助人作文

時間：2022-03-09 09:06:40 助人我要投稿

關于助人作文錦集九篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的助人作文9篇，希望能夠幫助到大家。

關于助人作文錦集九篇

助人作文篇1

　　在一場雨中，我認識了一個樂于助人的大姐姐，她樂于助人的品質深深的打動了我。

　　我與她雖只有一面之緣，但是她樂于助人的品質深深的打動了我。

　　有一次，我從爸爸的單位出來準備回家。外面風雨交加，寒氣逼人。路上的行人都在快速奔跑著回家。我沒有帶傘，站在樓下等了片刻雨越下越大，絲毫沒有停歇的意思。我剛想捂著腦袋，硬著頭皮沖進雨中。這時候，我的耳畔響起了清脆的叫聲“小妹妹！”

　　“小妹妹，你沒傘吧？我送你回家吧。”我抬頭一看，這個姐姐個子高高的，身材瘦瘦的，后腦勺上梳著一個馬尾辮。一張瓜子臉上戴著一副小眼睛，是一名大學生。她對我微笑了一下。我心想，不如讓姐姐送我回家吧。不行，姐姐是陌生人，不能和陌生人一起回家。我看了看這個姐姐，絲毫沒有像壞人的地方。于是我低下頭小聲的說：“好吧！”。姐姐二話不說立刻將傘撐開，打在我的頭頂上方，又緊緊地拉著我的手，拽著我在這茫茫大雨中奔跑著。姐姐怕我淋濕，將我緊緊摟在懷里，然后用身子為我擋住雨點的“背后偷襲”。寒風真是無孔不入，我被寒風凍的哆哆嗦嗦使勁發抖，姐姐感覺到我在發抖后，拉著我有跑到了一個樓底下，把大衣脫了下來，搭在了我的肩上。又故意把雨傘傾斜，讓整把傘遮住我，而自己則不怕寒風的攻擊。她把自己的右肩膀暴露在大雨之中，不怕雨滴把自己的頭發和肩膀淋濕。

　　姐姐把我送回家后，囑咐我：“小妹妹，趕緊去洗個澡。別著涼了。下次一定要看天氣預報哦，這樣才不會被淋濕呢。拜拜！”姐姐又對我笑了笑，使我的心感到格外溫暖。本想和她說聲謝謝，但她已經打著傘消失在了茫茫大雨中。我對著她消失的地方大喊：“謝謝！”

　　我與姐姐雖只有一面之緣，但是姐姐那種樂于助人，不求名利的精神深深地打動了我。她就像我人生中的一個路牌，為我指引了人生的方向。

助人作文篇2

　　今天早上天氣很好，我以為不會下雨就沒帶傘，就去了學校。哪知上午第三節課的時候，外面竟然下起了傾盆大雨！

　　第四節課下課的時候，老師讓我們去站隊，我急得像熱鍋上的螞蟻，看來今天真要淋成個落湯雞了！正當我雙手抱住頭，準備跑進雨里時。一只手把我的衣服抓住了，我回頭一看，原來是陳子涵，我大聲說：你干什么呀？”陳子涵微笑著說：我們一起打傘吧。”我感動極了，連忙說：謝謝啦！”陳子涵搖了搖頭說：不客氣。”陳子涵把傘移到我們的中間，我們一邊打傘一邊說話，不一會兒就到家了。

　　我想：我要向陳子涵學習助人為樂的精神！

助人作文篇3

　　今天我來給大家介紹一下我的同桌，他叫孟嘉皓，是個活潑開朗、樂于助人的男孩子，他中等個頭，圓圓的臉龐上嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛，他很愛笑，每次見他總是樂呵呵的，嘴角彎彎往上翹，露出一排小虎牙！

　　他可是我們班的運動健將，跳繩、籃球、乒乓球、空竹他樣樣在行，每次學校運動會，每個項目他都能拿獎，大家還因此送他外號：“全能運動小將”呢！學習中他勤奮好學，思維敏捷，每次老師提問剛一問完，他就立刻舉起小手，回答問題聲音洪亮、準確無誤，自然考試成績也很優秀，是大家公認的學習標兵。

　　這次期末考試，他可是幫了我的大忙。當時考試時間進行了大半，我還有最后兩道題沒有完成，誰知寫著寫著，鋼筆突然不出墨水了，我趕緊又是甩又是拍，時間一分一秒過去了，可該死的鋼筆依然如故，急的我直冒汗。這時他正好抬頭，看見我正盯著筆發愣，立馬明白是鋼筆出問題了，他二話不說，立刻從筆袋里取出另外一只鋼筆遞給我，使我在考場上按時完成了考卷并取得了這次成績的取得，也有他的一封功勞呢！

　　我為有這樣一位好同桌感到無比高興！

助人作文篇4

　　“只要人人都獻出一份愛，世界將會變成美好的人間……”

　　是啊，真情，就像一朵美麗的花兒。這朵助人之花就會在每個人的心中開放，溫暖人們的心胸。就比如那次公交車上……那次，我上暑假培訓班。放學后，我就到候車的地方等。公交車終于到了，我們一伙人一窩蜂似地擠上車。我終于擠上車，坐在座位上看窗外的風景。

　　過一了會兒，一位老大爺拄著拐杖，顫顫巍巍地走上車。我環顧一下四周，人雖說不是擁擠，但是已經沒有座位了。司機叫到：“誰給這位老大爺讓個位子啊？”大家都往車窗外看，似乎沒看見老大爺似的。司機喊了數聲，依舊沒有一人讓座。我心想：大家都不讓位，那我更不讓了。更何況，我還只是一個小孩子，不讓也就順理成章了。我抱著這種心態，仍坐在位子上。但我一想到老大爺摔倒的樣子，就不忍心。我猶豫了很長時間，終究站起來，對老大爺說：“老大爺，你就坐我這吧，我站著。”老大爺一看我是個孩子，連忙拒絕：“不不不，孩子還是你坐吧。”“老大爺，你就坐那小朋友那里吧，小朋友坐我這里來。”身后一位高中生模樣的大哥哥站起來說。“小朋友，你還是坐我這吧。”“不，還是我站著，小朋友你來我這。”……

　　緊接著又傳來幾聲。最后，我坐在一位大哥哥的座位上，一位老奶奶說：“一車人，讓一個孩子教育了。”車上接著傳出一片笑聲。愛，其實就這么簡單，哪怕你撿起一塊紙團，都是一種文明，一種傳播愛的表現。

　　就讓潔白無暇的助人之花組成一個大花園，讓助人之花在陽光下四處開放。

助人作文篇5

　　常言道，心寬體胖。我就是一個心寬體胖的小胖子，因為我“樂觀、開朗、善良、心胸開闊、樂于助人”。

　　我上幼兒園的第一天就學會了見到老師要問好、見到長輩有禮貌。我就在這一聲聲的問候聲中逐漸長大，變成了一個有禮貌的小朋友。

　　媽媽常說：我們要幫助有需要的人，我們會在其中得到不一樣的樂趣。就在上一個月，我們班的黃振宇同學不小心把腳傷了，因為他不能走，所以很多需要走動的事情就做不了，特別是上廁所。我和溫智涵個子高，身體結實，一看就有大把力氣，每天背小黃去上廁所這件事我倆就自告奮勇地全包了！雖然有時候我背著小黃上樓梯累得氣喘吁吁，但我想我背上背的不是重量，而是我的好兄弟、好同學，我就渾身充滿力量，就這樣每天堅持下來。黃爸爸還專門發信息感謝我，我真的很開心。

　　我不但在學校熱心助人，節假日時，我還會參加公益組織活動。比如：幫助孤寡老人干農活；逢年過節給困難戶送溫暖活動……有一次，有一戶貧困戶因為身體原因，自己養殖的魚沒人打撈而不能賣出去。我們知道后，就去幫他把魚撈起來并幫他賣出去。我們也買了一些魚，就在魚塘邊開始了燒烤，我們穿著渾身是泥的衣服褲子，吃著燒烤開心極了。

　　今天，我被學校授予了“禮儀小明星”的稱號。我覺得這些事情都是我應該做的，我在幫助別人的同時也得到了更大的幸福感。

　　幫助別人讓我感到幸福！

助人作文篇6

　　星期五的上午第二節課，二（1）班怎么這么安靜呢？原來，是在考試呢！同學們正在認認真真的答卷，教室里安靜極了！只能聽見同學們寫字的“唰唰”聲。

　　小明和小紅也在聚精會神的答卷。突然，小明遇到一道不會做的題，他愁眉苦臉的想：這道題到底該怎么做呢？

　　小明左思右想也沒想出這道題的方法。同桌班長小紅做得很快。小明想：她肯定會做這道題。我看看她的吧！于是，他悄悄地把身子探過去，瞄了一眼。小紅用余光發現了小明的這一舉動，她放下筆，輕輕的對小明說：“你不要這樣投機取巧。”小明聽了羞愧的低下了頭，繼續答卷了。

　　放學后，小明垂頭喪氣的回到了家。他正在寫作業的時候，突然，天空中電閃雷鳴，頃刻間下起了瓢潑大雨。正在這時，門外傳來了“嘭、嘭、嘭”的敲門聲，小明想：下這么大的雨會有誰來呢？于是，他奇怪地問：“是誰呀？”“是我！”站在門外的小紅說。小明打開門，驚訝極了，問道：“下這么大的雨你怎么來了？”小紅說：“我是來給你補課的。”小明感動地說：“太謝謝你了，小紅！”然后，他們就開始耐心的補課了。

　　此時，外面的雨已經小了，還在淅淅瀝瀝的下著……

助人作文篇7

　　星期三早上，我剛來到教室就感覺氣氛有一點不對勁，一打聽才知道星期四下午要舉辦一場義賣會，把家里的書和玩具拿出來賣。把賣得的錢捐給福利院，讓那里的孩子也感受溫暖。

　　我一聽這個，高興得一蹦三尺高。于是我一放學就直奔家中，翻箱倒柜地找了一些舊書和玩具。回校后同學們都東瞧瞧西看看，看別人帶的是什么？共同期盼著“義賣會”的到來。

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了星期四，下午第二節課一下課我們全班同學帶著自己的東西在老師的帶領下找到了攤位，準備賣東西，我懷著興奮的心情開始了義賣會……

　　同學們各盡其職，不大一會兒便賣完了攤位上的東西，剩下就是點錢和整理。最后，我們班一共賣了200余元。這時老師說：“這錢雖然不多，但這是我們全班同學的`一片心，這一定對需要它的人有幫助！”同學們聽了心里美滋滋的。

　　這次活動使我明白了，錢多少并不重要，大家都要有一顆樂于助人的心。我很喜歡這種活動，希望學校多多開展一些這樣的活動，也希望世界處處充滿愛。

助人作文篇8

　　一天，小明急急忙忙去上學，突然，他看到一位老奶奶被自己家門口的石階絆倒了。小明急忙跑過去，把老奶奶扶起來，關心地說：“奶奶你沒事吧？”老奶奶說：“我沒事，謝謝你扶我起來，好孩子。”

　　小明放學后，走在回家的路上，一邊走一邊想：老奶奶以后有可能還會被石階給絆倒的，我得找一些材料，幫老奶奶做一根拐杖，這樣，老奶奶就不會絆倒了。突然，我發現前方不遠處有一根又粗又長的樹枝從樹上掉落下來，哈，這不正是我幫奶奶做拐杖的好材料嗎？小明急忙跑向前去，撿起樹枝跑回家。

　　到了家，剛開門，爸爸看見小明手里的樹枝就沒好氣地說：“你不好好學習，還拿樹枝打架是不是？”小明急忙解釋說：“爸爸，你聽我解釋。這根樹枝我撿來是想讓你幫我做根拐杖，送給一位老奶奶，因為今天放學的時候，走在路邊，我發現有一位老奶奶絆倒在自家的石階上，給摔倒了。我想把這根做好的拐杖送給老奶奶。爸爸聽了小明的解釋，知道錯怪了自己的孩子，于是很干脆的答應小明把拐杖做好，送給老奶奶。做好之后，我看到這根拐杖做的真漂亮啊！

　　第二天，小明把拐杖送給了老奶奶，老奶奶說：“小明真是一個樂于助人的好孩子。”

助人作文篇9

　　古人云：“仁以知恩圖報為德，滴水之恩當涌泉相報。”在國家獎、助學金所給予的幫助和鼓勵下，我們心中有以萬般的感謝與衷心的祝愿、并在此匯成一句簡短話、以代表心中那雀躍的歡呼，那就是“謝謝! ”有了國家助學金的依靠，讓我前行的道路更加寬廣、心靈與人生不再寂寞無助。感謝所有給我們力量的人，給了我們光芒、照亮我們的學習生涯。

　　就如同那首美麗的歌謠：“黑暗的天空因群星點綴而璀璨，平凡的我們因感恩的心而不再平凡。” 在有助學金的日子里，我的天空少了幾分陰沉，多了幾分晴朗、像春柳般充滿著生機與詩意、有了更多的機會去改進人生，完善自己。我要用自己堅挺的雙翅將它的恩惠化成春雨滋潤心田每個地方，這個冬日里有它的陪伴我無比感動。不管是助學金還是獎學金，都會使我懂得感恩，感恩所給予的權利，感恩我懂得了感恩，深知滴水之恩當涌泉相報，更何況那不僅僅是滴水之恩。我要為自己的夢想而努力，在大學里學好專業知識。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”寶劍的銳利是從不斷的磨礪中得到的,梅花的飄香是堅強度過寒冷的冬季散發而出。要想擁有珍貴的品質、美好才華是需要不斷的努力、修煉、克服一些的困難才得以獲取。我為自己的夢想而努力，學建筑給排水專業的注定是一條漫長而孤獨的路，選我所愛，更要愛我所選。在大學里，給排水專業不比其他的專業容易，技術性非常強，也需要大量的知識積累。但是通往成功的路是沒有捷徑的，只有一點一滴的努力，一步一個腳印的往上爬。上了大學我才知道給排水設計工程師是不好當的，可是我做好了準備迎難而上，給排水設備工程小而精悍，里面的學問博大精深，我知道這一切都太難，可是回頭看身后那期待的雙眸、和那殷情的幫助，我鼓起勇氣，我沒有放棄的理由。人生中總是不能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下希望的種子;生活中總是不能一帆風順，但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量。正是有了國家大力支助，才讓我的學業得以順利完成。看淡世事去如煙，銘記恩情存如血，我們要學羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義的美德。我相信平凡的我因為感恩而變得不平凡。從我做起，從小事做起，我要用我的實際行動去表達我的感激，用我的真情去回報社會，用我的奮斗去擔起肩上的那份責任!作為承載未來和向往明天的大學生，我應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神，以頑強的斗志、務實的行動書寫合格的青春答卷。

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