[精品]蝸牛的秘密作文

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的蝸牛的秘密作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蝸牛的秘密作文1

　　放學(xué)的時(shí)候，我哼著小曲一蹦一跳地走在回家的小路上。

　　這時(shí)，我猛然看見蝸牛一家在我腳下的正前方僅有1厘米的距離。我馬上停止了腳步，算是幫他們脫離了險(xiǎn)境，之后我才長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣。心想：它們真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊，他們也福大命大沒(méi)被我送上遙遠(yuǎn)的西天！我忽然回過(guò)身來(lái)，咦，蝸牛怎么不見了？剛被我救過(guò)的呀！到底去哪兒了呢？還是去找找他們吧。我左找找，右找找，開始和它們玩起了“傷腦筋”的.“捉迷藏”。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)它們?cè)诰G油油的草叢中“玩耍”呢。1我找到它們了，心里的這塊石頭總算落地了。

　　我正準(zhǔn)備走時(shí)，又突發(fā)奇想：蝸牛有眼睛嗎？為了解開這個(gè)重大的謎團(tuán)，我決定把蝸牛帶回家去認(rèn)真觀察。

　　回到家之后，我找來(lái)放大鏡，濕紙板，瓶子，一切準(zhǔn)備就緒，“開工”嘍！第一個(gè)環(huán)節(jié)“試探”。我把蝸牛放在濕紙板上，又在它最前方放上瓶子。過(guò)了一會(huì)兒，它開始艱難地蠕動(dòng)。十分鐘過(guò)去了，它才爬了一下段，真不虧是蝸牛行步呀。要像它這樣爬就是爬到了猴年馬月，估計(jì)也爬不到瓶子前，我等不了了，不管三七二十一，直接捏起它，把它放在瓶子前，看它會(huì)不會(huì)拐彎繞過(guò)它。以前如果我有啥事急了，媽媽會(huì)說(shuō)我“心急吃不了熱豆腐”，但是現(xiàn)在我才不在乎呢，只見蝸牛身子一歪繞過(guò)了水瓶。

　　第二個(gè)環(huán)結(jié)“觀察”。我小心翼翼地捏起它，拿著放大鏡仔細(xì)地觀察著，這時(shí)，我定眼一亮，蝸牛頭部的兩個(gè)圓圓的東西很像眼睛。

　　于是我翻開了《十萬(wàn)個(gè)為什么》終于找到了答案——蝸牛有眼睛。

　　我終于知道了蝸牛的秘密。

蝸牛的秘密作文2

　　一天下午，天氣非常悶熱，我在陽(yáng)臺(tái)上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛到底是益蟲害蟲？”“為爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”連串的問(wèn)題在我的腦海中。

　　于是我決定去做一做實(shí)驗(yàn)，弄清楚這幾個(gè)問(wèn)題。

　　“蝸牛是益蟲害蟲？”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別抓來(lái)的.幾只蝸牛面前，大概都餓了，爬向喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來(lái)，對(duì)別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。

　　“為爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”問(wèn)題我先用一片葉子把蝸牛的引，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒(méi)想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我有點(diǎn)兒灰心了，這時(shí)爸爸向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么，這么一點(diǎn)小事就灰心啦！虧你長(zhǎng)大還想當(dāng)科學(xué)家呢？”我被爸爸這么一“激”又來(lái)勁了。辦法從腦海中閃過(guò)我手舞足稻地叫起來(lái)。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸了顆立狀的東西，翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛蝸牛爬行。

　　“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我前一部方法，把一片白菜葉子地上又抓來(lái)一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。

　　連串實(shí)驗(yàn)，真是受益不小！我不但了蝸牛的秘密，還明白了道理：長(zhǎng)大要想發(fā)明，從小問(wèn)題，并學(xué)著解決問(wèn)題。

蝸牛的秘密作文3

　　一個(gè)星期天的下午，天氣十分悶熱，我在院子里擺弄著綠化帶里的花草。

　　然，一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。“蝸牛是害蟲還是益蟲？為什么它爬過(guò)的地方會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”一連串的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的`腦海里。 為了搞明白這些問(wèn)題，我在家里做了一些實(shí)驗(yàn)。我先采用曾經(jīng)在課外書上讀過(guò)的“用各種食物測(cè)驗(yàn)動(dòng)物”的方法去測(cè)驗(yàn)蝸牛是害蟲還是益蟲。我拿來(lái)白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后捉來(lái)幾只蝸牛，分別編了號(hào)，把它們放在食物面前。大概它們都餓了，都爬向自己喜歡的食物。只是每只蝸牛都爬向了白菜葉子，而對(duì)其它食物它們看都不看一眼。不一會(huì)兒，白菜葉子就被吃光了。這下，我初步認(rèn)定蝸牛是害蟲。

　　接下來(lái)，我又進(jìn)行第二項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，分析“蝸牛爬過(guò)的地方為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線？”我把蝸牛舉到高處，等它把身子伸出殼時(shí)，便想去抓它的身子。可我還沒(méi)碰到它的身子，它就又把它的身子伸進(jìn)去了。我連續(xù)試了幾次，可都沒(méi)成功，我真有些泄氣了，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“事情剛開始就灰心了，你長(zhǎng)大還能干什么事？”我被爸爸這么一“激”又來(lái)了精神。這次我用尖石小心翼翼地把蝸牛的殼敲開，抽出它的身體，用手摸了摸他的下面，只覺(jué)得黏糊糊的，隱約還有小粒，這是什么呢？經(jīng)過(guò)查閱資料，我找到了答案：原來(lái)小粒是它的腳，那黏糊糊的是它的排泄物，它有助于蝸牛的爬行，那長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線，就是殘留的排泄物。

　　通過(guò)一系列的實(shí)驗(yàn)，我不僅知道了蝸牛的秘密，還使我明白了一個(gè)道理：生活處處有科學(xué)。

蝸牛的秘密作文4

　　在我快樂(lè)的童年記憶里，我發(fā)現(xiàn)我許許多多的小秘密，但這一次令我最意外、震驚。

　　那是星期五的上午，我準(zhǔn)備去小明家找他玩“賽蝸牛”。我來(lái)到小明家對(duì)他說(shuō)：“小明走咱倆去玩吧！”他問(wèn)我：“玩什么呢？”“賽蝸牛，就是蝸牛跟蝸牛比賽看誰(shuí)跑得快。但蝸牛玩自己找”。“好啊，誰(shuí)怕誰(shuí)呀”小明說(shuō)道。

　　我們東看看，西瞅瞅，我發(fā)現(xiàn)墻上有一只大蝸牛，我小心翼翼地將它拽了下來(lái)，大聲說(shuō)：“小明你找到了嗎？”只見小明飛快的向我跑來(lái)。

　　我們將蝸牛放在起點(diǎn)，我的蝸牛起名叫“奮斗”，他的蝸牛叫“小小”。我喊道：“預(yù)備，開始”。我心里高興地想：這次我一定贏。我的蝸牛比他的大兩倍。正在我得意的時(shí)候，小小竟然超過(guò)了我的奮斗，此時(shí)我心里好著急。喊道：“奮斗，加油，奮斗，加油”。

　　十秒，九秒，八秒……“時(shí)間到，比賽結(jié)束”。小小竟然贏了。我發(fā)現(xiàn)地上白乎乎的又黏又滑的東西，“會(huì)不會(huì)有毒啊！”我害怕地問(wèn)，小明說(shuō)道：“怕什么，咱們回去問(wèn)問(wèn)你爸爸不就知道了”。

　　我們飛快的跑到家好奇地問(wèn)：“爸爸蝸牛會(huì)吐唾沫嗎？蝸牛肚子下面那粘糊糊的東西是什么？”爸爸耐心地和我問(wèn)講：“蝸牛是不會(huì)吐唾沫的.，那粘糊糊的東西是蝸牛的體液，它能幫助蝸牛行走減少摩擦，還能防止螞蟻等昆蟲的侵害”。我們似懂非懂地點(diǎn)著頭。

　　時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼一天就過(guò)去了，雖然是平平淡淡的一天，但是我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。

蝸牛的秘密作文5

　　一個(gè)雨后的中午，我在家門口的草地邊玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，我把它輕輕地抓起來(lái)，放在石凳上仔細(xì)觀察。

　　它身長(zhǎng)大約一厘米左右，背上有個(gè)像棒棒糖一樣螺旋的“小房子”，還有兩對(duì)觸角。一對(duì)短的像探測(cè)器似的，不停地觸著地面。另一對(duì)長(zhǎng)的觸角像兩根小天線，上面還有一對(duì)黑黑的小點(diǎn)點(diǎn)，仔細(xì)一看原來(lái)是它的小眼睛。為什么沒(méi)有看見它的嘴巴？它爬過(guò)的地方為什么有一串粘液？它是益蟲還是害蟲？這一連串的問(wèn)題使我百思不得其解，我趕緊回家去尋找答案。

　　原來(lái)，在蝸牛的小觸角中間往下一點(diǎn)兒的地方有一個(gè)小洞，這里就是它的`嘴巴，它的嘴雖然小得和針尖差不多，但它卻是世界上牙齒最多的動(dòng)物，有26，000多顆牙齒。不止如此，它小小的嘴巴里還有一條鋸齒狀的舌頭，科學(xué)家們稱之為齒舌，配合這么多牙齒一起咀嚼食物，真是不可思議！

　　那么，蝸牛爬過(guò)的地方為什么會(huì)有一串粘液呢？大家都知道蝸牛的行動(dòng)很緩慢，所以我一磨蹭，就被媽媽數(shù)落是屬“蝸牛”的。這樣緩慢地行走，腳下如果沒(méi)有粘液，可能會(huì)被粘在原地。所以，粘液的作用是降低摩擦力，增加潤(rùn)滑度。不僅如此，這些粘液還可以防止螞蟻等昆蟲對(duì)它的侵害。科學(xué)家從蝸牛分泌的粘液中提取出一種具有修復(fù)成分物質(zhì)，做成了美容護(hù)膚的蝸牛霜，很受媽媽們的喜愛。

　　蝸牛通常以植物葉和嫩芽為食，因此對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)來(lái)說(shuō)，它是害蟲，但是，對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，它又具有很高的食用價(jià)值和藥用價(jià)值。所以又是益蟲。

　　可見大自然中的事物對(duì)人類有益，還是有害，這并不是絕對(duì)的。大自然是個(gè)奇妙無(wú)比的世界，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就可以發(fā)現(xiàn)動(dòng)物和植物的小秘密。這是我發(fā)現(xiàn)的，你呢？

蝸牛的秘密作文6

　　一天早上，我到井邊打水。突然，在潮濕的地方發(fā)現(xiàn)了一只小小的蝸牛在爬。我連忙打完水，走到蝸牛前，蝸牛嚇壞了，把頭縮進(jìn)它的“小房子”。我覺(jué)得有趣極了，把蝸牛抓回家。

　　回到家，我把水放好，就在院子里觀察小蝸牛。過(guò)了好久好久，蝸牛出來(lái)了，它慢慢地蠕動(dòng)。我想知道這只小東西是益蟲還是害蟲，就拿起打死的'蚊子和白菜放在它面前。蝸牛發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)——白菜，連看都不看蚊子，迫不及待地吃自己的美味佳肴。我馬上可以斷定蝸牛是只大害蟲。

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的尾部有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡。我摸摸頭，就在這個(gè)時(shí)候，我想起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書寫著：如果蝸牛找不到好的地方睡覺(jué)或是好吃的，就可以沿著這條蛛絲馬跡回到剛剛開始走的地方睡大覺(jué)。原來(lái)是這樣。蝸牛的腳在哪里呢？又一個(gè)問(wèn)題在我的腦袋里產(chǎn)生了。我看來(lái)看去也不見蝸牛的腳，便大聲喊：“爸爸，蝸牛的腳的哪里呀？”“自己找一找吧！遇到小小的問(wèn)題又來(lái)問(wèn)我。如果這樣以后怎樣當(dāng)科學(xué)家呀？不要遇到困難就低頭。你弱困難就強(qiáng)，你強(qiáng)困難就弱。”我只能自己解決問(wèn)題了。對(duì)呀！我一拍腦袋，想到觀察東西除了看，還要親自摸一摸。可我一碰蝸牛，蝸牛就縮到“小房子”里。為了不讓蝸牛縮進(jìn)自己的殼里，我用尖石頭輕輕把殼弄爛。我一手把蝸牛肉抓起用手摸一摸肚子下，發(fā)現(xiàn)有許多顆小粒像小句號(hào)那么大。這就是蝸牛的腳吧！怪不得蝸牛在地上可以平穩(wěn)地行駛啦！不像蟲子一樣一伸一縮地爬。我還以為蝸牛沒(méi)有腳呢！

　　今天我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還懂得一個(gè)道理：不要遇到困難就低頭。你弱困難就強(qiáng)，你強(qiáng)困難就弱。

蝸牛的秘密作文7

　　一天，我在家里津津有味地看著《動(dòng)物世界》，突然，我聽見電視上的主持人說(shuō)蝸牛的牙齒異常鋒利，能把木頭給咬破。我不相信蝸牛的牙齒這么鋒利，于是，我開始做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。

　　我抓了一只蝸牛，把它放在一個(gè)紙盒里，開始靜靜地觀察。過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛居然真的把紙盒給咬破了。這時(shí)，我又想到了一個(gè)好主意——用玻璃盒子把蝸牛罩著。我又觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)蝸牛竟然把玻璃咬破了。我又換了一個(gè)木盒子把蝸牛給罩著，沒(méi)想到蝸牛真的把木頭給咬破了，我只好使用我的'“必殺技”——用金屬盒子把蝸牛罩著，我心想：這下蝸牛不會(huì)出來(lái)了吧。誰(shuí)知，蝸牛竟然也把金屬給咬破了一個(gè)洞。我心想：蝸牛怎會(huì)有那么鋒利的牙齒呢？我只好帶著這個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“有什么問(wèn)題要自己想，不能光依靠別人！”我只好去翻我的《百科全書》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》，最后，我都快把《百科全書》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》給翻爛了，也沒(méi)有找到了我要找的問(wèn)題。我焦急地左搖右晃，不解決這個(gè)疑問(wèn)就像百爪撓心一樣。突然，我看到一旁的電腦，靈機(jī)一動(dòng)，迅速打開電腦，輸入我的問(wèn)題。不一會(huì)兒，“度娘”就給了我答案，上面寫著：蝸牛雖然身體小，但是牙齒多得有40000-50000多顆，所以蝸牛能輕易把木頭咬斷。

　　哦！原來(lái)是這樣，我通過(guò)自己的努力知道了一個(gè)新知識(shí)，心里樂(lè)滋滋的！

蝸牛的秘密作文8

　　一天早上，我和幾位同學(xué)在校園的西邊墻角里玩。突然，在潮濕的地方發(fā)現(xiàn)了一只小小的蝸牛在爬。

　　我走到蝸牛前，蝸牛嚇壞了，把頭縮進(jìn)它的“小房子”。我們開始抓蝸牛了，我和兩位同學(xué)東翻翻，西找找……我看見兩位好朋友正在干燥的地方找蝸牛！我跑上去說(shuō)：“兩個(gè)小笨豬，找到蝸牛了嗎？”她倆搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)有。”我告訴她們：“蝸牛呀，應(yīng)該在潮濕陰暗的地方找。”于是我?guī)�她們�(nèi)チ艘粯堑幕▔�里，我們仔�?xì)地找啊找啊……

　　“快來(lái)看啊我找到了！”楊洋對(duì)我們說(shuō)。于是我們把它裝在了紙盒里。我們睜大眼睛仔細(xì)觀察，這只小蝸牛有兩對(duì)小觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短，還有一對(duì)兩顆圓溜溜的眼睛，放在手上可是舒服了。

　　我們覺(jué)得有趣極了，就把蝸牛抓回教室，我們一起觀察小蝸牛。過(guò)了好久好久，蝸牛出來(lái)了，它慢慢地蠕動(dòng)。我想知道這只小東西是益蟲還是害蟲，就拿起打死的蚊子和白菜放在它面前。蝸牛發(fā)現(xiàn)了白菜，連看都不看蚊子一眼，迫不及待地吃自己喜歡的美味佳肴了。現(xiàn)在你知道這只小東西是益蟲還是害蟲了嗎？

　　放學(xué)了，我把蝸牛帶回家里。到了晚上，一只蝸牛產(chǎn)下了一顆又圓又透明的“夜明珠”。這可把我樂(lè)壞了！就在那時(shí)，我漸漸的'喜歡上了蝸牛每天都給它們吃菜葉子。那只小蝸牛慢慢的長(zhǎng)大了，可愛極了！

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的尾部有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡。如果蝸牛找不到好的地方睡覺(jué)或是好吃的，就可以沿著這條蛛絲馬跡回到剛剛開始走的地方睡大覺(jué)。原來(lái)是這樣。那么蝸牛的腳又在哪里呢？又一個(gè)問(wèn)題在我的腦袋里產(chǎn)生了。

　　小朋友們你喜歡蝸牛嗎？要是喜歡就和我一起探索它的秘密吧！

蝸牛的秘密作文9

　　一個(gè)星期六，天氣晴朗，我走進(jìn)院子，給蝴蝶蘭澆水。忽然，我發(fā)現(xiàn)幾只行動(dòng)緩慢的蝸牛。“蝸牛是害蟲還是益蟲？”“它的鼻子、眼睛在哪里？”一連串的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的'腦海中。

　　我跑進(jìn)屋，問(wèn)正在看電視的媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不自己去實(shí)驗(yàn)一下呢？”“對(duì)啊，我怎么沒(méi)想到呢？”于是，我決定自己去實(shí)驗(yàn)一番。

　　“蝸牛是害蟲還是益蟲？”我先拿來(lái)一個(gè)瓶子，放入幾只蝸牛。然后又找來(lái)了白菜葉、饅頭、小蚊子等。再把蝸牛放出來(lái)，分別標(biāo)上編號(hào)，把它們放在這些食物前。大概蝸牛們都餓極了，爬向了自己喜愛的食物，只是最后它們都選擇了白菜葉，咀嚼了起來(lái)。看到這一幕，我得出初步結(jié)論：蝸牛是害蟲。

　　接著，我進(jìn)行下一個(gè)實(shí)驗(yàn)：蝸牛的鼻子、眼睛在哪里。我把一片白菜葉放在一只蝸牛前，只見那只蝸牛先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸角碰了碰，又用下面較小的觸角再碰碰，這才大口大口的吃起來(lái)。我想：大概一對(duì)是眼睛，另一對(duì)是鼻子吧。可是到底哪對(duì)是鼻子，那對(duì)是眼睛呢？我又取了一片白菜葉，這下蝸牛的眼睛派不上用場(chǎng)啦：只見它用小觸角碰了碰白菜葉后，便美美的吃起白菜葉子來(lái)。這下，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：蝸牛的大觸角具有眼的功能，小觸角具有鼻子的功能。

　　通過(guò)這一連串實(shí)驗(yàn)，收獲真是不小：我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白長(zhǎng)大要想有所發(fā)明創(chuàng)造，就必須從小培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力！

蝸牛的秘密作文10

　　在春節(jié)時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，你想知道是什么嗎？那就讓我慢慢道來(lái)。在春節(jié)的時(shí)候，我和爸爸、媽媽來(lái)到奶奶家玩，爸爸當(dāng)心我在奶奶家無(wú)聊，便在野外抓了十只蝸牛給我玩。我仔細(xì)地看著這十只小可愛，竟然發(fā)現(xiàn)有七只蝸牛的殼是“右旋”的，而另外三只蝸牛的殼是“左旋”的，而且它們的`殼上還有許多五顏六色的條紋和星星點(diǎn)點(diǎn)的斑點(diǎn)，美麗極了。我放了幾片菜葉給它們吃，可是，只有一只蝸牛在菜葉上留下了一個(gè)個(gè)的大坑，而其他蝸牛卻碰都不砬一下，我?guī)е�疑�?wèn)去問(wèn)爸爸。爸爸二話不說(shuō)，拿起一塊雞肉放在食槽里，蝸牛們馬上“飛奔”過(guò)來(lái)，津津有味地吃了起來(lái)。爸爸看著一頭霧水的我，解釋到：“蝸牛的食性是多種多樣的，有的蝸牛喜歡吃犖食，有的蝸牛喜歡吃素食，還有的蝸牛犖素不均呢！“聽了爸爸的話，我恍然大悟。過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的一個(gè)奇怪現(xiàn)象：十只蝸牛全都在產(chǎn)卵！我想：爸爸在野外抓的蝸牛們，一定有的是公的，有的是母的，不可能全是母的啊！

　　我上網(wǎng)查找了資料，終于知道了：原來(lái)蝸牛的身體里有兩個(gè)生殖器，一個(gè)是雄性生殖器，另一個(gè)是雌性生殖器，所以蝸牛它既是“先生”又是“太太”，怎樣，很有趣吧！小小的一只蝸牛就有那么多的秘密，我相信，只要我們細(xì)心觀察身邊的一切事物，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然更多的秘密！

蝸牛的秘密作文11

　　一個(gè)天氣悶熱的下午，我走到院子里擺弄著花園里的花草樹木。突然，我在一塊潮濕的地方發(fā)現(xiàn)了一只緩緩移動(dòng)的蝸牛，只見它慢慢地爬上了一片小葉子。“蝸牛是害蟲還是益蟲？”“為什么它走過(guò)的地方會(huì)留下一條銀光閃閃的線？”“它的鼻子、眼睛在哪里？”……一連串的問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海里。我跑進(jìn)屋里問(wèn)正在看報(bào)的爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不自己仔細(xì)觀察一下呢？”“對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到呢？”于是我決定自己想辦法去尋找答案。

　　“蝸牛是害蟲還是益蟲？”我先采取各種食物進(jìn)行試驗(yàn)。我找來(lái)了白菜葉、小饅頭，還費(fèi)盡心思打來(lái)了幾只蚊子，給蝸牛吃。結(jié)果發(fā)現(xiàn)蝸牛只對(duì)白菜葉比較感興趣，對(duì)其它的食品一點(diǎn)興趣都沒(méi)有！看來(lái)蝸牛應(yīng)該是害蟲才對(duì)。接著我進(jìn)行了第二項(xiàng)試驗(yàn)，搞清楚蝸牛爬過(guò)去的地方怎么會(huì)有一條銀光閃閃痕跡。我把蝸牛捉起來(lái)放到比較亮的地方看了看，實(shí)在是找不出答案來(lái)！我猜想大概是一條警戒線吧，警告別的動(dòng)物不要侵略它的領(lǐng)地，不要靠近它。最后，再來(lái)看看它的眼睛和鼻子在什么地方。

　　我把白菜葉放在蝸牛的面前，觀察它的'動(dòng)靜，發(fā)現(xiàn)蝸牛的一對(duì)小觸角動(dòng)了動(dòng)就爬了上去。看來(lái)這對(duì)觸角就相當(dāng)于它的眼睛和鼻子啦。問(wèn)題好像是找到了答案，但是我得到的這些答案是不是正確的呢？我回到自己的書房又查了所有能查的書，只驗(yàn)證了第一個(gè)問(wèn)題和第三個(gè)問(wèn)題是對(duì)的，第二個(gè)問(wèn)題的答案還只是自己的猜想而已。看來(lái)要真的了解一個(gè)事情的真相，不僅要自己動(dòng)手動(dòng)腦，還應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)請(qǐng)教。

蝸牛的秘密作文12

　　一天晚上，我和媽媽冒著蒙蒙細(xì)雨去紅薯地里觀察蝸牛。因?yàn)楦舯诘哪棠陶f(shuō)，蝸牛一般喜歡在夜里的紅薯地里出現(xiàn)。

　　在漆黑的夜里，伸手不見五指，媽媽打開手電筒，我們就開始尋找蝸牛了。突然媽媽興奮的叫道：“卓卓，快來(lái)啊，看我發(fā)現(xiàn)了什么。”我趕緊跑過(guò)去，哇，太不可思議了，這里不止一只蝸牛，是有一大群蝸牛。它們身上背著田螺似的殼，用腹部爬行，看起來(lái)像鼻涕蟲似的，還有兩對(duì)小觸角。我隨手抄起一根小木棍，碰了一只小蝸牛的頭，它立刻把頭縮進(jìn)殼里。我焦急的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，小蝸牛是不是被我弄死了呀？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有，它只是被嚇到了。”不一會(huì)兒，小蝸牛果然又伸出頭來(lái)，繼續(xù)慢慢爬行。它邊爬行邊留下一種液體，媽媽說(shuō)這就是蝸牛的粘液。正因?yàn)橛辛诉@種粘液，不管在粗糙的樹干上還是在坑坑洼洼的地面，蝸牛柔嫩的'身體都不會(huì)受傷。科學(xué)家們通過(guò)研究蝸牛的粘液發(fā)明了眼霜。這種眼霜可以去除眼袋細(xì)紋、黑眼圈等等。

　　難道蝸牛跟蝙蝠、貓頭鷹一樣是夜間動(dòng)物嗎？我懷著這顆好奇的心，查找了好多資料，后來(lái)才弄明白：原來(lái)一是蝸牛喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境里生活，氣溫在二十度左右生長(zhǎng)最快。二是因?yàn)殡u鴨等吃蝸牛的動(dòng)物在白天活動(dòng)，晚上睡覺(jué)，所以蝸牛晚上出來(lái)很安全。

　　原來(lái)小小的蝸牛也有這么多秘密啊，看來(lái)神奇的大自然還有許多的秘密等著我們?nèi)ビ^察和探索喲。

蝸牛的秘密作文13

　　“轟隆隆！轟隆隆！”只聽一陣?yán)坐Q，雨公公來(lái)了。瓢潑大雨就隨后下起。雨點(diǎn)和雨傘打起架來(lái)，經(jīng)過(guò)一翻較量，雨被打跑了，雨傘以優(yōu)勢(shì)光榮勝利。此時(shí)，雨后美景全展示出來(lái)了，蝸牛也不甘落后，慢慢從草叢爬出，看著它那笨樣，可真逗！

　　看這這幾只慢吞吞的蝸牛，我靈感突現(xiàn)：以前聽人家說(shuō)。蝸牛遇鹽會(huì)化成膿水。現(xiàn)在連實(shí)驗(yàn)道具都是現(xiàn)成的，我為什么不來(lái)試試呢？

　　我說(shuō)干就干。我先在陽(yáng)臺(tái)上抓了三只蝸牛，然后把小家伙們放在一個(gè)小盒子里，轉(zhuǎn)身去拿鹽了。當(dāng)我小心翼翼地鑿了幾勺鹽放在手心里，回頭看蝸牛時(shí)，誰(shuí)知，盒子里只剩下一只蝸牛了。我定睛一看，盒子的壁上還有一只蝸牛。那還有一只蝸牛哪去了呢？我四處尋找，呀！找到了。原來(lái)他正在盒子的后面呢！我費(fèi)了九牛二虎之力把它抓進(jìn)盒子里后，便著手開始做實(shí)驗(yàn)了。

　　我先挑出一只蝸牛，直接在它的殼上撒鹽。可過(guò)了好久，蝸牛還是沒(méi)有動(dòng)靜，又過(guò)了幾分鐘后，蝸牛竟然安然無(wú)恙地爬了起來(lái)。第一次實(shí)驗(yàn)就以失敗而告終了。

　　第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)，我先等蝸牛探出頭來(lái)，再看準(zhǔn)時(shí)機(jī)把鹽撒下去。蝸牛迅速地鉆回了殼里。不到幾秒鐘的功夫，蝸牛的身旁就出現(xiàn)了一串串的氣泡。再過(guò)了幾分鐘后，蝸牛的身旁出現(xiàn)了一灘黃黃的膿水。“耶，我成功了！”我歡呼雀躍起來(lái)。我再用另外一只蝸牛做了相同的`實(shí)驗(yàn)，也成功了。

　　通過(guò)這一連串實(shí)驗(yàn)！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大想要有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著解決問(wèn)題。

蝸牛的秘密作文14

　　星期天的下午，天氣十分悶熱。我在菜葉上發(fā)現(xiàn)了一只“巨型”蝸牛，正緩緩地在菜葉上蠕動(dòng)，后面留下了一些液體。于是好奇心驅(qū)使著我要去看個(gè)究竟。

　　我跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，爸爸為什么蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)出現(xiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的液體，而且粘粘的。？”爸爸微笑著回答：“喜歡問(wèn)問(wèn)題，是好事。但是你應(yīng)該自己去弄個(gè)明白。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，似懂非懂。我跑去“問(wèn)”隱形的老師一一十萬(wàn)個(gè)為什么。我恍然大悟，原來(lái)蝸牛留下的液體叫粘液。怪不得蝸牛能垂直走上墻呢。因?yàn)檫@些液體它有助于蝸牛的爬行。

　　我心里又起了一個(gè)問(wèn)題，既然蝸牛是小蟲子，那是害蟲還是益蟲呢？我采取了用各種食物引誘蝸牛的`方法。來(lái)測(cè)驗(yàn)蝸牛。我先找來(lái)：蟲子、菜葉、漢堡、面包把他們圍成了一圈，在把蝸牛放入中間，蝸牛毫不猶豫的走向菜葉，大口大口地嚼了起來(lái)！我立即斷定蝸牛是大害蟲。在蝸牛吃東西的時(shí)候，我的心里再一次的出現(xiàn)了很多個(gè)問(wèn)題：蝸牛是怎樣進(jìn)食的？他有牙齒嗎？有多少顆？蝸牛吃好東西是怎樣排泄的？這一連串的問(wèn)題使我疑惑不解。我再次拿起了那位“隱形老師”一一十萬(wàn)個(gè)為什么。津津有味的讀了起來(lái)，過(guò)來(lái)一會(huì)兒，我終于把這一連串的問(wèn)題解開啦，原來(lái)蝸牛是通過(guò)嘴巴進(jìn)食的他有好幾萬(wàn)顆小牙齒。蝸牛是通過(guò)服上的小孔孔排泄的。

　　通過(guò)這一眼穿的實(shí)驗(yàn)，真是收獲不小！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。還明白啦一個(gè)道理：要想以后有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著解決問(wèn)題。

蝸牛的秘密作文15

　自然界中有許多動(dòng)物和植物，它們或許（有的）像蚊子、螞蟻那么不起眼，有的像熊貓、老虎那么珍貴，但它們都有很多奧秘。

　　今天，剛下過(guò)小雨，空氣很潮濕。我在院子里的墻角上發(fā)現(xiàn)幾只蝸牛。一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海：何不捉幾只蝸牛研究研究呢？

　　說(shuō)做就做，我立刻抓了兩只蝸牛。哇，好可愛！圓圓的殼上有幾個(gè)圈，越往外越大，越往外越寬。平時(shí)，蝸牛都是躲在殼里，并用粘液封住洞口，這樣，它就可以安心地在殼里睡大覺(jué)了。只有在雨天這樣潮濕的天氣，它才從殼里鉆出來(lái)，背著大大的殼慢慢地爬了。

　　蝸牛為什么會(huì)分泌粘液呢？好奇心促使我打破沙鍋問(wèn)（紋）到底。我便上網(wǎng)查，網(wǎng)上說(shuō)蝸牛的足里面有個(gè)叫“足腺”的小東西。那粘粘的像膠水一樣的東西就是足腺分泌出來(lái)的.，爬行時(shí)，這種粘液不斷流出來(lái)，是為了減少摩擦，有利于蝸牛爬行，邊爬邊粘在了爬過(guò)的地方。噢，原來(lái)是這么回事呀。

　　還有一個(gè)問(wèn)題一直迷惑著我：蝸牛到底是益蟲還是害蟲？我決定不再請(qǐng)求電腦老師，自己動(dòng)手做一做。我找來(lái)一個(gè)死蚊子和一片菜葉，放在蝸牛跟前。過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛探出頭來(lái)，在菜葉上聞了聞，便大口大口地吃起來(lái)，而那只死蚊子呢？蝸牛看也沒(méi)看。所以，事實(shí)證明，蝸牛是害蟲。

　　我又繼續(xù)觀察起來(lái)。我又看見，蝸牛的頭上有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)的，一對(duì)短的。我心里想這肯定是蝸牛的眼睛和鼻子了。那到底哪一對(duì)是眼睛，哪一對(duì)是鼻子呢？我心里猜想：估計(jì)是跟人的一樣，上面的長(zhǎng)觸角是眼睛，下面的短觸角是鼻子了。我不敢肯定，又上網(wǎng)查了查，果然是這樣。我肯定了我的想法。

　　這一次試驗(yàn)很成功，我很高興，同時(shí)又明白：做事要大膽猜測(cè)，自然界中還有很多秘密沒(méi)有解開，讓我們一起發(fā)現(xiàn)、一起努力吧！