自信的我作文通用15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的自信的我作文，歡迎閱讀與收藏。

自信的我作文1

　　高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”是的，書就如同一位智慧非凡的人，指引我們前進的方向；書如同一只精致的小帆船，帶領我們遨游知識的海洋；書更像我們一位親密無間的朋友，它陪伴著我們，處處開導我們，只要我們用心靈去領悟，就會發現其中的奧妙……

　　記得那天，我坐在課桌上寫作業，寫著寫著就不耐煩地丟下手中的筆。手累了，休息一會兒，看會兒電視，再來寫吧。我心里想著，可就在我洋洋得意之時，《曹劌論戰》里的一句話在我腦海里閃過：“一鼓作氣，再而衰，三而竭。”告訴我們做事要趁熱打鐵，一氣呵成。我終究沒去看電視，拿起手中的筆，一心一意地完成作業。

　　快月考了，老師給我們每人定下了理想分數，但是給我定下的分數卻遠遠超出我的想象。我心里十分惶恐。怎么辦？我的成績一向只是中上水平，考高分，對于我來說簡直是一個夢，一個我無法觸及無法實現的夢。正在我絕望之際，耳旁突然響起《雷鋒日記》里的一句話：“世上無難事，只要肯登攀。”是啊，別人能做到的事我為什么不能做到呢？于是，這句話把我從絕望的邊緣拉了回來，一股熱勁突然涌上心頭。我拿起書本，為月考取得好成績而奮斗。盡管路程中有許多艱辛，但只要我想起這句話就會堅持不懈。

　　終于，我如愿以償地實現了我的夢想。眼淚如決堤之水傾瀉而下，一種成就感立刻在心中油然而生……

　　雨水滋潤了禾苗，陽光溫暖了大地，而書，成就了我們。沒有書，就等于在森林中失去了方向，鳥兒失去了翅膀，魚兒沒有了魚鰭……讀書，是件快樂的事。

　　古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書讀百遍，其義自見。”回顧生命中的往昔，發現書香伴隨著我一路走來，我的生命中無不留有她的足跡……書，影響我們一身的好老師，讀書，讓我走上正確的道路。我閱讀，我自信！

自信的我作文2

　　自信在人生中是很有益的，充滿自信的人往往是那些有自信的。我是多么渴望得到自信呀！自信會使我飛起來嗎？我好想要自信呀！

　　成功的人，優秀的人往往是自信得到的。但過于自信也不是好事，太過于自信會使其相反，所以我們要謹慎。

　　天下起了小雨，從遠處突然來一道光。只聽見“隆！”的一聲，雨越下越大，；老師從教室里走來，不好了，今天要音樂考試。我們都十分緊張，而我已沒了自信。

　　老師對我們說：“今天音樂考試，你們準備好了嗎？”我們異口同聲地說：“沒有！沒有！”老師很驚訝！按學號開始上講臺介紹自己所唱的歌名，我感到心越跳越快，隨著學號一個個上升，馬上就要輪到我了，可是我很緊張，我每一步都走得那樣的艱難，我沒有唱，只因我不夠自信，此時，我多想要自信呀！可是它卻遠遠地離開了我，我很失落。

　　到了晚上，我卻怎么也睡不著，心里總想為什么呢？這樣不難，你不需緊張，只要你自信，總會成功的。我不停地在想，忽然從窗外直射進了月光。我走了出去，那月亮像是在和我說悄悄話，不要放棄，自信點，相信自己一定能行，我似乎已擁有了自信。

　　第二天，我十分鎮定地坐在那，我不緊張，不緊張，在我腦海里飄蕩，到我了，這次我很有信心地走了上去，唱出了自己的作品，我覺得挺好的，至少我做到了，沒有被困難嚇到。這天我很快樂，因為我得到了自信，想擁有的自信始終會向我撲來。

　　我多么想要自信呀！是它讓我戰勝了生活中的困難，是它讓我不斷前行，是它讓我得到了屬于自己的快樂。自信是我的好朋友，我會珍惜她的，與它共同成長的。

自信的我作文3

　　第一條:自信的我

　　大家好。我叫袁媛。我9歲。我的性格活潑開朗。我的強項是畫畫，弱點是馬虎。

　　我的理想是長大后當一名畫家。我的偶像是李宇春。看我是多么可愛的女孩！

　　第二部分:陽光自信的我

　　上周通過了“陽光女孩”的面試，今天下午又考了第二次筆試，答題很順利。孩子們，快給我加油！

　　我一定會讓你看到美好的一面。

　　第三條:自信的我

　　大家好！我叫李智，我家住在甲醇廠的生活區。我的性格調皮活潑。我的愛好是閱讀。我的夢想是長大當演員，出名！

　　謝謝，我的介紹結束了！

　　第四條:自信的我

　　我是隋世孝。我九歲了。我在濮陽市昆吾小學38班。我通常喜歡做手工，做家務和玩電腦。因為寫作文很久了，開始慢慢看課外書。我的優點是活潑聰明，缺點是寫得馬虎粗心。

　　以后我會認真做事，好好練字。

　　第五條:自信的我

　　老師又一次讓我們跳繩。我跳了99次，張鵬和我一樣多。

　　老師叫我們再跳繩。我跳了89次，張鵬跳了85次。老師叫我領獎，我高興得差點跳起來。張鵬難過地哭了，我說:“下次你只要更加努力就行了。”張。我們回家練習。

　　第六條:自信的我

　　我一直是一個自信的人，我喜歡這種我，因為這種我能讓我不斷成長。

　　學習方面，我在學習的時候，考試的時候都很自信。

　　學習舞蹈時，自信給了我很好的氣質，讓我多次受到老師的表揚。

　　以后我會保持這種自信，不驕不躁，努力做到自信、自強、自強。

　　第七條:自信的我

　　我叫石俊敖，學校位于濮陽市昆吾小學三年級八班。我的愛好是打乒乓球和吹葫蘆絲...性格溫柔，年齡十歲，表哥是成龍。

　　我希望長大后成為一名作家。我的專業是大龍。我的優點是愛跑步，缺點是不愛看書，打字慢。

自信的我作文4

　　每個人都有無限的可能，有時候你自己可能比你想象的要強大的多，但是為什么還會失敗呢？往往是因為他們都不相信自己。

　　看著自己已經11歲了，已經不再是那個弱小，膽怯的我了，現在的我應該更有自信面對困難而不是逃避。我還記得前一年舉行數學大賽的時候我非常怕，心里都在想：“完了完了，這次我考不好的話又要被嘲笑了，怎么辦怎么辦？”心里就這樣一直想著。直到收卷了，我還是一個都沒有寫，我覺得每個人都看不好我。

　　今年又要舉行速算大賽了，這也是最后一次，我心里默默的想著：是時候一雪前恥了！放學回家的時候，我也在計劃著在該怎樣復習，并且告訴自己要學會冷靜，回到家以后我開始復習，復習完了卻還是沒有想到緩解緊張的辦法，就這樣一天一天的過去了，我一想到考試還是十分的緊張，但是也無可奈何，心里有點失落的想著：看來這次又不行……

　　終于到了速算大賽的當天，我依舊沒有想到辦法，不過我沒有多想，就想著這次一定要贏，這次我一定可以。“鐺”，收卷了，我也做完了所有的題目，卷子是當場批改的，我以為這次我考的一定很一般，結果在念獲獎者的時候我卻聽到了一等獎有我的名字，當時我覺得全世界都在為我歡呼，老師也說到：“果然沒有讓我失望，你從上一次失敗中吸取了教訓。”那一瞬間，我感覺到了成長，在那之后我不管在任何的場合都會記住一句話：你沒有做之前什么事都是幻想，恐懼都只是空氣，盡管后來我一直也沒有什么非常厲害的成就，但是我一直都有一個特點——自信。

　　是啊，你在什么都沒有去做的時候，你怎么知道你不行呢？連你自己都不相信自己的時候怎么會成功呢？事實上你比自己想象的強大的多！

自信的我作文5

　　我美麗，因為我自信。自信是一朵永不凋零的花，是一條五彩繽紛的彩帶，變化多端。世界上每一個人都是獨一無二的，有耀眼的閃光點，有與眾不同的個性。我的閃光點就是陽光、自信。

　　提起陽光、自信，無論是我給自己的評價，還是老師同學對我的評價，都是一樣的。我有陽光自信的笑容，有陽光、自信的姿態，有陽光、自信的裝扮。無論在那兒，你都會看到我燦爛、天真的笑臉。

　　笑容常常掛在我的臉上，我帶著笑容去上學，帶著笑容回家。上課時我微笑著聽講，微笑著舉手回答問題，講臺上老師講得滔滔不絕，下面坐著的我聽得津津有味。可別認為我上課笑瞇瞇是不嚴肅的表現，這可是我學習的一個秘訣。下課時的我更是談笑風生，只要有我在場，肯定是氣氛輕松活躍。就這樣，我在笑中學習，在笑中玩耍，因而時常獲得不少意外收獲，這種享受別提有多么美妙了。有人說我的笑容是美麗的笑，有人說是天真的笑，還有人說是傻笑。不管別人怎么說，我都不會在意，仍然一如既往的微笑著學習，微笑著生活。我認為，微笑使我更加的與眾不同，也更加自信，更加美麗可愛。我們大家的心里，都有一個小溫室，自信之花每天都可以茁壯快樂的成長。

　　自信常常讓我在生活中超越自我，超越他人。在學習中遇到難題時，我總是迎難而上，無論怎樣我都要想辦法解決難題，絕不會輕言放棄，因為我相信付出就會有收獲，自信使我的學習成績始終遙遙領先。

　　我美麗，因為我自信，我自信，所以我美麗。在世界每個地方，都盛開著同樣一種美麗、繁茂的花，那就是自信，我們需要用心來呵護它，用愛來感化它。

　　這就是一個陽光自信的我，我相信，陽光自信會給我今后的學習帶來更大的益處，使我的人生道路錦上添花!

自信的我作文6

　　自信像一顆閃耀的星星，指引著你前進的道路。人總會遇到挫折，但只要重拾信心，就能使你克服困難。

　　白凈的宣紙，青黑的墨跡，寫滿漢字的宣紙，與其他人的作品對比相見成拙，我的字雖橫平豎直，但不像老吳的字那樣大小均等，我的心里像堵了一塊石頭一樣，讓我喘不過氣來。老師說出了原因，我也感同身受。

　　第二次書寫開始了，我左肘屈放于桌上，右手執筆，蘸蘸墨，再刮幾下毛筆，記筆尖出鋒。在宣紙上找好位置，筆在試驗紙上點一下，墨不多不少，再在紙上開始書寫。筆輕輕點下，緩緩站起，向右滑行，留下一道墨跡。有時，筆會隨著手的掌控跳起，飛走，再緩緩落下……，很快，一行字就寫完了，毛筆的墨水也不多了，在墨盤中，筆貪婪的吸食著墨水，筆桿卻被我握的很疼。

　　第二行的行筆開始了，落筆，移動，回鋒，提筆一氣呵成。不知什么時候，老師悄悄地走到了我的身旁說：“別緊張，慢慢寫，不用怕，要自信一點”，我這才發現，我握筆的手仿佛受了大雨的洗禮，順著筆桿流入了筆腹中。

　　“豎筆先下”，我心中默念著老師的話，起筆，回筆，向下，加粗下按，到三分之一位置提筆，出鋒，一個懸針豎映在我的眼前，慢慢往下點，加深，下按，再慢慢收筆，捺就形成了。

　　終于，在我的堅持下，終于完成了自己的作品。宣紙上，筆畫收放自然，筆力雄勁，左右對稱，幾行都在一條線上，有趙孟頫行楷的輕盈，有顏真卿楷書的橫豎分明，還有隸書的字體方正。

　　這幅作品也讓我感到自豪。

　　努力給人底氣，堅持給人毅力，自信給人動力，努力是在經歷挫折后也能重拾信心的途徑，我又一次認識了努力和毅力的重要性。每一個人都是一顆小小星球，因自信而多姿多彩。只要揚起自信，只要你我永不言敗，只要你我努力，終究會因自信而閃閃發光。

　　自信讓我閃耀。

自信的我作文7

　　最近總是在想自己滿意的生活狀態是什么？這不關乎物質不關乎職位不關乎容貌等，而在于你生命的狀態，努力生活的狀態，做成一件事情的滿足等等，更源自你生活的自信。

　　自信是遇事不亂處變不驚的一種心境，一種力量。自信就像是一盞開在人們心中的燈，時時刻刻照亮著人們欲要前行的路，帶領著人們走向成功或是幸福的彼岸。

　　曾經聽到過這樣一個故事。一支商隊要穿越一個大沙漠，在行進到一半的時候，大家隨身攜帶的水源都已經喝盡，大家都失去了在烈日酷暑之下和荒漠之中繼續前行的信心和勇氣，大家都覺得自己的身體已經嚴重缺水熬不住了，恐怕是要在這個沙漠里終結自己的生命了。突然，一位老商人從背包里取出了一只水壺，他告訴大家，現在只剩下這只水壺里有水了。于是大家爭先恐后的要去搶水壺，老商人把水壺舉到了頭頂大聲地說道：“在穿越沙漠之前，大家誰也不要打這壺水的主意！誰最先穿越沙漠，誰才有資格喝這壺水！”

　　就這樣，這壺水成為了大家心靈之源泉，求生之寄托，給了大家穿越沙漠的信心和勇氣。

　　這個水壺就這樣在商人們手中不停的傳遞，沉甸甸的感覺縱然使商人們腳下的步子再沉重，他們也堅持抬起來踩下去，一步又一步艱難的前行著。

　　當商隊終于走出了沙漠，終于擺脫了死神的糾纏，顫抖的將這水壺擰開時才發現，里面裝著的并不是水，而是沙子。

　　其實，水壺里裝的不僅僅是沙子，還有商人們的自信。每個人的內心都隱藏著無窮大的力量，這個力量其實就是自信。

　　有人說，只有具有自信的人，才能成就最好的自己。是這樣的嗎？

自信的我作文8

　　良多事名證實，自信是最大多數有所成績的己獨特具備的品德也是一集體取得勝利的主要起因。我們常說一個人在生涯中不怕被他人擊倒，他會再次爬伏去最恐怖的是自人把大家擊倒，他也就再也不盼望了。怎么才干防止“本人把從彼擊倒”呢？這就須要自尊自信。爾愛自信。

　　自信的人生是永遙不會被社會擊敗的，除了他自己最后精疲力絕，無力拼搏。

　　自信是人天生功的奠基石，人的成過之路必需踩著自信的石階步步等高。有了自信，人才能達到自己所冀望到達的境界能力成替自己所盼望成為的人，保持自己所尋求的信奉。無論在什么情形下，自信者的格言都是：“我想我能夠的，當初不可以，當前必定會能夠的！”自信不僅能改變周圍的環境，還能改變自信者自己。

　　比方，有這么一個典范的例子：一位口理學家從個別大教中篩選沒一個最傻啼最不招人愛好的姑娘，并請求她的同窗們轉變以返對她的見解。在一個風跟日麗的日子面，大家都爭先恐后的照料這位姑娘向他獻殷懶，伴她歸家，大野以假干實地擊心里認定她是一位美麗的姑娘。成果怎樣呢：不到1年這位姑娘出降得很惡，連她的舉起也統一訖強判若二人。她聰慧的對人們說：我失掉了新生，斷定我并沒有變成另一個人-----然而在我身上展現出每一個人都儲藏的潛量，這種美只有在我我們自己相信自己，四周的所有人也皆信任咱們，愛惜我的時候才鋪現啟來。

　　可睹自負可能展示,發明奇觀。

　　然而，自信并不是生成的，也不是免何人所具備的。許多人自信念是不腳的，特殊是經由一番生活折騰，嘗到一些人生的甜辣酸甜，有人就自愧不如起來。還有的人居然學會如何貶斥自己，一些來防備生活的失敗，他們以為，自信是一種危險的品質，人越自信，就越輕易撞釘子，越容易成為眾失之眾的，所以最佳是夾著尾巴過日子。

　　自信，人人領有。

　　我愛自信。

自信的我作文9

　　我一直是一個默默無聞的女孩。上課從不積極發言也不被人關注。別的同學身邊都有了形影不離的伙伴，我依舊踽踽獨行。看著同學們嬉笑打鬧的身影，在課上暢所欲言的樣子，噤若寒蟬的我羨慕極了。我害怕出錯，害怕因為答不出大家朝我投來的目光。這不僅是我的自尊心在作祟，也是我的內心不夠強大。

　　直到五年級，換了新的班主任，他教我們數學。這個年輕的老師也許做足了功課，竟然能叫出我們大家的名字。上他的課輕松又有趣，讓人意猶未盡。但一到提問的時候，我還是默默地低下了頭，不敢注視老師的目光。這時，我的耳邊傳來一道聲音：“XXX同學，請你來回答一下。”我一激靈，無可奈何地站了起來。幸好，這一題的不是很難，我用微弱的聲音回答，語氣中帶著不容置疑的肯定。老師朝我投來了贊許的眼光，夸贊我邏輯清晰，我受寵若驚地坐下，被稱贊的感覺還真是妙不可言！

　　以后的數學課老師常常點我起來回答問題，我也會認真地預習和復習來應對他的問題，我慢慢變得大膽了起來。另外，老師給了我社團活動的名額，我在那交到了知心好友，我逐漸地敞開心扉，變得開朗起來。

　　是啊！我改變了，是好的變化。現在，無論什么課，都有我積極表達自己看法的身影；課后，我不再形單影只，與三五成群的好友們暢所欲言；以前“小透明”的我，已經成為了班里不可缺少的一份子。我展現給大家的，都是我陽光、正能量的一面，我很高興，他們認識的是這樣的一個我。我不用再畏懼別人的眼光，因為現在的我是驕傲的，自信的！我終于變成了我想成為的樣子。

自信的我作文10

　　有自信才會有奮斗，有奮斗才會有成就，有成就才會變得偉大。我一直相信著這句話，它也一直啟迪著我的人生。

　　初二伊始，我有幸擔任語文課代表一職。可這個突如其來的決定將我弄得措不及防。

　　我不知道自己能否勝任，開始焦慮，心煩氣躁。一個在眾人面前多說幾句話都會緊張到臉紅的人拿什么去負責？我很抵觸，可機會已經在眼前了，無論如何也得試試。

　　另一個課代表已經有過一年經驗，她總能在大家面前從容自如，毫不羞澀。每次看著她落落大方在班上督促同學時，我的心底會產生敬意，也夾雜著羞愧。身為科代表，我應該肩負起責任，不能因在乎別人的看法就退縮。

　　那次，小霖感冒了，致使她的聲音完全沙啞了。而那天選出來的組長名單不得不上臺公布。我為難地望著她，渴求有個人替我上臺，她的眼里只剩無奈和鼓勵。或許沒人知道，我是因為害怕才遲遲不肯上臺的。攥在手中的名單，終于緩緩舒展開來，我邁出了堅定的一步。

　　站在講臺上，指尖已經泛白，用力地按著紙角，嘴唇也開始顫顫巍巍，我已然努力在平復自己。唇間終于迸出聲音，我一口氣念完了名單，也不敢望向臺下。下臺時，我卻感受到一陣輕松。誰也不曾想過，我竟會因這種小事而緊張，所以至今都未曾將它告訴過別人。那是一次心靈的成長，它讓我有了一點點自信。

　　雖然說每次上去講話，我都不免有些難為情，但責任在督促，在現實面前不許低頭。

　　班主任常說一句話：自信的女孩最美！這個突如其來的機會也煉就了自己，讓我知道，自己也可以在大庭廣眾下表現自己。我不是坐在臺下羨慕在上面閃閃發光的人。

　　感謝老師的選擇，讓我有幸在初二慢慢變得自信，我不再畏懼臺下人的目光，我會一次次地鼓勵自己，自信的女孩最美！

　　人生需要自信，自信者可望獲得成功；不自信者，與成功無緣。無數次的磨煉，你終將會變成一個充滿自信的人！

自信的我作文11

　　在陽光中生活，在自信中成長，就是要讓孩子充滿朝氣。不論昨天是成功還是失敗，它們都已成為過去，既不必沾沾自喜，也不必垂頭喪氣，昨日之我，非今日之我，是今天決定未來，不是昨天決定未來。所以要堅持每一天從日出開始，跟著拼搏到日落，用今天的汗水造就明日的輝煌。

　　在陽光中生活，在自信中成長，就是讓孩子好好學習，天天向上，始終充滿自信。教導孩子要像太陽一樣，無論晴天下雨，無論風霜雨雪，始終沿著既定的目標奮力向前。<<論語>>上說：士不可以不弘毅，任重而道遠。弘毅指的是寬宏，堅韌的品質與態度，即教導孩子要志存高遠，意志堅強。非弘不能勝其重，非毅無以致其遠，要讓孩子堅信，我就是世界的唯一，相信自己有能力，要敢于說，說我能行，堅信通過自身的努力，用腳踏實地，持之以恒的態度，科學有效的方法，找到適合自己的空間。要讓孩子明白，自信是一筆財富。我自信，我健康我自信，我快樂我自信，我陽光。

　　在陽光中生活，在自信中成長，就是要培養健康的心理，讓孩子擁有健康的心態。要孩子像太陽一樣，光明磊落，坦蕩無私，既放射自己耀眼的光芒，又給月亮，給每一顆星星留下展示的空間。要有博大的胸懷，能充分認識到自己的優點和不足，要能不嫉妒，不排擠比自己能力強的人，要學會贊賞他人，學會為他人喝彩，并能見賢思齊。要孩子常懷感恩的心，捕捉中的每一次感動，感恩父母親情，自覺

　　理解和體諒父母勞動的艱辛，增強學有所成回報父母的責任感，使命感，緊迫感要感恩于老師，自覺領會老師那嚴厲的目光中透出的殷切希望，感悟那嚴苛的言語中流露出的`熱血心腸，激起力爭上游，開拓創新的豪邁情懷。要有愛心，要敬畏生命，要有悲天憫人的宇宙情懷，要幫助，支持，鼓勵那些需要幫助的人，用心去溫暖他人，用行為去感動他人，用力量去支持他人。

自信的我作文12

　　有人說，自信的人才是最美麗的。自信能解開心中的包袱，讓你像小鳥一樣自由地飛翔……多點自信，生活才會更美麗。

　　記得在小學的時候，每周一看著主持升旗儀式的人，莊嚴而又很有威風地站在主席臺上，我的心里很是羨慕。終于，我也得到了一次機會。等到我練好了主持詞，老師讓我先在班里練練膽。我很有自信地走上去，但當我站在同學們面前時，我的大腦一片空白，緊張的我竟然說不出一句話，把練了幾天的成果都忘干凈了。老師見狀，讓我先回去了……回去后我的心里不時的想：我行嗎？我真的可以嗎？……一串串疑問在我心里晃蕩。把我的自信一下子打消了……

　　老師看出了我的想法，找來我并對我說：“我既然選擇你來擔任這個主持人，就說明你有這個能力，你可以勝任。凡事都有第一次，別緊張，要有自信啊，你能行的。還有幾天的時間，好好準備，加油！”接下來的幾天，經過老師的話和我精心的準備，我的心又一次穩定了下來，但仍舊有點兒忐忑……

　　終于到了周一升旗儀式，我還沒有上臺，心就“撲通撲通”的跳個不停，這是老師走過來，微笑地對我說：“緊張是正常的，別害怕，相信自己，要有自信。”我點了點頭，就走上臺去，我在心里不停地想著老師對我說的話，同時對自己不停地說：“自信自信，你一定可以。”慢慢地，我的心平靜了下來，當我完成主持的那一刻，我知道我成功了，我想這就是自信的力量！

　　蘇格拉底曾說過：“一個人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件。”

　　所以，生活需要自信。

自信的我作文13

　　在匆匆行過街角時，不經意地回首，眼角余光和轉彎鏡中的女孩相遇，望著那一頭短發及一對黑眸，淡然一笑。鏡中，是我，是一個全新的我。

　　或許是因為母親及姐姐們都是美人吧！自幼，我總對鏡子懷有一種說不出的情感。我喜歡看姐姐在鏡前整理儀容，不出幾分鐘，鏡中就會映出一個濃眉大眼的明艷少女。但當姐姐離開，我拖著有些羞怯的步伐至鏡前時，看到的卻是個相貌平凡的女孩，較之于姐姐姣好的容顏，自己粗拙的面貌總令我自慚形穢。漸漸地，我對鏡子生出一種摸不透的感覺，我厭惡鏡子，因為它忠實的反映出我和姐姐的差別──姐姐美，而我的容貌平庸。但另一方面，我又抑不住自己照鏡子的渴望，年幼的我在鏡前流連，努力想找出自己五官的優點，并試著模仿姐姐的發型、姐姐的打扮。一次又一次，我期盼著鏡中也映出一個清麗的女孩，卻一次又一次，失望。

　　年紀漸長，“女大十八變”的俗諺終未在我身上應驗。我一如以往地照鏡子，也一如以往的為自己的容貌嘆息。直至我在不期然間讀到那句點醒我的句子──腹有詩書氣自華。在那一剎那間，我心中因相貌平凡而徘徊不去的暗影被點亮了！我一直太過在意自己的容貌，卻忽略了內在；忽略了智慧；忽略了自信的重要！面貌是天生的，但后天所培育出的智慧及氣質，更如灼灼的靈逸之氣，絕非外貌所能掩蓋的！歲月的河流可以改變人的外表，卻帶不走知識；帶不走善良的心地；帶不走美好的內涵！那句話使我自執著外表的愚昧中升華。第一次，我堅定而自信地望著鏡子，應許自己將不再為外表而嘆，而將努力充實內在！

　　如今，我仍舊每天照鏡子，但卻不再自卑。面對鏡子時，我看見的是一個充滿朝氣及自信的少女，外表的平凡不再使我困擾，我愿意以開朗及自信的心，追尋比容貌更重要的知識及內涵！

自信的我作文14

　　一個人的生命中總有一個東西對自己來說是很重要的，它讓你越來越強大、越來越自信。那個東西對我來說，就是鋼琴。

　　我從七歲才開始學習鋼琴，老師說我入門晚，學這個會很難，但我偏不相信命運，只覺得“我命由我不由天。”天賦加堅持再加不懈地努力，慢慢地，我打破了，“學鋼琴對這個女孩來說很困難”的預言。

　　第一次綻放是在八歲那年。老師認定我一定能取得好成績，便為我報名了比賽，初出茅廬的我只覺得緊張，不知所措。突然，一只手伸出來，指著臺上的那架三角鋼琴，耳邊傳來媽媽的聲音：“那不是你的夢想嗎？”是啊，鋼琴，對這個小女孩來說，真的既神圣，又重要。我不再害怕了，邁著自信的步伐向夢想走了過去。那一次的小演奏在同齡里已經算得上完美，我得到了小學組一等獎。那天，快門按下，定格在了穿白紗裙的自信的我。

　　第二次綻放是在十二歲。老師的朋友舉辦了一場演奏會，邀請我參加。我高興極了，終于又能登上許久末相見的舞臺了。臺下。我很勤奮地練習，得到老師的反饋是情感不夠。我也不知道自己查閱了多少次資料，多少次將自己融入曲中體會作者想表達的含義，只知道鋼琴支撐著我，將曲子發揮到了極致。演出的那天，我面臨著幾千觀眾，如行云流水般自信的彈出那首曲子。那天，快門按下，定格在了穿黑禮服的自信的我。

　　回望過去，我從那個膽怯的女孩，長大成了自信的少女，這一切都是鋼琴所帶來的。有時覺得這只是一場不愿醒來的夢，但卻又真實的不可思議。

　　鋼琴，我生命中最重要的一部分，讓我變的越來越自信。

自信的我作文15

　　“啊——”舞臺前的同學無一不被眼前的景象驚得目瞪口呆。他們瞪大雙眼，羨慕地望著那位俊秀的姑娘。她——以優美的舞姿駁倒了眾人，在鮮花和掌聲中走下了舞臺。我傾倒，我折服，但我堅信，有朝一日我一定能達到她那樣的水平。

　　也許在別人眼里，她已經大到了爐火純青的地步，她是舞姿的象征，她是天使的化身。可是誰說沒有人能勝過她呢?我堅信，我能行!

　　于是每天我都比別人多花一個小時來練習舞蹈。有自己覺得不完美的地方就去向舞蹈老師請教，盡管老師很厭煩。因為在舞蹈班，我的體型不太完美，沒有達到舞蹈的要求，而老師也不器重我。每一次誠懇的請教都換來同學的嘲笑，甚至也會換來冷嘲熱諷。“不管歷經多少坎坷，不管有多少風風雨雨，我依然堅定!”當我灰心喪氣時，耳邊總是縈繞著這首歌，于是我又重新燃起希望。

　　學校開展文娛活動，我踴躍地報了名。“哼，就憑她，不給咱班丟臉就不錯了!”同學們議論紛紛，對我指手畫腳。

　　“走自己的路讓別人去說吧!”我沒有自卑，我沒有放棄，我驕傲地昂起頭，我堅信，我會成功的!我幾個月的汗水不會白流!

　　我從容不迫的走上舞臺，面對黑壓壓的人群，我沒有畏懼，我沒有害怕，我只有自信。

　　“生活需要自信，成功需要自信!”伴著優美的樂曲，我舒展雙臂。我是那么自然，每一個動作是那么有力，那么自豪。我的每一份努力，每一點自信都灌注在每一個動作里，無拘無束，不必擔心動作的遺忘，也不必擔心舞姿的不優美，因為我有一顆自信的心!

　　最后我獲得評委老師的一致好評，倒不是因為我嫻熟的技巧，而是因為我的臉上始終掛著自信的微笑。

　　“超越夢想一起飛，讓我們去真心面對!”面對困難，面對挑戰，我依然堅信，我會成功的!

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