【推薦】描寫狀物的作文匯總九篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的描寫狀物的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
描寫狀物的作文 篇1
我家門前有一片楓樹林。夏天的時候，我在樹下成陰；冬天的時候，我做樹葉標本。
秋天到了，楓葉們全都穿上了紅襖，遠遠望去，火紅火紅的，美麗極了！我看著看著，心里浮出了一個大問號：為什么當春天和夏天的時候，楓葉是綠色的；而到了秋天和冬天的時候，楓葉就變成了紅色的呢？我趕忙去找知識淵博的爸爸，爸爸說：“這是因為落葉樹種在秋冬的時后，體內會產生一些化學變化，讓原本樹葉中所含的有用的物質或部份組織分解之后，回收儲藏在莖或根的部位，來年春天的時候可以再利用，葉綠體、葉綠素就是被分解回收的對象之一，因此當葉子里的葉綠素沒有了的時候，其它色素的顏色彰顯出來了！”我聽了連連點頭。原來使樹葉變紅變黃的原因就是這個呀！
樹葉的奧秘真多呀！我愛樹葉，我更愛楓葉！
描寫狀物的作文 篇2
有人喜歡華貴艷麗的牡丹，有人喜歡一塵不染的荷花，有人喜歡淡雅幽香的水仙。而我，卻最喜歡那傲霜斗雪的梅花。
你看那梅花，像極了純白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一灘污跡，華而不實，虛假的很，而梅花，她是真真正正的純白，有時還帶著一點點粉紅，她留下的，是似有似無的芳香。她的樸質與素雅，也不是常人能所及的。
你看那在風雪中傲然挺立，怒放著的梅花，難道你就絲毫沒有感受到她的美嗎？難道在漫無邊際的白雪中，你突然看到前方有一株挺立著的梅花，你就不被她那種不畏寒霜，堅強不屈的精神所感染嗎？
在白雪的映襯下，花朵顯得那么高雅。梅不爭春，在嚴冬大雪之下，唯有梅能在風雪中傲放，開得如此艷麗。正如我們的命運，只有在逆境中扎根，茁壯成長，才能讓今后的成就更大，更出色，社會上的一席之地更穩固。
我愛梅花，雖然我從未一睹她的芳容，我愛梅花，我視她如知己。我雖沒有她那樣轟轟烈烈的經歷，但我有和她一樣的`信念。啊，寒梅是我的榜樣，是我的知己，是我的朋友。哦，我最愛的花是寒梅，最愛是寒梅呀！
描寫狀物的作文 篇3
我家的院子里，有一棵四層樓高的香椿樹。清明節時，奶奶把絲瓜種子種在了大樹的旁邊。
過了些日子，種了發芽了，長出了葉子，又長出了細絲。細絲和絲瓜藤順著奶奶搭的架子往上爬，爬到了樹枝上，越爬越高，葉子也越長越大，像一個個大手掌，又像一把綠色的遮陽傘。風一吹來，綠葉蕩起一片波紋，又好像在向我們招手致意。絲瓜花黃色的，像一個個小喇叭。花落了，絲瓜長出來了。那時的絲瓜又小又細，慢慢地長大了，有的又直又粗，有的彎彎的。風吹來時，左右搖擺很好看。
成熟的絲瓜是淡綠色的，摘下去皮后可以紅燒、清炒、還可以做湯，吃到嘴里感到細膩而柔軟。自己種的絲瓜，吃到嘴里更是甜在心里。
奶奶告訴我，絲瓜渾身都是寶。它長老后，綠色的衣服里包著像魚網似的瓜瓤。瓜皮和瓜瓤都可以入藥，那些“魚網”曬干后還可以用來刷鍋、洗碗和洗澡。瓜瓤里面有黑色的種子，明年清明節前后種下它，還會結許多的絲瓜。
我家的絲瓜長得好，結得多，每次摘下后，奶奶總要送給左鄰右舍的，讓他們也嘗嘗我家的綠色蔬菜，我真喜歡我家的絲瓜。
描寫狀物的作文 篇4
“啊！那里有一只黑色的蝴蝶。”不知是哪個同學大叫一聲，同學們的注意力都集中到了蝴蝶身上。
那只蝴蝶全身烏黑，只有翅膀上有一點白色的條紋，好像穿著黑色的西裝，被染上了一點白色的顏料。它撲騰著翅膀，撞著玻璃，好象在想：咦？前面是什么怪東西啊！看得見外面卻出不去，難道這個怪東西是專門對付我而設計的？
窗下的同學們也很著急，有的同學大聲喊：“蝴蝶，再向下飛5厘米，你就可以出去拉。再向下飛5厘米，你就可以……”可惜蝴蝶是聽不懂人話的。過了一會兒，它似乎累了，翅膀耷拉下來，在玻璃前趴著，好像在休息，好象在傷心：我可能永遠也出不去了，可能要死在這里了。
可是它渴望自由的心情還是催著它繼續撞玻璃，它不住地拍打著翅膀。
過了一會兒下課鈴響了，同學們馬上離開了位置。一個男生拿起掃把，想把蝴蝶撥下來一點，就能飛出去了。但是蝴蝶以為我們是去傷害它，更加往上飛。
哎，我看是永遠也飛不出去了，我默默地想。
只見蝴蝶往后退了幾步，接著猛沖上去，結果重重地彈了回來。真是太可憐了！再這樣撞下去，它會受傷的呀。終于，蝴蝶趴在窗戶上不動了，好象陷入了深深的絕望。
如果我能幫助它就好了啊！
午飯過后，我們從食堂回到教室，就趕緊去看蝴蝶，但是，它已經不在了。
真好，它飛出去了！它是怎樣飛出去的呢，我默默地想。我深深地喜歡上了這只熱愛自由、在困難面前不言放棄的蝴蝶。
描寫狀物的作文 篇5
我家養了一條小狗，它叫豆豆，是我過生日時四舅婆送給我的，我非常喜歡它。
豆豆可漂亮了，它的毛是米黃色和白色相間的，眼睛亮晶晶的，耳朵尖尖的。每次我們回家，還在門外時豆豆就聽見了，我們開了門，它已經在門口等候了。看到我們，就高興地搖著尾巴，在我們腳前撒歡，一直陪著我們走進家來。
豆豆的嘴里長著白森森的鋒利的牙齒，我和他玩的時候，它用它的牙齒輕輕地咬著我的手指，咬得癢癢的很舒服，根本不會傷害我。可是一旦有陌生人走進我們家，豆豆就會呲牙咧嘴地沖到陌生人旁邊狂吠，直到別人走開，他才不叫。甚者門外有人走路，或有一點輕微的響動，豆豆都會大叫，這一點讓外婆很喜歡，她說：“豆豆真厲害，小偷不敢靠近我們家，野貓、老鼠也不敢光顧我們的小院咯！”
有一次，外婆買了菜，放在廚房里就走了。豆豆很聰明，看見豌豆掛在盆架上，它就跳到裝塑料袋的桶上，把裝著豌豆的塑料袋撕破了，結果豌豆撒了一地，它就把豌豆咬開，吃里面的豆子。這時候，我和爸爸、媽媽回來了，媽媽看見滿地撕得粉碎的豌豆，生氣極了！好像眉毛和頭發都著了火，拿起蒼蠅拍就撲向豆豆，豆豆還在那津津有味地吃著豌豆，媽媽沖過去，邊打邊說：“你這只貪吃的笨狗，就知道搞破壞。”豆豆嚇得尖叫，到處亂跑。這回豆豆知道了不能偷吃東西，還知道了媽媽的厲害，好幾天看見媽媽就躲，直到媽媽拿好吃的哄了它幾次才和媽媽和好如初。
豆豆真是既聰明又可愛，它不僅給我帶來了快樂，還為我們看家護院，讓家人省了不少心，我要更加善待它，不像從前那樣老是欺負它了。
描寫狀物的作文 篇6
云,就像一個出色的魔術師,它的魔術變化不僅多而且神秘莫測.
一個星期六的上午,我正趴在窗邊讀《古堡里的月亮公主》，讀到一半，我無意中望了一眼天空。啊，我好像看見一只張開翅膀的雪白海鷗，好像一發號令它就會像箭一般直“射”出去，就像有人在給它做海鷗式飛翔訓練哩！突然，海鷗不見了，當我正在竭力地尋找它的時候，一朵大郁金香慢悠悠地飄了過來，進入了我的視線。它下大上小，似開非開，真讓人看不透它的心思啊！一轉眼，又有一架飛機停在了我的面前，機頭朝著我，那樣子好像在向我發出挑戰：“來啊！我們來比速度吧！”那挑釁的樣子，真讓我不禁想去和它一爭高下。彈指間，它又變成了《西游記》里鐵扇公主的的芭蕉扇，好像輕輕一扇，就能掀起一股龍卷風，把整個城市全卷進去。云變成一只大鳥，大鳥從天而降，倒著落了下來，它在拼命地掙扎想要再次飛起來，可每次都失敗了，于是，它張開大嘴，好像在尖叫呢！
天上的云神秘又迷人，就像一個頑皮的娃娃在向我做著鬼臉，云彩可真有趣！
描寫狀物的作文 篇7
小昆蟲在我們的生活中隨處可見。草叢里，樹枝間，灌木叢中……劉老師讓我們觀察一種小昆蟲，并寫下來。這可有點難辦了。不瞞你說，我也沒接觸過多少蟲子，接觸到的無非就是些蒼蠅啊，蚊子啊什么的。所以，我決定觀察的小昆蟲就是那天天不請自來到我家“做客”的蚊子。
說起這蚊子，相信絕大多數人都有一肚子苦水要吐。這文字，看見誰都要去“親”幾口，“親”完后留下幾個小包，又紅又腫，還癢人極了。為了了解這蚊子 為何這么厲害和它的生活習性，于是，我開了電腦，上了百度，查找到了關于蚊子的一些資料：蚊子有雌雄之分，雄蚊觸角呈絲狀，觸角毛一般比雌蚊濃密。它們的 食物都是花蜜和植物汁液，但雌蚊因繁殖需要，在繁殖錢雌蚊必須叮咬動物以吸食血液來促進內卵的成熟。蚊子的身體分頭、胸、腹三部分。頭有復眼和觸角各一 對，胸有前胸、中胸、后胸，每節有足一對，中胸有翅一對，后胸有一對平衡棒。蚊子的幼蟲叫做孑孓，它們生活在水中，要經歷四次蛻皮才會變成蛹，漂浮在水面 上。它們破蛹而出后，就變成了幼蚊。孑孓在水中生活，以細菌、單細胞藻類為食。
據我所知，蜻蜓的幼蟲也是生活在水中的。并且，它們吃的食物似乎就是蚊子的幼蟲和卵。好像有點跑題了呢……咳咳，回到正題！這些可惡的蚊子啊，我還真是被它們害慘了呢。接下來，就說說我和蚊子的故事吧。
有一天，那是一個陽光明媚的下午，我正在房間里寫作業。忽然覺得腿上癢癢的。低頭一看，一只蚊子正埋頭津津有味地吸我的血呢！頓時，我火冒三丈：你 這只膽大包天的蚊子，看我怎么收拾你！于是，我一巴掌打下去，心想：這家伙，敢吸我的血，哈哈，這下知道我的厲害了吧！可把手抬起一看，不是像預料中的那 樣一灘紅色的血，而是白白凈凈的。我只好雙手合十，詛咒那只蚊子在去別人家吸血的過程中被別人一巴掌拍死！
到了晚上，我準備睡覺了。忽然，傳來一陣“嗡嗡”聲。該死！蚊子又來了！我開燈，尋找著蚊子的蹤跡。哈，讓我看到一直！我輕輕地抬起手。啪！哈哈， 這回給我拍著了吧！接著，我對著手心里的“蚊尸”說：“小樣，老虎不發威，當我是病貓啊？”接下來，我又結果了幾條“蚊命”，算是報了下午那只蚊子的仇 了！
早上起來，想起昨晚的“除蚊行動”，心情就愉快極了。正準備穿衣呢，忽然看到一直脹著肚子，慢悠悠在飛的蚊子。看來，是昨晚的漏網之魚了。愉快的心情立即烏云滿布，我舉起手，瞄準目標，啪！又一只蚊子慘遭我的“毒手”。再看手心，鮮紅的一片，可見這家伙吸了我不少血！
后來，家里裝上了蚊帳，放了蚊香，就沒多少蚊子敢來了。但一想到我與蚊子只見的那點事，還是會忍不住發笑呢。
描寫狀物的作文 篇8
看到這個標題，千萬不要認為它是一種鳥，其實這是一個小小的精美工藝品。
十歲那年，媽媽將貝殼鳥送給我，她說，這是她最好的朋友從海南島帶來的，現在送給我當做一份小小的禮物。我如獲珍寶，因為它栩栩如生，總給人一種大海的氣息。
仔細量量這個工藝品，從底座到鳥頭共長八厘米，整整分為三部分，大貝殼底座、海螺、貝殼鳥，雖然看起來樸實無華，但做工極為細巧。
先說說兩只展翅的貝殼鳥吧，它們都有共同的特點：櫻紅色的喙，黑溜溜的眼睛及印有條條紋理的身軀。要知道，這些小貝殼都是在海灘上拾到的，并不是用塑料片拼湊成的。看看凸起的那邊，有黑有黃，中間也鑲著些白色，好似真鳥在鳴叫，呼喚。左側的鳥則在眺望遠方，猶如藏著心事，久久不愿訴說。
兩只可愛的小鳥爪子下邊就是海螺了，周圍點點海草隨風飄拂，就像來到海洋里一般，使人身臨其境，頓時投入海的懷抱。
緊接著就是最底層大貝殼了，老媽說，剛從海南帶回來時，貝殼的表面十分光滑，現在可能落了些灰，變粗糙了。盡管如此，貝殼鳥依然閃亮，只要來過我家的人，都會到書櫥邊看看這貝殼鳥，有時還不禁感嘆：“這貝殼鳥真可愛！”
是啊，我愛著可愛的貝殼鳥！
描寫狀物的作文 篇9
細而強烈的枝條，粉紅色和薰衣草花，纏繞在身體的香味，它是冬天的使者，它是一個堅強和不屈不撓的代表 - 李子。
梅花有四五個花瓣，七八個花，花很香，味道清爽。李子在樹枝之間的葉子是如此美麗，粉紅色的臉是多么可愛，多么美麗。
李子在冰雪中，讓風雪，總是拒絕屈服于困難。雖然咬的冷風會讓花顫抖幾次，但在搖動后，它會永遠卷起風自豪地直立。
宋代詩人王安石寫了一首贊美梅花的詩：知識不是雪，是香的。
看著梅花的美麗分枝，你從來沒有愛過它嗎？看著雪驕傲地站立的李子，你沒有絲毫贊賞看著堅強和不屈的李子，你不認為他們害怕紅軍士兵的困難？
人們喜歡牡丹，因為它的高貴;人們喜歡蓮花，因為它是泥濘的;我喜歡梅花，不僅因為它的精神霜，而且也因為它象征著一些人不害怕的困難 伙計們！
教師評論：每節都有新血，每一段都令人驚訝。引用了一系列古詩，一系列問題等花卉更具競爭力，符號化的使用方法，使用蓬勃，公正。
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