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我自信了作文400字（通用22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我自信了作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我自信了作文400字 1
我從小就是一個(gè)不敢面對(duì)困難的人，但有一次，我的自信它又和成朋友了。
記得國(guó)慶節(jié)的一天，媽媽帶我去我家門口的理發(fā)店里。可是，等媽媽洗完頭以后，
我們剛走到家門口，媽媽就奇怪地問(wèn)我：“女兒，你的衣服是不是留在理發(fā)店里了？”“是的.。”我恍然大悟。媽生氣地說(shuō)：“那你明天自己去理發(fā)店里拿。”我可憐兮兮地說(shuō)：“好媽媽，你跟我一起去吧！”“自己的事情自己做。”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)。我只好答應(yīng)了。
到了第二天上午，我懷著緊張的心情來(lái)到理發(fā)店，我緊張地說(shuō)：“阿姨，我昨天放的……的衣服是不是在你們理發(fā)店里？”阿姨微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭帶我走到衣柜旁說(shuō)：“這是你的衣服嗎？”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“謝謝你，阿姨。”阿姨說(shuō)：“沒(méi)事，下次要記得哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿著衣服飛快地回到家里。媽媽笑盈盈地夸我說(shuō)：“你做得真棒，有出息了，真是一個(gè)懂事的好孩子。”
自從我做了那一件事情，我什么事情都自己做，不再依靠爸爸媽媽了。媽媽每一次大聲問(wèn)道：“誰(shuí)來(lái)給我買一盒牛奶？”我都會(huì)情不自禁地答應(yīng)，然后飛快地跑下樓幫媽媽買東西回來(lái)。
阿！我的自信終于又找回來(lái)了。
我自信了作文400字 2
自信，是每一個(gè)人都要有的，只要你勇敢的抓住表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，就能獲得自信。
記得那次徹底該改變了我。現(xiàn)在，我挺有自信，敢于在大家面前唱歌了。
那一天，郭老師上心理健康課，課文提到“我的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)”。老師提問(wèn)我，“李嘉鈺，說(shuō)說(shuō)你的優(yōu)點(diǎn)吧。”我站起來(lái)大聲回答：“我的優(yōu)點(diǎn)就是唱歌好聽(tīng)。”沒(méi)想到我這么一說(shuō)，老師竟然叫我到講臺(tái)上唱歌。我鼓起勇氣走上講臺(tái)，看到同學(xué)們都在注視著我。“天啊，那我怎么辦？”我心里怦怦直跳。
這時(shí)，我忽然聽(tīng)見(jiàn)心中有一個(gè)聲音：“你先冷靜一來(lái)，如果你這次大膽地唱了，你就不是一個(gè)愛(ài)吹牛的人，而是一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)的人呀！”這一席話使我開(kāi)了竅，于是，我壯著膽子，放開(kāi)喉嚨唱了。我很熱愛(ài)音樂(lè)，我一唱起來(lái)，我完全不害怕了，不知道自己置身何處，我只知道自己在唱歌。在這一刻，我深深的感受到什么叫自信，對(duì)，這就是在機(jī)會(huì)來(lái)到時(shí)，你能把握住它。
我好不容易從思緒中回過(guò)神來(lái)，只聽(tīng)到同學(xué)們一陣陣熱烈的掌聲，老師也投來(lái)贊許的目光，我感到無(wú)比的'興奮。因?yàn)椋耀@得了自信，獲得了喜悅，獲得了夢(mèng)想的第一步。是呀，我又向我的夢(mèng)想邁近了一步。
我自信了作文400字 3
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，都可以收獲許多東西。有些東西是真實(shí)的：漁夫會(huì)收獲許多魚(yú)，農(nóng)夫會(huì)收獲許多糧食……還有一些東西是空虛的：知識(shí)、勇氣、成功……而這次我收獲的就是兩個(gè)貴重而且沉甸甸的詞語(yǔ)：自信。
二年級(jí)的時(shí)候，我去參加了學(xué)校舉辦的英語(yǔ)講故事比賽。我坐在座位上，十分緊張。不一會(huì)兒，就輪到我了，要上去表演。可是我的雙腿像灌了鉛一般的沉重，每走一步仿佛都要耗掉許多力量。這時(shí)，我前面的.王佳藝下來(lái)了。她走到我旁邊，輕輕地對(duì)我耳語(yǔ)道：“加油！別緊張，你一定能行的！”我收到王佳藝的鼓舞，也就快步走上臺(tái)去。啊！當(dāng)我快上臺(tái)時(shí)，我緊張至極，臺(tái)下人山人海，全部都是一些評(píng)委和一些學(xué)生們。我差點(diǎn)兒就打退堂鼓想回去了。可是，王佳藝的話又浮現(xiàn)在我耳旁：“加油！你一定能行！”我立馬信心滿滿，挺起胸膛上臺(tái)了。我穿著華麗的衣服，并且說(shuō)著已經(jīng)背的滾瓜爛熟的英語(yǔ)臺(tái)詞，剛開(kāi)始還有點(diǎn)兒結(jié)巴，可慢慢的，我熟悉了這個(gè)場(chǎng)景，也就不害怕了。熟練流利的說(shuō)出了英語(yǔ)臺(tái)詞。最后，我得了二等獎(jiǎng)。
通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)做什么事都并沒(méi)有那么難，只要我們相信自己，放手去做，就一定可以成功的！
我自信了作文400字 4
我原來(lái)是個(gè)很膽小的人，但經(jīng)過(guò)了一件事我終于克服了膽小。
在一個(gè)晴朗的晚上，我和小伙伴們玩看看誰(shuí)最膽小！規(guī)則是到樓里不能開(kāi)燈把家里的一樣?xùn)|西拿來(lái)，我想：“我本身就膽小，如果玩了這個(gè)游戲不就會(huì)把我給嚇?biāo)懒搜健！钡姑沟氖牵麄冏屛业谝粋�(gè)去，這事簡(jiǎn)直太恐怖了！那時(shí)我的后背直冒涼氣。我想：“我不能退縮！”于是我跟他們說(shuō)：“你們能不能跟著我？”伙伴們猶豫了一會(huì)兒，然后答應(yīng)了。
他們跟在我后面，我走在最前面，我爬上了樓梯，里邊真黑，黑得連路都看不見(jiàn)，我回頭一看伙伴們還在跟著我，這才繼續(xù)往前走去。突然對(duì)面來(lái)了個(gè)人，把我嚇了一跳，心咚咚得跳個(gè)不停，那時(shí)我真恨不得鉆到洞里去。那個(gè)人走了，我的.心才沉落下來(lái)。我又繼續(xù)往前走，轉(zhuǎn)過(guò)身一看，沒(méi)有了他們的蹤影，肯定是趁我不注意的時(shí)候溜走了！現(xiàn)在我鼓起了勇氣，一口氣奔回了家，然后拿了一雙拖鞋出來(lái)狂奔到樓下。伙伴們都在等著我呢，看見(jiàn)我成功了就跑上前來(lái)說(shuō)：“你太棒了！你勇敢了！”其實(shí)就連我自己也不敢想象。
從那天起我再也不膽小了，其實(shí)膽小只是一種心理作用，你要是克服了，那么你就是最棒的。
我自信了作文400字 5
每個(gè)人都有許多東西，每件東西都是通過(guò)自己的努力而獲得的，而努力的過(guò)程也一定有挫折，有困難。我付出了努力，克服了困難，收獲了成功。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日，媽媽問(wèn)我“今天下午有一節(jié)體操課，你想去上嗎？”我的心里有兩種想法，一個(gè)是：“別亂去，在此之前你連體操是什么都不知道。二一個(gè)是一大堆問(wèn)題：什么是體操? 體操是干什么的`？是跳舞嗎？等一系列的問(wèn)題。這兩個(gè)想法在我的腦海里跳來(lái)跳去。最終，我被巨大的好奇心所驅(qū)使，說(shuō)出了兩個(gè)字:"好吧。“
那天下午，我懷著興奮的心情，好奇的心理來(lái)到了訓(xùn)練館。
上課了，我看見(jiàn)了許多我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，我知道了體操是前滾翻之類的動(dòng)作。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們做的動(dòng)作我都不會(huì)。不過(guò)，憑借我的聰明才智，天分，以及四年的跆拳道的經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)月以后，我就趕上了她們的進(jìn)度。
雖然我已經(jīng)趕上了她們，但是，我還想做得更好，超過(guò)她們。我暗暗下定決定，學(xué)會(huì)前手翻，那是一個(gè)體操高難度動(dòng)作，需要快速助跑，然后倒立，最后再做一個(gè)”后下擺“，并腿落地。我想學(xué)會(huì)，簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)。雖然這個(gè)動(dòng)作很難，但是我還是堅(jiān)持練習(xí)。我從躺著落地，到坐著落地，最后到站著落地，步步充滿艱辛。我超過(guò)了她們，我學(xué)會(huì)了前手翻，我以最后一名變成了第一名。
我成功了，我收獲了自信，體操對(duì)我以后的事業(yè)有著巨大的影響。
我自信了作文400字 6
我并不美麗，但我充滿自信。因?yàn)樽孕牛易兊酶娱_(kāi)朗;因?yàn)樽孕牛易兊酶訕?lè)觀。自信是生活中必不可少的一部分!
做任何事情都要充滿自信!
記得在一天下午，學(xué)校舉行了童謠比賽。看著比賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)都表演得十分好，我就不免緊張了起來(lái)生怕自己背錯(cuò)臺(tái)詞、做錯(cuò)動(dòng)作
于是，我一遍遍地讓自己平靜下來(lái)，可無(wú)濟(jì)于事!突然，我轉(zhuǎn)念又想：背錯(cuò)臺(tái)詞算什么，做錯(cuò)動(dòng)作又算什么呢?自信一點(diǎn)，不用緊張，只當(dāng)一個(gè)人在練習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒，輪到我們班了，我們班的.同學(xué)走到指定地點(diǎn)，開(kāi)始了比賽，我不一會(huì)兒就進(jìn)入了狀態(tài)。隨著一陣熱烈的掌聲，我們班的比賽結(jié)束了，我們都松了一口氣，等著比賽結(jié)果出來(lái)。幾天以后，比賽結(jié)果出來(lái)了，我們班得了三等獎(jiǎng)。聽(tīng)到這兒，我心想：看來(lái)，做任何事都必須要充滿自信啊!
在漫天雪花中，數(shù)梅花最自信;在茫茫天穹中，數(shù)老鷹最自信;在平原君門下，數(shù)毛遂最自信;在眾多科學(xué)家中，數(shù)愛(ài)迪生最自信……從古到今，從遠(yuǎn)到近，所有事物都充滿自信，微微一笑，鑄就不屈的靈魂，為生活點(diǎn)亮明燈。
自信+能力=成功，所以，成功離不開(kāi)自信，想要成功，就要有超過(guò)二分之一的自信，丟下自信的人，很難獲得成功，讓我們“拾起自信”，踏上成功之路吧!
讓我們?cè)谧孕胖袑W(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)向前，迎接成功!
我自信了作文400字 7
掌聲是人生中不可缺少的一部分，掌聲可使人從失敗中得到鼓勵(lì)；掌聲使人在黑暗中找到光芒；使人在成功中得到贊許。
說(shuō)起掌聲，還得從那件事說(shuō)起：我是全班朗讀最好的，從而被選到學(xué)校的演講臺(tái)去演講，經(jīng)過(guò)幾天的準(zhǔn)備，我要到演講臺(tái)演講。輪到我上臺(tái)了，面對(duì)學(xué)校幾萬(wàn)雙眼睛，我的心“怦怦”直跳，開(kāi)始演講了，講到一半時(shí)，我突然卡殼，操場(chǎng)上一瞬間靜了下來(lái)，空氣凝固了，望著大家不解的眼神，我更緊張了，老師用溫柔的眼神看著我，她站在一旁，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“你能行，你一定可以的！”但是，因?yàn)檫^(guò)度緊張，我雙手發(fā)顫，雙腿發(fā)抖，望著我們班主任，她給了我掌聲，全班給了我掌聲，全校給了我掌聲。這“嘩嘩嘩”的'掌聲，是對(duì)我的鼓勵(lì)，是對(duì)我演講的贊許，把我的緊張趕走，隨之而來(lái)的是自信，自信讓我靈感突發(fā)，使我完美的把演講講完，最后，又是雷鳴般的掌聲。
掌聲是什么，是對(duì)一個(gè)人成功的贊可，是一個(gè)人失敗的鼓勵(lì)，這掌聲，使我從這次演講得到自信，這掌聲，使我在黑暗中找到光芒，使我在絕望中找到一絲希望，掌聲是微不足道的，但能使一個(gè)人的生活中得到生之動(dòng)力和生之信心，雖然我演講有點(diǎn)瑕疵，但獲得了一等獎(jiǎng)。
不要吝嗇你的掌聲，要把掌聲傳遞，傳遞到每個(gè)人心中，讓掌聲使我們的世界更加美好！
我自信了作文400字 8
時(shí)間如流水，瞬息萬(wàn)變，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)六年級(jí)了。我很普通，長(zhǎng)的普通，成績(jī)也普通。可我也很美麗，因?yàn)槲矣凶孕判模∮幸淮螉W數(shù)競(jìng)賽，再一次毫無(wú)心理準(zhǔn)備的情況下，學(xué)校就通知參加競(jìng)賽的人去考場(chǎng)考試。我也是其中之一，我剛聽(tīng)到的時(shí)候，就慌了，但還是拿著筆去了。當(dāng)我踏入考場(chǎng)時(shí)，周圍一片寂靜，似乎就只有我心臟的跳動(dòng)聲。
我坐在了自己的座位上，雖然這只是學(xué)校里的`選拔，但我知道有許多人比我好，有非常大的可能性被刷下來(lái)。頃刻間，我的信心便灰飛煙滅。覺(jué)得自己不行。后來(lái)，我成為了最后一名被選上的，因還要去比賽，一想到還會(huì)遇到更厲害的對(duì)手，我的信心便徹底沒(méi)了。就在比賽的前一天，老師找到了我，對(duì)我說(shuō)：“徐一鳴，比賽時(shí)就要充滿信心，才能考出好成績(jī)。雖然這次是最后一名，但也不要?dú)怵H，再接再厲。我相信你，期待你創(chuàng)出的好成績(jī)。”頓時(shí)，我覺(jué)得信心恢復(fù)了，決心不管怎樣，都要考出一個(gè)好成績(jī)！再一次競(jìng)賽，這一次可不是鬧著玩的，是關(guān)系的老師的期待。我再一次踏入考場(chǎng)，自信心充滿全身。我努力思考，做出了一題又一題……賽后三四天，我在班級(jí)里開(kāi)班會(huì)的時(shí)候聽(tīng)到老師說(shuō)：“祝賀我們班的徐一鳴在奧數(shù)比賽中榮獲二等獎(jiǎng)，請(qǐng)為他鼓掌……”當(dāng)時(shí)，我是高興死了，因?yàn)槲页搅耍搅艘恍┍任覐?qiáng)的人！
我將更加美麗，因?yàn)槲矣凶孕判摹?/p>
我自信了作文400字 9
小草因它頑強(qiáng)的生命力而美麗，綿羊因它的善良而美麗，大樹(shù)因它的堅(jiān)韌而美麗，花兒因它的無(wú)私而美麗世界萬(wàn)物皆有它們的美麗之處，因它們的美麗構(gòu)成了一個(gè)多彩的世界。
在那一刻，我看到了我的美，自信所散發(fā)出來(lái)的美麗，綻放了生命的光彩！
那一天，數(shù)學(xué)老師叫我上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，上講臺(tái)去講一道題目，數(shù)學(xué)課的前幾節(jié)課，我都在忙著作準(zhǔn)備，在數(shù)學(xué)課上，一展我的光彩。
叮叮上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師抱著書(shū)走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上說(shuō)：今天，我們來(lái)講數(shù)學(xué)題，不過(guò)不是我講，而是你們講。老師說(shuō)完后，目光直視我，示意叫我講臺(tái)上去。此時(shí)的我緊張得不得了，手心都冒出冷汗了，大腿直打哆嗦。我心想：怕什么，不就是一道數(shù)學(xué)題嘛，用不著那么緊張，放松點(diǎn)，相信自己一定能行，一定會(huì)成功的。只要像了練習(xí)的.時(shí)候那樣，就行了。加油！一直不斷的給自己加油打氣，心里終于穩(wěn)定了些，放松了些。
我拿起數(shù)學(xué)書(shū)站起來(lái)，昂首挺胸，面帶微笑的走向講臺(tái)。心里不斷的鼓勵(lì)自己一定行！老師站在講臺(tái)下觀看我的講解。我面對(duì)同學(xué)們，說(shuō)了一聲：請(qǐng)大家把書(shū)打開(kāi)，翻到107面，今天由我為大家講解這一道題。大家一起翻書(shū)，沒(méi)有說(shuō)話的聲音，這讓我信心大增，一個(gè)蝸牛每爬行一秒
謝謝大家，我的講解到此結(jié)束，謝謝大家。彎腰鞠躬。老師在下面對(duì)我點(diǎn)頭稱贊。因?yàn)槟鞘亲孕诺奈摇?/p>
世界萬(wàn)物，皆有美麗之處。而我因自信才美麗。
我自信了作文400字 10
不管風(fēng)吹雨打，勝似閑庭信步。漫漫風(fēng)雨人生，走過(guò)去要自信。我很感動(dòng)，自己終于能有如此堅(jiān)強(qiáng)，能有陽(yáng)光般的自信。這自信，將一直陪伴著我，直至終生。我將為自己擁有堅(jiān)強(qiáng)而自信的生命感動(dòng)著！
在我的記憶里有一件事最令我難忘，因?yàn)樗屛沂斋@了自信。
暑假來(lái)臨了，隨著我的鋼琴水平不斷提高，老師建議我參加三級(jí)鋼琴考級(jí)，我欣然同意了。為了順利過(guò)關(guān)，我在暑假里放棄了許多玩樂(lè)的時(shí)間，刻苦練習(xí)著我喜愛(ài)的鋼琴，把考級(jí)的.曲子彈得滾瓜爛熟。
考級(jí)這天終于到來(lái)了，在考點(diǎn)我領(lǐng)取了13號(hào)的牌子，坐在椅子上等的時(shí)候，心里像打鼓似的“咚咚”直跳。聽(tīng)到別人彈奏的那么優(yōu)美，我既緊張又羨慕。不一會(huì)，我聽(tīng)到叫我的名字，我趕快坐到考試的鋼琴前，感覺(jué)我的手心出了汗。我懷著忐忑不安的心情，彈起了考試曲目《康定情歌》。優(yōu)美的音符從我指尖滑出，每個(gè)音符都像一個(gè)可愛(ài)的小精靈，在我周圍輕歌曼舞，我的心情平靜下來(lái)，完全沉浸在這動(dòng)人的音樂(lè)中了。我甚至忘記了這是在考試，周圍的一切我都全然不知。
出了考場(chǎng)，媽媽一下抱住我說(shuō)：“你彈得太棒了！”果然，不一會(huì)老師說(shuō)：“王蔚晢，你通過(guò)了三級(jí)考試。”一種自信的感覺(jué)涌上心頭，我好像飄了起來(lái)，飄到了藍(lán)色的天空。
通過(guò)這次鋼琴考試，讓我收獲了自信，也讓我懂得了只有辛苦的付出，才能獲得自信的快樂(lè)。
我自信了作文400字 11
快樂(lè)是一種自信的心理狀態(tài)，在生活中，學(xué)習(xí)上，我們都會(huì)遇到許多困難的事情，一但有了自信，所有的困難都會(huì)被自信消滅掉。
有一天，我和哥哥一起去公園打籃球，我看見(jiàn)一個(gè)籃筐，它又高又小，仿佛離我非常的`遙遠(yuǎn)似的。我那時(shí)候個(gè)子比較矮，好多人都取笑我，捉弄我，我非常傷心。
過(guò)了一會(huì)兒，哥哥開(kāi)始教我打籃球，我內(nèi)心很是激動(dòng)。他教我如何拿住球投進(jìn)筐里，哥哥對(duì)我說(shuō)：“你要用全部的力氣去投進(jìn)籃筐里，一定要瞄準(zhǔn)再投，就像打槍一樣，瞄準(zhǔn)才會(huì)中。”我回答道：“知道了。”但是，我每次用全部的力氣去投球都投不進(jìn)去。我內(nèi)心感到崩潰，一度想就此放棄。我哭喪著臉對(duì)哥哥說(shuō)：“我想放棄打籃球，因?yàn)槲颐看味纪恫贿M(jìn)球！”哥哥說(shuō)：“你不應(yīng)該遇到一些困難就立刻選擇放棄，要對(duì)自己有信心，不應(yīng)該退縮。”經(jīng)過(guò)哥哥苦口婆心的開(kāi)導(dǎo)，我感覺(jué)自己身上瞬間充滿了自信。我冷靜下來(lái)，一直在心里默念“你能成功的，要相信自已！”我一投球結(jié)果進(jìn)了還穿針了，我非常的高興。
我現(xiàn)在喜歡上了籃球，籃球使我快樂(lè)，還讓我找到了屬于我自己的自信。每次在學(xué)校我都會(huì)和同學(xué)們一起打籃球，讓自己快樂(lè)起來(lái)。從此，籃球就伴隨著我成長(zhǎng)。
我們一定要相信自己，把所有的困難都消滅的干干凈凈。
我自信了作文400字 12
自信是一盞燈，在黑暗時(shí)給你帶來(lái)光明；自信是知心好友，在你迷茫時(shí)與你共同前進(jìn)；自信是一座燈塔，在你迷失方向的時(shí)候?yàn)槟阒该鞣较颉松校孕啪褪悄阕詈玫呐笥眩辛俗孕牛阕鍪裁词露际切判氖悖掳牍Ρ丁?/p>
那是一個(gè)很久以前的事情了，我只有六、七歲，是一個(gè)天真、活潑，對(duì)什么事情都很感興趣的孩子。
我有一輛嶄新的.自行車，只不過(guò)它是四輪的，在后輪的兩邊各有一個(gè)小輪，起平衡作用。看到別的孩子都學(xué)上了二輪車，就是普通的自行車，我的心也癢癢的，希望自己也能夠?qū)W會(huì)騎車。
我的自行車被爸爸拆掉了后邊的兩個(gè)小輪廢，成為了普通自行車，從此，我的學(xué)車生涯開(kāi)始了。每天吃完晚飯，就由爸爸陪著到樓下練車，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候我總是把握不了平衡，腳剛踩上腳蹬子就怕得不得了。終于，我在爸爸的鼓勵(lì)下騎走了一小步，但這一小步的成功并沒(méi)有讓我充滿信心，我以累了為借口待了一會(huì)兒，心想：別人騎車我不一定必須騎，可以以后再學(xué)嗎！爸爸好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“琦琦，你學(xué)騎車半途而廢，別的事情你會(huì)成功嗎？你這樣會(huì)被別的小朋友看不起的！”聽(tīng)了爸爸的話，我深受鼓舞，終于敢騎走了，雖然摔倒了，但我站起來(lái)了，是自信讓我站了起來(lái)，在不斷努力之后，我終于學(xué)會(huì)了騎車。
我自信了作文400字 13
自信，生活中處處都需要;從一件小事中也能找到自信。下面，我為大家講一個(gè)我是怎么找到自信的故事。
有一天，媽媽教我騎自行車。其實(shí)我已經(jīng)有點(diǎn)會(huì)了，是因?yàn)槟谴挝胰ヅ笥鸭业穆飞希嚵耍曳搅颂锢铮脺喩砼K兮兮的，從那以后，我就再也沒(méi)騎過(guò)車。這次，我要好好學(xué)。開(kāi)始，我要重新復(fù)習(xí)一下拐彎。拐彎，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小case，不就是把龍頭往左右拐。媽媽先掩飾給我看，掩飾的時(shí)候，我沒(méi)看，覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，隨便看看路旁的風(fēng)景。到我了，我騎上自行車，吹著口哨，哼著小曲，根本沒(méi)把這事當(dāng)成那回事。到了轉(zhuǎn)彎口，“轟”的一聲，摔在了田里。媽媽看見(jiàn)了，趕緊把我扶了起來(lái)，說(shuō)：“這個(gè)有點(diǎn)難，要不，換一個(gè)跟簡(jiǎn)單的?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“現(xiàn)在，我們來(lái)訓(xùn)練一下基本功---剎車。”媽媽大聲地說(shuō)。說(shuō)完，她不再重復(fù)的演示，叫我直接練，因?yàn)檫@太簡(jiǎn)單了。上次我摔了，這次我心里一直在祈禱著：希望我不要摔。我越想越可怕，這時(shí)，我的手腳好像不聽(tīng)使喚了一樣，抖得不停，而且抖得厲害，“轟”，又摔了一跤。這是為什么?我心里想，我以前騎自行車是那么勇敢，那么輕松，那么有自信!對(duì)啊，是自信，我缺少的是自信。我爬了起來(lái)，繼續(xù)練。經(jīng)過(guò)3天的.訓(xùn)練，我的騎自行車的技術(shù)大大提高，不僅會(huì)拐彎，剎車;甚至?xí)T車帶人過(guò)橋，一人獨(dú)自到大橋買菜。
你們聽(tīng)了這個(gè)故事，你一定會(huì)覺(jué)得自信很重要吧?如果缺少了自信，你將一事無(wú)成。請(qǐng)相信我!
我自信了作文400字 14
自從上三年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校開(kāi)展了適度教育的活動(dòng)，這讓我有了自信心。
在沒(méi)有開(kāi)展適度教育這個(gè)活動(dòng)以前，我最煩的就是上課，覺(jué)得真是枯燥無(wú)味。但是，自從開(kāi)展了這個(gè)活動(dòng)以來(lái)，課堂上大變了樣：原來(lái)，老師占了大部分的課堂，現(xiàn)在，課堂就屬于了我們，我們也就不再感到枯燥無(wú)味，就像一直渴望在野外生活的籠中鳥(niǎo)終于飛上了藍(lán)天，在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔。
以前，我在課堂上就是徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā) ，因?yàn)槲铱偱鲁鲥e(cuò)，被人嘲笑。可是，自從開(kāi)展了適度教育活動(dòng)后，我漸漸的有了自信。
一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師提了一個(gè)問(wèn)題讓我們解答，我一看，心里就像有一個(gè)天使，一個(gè)惡魔在爭(zhēng)論似的，善良小天使說(shuō)：“那道題你既然會(huì)，就回答吧！要相信自己！”可是，我剛想舉手，惡魔說(shuō)：“回答什么呀！你數(shù)學(xué)又不好，如果回答錯(cuò)了，可是要被別人笑破肚皮的.！”看著別人都高高的舉起了手，我又想：“怕什么怕！別人都行，你就不行嗎？勇敢些吧！”再想想平時(shí)老師給我們講過(guò)的適度教育的意義“不要不敢回答問(wèn)題，要大膽，現(xiàn)在的課堂是屬于你們的！”于是，我慢慢地舉起了手，在心理安慰自己：怕什么呀，課堂也是屬于我的一部分，不能輸在起跑線上！沒(méi)想到，老師還真叫了我，我毫無(wú)信心的說(shuō)出了我的想法，居然對(duì)了！這讓我對(duì)以后的課堂有了信心，從此，我在課堂上進(jìn)步了很多，自己的見(jiàn)解也能說(shuō)出來(lái)，這就是適度教育的功勞喲！
適度教育，你給了我自信、給了我快樂(lè)，我感謝你！
我自信了作文400字 15
我，一個(gè)不自信的女孩，上課基本上不怎么發(fā)言，即使發(fā)言，那聲音也如蚊子叫那般大小，老師同學(xué)根本聽(tīng)不見(jiàn)。而今天卻喊出了我的自信。
下午第二節(jié)課原本是體育課，唐老師走進(jìn)教室說(shuō)他來(lái)上。啊?難道又要上語(yǔ)文課?
可是，唐老師卻說(shuō)：“今天太陽(yáng)挺暖和的，我?guī)銈內(nèi)裉?yáng)。”這肯定不是曬太陽(yáng)那么簡(jiǎn)單，老師葫蘆里到底賣的'什么藥?
果然，來(lái)到操場(chǎng)上，排成四列，來(lái)到一塊空地上，面對(duì)青青園，老師發(fā)話了：“這次，我們每個(gè)人站在這里，大聲喊出自己的名字。”啊?喊出自己的名字?不別扭嗎?
恭敬不如從命。男生先一個(gè)個(gè)喊完，輪到女生了，我們?nèi)w都猶豫了一會(huì)，最后由班長(zhǎng)帶頭，一個(gè)接一個(gè)喊，差不多全都喊完了，可是我一直怕我喊不出來(lái)，熱流從下往上流動(dòng)著，讓我難受極了，身上是熱的，可是手卻是冰涼，就像剛從冰箱里拿出來(lái)。我一直在人群里轉(zhuǎn)悠，看著人漸漸變少，我轉(zhuǎn)念一想：既然是來(lái)喊出自信的，何必扭扭捏捏的呢?經(jīng)過(guò)一陣內(nèi)心的掙扎，我終于鼓起勇氣，站了出來(lái)，對(duì)著空曠的青青園，大聲喊出了自己的名字，喊完后，我覺(jué)得一身輕松，原來(lái)冰冷身子，現(xiàn)在也漸漸熱了起來(lái)。
老師說(shuō)：“這次不僅喊出的是自己的名字，喊出的更是自己的自信。”老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，既然這次喊出了自信，那我以后就要更自信。
我自信了作文400字 16
黃昏時(shí)刻，我得心情無(wú)比失落，看著那天上的大雁飛來(lái)飛去，地上小狗汪汪叫個(gè)不停，我的心情變得更加煩悶，恨不得大喊一聲。因?yàn)檫@回選拔，一向名列前茅的我，盡然落榜了。為此，我不知浪費(fèi)了多少睡覺(jué)時(shí)間，希望幸運(yùn)會(huì)降臨于我，但是，幸運(yùn)也不知道跑到了哪里，遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。
放學(xué)背著書(shū)包回家的我，在一家小賣鋪門前，停了下來(lái)——有兩個(gè)小女孩正在樂(lè)不思蜀的玩著跳房子，他們從“樓底”跳到“樓上”又跳到“樓頂”，接著，再次從“樓頂”跳回“樓上”再跳回“樓底”，即使一個(gè)人輸了，他們還是樂(lè)不思蜀的跳著，從不因?yàn)檩數(shù)粲螒蚨裨埂？吹竭@里，我釋然了，就是這一個(gè)小小的'“跳房子”游戲，讓我明白了一個(gè)道理，即使跌回“樓底”，也不能氣餒，只要“一步跳一個(gè)格子”就會(huì)到達(dá)樓頂，不管怎樣，都不可以埋怨，相信自己，只要堅(jiān)持努力，就一定會(huì)到達(dá)“樓頂”。但如果你就此放棄，你就一直在“樓底”，永遠(yuǎn)也達(dá)不到“樓頂”。
所以，我回家后不斷給自己鼓勁、加油，果然，又一次選拔，我如愿以償?shù)剡M(jìn) 入了決賽。以后只要我遇到了困難，我就會(huì)想起那兩個(gè)小女孩“跳房子”的場(chǎng)面，鼓勵(lì)自己要努力，即使幸運(yùn)不會(huì)降臨，但只要自己不放棄，不斷努力，勝利就在眼前！
我自信了作文400字 17
我美麗，因?yàn)槲易孕艕?ài)因斯坦班朱悅瑋我不是月亮，只是眾多星星中的一顆，可仍然發(fā)出可愛(ài)的光芒，為天空增添一份美麗；我不是綠樹(shù)，只是滿地小草中的一株，但依然快樂(lè)地生長(zhǎng)，為大自然平添一份春意。這是我，一個(gè)真實(shí)的我、平凡的我，更重要的，是一個(gè)自信的我。記得小學(xué)開(kāi)學(xué)頭一天，班主任親切地說(shuō)：“我呢，就不點(diǎn)名了，你們自己自我介紹吧！”
小朋友們你看看我，我看看你，都膽怯了，除了我！高高舉起那稚嫩的小手，站起來(lái)大聲介紹道：“我叫朱悅瑋，８歲了，是商業(yè)幼兒園的`……”班主任帶頭拍起手來(lái)，說(shuō)我自信、勇敢。我聽(tīng)了，心中一陣歡喜。憑著這份自信，我又成功地當(dāng)選了班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)委……每逢考試，同學(xué)們都會(huì)忐忑不安，而我卻心安理得地在座位上畫(huà)漫畫(huà)。同桌問(wèn)我：“你怎么還有心情畫(huà)畫(huà)？”“有啊！”“你不怕‘考試’嗎？”“有什么好怕的？開(kāi)心一點(diǎn)，不要對(duì)自己那么沒(méi)信心！”結(jié)果那次我考了滿分，全班第一；并且以后也始終抱著這種心態(tài)，成績(jī)一直保持在班里前三名。……這些，都是自信帶來(lái)的累累碩果。自信是美麗的，我因自信而美麗。希望所有的女孩都抬起頭來(lái)，自信一點(diǎn)，像我一樣快樂(lè)、美麗。
我自信了作文400字 18
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就情不自禁地想起媽媽。
從我五歲那年起，媽媽便不再呆在外地打工，回來(lái)帶我。從此，媽媽便有了一份新的作息時(shí)間表。早晨六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，為我準(zhǔn)備好早飯；七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)從家里出發(fā)，送我去學(xué)校。中午十點(diǎn)半鐘準(zhǔn)時(shí)去接我回家，下午1：30送我去學(xué)校，晚上4：30再接我回家，按時(shí)按點(diǎn)。中間媽媽還要為我的吃穿住行忙個(gè)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。等一天的忙碌結(jié)束，就進(jìn)入每天最美的.時(shí)光——閱讀。
這不，今天的閱讀時(shí)間又到了。媽媽拿一本《目送》，我捧一本《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》；媽媽倚在沙發(fā)上，我端坐在書(shū)桌前。我們便開(kāi)始津津有味地讀了起來(lái)，時(shí)間就在我們身邊靜靜地流淌。40分鐘過(guò)去了，“耿靜，拿本讀書(shū)筆記給我。”“馬上就來(lái)！”我拿了一本讀書(shū)筆記給媽媽，我們便開(kāi)始一筆一畫(huà)摘錄好詞好句。摘抄結(jié)束，我們躺到床上。媽媽說(shuō)：“我印象最深的是媽媽送別兒子時(shí)依依不舍的畫(huà)面。”我說(shuō)：“我今天認(rèn)識(shí)了一個(gè)新詞——悄無(wú)聲息”……就這樣，說(shuō)著，聊著我們慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽就這樣陪著我一天天長(zhǎng)大。謝謝您，媽媽！
我自信了作文400字 19
著名心理學(xué)家阿德勒在《自卑與超越》中說(shuō)過(guò)一句話：“我們每個(gè)人都有不同程度的自卑感，因?yàn)槲覀兌枷胱屪约焊鼉?yōu)秀，讓自己過(guò)更好的生活。”自卑感不置可否，但如果某天你足夠優(yōu)秀，足夠自信，自卑感會(huì)被自信一點(diǎn)點(diǎn)吞沒(méi)，而自己的實(shí)力也會(huì)有一加一大于二的效果。像阿德勒說(shuō)的一樣，我也有屬于我自己的自卑感。
我沒(méi)有耐看的樣貌也沒(méi)有曼妙的身姿，只有一份拿不出手的爛成績(jī)，我羨慕女生的優(yōu)秀，那種優(yōu)秀是我無(wú)論如何努力都追不上的。我唯一的優(yōu)點(diǎn)大概是語(yǔ)言組織能力比較好吧，可我一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我很慶幸在我的七年級(jí)遇到了周老師。她發(fā)現(xiàn)了我的自卑感，也發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點(diǎn)，她會(huì)指導(dǎo)我寫作，她告訴我少量的自卑或許會(huì)讓自己更努力地變優(yōu)秀，但是要記住，只有找到屬于自己的那份自信，才可能擁有一加一大于二的。我努力地卸下自卑的盔甲，身邊也多了幾個(gè)愛(ài)笑愛(ài)鬧的`朋友。我努力地去追趕別人更快的步伐，當(dāng)我?guī)缀跖c他們肩并肩時(shí)，我知道，我內(nèi)心的自卑感正在一點(diǎn)一點(diǎn)被。我少了當(dāng)初的畏手畏腳，找到了屬于自己的自信。
你現(xiàn)在是自卑亦或是自信呢？都沒(méi)關(guān)系，總有一天，你會(huì)不再需要自卑的外殼，帶著那份屬于自己的自信取得一加一大于二的。
我自信了作文400字 20
走進(jìn)記憶的果園，收獲著一個(gè)個(gè)記憶的果實(shí)，但有一顆果實(shí)卻深深地扎在果園的中央，拔也拔不出來(lái)。那個(gè)果實(shí)就是自信，從前那個(gè)果實(shí)還沒(méi)成熟，到了二年級(jí)，它才成熟。二年級(jí)以前，我十分缺乏自信，也從來(lái)不舉手，就算會(huì)，我也怕錯(cuò)，受到別人的.嘲笑。班干部競(jìng)選我也從來(lái)不參加。在一次數(shù)學(xué)課上，我偶爾的打破了不發(fā)言的記錄。老師在黑板上寫了一道題，是我會(huì)做的，此時(shí)我又緊張又興奮，心里十分矛盾：去，還是不去？頓時(shí)我心里出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈，一個(gè)精靈說(shuō)：去吧！
就算錯(cuò)了，也可改，被別人嘲笑也沒(méi)關(guān)系。一個(gè)小精靈說(shuō)：不可以去，答錯(cuò)了多尷尬呀！后來(lái)，我還是聽(tīng)了第一個(gè)小精靈的話，勇敢地舉了手。老師果然叫我回答，結(jié)果出乎我的意料我答對(duì)了，那時(shí)我激動(dòng)得差落淚了。從那時(shí)起我敢發(fā)言了，班干部競(jìng)選我也敢參加了！慢慢的我變的勇敢了。這件事雖然過(guò)去了很久，但至今還讓我難以忘懷，它讓我明白了成功只屬于有準(zhǔn)備的人。
四年級(jí):1505949639
我自信了作文400字 21
世界上有許多有自信的人，也有許多沒(méi)有自信的人。而我就是一個(gè)沒(méi)有自信的孩子。
我常常缺乏自信，總覺(jué)得自己什么事情都干不來(lái)，都干不好。所以我非常羨慕那些有自信的人。就拿我的'作文來(lái)說(shuō)吧，我的作文一直都寫不好，最害怕廖老師給我們布置作文。只要說(shuō)到寫作文簡(jiǎn)直腦袋都大了。記得有一次老師給我們布置了一篇作文，題目是我最難忘的一件事。拿到題目后，我不知道要從何寫起，滿腦子一片空白，什么也想不到。回家之后，一個(gè)人拿著筆傻傻呆坐了半天還是一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。就在這個(gè)時(shí)候，媽媽輕輕地走了過(guò)來(lái)親切地問(wèn)道：“怎么了，有什么不會(huì)的嗎?我相信你，兒子!”我說(shuō)：“我不會(huì)寫作文。”隨后，媽媽便耐心細(xì)致的給我講解起來(lái)。很快我的作文就寫好了。
沒(méi)過(guò)多久，老師把我們的作文發(fā)了下來(lái)。我一看，哇!竟然是A++，我開(kāi)心極了，原來(lái)并沒(méi)有想象那么難，只要用心就能夠成功。通過(guò)這次作文之后，我對(duì)自己充滿了自信，相信沒(méi)有什么能難到我們，只有努力一定會(huì)成功!
我自信了作文400字 22
人人都有自己的經(jīng)歷，有的人收獲了成功，有的人收獲了幸福，有的人收獲了友誼，而我卻收獲了自信。我原來(lái)是個(gè)膽小的女孩，不敢再大庭廣眾之下表現(xiàn)自己。可今年的一次演出改變了我。
記得那是春暖花開(kāi)的時(shí)候，我被選上參加波士頓慈善音樂(lè)會(huì)。到了演出那天，我忐忑不安地坐在后臺(tái)的椅子上，手里緊緊地握著我的長(zhǎng)笛，等主持人叫我的名字。
那一刻終于到了，"Wendy"，主持人叫我的名字了！我站起身卻不敢往臺(tái)上走，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)，在我耳邊輕聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，勇敢一些，你是最棒的。”在老師的'鼓勵(lì)下，我壯了壯膽子走上臺(tái)，向觀眾鞠躬，臺(tái)下立即響起了雷鳴般的掌聲。我抬起頭，看見(jiàn)觀眾期待的目光和友善的微小，緊張的心情立刻平靜下來(lái)。隨著柔美的鋼琴伴奏聲，我吹了起來(lái)。悠揚(yáng)的笛聲飄蕩在演出廳的每個(gè)角落，我看著觀眾陶醉的樣子，越吹越有信心。等我演奏完，臺(tái)下已掌聲雷動(dòng)。我頓時(shí)心花怒放、自信滿滿。
通過(guò)這次音樂(lè)會(huì)，我收獲了自信。
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