關于自由作文400字六篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的自由作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自由作文400字 篇1
暑假期間，我和爸爸媽媽一起來到了美麗的杭州。媽媽告訴我：杭州最美的地方是西湖。
在去西湖的路上，我就一直想：西湖到底能有多美？來到西湖邊，我才發現，這里綠樹成蔭，花草繁多，湖水很清澈。平靜的湖水中，偶爾會有幾只小鯉魚躍出水面，湖水不時地被風吹得皺起了眉頭。水中的荷花正在盛開，幾只小鴨子游到荷花叢中，顯得格外的雪白。給我留下印象最深的是西湖的水和水中的荷花。
聽媽媽講：西湖的水與錢塘江貫通后，就變成了活水，水比原來干凈了許多。水面很寬
，很廣，像一面大鏡子。湖邊的倒影與真實的景物融為一體，如同神來之筆。水中這一塊，那一片種滿了荷花，從遠處看，那一朵朵荷花隨風擺動，好像在向我招手。走近一看，荷葉挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤，白色的和粉色的荷花從這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣，有的全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。仔細聽聽，荷葉發出“沙沙”的響聲，好像在竊竊私語，說著小秘密。我深吸了一口氣，真香啊！聞著聞著，我覺得自己仿佛進入了花海之中，站在陽光里，隨風舞蹈……
“啪”的一下，在荷花叢中，而不是一朵荷花。
西湖的美景看也看不夠，數也數不盡。有機會，我還想再去杭州西湖慢慢游賞，細細品味。
自由作文400字 篇2
這些天，我除了上課還有課，空閑時間越來越少。
早上練鋼琴需要三個小時，所以花了一個早上。下午，有更多的課。我必須在下午1： 30去平行線上數學課，晚上聽文化課。所有這些和其他許多階級都處于沖突之中。我需要找空閑時間補課。但是除了星期天，我在哪里有空閑時間？這么多課在等著我。但是當我想放棄的時候，我想到我的父母，他們為我注冊的課程付了這么多錢，我怎么能不去呢？我能像這樣對得起他們嗎？我像一只被困在籠子里的鳥，渴望自由。
這些天，除了這節課，我沒有時間出去感受新鮮的大自然，也正因為如此，我不知道如何找到一個新的主題。即使是家庭作業，我也必須在晚上回來找空閑時間來寫，外加每個課外班的家庭作業。這些作業不包括特殊的學校作業。我整天坐在這些例行作業上，八月份不能出去玩。在這些日子里，我以前喜歡的鋼琴也變得無聊，我喜歡的公式也變得煩人……沒有人能聽我的，只有我自己，藏在我的心里。
這也是一段經歷，讓我完全感受到自由的重要性。回到我們的校園，這樣我就可以，也不用這么累了！暑假，請快點離開我們！
自由作文400字 篇3
假如讓我設立一個節日，那么我最想設立一個“自由節”。為什么呢？請聽我慢慢道來。
之前，星期一到星期五，小朋友每天從早到晚，在學校里都是學習知識，晚上到家還有一堆作業等著我們。
好不容易，盼來了周末，但還是被爸爸媽媽送去各種輔導班、興趣班，根本沒有時間休息，更不談可以玩了。爸爸媽媽呢，白天需要在單位里很努力地工作，下班還要給我們檢查各種作業，監督我們預習功課，特別辛苦。
在“自由節”這天，大人們可以不上班，小朋友們可以不上學，大人們也都不用看管小朋友，盡情地做各自喜歡的事情。大家互不干涉，你玩你的，我樂我的，那多好啊！
我們可以盡情吃平時爸媽不允許吃的零食，可以不受約束地看電視，可以和好朋友們痛快地來一場奔跑比賽。爸爸們可以安心地在家打游戲，或者約幾個好朋友打牌、釣魚。媽媽們在這一天不用做飯、洗衣，化上最美麗的妝，穿上最好看的衣服，和自己的閨蜜做做美容，吃吃甜品，逛逛街，別提多開心了！
我想如果真的能有“自由節”，人們的身心都能得到放松，學習、工作效率一定會提高許多。
你們喜歡我設立的“自由節”嗎？我盼望著它的到來。假如真的有了“自由節”，我相信你們也會喜歡這個節日的。
自由作文400字 篇4
我正愁眉苦臉的寫著堆積如山的作業，但我的心思全然不在寫作業上，已經飄到了自由的天空上，“我要自由、我要自由”，我邊寫作業邊自言自語道。
我要變成一株小草，讓媽媽找不到我，這樣我就不用寫作業了。那媽媽會不會變成上山除草的園丁，把我養在家里，讓我繼續寫作業呢？那我就變成一只小兔子，逃離這個家，到充滿大自然氣息的森林里生活，那媽媽會不會變成一個獵人，把我抓回家里，讓我寫作業呢？那……那……我就變成一只小鳥，翱翔在天空上，讓媽媽永遠也追不上我。那媽媽會不會變成一只老鷹，把我擒回家里，讓我繼續寫作業呢？那我就變成一片落葉，落在地底下，讓媽媽永遠找不到我，這樣我就永遠不用寫作業了。
那媽媽會不會變成一名農民，用鏟子把我挖出來，放在書旁邊，讓我繼續寫作業呢？我越想越擔心媽媽找到我，我繼續想，假如我自由之后，我該怎么生活呢？我是去深山里過隱居生活還是像三毛那樣過流浪生活呢？突然，門“咔”的一聲打開了，我的思緒從自由的天空上摔了下來，掉到了寫作業的河溝里。
我繼續“埋頭苦寫”，真是“舉頭望明月，低頭寫作業，驀然回首，我還在燈下寫作業。”我是多么地渴望自由啊！我的世界一切都是灰蒙蒙的，不能像小鳥那樣自由自在地飛翔，不能像駿馬一樣在草原上飛馳，不能像魚兒一樣在海洋中遨游。
慢慢的，我的作業寫完了，快去吃蘋果吧！我的臉從烏云密布變成了陽光明媚，我雖然沒追尋到自由，但有蘋果吃我還是很高興。
自由作文400字 篇5
自由是什么？是像小鳥在藍天上飛翔嗎？是像小魚兒在小溪里游玩嗎？還是像小孩子那樣快樂嬉戲？
翅膀給了小鳥在天空中自由飛翔的權利，小鳥可以去親吻白云，擁抱藍天。草叢中，樹林里，小溪邊，都留下過小鳥的蹤跡，它是多么自由啊！但是，那一聲聲無情的槍聲，剝奪了小鳥的自由和幸福。它們的自由埋葬在了草叢中，樹林里，小溪邊。
小孩們在田野間蹦蹦跳跳，感受陽光的沐浴，暖風的吹拂，還有小野花的.香。一路走來，留下了他們的小腳印，連泥土也帶上了這份童真。漸漸地，腳印變大了，因為這群天真的孩子長大了；慢慢地，腳印變深了，因為這群快活的孩子肩上的責任更重了，壓力更大了。他們的笑聲變淡了，變少了，他們的自由隨著腳印慢慢地少了。
小魚兒備受小河母親的呵護。在白天，和小鴨子一起快樂地嬉戲游玩，聽叮咚的泉水潺潺流過；晚上，明亮的月光照在小河上，伴隨著魚兒們入睡……但是，那些潛伏在水中的漁網、垂釣著的魚竿打破了這種寧靜。它們伸出了罪惡的魔爪，魚兒從此就在這片危機重重的地方噩夢般生存著，它們的自由已被限制。
曾夢想自己是童話中的雪孩子，一個快快樂樂的雪的天使。擁有潔白，擁有廣闊，擁有天真，擁有歡樂！
曾夢想自己是一片云，一片能自由自在飄浮于藍天的云。沒有一絲煩惱，一絲憂愁！
曾夢想自己是一棵草，一棵長在深山中的小草。沒有整日的奔忙，整日的操勞！
這些就是我對自由的詮釋。
自由作文400字 篇6
我渴望自由，但是大人們把我們逼到小屋，不給我們自由。大人們，我們小孩子是要得到自由的，不要一輩子呆在自己的小屋。
有一次，媽媽出去上班，但偏偏把我關在家，我寂寞極了，太孤單了。真希望我能飛出去，不要關在那小屋里……我悄悄探出窗外，瞧見那些小朋友正在放風箏、跳皮筋，非常快活，而臥，像一只被關在籠子里的小鳥，沒有自由，而他們呢，就是一群出了籠子的小鳥，能得到自由。我渴望自由！
在學習中，父母會讓自己的孩子做出一堆山高的題，想讓自己的孩子長大有出息，但是，孩子想出去散散心，但是父母堅決不讓出去，但父母肯定不知，當學生，做一堆山高的題是一件很不容易的事，父母也沒有體驗過，如果在父母小時候有這么發達，那么父母就知道，做這堆積如山高的題，會有多么的累。但有的不是這樣，而是自己的孩子累了，會讓他們去散散心，好讓孩子有一個快樂的童年。我卻沒有這美好的童年，我渴望自由！
放學后，以為自己可以在路上走著，多玩一會兒，可是父母來接時，心里真不是滋味兒，除了吃飯，就是做題，隊以家長來說，這是很容易，可對于我們來說，是難上加難，火上澆油呀。
我真想得到自己的快樂，得到自己的自由，也可以像別的伙伴一樣，可以放風箏、跳皮筋，多快樂呀！可是有一部分家長卻不是這樣的，我真想對全世界的父母說：“給我們自由吧！”
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