自信的作文

時間：2023-08-22 09:36:46 自信我要投稿

(合集)關于自信的作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的關于自信的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(合集)關于自信的作文

關于自信的作文1

　　人生需要自信。自信者，可望獲得成功；不自信者，與成功無緣。

　　小澤征爾參加指揮家大賽的事小澤征爾是世界著名的音樂指揮家。一次他去歐洲參加指揮家大賽，在進行前三名決賽時，他被安排在最后一個參賽，評判委員會交給他一張樂譜。小澤征爾以世界一流指揮家的風度，全神貫注地揮動著他的指揮棒，指揮一支世界一流的樂隊，演奏具有國際水平的樂章。正演奏中，小澤征爾突然發現樂曲中出現不和諧的地方。

　　開始，他以為是演奏家們演奏錯了，就指揮樂隊停下來重奏一次，但仍覺得不自然。這時，在場的作曲家和評判委員會權威人士都鄭重聲明樂譜沒問題，而是小澤征爾的錯覺。他被大家弄得十分難堪。在這莊嚴的音樂廳內，面對幾百名國際音樂大師和權威，他不免對自己的判斷產生了動搖，但是，他考慮再三，堅信自己的判斷是正確的，于是，大吼一聲：“不！一定是樂譜錯了！”他的'喊聲一落音，評判臺上那些高傲的評委們立即站立向他報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來，這是評委們精心設計的圈套。前面的選手雖然也發現了問題，但也放棄了自己的意見。

關于自信的作文2

　　震耳欲聾的掌聲傳進我的耳畔，下一個就是我了，我的內心百感交集，心海里好似一條龍正在翻騰，有興奮也有恐懼。

　　我會不會彈不好?會不會被媽媽罵得狗血淋頭?前面的人會不會彈得比我好?一個又一個的問號出現在我腦中。“下一號!”就當主持人宣布要我上臺時，我的內心做出了一個決定：我一定要克服緊張與害怕彈出最美妙的旋律!

　　我慢慢的走上臺，向評審鞠個躬，便開始了音樂的奇妙旅程。我先演奏葛利格的詼諧曲，輕快的旋律使我變成了一只漫天飛舞的小白蝶，正飛往音樂的天堂;德布希的雨中花園使我變成了在雨中嬉戲的小女孩。當最后一個音強而有力的'結束時，全場馬上發出如雷的掌聲，我做到了!我不但沒有彈錯，還把音樂性做得很好!

　　“成績公布了!”同學又叫又喊的跑回教室，我馬上以迅雷不及掩耳的速度沖到公布欄前。天啊!我怎么可能第三名!我的心中又驚又喜，恨不得馬上通報爸爸媽媽，我的心里想：謝謝爸爸媽媽以及我內心做的決定，我才能贏這場比賽!

　　有時害怕是惡魔，因為它會給我們過多的壓力，使人失敗;有時害怕是天使，因為它會給我們適度的壓力，使人成功。從這音樂比賽里，我發現原來有適度的壓力與適當的調劑，能使人們發光發熱，開拓出自己一片蔚藍的蒼穹。

　　現在回憶起我那時的勇氣與自信，我覺得我越來越佩服我自己了!老師與家人們都說：“你真勇敢!我們以你為榮。”所以凡事要有適度的壓力與害怕，才能表現出自己燦爛的一面。

關于自信的作文3

　　一眨眼十三年過去了，我也即將邁入初中的校門。我要擺脫不自信的束縛，完全改變自己。

　　不自信給我的生活帶來了不少的麻煩。在上課時，老師提問，我明明知道答案卻不敢舉手；老師點到我的名字讓我回答時，又因為不自信而答錯；背誦課文和古詩時錯誤也層出不窮；因為不自信我交到的朋友一只手就能數得過來……這些數也數不清的麻煩讓我的生活十分枯燥，讓我想到改變自己，變得更自信些。

　　海明威的《老人與海》中的老人正是我要學習的榜樣，書中的老人面對兇猛的鯊魚也絲毫沒感到畏懼，自信勇敢地與數不勝數的鯊魚搏斗。《假如給我三天光明》這本書也同樣讓我深有感觸，海倫·凱勒并沒有因為自己是個盲人而自卑，她對生活充滿了希望自信。這兩本書的主角雖然都處于困境卻十分自信，讓我心生敬佩。

　　下定決心之后，我也在一點一滴地改變。以前的我膽小怕生，與親戚朋友見面也沒幾句話，現在我交友廣泛；以前我害怕寫作，但最近幾次的寫作我愈來愈有信心；以前我總認為自己什么也做不到，但現在我自信地去嘗試。雖然“自信”這個詞還差得遠，還有許多我不敢做的事情；可是與曾經的我相比，這個小小的進步能給我帶來莫大的喜悅。

　　身為一個十四歲的少年，自信是不可或缺的'力量。也許它對我來說是遙不可及，但經過生活各種各樣的磨難，終于觸碰到那個足以改變我膽小性格的東西——自信。我幾次迫切地想要得到它，但我想在初中這個發展空間更大的地方，我將會比現在的自己更加自信。

關于自信的作文4

　　讀了《女孩的發夾》這篇頗有教育感的文章后，我大有感悟——自信，原本就是一種美麗。

　　《女孩的發夾》中的主人公可娜是個自卑到極點的女孩，因為她覺得自己很丑，因為她覺得自己家里很窮。

　　有一次，可娜拿著自己覺得很不可思議的圣誕禮物——20美元去一個商店買了一個發夾，頓時，帶著美麗的發夾正在照鏡子的她，覺得自己美麗無比。

　　可娜鼓起勇氣，去見了自己心儀已久的一個男孩，平時正眼都不瞧自己的一個男孩。

　　令可娜不敢相信的事情發生了：那個男孩邀請了可娜做他的舞伴。而可娜的發夾，在不知不覺中掉落了。

　　讀完了這個故事，我覺得可娜的自卑改變了自己的.天生麗質，當可娜昂首挺胸時，她又是多么的美麗啊!

　　自信，是照亮屬于自己的天空的寶物。

　　自信的人器宇軒昂，百折不饒，置身于滾滾紅塵中而心如止水。他們笑看世間百態，洞悉世事，始終高昂著頭邁向生命的輝煌。

　　自信，是人生中不可缺少的一部分。就像可娜一樣，若她不自卑，變的自信的話，她將是多么的貌美如花?啊!

　　自信，原本就是一種美麗!

關于自信的作文5

　　自信對于每個人來說，都很重要有了自信，遇到難題就等于困難時有了方向如果有了自信，做事的時候就有可能吧事情做好，如果沒有了自信，可能就會放棄。我就有一個例子:

　　在以前三四年級的時候，那時比較接近期末考試，所以老師布置的作業很多，想讓我們考到高分。那個時候我還有很多題不會寫，所以作業我寫到了七八點的時候還沒有寫完。因為作業太多了，我覺得我根本就寫不完，所以我急的.都哭了。那時我很沒有自信，因為那些題太難了，我媽媽也不太會，所以說我不知道怎么寫。我感覺明天到學校又要被被老師說了。后來，我在心里對自己說:“我一定要有自信，一定要把這一題寫出來。”所以我鼓起了勇氣，用心去讀這一題。一遍都不懂讀兩遍，兩遍不行就讀三遍。終于，功夫不負有心人。我終于把這一題寫好了，而且我也做對了。

　　第二天到學校的時候，老師也表揚了我，因為這一題是一個附加題，是很難的一題。

　　從這個例子中，我體會到:只要有自信說不管是什么事，多難的事都會做好。

關于自信的作文6

　　高傲的玉蝴蝶都乘著一陣清風飛走了。飛到它們認為是天國中最美麗的花朵中去了。樹上只剩下那只從來沒有飛翔過的假蝴蝶。它其實并不是一只假蝴蝶，它是只真蝴蝶。只是樹上的朋友都叫它‘假蝴蝶’。它并不在乎，它根本不知道自己是一只真蝴蝶，它只是非常羨慕那些高傲的玉蝴蝶。它在樹枝上依舊擺著出生時的.姿態，在樹上偽裝著枯葉，就算有天偽裝的把戲會被揭穿，它也并不在乎。似乎所有的人都不會注意到它。因為它不是一只玉蝴蝶，沒有玉蝴蝶那樣的美麗。它從不飛翔，它不是不想飛翔，也不是怕跌倒，更不是怕別人嘲笑。它只是缺少一種相信自己的力量。

　　它常常妄想自己是飛鳥，是玉蝴蝶。哪怕是一只普通的蝴蝶。現在想想；就算自己長得像蝴蝶，也不過是一只假蝴蝶，也就是一只毛毛蟲。永遠成不了高傲的玉蝴蝶。曾經有棵很老的松樹爺爺告訴它；你是一只真蝴蝶，有可能是還是一只玉蝴蝶。包括美麗、飛舞、稱贊。它只是不相信別人，也不相信自己，因為它總缺少那么一點點的——自信！

　　每天，它就會像一只復制機器一樣，克隆著每天的生活。直到有一天，天使告訴它；如果它能找到自信，知道究竟什么是自信？天使就答應把它變成一只玉蝴蝶。它抱著惟一的信念和美夢，想到：如果我成了玉蝴蝶，我就不用天天偽裝著自己了，我就可以向美麗的花朵飛去，可以自由的翩翩起舞，可以得到別人的贊美。

關于自信的作文7

　　滾滾江水奔注大海，這是大氣勢；隆隆雷聲穿透云霄，這是大震撼；朵朵浪流排山倒海，這是大陣勢。大，統領著萬物。人生若能“大”幾回，自信也不難。

　　笑聲如濤，大而震耳，這是自信的笑：站立如松，直而不曲，這是自信的站；出言如大河奔流，不蓋不遮，這是自信的.說；出手如單刀直人，當機立斷，這是自信的做。

　　自信猶如美酒香茗，外則香遠益清，內則味濃十足。蓋自信之核心于內，當為大學問，大胸懷。

　　諸葛亮曾自夸“大夢誰先覺，平生我自知”，然而他并非夸贊無據。幾十年來，他深居山林，把天下書籍融于腦：兵法、天文、地理……皆已通曉。不僅如此，他對漢末政治也了如指掌。學問越廣，人仕的自信心越強，終以一場隆中對，得償此愿。

　　可見自信是以知識儲備作為基礎的，大學問讓自信散發獨特的魅力。

　　若沒有大學問，人又怎樣自信呢？奧運健兒李小雙作出了示范。身臨單杠的那一刻，咄咄逼人的氣勢令對手生畏，信心十足地劃出每一條優美的體操弧線，每一伸每一動，無不詮釋著自信。他不只一次地對記者夸下海口，卻總能實現諾言。這是什么？這是永不停滯、勇往直前的大胸懷。他不滿足現狀，最終連續三屆榮膺“全國十佳運動員”。

　　大胸懷鑄成的自信，同樣魅力四射。

　　“天生我材必有用”，“自信人生二百年”……吟詠此等壯語豪言者，皆已領悟了“大”字的精華，方能自信一生，流芳百世。

　　讓我們的人生向“大”進發吧——大學問、大胸懷、大思想，才成大自信！

關于自信的作文8

　　說起我自己，當然我有很多優點。但我第一個想起的就是自信。

　　就在上個學期的時候。終于輪到我們班升旗了，我心里激動極了，很想當上護旗手。果不其然，下了課，老師把我叫來，笑著對我說：“這次升旗，你來當護旗手吧！”我太高興了。回家就把這個無比神圣的消息報告給了媽媽。

　　第二天中午，我就迫不及待的和幾個有經驗的同學來到主席臺練習升旗。那天陽光明媚，清風吹拂著國旗。我站在主席臺上，心里想著自己將成為一名護旗手。此時，激動。喜悅。自信的心情告訴我一定要努力。我首先背誦自我介紹的`發言稿：一遍，二遍，三遍……很快，我就可以倒背如流了。接下來，我開始和同學們排練升旗儀式了。我右手拉著國旗的一腳將國旗拋開。看著國旗緩緩升上天空，感覺老師和同學們好像都在莊嚴的國旗下肅然起敬。就這樣，在那個莊嚴時刻到來之前，我們苦苦排練了一星期。

　　星期一的早上，我早上7點就早早得到了學校。穿上校服，戴上領巾，把頭發弄得紋絲不亂。升旗儀式開始了，我昂首挺胸地走上了主席臺，光榮的做了自我介紹。我從臺上往下看，同學和老師們都在看著我，聽著我的講話。此時此刻，我感到連校園里的小草都格外充滿了生機，好像在給我鼓掌，給我力量。全主席臺旁盛開的鮮花，也朝我擠了擠眼，好像在對我說：“祝你成功！”。我圓滿地完成了升旗任務，得到了老師和同學的夸獎，我心里特別高興。

　　自從經歷了那件事，我敢確定我自己是一個充滿自信的女孩。

關于自信的作文9

　　我們56朵民族之花雖各有不同，但是各民族的美好友誼是任何困難都割不斷的。因為我們是祖國母親疼愛的孩子，是炎黃的后代，更是龍的傳人。

　　雖然我們56個民族有著不同的生活，不同的.語言，但我們匯聚在一起，就會形成巨大的力量，去保護國家，去把祖國的大地裝扮得五彩斑斕，去把祖國的天空描畫得壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有民族音樂的歡快旋律？誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩？就拿我們學校來說吧，我們身邊有很多少數民族同學和老師，大家和睦相處，團結友愛，互幫互助。漢族同學和少數民族同學有著彼此的信賴與默契，構建了我們的和諧校園，真正體現了我中有你，你中有我，風雨同舟的新型民族關系。在生活中，無論是在鄉村還是城里，和少數民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學講講鄰里關系，熱情好客，彼此尊重，一定是大家共有的話題。民族團結平常而又溫馨，多得講也講不完。

　　如今，十一國慶節來了，白鴿飛翔，傳遞著各族人民之間的思念之情。紅旗飄揚，象征著祖國正以矯健的步伐邁向世界。今天，既是祖國誕生的日子，又是一個紀念抗日戰士們的日子。媽媽對我說過：“你要好好讀書，將來報效祖國。”祖國是我們中國人的母親，無論是誰，我們都要去奮力拼搏。決不能讓悲慘的歷史重演。

　　我們是多么幸運，因為出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代，我們多么幸運，因為和許許多多不同的民族生活在一起，感受著不同的文化，創造著共同的未來！

關于自信的作文10

　　小愛因斯坦望著慍怒的老師，不慌不忙舉起兩只粗陋的小板凳，解釋著：“這是我第一次做的；這是我第二次做的，剛才交的，是我第三次做的。雖然它還不使人滿意，但總比著兩只強一些。”

　　這個熟悉的故事，我們一讀過不止一遍了。可是如果輪到你我，我們會怎樣回答老師的詢問呢？

　　漲紅了臉，用低低的聲音說：“這可是我做的第三只了……我費了很大的勁，已經盡了最大的努力了。”或者干脆垂下腦袋，把關于前兩只更蹩腳的凳子的事兒咽下肚去，心里悲哀的想：“唉，為什么我不能像小伙伴們那樣做出討人喜歡的東西來呢？”于是，我們就開始深深抱怨起自己拙劣的手工技能。

　　可小愛因斯坦那時說：“雖然它還不使人滿意，但總比著兩只強一些！”那意思就是說：“我沒有什么可難為情的，你看我做了三次，已做出了努力；并且每次都取得了進步，雖然進步是很微小的。”

　　這不能不算自信啊！坦然，誠實，毫不自慚形穢——把自己走每一步路，每一次成功和失敗都認真地放在世人面前，不加掩飾也不作夸大，清楚地看到自己的`成績和不足，熱情鼓勵自己繼續前進。這種精神我們是非常需要的。

　　面對著愛因斯坦的“第三次只凳子”，任何實實在在做事的人，都沒有妄自菲薄的理由，沒有自慚形穢的理由，沒有不熱情奮斗和勇往直前的理由。

關于自信的作文11

　　在無比長遠的人生道路上，我們會遇到無比多的荊棘和坎坷，也會遇到很多的嘗試與失敗，同時，在這些事情之間，我們還有過成功與喜悅。而在人生道路中，我們曾想過要做一件事情，你們有過不自信嗎？我想，每個人都有過不自信的時候，因為不自信，便不敢嘗試。但無論做什么事，我們都要放開自我，對自己自信起來。

　　如果我們對自己都不自信，還怎么讓別人贊賞我們呢？在豐富多彩的生活之中，我們認識了許許多多的事物，也懂得了許許多多的事情，我們從懵懂變得成熟。但，自信這項東西，并不是因為年齡的改變而改變，自信，它源于我們的`心底處，源于我們對自己的信任。

　　如果，我們不相信自己，認為自己很不行，覺得自己做什么事情都不會成功，或者是因為自己曾經失敗過，又或者是因為自己不夠膽量。也許這些都是你不自信的原因，但我想對你們說，自信起來吧，請相信自己，失敗不可怕，可怕的是你失敗了而不敢接受失敗。自信是對自己信任的體現。

　　在做什么事情都時候，不要因為要接觸那項從來都為嘗試過，或者認為很難就感到自己不行。這樣之會讓自己變得越來越自卑，甚至是不斷消沉下去，也許因為這樣，你的身心會被變得越來越狹隘，最終將自己封閉起來。因此，請自信起來吧，著眼看未來，放飛自己的心。

　　自信，無時無刻不使我們對生活充滿信心，它使我們不斷地熱愛生活，對生活充滿樂趣。想要自信起來，必須要相信自己，只要相信自己可以辦到，自信就隨之油然而生。

關于自信的作文12

　　光陰荏苒，白駒過隙，一轉眼衡中的生活已接近尾聲。在這不尋常的最后一年里，自信是我們生活的全部資本。

　　自信是“初生牛犢不怕虎”的銳氣；自信是“長風破浪會有時”的心志：自信是“扶搖直上九千里”的豪邁。因為周圍的一切都是熟悉的，我們不需要畏首畏尾，放飛我們的壯志凌云，用自信去開拓我們人生的前程。

　　看到別人驕傲的成績時，也許會嫉妒。其實，相信自己是人的本能，我們沒有理由不去相信一個永遠值得我們自己信賴的人——自己。自信是我們每一個人遠大抱負和宏偉志向的源泉，相信自己的無限潛力，相信自己無堅不摧的勇氣，相信自己“藐昆侖，笑呂梁”的魄力。因為無論是一年、一輩子抑或只是一分鐘的命運都操控在我們自己手中。

　　自信是生命中的神奇的原動力，它所具有的價值有時超乎人的想象。它所帶來的`一剎那的影響也許是一生中的里程碑。我們每個人都應該具備給自己自信的能力，因為那不僅是一種積極向上的生活態度，也是一種明智的生活方式。

關于自信的作文13

　　自信能使人走向成功。自行對一個人的發展有著重要意義。

　　小學二年級時的我，還不太自信，上課回答問題總先現在心里考慮一番再決定舉不舉手。但當我決定了要舉手時，別的同學已經在滔滔不絕的回答了。因此，我下定決心要增強我的自信心!

　　有一次上語文課，老師在白板上顯示了一個問題，讓我們思考，我高興極了。因為我在預習這一課時就已經知道答案了。這時，心里有一股力量在促使我舉手，我還在猶豫不決時，老師仿佛看穿了我的心思，把我叫了起來。我說出了我的答案后，老師鼓勵我：“以后上課要積極回答問題，鍛煉自己的`表達能力，同時，也可以增強你的自信心。”我聽后，開心地點點頭。

　　從那以后，我變得自信了。上課是積極發言，成為了老師心中的好學生，同學們的好榜樣。

　　因為自信，我得到掌聲;因為自信，我懂得進取;因為自信，我學會一個道理：努力不一定成功，不努力一定失敗!

　　自信能使人更加美麗。擁有自信的人，往往更成功。

　　自信贏得人生!

關于自信的作文14

　　萬物在炎熱的夏天里孕育了豐收的姿態，一陣陣風，一場場雨，田地里的麥子都挺起了腰桿抬著頭等待著拿一把把喜悅的鐮刀。

　　一望無際的麥田里隱藏著一份濃濃的愛。每當麥穗長得豐滿圓潤的時候，那邊是我大飽口福的時候。用不著囑咐，母親就會從田地里頭挑選一捆飽滿的綠麥，帶回家，給我煮著吃。用清水燜煮的麥子里充滿了自然清淡的土腥味，也保留了最原始的清香。已經被母親撥好的麥粒經過一番“磨練”之后，散發著一陣陣迷人的香氣。盛一大碗在碗里，一粒粒的細嚼品嘗，成了我以為最溫馨最快樂的事。

　　一粒粒的綠麥是我對幸福的初識，也是美好溫馨的記憶。

　　溫馨在無聲的等待中。

　　還在夏天，還在麥子將熟未熟的時候，我在學校里為了中考拼博，而溫馨卻一直留在母親為我準備的'麥穗里。

　　因為我沒有告訴母親這個星期要多上兩天，所以他就在星期五晚上為我準備了一捆麥穗，原本碧綠生機的麥子，在一份份的等待中變得枯黃無力。

　　也許不只是苦苦等待的麥子，在蕭瑟的風中那雙那股焦急守候的目光，那顆盼子歸來的心情久久不散，不知持續了多久，也許是一個小時，也許是整整的一夜。

　　對我來說那是一個甜美的夜晚，對母親來說那是最難眠的光年。

　　花兒還開著唯有慢慢變黃的麥子，孤獨的等待著，對他們老了，他們枯了，就像母親那雙已下陷得雙眼爬滿皺紋的雙臉。

　　重拾那兒時的溫馨，去等待你的母親漸漸慢下來的步伐......