一個助人為樂的人作文

時間：2024-12-18 14:30:14 藹媚助人我要投稿

一個助人為樂的人作文（通用26篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的一個助人為樂的人作文，歡迎閱讀與收藏。

一個助人為樂的人作文（通用26篇）

　　一個助人為樂的人作文 1

　　她長著中等個子，烏黑的頭發梳成一條馬尾辮。她就是我班最樂于助人的人張曉雪。有一次，我的鼻子流血了。當時，正在上課，我覺得鼻子熱乎乎的，好像有什么東西往外涌，用手一摸鼻孔原來是“血”，這時我一手捂住鼻子，一手掏手紙，可是怎么也找不到。就在這時，張曉雪看見我的鼻子正在流血。她不但把自己僅有的一些手紙全給我拿來了了，我還動員全班同學給我送紙。張曉雪焦急地說：“快，李晨星鼻子流血的，大家快拿些紙來！”同學們紛紛把自己的紙給了我，她細心地把紙疊好，迅速地遞到我手中。接著，她又帶我到水管邊沖洗干凈，還幫我把桌子和地上的手紙打掃干凈。

　　她不但是個熱心幫助人的人，而且還是一個善于調解的人。在一次課間活動中，有兩位同學因為搶沙包而發生矛盾，爭著爭著竟動起了手。周圍的同學圍著看熱鬧，有的.甚至叫起好來。這時，張曉雪不知從哪兒跑了過來，她往中間一站說：“別打了，都停下手，什么大事至于動手嗎？”其中一人大聲說道：“他和我搶包，是我先拿的。”

　　另一人說：“是我拿的。”他們各執己見，誰也不肯認輸，這時張曉雪卻鎮定地說：“你們還在一起玩，好嗎？大家都是一個班的，這樣吵來吵去別的班會笑話我們的。”兩個同學聽了她的話，都羞愧地低下了頭。看著她遠去的背影，心中不由得升起敬佩之感。她樂于助人、關心集體的品質，為我樹立了榜樣，她將是我今后要學習的楷模。指導教師郁有麗郭訓民

　　一個助人為樂的人作文 2

　　在班里我有許多好朋友，其中和我最好的同學是鄔。她臉上經常露出笑容，一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情，只要你和她在一起，你就會感到自己心里熱乎乎的。

　　特別是上學期的一件事情讓我最受感動。那次事情是發生在期末，我把語文復習卷弄丟了。老師要求必須每天帶到學校復習。一個雙休日的中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一個角落，可是那張復習卷連一個角都沒有看到。正在著急的.時候，鄔來了。她聽說我的復習卷弄丟了，馬上和我一起找了起來。可是，兩個人照樣沒有找到。我急得快要哭了。這時，鄔直起腰來沉思了一會兒說：“嗨，胡甜甜，別著急。我幫你借一份，你就不用找了!”我一聽高興極了，拉著她的手輕松地上學了。

　　下午放學回家吃完飯，我叫爸爸和我一起去鄔家拿復習卷。這天天氣十分悶熱，晚上家家戶戶吃完飯，都到外面乘涼了，可我看到鄔家電燈還亮著。我推開她家的門一看，她正伏在桌子上寫著什么，神情非常專注，連我進屋都沒有發現。于是，我對她說：“這么熱的天怎么還在用功學習。”她抬起頭驚訝地看著我，支支吾吾地說：“沒，沒寫什么。”我搶上前一看，啊，她正在為我抄寫復習紙!我緊緊地抱住她，激動得一句話都說不出來，淚水模糊了我的眼睛。

　　鄔，你真好，我為有你這樣一個樂于助人的好朋友感到驕傲!

　　一個助人為樂的人作文 3

　　在我的生活中有許許多多的好朋友，其中我的一位最特別的朋友要屬“張鈺雪”了。記得最初見到她的時候，她的個子高高的，一雙黑葡萄般的眼睛睜得滴溜圓。

　　有一次，在上體育課跑步的時候，我不小心摔了一跤，把腿磕破了，血一直流，那火辣辣的疼痛使我的眼淚在頃刻間就溢出了眼眶。這時班上的.許多同學都看著我笑了起來，可是我的耳邊突然想起了一個熟悉的聲音：“你沒事吧。”我抬頭一看，原來是她，她焦急的望著我，我說：“沒事。”于是我吃力的想要站起來，可是一陣疼痛使我不得不再一次坐在了地上，只聽見她驚呼了一聲：“哎呀，你的腿流血了。”她不由分說地把我攙扶到椅子上，急忙掏出一張紙巾，一點一點幫我輕輕擦拭著腿上流出的血，還不時地用關切的眼光望著我，當看到我臉上沒有一絲的痛意時，才又放心的幫我繼續擦著，擦完后她小心翼翼地將一塊干凈的手帕綁在我的腿上。我頓時感覺到疼痛減輕了許多，當我抬起頭緩緩的向她看去時，這才發現她的額頭已經掛著幾滴晶瑩的汗珠，臉上依舊洋溢著歡樂的笑容。

　　每當遇到困難的時候，我就會想起她。所以在今后的學習生活中，我要向她學習，將來成為一個有用的人。

　　一個助人為樂的人作文 4

　　一個星期天的下午，我和妹妹在街心花園里玩“捉迷藏”游戲。

　　突然，妹妹被石頭絆了一跤，她的腳趾被撞破了，血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來，只見她的手和腳都摔破了皮，傷口上還沾上了石渣和幾塊黃豆般大的玻璃碎片。這下可把我急壞了，一時不知怎么辦才好。

　　“登!登!登!”一陣硬底皮鞋觸地的腳步聲由遠而近。一個約摸20來歲的阿姨朝我們跑來，她高高的個子，身著筆挺的西式服裝，肩上披著時髦的卷發。“小妹妹，你怎么了?”一個溫和的聲音傳到我耳朵里。我疑惑地看著她，當我回過神來，她已經抱著妹妹飛也似地朝醫院方向跑去了。

　　我連忙追了上去，我發現，她那漂亮的'衣服上被妹妹腳上的血弄臟了一大塊。

　　到了醫院，她又是掛號又是找醫生。等妹妹的傷口包扎好，她又領我們到藥房取了針藥。忙完了，她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。

　　不知什么時候，媽媽找到醫院來了。當媽媽知道事情的原委后，感激地望著這位素不相識的阿姨。阿姨微微一笑，把針藥遞給媽媽，說了聲“再見”，回頭就走了。

　　望著這位阿姨遠去的背影，我默默地想：“阿姨不僅外表美，心靈更美。她真是一位助人為樂的好阿姨啊!一個助人為樂的人作文篇25

　　在我的生活中，有各種各樣的人，有拾金不昧的，有為工作無私奉獻的，有大公無私的，有堅強執著的人……我的鄰居王阿姨是一個助人為樂、拾金不昧的人。

　　有一次，我在公園里玩。有一位老奶奶手里提著大包小包的東西，氣喘吁吁地走一會兒，歇一會兒，休息的時候還不時用目光掃視一下周圍的人，看樣子是希望有好心人能來幫助她。我正想走過去，剛抬腳就看到王阿姨走過去親切地說：“我來幫你提這些東西吧，您說提到哪兒？”王阿姨邊說邊把老奶奶手里的東西都拎了過來，老奶奶哪里好意思讓別人替她拿這么多東西，就說：“不用讓你幫我提這么多東西，我自己也拿一些吧！”說著就要把王阿姨手里的一些東西接過來。王阿姨連忙說：“沒事，我幫您提”。老奶奶幾次勸阻后沒能成功，只好讓王阿姨提著東西走了。

　　還有一次，一個小妹妹不小心摔倒了，膝蓋流血了，小妹妹連站都站不起來，但是，周圍卻沒有一個好心人能把她送到醫院，剛巧王阿姨走了過來，迅速把小妹妹扶起來，用紙巾給她止住血，并趕快把她送到醫院進行包扎，等到小妹妹的媽媽來了，阿姨才安心地離去。小妹妹的媽媽還沒來得及向王阿姨道謝呢！

　　記得還有一次，王阿姨在路上撿到一個錢包，里面有身份證、銀行卡、現金等，這些東西很重要，所以王阿姨就到公安局里把錢包交給了警察叔叔，警察叔叔很快就找到了失主，然后就給失主打了電話，王阿姨等到失主來了之后，對他說：“請你以后小心點不要再丟錢包了，否則這么多物品丟了得多著急啊”。

　　這就是我的鄰居——助人為樂的王阿姨。

　　一個助人為樂的人作文 5

　　我的好朋友叫杜敏佳，她是一個助人為樂的人。

　　有一次，我不小心摔了一跤，杜敏佳看見了，急忙跑過來，擔心地問：“劉佳，你有沒有受傷?”我卷起褲子，腿正在流血，她連忙把我扶起來去蘇老師辦公室。走在樓梯上，杜敏佳總是不停地問：“痛不痛呀!”而且杜敏佳用手搭在我肩膀上，我也把手搭在她的肩膀上。到了蘇老師辦公室杜敏佳用手敲了敲門，蘇老師開了門，問道：“這位同學是不是受了傷?”杜敏佳說：“是的”。蘇老師拿出藥給我搽傷口，肚敏佳總會關心地問：“痛不痛?”我忍著痛說：“不是很痛。”涂完了藥，她又陪我下樓梯。到了教室，杜敏佳對我說：“下次你要小心一點，不要再摔倒了”。我不好意思地說：“知道了”。

　　這就是我的.好朋友杜敏佳，她是一個助人為樂的好同學。

　　一個助人為樂的人作文 6

　　說到助人為樂一詞，每個人都會有自己心目中的最佳人選，而在我心中非我們班的勞動委員莫屬了。

　　在開學的第一天，我們懷著無窮的好奇心在班里東瞧瞧，西看看。正當我準備出去玩之際，一聲尖叫響徹云霄：啊！教室里有只蟑螂！我趕緊沖向教室后面的柜子，里面飛快地鉆出一只黑影，我定睛一看，還真是蟑螂！人群飛快地圍成一個圈，蟑螂在人群中東奔西撞，一會兒撞到那邊的鞋子，一會兒又爬上這地的鞋子。圈越來越大，眼看都要撞上桌子了。

　　這時，圈開了個洞，我們班的勞動委員拿著青龍偃月刀走了過來，蟑螂的生命進入了倒計時！他忽然一拍子下去，一只黑影從中鉆了出來，不好！沒打死！這倒激怒了我們的勞動委員，他又來好幾拍子，打得蟑螂四朝天。他怕蟑螂還沒死，手起刀落，將蟑螂果斷地切成了兩半！他利索地將螂尸體掃進畚箕，不慌不忙地倒進了垃圾桶，處理得真是干凈利落！

　　還有一次，我們班的`位同學吐了，吐得遍地都是嘔吐物，惡心極了。所有人都對這團液體而遠之，連他自己也不還例外。這引起了勞動委員的注意，他飛快地撕下幾張餐巾紙鋪在地上，待全吸完后將其掃其畚箕，用拖把將剩下的嘔吐物拖掉，再將拖把洗凈。周圍的同學們都看得目瞪口呆，而他從頭到尾都淡定自若，仿佛這根本不算什么事。

　　這就是我們班的勞動委員。他因助人為樂而倍受尊敬。他是誰呢？他就是我們班四年來的勞動委員翁樂宸！

　　一個助人為樂的人作文 7

　　現在，老家附近的人都認識了我們，因為，我家藏著一個助人為樂的神秘人。

　　為了讓你了解這個神秘的.人，接下來，我會給你講一個真實故事。

　　每一天起床，我總是覺得我們家少了一個人。但是每一天都發現餐桌上早早的就擺上了香噴噴的美食，我便問外婆：“外婆，今天早上是您做的飯嗎？”外婆回答：“不是呀，我剛才還在洗衣服呢！”外婆這么一回答，我慢慢張大嘴巴，非常驚訝，這飯菜怎么可能自己跑到桌子上呢？這時候，外婆打斷了我的思路說：“傻孩子，你想想，這幾天我們家少了誰？”我恍然大悟，我外公這幾天一直都在外面忙活，肯定有什么事情，外婆接著說：“這幾天你外公都在外面種地，你快出去看看他，順便把草帽給他。”我飛快地往家門口跑去，大老遠我就看見了外公的身影，不對呀！這不是王叔叔家的地嗎？我立刻大聲喊：“外公，你是不是種錯地了，這是王叔叔的地！”外公回答：“這幾天，你王叔叔把腿摔壞了，不能種地，我就幫你王叔叔把地種了。”

　　外公可真辛苦，這么大的太陽曬著還努力幫王叔叔種地真不容易，我一看外公這么辛苦，就說：“外公，您先吃完午飯再干活吧？”但外公說：“就差一點了，等我種完了，就回家吃飯。”外公說完就又埋頭開始種地，看到這一幕，我非常感動。后來，我還知道了一件事，外公的扁擔之所以壞，是因為外公前幾天幫李奶奶收白菜。

　　現在你知道了這么個神秘人就是我的外公了吧？我很開心我有一位助人為樂的外公！

　　一個助人為樂的人作文 8

　　我們班有一位樂于助人的人，他就叫做——小燦。他中等身高，長著一圓圓的臉，一雙水汪汪的眼睛炯炯有神，一個高挺的`鼻子下有一能說會道的小嘴巴，笑起來兩邊還有淺淺的酒窩。

　　我記得有一次，老師給我們班的同學布置四道奧數題，前三道我一下子就解出了答案，可這最后一道可把我難住了。我一會抓耳撓腮，一會在草稿本上計算，一會皺起眉頭重新思考問題。時間一分一秒地過去，其余同學都做好并交給了老師，我急得把筆頭咬了起來。小燦交完下來的時候看到我那像熱鍋上的螞蟻似的樣子說：“你怎么了？”我說：“我被一只‘攔路虎’擋住了去路。”他看了看我的草稿，笑著說：“你真的不會這道題嗎？”我紅著臉點了點頭。

　　只見他從旁邊搬來一凳子，坐了下來，開始為我細細講解。在他的幫助下，我成功解決了這只“攔路虎”，我那窘迫的臉上終于露出了燦爛的笑容，“謝謝你！”他不好意思地摸摸自己的腦勺，說：“嘿嘿，小意思！”

　　這就是我們班的一位樂于助人的人。

　　一個助人為樂的人作文 9

　　我們都在電視上看到過許多公益廣告里的好人好事，現實生活當中也有許多好人好事啊，這不，今天我身邊發生了一件非常感人的事!

　　今天是星期五，早晨還晴空萬里的，下午居然下起了傾盆大雨，可我忘了帶傘，放了學我去找我院子里的好朋友陳奧婷一起走，幸好她帶了傘。走在路上，我倆說說笑笑的，雨越下越大，人越來越少，走到半路的時候，走在我們大約五十米的前方有兩個身影正在搖搖晃晃的慢慢地向前走，駝著背、拄著拐杖，還不時傳來一陣陣的咳嗽聲，我們走近一看是一對老夫婦，兩人都白發蒼蒼的，他們的頭發、衣服、褲子、鞋全都濕透了。在我還沒回過神來時，陳奧婷已經毫不猶豫的把傘送上前去。我看到了，我看到老爺爺、老奶奶那凍僵的蒼白的臉上，露出了欣慰慈祥的笑容，不但爺爺奶奶的'心被溫暖了，我的心也被深深地感動了，我聽到那位老爺爺說：“謝謝你，小朋友，我會把傘還給你的!”我想：哪有那么容易再見面呀!說得簡單，做起復雜噢!可是，此時此刻我的眼睛模糊了，她─一個三年級的學生陳奧婷能做出這樣的好事，我真佩服她啊!眼前的她頓時高大起來，這件事深深地刻在了我的腦袋里。不時，她和那對老夫婦的笑容還會浮現在我眼前，他們的對話還在我耳邊回蕩。

　　第二天，在同一時間，同地點，我倆又一起說說笑笑地走著，在離我們不遠的地方有一個熟悉的身影向我們走來，右手拄著拐杖，左手拿著一把傘，滿頭的汗，臉上帶著慈祥地笑容，噢!對，對，就是昨天的老爺爺，我差點喊聲出聲來了，我們跑過去，陳奧婷接過傘，笑了，老爺爺也笑了，老爺爺握住了陳奧婷的手，連聲說：“謝謝，謝謝!”

　　這件事會永遠刻在我的心里的!看吧，除了電視里的好人好事，可是生活中你也會發現的，包括你自己噢!一定要多做好事，讓那顆心永遠是善良的，不要讓它變成一顆黑色的心、不要讓它變成一顆惡毒的心。一定要記住，做好事，好事會讓你終身受益的喲!

　　一個助人為樂的人作文 10

　　鄰居小強哥是個殘疾人，腿腳不便，尤其是上下樓梯十分困難。

　　一天，媽媽從城里捎來一袋水果，我準備把它搬到樓上去。用力一拎，哇！足足有二三十斤！我哪能搬得動啊？

　　正在我解開袋口，打算分開拿的時候，小強哥來了。他走到我身邊，關切地問：“搬不動，是嗎？”我不好意思地點點頭。“我來幫你！”說著就夾起水果，往樓上走去。“不用的！我自己慢慢拿。”我趕緊勸他把袋子放下。可他笑笑說：“這點東西，沒關系的，我能拿。”

　　雖說到樓上的梯子沒幾步，但小強哥卻走得很吃力。他彎著腰，一只手夾著水果，另一只手抓著欄桿，雙腳輪換著用力地往上抬。我跟在后頭，心里撲通撲通地跳個不停，“要是把小強哥哥的腳傷著怎么辦啊？”我邊想邊去幫忙。

　　眼看沒幾步就出頂了，我們卻感覺袋子越來越沉重了。“用力啊，就到啦！一，二，三！一，二，三！……”小強哥一邊用力拎，一邊大聲哼了起來。終于，在我們的`共同努力下，這袋水果被搬上了樓。我剛想解開袋子拿個水果給他，他卻一口氣都沒歇就下樓了。我連忙拿起一個蘋果，追了下去……

　　小強哥雖然自身殘疾，但他卻不顧自己，熱于助人，真值得我好好學習啊！

　　一個助人為樂的人作文 11

　　幫助，是口干舌燥時的一杯清涼的水；幫助，是嚴寒冬天里的一件大衣；幫助，是雨天的一把傘；幫助，是失敗時一句貼心的安慰；幫助，更是遇到困難時伸出的援救之手……俗話說：“只要人人都獻出一點愛，將變成美好人間。”在的腦海中，幫助別人是很高尚的舉動。

　　那天下午，我蹦蹦跳跳地哼著歌向學校走去。到了班級，好王麗對我說：“今天上午你和小燕吵架了？”一提起這件事，我的好心情頓時就消失了，是因為上午小燕把我的鋼筆弄壞了，所以我便有氣無力地說：“是啊。”

　　開始上課了，我從書包里拿出文具盒，又從文具盒中拿出黑水筆開始做試卷了。我不經意地往小燕那里一看，她正在尋找筆做試卷呢，一副焦頭爛額的樣子。我在心中暗暗地想：誰叫你把我的筆弄壞了？真是自作自受！這時我又轉念一想：成人之美是一種高尚的品德，我們不應該因雞毛蒜皮的小事而針鋒相對，何況我們倆還是好朋友，應該團結互助。此時，我的思想被分為兩部分，一邊是魔鬼，一邊是天使。經過一會兒考慮，終于，“善良”戰勝了“邪惡”。于是，我小聲地對小燕說：“你在找筆嗎？我這兒有一枝筆，你可以先拿去用。”小燕見我主動借給她，她也變得不好意思起來，羞澀而又地對我說：“謝謝！”

　　從此以后，我們又成了好朋友。

　　經過這件事，我明白了，幫助是一件很神奇的東西，它可以使人，也可以使自己崇高。我以后一定要多幫助他人，使別人得到快樂，自己也得到快樂。

　　一個助人為樂的人作文篇“贈人玫瑰手有余香！”在人山人海的街道旁，有一個瘦小的身影在穿行著，只聽竭盡全力的吆喝聲：“賣花啦！賣花啦！，一塊錢一束花！”原來這是一個賣花的小姑娘，只見她手上提著一個大藍子，里面擺著各式各樣的花朵。她的頭發胡亂地扎成一個馬尾，眼睛有如清水一樣的透澈、明亮，長長的`睫毛像一排小扇子擋住了眼珠，小巧的鼻子和嘴巴，穿的衣服雖破舊，卻很干凈。她站在來來往往的人群中，盡管她怎樣叫賣，也沒有一個人買她的花，到了夜幕降臨的時候，她垂頭喪氣地往小巷子里走去。

　　在墻角的轉彎處，有一只垃圾桶，垃圾桶的旁邊蹲著一個頭發長亂，衣服破舊的乞丐。小姑娘拿起一束花走到乞丐的面前。“叔叔，給你花。”小姑娘露出兩個小酒窩。乞丐呆呆地望著小姑娘那甜甜的笑，把花接了過去。

　　“叔叔，人的一生總不會時時很順利的，你看，我的花兒，不也是有時盛開，有時就會枯萎了嗎？你要堅強！”說罷，小姑娘自己就走了。乞丐望著遠去的背影，默默地低下了頭。

　　多年后，那個小姑娘成了大姑娘。有一天，她的媽媽病了，需要有一筆巨大的手術費，正當她一籌莫展的時候，正當她想讓她媽媽放棄治療的時候，醫生走到病房來告訴她，手術費有人幫她付了，賬單上簽的是一束花的名字。姑娘哭了起來，但她不是悲傷，而是感激和感動。

　　一個助人為樂的人作文 12

　　我們班上有許多同學，但最令我印象深刻的，就屬翁樂宸了。

　　有一次，我帶了一個毽子來到學校，準備下課的`時候和鄭濤一起玩兒。叮鈴鈴、叮鈴鈴，期盼已久的下課鈴終于響了！我和鄭濤迫不及待地拿出我們的寶貝，像兩匹小馬駒似地飛奔出去，找了幾個同學，緊接著就開始了毽子對對碰。

　　正玩得高興呢，楊宇軒忽然一個飛踢，將毽子高高踢起。不好！這個飛踢也踢得太高了，不僅僅是太高了，而且居然還落到了天花板的凹槽上！我大吃一驚，趕忙去搬救兵，正巧老翁經過，聽說了情況，立即答應去幫忙。他先拿了一根木棒，然后又將一些卡紙用雙面膠粘牢，接著又貼在了木棒的頂端。然后快步走到了教室外，我將那毽子的位置指給他看，他沉著地點了點頭，命令我去搬張凳子來，然后站到了凳子上，用雙面膠去粘。差一點，還差一點，成功了！他順著一扯，可毽子卻脫離了木棒，又回到了原點。翁樂宸不甘心，又試了一次，但還是以失敗告終。換做其他人，肯定早就放棄了。但是老翁卻沒有這么做，他又換了一種泡沫膠去試，一次，兩次，三次成功了！毽子落了下來。

　　這就是助人為樂的翁樂宸，我們都喜歡他。

　　一個助人為樂的人作文 13

　　他是我最好的朋友，他叫小苗，是我的同班同學，他長著一張瓜子臉，長長的頭發到腰部，炯炯睛有神的大眼上面掛著一副陳舊的眼鏡。

　　記得去年的.春季一天早上，晴空萬里。太陽高高的掛在天邊。我便沒有帶雨傘，背起書包高高興的上學去了。哪知天有不測風云，快到中午的時候天突降傾盆大雨，總以放學的時候就能停，而且越下越大，我信了按按自想如果回到家不就成為落雞湯了嗎？我獨自走在回家的路上，總感覺路是如此的漫長。突然后邊有一個熟悉而陌生親切的聲音傳了出來，晨曦~他親切地問我今天怎么沒拿傘啊？我親切的的回答她。我們在路上邊走邊聊，我們一路談笑風生，他的家住在小區里，我心中暗暗自想為什么我家就不住在小區里呢，又不好意思借傘那能怎么辦呢？還不是一樣會變成落湯雞的？

　　我正在想她突然把手中的傘遞在我手里，并說從這里離家還很遠你拿著傘回家吧，別淋感冒了她奔跑似的跑回家去，這時我又想換她傘可是她已留下了矯健的身姿和輕盈的腳步這是我心里是暖暖的，延邊也是是暈的，無法用語言來形容當時的感受。她這種樂于助人的精神值得大家學習，值得我們當代小學生學習。

　　一個助人為樂的人作文 14

　　三月，春回大地，正是植樹綠化和美化環境的好季節。雙休日，社區組織我們小區的孩子們參加活動。在綠地種植花草樹木。

　　那天，陽光明媚。一大早，同學們就帶著勞動的工具興沖沖地來到了中心綠地。在社區指導員王伯伯的帶領下，植樹活動正式開始了。同學們有的用鐵鏟挖樹坑，有的小心翼翼地移植花草和樹木，有的用桶拎水給剛種下的`樹木澆灌，有的蹲下身子在草地里拔野草。大家有說有笑，干得熱火朝天

　　我和幾位同學是負責挖樹坑的，我們揮動著鐵鏟用出吃奶的力氣，不停地挖著，我們的力氣實在太小，挖了好一會，坑洞還是很淺。但是豆大汗珠卻不停地從額頭上掉落下來。累得夠嗆！腳發軟，心發慌，渾身無力。唉！誰叫我這些“小皇帝”們平時缺乏鍛煉呢。但是既然干了，就要干好。于是我們休息了一會，又拿起工具繼續干了起來。

　　收工了，夕陽的光輝照在我們身上，我們雖然很累，而且手上都是泥土，但是我們臉上洋溢著幸福。因為我們為了小區的綠化，流過了汗，出了一份力。當想到不久之后，這里會長出棵棵小樹，朵朵小花，青青的小草。我感到一陣暖意，心里甜甜的。

　　一個助人為樂的人作文 15

　　我有一個很要好的朋友，圓圓的腦袋，水靈的眼睛，伶俐聰明。他就是——小濤

　　有一次，下課的時候，數學老師叫同學把中午的作業抄在黑板上，上課了，象棋老師來了，象棋老師原本想把黑板上的字擦了，可是有一位同學說：“老師別擦，我們還沒抄完。”象棋老師說：“那就再給你們五分鐘的'時間，快點抄，要不然就我擦了。”同學們都在專心致志地在那抄。我抄不了，因為我肚子非常、非常的痛，動也動不了，一動肚子就痛，我心里想應該怎么辦?怎么辦?要是沒抄就要被老師罵了。我痛得趴在桌子上，想等到放學，可是等到放學還要很久，我在那哭。突然小濤抄完了作業并且做完了作業，他問我：“你要不要去劉醫生那里。”我說：“我和同學下課去了，劉醫生不在，好像去學習了。”他說：“要不要打電話，叫你家長把你接回家。”我說;“不用了。”他又接著說;“給。你拿回家去抄作業吧!”我說：“下午我一定會還給你的。”

　　他幫了我一個大忙，我不知道怎么感謝他，不過我要向他學習。

　　一個助人為樂的人作文 16

　　我有一個鐵哥們，他叫小軒。眼睛很小，眉毛很淡，頭發也是又稀又黃。但他的眼神跟姿態總是給人一種很酷的感覺。

　　我們在一起已經三年了，一起經歷了大大小小許多事情，我們一起唱歌，一起學習，他就像我的親兄弟一樣，親密無間。讓我們成為好朋友，以及最讓我敬佩的原因是他那樂于助人的品質。

　　記得那是一次美術考試。老師一聲令下，教室里頓時安靜下來。同學們有的凝神思考，有的在圖紙上勾畫輪廓。這時，我看見小軒卻在那里玩橡皮，我趕緊勸告他：“宇軒，別玩了，后果很嚴重啊！”小軒不以為然地說：“沒事，我早已胸有成竹。”我只能最后警告：“不聽孫培焱，吃虧在眼前。”等我畫完輪廓，準備涂上顏色的時候，我翻過來，扒過去，找不到涂料。我頓時慌神了，就在這時，一只手伸了過來，我抬眼望去，小軒正酷酷的看這我，又一笑，說：“用吧！”我接著趕緊涂顏色。心里莫名的感激。鈴聲響起，我看著完成的作品，滿意的.笑了。這時，我斜眼看見了小軒涂了一半的作品。心里一下子明白了。他卻還是酷酷的樣子，看著我笑。

　　小軒，謝謝你！你是我一輩子的好兄弟！

　　一個助人為樂的人作文 17

　　一個星期天的下午，我和妹妹在馬路旁玩耍。突然，妹妹被一塊石頭絆了一跤，傷口流了血。我忙著把妹妹從地上扶起來，只見她手上和腳上都摔破了皮，傷口上還沾了石渣和幾塊玻璃碎片，這下可把我給急壞了，一時不知該怎么辦才好。

　　“噔噔噔”，一陣硬低平鞋觸地聲音急促地由遠而近傳來。一個約二十來歲的阿姨朝我和妹妹跑來。她高高的個子，身著筆挺的西裝，還有一頭時髦的卷發。她跑到妹妹面前，彎下腰，親切地對妹妹說：“小妹妹，你怎么了？”我疑惑地看著她，當我回過神時，她已經抱著妹妹朝醫院的'方向跑去了。

　　我連忙追上去。這時我突然發現，阿姨她那漂亮的衣服被妹妹腳上的血弄臟了一大塊。

　　到了醫院后，她又是忙著掛號，又是找醫生。等妹妹腳上的傷口包扎好后，她又領我到藥房幫妹妹領藥。忙完了，她才拿出一條雪白的手絹，擦去她頭上那豆大般的汗珠。

　　不知什么時候，媽媽找到醫院來了。當媽媽知道了事情的經過后，感激地望著這位素不相識的阿姨，連聲道謝。而阿姨微微一笑，把藥遞給了媽媽，說了聲再見，轉身就走了。

　　望著阿姨遠去的背影，我心中默默地念著：“阿姨不僅外表美，心靈更美。”

　　一個助人為樂的人作文 18

　　她有一頭鳥黑的長發，看起來總是神采奕奕、精神抖擻。她是個十足的“樂天派”女孩。哦，忘了告訴你，她就是我們班的班長——小玲。

　　小玲品學兼優，是老師的得力助手，成績也一直名列前茅，但是她從不驕傲，經常幫助同學解答難題，因此連年獲得“三好學生”的光榮稱號。

　　記得那天，天公不作美，下起了傾盆大雨，地上到處都是水汪汪的，特別是操場上的那個大坑。操場是我們回教室的必經之路，該怎么辦啊？這時候，有人一大步跨過去，結果摔了個四腳朝天。后面的人吸取教訓，提著褲子走過去，結果呢？鞋全部浸濕了。正在大家焦急萬分的時候，傳來了一個聲音：“先別過去，我來給你們搭橋。”只見小玲穿著件白襯衫，在襯衫的襯托下，一條鮮艷的紅領巾顯得特別耀眼，胳膊上還戴了一個“三道杠”。小玲說完，便到不遠的工地上去搬磚頭。她憋紅了臉，緊緊地抱著磚頭，根本不顧她那件白襯衫。磚頭終于搬來了，她把磚頭一塊一塊地擺到水坑里，磚頭不夠用，她馬上又跑去搬。磚頭又搬來了，她踩著原來擺好的磚頭，又接著擺。不一會兒，一座“磚橋”就搭好了。而小玲的'白襯衫卻成了“犧牲品”，到處都臟兮兮的。大家一見橋搭好了，便一擁而上，過橋回教室去了。小玲站在他們后面，等大家都過去了，自己才過去。這就是品學兼優且熱心腸的小玲。

　　一個助人為樂的人作文 19

　　在我的童年里，有許多幫助我的人，其中一位阿姨給我留下的印象最深。

　　記得那時候我還在上小學三年級，媽媽就已經讓我自己打車去上學了。那天早晨，太陽已經爬上樹梢了，我才從睡夢中醒來，拿起我心愛的寶貝----鬧鐘一看，“啊！八點了，糟了，要遲到了”。我顧不上吃早飯，拎著書包就打車去上學了。一路上，心里老是念叨“快點，快點”，學校終于到了，下車時因為我太急，險些跌倒，幸虧是一位阿姨扶住了我，要不然，我非得摔個大跟頭不可，這是我打心底里感謝這位阿姨，急忙向阿姨深深地鞠了一躬，連聲說：“謝謝，謝謝”，阿姨撫摸著我的頭微笑著說：“孩子，慢點”。

　　一天的學習終于結束了，傍晚我早早的回到家。媽媽正在做飯，要炒菜了這時才發現家里沒有鹽了，媽媽叫我替她到超市買鹽，并且還多給我一元錢讓我買零食，一想到零食我口水都快流出來了，于是我想快樂的小鳥一樣奔向超市，超市到了，可超市的那扇大門我怎么也推不開，正當我為推不開大門而著急時，一雙手伸了過來，幫我推開了大門，我不禁仔細打量這位好心人，“嗯，這不是上午在公共汽車上幫助我的.那位阿姨嗎？”這時，我不由自主的說了聲“謝謝”，阿姨微笑著又一次摸了摸我的頭說“別客氣，孩子”。

　　阿姨急匆匆的走了，望著阿姨遠去的背影，我不禁暗下決心，“我以后，一定要像這位阿姨一樣去關心別人，幫助別人，做一個助人為樂的人”。

　　一個助人為樂的人作文 20

　　今天天氣晴朗極了，歡歡高高興興地去上學。

　　歡歡在上學路上走著走著，突然看見路上有一位盲人叔叔戴著黑色墨鏡，拄著棍子想過馬路，只見他走了幾步，聽見車子的喇叭聲，又向后退了幾步。就是不敢過馬路，急得他滿頭大汗。歡歡急忙走上前去對盲人叔叔說：“我來扶你過馬路吧”。于是，歡歡小心翼翼的攙扶叔叔過了馬路。

　　到了馬路對面歡歡對叔叔說：“我們已經到了馬路對面了”。叔叔高興極了連忙說：“謝謝你”。歡歡說：“不用謝，這是我應該做的”。歡歡心里樂滋滋的，又高高興興地跑去上學了。

　　一個風和日麗的下午。小剛和小明在樓下的足球場踢足球，他們玩得正開心，就在這時，一位白發蒼蒼的老太太，彎著腰，推著一大車蘿卜，往家里走，不知那兩根調皮的蘿卜，從車上掉了下來。

　　小明看見了，便對小剛說：“小剛，我們去幫老太太吧。”小剛聽了，說：“不呢，我還要踢足球。”小明說：“我們幫完老太太再踢也不遲啊。”最后小剛同意了，他們便走過去幫老太太撿起掉在地上的蘿卜，還幫老太太把車子推到家門口。

　　老太太豎起大拇指，夸獎小明和小剛是助人為樂的'好孩子。小剛和小明說“這是我們少先隊員應該做的事情。”說完，他們又高高興興地拿著球去踢球了。

　　一個助人為樂的人作文 21

　　一雙淡淡眉毛，一雙又大又有神的眼睛，一張即愛笑又能說善道的嘴巴和像茶壺蓋的頭發，就構成了他，一個助人為樂的同學——小航。小航是我們數學小組的組長，他最愛為我們這些組員解決難題了。記得一個夏天的中午，

　　太陽炙烤著大地，連狗都一個勁伸舌頭。小航做完了作業，正準備收拾書包回家，我組的一個組員——小偉，遇上了一道難題，便來到小航身邊說：“小航，給我開通一下思路吧!”小航一抬頭，見是小偉，便放下了手里的書包，接過了小偉手里的書，認真地讀起來。讀完后，小航拿出了一張紙，先在紙上畫下了這道題的線段圖，然后，一步一步地給小偉講起來。

　　時間像流水似的.，十分快。十分鐘過去了，小偉仍對這道題一點也不懂，這時，小航已經滿頭大汗了，但是為了幫助同學，仍沒間斷，繼續講起來。又過十分鐘，小偉終于領會了這道題的含義，并宣布了這道題的答案，一個即正確又偉大“38”。宣布完，小航和小偉面對著面，都高興地笑了。小航不但愛幫助同學解難題，還經常幫助班里修理桌凳。他還經常利用放學時間，扶盲人過馬路，后來，在他的帶領下，我們還組織了個“幫助盲人解難”小隊，利用放假時間，給附近盲人買米、打水。后來，小航還被我們班公認為“助人為樂的小少年”呢!你看，小航身上這種精神不正是我們身上所缺乏的精神嗎?

　　一個助人為樂的人作文 22

　　在我們小區，誰都知道方爺爺愛助人為樂是出了名的。方爺爺很“健忘”，不管別人以前怎么對待他，在他們遇到困難的時候，方爺爺總是不計前嫌，伸出援助之手去幫助;方爺爺一視同仁，不管認識或不認識的人，方爺爺總是熱心去幫助。

　　記得有一次，我正在樓上玩游戲，忽然從窗外聽見“咯咯吱吱”的`響聲，我好奇地往窗外望下去，只見方爺爺正為一個小男孩修自行車。我心想:那小男孩是誰?怎么從沒見過?我帶著疑問，下樓去。剛下去，便見小男孩帶著微笑向方爺爺致謝，轉眼瞧瞧方爺爺，他雙手都弄黑了，嘴角上露出一絲微笑，說:“別客氣，別客氣!”我跑過去問方爺爺:“那小孩您認識嗎?”方爺爺笑著回答:

　　“不認識，他的車壞了，幫忙修修，應該的!”說著便轉身離開。望著方爺爺離去的身影，我打心底里佩服他。

　　方爺爺助人為樂的事情太多太多了，但最令我難忘的卻是那件事。

　　那天晚上，天下著傾盆大雨，方爺爺正發著高燒。恰巧，他隔壁鄰居林阿姨3歲的小兒子也突發急病，在這危急時刻，林阿姨卻不知去哪兒了，只是叫她10歲的女兒照顧小兒子。小兒子由于發高燒，身體難受，“哇哇”直哭，哭聲驚動了正在休息的方爺爺。方爺爺急忙起身，跑過去詢問。只見林阿姨10歲的女兒正急得團團轉，不知道該怎么辦。方爺爺二話沒說，背起小兒子，冒著大雨跑向醫院。經過醫生的診治，小兒子慢慢康復了，但方爺爺病情卻加重了。

　　方爺爺助人為樂的精神讓全小區的人都對他尊敬有加，我們都該向他學習，將這種精神發揚光大。

　　一個助人為樂的人作文 23

　　我的同窗好友小鳳是個極普通的小姑娘。她身材有些纖弱，眉毛淡淡的，眼睛圓圓的，頭上扎著一對羊角辮。她處處關心別人，把純真、熱烈的愛給予別人，她總以他人之樂為自己之樂。

　　我們班是畢業班，功課非常緊。李小新的爸爸在外地工作，媽媽所在的工廠生產任務很重，所以，照顧小弟弟及一些家務活便落在李小新的身上，壓得她喘不過氣來，她常常偷著抹眼淚。細心的小鳳知道這個情況后，就經常到李小新家去幫忙。有一回，王小風從糧店買了20斤白面往李小新家送。小新家住的是五樓，小鳳頭一次拿這么沉的東西上樓，登上三樓，腳步就沉重了，汗珠順著臉頰落下來，瘦小的`身軀像失去平衡似的來回晃。李小新買菜回來，正好碰上了，感動得流下了眼淚。

　　還有一件事，使我難以忘懷。那是一個下著雨的早晨，大雨澇沱，連成一片片雨霧。小鳳取了奶，正想離開，突然看見一個打著雨傘，渾身濕淋淋，滿腿泥槳的人向窗口跑來：“同志，還有剩余的奶嗎？哪怕一瓶，孩子飯得直哭。”“有了我會給你的，可是現在沒有。”希望破滅了，來人茫然地站在雨中，嘴角抽動了幾下，沒說出話來。“叔叔，這兩瓶奶你拿去吧，”“那你……”來人先是一愣，而后他含著淚，激動地向小鳳道謝。“沒什么！”小鳳說，“快去給孩子熱奶吧，不然孩子會餓壞的。”那位叔叔握緊奶瓶沖進雨中，還不時回頭望著。小鳳呢，她笑了……

　　的確，幫助別人.解他人之難是她的樂趣和幸福，她就是這樣一個助人為樂的人。

　　一個助人為樂的人作文 24

　　她，有一顆善良的心，為我照亮了前進的方向。

　　二年級剛開學時，老師身后站著一個陌生小女孩，老師說：“她是新轉來的叫楊芳你們以后就是同學了，大家歡迎。”同學們鼓掌表示歡迎，可我怎么也不喜歡她。只是應付的鼓了兩下掌。

　　她是農村的孩子，黑黑的皮膚，小小的眼睛，扁扁的鼻子，厚厚的嘴唇，真是丑極了。一看就讓人討厭。

　　老師讓她坐在了我的前面，我很討厭她，她跟我說話時，我不想理她，所以裝作沒有聽見。但她仍然接近我。有時幫我整理東西，有事幫我拉桌子。看她那樣我想“這人真是的，都不理你了，還這樣有意思嗎？”我依然不想和她說話，偶爾也會應付兩句，即使我有什么需要別人幫助的，也不會主動和她說話。

　　一天上課，老師說：“咱們要默寫生字，快速準備所需物品。”我打開書包，發現沒有帶寫字本，根本沒有可以默寫生字的紙。我急的像熱鍋上的'螞蟻，這可怎么辦，老師一定會狠狠地批評我的。老師催促說：“快點寫上姓名，要開始默寫了。”我拼命的在書包里翻找著希望能出現奇跡。突然，一張紙放在了我的桌上，只看看楊芳正把一個寫字本往書包里放。我兩眼發直心想：沒想到他……我平時那樣對他她還這樣幫助我，他是一個善良的人。

　　她對我笑笑說：“快點拿出筆準備寫吧！老師要開始默寫生字了！”我也不知道怎么感謝她好了。只對她說了聲謝謝！“遞——硝——胯——摔……”老師念著我認真的寫著，這次我默寫的全對。

　　第二天，我拿了一個新本子遞給他，“昨天謝謝你。”她卻硬推給我“不就是一張紙嗎？咱們都是同學”她怎樣也不要，唉！她這樣對我，可我呢？她上次向我借橡皮我就自己干自己的事，當做沒聽見，她只好向別人借。

　　以后，只要她有什么需要幫忙的，我一定會盡全力幫助的。我知道是我錯了，她是一個善良的人。

　　她，雖然長得丑，但是內心卻很美。這件事我反思了很久，我向她道歉，她原諒了我，從此我倆成了好朋友，無話不說的好朋友。

　　一個助人為樂的人作文 25

　　我們都在電視上看到過許多公益廣告里的好人好事，現實生活當中也有許多好人好事啊，這不，今天我身邊發生了一件非常感人的事!

　　今天是星期五，早晨還晴空萬里的，下午居然下起了傾盆大雨，可我忘了帶傘，放了學我去找我院子里的好朋友陳奧婷一起走，幸好她帶了傘。走在路上，我倆說說笑笑的，雨越下越大，人越來越少，走到半路的時候，走在我們大約五十米的前方有兩個身影正在搖搖晃晃的慢慢地向前走，駝著背、拄著拐杖，還不時傳來一陣陣的咳嗽聲，我們走近一看是一對老夫婦，兩人都白發蒼蒼的，他們的頭發、衣服、褲子、鞋全都濕透了。在我還沒回過神來時，陳奧婷已經毫不猶豫的把傘送上前去。我看到了，我看到老爺爺、老奶奶那凍僵的蒼白的臉上，露出了欣慰慈祥的笑容，不但爺爺奶奶的心被溫暖了，我的`心也被深深地感動了，我聽到那位老爺爺說：“謝謝你，小朋友，我會把傘還給你的!”我想：哪有那么容易再見面呀!說得簡單，做起復雜噢!可是，此時此刻我的眼睛模糊了，她─一個三年級的學生陳奧婷能做出這樣的好事，我真佩服她啊!眼前的她頓時高大起來，這件事深深地刻在了我的腦袋里。不時，她和那對老夫婦的笑容還會浮現在我眼前，他們的對話還在我耳邊回蕩。

　　一個助人為樂的人作文 26

　　他曾經是我的同桌，長得不是很高，也不是特別胖，他在班上一點兒也不出眾，與每一個平凡的人一樣，可他卻有不平凡的習慣，讓我記憶深刻。

　　據老師說，他生來就有一種什么病。所以他成天都一個人坐在教室的最后面，默默無言，不與人交往，上課也很少發言。可是有一天，他將頭發剪光了，去醫院檢查腦部后，回到教室，老師讓他與我同桌。從此，他就變得與以前大不一樣了。下課時，他不在卷縮在角落，總會在教室里來回走動，有時還會找我們玩兒。記得上信息課時，老師一直講得很快，留給我們的時間很短，我總是忘記老師所講的步驟，先干什么，再干什么，常常弄錯。我只好經常會問他，他每次都會耐心地為我講解，直到我聽明白為止，他在我的心中留下了深刻的印象。看來他的病冶好了，顯得那么開朗，那么愛幫助人。

　　還有一次體育課，我拿了一對羽毛球拍和羽毛球，找同學陪我玩，可別的同學都跑去玩自個的了，沒有人有興趣和我玩。我孤零零地站在大操場上，這時，他主動來陪我一起打羽毛球，我們一直打到了下課，并且打得十分的開心。從那以后，我們幾乎每體育節課都打羽毛球，每次我們總是會忘了時間，老師不宣布下課，我們也不會停止。我和他成了要好的.朋友。

　　聽同學們說，有一次他回家時，路邊有一只瘦瘦的小貓餓得直叫。雖然他知道他媽媽對貓非常反感，可他還是將小貓抱回了家，給它喂食物吃。過了一段時間后，小貓長好了身體，他不得不小貓放到了原處，再者小貓也長大了，學會了自己捕捉老鼠了。將小貓安頓好后他便開開心心地跑去上學了，來到學校他就光榮地將他的故事講給了我們聽，我們都拍手說：“你可真厲害呀！你不僅幫助同學還幫助小動物。”說完他就得意地笑起來。

　　這就是我曾經的同桌，也是我永遠的朋友，一個助人為樂的熱心人。

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