自由的作文

時(shí)間：2022-11-09 11:33:53 自由我要投稿

自由的作文【熱】

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的自由的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自由的作文【熱】

自由的作文1

　　自由的好詞好句的作文素材1：

　　百花齊放（形容百花盛開豐富多彩。比喻各種不同形式和風(fēng)格的藝術(shù)自由發(fā)展。）

　　自由的好詞好句的作文素材2：

　　自由的大門，會(huì)向向往追求他的人敞開，自由的人永遠(yuǎn)會(huì)有一顆不老的心，在擁有自由的同時(shí)，動(dòng)力夢想追求也會(huì)向你走來。

　　自由的好詞好句的作文素材3：

　　生命誠可貴愛情價(jià)更高若為自由故二者皆可拋。裴多菲[匈牙利詩人]

　　自由的好詞好句的作文素材4：

　　籠中之鳥（比喻受困而不自由的人也比喻易于擒拿的敵人。）

　　自由的好詞好句的作文素材5：

　　海闊憑魚躍天高任鳥飛。（大自然的廣闊無邊為魚躍鳥飛提供了寬廣的空間比喻在廣闊的天地里人們可以自由地施展才能。）

　　自由的好詞好句的作文素材6：

　　池魚籠鳥（池里的魚籠里的鳥。比喻受束縛而失去自由的人。）

　　自由的好詞好句的作文素材7：

　　自由自在、無拘無束、優(yōu)哉游哉、悠然自得、閑云野鶴

　　自由的好詞好句的作文素材8：

　　不拘形跡（形容言談舉止無拘無束自由自在。）

　　自由的好詞好句的作文素材9：

　　放任自流（指不加約束、引導(dǎo)聽任自由發(fā)展。）

自由的作文2

　　我每天都無法得到自由，但我渴望自由，渴望得到自由。

　　我像一個(gè)機(jī)器人，由主人掌控者我的生活。像一個(gè)犯人，關(guān)在牢里，無法得到自由。我像一個(gè)在籠子里的小鳥，無法飛翔廣闊的天空。

　　晚上，我回到家，媽媽就對(duì)我說：“去換拖鞋，換完洗個(gè)手，去寫作業(yè)。”我本來會(huì)這么做，但被媽媽這么一說，就有一點(diǎn)不舒服。

　　到了吃飯的時(shí)間，媽媽夾完這個(gè)菜又夾那個(gè)，我碗里的菜都要堆成一坐小山了“媽媽，能不能讓我自己加菜呀？”我問到。

　　“不行，你夾的營養(yǎng)不均衡。”媽媽說，“快吃，吃完寫作業(yè)。”

　　我寫完作業(yè)，想休息一會(huì)，媽媽卻說：“先把我給你布置的作文寫好。”說著，給我一個(gè)作文本。寫完作文，媽媽讓我洗澡之后看十分鐘書就睡覺。

　　周一到周五這樣就算了，可周六周日媽媽也不放過我。

　　周六早上，我還在夢鄉(xiāng)中，卻被媽媽叫醒了“起來起來，上古箏課啦，上完課上樂理課。”上完了這些課吃完飯，又要去上英語課，英語課上完了，我想休息一會(huì)兒，媽媽卻說：“先把你的作業(yè)寫完。”我就寫了一下午作業(yè)。

　　周日我又要寫媽媽布置的作業(yè)，再彈兩小時(shí)琴，再上課......不，難道我不能有自由嗎？

　　我渴望自由，我渴望得到自由......

自由的作文3

　　自由是所有人的追求，而我卻整日束縛在一個(gè)一點(diǎn)兒自由也沒有的學(xué)校里。我想到一個(gè)自由的學(xué)校去上課，那兒是自由的一切都是自由的。

　　而現(xiàn)實(shí)的學(xué)校一點(diǎn)都不好，我真想轉(zhuǎn)學(xué)，離開這兒。直到有一天，我背上重重的行囊，到那個(gè)世界，抬頭一看，我驚得目瞪口呆。我怎么還是離不開!不管三七二十一了，還是先進(jìn)去上課。一進(jìn)校門，我東看看西瞧瞧，學(xué)校變得更快樂了，一進(jìn)教室，教室馬上喧鬧起來了，教室竟然在空中轉(zhuǎn)來又轉(zhuǎn)去，真有趣!不只這兒變了，連課程也變了，想上什么就上什么。老師也變了，變成了，天天笑嘻嘻的`新老師，轉(zhuǎn)眼間放學(xué)了，整個(gè)學(xué)校都消失了。哦，是場夢!成天和同學(xué)玩的我變了，變得更加沉默了。

　　也許，我不能再看到它了，或許還能在夢里看見它，也許不能，但終有一天它會(huì)出現(xiàn)在我們的眼睛，就可以像小豆豆一樣自由了。

　　從明天起做個(gè)幸福的人，喂馬劈柴，周游世界

自由的作文4

　　冬天快要來臨了，燕子們排好了隊(duì)伍，準(zhǔn)備向南方出發(fā)了。

　　在隊(duì)伍的最后面有一只最小的燕子，它叫莉兒。它想：“每年都是春天來北方，秋天去南方，飛來飛去多累多無聊啊！”于是，莉兒悄悄地離開了隊(duì)伍。

　　莉兒飛到了森林上方，但是不幸的事發(fā)生了，一只箭朝它飛來，莉兒躲閃不及，翅膀被射中了。莉兒努力地用另一只翅膀撲騰著，可是沒用，它落進(jìn)了森林深處。趁著獵人沒注意，莉兒費(fèi)盡艱險(xiǎn)，躲進(jìn)了旁邊的一個(gè)樹洞中。

　　正好有兩個(gè)小孩路過，他們發(fā)現(xiàn)了瑟瑟發(fā)抖的莉兒。女孩說，好可憐啊，我們把它帶回家吧！男孩點(diǎn)頭同意了。于是，兩個(gè)小孩子帶著莉兒一起回家了。

　　孩子們天天給莉兒喂水、喂食物，不久后，莉兒的傷好了。看到莉兒仍舊是一副沮喪的表情，孩子們把它放走了，可莉兒一點(diǎn)也高興不起來，因?yàn)樗チ擞H人。

　　藍(lán)藍(lán)的天空中，一只孤獨(dú)的鳥兒飛翔著……

自由的作文5

　　人活著到底是為了什么？一個(gè)問號(hào)在我的眼前晃動(dòng)，我曾經(jīng)苦思冥想，卻始終找不到答案，但是這個(gè)問題我最終在西游記中找到了答案，那就是追求自由。

　　孫悟空為了追求自由，破石而出，他不愿意受束縛，于是乎，闖龍宮，入地府，大鬧天宮，在花果山自立為王，他不求錢財(cái)，只求自由。

　　人生最大的快樂并不是占有什么，而在于追求夢想的過程。誰不想得到自由，誰甘愿受束縛，孫悟空就是自由的化身，他從石頭中蹦出來，愿意保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)，因?yàn)樗溃挥行蕹烧拍茏罱K獲得真正的自由。雖然取經(jīng)的過程是那么艱辛，但孫悟空從來沒有覺得苦，沒有喊過累，為了夢想，他做什么都愿意。在我看來，只有內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的人，才能在這條充滿坎坷和艱辛的道路上奮斗下去，最終獲得自由。

　　我相信不管是誰，只要有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)持不懈，一定能夠取得成功。我相信，我一定能夠成為最終追求到自由的孫悟空，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

自由的作文6

　　鳥是歌唱家，飛得高遠(yuǎn)，歌聲美妙；鳥是大自然的天使，自由歌唱，自由飛翔；鳥是自由精靈，鳥語，凌空飛翔。

　　花有花色，鳥有鳥性。鳥兒的翅膀和嗓音是大自然賦予的。擁有翅膀是為了自由自在地飛翔，擁有好的嗓音是為了自由自在地歌唱，大自然是鳥兒真正的家園，鳥兒天生屬于大自然，它們本應(yīng)在大自然中自由飛翔和歌唱，而不是被養(yǎng)在籠中當(dāng)人們的玩偶。

　　自由飛翔和自由歌唱是鳥兒的天性。如果，它們失去了自由的權(quán)利，就等于是失去了它的快樂，它內(nèi)心深處一份真正想得到的快樂。

　　鳥兒是人類的朋友，它們美化著自然，美化真人們的心，為人們奏響著天籟之音。讓鳥回到大自然，讓它們重新獲得自由，就是最好的愛鳥行為。

　　當(dāng)然，任何一種生命都擁有自由，一種不可剝奪，不可改變，不可踐踏的自由的權(quán)利。我們要學(xué)會(huì)傾聽，傾聽大自然的心聲，傾聽生命對(duì)自由的渴望與呼喚，傾聽自由，傾聽……

自由的作文7

　　一天，我一如既往的被“關(guān)”在自己的房間里學(xué)習(xí)。突然，一只小鳥誤打誤撞的飛進(jìn)我的房間來，我急忙停筆去抓住它。

　　“嘰嘰——”小鳥不停地掙扎著。我用一個(gè)箱子把它蓋住，做他的房子。然而，它卻不喜歡這個(gè)房子，所以不停地扇打著翅膀，好

　　像想對(duì)我說：“放我出去，我渴望藍(lán)天，我渴望自由！”看到這里，我不禁想起一部戲的臺(tái)詞：“飛翔時(shí)享受自由的最高境界。”

　　我也渴望自由，我整天被爸爸媽媽“關(guān)”在這個(gè)沉寂的“籠子”里，沒有一點(diǎn)自由；我渴望有雙翅膀，在藍(lán)天里自由的翱翔……我不想有什么變成第二個(gè)我，所以把小鳥放了，讓它繼續(xù)享受自由。然而我呢？我企盼爸爸媽媽不要總是把我關(guān)在這個(gè)“籠子”里，讓我也享受自由。可是現(xiàn)在……

　　爸爸媽媽，你們什么時(shí)候才能理解我的心啊？我渴望自由！

自由的作文8

　　我想要的生活就是自由自在的，在我的字典里，沒有約束這兩個(gè)字。想做什么，就做什么。

　　在生活當(dāng)中我是一個(gè)耍帥的小男孩兒。

　　在家長面前，我就是一個(gè)沉穩(wěn)的，活潑的、開朗的、積極樂觀的一個(gè)帥氣的一個(gè)小男孩。在學(xué)校里，我就是一個(gè)，調(diào)皮搗蛋的小男孩兒。經(jīng)常和同學(xué)們追打哄鬧，老師也幾次批評(píng)我，說：都這么大一個(gè)人了，自己要注意自己的言行舉止。當(dāng)時(shí)聽到老師批評(píng)我，我也很難看。從那次以后，我再也沒有追打哄鬧過了。

　　在班級(jí)里面有一些同學(xué)認(rèn)為我很自戀，但是馬上我就告訴他們，我就很自戀。我覺得，這沒有什么，要敢于承認(rèn)自己，認(rèn)為自己是最好的。

　　在英語課上，很多同學(xué)都不敢舉手，而我每次都把手舉得高高的。下課后，同學(xué)們問我，你為什么敢舉手發(fā)言？然后，我問他，你為什么不敢舉手發(fā)言？然后他說，害怕丟臉，然后我告訴他，小時(shí)候丟臉沒有關(guān)系，長大以后不丟臉。

　　這就是我認(rèn)為的自由自在的生活。

自由的作文9

　　養(yǎng)鳥人捉了一些鳥關(guān)進(jìn)籠子里，他最喜歡的是那種羽毛光華艷麗的鳥兒，只要一發(fā)現(xiàn)這種鳥，就單獨(dú)關(guān)在籠子里馴養(yǎng)。

　　為了養(yǎng)出自己需要的那種鳥，養(yǎng)鳥人把鳥關(guān)進(jìn)籠子里，定時(shí)喂食喂水，每天都進(jìn)行仔細(xì)觀察，嚴(yán)格挑選。為了防止鳥兒飛掉，只要一發(fā)現(xiàn)鳥的翅膀長長了，養(yǎng)鳥人就用剪子給剪短；凡是他看見長胖了的鳥，就送到廚房做菜吃。

　　一只鳥兒見自己的同類要么成了菜肴，要么失去自由，永遠(yuǎn)關(guān)在籠子里，它可不愿意過這樣的日子，它的理想是藍(lán)天，重新獲得自由。于是，這只鳥就盡量少吃一些，這樣就不會(huì)長胖了，身子變得又瘦又小，羽毛又光潤悅目。一天，趁養(yǎng)鳥人不注意，這只小鳥縮緊了身子，終于如愿以償從籠子的縫隙間飛了出去。

　　命運(yùn)掌握在自己手里，做任何事都要自己管束得住自己，都得付出代價(jià)，才能從困境中脫險(xiǎn)。

自由的作文10

　　小時(shí)候我總是在想：誒，小鳥們多自在，我要是它們那該多好啊！啊，假如我是一只自由的小鳥，我要飛到天山，去看那美麗額達(dá)汗血寶馬；我要飛到日本，去看那美不勝收的櫻花；我要飛到英國，去感受那大本鐘的威力；我要飛到泰國，去大教堂學(xué)習(xí)佛教；我還要飛到臺(tái)北，去看那些我喜歡的歌手，感受一下明星的風(fēng)采；我更要飛回家鄉(xiāng)，觀察家鄉(xiāng)的一草一木…… 啊，假如我是一只會(huì)說話的小鳥，我要飛到xx爺爺身邊，告訴他祖國在他的領(lǐng)導(dǎo)下五谷豐登，人民生活美滿，生活水平大大提高，我代表全國人民感謝他；我要飛到薩馬蘭奇爺爺那兒，告訴他XX年他所宣布的“XX年奧運(yùn)會(huì)將在中國北京舉行”的這句話，令國人興奮，令中國都沸騰起來；我要飛到白衣天使身邊，告訴她們，人們?cè)谒齻兊年P(guān)懷和幫助下成功抗擊了sars病毒，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，病毒在人們眾志成城的合作下退縮了，我在此也代表全國人們感謝她們；我還要飛到航天英雄楊利偉身邊，告訴他中國人民為他而興奮、驕傲；我更要......

自由的作文11

　　家人不在家，對(duì)于我這個(gè)搗蛋鬼來說，往往都是我最開心自由的時(shí)刻。

　　鎖上家門，開始搗蛋！嘻嘻，那就拿來一個(gè)面具，戴在小熊的臉上，再給小熊穿上衣服，放在爸爸媽媽的床上。哈哈！那時(shí)候你們就會(huì)被嚇一跳啦。

　　再來到妹妹的房間，先把她最心愛的娃娃藏到床底下，再拿來她的手機(jī)，把密碼給換了。嘻嘻！這下你完了。到時(shí)候，你問誰都不知道的，哈哈！

　　這時(shí)候，我又來到了廚房里，把快用完的醬油摻入水，到時(shí)候奶奶燒菜的時(shí)候，那味道，嘻嘻！不說了，你懂的。

　　現(xiàn)在，兩個(gè)字，“自由”！

　　“叮咚——”來了！來了！我裝作在看書的樣子，去開門，媽媽先進(jìn)了門，看見了床上的小熊尖角起來，我見了哈哈大笑起來。這時(shí)，他們都尖叫了起來。

　　這樣搗蛋真自由啊！

自由的作文12

　　我是一只自由的老虎

　　砰！無力感，疼痛感全部涌了上來。我努力的咆哮一聲吼向了閉上眼睛前看到的唯一兩個(gè)生物人類。

　　看著四周密不透風(fēng)的高高圍墻我迷惑起來，我竟然沒死。似乎有一點(diǎn)興奮的我開始繞著圍墻一步一步的行走，尋找那并不存在的出口。看了看自己那幾乎可以撕碎一切的利爪努力的抓撓著那只留下淺淺痕跡的墻壁。我要出去要自由，我不停的抓不停的咆哮，赤紅的雙眼緊緊地盯著墻壁渴望奇跡的出現(xiàn)。然而什么都沒有，留下的只是墻壁上的深紅的爪印，我想要放棄但不能放棄，這只是一個(gè)開始。

　　圍墻內(nèi)不知何時(shí)出現(xiàn)了許多的食物。以往的我或許會(huì)瘋狂的吞食掉它們，然后痛快的打一個(gè)飽嗝。但現(xiàn)在的我只渴望自由，依舊執(zhí)著的抓著墻壁。多少天的不懈努力似乎墻要出現(xiàn)了洞，我看到了希望心中充滿了幻想，無邊無際的森林要開始了蔓延。砰！又一次無力的倒下，再次睜開雙眼的我絕望了，墻壁修補(bǔ)的完好無損。我恨人類但卻無能為力，所能做的只有咆哮，用盡最后的力氣憤怒的咆哮。

　　最后的倒下我看到了死神，舉著死亡的鐮刀緩慢的走過來，原本猙獰的面孔似乎并不可怕，因?yàn)樯终娴囊霈F(xiàn)了。

　　我依舊是一只自由的老虎

自由的作文13

　　我是一只小鳥。我飛不高。我期待著天空的美麗，我的自由在哪里我是一只沒有自由的鳥，整天被困在籠子里。我什么時(shí)候才能注定自由？自由是童年的老師。沒有自由，你不會(huì)幸福。我在屋里呆了一天，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，心里沒有溫暖，沒有快樂，到處都是黑暗。這個(gè)時(shí)候，沒有親人的陪伴，感覺很孤獨(dú)，多么陌陌；沒有朋友的笑聲，多么冷清；沒有快樂的回憶，我是多么孤獨(dú)。我害怕躲在黑暗的角落里，什么也看不見。我到處找親戚的陪伴，卻沒有一個(gè)；我到處尋找朋友的笑點(diǎn)，但沒有；我到處尋找快樂的回憶，但我沒有。

　　我現(xiàn)在感受不到絲毫的溫暖；一夜之間看不到陽光；我聽不到朋友們的笑聲。我什么都感覺不到。每當(dāng)我聽到笑聲，我的心就感到空虛。雖然你把我的人留在這里，但我的靈魂不知道該飛向哪里。每當(dāng)你把我的靈魂從遠(yuǎn)處拉回來，我就在這里感到失落。什么時(shí)候才能有自己的自由？什么時(shí)候才能逃離黑暗的角落；什么時(shí)候才能找到快樂的回憶？

　　我是一只小鳥，怎么飛都不高，什么時(shí)候才能沖出困住我的鐵籠子；我什么時(shí)候能飛到我夢寐以求的藍(lán)天；什么時(shí)候能看到夢云？

自由的作文14

　　我們都知道地球有吸引力，這讓我們不能像鳥兒一樣在天空自由的飛翔，這讓我非常的傷心。你是不是也想飛翔呢？那就接著往下看吧。

　　有一次，我去高層找同學(xué)玩，在走廊的窗戶上我看見了吉利區(qū)的夜景好美麗呀。要是能再仔細(xì)看看遠(yuǎn)處的景色該有多好。突然我看見一只小鳥從頭頂上飛過，好羨慕他呀能欣賞到到自然的無數(shù)的美麗景色，我渴望自由的飛翔。

　　晚上，天空中的星星眨著眼睛，都困了。月亮也蓋好了被子準(zhǔn)備睡覺。我呢？也進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。我夢見我的身上長了兩個(gè)大翅膀，在大地上伸開雙臂，使勁向上飛翔，終于飛上了天空。過了一會(huì)兒，我飛到了廣場的上空。我看見小朋友在嬉戲、老人坐在椅子上聊一些家務(wù)事、年輕人有的在廣場周圍散步，有的在扭秧歌，還有的坐在一邊觀看。我被這景象迷住了，心里想吃了蜜一樣甜。突然間，我迅速降落就在一瞬間我被驚醒了，原來這是一場夢呀！我渴望自由飛翔。

　　我想象鳥兒一樣自由自在的飛翔，看著祖國的美麗景色。我想對(duì)著天空大喊：“我渴望能自由飛翔！”