【推薦】真實(shí)的自己作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的真實(shí)的自己作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
真實(shí)的自己作文 篇1
我喜歡做真實(shí)的自己，然而不知道從什么時(shí)候開(kāi)始我漸漸的迷失了自己，我累了，變得開(kāi)始冷血了，后來(lái)我漸漸的開(kāi)始去尋找真實(shí)的自己了。
初中的時(shí)候我每一天都是和自己玩耍，后來(lái)我漸漸的認(rèn)識(shí)了一些壞同學(xué)，他們能夠給我錢(qián)，讓我能夠找到屬于自己的存在感。我從小就缺少母愛(ài)。因?yàn)樗麄兊拇嬖谧屛腋杏X(jué)到了一絲絲的爽快感，從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始我就開(kāi)始變了，開(kāi)始去欺負(fù)人了，剛開(kāi)始的時(shí)候我去欺負(fù)比自己小的同學(xué)，去欺負(fù)比自己弱小的同學(xué)，那個(gè)時(shí)候我欺負(fù)同學(xué)的時(shí)候是非常爽快的。然而我到了晚上就開(kāi)始難受了，開(kāi)始覺(jué)得這樣做不對(duì)，可是我心里很痛苦，根本就沒(méi)有人會(huì)去關(guān)心我，在我需要抱抱的時(shí)候卻沒(méi)有人可以給我這個(gè)抱抱。老師知道我這樣了，也只會(huì)去批評(píng)我，也不懂的關(guān)心我。于是我就這樣開(kāi)始越走越遠(yuǎn)了。
我心里知道我這樣做不對(duì)，可是我沒(méi)有辦法，沒(méi)有人來(lái)關(guān)心我，我也開(kāi)始漸漸地變了，以前我是一個(gè)很單純的孩子，即使那個(gè)時(shí)候我就沒(méi)有媽媽?zhuān)俏也粫?huì)做壞事。可是我現(xiàn)在為了沒(méi)人關(guān)心我而去欺負(fù)人，我開(kāi)始就這樣一步步變得冷血了，然而我知道我這樣做并不會(huì)換來(lái)別人對(duì)我的關(guān)心，換來(lái)的只能是別人對(duì)我的厭惡。于是我開(kāi)始決定去尋找真實(shí)的那個(gè)自己，開(kāi)始去尋找那個(gè)曾經(jīng)單純的自己。
有的時(shí)候人會(huì)因?yàn)橐恍┦虑槎兊美淠_(kāi)始對(duì)一切都沒(méi)有感覺(jué)，我希望這些人能夠像我一樣最后能夠?qū)ふ业揭粋�(gè)真實(shí)的自己。
真實(shí)的自己作文 篇2
“人生的態(tài)度在于真實(shí)的自己”這是一個(gè)蘊(yùn)含著深刻道理的一句話(huà)，俗話(huà)說(shuō)：人不可貌相。表面上這兩句話(huà)沒(méi)什么相同之處，也沒(méi)有特別之處。而這兩句話(huà)中卻有著密切的聯(lián)系。
每個(gè)人的人生態(tài)度好像黃山的奇石姿態(tài)萬(wàn)千，像天上的云彩變化多端、高深莫測(cè)。而一個(gè)人的容貌并不代表了他（她）的人生態(tài)度：有些人表面上和善，其實(shí)內(nèi)心卻非常的邪惡。而有些人表面上對(duì)人惡狠狠的，而內(nèi)心卻非常善良。所以一個(gè)人不要看他（她）外貌，要看他的內(nèi)心。
一個(gè)人的內(nèi)心世界是看不透的，除非你有像孫悟空那樣的火眼金睛，但那是不可能的，只有做一個(gè)真實(shí)的自我，才能讓別人更深入的了解你，和你做朋友；相反，太過(guò)于表現(xiàn)你假的一面，只會(huì)讓別人更討厭你，排擠你。無(wú)論在什么樣的場(chǎng)合，都要表現(xiàn)出真實(shí)的自己。
這讓我想到了一個(gè)古代故事：從前有一戶(hù)人家，他的家里有一位姑娘，姑娘到了該出嫁的年齡了。于是她就去相親，但每次因?yàn)樗男愿翊蟠筮诌帧⒆鍪麓拄敗⑾駛�(gè)男孩子，每次相親她都失敗，為此他的家人很為姑娘找不到人家著急。恰巧，有一戶(hù)家的公子聽(tīng)聞姑娘后，硬是不聽(tīng)母親勸，上門(mén)去相親，姑娘的父母知道了，甚是高興，但又擔(dān)心姑娘和那位前來(lái)相親的公子不成婚事，連忙打扮姑娘，把姑娘打扮的閉月羞花、文文靜靜的，并教她怎樣做才能舉止文雅，不大大咧咧。第二天早晨，公子前來(lái)提親，一看到姑娘文文靜靜，做事風(fēng)格和以往也不同。公子看了很是氣憤，丟下一句話(huà)：“只有做真實(shí)的自己才是最完美的！”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就走了。
是呀！“只有做真實(shí)的自己才是最完美的”我們也要做真實(shí)的自己，自己的內(nèi)心邪惡，不要裝作很無(wú)辜的樣子，把自己邪惡的一面展現(xiàn)出來(lái)；自己的內(nèi)心很善良，不要掩藏善良，把善良充分展現(xiàn)出來(lái)；而那些邪惡的人看見(jiàn)了你的善良，就會(huì)變得和你一樣善良！而那些善良的人看到邪惡的人，相反不會(huì)學(xué)壞，那些善良的人會(huì)把自己善良的一面教給那些邪惡的人，讓他們學(xué)會(huì)善良，那世界就會(huì)變得美好！
“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)！”我至今還在念著這四句教做人、啟發(fā)人的道理。希望你們從中悟出道理來(lái)，看到自己的內(nèi)心世界永遠(yuǎn)是光明的！每個(gè)人心中都有一個(gè)充滿(mǎn)正義善良的大門(mén)，等著你自己來(lái)打開(kāi)！
真實(shí)的自己作文 篇3
金菊吐艷綻放出一彎彎金色的月牙，輕揚(yáng)著自己真實(shí)的絢爛；鷹擊長(zhǎng)空掠起一道矯健勁拔的黑線(xiàn)，宣告著自己真實(shí)的斗志；飛瀑一瀉千里潑墨出一幅晶瑩跳躍的畫(huà)卷，宣泄著自己真實(shí)的激情；我們風(fēng)華正茂書(shū)寫(xiě)著一段如花美眷的時(shí)光，更應(yīng)大聲呼喊做最真實(shí)的自己。
當(dāng)時(shí)光的漣漪一圈圈泛起，請(qǐng)閉目深思，是否太在意別人的眼光？心中郁結(jié)的不快有多少是因?yàn)閯e人的一句話(huà)一個(gè)眼神一個(gè)動(dòng)作？現(xiàn)實(shí)中是否自己也潛入這樣一個(gè)群體——生活在別人的目光下，過(guò)分重視別人的評(píng)價(jià)而不斷改變自己試圖迎合所有人？
劉墉的一部書(shū)名為“你是你，堅(jiān)持做你自己”善待自己做最真實(shí)的你，何必讓別人的眼光成為自己悲傷的底色？拋下未來(lái)附加的包袱，甩掉自己臆造的沉重，讓自己心境明朗起來(lái)淡泊起來(lái)，換回屬于自己的個(gè)性與品格。只因你不是別人，你是一個(gè)獨(dú)立生命的個(gè)體，雖然自己的生命中逗留者一些熟悉的或陌生的身影，但生命終究是自己在人間游歷的一遭：雖然生命的演繹中總會(huì)牽動(dòng)要另外一些生命，或悲或喜，但真正在乎你的人會(huì)直截了當(dāng)?shù)闹С瞿愕膯?wèn)題，不會(huì)讓你若隱若現(xiàn)的猜疑，他們?cè)诤醯囊彩悄莻�(gè)真實(shí)的最純粹的你。
做最真實(shí)的自己，洗盡粉飾，濾去世俗的塵埃，用自己的心真實(shí)的觸碰這個(gè)世界，很欣賞李敖，這是怎樣一個(gè)不羈的學(xué)者！他絲毫不去掩飾自己的本性，不是轟炸出一些驚世駭俗的言論，恰是一些人欲言而不敢言的內(nèi)容。他純粹的思覓愛(ài)情，與胡茵夢(mèng)的緣聚緣散，真的愛(ài)了又真的想分開(kāi)，干凈的透明。真實(shí)的生活，真實(shí)的思考，真實(shí)地尋找幸福，才讓他得以保持那份純粹，那份與眾不同的魅力。
陽(yáng)光穿越層層塵埃，打在你身上的是最真實(shí)的那抹溫暖；清風(fēng)拂過(guò)蕓蕓眾生，親吻你的是最真實(shí)的那縷感動(dòng)；生命走過(guò)百轉(zhuǎn)千回，提醒你珍惜的是最真實(shí)的那段旅程。
做最真實(shí)的自己，享受最美的生命。
真實(shí)的自己作文 篇4
“以銅為鏡可以正衣冠”因此鏡子總能映照出最真實(shí)的自己，它就像是魔鏡似的，缷下在世俗前的面具，放下在人世間的重?fù)?dān)，什么都不剩，只有未經(jīng)過(guò)雕琢、佯裝，那個(gè)真實(shí)的我。
兒時(shí)我們乘著仙鶴，來(lái)到這個(gè)新鮮的世界，睜著牛鈴般的大眼，露出天真可愛(ài)的笑容，好奇的繞到鏡后，想看看是誰(shuí)和我長(zhǎng)的如此相似，這時(shí)的鏡子映下我涎著 臉，好奇探索世界的微笑，長(zhǎng)大些，上了小學(xué)，喜愛(ài)背著比我人還高的書(shū)包，穿著制服，左照照、右看看，露出期待上學(xué)的眼神，這時(shí)的`鏡子映下我渴望學(xué)習(xí)、期盼和同學(xué)相處的神情，現(xiàn)在的我，是個(gè)被壓迫在龐大升學(xué)體制下的“書(shū)奴”，啃食著書(shū)本，嚼食著新知，做一只來(lái)不及消化的啃書(shū)蟲(chóng)，這時(shí)的鏡子映下我被淹沒(méi)在書(shū)海 中，盼著抓住一根浮木那徬徨、無(wú)助的眼神。多少次，我迷失于這個(gè)煙波縹緲的世界，佇足不前，因?yàn)槲彝藖?lái)到這個(gè)世上的原動(dòng)力，回頭望望吧！在這面記錄成長(zhǎng)的魔鏡中，拾起好奇的心與渴望學(xué)習(xí)的神情。
難過(guò)傷心時(shí)，我喜歡佇立于鏡前，盡情的哭泣，不需將淚水鎖在眼眶中，最后擦干淚水，給予鏡中的自己一抹堅(jiān)強(qiáng)的微笑，重新補(bǔ)充能量。生氣時(shí)，我喜歡佇立于 鏡前沉淀心靈，讓自己降溫，檢討憤怒時(shí)不理智的行為。快樂(lè)時(shí)，我更喜歡佇立于鏡前，露出自信的微笑，成功的喜悅，像是和朋友聊天似的，與鏡中的自己分享。這時(shí)的鏡子是一面記錄酸甜苦辣的魔鏡。
鏡子，讓我看見(jiàn)過(guò)去與現(xiàn)在；鏡子，讓我看到快樂(lè)與悲傷，有多久沒(méi)有細(xì)細(xì)的看過(guò)自己了，又是從什么時(shí)候開(kāi)始忘了用心照鏡子，尋尋覓覓，尋一個(gè)最真實(shí)的自己，覓一顆不用假裝，最簡(jiǎn)單的心。
真實(shí)的自己作文 篇5
在同學(xué)們的眼中，我似乎是一個(gè)“學(xué)霸”級(jí)別的大神，這導(dǎo)致我每做一件事都對(duì)自己有更高的要求，就怕毀了自己的“光輝形象”，所以壓力常伴在我的左右。可事實(shí)上，我究竟是什么樣的呢？
印象最深刻的一次演講比賽，我選材十分新穎，校長(zhǎng)親自上陣指導(dǎo)，比賽前一天晚上，班主任甚至特批我不用寫(xiě)作業(yè)，所有人都十分重視。但最終我只得了一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)——其實(shí)也就相當(dāng)于沒(méi)得獎(jiǎng)。回家的路上，我拿著好朋友遞來(lái)的冰棒，雖然表面上吃得不亦樂(lè)乎，但內(nèi)心卻一點(diǎn)也不開(kāi)心。我盡力裝做若無(wú)其事的樣子，但誰(shuí)能知道，我內(nèi)心有多么失落？回想起曾經(jīng)的那些榮譽(yù)，我感覺(jué)有一塊大石頭壓在我的心里，壓得我快要喘不上氣來(lái)了。我想要哭出來(lái)，可又覺(jué)得那樣很丟臉。很長(zhǎng)時(shí)間，我都不敢想起那件事。
我雖然總在同學(xué)面前自黑，總是表現(xiàn)得很釋?xiě)训哪樱l(shuí)又能知道，有些事我其實(shí)有多么在乎？有些時(shí)候，我甚至?xí)䦟⒁恍┦虑樘碛图哟祝虢o自己塑造一個(gè)更好的形象，但其實(shí)我也明白，真正能證明自己的，只有自己的能力。
我讓自己活成這樣，其實(shí)很累，歸根結(jié)底，是因?yàn)槲姨诤跬瑢W(xué)們給我的“人設(shè)”了。就像自己被捧上了珠穆朗瑪峰，可一旦摔下來(lái)，自己就會(huì)粉身碎骨。事實(shí)上，自己并沒(méi)有那么高大，可能我是比較優(yōu)秀一點(diǎn)兒，但也絕對(duì)沒(méi)有傳說(shuō)的那么“神”，上天并不會(huì)給我過(guò)多眷顧，我不能止步不前，用壓力包裝我的假努力。我應(yīng)該去遇見(jiàn)那個(gè)真實(shí)的自己，通過(guò)真正的努力，然后去看更美的風(fēng)景。
真實(shí)的自己作文 篇6
從前，有一個(gè)三角形。他非常開(kāi)朗活潑，喜歡給小草講笑話(huà)，與花朵聊天，為鳥(niǎo)兒指路……直到有一天，他跟一個(gè)圓打招呼時(shí)，圓傲慢地說(shuō)：“你滾動(dòng)得太慢了！”說(shuō)完，便快速滾向別處了。
那是他才意識(shí)到，自己在無(wú)風(fēng)時(shí)，除非用盡全力，否則就一動(dòng)不動(dòng)！因?yàn)檫@個(gè)，三角形變得沉默寡言，怨天尤人，時(shí)刻傷心地抱怨上天的不公。
突然有一天，他覺(jué)得這樣傷心下去也不是辦法，他認(rèn)為，命運(yùn)掌握在自己手中，只要不懈地努力，自己也能像圓一樣快！于是，他開(kāi)始收集一些碎片，準(zhǔn)備塑造出屬于自己的輪廓后鉆進(jìn)去，也成為一個(gè)圓！
一年過(guò)去了，附近的碎片都收集完了，他開(kāi)始養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備在下一場(chǎng)大風(fēng)來(lái)臨時(shí)，去遙遠(yuǎn)的地方收集別的碎片。
一個(gè)月過(guò)去了。
“呼——”三角形的日思夜想感動(dòng)了地球，大風(fēng)終于來(lái)了。三角形的沉默一去不返，那個(gè)開(kāi)朗活潑的三角形又回來(lái)了。大風(fēng)把他吹到了玫瑰叢旁。
又過(guò)去一年，這附近的碎片也被收集完了，只差一點(diǎn)，一個(gè)圓就完成了。但新的難題出現(xiàn)了：玫瑰很高，風(fēng)無(wú)法把他帶走，只能在他上方掠過(guò)；玫瑰帶刺，從下方也無(wú)法穿過(guò)。三角形就每天與玫瑰、野草、蜜蜂商量辦法，時(shí)不時(shí)講幾個(gè)笑話(huà)，大家很快成為了好朋友。三角形也是個(gè)熱心腸他幫小鳥(niǎo)找到媽媽?zhuān)?hào)召大伙兒把受傷的蝴蝶抬到醫(yī)務(wù)室……
一天，一只被大家稱(chēng)為“聰明蜂”的蜜蜂興沖沖地飛來(lái)：“我有辦法了！”大伙兒急忙詢(xún)問(wèn)是什么辦法。“我與兄弟們一起抬著三角形，鳥(niǎo)兒在下面支撐，玫瑰也盡量低頭，一會(huì)兒不就能飛過(guò)去了嗎？”計(jì)劃開(kāi)始了，大家都哭著與三角形告別，三角形眼里也包含淚花。蜜蜂與小鳥(niǎo)都希望這段路程永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭，但事與愿違，三角形很快被抬到了終點(diǎn)——斜坡。
又過(guò)去一天，最后的碎片也收集好了，蜜蜂與小鳥(niǎo)排成一個(gè)三角形隊(duì)列含淚告別。正當(dāng)他們準(zhǔn)備返回時(shí)，三角形想起了在玫瑰叢旁的美好時(shí)光。他突然用盡全力頂開(kāi)那辛辛苦苦收集來(lái)的圓，大喊：
“我——和——你——們——一——起——走！”
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