助人的作文（常用4篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的助人的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
助人的作文 篇1
在記憶的腦海里，有著一個(gè)個(gè)五彩繽紛的貝殼和一顆顆又大又亮的小星星。但在這其中，有著一顆又最大最亮的星星，它身上的色彩比貝殼還要鮮艷，至今還令我記憶猶新。
記得那是一個(gè)夏天的夜晚，因?yàn)槭鞘罴伲也诺靡宰约喝ス珗@玩耍。我在家連忙吃完飯，向公園的.方向走去。我走著走著，在半路看見(jiàn)了一位老爺爺，只見(jiàn)他穿戴整潔，頭上頂著一頂大帽子，臉上早已布滿了一條條皺紋，戴著一幅黑眼鏡，手里握著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿。這給我的第一感覺(jué)就是——這位老爺爺是一個(gè)盲人。老爺爺正在一步步艱難地走著，那竹竿敲打地面“叭叭”的聲音傳進(jìn)我的耳朵里，這讓我想起了前些天晚上因一位司機(jī)沒(méi)有看清有沒(méi)有人，不注意撞了一位老爺爺，想到了這兒，我便連忙跑過(guò)去，輕聲對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我來(lái)幫您過(guò)馬路吧。”老爺爺高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我扶著老爺爺，一點(diǎn)一點(diǎn)地走，我都快耐不住性子了，真想拉著老爺爺一陣小跑到達(dá)馬路那邊，但我沒(méi)有，用著烏龜爬似的速度走著，每一步我都要向兩邊看一看有沒(méi)有車，才走一步，過(guò)了一大會(huì)兒，才走到馬路那邊，我的頭上已經(jīng)流出了汗來(lái)，我把老爺爺送到人少的地方，老爺爺說(shuō)：“你這個(gè)孩子真懂事，長(zhǎng)大一定有出息。”我聽(tīng)后，心里比吃了蜜還甜。我向老爺爺說(shuō)了聲再見(jiàn)，就小心地走過(guò)馬路，又向公園方向走去。
那天我覺(jué)著天很黑，天上的星星卻十分明亮，眨著那明亮的大眼睛，好象在夸我呢，路旁的小樹隨風(fēng)晃動(dòng)，發(fā)出“沙沙”的聲響，好象在為我鼓掌呢。那天我玩得十分開(kāi)心，可以說(shuō)十年來(lái)從未那么高興，這因?yàn)槲規(guī)椭藙e人，可真和那句話一樣：幫助別人，快樂(lè)自己。
在日常生活中，如果我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心來(lái)幫助別人，我們這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀！
助人的作文 篇2
俗話說(shuō)得好，贈(zèng)人玫瑰，手留余香！給別人需要的，同時(shí)也會(huì)得到自己想要的——那就是美麗的心情。
每當(dāng)走在車水馬龍的大街上，總有一些需要和期待著得到幫助的人。他們中有上了年紀(jì)的老人，有還不懂事的小孩，也有身患?xì)埣驳牟∪恕＠先嗽诎唏R線上行走緩慢，來(lái)不及在綠燈亮起的這段時(shí)間迅速的穿過(guò)去；小孩子由于不知道過(guò)馬路的常識(shí)，往往在馬路上走的每一腳步牽動(dòng)著大家的`心；殘疾人由于身體原因不能夠上路邊的梯子或者看清遠(yuǎn)方的路。這時(shí)候只需要借用你一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，他們的安全有了保障，他們的失望的眼神將化成一道感激的淚光。在和諧的社會(huì)里，只要多關(guān)注身邊需要幫助的人，就將編織出和諧而美好的生活。
記得在城市中上演過(guò)這么一幕動(dòng)人的畫面，一只忠誠(chéng)的寵物狗引著一位雙目失明的老人過(guò)馬路。這畫面多么美麗、和諧。
每當(dāng)在上下班穿梭在地鐵上時(shí)，總有帶著孩子的母親、杵著拐杖的老人、身體不適的病人需要你的幫助，這時(shí)我會(huì)毫不猶豫的起身，讓出 座位，受到幫助的人也會(huì)致以感謝的微笑。這時(shí)我也是高興的，我也感覺(jué)到了社會(huì)的和諧之美！
助人的作文 篇3
想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)”井底之蛙”的故事吧。那只小青蛙是我的祖先，別誤會(huì)，我才不會(huì)像它一樣呢！我，是一只助人為樂(lè)的小青蛙，下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧！
在一個(gè)陽(yáng)關(guān)明媚、萬(wàn)里無(wú)云的周末，我正在井底游泳，嘴巴里還哼著小曲”呱呱呱——呱呱呱——”的歌聲打破了午后的寧?kù)o。忽然，井邊來(lái)了一只活潑可愛(ài)的小松鼠，我猜它一定是來(lái)打水的，就對(duì)著井口往上喊：”小松鼠，你是來(lái)打水的嗎？”“不是啊，小青蛙，天太熱了，小鳥在飛行的.途中忽然暈倒了，正好被我救起，你能借我些水嗎？”“當(dāng)然可以了，助人乃快樂(lè)之本嘛！”說(shuō)完，我在井底找了一片葉子，再往上面盛滿水，沿著石井的左側(cè)，一下、兩下、三下就跳到了離井口還不到一點(diǎn)的地方。我把樹葉交給了小松鼠，小松鼠連忙把小鳥潑醒，并微笑地對(duì)我說(shuō)了聲”謝謝”。我的臉上閃爍著微弱的紅光。
不一會(huì)兒，小鳥醒了，恢復(fù)了以前活潑好動(dòng)的性格。當(dāng)它知道是我把它救醒時(shí)，走到我面前，大聲并且誠(chéng)懇地說(shuō)了一句”謝謝你，小青蛙，你真是一只助人為樂(lè)的小動(dòng)物。”“嘻嘻，這也沒(méi)什么嘛。”“哈哈哈——”大家都笑了起來(lái)。
小鳥，小松鼠和我成為了好朋友，我們每天都在一起玩耍，生活過(guò)得好不熱鬧。
助人為樂(lè)，動(dòng)物有責(zé)，我以后一定要多做好事，做一只人見(jiàn)人愛(ài)的好青蛙！
助人的作文 篇4
一個(gè)星期天的下午，我和妹妹在馬路旁玩耍。突然，妹妹被一塊石頭絆了一跤，傷口流了血。我忙著把妹妹從地上扶起來(lái)，只見(jiàn)她手上和腳上都摔破了皮，傷口上還沾了石渣和幾塊玻璃碎片，這下可把我給急壞了，一時(shí)不知該怎么辦才好。
“噔噔噔”，一陣硬低平鞋觸地聲音急促地由遠(yuǎn)而近傳來(lái)。一個(gè)約二十來(lái)歲的阿姨朝我和妹妹跑來(lái)。她高高的個(gè)子，身著筆挺的西裝，還有一頭時(shí)髦的卷發(fā)。她跑到妹妹面前，彎下腰，親切地對(duì)妹妹說(shuō)：“小妹妹，你怎么了？”我疑惑地看著她，當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，她已經(jīng)抱著妹妹朝醫(yī)院的方向跑去了。
我連忙追上去。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)，阿姨她那漂亮的衣服被妹妹腳上的血弄臟了一大塊。
到了醫(yī)院后，她又是忙著掛號(hào)，又是找醫(yī)生。等妹妹腳上的傷口包扎好后，她又領(lǐng)我到藥房幫妹妹領(lǐng)藥。忙完了，她才拿出一條雪白的手絹，擦去她頭上那豆大般的汗珠。
不知什么時(shí)候，媽媽找到醫(yī)院來(lái)了。當(dāng)媽媽知道了事情的`經(jīng)過(guò)后，感激地望著這位素不相識(shí)的阿姨，連聲道謝。而阿姨微微一笑，把藥遞給了媽媽，說(shuō)了聲再見(jiàn)，轉(zhuǎn)身就走了。
望著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我心中默默地念著：“阿姨不僅外表美，心靈更美。”
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