我更享受在與暴風(fēng)雨搏斗后，迎來心靈的第一縷曙光，透過它，我看到了通往未來的路，一條充滿希望但又充滿挑戰(zhàn)的路。
不經(jīng)歷一番風(fēng)雨的洗禮，海倫·凱勒怎能步入成功的殿堂，宋濂又怎能學(xué)有所成，不經(jīng)歷黑暗的折磨，又怎能體會(huì)到光明的難能可貴。
暴風(fēng)雨是我們生命中不可缺少的鹽，經(jīng)歷過后才能感受到它的可貴，讓我們共同期待暴風(fēng)雨的到來，做好充分的戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，吸取暴風(fēng)雨中的精華，創(chuàng)造最精彩的人生，讓生命之花完美綻放。
高中第一冊(cè)第五單元作文：不一樣的精彩人生 13
有人說，當(dāng)你“自我作賤”地把日子看成破銅爛鐵時(shí)，你的日子也將是銹跡斑斑的；當(dāng)你“珍而重之”地把日子視為金銀珠寶時(shí)，那么你擁有的日子也將是金光燦燦的。
“其實(shí)并沒有天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上了。”這是魯迅說的名言，告誡我們要充分利用時(shí)間不能讓時(shí)間從身邊白白流逝。
家喻戶曉的發(fā)明大王——愛迪生就是一個(gè)惜時(shí)的大王。他曾經(jīng)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)讓他的助手幫忙，助手研究了半天還是不會(huì)。愛迪生說，不會(huì)就問我，否則只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，助手聽了很慚愧。愛迪生平時(shí)把大部分時(shí)間都用在工作上，很少有空休息。他說，睡覺是一種浪費(fèi)時(shí)間的行為。他有工作時(shí)便可徹夜不睡，認(rèn)認(rèn)真真地投入工作中。但沒事了，他便早早地睡了，以應(yīng)付以后的工作。怎么樣？稱得上惜時(shí)大王了吧！
許多人不懂珍惜時(shí)間，而是把時(shí)間揮霍、浪費(fèi)，最終一事無成。我們身邊也有許多浪費(fèi)時(shí)間的人，我鄰居家的一個(gè)大叔只有小學(xué)文化，每天游手好閑，花了不少錢買游戲卡，最后弄得傾家蕩產(chǎn)，只好加入小偷行列，到處盜竊錢財(cái)。最終被警察逮捕，關(guān)進(jìn)了班房。
生命經(jīng)不起消耗，那些無所事事的'人永遠(yuǎn)達(dá)不到目標(biāo)。而明白了時(shí)間的有限性的人，往往會(huì)拋開與理想無關(guān)的欲求，在有限的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
時(shí)間無情，稍縱即逝。然而，對(duì)于珍惜時(shí)間的人，它卻饋贈(zèng)以無窮的智慧和財(cái)富。有人把時(shí)間比作世上一切成就的土地。是的，只要你辛勤耕耘，它將奉獻(xiàn)給勞動(dòng)者豐碩的果實(shí)。
高中第一冊(cè)第五單元作文：不一樣的精彩人生 14
人的一生，其實(shí)和煙葉差不多，孩提時(shí)，我們總是在溫室里舒坦的待著，就像煙苗在培育袋和拱起的塑料棚中生長(zhǎng)一樣，不用擔(dān)心雜草和蟲子，反正會(huì)被栽種者除去，就像孩子可以過上無憂無慮的生活��！
當(dāng)煙苗移植到地里時(shí)，就像孩子被送到學(xué)校，雖然需要經(jīng)歷風(fēng)雨陽光，但是煙苗還有地下那層蒙著的薄膜和管理人員的細(xì)心照顧，就像孩子有了家長(zhǎng)和老師的培育一樣。
當(dāng)煙苗（孩子）長(zhǎng)大后，沒有了索取，而是奉獻(xiàn)出自己，為了栽種者（父母親人），當(dāng)有了狂風(fēng)暴雨，冰雹雨露，不能再躲回大棚里，必須自己面對(duì)，即使被打得千穿百孔，也必須獨(dú)自傲立，因?yàn)闆]有躺下的權(quán)利！為了一切！！走入烤煙室的煙葉，就如剛走入社會(huì)的人們，脫落枝干時(shí)的痛處，如同離開父母庇護(hù)的酸楚，雖然痛，但必須離開，面對(duì)自己該承擔(dān)的一切，必須接受烈火的烤炙，即使汗流浹背，也沒有放棄的權(quán)利，因?yàn)樽约耗茏叩竭@一步，是無數(shù)汗流浹背換取的'！必須向前！
有的煙葉成為了人們想要的級(jí)別，又要走向另一個(gè)撕心裂肺的磨練中，最后成為了包裝精致的煙，即使心中千絲萬縷，也要被卷紙束縛著，直到被燒得煙消云散�。∵@就是看似有用的悲哀人生......有的一出烤房，就被無情丟棄，卻成為了孕育新生命的重要肥料，好似回歸土地的平凡人生......無論走到煙消云散的人生，還是回歸土地的人生，都無法讓自己選擇，只能默默承受，輝煌也罷，平庸也好，沒有走不過去，只是再也回不去......
高中第一冊(cè)第五單元作文：不一樣的精彩人生 15
操場(chǎng)上，人山人海的目光都集中在我們身上�！敖酉聛硎撬模�3）班為我們帶來的節(jié)目——涼涼�！卑殡S著一陣?yán)坐Q般的掌聲，響起了歌曲的前奏。
在操場(chǎng)中央，我們個(gè)個(gè)神采奕奕，一想到一個(gè)多月的訓(xùn)練和彩排，我們個(gè)個(gè)精神抖擻起來。俗話說臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。我們付出的.努力，只為現(xiàn)在的大顯身手。
“入夜濺涼……”一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符，從我們嘴中發(fā)出，在優(yōu)美的旋律中搖擺跳躍。我們的聲音是那樣的悅耳，是那樣的和諧、是那樣的動(dòng)聽。臺(tái)下的觀眾也投入了進(jìn)來，有的隨著節(jié)奏搖擺著、有的閉上眼沉浸在了歌聲之中。再看看莫老師，在她的臉上我看到了驕傲、自豪和歡樂。
練習(xí)時(shí)，我們的團(tuán)隊(duì)一點(diǎn)兒也不那么和諧。反而還經(jīng)常吵架。多少個(gè)中午排練廳里回蕩著我們的歌聲；有多少個(gè)晚上，我們做完作業(yè)還在練歌，遲遲沒有入眠；有多少個(gè)課間，一下課便找同學(xué)排練著，只為了在正式表演中大放光彩。
在排練時(shí)，我們受過傷，但過后會(huì)更努力地補(bǔ)上；我們也曾想過退出，可再想想退出只會(huì)影響班級(jí)的榮譽(yù)。我們是代表我們的班級(jí)，我們集體。
“嘩嘩嘩……”一陣掌聲響起。把我拉回了現(xiàn)實(shí)。
那一刻，掌聲震動(dòng)。那是對(duì)我們贊揚(yáng)，是對(duì)我們的認(rèn)可。因?yàn)橛姓坡�，我們的生活才更精彩�?/p>
高中第一冊(cè)第五單元作文：不一樣的精彩人生 16
有人喜歡精彩的節(jié)目，有人喜歡精彩的活動(dòng)，但我更喜歡精彩的人生。但怎樣的人生才是精彩的呢？最近我們開展了‘學(xué)雷鋒活動(dòng)’，讓我深深的感受到了，只要我們踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，我們的人生就是精彩的。
雷鋒在短暫的平凡的一生中，做出了很都不平凡的事。學(xué)習(xí)中，雷鋒用釘子精神擠時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)；在生活中，他勤儉節(jié)約，助人為樂，處處做好事。為了支援國(guó)家建設(shè)，為了災(zāi)區(qū)人民，他捐獻(xiàn)了全部積蓄，自己卻舍不得喝一瓶汽水，連一雙襪子也是補(bǔ)了又補(bǔ)。在部隊(duì)里，他工作積極，熱愛集體，關(guān)心戰(zhàn)友，哪里需要人，哪里就有他。難怪人們說‘雷鋒出差一千里，好事做了一火車。’
一九二八年不月十五日，雷鋒為了戰(zhàn)友的安全，被路邊的.電線桿子砸中，不幸遇難，年僅22歲，就這樣和我們永別了。讀到這里，再看看我們周圍，有些同學(xué)為了一丁點(diǎn)事情毫不相讓，甚至打鬧；為了一丁點(diǎn)利益而你爭(zhēng)我搶，損人利己，結(jié)果呢？不言而喻，都沒有好下場(chǎng)。仔細(xì)想想值得嗎？再想想雷鋒，心里難道不感到懺愧嗎？
雷鋒走了，但它的光輝形象卻永遠(yuǎn)活在人們的心中，他的精神將永遠(yuǎn)流傳下去，因?yàn)樗谟邢薜纳�，�?chuàng)造了無限的價(jià)值，他的人生是精彩的！同學(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，讓我們也擁有一個(gè)精彩的人生吧！
高中第一冊(cè)第五單元作文：不一樣的精彩人生 17
曾經(jīng)滿懷壯志，曾經(jīng)彷徨掙扎，曾經(jīng)對(duì)酒當(dāng)歌，曾經(jīng)黯然落淚——成長(zhǎng)告訴我，生活是如此多姿多彩，別忘記執(zhí)一顆真善的心去熱愛生活。
春天的田野是一道綠色的風(fēng)景。那綠色的小生靈踴躍著生命的節(jié)奏，它們?cè)诤铣皇酌利惖捻灨瑁繕訓(xùn)|西都充滿生機(jī)地向著陽光。它們歡笑，它們歌唱，它們?cè)诰G色的希望中快樂成長(zhǎng)，每當(dāng)看到這些，我好像感受到了一種強(qiáng)烈的生命力，一份綠色的希望。
傍晚的夕陽是一道紅色的風(fēng)景，“夕陽無限好，何須只要近黃昏?”夕陽是一道壯美的風(fēng)景。當(dāng)你靜靜地沐浴在夕陽的斜暉中，你便會(huì)知道那是一種享受，一種心靈的洗禮，整個(gè)天空都布滿了一種柔和的色彩，那么溫柔，那么壯美。你是否會(huì)悟起“夕陽西下，斷腸人在天涯?”
秋天的麥田是一道黃色的風(fēng)景。秋高氣爽的時(shí)候，當(dāng)你們立地麥田前，你會(huì)感到一陣由心而生的歡喜和欣慰。麥苗會(huì)告訴你，幸福是一份耕耘到一份收獲的'過程，幸福是艱辛的地殼到美麗的成熟。農(nóng)民伯伯會(huì)告訴你，這一片金黃色的麥田便是他們最大的欣慰，不管曾經(jīng)是烈日當(dāng)下，還是面朝黃土背朝天，面對(duì)今天的收獲，所有的一切都得到了回報(bào)。
相信吧!懷著一顆真摯的心去熱愛生活，便會(huì)發(fā)覺世界如此美麗，大自然所賜給你的風(fēng)景是如此豐富多彩。
高中第一冊(cè)第五單元作文：不一樣的精彩人生 18
面對(duì)挫折，怎可低頭認(rèn)輸？ ——題記
挫折就是我們?cè)谶~向成功路上的絆腳石。雖然這條路十分坎坷，但是只要我們有足夠的信心和耐心，用一種“誓死不屈”的態(tài)度去面對(duì)它，這又能算什么呢？
傍晚，我獨(dú)自站在走廊上，欣賞著夕陽西下的美景。偌大的籃球場(chǎng)空空蕩蕩的，映入我眼簾的是一對(duì)正在練球的父子倆，孩子并不大，也就五六歲而已。但是，面對(duì)一次次的失敗，孩子并沒有氣餒，而是迎難而上。
“咣當(dāng)”一聲，孩子摔倒了，我的心揪了一下，很是心疼。再看看那孩子，眼里雖然閃著淚花，但是沒有流出眼眶。他很堅(jiān)強(qiáng)，又站了起來，繼續(xù)新的開始。在一旁的父親的臉色也由擔(dān)心變成了欣慰。他知道，兒子在慢慢長(zhǎng)大。在孩子摔倒的那一刻，這位父親沒有像其他的父親那樣，趕緊跑到孩子面前問有沒有摔疼，而是站在原地，看著兒子自己慢慢站起來，因?yàn)樗纼鹤雍軋?jiān)強(qiáng)！
“好樣的，我們繼續(xù)來，要加油呀！”也許是因?yàn)楦赣H的這句話，孩子忘記了剛剛的疼痛，又繼續(xù)開始。就這樣，一次次的失敗，一次次的.重新開始，自始至終，孩子都沒有喊過一聲累，沒有一點(diǎn)兒想要半途而廢的意思，他是堅(jiān)強(qiáng)的！
海燕面對(duì)電閃雷鳴、狂風(fēng)暴雨不會(huì)畏懼；松枝面對(duì)積雪的綴壓不會(huì)彎曲；愛迪生面對(duì)一次次實(shí)驗(yàn)的失敗但不會(huì)放棄……
在這個(gè)世界上，有陽光，就必定有烏云；有晴天，就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來的陽光比以前的更加耀眼，經(jīng)歷過風(fēng)雨的天空才能綻放出絢麗的彩虹！
高中第一冊(cè)第五單元作文：不一樣的精彩人生 19
曾經(jīng)我喜歡過很多不一樣的面目。我知道在那樣如花勝放的世界里，這邊是小說，不是那么動(dòng)人，也能夠吸引住別人的目光，也能夠讓別人最好像是深處夢(mèng)境之中翩翩起舞。
估計(jì)是高中的那一段時(shí)光，我尤其喜歡看那些雜志里連載的小說。
可是那樣的時(shí)光也只有短暫的幾年而已，等到特定的階段過去了之后，我們開始步入了下一段人生的旅途，我們有更多的事情需要去忙碌，因?yàn)椴蝗ハ氩蝗プ�，我們可能就�?huì)落于人后。
在人生的這條路上，我們看似是在摸索自己的人生道路，但實(shí)際上也是在和別人進(jìn)行賽跑，如果跑不過如果變成了倒數(shù)第一，這就意味著最后留下的`東西也很少，我們能夠戰(zhàn)區(qū)和占用的社會(huì)資源也非常少。
也許很多人對(duì)于夢(mèng)想這個(gè)概念是空白的，他們努力的根源只是為了維持原本就很好的生活標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然這也是一種努力的前提和目標(biāo)。
我是在我們大多數(shù)人眼中，夢(mèng)想都是一個(gè)高大上的詞匯，它意味著希望意味著更美好的生活在向自己招手，然而我們卻可以通過自己的努力去得到他們?nèi)?shí)現(xiàn)它們。
我想這是足夠美好的一件事情了。
假如我們不會(huì)容忍自己沉迷于游戲當(dāng)中，你的內(nèi)心也足夠堅(jiān)韌，可以走更長(zhǎng)的一段路途，那么你也可以去看得到那些與你格格不入的人，其實(shí)都只是困在了他們自己原來的起點(diǎn)。
你本身就有著自己精彩的人生。
高中第一冊(cè)第五單元作文：不一樣的精彩人生 20
我們的生活豐富多彩，因?yàn)槲覀円恢倍加兄环N頑強(qiáng)、拼搏和執(zhí)著的精神。
小草
小草是自然界中隨處可見的，沒有什么奇特，但恰恰在小草身上有著一種頑強(qiáng)、旺盛的生命力，正是它的這種旺盛的生命力吸引了我，它是那么的柔弱卻能憑著一股執(zhí)著的精神沖破堅(jiān)硬的泥土，茁壯成長(zhǎng)，他不需要人工的培育，只要有土的地方你就能見到它，如果有時(shí)我們稍稍留心一下，在石縫中我們能夠看到旺盛的小草。
蛹
蛹在出生前必須憑借自己執(zhí)著的精神，才能成蝶，那是需要非常人的勇氣和毅力，但蛹卻做到了，蛹需要把繭撕破才能成為一直只美麗的蝴蝶，一只蛹破繭是一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的過程，它需要長(zhǎng)時(shí)間的努力和堅(jiān)持不謝的精神，它從不放棄，一直努力，為了自己的夢(mèng)想，從不半途而廢，正是這種執(zhí)著的精神讓我敬佩不已，蛹通過自己的努力一步步的`走向成功，最終成為一直美麗的蝴蝶。
海燕
海燕是暴風(fēng)雨的使者，在暴風(fēng)雨來臨之前，鳥兒們都會(huì)離開大海，唯獨(dú)海燕留了下來，因?yàn)楹Ｑ嘀滥鞘翘硬坏舻�，它們以他們那弱小的身體雨暴風(fēng)雨拼搏，也正是這種執(zhí)著的精神，才是他們練就了戰(zhàn)勝困難的力量。
在小草、蛹、還海燕的身上都體會(huì)了一種精神，那就是執(zhí)著，他們?cè)诶щy面前永不服輸，他們敢于同困難做斗爭(zhēng)，從不害怕失敗，它們值得我們敬佩，指的我們用一生去學(xué)習(xí)執(zhí)著精神。
在自然界中，每一個(gè)生物都有這一種執(zhí)著的精神，也正是這種執(zhí)著的精神，才會(huì)有如今豐富多彩的的生活。
高中第一冊(cè)第五單元作文：不一樣的精彩人生 21
美，是一瞬間，也是永恒；精彩，也一樣，也許是一瞬間，但也是永恒。
有一個(gè)小女孩，她不知道夢(mèng)想是什么，但漸漸長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)自己有了目標(biāo)，那便是夢(mèng)想吧！又因?yàn)樽约旱膲?mèng)想并不偉大，于是她只有深深地埋藏在心底。有一次，老師命題的作文叫“我的夢(mèng)想”，女孩不想受到大家的嘲笑，于是放棄了這一個(gè)。到周末了，女孩沒事在學(xué)校散著步，不知不覺走到了一個(gè)并不引人注目的花壇旁，花壇里沒有花，只是一片稀稀拉拉的花苗，看不出是種的什么花，但它們看起來很有活力似的，微風(fēng)吹過，擺動(dòng)著一個(gè)個(gè)小小的腦袋，很快樂的樣子。老師正在給花苗澆水，小女孩好奇的走了過去。
“老師，這些是什么花�。俊毙∨⒂煤闷娴�'眼神望著老師。
“呵呵，其實(shí)嘛…這個(gè)…我也不知道，就連它們自己也不知道會(huì)開出怎樣的花，但只是從來沒有放棄過，不管是多惡劣的天氣，都是拼命的活著�！崩蠋熜χf道。
“嗯，老師我明白了，人生也是一樣，不知道今后的路會(huì)怎樣，也不知道這條路會(huì)通向哪里，但我們還是堅(jiān)持的走下去，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，老師，上次的作文，我會(huì)補(bǔ)上，沒有誰的夢(mèng)想會(huì)是渺小的，對(duì)吧！”小女孩說完也笑了。
小女孩之后堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想，并為之而奮斗著；花壇里也開滿了五彩繽紛的花，吸引了很多的人觀賞，不噤發(fā)出一聲聲感嘆：“真美！”
美，因?yàn)槭澜缬谢ǖ拇嬖�；精彩，因�(yàn)槿松袎?mèng)想的存在。
高中第一冊(cè)第五單元作文：不一樣的精彩人生 22
對(duì)于人生的精彩，不同的人可能有不同的定義，而我卻認(rèn)為，人生因友誼而精彩。我們生活在大千世界，就免不了要與人交往，而交往的目的卻是千差萬別的。我們?nèi)绾巫屔钬S富多采呢？我的回答是：尋找真誠(chéng)的友誼，珍惜朋友的情意。與真誠(chéng)的朋友交往，自己也變得真誠(chéng)，你在朋友眼中，可以找見自己的不足，朋友的言行可以照亮你的心靈，你身上的.每一處不足，朋友會(huì)一針見血的指正，你所做的一切，朋友也會(huì)鼎力支持。沒有比情誼更深的海，也沒有比人更高的山，友誼是坦誠(chéng)的，它的身上容不得半點(diǎn)虛的痕跡。透過朋友的坦誠(chéng)，我懂得了朋友的重要性，友誼給我們打開一扇窗，外面的精彩世界撲面而來，友誼讓我們對(duì)明天渴望，對(duì)未來憧憬，珍惜友誼，珍惜在這里的一切吧。有人說，友誼有時(shí)是慘酷的，被朋友出賣的悲痛至今仍深深地傷害著心靈，其實(shí)，這是再正常不過的，友誼的客觀性決定了純潔的友誼是永恒不變的，而帶有功利性的友誼就會(huì)變質(zhì)，是不會(huì)常久的，把友誼看成功利，名譽(yù)，借名人炫耀自己的人是極其可憐的，你不必因?yàn)槭ヒ粋�(gè)朋友而把群星都抹去光輝，你會(huì)因?yàn)橹袛嗟挠颜x而使生活更加完美，因?yàn)橥纯嘁彩且还P財(cái)富；有人說，友誼是美好的，與家人愛人不能說的話，與朋友盡可推心置腹，你的思想中有朋友的影子，朋友的言談中離不開你的跟隨，朋友可以深入你生活的每一個(gè)角落，人生得一知己足矣。友誼像陳年老酒，越放越醇，我愿徜徉在友誼的海洋里，尋找那美麗的彩虹，尋找更多的精彩。
高中第一冊(cè)第五單元作文：不一樣的精彩人生 23
考試失利，心里不爽。在公園幽徑上，無意間竟遇到了你，那美麗的紫藤蘿。
你亭亭玉立地在那深沉的太湖石上舞蹈，如同身穿紫色禮服的輕盈的舞女，又如同一位俏皮的孩子，時(shí)而害羞地遮住臉龐，又時(shí)而東躲西藏。一串推著一串，一朵擠著一朵，好不快活！
你由淺至深，由淡至濃，那紫色沉淀在最嫩最小的.花倉中。你揚(yáng)起了帆，充滿著對(duì)生活的希望。
在這一片紫中，我沉醉了。不覺，一陣芳香從遠(yuǎn)處幽幽傳來，它放佛也是紫色的。一個(gè)紫的夢(mèng)，夢(mèng)里充滿了那一陣陣玫瑰拂水過的芳香，如癡如醉。
一陣微風(fēng)拂過，你輕聲地低吟起了一曲曲詩般的樂曲。你在屬于自己的天地里歌唱，做最美的歌星。
可，誰又能想到那美麗身影背后，那坎坷悲涼的故事！莖如麻花般卷起、干枯，如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的孤寡老人。但它沒有放棄，它從冷漠的太湖石那一個(gè)幾乎看不見的小孔中擠出，長(zhǎng)出那么美麗的花！
人又何嘗不是這樣！紫藤蘿面對(duì)命運(yùn)這間黑屋子沒有理會(huì)，它鑿開了一個(gè)洞，繼續(xù)人生之旅，而我卻因考試失利，心中便充滿失望。在紫藤蘿面前，實(shí)在微不足道，我深深地向它鞠了一個(gè)躬。
初冬時(shí)，我又來看你了。你身披綠袍，顯得分外和藹，你依舊挺直身子，只是，歌聲更大了。
我摸著你的臉龐，笑了�，F(xiàn)在，我再也不會(huì)像春天那么傻乎乎的，我從你這兒學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折，我不得不對(duì)你再鞠一個(gè)躬。
高中第一冊(cè)第五單元作文：不一樣的精彩人生 24
記得小時(shí)候，我那時(shí)還不識(shí)字，就整天纏著媽媽給我講故事，到我大一點(diǎn)的時(shí)候，自己能認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的字了，我就開始看各種各樣的“閑書”，盡管有時(shí)候似懂非懂，但讀書的那股專注勁兒也常常會(huì)得到爸爸媽媽的贊許。
現(xiàn)在，讀書已經(jīng)成為了我的一種習(xí)慣，讀書成了我每天最愛做的事情，從爸爸媽媽給我訂閱的兒童雜志，到少兒百科，我都照單全收。每當(dāng)我拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開了一扇窗戶，欣賞著窗外美麗的風(fēng)景，讓我一下子忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快，仿佛徘徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。
讀書不但可以讓我開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，還可以讓我獲得力量，也使我變得更加自信。我也有膽小自卑的'時(shí)候，可當(dāng)我通過讀書了解了那些名人的經(jīng)歷后，知道了他們的生活也不是一帆風(fēng)順的，也會(huì)經(jīng)常遇到種種的困難和挫折，因此我也堅(jiān)強(qiáng)了起來。
其實(shí)，一個(gè)人的進(jìn)步和他的學(xué)習(xí)是分不開的，正所謂活到老學(xué)到老，知識(shí)是沒有窮盡的，只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)才會(huì)讓人始終處于不敗之地。只有不斷積累知識(shí)的人，才不會(huì)被時(shí)代淘汰。與書相伴，人生就會(huì)大不相同。
書，是人類智慧的結(jié)晶，是人類的營(yíng)養(yǎng)品。所以，讀書并不看你讀了多少，而是看你是否真正地從書里感悟到了些什么。總之，讀書是享受和收獲。只有多讀書，我們才能沉靜下來，才會(huì)多一些內(nèi)涵，多一分修養(yǎng)。
我愛書，更愛讀書！讀書可以使我獲得無窮的快樂，使我的人生更精彩。
高中第一冊(cè)第五單元作文：不一樣的精彩人生 25
每個(gè)人的一生都不相同，因?yàn)樗麄兊穆殬I(yè)、生活環(huán)境等不同，導(dǎo)致人們的生活、思想的不同。但我認(rèn)為主要是因?yàn)槿藗儗?duì)于人生或者是生活的態(tài)度不同。
一個(gè)是否快樂，取決于他對(duì)生活的態(tài)度。一個(gè)熱愛生活，喜愛珍惜他所擁有的一切的人，注定是快樂的。俗話說“三百六十行，行行出狀元”，一個(gè)社會(huì)，少不了各個(gè)職業(yè)。每個(gè)職業(yè)都有它的存在價(jià)值。
記得曾經(jīng)看過這樣一則新聞：以為開公交車五年的女司機(jī)，竟然是一位身價(jià)幾百萬的富翁。住別墅，開寶馬的她卻堅(jiān)持每天五點(diǎn)起床去開公交車，并且堅(jiān)持35年。她說：“開公交雖然很苦，但我充實(shí)了自己，也服務(wù)了社會(huì)，我熱愛這項(xiàng)工作�！�
一個(gè)熱愛工作的人，生活中又有什么不精彩呢？
著名“喜劇演員”周星馳，剛開始他做有關(guān)演藝方面的工作——打雜，他在娛樂公司幫別人搬水，拿道具。后來，他也演過幾次配角，其中鏡頭最多的一次是他扮演一個(gè)禁衛(wèi)軍小隊(duì)長(zhǎng)的`配角，而劇中唯一的臺(tái)詞就是：“沖啊~”其余的配角根本連臉都沒了，甚至只是一閃而過的背影。盡管如此，他還是很認(rèn)真做好每一個(gè)角色，盡管只是一個(gè)不起眼的小角色。因?yàn)榕浣且材艹删鸵粋�(gè)人！
熱愛生活的人，他的一生注定是快樂的，盡管有辛酸，有汗水，有努力，但收獲了歡樂。
一個(gè)人的成功并不在于他獲得了多大的成就，而是在于他是否會(huì)熱愛生活、追求生活。追求他所擁有的一切。
熱愛生活，無處不精彩！
高中第一冊(cè)第五單元作文：不一樣的精彩人生 26
一杯茶，就是一種生活;一個(gè)茶杯，就是一種心境。只此二物，就是一種人生。
我常為好茶而興奮，興奮得半夜睡不著。我常收集漂亮的茶杯，為此在櫥窗前長(zhǎng)時(shí)間停留。我擁有這絕妙的二物，也因此擁有一個(gè)精彩的人生。
又有人說過人生是一泓清泉，匆匆流過。我想，如此美麗的清泉，怎能一晃而過?我要摘些野花，撒在水面上，為它的旅程作上一個(gè)難忘的記號(hào)。
朦朧的記得，是七歲的那一年，我為我的人生作上了第一個(gè)記號(hào)——我驕傲的走上了我的舞臺(tái)。
那是一個(gè)暑假，我整天大門不出，二門不邁，把自己關(guān)在房間中，任憑無情的汗滴迷糊了我的雙眼;任憑那雙手指，在黑白琴鍵上狂歡起舞，我如癡如醉的欣賞音樂帶給我的快樂。
暑假快結(jié)束時(shí)，我走進(jìn)了賽場(chǎng)，登上了舞臺(tái)。碩大的鋼琴，孤傲的占據(jù)著舞臺(tái)的.一角，我握緊拳頭，咬了咬牙齒，心里狠狠地說：“就讓我來征服你吧!”我挺胸，抬頭，伸手，動(dòng)指，把心中的自信與激情，淋漓盡致的從指間傾瀉出來，讓幾位評(píng)委，不由點(diǎn)頭稱是。
結(jié)局已定，我摘走了第一名的桂冠……
手中端著一杯茶，看著杯中的茶葉。片片茶葉幻化為五彩繽紛的花叢，花路，雖然這條花路上有荊刺，但它直通向精彩人生。
此時(shí)杯中的茶越發(fā)清香，茶杯也越發(fā)光彩照人……
高中第一冊(cè)第五單元作文：不一樣的精彩人生 27
冰心曾翻譯過這樣一句話:愿你的生命中有夠多的云翳，來造成一個(gè)美麗的黃昏。人生因挫折而精彩。
文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，厥有國(guó)語；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀世傳呂覽；韓非囚秦，說難，孤憤；詩三百篇，大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。
古人已用屬于他們的故事告訴:我們?nèi)松虼煺鄱�。每一次挫折都是我們�(nèi)松霓D(zhuǎn)折，而每天轉(zhuǎn)折后，我們的'人生都將會(huì)更加精彩。
魯迅說過:遇見深林，可以辟成平地的；遇見曠野，可以栽種樹木的；遇見沙漠，可以開掘井泉的。那深林，曠野和沙漠就像是我們?nèi)松械拇煺垡话�，而那平地、樹木和井泉便是在挫折后的精彩�?/p>
著名音樂家貝多芬，他曾雙耳失聰，這對(duì)于一個(gè)音樂家來說是多么沉重地打擊呀！然而貝多芬不向命運(yùn)低頭，而是發(fā)誓要“厄住命運(yùn)的咽喉�！弊囗懞陚サ臉氛隆�
你所經(jīng)歷的挫折與你所付出的汗水是成正比的，不要因挫折而退卻，而是要直面挫折，戰(zhàn)勝挫折，擁抱更加美好而精彩的生活。
當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí)，你首先要想的，不是它有多么困難，痛苦，而是想著在它之后將有多么精彩的生活在等待著你。
馬克思說過:生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。你難道不想去看看，岸上將有多么精彩的風(fēng)景在等待著你嗎？
愿你的生命有夠多的挫折，來造成一個(gè)精彩的人生。人生因挫折而精彩。
高中第一冊(cè)第五單元作文：不一樣的精彩人生 28
春天又到了，到處是萬物復(fù)蘇的景象。放眼望去，一片生機(jī)勃勃的景象。
“去看看花吧”！媽媽突然提議�！昂冒�。”我既驚訝又高興，坐上媽媽的“小毛驢”，往高茂小鎮(zhèn)開去，那兒有一大片鮮艷的野花，使人一見就生愛慕之心。我和媽媽爬上小小的山坡，哇！紅色、藍(lán)的、黃的、粉的……各式各樣，五彩繽紛，好似彩色的瀑布，流向天地。我走進(jìn)一看，近距離地觀察它們。它們的姿態(tài)都不同，有的特別高，仿佛想讓自己更顯眼；有的舒展著自己的.花瓣，把別的花兒都遮住了，像一把遮天散日的大傘；有的花瓣呈黃色，矮矮小小。像森林里的小蘑菇。我和媽媽就這樣走著走著，欣賞著每一朵野花，沉浸在美麗的花海里。
我不禁羨慕起它們的生活，當(dāng)一朵花該多好，不用上學(xué)，不用思考，就在風(fēng)中綻放美麗。
我把想法告訴媽媽，媽媽微笑的看著我：“孩子，你在仔細(xì)想想，當(dāng)花真的好嗎？”……
我低下頭，靜靜地思考……
當(dāng)花真的好嗎？我在心里默念著。最后，我得出答案——不好。“為什么？”媽媽問。“因?yàn)榛▋旱纳怯邢薜�，但只要我們活得快樂，健康，我們可以長(zhǎng)生不老。花兒不能走路，不自由，我們能走路，可以走遍全天下。我們能說話，可以交流，花兒不能交流，只能靜靜地看著。我們會(huì)笑，花兒不會(huì)笑，不能抒發(fā)情感……
其實(shí)自己的人生也精彩。
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