精選初中狀物作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的初中狀物作文7篇，希望能夠幫助到大家。
初中狀物作文 篇1
銀杏，又名公孫樹(shù)，是果樹(shù)中壽命最長(zhǎng)的樹(shù)種。我家門口就有一棵。它的樹(shù)干有粗有高，枝葉特別的茂盛。它的葉子像一把精美的小扇。銀杏為雌雄異株，雌雄花都著生在短枝上，這種短枝多由長(zhǎng)枝中、下部的芽萌發(fā)長(zhǎng)成，這種短枝需經(jīng)2～3年的生長(zhǎng)，葉片達(dá)5～6枚以上時(shí)，才能形成花芽。短枝的頂端是一個(gè)較大的混合芽，短果的連續(xù)結(jié)果能力很強(qiáng)，一般可達(dá)25年左右，30年生以上的短枝，仍有結(jié)果能力，但以3年生以上15年生以下的短枝結(jié)果最好，15年生以后開(kāi)始衰弱。
果枝的延伸能力很弱，年生長(zhǎng)量?jī)H0．2～0．3厘米，但中心生長(zhǎng)點(diǎn)遭受刺激后，也可抽生長(zhǎng)枝；短枝的頂芽遭受損傷或枯死后，短枝上的休眠芽還可萌發(fā)形成新的短枝。
在一個(gè)長(zhǎng)枝上，可在同一年內(nèi)形成若干個(gè)短枝，這些短枝除同齡外，其長(zhǎng)勢(shì)、結(jié)果能力和衰弱的時(shí)間也很一致。所以，在短枝衰老之前，可不必進(jìn)行修剪，即是短枝的結(jié)果能力衰退需要更新時(shí)，也不必對(duì)每個(gè)短枝逐一更新修剪，只對(duì)同齡枝段進(jìn)行更新即可。這是銀杏不同于其他果樹(shù)的獨(dú)特之處。由此可見(jiàn)，銀杏樹(shù)的結(jié)果枝組穩(wěn)定，生長(zhǎng)量很小，連續(xù)結(jié)果能力強(qiáng)，易于培養(yǎng)，也易干更新。
銀杏的發(fā)育枝少，對(duì)修剪的反應(yīng)也不像蘋果、梨那樣敏感，長(zhǎng)枝也能自然抽生短枝，所以，修剪較為簡(jiǎn)單。修剪主要是培養(yǎng)骨干枝，配置和調(diào)整結(jié)果枝組，理順從屬關(guān)系，調(diào)節(jié)枝條的平衡長(zhǎng)勢(shì)。
銀杏的結(jié)果短枝是由長(zhǎng)枝上的芽萌發(fā)而成，所以，長(zhǎng)枝長(zhǎng)勢(shì)越壯，萌發(fā)的短枝也就越多，結(jié)果也越好，因此，修剪時(shí)應(yīng)注意選留長(zhǎng)枝；銀杏樹(shù)的隱芽壽命很長(zhǎng)，而且較易蔭發(fā)，萌發(fā)后也易成花結(jié)果，因此，銀杏樹(shù)更新也很方便；樹(shù)冠內(nèi)部和主枝下部，也不易光禿。這也是銀杏樹(shù)的特異之處。
初中狀物作文 篇2
走在河邊的小路上，我整個(gè)人都沉浸在迎面撲來(lái)的桂花香氣中，仿佛整個(gè)人都飄了起來(lái)。街道邊，花圃旁，到處都有它的蹤跡。金燦燦的桂花好似一把把撐開(kāi)的小傘，它的清香仿佛把霧霾拒之千里，給人一種重獲新生的感覺(jué)。
想起那句“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的詩(shī)，繼梨花之后，桂花接踵而至，毫不示弱。它更有一絲純樸之氣，不像其他花，盛開(kāi)之后只剩一地殘軀，惹人徒生憐憫之心，添了秋的煞氣。桂花送世人一季清香后，還可以做松軟酥口的桂花糕，泡唇齒留香的桂花茶，釀回味無(wú)窮的桂花酒。桂花落在地上，沉醉了大地，路人如何忍心踐踏。一季桂花，一路遙望，一縷清香，一朵綻開(kāi)的心扉。
小心地摘下桂花，輕輕除去風(fēng)塵，放在口中嚼一嚼，這已是我的習(xí)慣了。每每那清香又帶著淡淡的苦澀在舌尖綻放時(shí)，解封的是那童年溫馨的記憶。
“媽媽！媽媽！這是什么花，好香啊！”一個(gè)天真可愛(ài)的小男孩徑直跑到桂花樹(shù)下，瞪著一雙如寶石般的眼睛看著他的媽媽。那是一位年輕又漂亮的母親，她低下身子，慢慢撫摸著孩子烏黑的頭發(fā)，“這是桂花，八月桂花香，知道嗎？”母親的聲音帶著桂花的甜，她溫柔地笑著。“哦，這么香，能吃嗎？”“呵呵！能吃呀，來(lái)，吃吃看！”小孩子半信半疑，似乎鼓起來(lái)巨大的勇氣，摘下一小朵，看了看，學(xué)著媽媽的樣子吹了吹，放進(jìn)了嘴里，“哇！好苦！媽媽，你……你騙我！”大大的眼睛開(kāi)始凝結(jié)出了水霧，仿佛就要拉響警報(bào)，“哦，好了好了！對(duì)不起，沒(méi)事吧？媽媽教你怎么吃，要慢慢嚼，要細(xì)細(xì)咽……”記憶是那么的美好，那么的清晰。
不知何時(shí)嘴中淡淡的苦澀已消失，回味的是母親溫柔的笑臉，心里有暖暖的情意在奔涌。少年初長(zhǎng)成，丹桂香滿城。千朵萬(wàn)朵桂花開(kāi)，人間處處是真情。
初中狀物作文 篇3
今天，媽媽帶我到奶奶家玩。奶奶家在農(nóng)村，走在美麗的小河畔，微風(fēng)襲來(lái)，濃香撲鼻。"桂子月中落，天香云外飄"，尋香覓蹤，在青碧淙淙的溪水旁，在藍(lán)天白云輝映下，一株株常青的桂花樹(shù)掩映在古柏老松中，一簇一簇深黃、淡黃的花朵散發(fā)醉人的濃香，入人眼簾、開(kāi)人心扉。像是深藏在幽谷中的仙女，冰肌玉骨，欲掩其貌、欲藏其香，我仿佛置身于銀河岸邊，即將探訪一個(gè)美麗動(dòng)人的神話故事。
我疾步?jīng)_到桂花樹(shù)旁，伸手欲折，想把醇香放在手心、攬入懷中。媽媽看著我貪婪的目光連忙制止道："不許折枝，否則我可要敲你腦門了。干脆咱們來(lái)摘桂花吧！將摘好的桂花去莖蕊，在瓶中放一層桂花，再撒一層糖，然后放一層桂花，撒一層糖，最后澆上一盅女兒紅酒，密封儲(chǔ)存好，歷久香愈烈。過(guò)春節(jié)時(shí)，下一鍋湯圓，用勺子舀一勺桂花，滿屋氤氳清香！保證讓你這個(gè)小丫頭垂涎欲滴！"聽(tīng)到媽媽的介紹，我激動(dòng)地"花枝亂顫"，本來(lái)就抑制不住的快樂(lè)頓時(shí)像瀑布般奔涌?jī)A瀉而出。為了裝桂花，我靈機(jī)一動(dòng)，把水杯的水"咕咚咕咚"一飲而盡，用它做器具。這里要注意的是，花草無(wú)聲、樹(shù)木無(wú)言，但它們都是有生命的，摘的時(shí)候只能用手把花輕輕濾下來(lái)，不能撇斷枝條、傷其筋骨。我們專挑桂花密而多的枝條摘。媽媽可真厲害！我剛摘一點(diǎn)，媽媽就已經(jīng)摘好一大捧了。為了提高效率，我干脆當(dāng)起了運(yùn)輸工，你可別小瞧運(yùn)輸工的作用，首先要速度快，往返于媽媽和杯子之間的頻率要快。其次要當(dāng)"多面手"。在等著接?jì)寢屖掷锘ǖ臅r(shí)候，那米粒般的桂花，一會(huì)像繽紛飄灑的"花瓣雨"，一會(huì)像活潑調(diào)皮的小精靈，一會(huì)又像翩躚起舞的蛺蝶，變幻多端，惹得我禁不住伸手去接。
這次到農(nóng)村玩得真愉快！通過(guò)這次摘桂花，不僅其樂(lè)無(wú)窮，也讓我明白了一個(gè)道理：同心協(xié)力，其利斷金。也就是大家合力認(rèn)真做一件事情，一定能收獲那碩果累累的秋天，迎接那芳香四溢的明天。
初中狀物作文 篇4
我愛(ài)花，既不是因?yàn)樗膵善G，亦不是因?yàn)樗亩嘧恕？傆X(jué)得花有種特殊的語(yǔ)言，冥冥中與我的人生契合。
春
春風(fēng)拂面，我踏著春潮上山。漫山遍野都是花。白色的梨花，像冬雪，像藍(lán)天上時(shí)聚時(shí)散的云絲；粉色的桃花，像脂粉，像妙齡少女兩腮浮起的笑暈。她們，在微風(fēng)中輕輕地飄舞。我忽然覺(jué)得，每一片落花都宛若一個(gè)凋逝的生命，在生命最爛漫時(shí)悄然逝去，不留一絲痕跡。上山的小徑幾乎鋪滿了一層花瓣，我不忍踏著她們，她們?cè)悄敲歹r活的的生命，在一瞬間綻放，卻在一彈指離去；我也不愿葬了她們，便讓她們靜靜沉睡于花海殘香中吧。
上山前，我雙手空空；下山時(shí)，不知何人塞給我一縷感傷。
夏
夏日里的花，總那么沒(méi)精打采，卷著瓣兒。歷經(jīng)了春的絢爛，八成也疲倦了吧。最惹人喜歡的，莫過(guò)于圣潔的白荷。
天灰灰的，我總有云霧縈繞的幻想。夢(mèng)的色彩還沒(méi)有從腦中褪去，我已經(jīng)坐在淺塘邊，默默的凝視塘中亭亭的白荷。那么寬的荷塘，零零散散只分布著幾枝荷。荷葉下還藏著幾枝花苞，大約明天就要開(kāi)了。且看塘中間的那一枝，前兩日還那樣鮮，今日略有些殘敗，帶著點(diǎn)淡黃，花瓣微微垂著，“又一個(gè)即將消逝的生命。”
秋
秋風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)，曾經(jīng)的花圃已經(jīng)失去了往日的生機(jī)。這是一段令人多思的時(shí)節(jié)。與我相伴的是小叢的雛菊，我和她們一起躺在帶著微黃的草坡上。空氣里帶著菊香，仿佛連云都是菊的形狀。在這個(gè)季節(jié)，我永遠(yuǎn)尋不見(jiàn)百花，只看見(jiàn)累累碩果墜在樹(shù)梢——果實(shí)取代了花的位置。果園的老板笑著，對(duì)他而言，這是豐收，這是財(cái)富，而在我眼里，這是花生命的延續(xù)。手中的蘋果被我放下，捧起的是一杯菊花茶。
其實(shí)，花一直在付出著。
冬
盡管南國(guó)的冬天不易下雪，但，也不易見(jiàn)花。家附近的公園里，梅開(kāi)了。我沒(méi)有去看。眾人皆愛(ài)梅，可我對(duì)她沒(méi)有那么深的感情。她總有傲骨，她總能在挫折困境中昂揚(yáng)，她有英魂，有魄力，有情懷。我比不上她，卻也不想做一枝梅。梅是孤獨(dú)的，在冬天這樣一個(gè)蕭瑟的季節(jié)一人獨(dú)放，是那樣寂寞。她也很憔悴，她并非不愿爭(zhēng)春，而是早已力不從心了。在我看來(lái)，一枝花要想熬過(guò)漫長(zhǎng)的冬是多么不容易，更何況她還那樣孤單！
或許，我應(yīng)該去看她？
如果上蒼曾經(jīng)讓我選擇，我愿意做一枝從來(lái)沒(méi)有人知曉的白色小花。在哪個(gè)時(shí)節(jié)開(kāi)放，在什么時(shí)候凋落，早已不再重要。就讓我在春風(fēng)中搖曳，聽(tīng)春雨淅淅瀝瀝滋潤(rùn)大地；在夏雨里低唱，看滾滾紅日東升西落；在秋波中凋落，任縷縷秋風(fēng)吹散我的殘香；在冬雪里重生，等有朝一日春光普照……我永遠(yuǎn)不愿意爭(zhēng)奪春色，不愿意牽涉塵世，只想一直，一直默默的開(kāi)……
初中狀物作文 篇5
水果當(dāng)中我最喜歡的水果有三種第一種是櫻桃，第二種是藍(lán)莓，第三種是草莓，這些水果都不是一般的水果價(jià)格。
因此我怎么喜歡這三種水果并不是它們特別昂貴，而是它們太好吃了，給我的心帶來(lái)了童年的記憶。我給你們介紹這些水果的味道吧！
櫻桃它的味道仿佛可以甜到心里而且
清涼可口。藍(lán)莓也和櫻桃一樣的甜，但是他的味道·特別得濃，草莓就不一樣了，它不是很甜也不是很酸，他就是又酸又甜。我介紹的這些水果你一定很想吃吧！
要是你吃了你就一定是回頭客，我保證讓你做回頭客的！
初中狀物作文 篇6
春姑娘的腳步漸漸的離我們遠(yuǎn)去了，夏姑娘如約來(lái)到我們身邊。
她帶來(lái)了酷暑，有些花似乎經(jīng)不起太陽(yáng)的烤曬，慢慢的枯萎了，就在這時(shí)，一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤爭(zhēng)先恐后的從水里冒出來(lái)，綠的是那么的清脆，不幾天在綠葉下鉆出來(lái)，一個(gè)個(gè)小花朵，含著苞，粉粉的，白白的，就像剛剛睡醒小姑娘的臉，似開(kāi)未開(kāi)。
一場(chǎng)大雨過(guò)后，荷花全開(kāi)放了，荷葉上，花瓣里，幾顆晶瑩剔透的水珠，像一顆顆美麗的珍珠，不，應(yīng)該是一顆顆耀眼的.鉆石，這是的荷花，更是嬌艷迷人了，
一個(gè)個(gè)翠綠的大圓盤上，盛開(kāi)著一朵朵粉的，紅的花，這些花有的盡情的怒放，露出嫩黃色的花蕊，有的含苞欲放，飽脹的好像就要裂開(kāi)似得。
一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花搖曳著滿池的翠綠，粉的，紅的花在風(fēng)中翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，竟忘記了身在何處，就像是不小心來(lái)到了仙境，那舞動(dòng)的荷花，就像是仙女下凡一樣，如夢(mèng)如幻。
花瓣落了，露出來(lái)了藕蓮蓬，里面裝滿了一粒粒飽滿的籽，人們搖著船在水面上采蓮，剝一顆放進(jìn)嘴里，嗯，真是滿嘴的清香。
我愛(ài)荷花，因?yàn)樗兄鑫勰喽蝗镜母哔F品質(zhì)。
初中狀物作文 篇7
說(shuō)起小草，人人都會(huì)把它當(dāng)作弱小的象征。沒(méi)錯(cuò)，它是很渺小，是很脆弱，連一滴露水都能把它的葉子壓得很低。我喜歡小草，不僅僅是它報(bào)告春天的到來(lái)，象征這新的開(kāi)始，更重要的是它那令人敬佩的生命力。
小草不像大樹(shù)那樣得意洋洋的高聳。看看大樹(shù)，再看看小草，很自然地感到小草是那么渺小，其實(shí)它內(nèi)心的力量卻大的無(wú)法比喻。小草更不像鮮花那樣鮮艷多姿。但我想，如果沒(méi)有小草的綠色，世界上的色彩會(huì)變得多么單調(diào)。
春天來(lái)了，小草破土而出，嫩嫩的，綠綠的，散布大地。一萬(wàn)棵、一億棵……誰(shuí)也數(shù)不清到底有多少棵，這么多的小草聚集在一起，不愧古代詩(shī)人稱它們?yōu)椤耙盎馃槐M”。各種有生命的植物都怕狂風(fēng)暴雨，狂風(fēng)暴雨使花七零八落，花殘葉敗；可以使大樹(shù)枝條散落，“高處不勝寒”。但它對(duì)弱小的小草卻毫無(wú)辦法。你見(jiàn)過(guò)狂風(fēng)暴雨后，花和樹(shù)都變了樣，小草卻安然無(wú)恙地停在地上嗎？一切有土壤的地方，得到溫暖的陽(yáng)光都能看到小草的蹤跡。就是這種平凡而弱小的植物默默地生長(zhǎng)在世界中，人們才不了解它，沒(méi)發(fā)現(xiàn)它。
小草是平凡的，但它的生命力卻是頑強(qiáng)的。正是這重重的阻撓，大自然的選擇，才使它具有頑強(qiáng)的意志。我們做人也應(yīng)該不怕阻力，在任何困難面前都堅(jiān)強(qiáng)不屈，與大自然搏擊。
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