自由那一刻作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的自由那一刻作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自由那一刻作文1
自由那一刻，在我眼里，就是考完試的那幾分鐘。
四年級開始，每次語文考試要寫作文。這下，就要考兩節課。所以，當同學努力檢查試卷時，我就忙里偷閑，我覺得差不多了，就關上了試卷，不檢查，又趴在桌子上發呆，以求緩解考試的壓力。
在這時，我感到身邊空無一人，那種寧靜的感覺，是沒有任何聲響的，更沒有筆，橡皮擦，鉛筆盒掉落的聲音。仿佛被設了魔咒，讓我緊張的情緒一下子就全消失在腦海中。
睜著眼，聆聽窗外的聲音。有一年級，二年級小朋友的歌唱聲，也有隔壁班的朗讀聲，還有操場上體育老師說話的聲音。聲音和在一起，仿佛是一種樂曲。沒錯！是校園專屬的樂曲！聽著聽著，我仿佛被樂曲吸了進去，發著呆，連同學拍我也沒有任何的反應。
過一會兒，回神來。感到頭發亂糟糟的，想起自己在桌子上也翻來覆去好幾次了，頭發不亂就是件奇怪的事情了。迅速扎完頭發，繼續呆滯地看著前面同學的后腦勺，在想什么呢？我也不知道，可能在想同學的事；可能在想題目，也可能是在想未來，總之萬物皆有可能被我想到。
在閉上眼睛，伸個懶腰。試著放空自己，把疲憊消滅掉，把老師的任務也暫時忘掉，把跟同學的不愉快也忘掉。好好享受自由那一刻！
考完試的閑暇小空，對于檢查的同學是極其短暫的，緊張的；對于我，是自由的，是漫長的。
自由那一刻作文2
又是一個晴朗的周末下午，可對于我來說，卻是一分鐘也待不下去了——沒有娛樂一刻鐘，抱著一堆作業做個不停。
在解決完第n道題后，為了保護一下視力，我準備出來休息10分鐘。我坐在柔軟的草地上，望著蔚藍的天空，正想瞇會兒眼，耳邊卻傳來腳步聲。我定睛一看，原來是有只小鳥被一個小男孩抓了起來，他正想放進一個透明的口袋里。那只小鳥可憐巴巴地注視著天空。我頓時心生憐憫：這只小鳥太可憐了，它過著監獄般的生活，失去了自由。我動了惻隱之心，過去與小男孩協商。在三番五次軟磨硬泡之下，他答應只能把鳥放出來三分鐘。小鳥出來后，依然癡癡地看著天空。我疑惑：為何眼神不是欣喜反而更加絕望？定睛一看，原來他的翅膀被剪掉了一半，我的心猶如刀割一般。
傍晚，漆黑的夜空中時不時劃過幾顆流星，顯得格外的孤寂。我正為完成“作業”而奮斗著，偶然一抬頭，瞥見窗外閃過一道白色的“閃電”。什么東東？我急忙放下筆往窗外望去，原來是一只白色的鴿子，正悠然自得地踏上一個個臺階。
我看呆了，瞬間忘記了世界，只想和這只鴿子一起閑庭信步，共同擁有優雅攀登的自由。
自由那一刻作文3
“盼盼，”老媽喊道：“在家里好好做作業，我和你爸陪奶奶和小姨出去下啊，不要玩太多游戲，別在書桌上發呆……”我聽得不耐煩了，打斷了老媽的話：“我知道！”“哦，那我們走了啊！”
只聽“吱——哐！”他們走了，我等腳步聲沒了，便迅速站了起來，大叫一聲：“耶耶耶！爸媽終于走了，自由的時間終于到了！”
我一手拿著ipad，一手拿著耳機，在椅子上聽歌，一會兒聽搖滾樂，一會兒聽流行樂，自己也跟著扭動起來，閉著眼睛頭搖起來，還不時把手擺起來，像音樂指揮官一樣。
聽膩了，這下玩什么呢？對啦！我把廚房幾只碗拿來當鼓來敲，搞了個掃把當吉他彈（其實只是拍拍），手電筒亮起來，自己和自己瘋玩了起來。鼻子里哼呀哼呀，裝得明星似的，還跟“空氣”觀眾互動著，“場下的朋友好嗎？一起來！”……
累瘋了，我又把爺爺給我的充氣皮球拿來，在房間走廊上打籃球，對著墻壁投了幾球，打著打著還打出了點花樣，什么轉身過人呀，三分投籃呀……我還自言自語地說：“喬丹，來呀！科比，你也一起上吧！”話音剛落，一球投到蚊帳上面了，這下拿不下來了。我急中生智，拿個長條的東西頂，頂了幾下，球終于滾下來了。
開門聲來了，我驚慌失措地坐在書桌上，老媽一看房間里動靜太大，起了疑心，便說了我幾句。雖然被批了，但至少我的到了那一刻的自由，還是值得的。
自由那一刻作文4
在沒有自由的情況下，給自己創造自由，我的自由那一刻往往在洗手間里。
五年級了，作業一大堆，在不自由的時候，跑到洗手間里發呆，那種感覺好像一只關在籠子里的鳥，被放出來舒展它的翅膀。雖然，洗手間氣味不好聞，可是有一小會兒的自由，我也不挑剔了。
把腦袋靠在抽水箱上，目光呆泄地看著取暖燈，也不知道在想什么，只知道有時候做一個沒有思想的人是一件快樂的事，用清新劑把洗手間噴得一股檸檬味，也不知道為什么要這樣做，只知道這樣好玩。
我家的洗手間好像一個幼兒園，洗手臺上粘滿了貓貓狗狗的卡通圖片。我最喜歡的小動物也被我粘在墻上。坐在馬桶上，看著自己的“手工成果”，仿佛自己是一位貼畫藝術家。
洗手間還盛產蟲子，在洗手間里，小蟲子到處爬，若是捉著了蟲子，我就拿著蟲子的尸體仔細觀賞；要是沒捉到蟲子，就用清新劑在它們經常出沒的地方亂噴一陣。
時間太久，老媽生疑，只得走出洗手間，怕被老媽罵，我就告訴她，“肚子吃壞了，剛才拉稀了，因為太惡心了，所以噴了一大瓶清新劑。”老媽拿我沒辦法，讓我喝了一杯午時茶，就叫我寫作業了。短暫的自由讓我付出了喝午時茶的代價。
洗手間是我自由的天堂，在疲累的時候在洗手間里發呆，疲勞的感覺飛到九霄云外……
自由那一刻作文5
由于一次不小心的扭傷，我便換來了整節體育課的清閑與自由。
在空無一人的教室里，我習慣性地將目光掃到黑板的右上角——那是老師布置作業的地方。要是換作以前，我看著那滿滿的作業，肯定會立馬拿出作業本，瘋狂地寫起來，減輕自己晚上的負擔。可現在不一樣了，這里沒有老師，沒有媽媽，我不想寫就不寫！于是，整節課，我都沒有碰過書包。
我顫顫巍巍地單腳跳到教室門口，搬了張椅子，坐在上面，享受著陽光的沐浴。我閉上了眼睛，深吸了一口氣，告訴自己忘掉學習的疲憊，忘掉一切煩惱，因為這節課啥任務也沒有，我是自由的！我睜開眼睛，看到大榕樹上幾只小鳥正在悠閑地歌唱著，此刻的我也與它們一樣自由，這么想著心情好極了。
回過神來，發現自己已經在門口坐了挺長一段時間了，有些悶熱。于是，我又顫顫巍巍地回到教室。不知是因為校園里太寂靜了，還是太久沒有聽到聲音了，感到有些無聊，我便玩起了同學們經常玩的游戲。我兩手往桌上一撐，身體前后搖擺，想像自己是一個體操運動員，邊上還有許多人陪我一起玩、一起看比賽，看誰蕩得高。我玩著這個看似無聊的游戲，心里卻覺得很有意思，覺得好不快活，好像把心中不愉快的事情全部蕩了出來。我一直玩著，直到玩得大汗淋漓才停下來。
我累了，趴在桌子上休息，呆呆地看著窗外，白云在天上自由飄蕩，多么希望時間永遠停在自由的這一刻......
自由那一刻作文6
天邊，夕陽西沉。晚霞早已映紅了天空。哦，大片大片的黑云中間隱隱約約透著彩云。這兩團云似乎在進行著激烈的斗爭。漸漸地，黑云占了上風，好像要罩住彩云。突然，夕陽大放光芒，似乎要制止這場戰爭。但黑云并沒有停手，而是更加肆虐的爭奪著……
遠處的一片小樹林卻顯得格外柔和，它們在微風的撫吻下微微顫動，宛如害羞的少女在忸怩舞蹈。不一會兒，黑云也安靜下來了，仿佛失去力量的斗敗的公雞，慢慢擴散開來。
樹林邊，有一個小湖。湖里有數十條魚，在夕陽的鼓動下上跳下躍，仿佛在“跳龍門”。湖面漾起一道道“皺紋”，似魚鱗，細看又不像。湖面銀光閃閃，很是好看。湖邊的花草樹木倒映在湖水中，隨著湖水起伏著、伸展著……
“啾——”一只不知名的大鳥騰空飛起，瞬間展翅高飛，它像一個指揮家似的發出第一聲號令，隨即，萬物眾鳴，異口同聲，從樹林的最深處發出了來自內心最深處的一聲長鳴——“啾！啾啾……”這聲巨響剎那響徹天空，轟動大地。這巨響中包含著蟬鳴、麻雀鳴、還有樹葉的沙沙聲……
湖旁幾座簡樸的小屋，依然矗立在這聲音的海洋中……哦，好一片彩霞，好一片湖水，好一片樹林……
自由那一刻作文7
寫完作業，看罷一小時課外書，記完日記，要是時間不過晚上九點，那我的自由時刻就到來啦！我像一只困在籠子里的小鳥被放飛，跑到櫥柜前，擺弄著一些小玩意，走到窗邊，聽聽風鈴清脆的聲音，感覺自己沉醉其中，思緒一下子打開了，飄飄然然起來。
接著呀，就是練練我那“火力戰士”溜溜球。我輕輕撫摸著它，愛不釋手。這已是個“老古董”了，是我幼兒園小班時買的，上面的字跡都已經模糊了，旁邊還有幾道刮痕。哈哈……我要開始我的“甩甩絕技”，我的手勾住球繩，熟練的把溜溜球一收一拉，還做出個有趣的招式“遛狗”，就是讓溜溜球在地上滾上一會兒，再猛地一拉，收進手心。我總是不斷地重復這一系列動作，感到說不盡的快樂。
不過，玩不了多久，我又膩了，拿著一張彩紙，在上面畫搞笑人物。這些人不是肥頭大耳，就是小的像只猴，還有的嘛不人不鬼：人頭、貓眼睛、豬鼻子、牛嘴巴、狗耳朵、蛇身子……光是表情就畫了好幾種，而且特別夸張。我總被自己的畫逗笑。畫罷，又拿出橡皮把這些“奇異形象”一一擦掉。如果還有時間，我會上qq與同學聊天，大多說些閑話，或是發些搞笑的圖片，講笑話，一聊可能就是半個鐘頭。
看看邊上的爸爸媽媽，正在沙發上看報紙呢，這時不擔心會有媽媽的斥責聲，他們說好了這一刻不管我，我也不用苦惱地去做練習，可真是太放松了，我在心中快樂大喊：“哦——解放嘍！”這一刻是多么的寶貴啊！
自由那一刻作文8
在一個陽光明媚的早晨，我和爸爸，還有三毛叔叔一家去了一個地方——大明休閑山莊。
大家人興致勃勃地到了目的地。我們先去買票，有四種線路，分別是白線、藍線、黑線和紅線，是按等級來排序的。因為我和那個哥哥都有十歲以上了，所以我們可以從黑線開始玩，選擇了親子套票。我們分工有序，由毛叔叔帶哥哥，爸爸帶我，阿姨幫忙拍照。為了安全，工作人員幫每個人仔細穿戴好裝備，讓我們模擬一下怎樣過鎖鏈，怎樣掛好滑輪和鎖扣，模擬過關后我們就可以進入實戰了。
來到黑線的出發點，我和爸爸沿著木樁艱難地爬上木頭，“呼————!”三毛叔叔抓緊繩子，裝備把他吊在纜繩上，一下子就滑過去了。馬上輪到我了，雖然我知道很安全，但還是緊張極了，生怕自己掉進湖里，因為要吊過去的地方，是一個上面有綠色東西的湖。我想：如果掉下去了怎么辦?有人會救我嗎?就在我還在幻想的時候，爸爸推了我一把，“呼————!” 那一刻，我仿佛在飛翔,不害怕了，不緊張了，我很自由。我像一只小鳥，勇敢地在天空飛翔;像一株小草，興奮地探出腦袋;又好像一條小魚，快活地在水中游來游去。吊到那頭時，我似乎意猶未盡，還想再來一次。
到最后一關時，也是這種。這一次，我不再害怕啦，我還可以勇敢地欣賞風景，滑索上傳來了我不斷的贊嘆聲：“山好高啊，我的腿似乎要碰到樹了，藍天似乎伸手就可以摸到……”
那天，我感受到了飛翔的快樂。那一刻,我的內心感受到了從未有過的自由!
自由那一刻作文9
在我的印象中，期中考或期末考應該是非常緊張的，但在英語考試中，我卻非常悠閑、自由。
一般英語考試都是六十分鐘的，平時單元考三十五分鐘寫完我都已經習慣了，自然期中考或期末考也多用不了幾分鐘。
英語對于我來說太簡單了，檢查一遍，基本上就沒什么問題了。寫完試卷并且檢查完，剩下的那幾分鐘我是最幸福自由的。
趁監考老師不注意時，我拿起筆，在墊板上畫起了小人畫兒。一個個小人兒鋪滿了整張紙，盡管別人提醒我，我也只是笑了笑，沒有在意。
五分鐘過去了，十分鐘過去了......還沒有到交卷的時間，我連畫畫都畫好了，既然現在自由了，那何不再多玩兒一會兒。
我再次拿起筆，在沒用的紙上寫了一些亂七八糟的東西，比如什么星球地球、生物人類、品種稀有......因為我的座位在最邊邊，不引人注意，監考老師很難發現，更何況我還在低頭中，老師肯定不知道我在干什么。漸漸地，我便進入了幻想，在天空中飛翔著，和鳥兒們一起，但突然被一陣“砍樹”聲逼出了幻想。
“同學們，交卷了！”大嗓門老師叫道。哎，交卷了，這說明我又要面臨下一門考試。再見了，自由！
自由那一刻作文10
吃過午飯，來到寂靜的學校果園，聞見花草的芳香。我的目的不是來玩，而是好好享受和休息。
我從食堂帶出一個桔子，剝去皮，大咬一口，一股清口甘甜的汁水從嘴中流漫出來，我愜意地躺在草地上，閉上眼睛。陽光透過眼皮照在眼球上，世界是橙色的，溫暖的橙色。
躺在草地上，聆聽枝葉劃過空氣的好聽的聲響，聞著草葉泥土的氣息，把一切的學習壓力放到腦后，獨自安靜，也懶得找“死黨”玩，勞累后難得的休息，浪費怪可惜的。
外面是一片喧鬧聲，時不時傳來球落地的聲響和塔吊運轉的聲音，盡管對面建大樓的塔吊發出刺耳的噪音，但我的世界里卻是安寧和平靜。
百果園里，有鳥兒嘰嘰喳喳的鳴叫和羽毛劃過空氣的聲音，繼續啃著桔子，伸張成“大”字形，舒舒服服地享受這“黃金午后”。
我還脫下衣服，撲在身上，當一層被子。全身被曬出了汗，我也很不在乎。后來，熱得受不了了，我換了個地方，在教學樓擋住陽光的地方重新躺下。
我閉上眼，橙色的世界變成一片黑暗的世界，還出現了幻視，眼前像有一片星空……
“叮叮叮，叮叮叮”，無情的鈴聲打斷了我的思考，我只能無奈匆匆跟百果園告別，有一堆無趣的作業正等著我。
自由那一刻作文11
對我來說，學習是可怕的，星期一到星期五都要上學，每天還有大量的作業，語文，數學，英語，科學，每科平均三個，幾乎都要寫到9點，再加上一個小時的鋼琴練習，再刷牙洗臉洗澡就要睡覺，我連看閑書的時間都沒有，周末還有補習班，補習班之后又會有大量的作業，唉，苦命的我。
補習班原本是媽媽送我去的，可是我說自己是男子漢，自己能行，補習班離家也近，媽媽才放下心來，其實我自己走過去，路上沒人管我，我想干什么就能干什么，面對老媽的布陣，我這個機靈鬼總是有策略的。
每當要去補習班的時候，我總是提前一個小時出發，然后帶一本書放到學習的包包里，揣上我心愛的零花錢，對媽媽說，我的書已經放到書包里了，我早點過去看會書。沒等老媽回答，我就背上書包，穿上鞋出發了。
我到了樓下十足便利店，神氣的對店員說，給我一袋大分量的鮮蝦魚板面。你們會問，為什么？不是剛吃好飯嗎？那是因為我們家的中餐實在是太清淡了，一碗米飯，一盆蔬菜，還有一碗都是肥肉的冬瓜湯，特別是湯，肥肉十分油膩，軟軟的，想著就惡心。
我在便利店還買了一些零食和飲料，媽媽這么嚴格，怎么可能讓我吃零食，有一次我買了一箱薯片藏在床底下，不小心說漏了嘴，被媽媽發現了，不但批評了我一頓，還把這些薯片全部沒收了。一周一次自由的機會，我可要好好珍惜。
我自由的那一刻，就是在補習班前的'一個小時享受到的，你呢？
自由那一刻作文12
由于我父母總擔心我獨自在家寫作業時會偷偷玩游戲，所以就把我送到了學校的“四點鐘課堂”。簡單來說，就是課后管理。可我寫作業的速度，爸媽又不是不知道，都快趕上動車了！但這“四點鐘課堂”有個規定，就是學生除非有課外班，否則就必須在四點四十分才可以離開，不能提早走，一分鐘也不行。所以，每天我寫完作業后，只能一個人發呆。我不可能一直坐在那里一動不動，要想些法子出去轉悠一會兒。
每當我寫完作業，我就會趁老師不注意時猛地逃出教室，去“觸摸”一下自由的陽光。當“逃”到一個“安全距離”時，我就會慢下步伐，雙手插在后腦勺，仰望碧藍的天空。我感覺自己仿佛添上了昆蟲的“鞘翅”，離開眼前這個“大鳥籠”，展翅飛翔，享受風為我帶來的快感。
雖然我們學校坐落在一個居民區，外面有嘈雜的人聲，也有吵鬧的社區巴士聲，但我心中的世界此刻除了平靜與安詳，就沒別的了。
每天都一樣，在我們學生眼里，要做的只有學習，一天到晚學習，非常辛苦。可是，每當在這個時候，別的同學幾乎都走了，學校里很安靜。我在校園中散步，上午的勞累幾乎忘光了。只有一種說不出來的安靜，占據了腦中。此刻，我才真正地體會到“心靜自然涼”的含義。
自由那一刻作文13
“麥，早點睡！”
“呯”的一聲，媽媽關上了房門。而她并不知道，我要在今天晚上來一次秘密地行動。
等媽媽離開了以后，我把枕頭一扔，高興地呼喊：“耶！自由了！”
我打開燈，拿起我珍藏的《三體》，津津有味地讀了起來。看著看著，我忍不住笑了起來，我媽也真是“聰明一世，糊涂一時”啊，居然沒料到我會在半夜時分進行竊讀！
書看完了，我悄悄地走進客廳，打開電視，把亮度和聲音開到最小，享受電視帶給我的快樂。
我在沙發上松松垮垮地躺著，看著天花板，發著呆，或是走進衛生間，把紙巾扔進馬桶里，看著它被水沖到下水道去。如果老媽這時突然進來問我在干嗎，我就謊稱自己在上廁所。
實在是無事可干了，我就到窗前去看看夜空中還在閃爍的星辰，讓思想飛到九霄云外。我常常會想像，如果我和那些星星一樣自由該多好......
可是，布谷鳥鐘像是要和我作對似的，突然“布谷、布谷”地報起時間來，我抬頭看了一下，已經是凌晨一點鐘了！睡吧，睡吧，再不睡就太晚了。
幾分鐘后，我進入了甜蜜的夢鄉。
自由那一刻作文14
夜里十點，聽到門“砰”的一聲，我就知道媽媽又去店里收賬了。這時，我的自由一刻來臨了。本來我已經有些睡意朦朧了，而現在想起期待已久的自由，我如同從籠中放出的飛鳥，頓時睡意全無。
為了不驚醒弟弟，我躡手躡腳地來到電腦房。我不敢開燈，怕媽媽從樓下發現燈亮著，回來把我臭罵一頓。我按下了開機鍵，電腦顯示屏發出了幽暗的藍光，出現一段字——請輸入密碼。我輸入了那一串數字，這是我在媽媽上網時破獲的密碼。
終于到了自由的時刻，我沖動地想整個人撲入電腦。我打開了《飛狐外傳》，飛狐外傳中胡斐用一百三十二式查拳大戰袁紫衣，有用五十多式燕青拳，入貍貓般繼續進攻……看著天花亂墜的小說，我仿佛整個人都進入了小說世界，我差點有要在天花板上行走的沖動，我情不自禁地學著小說里面華麗的招式，模仿著，我的思想是天上的自由飄飛的云……
許久，門外傳來了腳步聲，我的呼吸馬上局促不安起來，急忙刪除了歷史記錄，迅速關掉電腦，“砰”的一聲撲到床上，今天的自由時光也到此結束了。但愿某年某日，我可以獲得一刻“光明正大”的自由！
自由那一刻作文15
都怪那次是考試的成績，讓我失去了完成家庭作業后玩的自由。
自打那次的考試成績后，我就很少到外邊和同學們一起玩。我就象一只歡快的鳥兒囚在籠子里，我是多么渴望大自然，渴望著呼吸新鮮空氣啊！可是爸爸、媽媽卻像一把無形的大鎖讓我寫課外作業，復習今天課上學習的內容和預習明天課上要講的內容。還經常對我說：“如果我考上了一中就去北京，沒考上就別讀書了。”爸爸媽媽這把鎖緊緊的鎖著我，讓我喘不過氣來。
晚上，我寫課外作業時，聽見我們班同學在外面玩鬧的聲音，我是多么的羨慕他（她）們啊！
終于有一天，老師布置的家庭作業很少，我很早就做完了，同時也完成了我寫課外作業。我把這個好消息告訴了爸爸，希望爸爸能打開那把無形的鎖把我放出籠子，給我幾小時的自由空間，1小時也行。然而，爸爸的那種眼神告訴了我那是不可能的。我強忍著淚水走進了臥室。心想：“為什么，為什么不能讓我出去玩玩呢？今天我完成了任務，為什么讓我玩一下，讓我出去走走也行。要知道愛玩可是孩子們的天性啊！ 夜漸漸的深了。忽然，我仿佛長出了一對翅膀，鎖開了，我飛出了籠子，在天空自由翱翔。在天空中，我與白云嬉戲，與小鳥共舞。一陣大風吹來。我頭一沉，我驚醒了才知道這是一場夢。我咧著嘴抽泣著，淚已蒙住了我的雙眼。眼淚終于止不住的流了出來。
那一刻，我多么渴望自由啊！到底要到哪一天，我才能離開籠子，在天空中自由翱翔！！！！！
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