樂于助人的她作文

時間：2024-08-07 18:06:20 海潔助人我要投稿

樂于助人的她作文（精選23篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的樂于助人的她作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

樂于助人的她作文（精選23篇）

　　樂于助人的她作文 1

　　他是我最好的朋友，他叫苗苗，是我的同班同學，他長著一張瓜子臉，長長的頭發到腰部，炯炯睛有神的大眼上面掛著一副陳舊的眼鏡。

　　記得去年的春季一天早上，晴空萬里。太陽高高的掛在天邊。我便沒有帶雨傘，背起書包高高興的上學去了。哪知天有不測風云，快到中午的時候天突降傾盆大雨，總以放學的時候就能停，而且越下越大，我信了按按自想如果回到家不就成為落雞湯了嗎？我獨自走在回家的路上總感覺路是如此的漫長突然后邊有一個熟悉而陌生親切而慈祥的聲音傳了出來晨曦~他親切地問我今天怎么沒拿傘啊我親切的的回答她我們在路上邊走邊聊，我們一路談笑風生，他的`家住在小區里我心中暗暗自想為什么我家就不住在小區里呢，又不好意思解散那能怎么辦呢？

　　還不是一樣會變成落湯雞的我正在想她突然把手中的傘遞在我手里并說從這里離家還很遠你拿著傘回家吧，別淋感冒了她奔跑似的跑回家去，這時我又想換她傘可是她已留下了矯健的身姿和輕盈的腳步這是我心里是暖暖的，延邊也是是暈的，無法用語言來形容當時的感受。她這種樂于助人的精神值得大家學習，值得我們當代小學生學習。

　　樂于助人的她作文 2

　　她，樂于助人，總在我困難的時候向我伸出援助之手，那就是我的好朋友——小妍。

　　記得二年級的時候，我有一道作業題不會，當時我問了許多同學她們都不理我，我很傷心，我自言自語說道：“現在有同學還有什么用，以前有同學可以交流，可現在怎么就變樣啦？”就在這時，小妍聽到了我在自言自語，說：“誰說有同學沒用，走，這道題我會我來教你。”你們別看小妍平時活蹦亂跳的`，可一教起人來，真像是被“包裝”了一番，看起來真像個小老師呢！她叫我先把要求拆開來一個一個來理解，然后，看看用什么方法來解決好，就用什么方法來計算，再把計算好的數整理一下，最后解答就行了。我聽了后，恍然大悟地拍了一下腦袋，說：“原來那么簡單呀！我怎么沒想到呢？謝謝你啦！”“不用謝，這些對于我來說，還是張嘴吃豆芽——小菜一碟呢！”“你為什么數學那么好呢？”我問道。她搖搖頭故作神秘，說了一句：“這是秘密”。

　　后來，我們成了形影不離的好朋友。

　　樂于助人的她作文 3

　　記得那是一個中午，我們一直在專心致志的做著作業，而我卻被一道題目難住了。題目主要是這樣的鴕鳥蛋的孵化期大約是42天，鴿蛋的孵化期大約是18天。鴿蛋的孵化期比鴕鳥蛋的孵化期短百分之幾?短百分之幾是除以什么呢?我抓抓頭，又撓撓耳朵。有的(快的刪去)同學已經去交了。我心急如焚，便去問同桌，同桌瞥了我一眼，頭都不回的就去交作業了，我又去問我的好姐妹，她說：“這道題目很簡單，自己去想想，相信你可以寫出答案。”我又讀了三遍題目，還是毫無頭緒，這時候，鄒克勤走了過來，我拉住她懇求說：“鄒克勤，你可以教教我這道題目怎么做嗎?”她二話不說，拿過我的作業本，注視這我不會的題目，看了幾遍便指著題目中的“短”這個字說：“這個字表示什么呢?”我想了想說：“它表示少。”她點點頭。頓時，我茅塞頓開，三下兩下就把題目寫好了。

　　她看我的答案對了，但似乎還是不放心，她又說：“你到底有沒有懂呢?”我點點頭。“那我來考考你!”她在我的`自備本上列下了這一組數字：從無錫乘坐動車到北京要8小時，飛機到北京要2小時，坐飛機比坐火車省多長時間呢?我“刷刷刷”兩三下就寫好了。她拍著我的肩膀說：“不錯，看來你是真的懂啦!”

　　樂于助人的她作文 4

　　我有一個好朋友，她有一張可愛的瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，撲閃撲閃的，仿佛會說話。一個高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，笑起來兩邊都有深深的酒窩，看上去十分漂亮。

　　她不但學習很好，而且非常善良，是一個樂于助人的人。

　　有一次我發燒了，她很著急，反復摸我的額頭，并叮囑我：“你要多喝水啊，這樣才好得快。”我有氣沒力地點點頭，她心疼地看著我，眼睛里滿是擔心。放學了，她細心地把我扶到托管，并打電話給我媽媽，讓她把我接回家。之后又一直打電話詢問我的情況，聽說我好多了，她才放下心來。因為有了她的幫助，我才能及時得看醫生，病才會很快地好起來。后來我對她表達謝意，她揮揮手，笑著說：“小事一樁，別太記掛心上。”

　　她不光喜歡幫助人，連對小動物都十分關心。有一次，她在公園里發現一只小鳥受傷了，她很難過。她小心翼翼地把小鳥帶回家包扎，用心地照顧它，直到小鳥的.傷好了，她才把小鳥放飛。看著小鳥飛向天空，她的心里盛滿蜜意。

　　贈人玫瑰，手有余香。這就是我的好朋友——陳芊諾。一個善良，可愛，樂于助人的人。

　　樂于助人的她作文 5

　　她，是一個樂于助人的女孩，是我最好的朋友，你們猜她是誰呢？她就是——玟玟。

　　她偏矮的個頭，有時披著一頭烏黑柔軟的長發，有時梳著一根高高的馬尾辮。一張瓜子臉，紅潤而可愛。細長的柳葉眉下有一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神。紅紅的櫻桃小嘴，唇白齒紅。

　　她特別的`樂于助人。記得有一次，我和她一起出去買制作卡片的材料。半路上，我們遇到了一個正嗚嗚大哭的小女孩。她見了，忙跑過去問：“你怎么啦，小妹妹？”小女孩哽咽著說：“大姐姐，我找不到媽媽了。”玟玟又急忙問她說：“你告訴姐姐你媽媽的電話，姐姐給你媽媽打電話。”小女孩報出了一串數字。我站在一旁心里埋怨著：“玟玟呀，你亂管啥閑事呀。玟玟撥出電話后，我們站在那等了半個多小時，小女孩的媽媽才急急忙忙的跑來。小女孩的媽媽十分歉意地說：“對不起呀，給你們添麻煩了。”“沒關系的，我們正好路過。”玟玟說。事后，我問她說：“你好好的管啥閑事呀。”她一臉認真地說：“這是我應該做的。”

　　這就是我的朋友——玟玟，一個樂于助人的女孩。

　　樂于助人的她作文 6

　　每一個人都有自己的朋友，她總是會在你有困難的時候幫助你，在你哭的時候安慰你，在你不開心的時候講笑話給你聽我也有一個這樣的朋友，她就是小霏。

　　她長得矮矮的，有著一頭烏黑的頭發，炯炯有神的眼睛上面還帶著一副紫框眼鏡。別看她個子矮，但我們班朗誦最好的就是她了，她還獲得過少年宮朗讀比賽一等獎呢。她是一個活潑開朗、樂于助人的'人。

　　還記得有一次，“下星期一要進行期末考試，請大家準備好三角板。”老師囑咐道。星期一早上，同學們紛紛背著書包來到教室。然后，坐在自己的椅子上準備一會考試要用的東西。我也不例外，我從鉛筆盒里拿出鉛筆、橡皮、尺子三角板呢?“咚咚咚”我把書包里的東西全部到在桌子上，還是沒有找到三角板。“叮咚叮咚”上課了，怎么辦？這次可是期末考試啊。要是因為沒有帶三角板而扣分那就太可惜了，我的臉被漲紅了，我著急得像熱鍋上的螞蟻。這時有一個熟悉的聲音回蕩在我的耳邊。“你沒有帶三角板嗎？我帶了兩把，我借給你吧。”這幾句簡短的話，就好像我從迷失在沙漠中找到出口。我連忙說了一聲“謝謝”就把三角板拿了過來。

　　這位就是我的好朋友小霏，她總能在我有困難時幫助我。我永遠都不會忘記她。

　　樂于助人的她作文 7

　　每個人都有同桌，你想認識我的同桌嗎？讓我來帶你去認識她吧！

　　我的同桌是一個皮膚黑黑的女生，她中等個子，眼睛黑溜溜的，像兩個大大的.葡萄，她的鼻子尖尖的，像一個小山峰，她笑起來的時候，嘴巴像一只彎彎的小船。我的同桌是一個樂于助人的好同學，每當別人有困難時，她都會熱心地去幫助別人。

　　有一次下課，我在開心地和其他同學玩“全人加速工”的游戲，一不小心摔倒在地上了，手上擦掉了一小塊皮，我同桌看到了，就馬上跑過來，熱心地對我說：“我幫你擦點藥膏吧！”我感激地說：“謝謝，那會很痛吧？”“不會的，你忍一會就好了。”我同桌安慰我。準備擦藥膏了，最開始的時候，我很緊張，以為會很痛，我同桌小心翼翼地幫我擦，生怕弄疼我了，最后我大吃一驚地說：“真的一點也不痛呢！”

　　還有一次上手工課，我們分小組做彩泥。我們小組有人不太會做，我同桌不是譏笑諷刺他，而是馬上伸出援助之手，和他一起完成了一幅作品。

　　我后來問同桌：“你干嘛對同學那么好呢？”我同桌大聲地說：“因為別人幫助過我，我也應該幫助別人。”我聽了就想起了一句話：幫助別人的人也能得到別人的幫助。

　　這就是我的好同桌，你也喜歡她嗎？

　　樂于助人的她作文 8

　　我有一個小表妹，非常愛幫助他人。

　　小表妹長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，一張能說會道的小嘴，一笑便露出了潔白的牙齒，可愛極了。頭發黑黑的，牛奶一樣的皮膚，別提有多美了！

　　小表妹在我遇到困難或不開心時，總是在不斷地幫我。

　　有一次，在我寫作業時，小表妹也在我家。而我那天把筆忘在學校里了。我心里非常害怕，擔心我沒寫作業，老師會罰我。怎么辦呢？我頓時就呆呆地坐在那，又著急又害怕。小表妹看見了，就知道我一定有困難，小表妹跑到我面前說：“你怎么了？姐姐。”我把事情的經過告訴了小表妹。小表妹把自己的一支筆借給了我，我連忙說：“謝謝妹妹。”小表妹說：“不用謝我，姐姐，這是我應該做的。”

　　還有一次，我和同學玩游戲我老是輸。我回到家就悶悶不樂的，小表妹當時看見了我，就問我為什么不開心呀？我把不開心的`事說給了小表妹聽，小表妹安慰我說：“姐姐，你只要努力就一定能贏！再說輸了有什么大不了的。”我立馬開心起來。

　　這就是我可愛、樂于助人的小表妹。她的到來讓我的生活更加美好。你們想知道她是誰嗎？我現在告訴你吧！她是小表妹——小珂。

　　樂于助人的她作文 9

　　我的同桌是我們班的紀律委員——小菲。長著一雙像晶瑩的露珠般的眼睛，眉毛像掛在空中的一縷清煙，漂亮極了。她對我們很溫柔。你可別小看，她可樂于助人了。

　　記得那是發生在班里的事了。我的語文夾子在班里不見了。我著急的直皺眉頭，那豆大的汗珠一顆接一顆的從我臉上不停的流下來，心里驚慌失措。

　　看見了，立刻跑到我的跟前，用安慰的口吻對我說：“朱逸飛，你這是怎么了？”我焦急的說：“哎呀，我的.語文夾子不見了。”聽了，然后鎮定自若的說：“會找到的。”說完就開始了。

　　問我那個夾子有什么特征，還沒有等我說完，她就找了起來。先把后面一排的柜子翻來覆去的找了半天，然后左看看，右摸摸，終于找到了一個夾子，但這不是粉色的。用手摸了摸臉上的汗珠，接著找起來；而我呢，則在座位上干著急。又在四個角落找了半天，把所有的衣服都弄掉了。但她又把衣服疊得方方正正，繼續找。“找到了！找到了！”高興極了。我趕緊去看，果然是我的，我心里比吃了蜜還甜。

　　這就是我們班樂于助人的紀律委員。

　　樂于助人的她作文 10

　　我們班的菲菲非常樂于助人，記得有一次，我受傷了，就是她將我帶到醫務室的。她留著黑若綢緞的.中長發，白凈的臉上嵌著一雙水靈的小眼睛，臉中央有著筆挺的鼻子，鼻子下面有著櫻桃小嘴。

　　記得那是一個驕陽似火的下午。我跟同學玩游戲，不小心摔倒了，膝蓋被蹭破了一層皮，血一直往外流。疼的我直流淚，汗水經過傷口火辣辣的痛。菲菲菲見我痛苦的樣子，一個健步沖上來，蹲下身子，關切地問我：“瑜欣你痛嗎？我帶你是去醫務室。”說著就伸出手小心翼翼地扶我起來。

　　不一會兒，到了醫務室，她扶著我坐在床上，焦急、地對醫生說：“醫生，我的同學不小心摔傷了，請您幫忙看一下。”醫生拿出碘酒給我消毒，我只覺得火辣辣的疼，菲菲在旁邊貼心地安慰我：“再忍一會兒就沒事了。”醫生很快就給我消完毒了，菲菲慢慢地扶著我到教室去休息，然后她又遞給我一杯熱水，這時好像有一股暖流傳遍我全身。

　　這是我們班樂于助人的菲菲，她曾給我溫暖，同時我明白了一句話——助人為樂為快樂之本，我以后后要像菲菲一樣樂于助人，在別人需要幫助的時候給予他幫助。

　　樂于助人的她作文 11

　　她，是一個陽光、向上，成績非常優秀的女孩，可是她在生活中還有一個優點是――樂于助人！

　　我和她是同學，也是好朋友。她的作文在班上是數一數二的，如果讓我的作文和她比，那可簡直是相差千里之外，老師說我的語言積累非常貧乏，要多看書。所以我非常羨慕她，也把它當成了一個榜樣，常常打電話請教她。

　　我記得有一次，寫一篇作文，我回到家左思右想，翻前赴后，腦袋里還是一片空白，突然我靈機一動，想起了欣欣，趕緊撥通了她的電話，“喂，老魯啊，我遇到了難題，想問一下你。”我慢慢的說。“什么事，是作文嗎？”欣欣說。我太高興了連忙說“知我者，老魯也！”“我不知道作文怎么寫。”“你寫什么。”我拿著筆，她說一點我記一點，10分鐘、20分鐘、30分鐘，我都有些著急了，可她還說的有滋有味。經過欣欣的`指導，一篇生動、具體的作文出現在我腦海里。“我太感謝你了。”“你的作業做完了嗎？”“還沒有”…………我聽見她的聲音，只覺得心里一熱，一股暖流涌上心頭！

　　她現在越來越出名，是大家學習的榜樣，什么英語比賽，作文演講都有她。可誰也不知道他還有樂于助人的一面，她就是陽光女孩——欣欣

　　樂于助人的她作文 12

　　我有著這樣一位朋友。她戴著一副眼鏡；濃密的睫毛下無不閃爍著俏皮的光；小巧秀氣的鼻子下面嵌著一張紅紅的小嘴，長又黑的'秀發像搽過油一樣光滑。沒錯，她就是我的好友——小慧。

　　小慧平時俏皮、活躍。但是，她也是十分地樂于助人、關心幫助他人的。

　　記得今年秋游的時候，我們去大青山游玩，大青山上山難，下山更是難上加難。羊腸小道上，到處都是碎石，一不小心就會摔倒。我小心翼翼地走著，生怕一不留神摔一跤。可是，不知道是怎么回事，到半山腰的時候，我開始不知不覺地小跑起來。可能是碎石太多，坡度太大了吧。我竭力想停下來，可是腳步不聽使喚似的停不下來。我在心里默默地祈禱著：快停下來吧。千萬別跌著，否則就慘了。但事實卻與愿望恰恰相反。一塊拳頭大的石頭，橫在我的腳下，并無情地將我絆倒。忽然，一只手把我拉了起來。啊！是我的好友小慧。我吃力地站了起來。揉了揉摔傷的膝蓋。說：“哎呀，好疼呀。”小慧安慰我：“沒事，過一會兒就好了。堅強點，疼痛是彈簧，你弱，它就強。”我做了。過了一會兒，真的不怎么疼了。這時，小慧一不留神，也差點摔了一跤。我忙問：“小心點兒，沒事吧？”“沒事，你可得小心點，別又摔了。來，讓我扶你。”

　　一股濃濃的暖流，流進了我的心田。哦，那是友誼的深情，真的很暖很暖……

　　樂于助人的她作文 13

　　記憶，宛若一張干燥的宣紙，隨著絲絲縷縷的細雨，悄然在紙上化開，化開……—題記

　　有那樣一個人，總是讓我難以淡忘。她是一個活潑，樂觀，熱心的女孩，一雙清澈的眼睛里閃著靈氣，濃濃的眉毛，一雙能說會道的.巧嘴總能三言兩語地化解同學之間的矛盾。她的頭發總是高高的扎起來，臉上總是掛著微笑。

　　她樂觀而熱心，從來不會在同學面前哭。即使是遇到了困難也總是迎難而上，還總說，不經歷風雨怎能見彩虹？她整天樂呵呵的和同學談笑風聲。問她為何如此開心，她確守，甚或中沒有歡笑，活著還有什么意思呢？她喜歡幫助同學，同學們樣式摔傷了，感冒了，接水吃藥，找老師請假……這些事她全包了。

　　因為這些，她的人緣非常好，下課，便有一大群死黨和她一起嘻嘻哈哈“高談文學著作，闊論詩情文藝”。

　　她不僅樂于助人，還將自己的樂觀傳遞給了他人。有一次考試，我考得很不理想，正趴在桌子上難過，她過來了，對我說：“考試并非決定一切，一次沒考好，就對自己失去信心，將來如何面對未來的生活？你應該像我一樣，樂觀面對生活，微笑迎接將來。好了擦干眼淚，這點小事是打不垮我們的，讓我們一起在風雨中追求快樂吧！”

　　這就是我的小伙伴，一個樂觀，熱心的女孩！

　　友誼的記憶，我一定永存腦海—后記

　　樂于助人的她作文 14

　　她，一個普通的女孩。走到哪里，她那雙大眼睛都會不停地尋找需要幫助的人。

　　她是我們班的“活雷鋒”。上課時，同學沒帶筆，她借；下課時，小朋友不會系鞋帶，她幫；放學后，看到老奶奶過馬路，她扶……無論走到哪兒，哪里需要幫助哪里就能看見她的.身影。

　　中午放學，天氣十分熱，她拿出錢，要去買雪糕。走著走著，突然她跑開了，我趕緊跟上去。“你怎么了？”一個熟悉的聲音在我耳邊響起，不用看我就知道是誰，一定是我們班的“活雷鋒”。一個小男孩坐在地上傷心的哭著：“我錢丟了，沒錢坐車回不了家了。”毫無疑問“活雷鋒”一定要幫忙。只見她順勢從口袋里掏出一元錢，溫柔地問他：“夠嗎？”小男孩有點吃驚，抬起頭來問她：“真的嗎？”“恩，拿著吧，別弄丟了，快回家，你媽媽會著急的。”那男孩接過錢，說了聲：“謝謝。”然后就走了。直到那個男孩從她視線里消失，她才離開。我問她：“這天氣這么熱，你不買雪糕把錢給他，你怎么想的？”她認真的對我說：“你知道嗎，那個小男孩丟了錢回不了家，不就少吃了一根雪糕嗎，但是我卻幫助了他。”“你太樂于助人了！”我忍不住贊嘆道。她說：“唉，其實也沒什么，我也沒干什么驚天動地的大事，只是一件小事，幫助人是很快樂的。”是啊，送人玫瑰，手留余香。

　　她，沒有干什么大事，只是幫助了別人，可是，就在這些小事中，我看到了她那金子般閃光的心。

　　樂于助人的她作文 15

　　我的好朋友——小靈是一個樂于幫助別人的人。

　　她經常披著頭發，有一雙水汪汪的大眼睛，一張瓜子般的臉和一張像櫻桃似的嘴巴。

　　記得有一次，我和小靈在路上走著走著，突然看見前面有一位老奶奶，她手里拿著一大袋的東西，不知里面裝的是什么，這么沉。這位老奶奶已經有八十多歲了，家里只有她一個人能干活，她的兒子從小得了神經病，什么也不會做。這時我和小靈急忙追老奶奶，邊追邊喊奶奶等等我們，當我們跑到奶奶的面前時，才知道奶奶手里拎的是一袋重三四十斤的大米。小靈連氣都沒喘過來，便臉上帶著笑容對老奶奶說：“奶奶我來幫您拿回家吧？”奶奶笑著說：“不用了，自己來就行了，這米又不重。”小靈又說：“您都這把年紀了，讓我來幫您拿就行了，您看您的腰都彎了，您要是再拎重東西的話您的腰就會更彎的。”奶奶笑了，順手把這袋米遞給了小靈，當小靈拎這袋米的時候，我小心翼翼地觀察小靈的'手，不久我發現小靈的手在發抖，我快速地走到小靈身傍，和小靈一起抬了起來。把米抬到了奶奶家，奶奶連聲說：“謝謝你們孩子，謝謝你們。”小靈高興地說：“以后有什么重東西你不要拿了，您來找我，我來幫您。”奶奶點了點頭。我和小靈就離開了。

　　小靈，你真是我的榜樣啊，我一定響你學習的。

　　樂于助人的她作文 16

　　瑤瑤是我最好的朋友，因為我們都有一個“雷”字。她長著一雙大大的、水靈靈的眼睛，櫻桃般的小嘴，說起話來，那聲音又溫柔又好聽。她最大的特點就是樂于助人了。

　　一天上午，上語文課的時候，老師聽寫，聽到一半的時候，我的筆沒墨了，恰好我也只帶了一支筆，那時我正著急呢。她看到我停在那，連忙問：“你怎么了？快點聽寫。”我說：“我的筆沒墨了。”她一聽，二話沒說，趕快拿出筆盒，拿出一支筆給了我。看！她總是在別人最困難時伸出援助之手。

　　有一天中午，因為我要幫老師拿作業，沒有和她一起回托管。當我回托管的時候，已經沒有菜了。當時我很氣憤，很懊惱，正不知如何是好的時候，她出現在我眼前、她就像一束溫暖的陽光照在我面前。她手中端著一碗菜和飯，遞給我，柔聲說：“快趁熱吃吧，我給你留的。”我那時感動極了，心里暖洋洋的。

　　那天下午，上體育課的'時候。老師叫我們班比賽跑步。我跑著跑著不小心絆倒了。我的腳流血了，她看見了，連忙跑上來，把我扶到了校醫室。校醫幫我處理完傷口后，她著急地問我：“你怎么這么不小心呀，還好傷得不是很重。”我說：“不用擔心我了，有你在身邊真好，我很感動。”她說：“我怎么不擔心，我們是永遠的好閨蜜，沒有人能代替你在我心目中的位置。”我說：“有你真好，我們一定是永遠的閨蜜。”

　　下課了，她扶我回了教室。

　　你們看，她就是那么樂于助人。你們是不是很想和她交朋友呢？

　　樂于助人的她作文 17

　　她，是一位慈祥的老奶奶，我們互不相識，但她卻幫助過我。

　　那是一次放學后，我獨自走在去媽媽單位的路上，由于考了個86分，心情非常糟糕，腦子胡思亂想著，絲毫沒有注意到前方的鐵柱子。

　　“孩子，別走了！”我從沉思中醒了過來，抬頭看見了在我前方離我不到一分米處的鐵柱子，那不知是哪家要脫落，我詫異地發現，就在我額頭那么高的地方，居然有一塊尖尖的，突起的小錐子，用手一摸，好扎！我轉過頭，想看一看是誰好心提醒，原來是一位老奶奶。

　　老奶奶來到我的面前，我忙說：“謝謝。”并與她告別，可是，她把我叫住了，“孩子，像這種一個人在路上的'時候，一定要看著路，別想事情，千萬不能低著頭，萬一撞上了，出了事，那你的父母可就擔心了……”我有點不耐煩了，心里不太情愿，臉上卻很樂意聽她“嘮叨”，等著她說完。誰知，這事一時半會兒還完不了。

　　老奶奶見我有耐心聽，便繼續“嘮叨”下去。“像你們這樣的小孩，最不小心了，要珍惜生命，你們要是有個三長兩短，國家靠誰去建設啊……”我默默地聽著，曾經的不耐煩情緒沒有了，甚至對這位樂于助人的老奶奶產生敬佩之情。一個我毫不相識的人，這么苦口婆心地教育我安全意識，這真讓我感動。

　　在社會上，很少有年輕人這么善良地去關懷一個人，現在的年輕人，哪個不是專顧自己的事業呢？現在社會最缺少的，正是這種無私的，對每個人的關懷和愛。

　　在年代的更新中，我們也許失去了什么吧。

　　這個老奶奶給了我莫大的關懷，她的樂于助人，我至今難忘，這次難忘的經歷，也讓我在今后的生活中，把這種優良的每個人本有的善良的品質傳遞給他人，傳向社會！

　　樂于助人的她作文 18

　　她是誰？她是我的同學，她是我的室友，她是我的好朋友，她就是樂于助人的小睿。

　　小睿長得瘦瘦高高的，小小的眼鏡掛在鼻梁上，眼鏡靠在兩眼之間，就像一個小孩子，依靠著父母。

　　那是一個匆忙、快樂的下午。我來到了學校，看見那熟悉的校園，我忍不住想快點看見我的同學門，隨后再來一個溫馨的擁抱。

　　我迅速地從一樓爬到了五樓，那一刻，我激動極了！來到了教室，我東瞧瞧，西瞧瞧，什么也沒改變，我開心極了！我依次親切地叫起了名字，她們都用同一個字——嗯，我滿意極了！

　　這般愉快的心情，被琪琪地一聲尖叫打破了：“啊！你紅領巾呢？”我摸莫胸口，啊！我急了，要沒戴紅領巾可要扣班分的，我趕緊四處去借，可始終都借不到。我有些生氣了，不過，這事也只能怪我自己，我嘟嘟嘴，把那雙小手握成了拳頭，輕輕地錘錘腦門。

　　正在這時，我忽然聽到了我期盼已久的回答。

　　“諶星燕，你不是要紅領巾嗎？”聽到這溫柔可親的.聲音，慢慢地抬起頭來，看見小睿小小的臉上鏡片閃著光，她輕輕地對我說：“我借你用吧！”我便隨著她，來到了她的柜子前。這時，柜子里的東西仿佛是我的寶貝。

　　小睿打開了柜子，拿出了包，拉開了拉鏈，我充滿期待地盯著包里，因為只有這個包能拯救我了。她在包里摸來摸去，我站在柜子前焦急地看著，發出呼呼的喘氣聲。

　　過了一會兒，她終于從那狹小的角落里，摸出了一根鮮艷的紅領巾。這時，我跳到了七丈多高。

　　那是一條鮮艷的紅領巾，那是條偉大的紅領巾。更重要的是，它代表著我和小睿之間的友誼。

　　小睿，那親切和笑容，那閃光的眼鏡將會使我永遠難忘。

　　樂于助人的她作文 19

　　她，皮膚白白的，圓圓的臉上鑲著一雙水汪汪的眼睛，笑起來兩個小酒窩特別明顯，兩條烏黑的發辮搭在肩上，幾絲劉海格外引人注目。她不僅人美，還有一顆金子般的心靈，她就是我夏令營的班長——檬檬。

　　三年級時，我參加了一次夏令營活動。活動中有一個項目是挑戰自我——爬武夷山。站在山腳下的時候，我們都躍躍欲試，相信自己一定能挑戰成功。尤其是她，渾身上下都是自信的光芒。

　　一聲令下，我們開始奮力往上爬。走到半山腰的時候，我覺得口渴了，準備停下來喝水。剛擰開水瓶蓋，我腳下一松動被石頭絆了一下。我左搖右晃，努力想保持自己的平衡，可最后還是重心不穩，一下子跟土地來了個親密接觸——整個人摔倒在地上，水全部貢獻給了土地公公。我驚慌失措地喊道：“我的'水！”懊惱著看著瞬間滲入地下的水，我欲哭無淚，還有那么高，沒水怎么辦？

　　檬檬原來走在我的后面，聽到我的喊聲，她趕緊跑過來把我拉起來。并問道：“你有沒有受傷啊？”我一臉喪氣地說：“我沒事，可水全部灑了。”檬檬微笑著說：“人沒事就好，喝我的水吧。”我的心情瞬間來了一個180度大轉彎。然后她把她的水分給了我一半，最后我們并肩前行到達了頂峰。

　　檬檬，沒有什么華麗的語言，沒有什么豪言話語，但是我對你的感激不會減少一分。你給我的最珍貴的禮品一一真誠的友情，在我生活的銀河中，猶如一顆明亮的星星照亮我前行的路。在此我要好好的感謝你，沒有你的幫助，我是不會完成這個任務的，謝謝你檬檬！

　　這就是我夏令營的班長，一個樂于助人，活潑可愛又漂亮的女孩。她讓我感受到了友誼的溫暖，讓我也學會了去幫助別人。

　　樂于助人的她作文 20

　　她，一頭烏黑透亮的頭發，經常扎成馬尾辮，一雙如潭水一樣清澈，明亮的眼睛，鑲嵌在白白。圓圓的臉上。還有她那說起話來，滔滔不絕的嘴巴，笑起來如陽光一樣燦爛……

　　她的優點很多，但愛樂于助人是她最大的優點。

　　記得有一次，我，她和一些朋友們一起去街上買零食，正在路上邊走邊說開心地聊著，突然聽見前面傳來孩子的哭聲，我們向前望去，才發現前面有個小弟弟摔傷了，可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著，她的腳步不由自主得慢了下來，頻頻回頭張望，朋友們催促她：“我們走吧，別管他了!”但她毫不猶豫地回答：“急什么，沒有看見那個小弟弟摔得多厲害?我們就這么不聞不問，你心里能過得去嗎?”聽了她的話，我們羞愧地低下了頭。

　　我們趕快飛奔過去，把他攙扶起來，扶到了路邊她關心地詢問小弟弟的傷情：“你沒事吧?疼不疼……”一看他的`傷處沾滿了泥污，她竟毫不猶豫地掏出自己不舍得用的新手帕，仔細地給小弟弟擦著，還耐心地說：“別怕，沒事，姐姐會小心的，不會弄疼你的……”小弟弟一臉感激的表情，有連忙道謝說：“謝謝你，大姐姐……”她聽了不好意思得笑了笑……

　　給小弟弟清理好傷口后，又扶起小弟弟，送他回家，在送他回家的路上我們邊走邊笑，歡聲笑語，在這歡聲笑語中，摻雜著她安慰小弟弟的聲音，她還一邊說著：“今天真開心，幫助了別人，今天是最美好，開心的一天!”朋友們也連連點頭，嘴里還“嗯嗯”的說著，表示贊同……

　　這就是心腸善良，愛樂于助人的她。

　　樂于助人的她作文 21

　　“我來幫你吧，沒事，我來吧······”她特別愛幫助人，一聽到這熟悉的話語，就知道便是她了。

　　她的臉顯得美麗、端莊，耳旁纖細的秀發隨風飄動著；那濃而細長的眉毛下撲閃著一雙亮晶晶的大眼睛和那小巧玲瓏的嘴，含著天真、活潑的微笑，散發著愿意同每個人做朋友的神情。

　　那是一個下著雨的下午，在我們放學的路上，忽然聽到了一陣號啕大哭。我們一看，原來是一個六、七歲的'小女孩被石頭絆倒了，趴在了硬硬的水泥地上。她急匆匆地走過去，用帶著一些同情和可憐的聲音對我說：“你看天氣這么惡劣，還下著淅淅瀝瀝的小雨，我們來幫她包扎一下傷口吧！”我不情愿地說：“不吧，我們趕快回家寫作業吧。”她又用懇求的語氣說：“我們就幫她一下吧！”

　　沒辦法，我心軟，無法忍受這種聲音，可她還偏偏說出來了，我只好把那個小女孩扶上了旁邊的臺階上坐下。我站在旁邊幫她們打著傘遮雨，她就蹲著拿出書包里的衛生紙，先給小女孩傷口上的血擦干凈，然后又把衛生紙圍著小女孩的傷口上包扎了一圈。包扎好后，當這個小女孩向我們道謝時，她還一直千叮嚀萬囑咐地對小女孩說：“回家一定要清理一下傷口，用熱毛巾擦拭一下，再用創可貼包扎一下。”

　　她不但愛幫助別人，而且對誰都是一視同仁的，不管是什么人，即使是大街上的清潔工。

　　那一次早晨，她為了幫助掃地的清潔工，為了幫那個阿姨掃地，自己卻耽誤了上學！

　　是啊，現在有多少人能像她一樣呢？我為有這樣樂于助人的朋友而感到高興、自豪。

　　她就是我最好的朋友——萌萌！

　　樂于助人的她作文 22

　　她，我只見過一次，卻因為她那樂于助人的行為，讓我把他的樣子記住了。她有一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃似的小嘴，紅紅的小臉蛋，讓我忘不了她。

　　記得那一次，在廣州游玩的時候，我們正準備要回家了，舅舅就送我和媽媽去車站，然后還幫我們買了車票，等了一會兒，開始檢票了，我拉著媽媽沖了上前第一個檢票，檢完后，我急忙地上車找了一個好位置坐下，緊接著就上來了一大群人，一下子車上的座位全坐滿了人。就在這時候，檢票員阿姨走上來了，旁邊還扶著一位的老奶奶，她已年過90歲了，臉上長滿了皺紋，頭發已白色，但是看起來非常有精神。突然，檢票員阿姨大聲地說：“哪位先生或者女士能給這位老奶奶讓一個好座位呢?”話音剛落，就在這時從車廂里傳出了一陣甜甜的、細細的聲音說道：“老奶奶坐我這里吧!”車里的乘客全部往傳來的聲音的地方看去，我也很好奇就透個縫隙瞧瞧，我發現居然是一個年紀小小的小女孩，頓時間，我的臉好像蘋果那樣紅。

　　時間過得非常快，一下子就到站點了。到了車站，我發現那位小女孩和我都是在同一個車站下車的，在下車后，我遠遠望去，發現那個小女孩的.媽媽是攙扶著她向前走去的，突然之間，我才發現原來她是一個殘疾人呀!心里好像有一頭小鹿在亂撞似的。

　　雖然這個小女孩是個殘疾人，但是在她身上這種樂于助人的品質和積極向上的精神令我很感動，同時也令我非常慚愧。我心想：一個殘疾人也能這樣樂于助人，那么社會上的那些健全的人為什么不可以呢?正所謂：幫助他人，等于快樂自己呀!

　　樂于助人的她作文 23

　　我和她相識的經歷是偶然的，但就是因為這段偶然的經歷，我和她成了一對好朋友。

　　“大家好，我叫小李，新到這個美術班，有許多不足，請多多指教。”我向新同學那里投去了好奇的目光，細細地打量著：她個頭高高的，留著一頭烏黑的短發，大眼睛里寫滿了友善，臉上掛著親切的笑，一看就是一個平易近人的女孩。當我正盯著新同學發呆時，老師把她安排在了我身邊的座位上。

　　這節課是水彩課，我下意識地去找裝滿畫筆和顏料的畫箱，可桌位里空蕩蕩的，什么也沒有。糟糕！我懊惱地捶著畫板，一定是臨走前落在車上了！正當我悔恨不已時，耳邊卻響起了一個溫柔的聲音：“沒關系，用我的吧。”我驚異地抬起頭，看到了一雙友善的眼睛，一張溫和親切的臉，那正是我的新同桌！“這……”我羞愧的語無倫次，恨不得找個地縫鉆進去。“都是同學了，有什么不好意思的？”說著她就掏出了大把的顏料和畫筆放到了我的桌子上，又朝我溫和地笑了笑。

　　從那件事后，我們兩個人的關系進了一大步。隨著日后的`相處，她樂于助人的特點越來越吸引著我，也一次次地打動著我。

　　那天，我正用小刀削著鉛筆，突然一不留神，刀刃不偏不倚地在我的手上劃開了一個口子，觸目驚心的血從傷口里滲了出來。我痛得皺起眉頭。“怎么這么不小心？”熟悉而又略帶責備的聲音傳入了我的耳中。“趕緊去洗洗手，清理一下傷口。”每一次在我無助，受傷的時候，她總是一次次地鼓勵我，幫助我，讓我感動。多么樂于助人的精神啊！

　　雖然我們即將要畢業，要分離，但我永遠也忘不了她對我的幫助與關愛。

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