捏橡皮泥作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的捏橡皮泥作文，希望能夠幫助到大家。
捏橡皮泥作文1
今天，林老師說要做橡皮泥，可橡皮泥是我認為世上最不好玩的東西。我不喜歡又不會捏，我就隨便捏吧！
開始做橡皮泥時，我決定做一只小鳥，先拿黃色，掰了一大塊，先做成三角形。我又把黃色橡皮泥搓成一個不橢圓行，又拉了一下，做成身體，捏在小鳥頭的旁邊，接著，我又把紅色拉下一點做眼睛。我看了看我做的，紅色的眼睛真想得了紅眼病。我扯了點棕色，捏成小腳丫。最后，我用紫色做成翅膀。
但是，我做的小鳥并不好看。但比起以前做的好多了，我很開心，自己學會捏橡皮泥了！
捏橡皮泥作文2
今天上午，我和妍妍在我家捏橡皮泥。
我捏了一把白色的寶劍。捏的時候，我先把白色的橡皮泥撮成長條狀，再用尺子把它壓扁，然后用小刀把寶劍的尖修出來，然后用棕色的橡皮泥做了寶劍的受柄，寶劍做好了。妍妍做的是一朵 漂亮的小花，她用6種顏色做了花瓣，有黃色，紅色，紫色，蘭色，粉色，棕色等等，幾種花瓣是緊緊的粘貼在一起的。用白色的橡皮泥切成很細的絲絲，然后粘在花瓣的中間，當花蕊。接著又用深綠色 的橡皮泥做了葉子，一朵鮮艷的小花做成了。
我們很有成就感。
捏橡皮泥作文3
今天，我寫完作業就去我的房間玩橡皮泥，我先用黃色的橡皮泥捏成了一只活潑的兔子，然后用黑色的橡皮泥捏成了眼睛，用粉色的捏成了圍巾，用白色的捏成了四條小腿，再用紅色的捏成了搖籃。 一個完美的小兔子悠閑地在搖籃上的形狀就做好了。我把我的成果給爸爸、媽媽、爺爺和奶奶看了看。他們都說：“我捏的小兔子栩栩如生，還說我心靈手巧呢”媽媽讓我再捏一個。我笑著說：“材料 不夠了，巧婦難為無米之炊”。媽媽說：“明天我再給你買盒新的吧。”我樂的手舞足蹈，捏橡皮泥真是妙趣橫生，其樂無窮啊！
捏橡皮泥作文4
昨天媽媽給我買了一罐橡皮泥，說這是因為近階段我表現出色才獎勵我的。我打開一看，有好幾種顏色，真漂亮！媽媽說回家我叫你捏。
第二天一早，想到有橡皮泥捏，我就睡不著了，媽媽也和我一起起來，我們打開橡皮泥的蓋子，媽媽就教我學捏太陽公公，先捏一個圓形，用紅顏色，再用一團橡皮泥分出一小團一小團，再用小手輕 輕搓成一條一條細長的條形，把它按在圓形的旁邊，作為太陽的光芒，哇，好漂亮呀！
你看，我又多了一個本領，媽媽說以后還會幫我把作品拍成照片放在網上讓小朋友來欣賞呢！
捏橡皮泥作文5
今天，我們在小桔燈玩了一個有趣的游戲叫：捏橡皮泥。
我先拿出一個綠色的橡皮泥，然后放進一個像鍋的模具里，再切掉多余的部分，最后我小心翼翼地取出來就變成了半球體。我又拿出黃色的橡皮泥把它搓成圓錐體粘在上面，又在上面粘了一個小圓。最后，粘了小眼睛，小嘴巴。啊，成功了，一夾地雷正蓄勢待發。
我看了幾個同學的作品，有精美的手表，有漂亮的冰淇淋，有美麗的手鏈，有可怕的僵尸……真是栩栩如生，活靈活現。
我愛捏橡皮泥。
捏橡皮泥作文6
昨天老師讓把橡皮泥帶上，說今天美術課時要用，我當時就想今天的美術課肯定要讓我們用橡皮泥捏東西了，我特別喜歡用橡皮泥捏東西，感覺很有意思。
果然今天的美術課上美術老師讓我們用橡皮泥捏東西，老師說可以捏蠟燭，也可以捏鞭炮，還可以捏年糕，我捏了蠟燭，捏完后我感覺自己捏的還不錯，我發現其實把蠟燭稍微改一些就可以變成年 糕，我們班同學有捏蠟燭、有捏鞭炮、還有捏年糕的，大家都捏的非常好！
捏橡皮泥作文7
今天，老師讓我們捏橡皮泥，主要想鍛煉我們的動手能力和想象力。
我和王雨佳一組，我們準備捏一個小兔子，用白色的橡皮泥捏成圓形捉兔子的頭，再用藍色的橡皮泥捏成圓形做兔子的身體，接著用粉色的橡皮泥捏成圓柱形做兔子的耳朵，然后用紫色的橡皮泥捏成圓柱形做兔子的腿，然后用紫色的橡皮泥捏成兩頭圓的形狀做兔子的胳膊，再用綠色的橡皮泥捏成圓形做兔子的手和腳，最后用藍色的橡皮泥捏成扁形做兔子的圍巾。這樣一只小兔子就完成了。
做完了，教室里的手工作品栩栩如生、活靈活現，有美味可口的蛋糕、展翅高飛的小鳥……
我喜歡所有作品，更喜歡這節手工課。
捏橡皮泥作文8
今天午飯后，爸爸去電腦前，媽媽去洗鍋，我開始玩橡皮泥。這盒橡皮泥有淺綠色、橙色、粉色等12種顏色。
我正想著捏什么，媽媽從廚房出來說：“你爸爸在看劍，捏一下就好了。”然后我媽拿起白橙相間的橡皮泥捏了一把刀。我給我父親看了。父親看了看，笑著說：“你媽捏的像辣椒一樣。”大家都笑了。我說：“讓我給你看看我的手！”
我先用白色的橡皮泥做了一個長方形，然后把一端弄尖，再用黃色的橡皮泥做成劍柄的形狀，最后放在一起就大功告成了。我拿給父親看，父親看了，說：“對，這叫劍。”媽媽說：“我的寶寶還是很神奇的。”過獎了！
捏橡皮泥作文9
今天美術老師讓捏橡皮泥，打開橡皮泥的蓋子就飄出一股甜絲絲的香味，橡皮泥的盒子各種各樣，有蘋果的，有水桶的，有花的……
橡皮泥的顏色有各種各樣，有黃色，有紅色，有綠色，有藍色……
同學們有的在討論捏什么，有的看看別人捏的和自己比比。
花花綠綠的橡皮泥在我們的'手里一會兒就變成了栩栩如生的小動物，有烏龜，有蛇，有刺猬……你瞧，那只烏龜還背著一個小烏龜呢。
捏橡皮泥作文10
今天，我吃完飯的時候，我的姐姐來玩了。我拿出橡皮泥說；姐姐；咱們用橡皮泥做餃子吧，姐姐說，行呀，我又說；我做餃子，你做鍋和鍋蓋。姐姐說；行，開始捏了。我那出橙色的橡皮泥把它搓成了才條條，我有用小刀把它切成一小塊一小塊的，然后一個個包成了餃子樣這是，姐姐的鍋也做好了。姐姐做的鍋可真漂亮啊！一會兒，姐姐的鍋蓋也做好了，橙色鍋蓋的中間有個藍色的小疙瘩。接下來，我把橡皮泥的盒蓋放在最下面當電磁爐，然后再把鍋子放在上面。最后再把餃子下到鍋里，按了一下開關上的小方快。媽媽見了說；喲，你們真有創意。我和姐姐笑著說；等餃子熟了，也就開飯了。
捏橡皮泥作文11
大家好，我是個快樂的橡皮泥。從外表看，我是一座漂亮的“城堡”：紅色的屋頂，透明的墻壁。在這座“城堡”里居住著二十四個五顏六色的娃娃，就是我們家的全體成員啦！我渾身還能散發出淡淡的清香，因為我獨特的造型和漂亮的色彩，小主人一眼就看上了我，把我帶回了家。
我不僅長得帥氣，還是個善變的魔術師哦！你瞧，經過小主人的巧手，我就會變成各種各樣的東西。有一次，小主人用我做了一個十層的超級漢堡，漢堡里夾著雞肉、牛肉、魚肉、蔬菜等等，可豐富了！饞得別的小朋友直流口水…‥
我和小主人是特別好的朋友，我每天都陪伴在小主人的身邊。
捏橡皮泥作文12
今天，王老師和我們捏橡皮泥，想讓我們發揮動手的能力和想象力。
我看見同學們都帶了五彩繽紛的橡皮泥，只有我的同桌沒帶橡皮泥。我對同桌說：“咱們合作捏一個漢堡吧！”我的同桌答應了。我先捏兩個像蘑菇頭上?母親櫻?接著捏漢堡的肉，都把我給流口水了。然后再捏菜，最后把這些合在一起，新鮮出爐的漢堡出來了。不光我做好了，其他同學也做好了。他們捏的橡皮泥真是栩栩如生呀！
我感覺這一節課真有趣！
捏橡皮泥作文13
“哇，我最喜歡的橡皮泥！”今天作文課上，米米老師二話不說的走進教室便捏了一個泥娃娃，還沒等老師開口，我也迫不及待的捏了起來。
我剛開始小心翼翼的捏著橡皮泥，可橡皮泥就是不聽話。我捏了一片樹葉，可是，我剛粘到樹枝上，我沒管它，它自己就掉了。我真生氣，因為我好不容易才捏好的，接著，我又把它的一半粘在樹枝上，我粘了它很久，它才終于沒掉了。老師說：“還有兩分鐘。”我一聽，急壞了，我想只能捏面條了，我拿出藍色的橡皮泥，放到了工具里，一下子擠出了很多的面條，真棒！
通過這節作文課，我明白了，只要你手巧，你就能捏出很多很多的東西。
捏橡皮泥作文14
今天下午，老師給我們布置了一樣作業，讓我們用橡皮泥做一樣東西，再寫日記。
放學回到家，奶奶給我買了一個圓，三個長方形和一個橢圓，接著我又找黑色的橡皮泥做2顆小球，裝在圓上，在決定圓是臉，兩個長方形是雙手，一個長方形是杠鈴，橢圓是身體和腳，然后把全部零件裝在一起，最后，一個舉杠鈴的小朋友就被我辛辛苦苦的做出來，為了做我的小泥人，我七點半才吃飯。
我的小泥人不堅固，就怕它明天帶學校去會缺胳膊少腿的，怎么見人呀？我做的小泥人雖然很難看，可我有信心，下次會做一個更好的。
捏橡皮泥作文15
今天畫畫班老師送我了一包橡皮泥。
回到家，我迫不及待的捏起來。我捏了一個漂亮的白色小轎車，又給它捏了一些裝飾。一個漂亮的白色戰車就做好了；我又按照剛才的順序做了一個帥氣的黑色戰車。接著，我又做了一個黑白相 間的電動三輪車。做完了三輪車，我又做了一個上面寫著“酒”字的酒瓶，送給外公。我還做了一個威武的戰斗機。我還給妹妹陳婉月做了一個嬰兒床，可惜已經壞了。我又給舅舅做了一個小足球。
我喜歡我的橡皮泥塑。
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