關于泥娃娃作文八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的泥娃娃作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
泥娃娃作文 篇1
今天下午，我做完作業做起了泥娃娃。我想我好久沒有做泥娃娃了，所以我決定做一個貌美如花的泥娃娃。
想著想著我就動手做了起來，我先用肉色的橡皮泥搓了個圓，當作是泥娃娃的頭。接著我又搓了兩個圓，一個稍微大一點，一個稍微小一點，當作她的身子。接著我就做她的衣服，我選了我最喜歡的.藍色做她的衣服。她的眼睛是用黑色的橡皮泥，搓成兩個小圓點，輕輕地按在她那紅彤彤的小臉上。嘴巴呢？我就用紅色的橡皮泥搓成細細的一條，把它弄彎一點粘在她的臉上。還有它的頭發，我就用金黃色橡皮泥搓成細細的在粘上去。
這樣一個漂亮的泥娃娃就做成了。我好開心。
泥娃娃作文 篇2
說到到泥娃娃，大家第一反應，肯定是無錫特有的泥娃娃——阿福，那胖乎乎，憨態可掬的樣子，萌翻了多少中國人，而今天講得卻是，我一個亭亭玉立的美少女如何化形為泥娃娃！
今年暑假，我又一次參加牛通社夏令營——我是冒險王。那天，牛通社的老師組織我們去爬神仙山、探神仙洞、喝神仙泉。上山還比較容易，一路風景一路攀爬，瀟瀟灑灑的來到洞口。開始探洞，而且探是神仙洞，神仙住的洞��！事實狠狠地告訴我探神仙的洞可真不是一件輕松的事。
到了洞口，迎面撲來的.涼爽，讓大家為之一振，帶隊老師趕緊讓大家穿上了外套。我往洞里瞅了一瞅，到處是長滿青苔的大巖石，一條羊腸小道在巖石上蔓延。憑著初生牛犢不怕虎的精神，我們一步一團泥巴，跟著帶隊老師。但是剛一進了洞，我一陣興奮，結果樂極生悲，腳一滑，掉進泥水坑，鞋子濕透了、褲子濕透了，連衣服上都沾滿了泥水，我使勁的跺腳，使勁的拍，想把爛泥從我身上消失，可這泥跟強力膠似的，咋也整不掉。這時一個無錫——阿福誕生了，就是這個“泥娃娃”比較苗條，比較漂亮而已。我爬起來一看，很多小伙伴們也全身遍布泥點，成為了我真正的“同伴”。
繼續往里走，一道陡陡的斜土坡攔住了去路，大概是神仙生氣了，不讓我們繼續前進了吧？不過，老師自有辦法，在巖石上綁了一根長麻繩，扔下坡，讓我們抓著爬上去。我性子急，快走了幾步，一屁股坐倒在土坡上，又沾了一屁股泥，不過我已經是“泥娃娃”了，泥娃娃可不怕泥啦！我一骨碌爬起來，拍也不拍，繼續爬。神仙洞實在太險了，不過想想也是，神仙都是騰云駕霧的，那需要像我們一樣一步一步的爬呀！結果思想開小差的我又一個沒留意，又錦上添花的來了一片泥，哎，我這個青春無敵美少女的形象徹底不見啦！但是有點惱羞成怒的我，回頭一看，哈哈！周圍的伙伴都是泥娃娃啦！
終于，幾個小時后，秉著堅持就是勝利的精神，我們來到了洞的深處，神仙泉的源頭，我們一看到那個清冽的泉水，一擁而上搶著喝起了神仙泉的水，那水甜甜的、涼涼的、太好喝啦。這時候，帶隊老師問我們：“喝神仙水有啥好處？”大家不約而同的回答：“長生不老！”但老師卻說不是，竟然來了一句“解渴”，大家頓時一片哄然大笑，我們這次的冒險就在這哄然大笑中結束了。
出來一群青春無敵美少年，回去只見一群“泥娃娃”，一群斗志昂然，經過一場毅力考核合格的“泥娃娃”。
泥娃娃作文 篇3
有一天媽媽上班，留我一個人在家。真是無聊，總想干點什麼。咿，我想起干什麼了：媽媽平時都給我洗澡，我今天也要像媽媽一樣，給別人洗澡。可是我要給誰洗那？我左思右想，~~~~~啊！我還記得媽媽去年給我買了一個泥娃娃，就是它了，它也真夠臟的，滿身都是泥，那就讓我給它洗洗吧！
我想像媽媽一樣，先把浴霸打開，可是我那時太矮，夠不著。但是，這點小事怎能難倒我，我拿來一個板凳，就輕松把著件事解決了。我又拿來一個盆，接上水。然后把泥娃娃放進去，我就開始給它洗澡了，左搓搓，右搓搓。想把它誰上的泥洗掉，
結果，泥娃娃越洗越小了，水也越來越混了。我把泥娃娃拿書來一看，呀，怎麼那麼小了，都快要沒了。我急的哭了起來。
正好媽媽回來了，急忙問我怎麼回事，我把事情一五一十的告訴媽媽，媽媽又說我做事不經過考慮，這我才知道，這是用泥做的'，一洗就化了。
通過這件事，我明白了，做事要考慮清楚再做。現在，我長大了，做事不在那麼糊涂了，我是小小的大人了。
泥娃娃作文 篇4
打開童年的記憶匣子，里面許多五彩繽紛的記憶，最讓忍俊不禁的是那次給泥娃娃洗澡的事
那一天，爸爸媽媽上班了，我做好了作業，閑得沒事干，就找來了我的朋友――泥娃娃。一瞬間，風把灰塵吹進屋里把泥娃娃臉弄臟了。我有點傷心，想了一下：為何不給泥娃娃洗一洗呢？想到這里，我拿來水盆和毛巾給泥娃娃洗臉�？墒牵嗤尥薜哪樚�，不好擦。于是，我又換了條思路――給泥娃娃洗澡吧！
想到這里，我又拿了一個香皂，又把洗臉的毛巾換成洗澡的`毛巾，準備像媽媽給我洗澡一樣好好的給泥娃娃洗澡。當我給泥娃娃洗澡的時候，我看見洗澡的毛巾土有泥土的痕跡。漸漸地，泥娃娃變成了黏黏的泥土�？吹搅诉@個場面，我失聲大哭了起來：我的泥娃娃，泥娃娃啊，泥――娃――娃......一直哭得停不下來了。
爸爸、媽媽回來了，看到我在哭，又看一眼被我糟蹋不成樣子的泥娃娃，笑了起來。他們邊笑邊對我說：“小傻瓜，泥碰到水會化掉的，你知道沒有。”
這件事雖然過去很久了，但我一想起來，就會哈哈大笑。
泥娃娃作文 篇5
今天天氣晴朗，媽媽決定帶著我和弟弟去田野挖薺菜。
我們帶上挖薺菜的工具，直奔田野。田埂上長滿了野草，草叢里有星星點點的小野花。雖然沒有春天里的花那么艷麗，但在這個秋天里，還是顯得這么可愛美麗。
蔥蔥郁郁的薺菜躺在松軟的泥土里，水靈靈、綠油油的，好看極了。挖薺菜課不是一件容易的事情，媽媽告訴我怎樣區別野草和薺菜。薺菜有個明顯的特征，葉子呈鋸齒狀。我們俯下身，仔細地觀察，不一會兒就發現了幾棵薺菜。雖然它是綠色的，但開出的.花卻像一片片雪花，潔白無瑕。
我根據這個特點，很快就發現了好多藏在草叢間的薺菜。我們一邊說著，一邊笑著，一邊挖著。不一會兒，就挖了滿滿一籃。而我和弟弟，徹徹底底的變成了兩個“泥娃娃”。媽媽見了，笑得腰也直不起來了。
夕陽慢慢染紅了天邊的云彩，田埂上留下我們一串串快樂的小腳印……
泥娃娃作文 篇6
“你看你把這里弄的�！边@就是小時候的我，十分天真，因為每件事都搞的一塌糊涂，所以經常會聽到這樣的'指責。還記得有一天媽媽上班，留我一個人在家。真是無聊，總想干點什麼。咿，我想起干什麼了：媽媽平時都給我洗澡，我今天也要像媽媽一樣，給別人洗澡�？墒俏乙o誰洗那？我左思右想，啊！
我還記得媽媽去年給我買了一個泥娃娃，就是它了，它也真夠臟的，滿身都是泥，那就讓我給它洗洗吧！
我想像媽媽一樣，先把浴霸打開，可是我那時太矮，夠不著。但是，這點小事怎能難倒我，我拿來一個板凳，就輕松把著件事解決了。我又拿來一個盆，接上水。然后把泥娃娃放進去，我就開始給它洗澡了，左搓搓，右搓搓。想把它誰上的泥洗掉，結果，泥娃娃越洗越小了，水也越來越混了。我把泥娃娃拿書來一看，呀，怎麼那麼小了，都快要沒了。我急的哭了起來。中國教]育文摘正好媽媽回來了，急忙問我怎麼回事，我把事情一五一十的告訴媽媽，媽媽又說我做事不經過考慮，這我才知道，這是用泥做的，一洗就化了。
通過這件事，我明白了，做事要考慮清楚再做。現在，我長大了，做事不在那麼糊涂了，我是小小的大人了。
泥娃娃作文 篇7
星期四我們做了‘泥娃娃’看上去很簡單，做的時候是很難的，第一步，用白色橡皮泥搓成圓形，第二步，用你喜歡的`顏色搓成橢圓形，張上去，第三步，用白色橡皮泥做成手和腳，最后一步是用綠色橡皮泥 做地毯，這樣就做完了。
上了泥娃娃的課，我們把泥娃娃取了一個名字叫‘快樂的泥娃娃’。
泥娃娃作文 篇8
石頭娃娃（一塊石頭）是一塊紅色的鵝卵石，又圓又可愛，身上的顏色和形狀搭配在一起就像一只小小的蘋果。泥娃娃呢，卻是一塊泥土。全身是土黃色，很不好看。
他們倆是朋友，就算泥娃娃會把石頭娃娃弄臟、石頭娃娃會弄掉泥娃娃身上的一點泥土，但它們還是很友好、在一起。有一次，石頭娃娃對泥娃娃說：“你會不會悶水？”泥娃娃說：“我不會，因為我一碰到水就會融化。”石頭娃娃聽了，說：“那我表演給你看。”石頭娃娃來到小溪邊，“咕咚”一聲滾進水中，一直滾到水底。你娃娃就在溪邊等啊等，過了好一會石頭娃娃才出來，泥娃娃問：“你怎么這么棒？”石頭娃娃謙虛地說：“天生的.呀！”這天，泥娃娃約石頭娃娃去柳樹下玩捉迷藏，石頭娃娃很大方，讓泥娃娃藏。它剛數到“一”，泥娃娃就不見了，它趕緊去找泥娃娃。找了好久都沒找到，突然，一塊泥土動了起來。“啊，一個怪物！”石頭娃娃嚇得叫了起來。“什么怪物�。俊蹦菈K土說話了。石頭娃娃小心地觀察它，原來是泥娃娃。石頭娃娃問：“你怎么藏得這么好？”泥娃娃也謙虛地說：“你沒看見柳樹旁都是泥土嗎？”
兩個小伙伴多么謙虛��！不僅有自己的本領，還展示自己的本領，真是又謙虛又大方（兩個）孩子。
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