小學(xué)狀物作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)狀物作文，歡迎大家分享。
小學(xué)狀物作文1
我是一個(gè)喜歡聽歌的人，在外邊，我也喜歡聽歌，我不想吵到別人，就必須擁有一副耳機(jī)，事實(shí)也是如此，我擁有一幅可愛的耳機(jī)。
我的耳機(jī)是粉色的，她小巧可愛。隨時(shí)都可以塞進(jìn)背包里。它長(zhǎng)約50cm，就是五分米，寬約5mm。他有兩條粗細(xì)不一的線，一條是主線，一條是分線。耳帽在分線里，而插線的部分則在主線里。
其實(shí)耳機(jī)在正確帶法很多人都弄錯(cuò)了。耳機(jī)的正確戴法不是直接帶，而是要倒掛在耳朵的耳垂里，然后才能塞進(jìn)耳朵里。因?yàn)檫@樣子的話，耳朵就不會(huì)痛了，在平常聽歌的時(shí)候，我們帶耳機(jī)帶久了，聽歌聽久了，耳朵便會(huì)痛，而且摘下來的時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)若隱若現(xiàn)的幻聽。正確戴法則不會(huì)，但是正確戴法也并不是把幻聽完全的消除掉了，而是將幻聽減弱了，而且，耳朵也不是完全不會(huì)痛，而是像幻聽一樣，降低了痛覺。
每次外出的時(shí)候，我都必須要帶兩樣?xùn)|西，一樣是耳機(jī)，一樣是手機(jī)，這樣在外面無(wú)聊的時(shí)候，就可以拿出手機(jī)聽聽歌，就不會(huì)無(wú)聊了。聽歌還能陶制情操，但是帶耳機(jī)也不能戴太久，因?yàn)榇魈玫脑挘渚蜁?huì)壞掉的，就比如一天戴了好幾個(gè)小時(shí)，每天都帶好幾個(gè)小時(shí)，耳朵的聽力便會(huì)有所下降。甚至還有些人因?yàn)殚L(zhǎng)期戴耳機(jī)而導(dǎo)致耳朵壞掉了，還要去醫(yī)院治療呢!
戴耳機(jī)有好處，也有壞處。但不管怎樣都影響不了我喜歡耳機(jī)的心情，我喜歡我的耳機(jī)，這個(gè)小巧的耳機(jī)，這個(gè)可愛的耳機(jī)。
小學(xué)狀物作文2
寒假媽媽帶我到杭州玩，給我買的我最心愛的禮物就是沙漏了。
我的小沙漏是由兩個(gè)圓錐形的玻璃瓶連接而成的，細(xì)細(xì)的腰肢像極了一個(gè)古典美人。沙漏里面有一只白白的、胖胖的北極熊，真是栩栩如生。北極熊身下是紫色的沙子，每當(dāng)我把沙漏翻過來時(shí)，北極熊就會(huì)在原地打轉(zhuǎn)，似乎在找沙子去哪兒了，時(shí)間去哪兒了？
我隨行的兩個(gè)小伙伴也各買了一個(gè)。他們的沙漏里面的沙子是藍(lán)色的，里面的小動(dòng)物卻不一樣，一個(gè)是黑貓，另一個(gè)是小白狗。坐在車上無(wú)聊時(shí)是沙漏給我們的旅途帶來了快樂。我們比誰(shuí)的沙漏漏得快，每次都是我贏，我總會(huì)開懷大笑。他們倆一副不服輸?shù)臉幼樱且业纳陈┮惶骄烤梗谒麄兊姆磸?fù)研究下發(fā)現(xiàn)我沙漏里的沙子最少。兩個(gè)小伙伴不服氣地說：“要知道我們也買個(gè)沙子少的就好了！”我偷偷地笑了，可是我又一想：我們的時(shí)間不就像沙漏里的沙子嗎？在我們不知不覺中失去。在我們玩耍時(shí)，時(shí)間從我們的笑聲中悄悄溜走；在我們乘車時(shí)，時(shí)間從滾滾的車輪下匆匆而過；在我們讀書時(shí)，時(shí)間從翻動(dòng)的書頁(yè)中緩緩逝去……回來以后，我拿來濕紙巾輕輕擦拭，將沙漏放在最顯眼的地方。
我喜歡這個(gè)沙漏，因?yàn)樗嵝盐視r(shí)間如流沙，要珍惜時(shí)間。
小學(xué)狀物作文3
從“一次借書的經(jīng)歷”中，我們了解了三位捕蟲高手——豬籠草、捕蠅草、毛氈苔，今天，我們將會(huì)共同探究：食蟲植物是怎么吃蟲子的？
其實(shí)，這些食蟲植物共有一個(gè)特點(diǎn)——都會(huì)利用自己所有的武器制造陷阱，如豬籠草，它就會(huì)在它的籠子邊分泌一種液體，能散發(fā)出蜜一樣的誘人的香味，吸引小蟲子，小蟲子落到上面時(shí)，由于液體非常的光滑，使小蟲子掉到它的“監(jiān)獄”里，這時(shí)，“監(jiān)獄”的門會(huì)“刷”的一聲，立即關(guān)起來。里面還會(huì)分泌出一種消化液，使小蟲子的組織遭到破壞，因此被轉(zhuǎn)化為豐富的營(yíng)養(yǎng)，只剩下了一個(gè)空殼，這應(yīng)該是它對(duì)蟲子的紀(jì)念吧！一場(chǎng)“捕蟲風(fēng)波”結(jié)束之后，它又緩慢地把“監(jiān)獄”的門打開，等待它的下一個(gè)獵物。此外，其它食蟲植物的捕蟲方式似乎和豬籠草的一模一樣，都是先分泌汁液，吸引小蟲，后觸動(dòng)陷阱，消化小蟲。只是捕蟲方式不一樣。
為什么這么古怪的植物會(huì)吃蟲子？難道是它們討厭蟲子？no！有些科學(xué)家認(rèn)為，因?yàn)檫@些植物生長(zhǎng)的地方都缺少陽(yáng)光和養(yǎng)分，所以它們不得不學(xué)會(huì)吃蟲子來補(bǔ)充過失的養(yǎng)分，從而更好的生活在這個(gè)世界上，當(dāng)然這只是一種猜測(cè)，有許多問題等待著科學(xué)家進(jìn)一步研究。
大自然的世界真是妙不可言啊！
小學(xué)狀物作文4
我有一盞精致的小臺(tái)燈，它有一種獨(dú)特的意義。
這盞小臺(tái)燈上有兩只長(zhǎng)耳朵，有紅寶石似的眼睛，還有三瓣嘴，它是小兔子。小兔子用手指著它腳上的開關(guān)，好像在說：“快按這里，我會(huì)給你提供光呢！”
小臺(tái)燈有一種奇特的功能：它可以折疊。所以你隨便到哪兒都可以帶著它用來照明。
它是爺爺在我要上小學(xué)前送給我的，所以我非常喜歡它。還記得爺爺在送我這盞臺(tái)燈時(shí)對(duì)我說：“你呀，要像這盞臺(tái)燈一樣，光明磊落地做事，不可以去做那些見不得人的事，分清是與非。”
在夜里，小兔子那紅寶石似的眼睛會(huì)發(fā)出微弱的紅光，有時(shí)還真會(huì)被別人誤認(rèn)為是紅寶石發(fā)出的那微弱的光。
爺爺現(xiàn)在雖然去世了，但他對(duì)我說的每一句話卻深深地刻在了我的心里。
小臺(tái)燈現(xiàn)在已經(jīng)知道了我所有的秘密，因?yàn)槲颐刻焱砩洗蜷_它，做作業(yè)，寫日記，它都目不轉(zhuǎn)睛地看我寫日記，了解我的心情和一切。所以要讓它保守我的秘密。
這盞小臺(tái)燈已經(jīng)陪我第五年了，但我還是一樣像愛爺爺似的.愛它。
小學(xué)狀物作文5
生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)，給我留下許多美好的回憶：五彩繽紛的鮮花，掛滿水果的果樹，清澈的小河，美麗的小橋……我印象最深的就是家鄉(xiāng)的辣椒。
辣椒一頭尖尖的，一頭圓圓的似香蕉又似月亮。記得有一天的晚上，我和小伙伴在園子里玩耍，“看！紅色的月亮！”淘氣的表妹手指著菜園里的辣椒叫道。大家驚奇地走近一看，原來是辣椒啊。
辣椒有紅色的，有綠色的，還有金黃色的。辣椒不僅形狀、顏色各異，而且作用也很多。辣椒可以炒菜，可以榨成辣椒粉當(dāng)調(diào)料，可以泡菜……
每當(dāng)我看到辣椒，我總是會(huì)想起五歲時(shí)偷吃辣椒的事。那是在炎熱的一個(gè)夏天，辣椒成熟了，盼望已久的我終于可以如愿以償了。我趁媽媽不在家，偷偷地到菜園里摘了幾個(gè)，洗了一下，我看著這些辣椒忍不住一下塞到嘴里，頓時(shí)，我哭了起來，太辣了我慌忙地去找水喝。媽來后，狠狠地罵了我一頓。雖然經(jīng)歷了這件事，但是愛吃辣椒的還是百吃不厭。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的辣椒！
啊，家鄉(xiāng)的辣椒，我愛你！
評(píng)語(yǔ)：小作者緊扣“辣椒”寫了它的形狀，顏色，以及回憶小時(shí)候，吃辣椒的趣事，字里行 間流露出對(duì)家鄉(xiāng)的愛，篇末點(diǎn)題.
小學(xué)狀物作文6
扔完垃圾正想走呢，沒想到背后傳來一聲親昵的"喵"，像和老朋友打招呼似的。該不會(huì)有貓掉進(jìn)垃圾箱了吧?聽聲音，還是只小貓呢!唉，現(xiàn)在小笨貓真是越來越多啦!邊說邊把頭伸向垃圾房的窗。又是一陣“喵”聲，急促，刻不容緩，像在指出我的錯(cuò)誤。噢，在上面!我抬頭一望，Oh,mygod!上面趴著一只黃白相間的小貓，正用小爪扒著垃圾房頂?shù)木G瓦焦急地叫著。
它讓我想起了黃貓咪咪。
那也是只黃白相間地小貓，半年前被奶奶從一個(gè)魚商手里花了80元人民幣買來的。小家伙剛來時(shí)，人生地不熟的，奶奶對(duì)它最好，所以它信任奶奶，其主要表現(xiàn)為對(duì)著奶奶撒嬌。它給我們帶來了許多快樂。后來，奶奶把它送給了一對(duì)愛貓的年輕夫婦，我真心希望“咪咪”能給他們帶去快樂。
我還真拿這眼前的小貓沒辦法，爬得上去咋就溜不下來呢?顯然這是一只被逐出家庭的小貓。真可憐!我得幫幫它!它不是家貓嗎?跳沙發(fā)的日子它肯定還記得吧!那么，今天我們就讓它溫習(xí)一下，也讓它感受一下往日的快樂。
費(fèi)了好大的勁，我從旁邊拖來一把軟椅(廢棄品)，放在屋檐下。只見小貓縱身一躍，跳到椅背上，又從椅背小心地爬到坐墊上，尾巴一卷眼一閉。嗬!睡著啦!毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的家伙!我轉(zhuǎn)身就走，邊走邊拋下一句：晚安!
不經(jīng)意地回了一下頭，在夜幕中，有兩只綠眼睛閃了閃。
小學(xué)狀物作文7
我家小區(qū)的花園里種著幾棵桂花樹，從小到大，當(dāng)我路過小區(qū)花園時(shí)，總能看到它們高大、挺拔的身影。
桂花樹的樹干不粗，與一個(gè)小蘋果的大小差不多；樹干上面長(zhǎng)著一條條又細(xì)又長(zhǎng)的枝條，枝條上長(zhǎng)著一片片橢圓形的小綠葉。一陣風(fēng)兒吹過，樹上的葉子隨風(fēng)吹落到旁邊的小河里，像是一只只綠色的小船兒在洶涌的波濤中奮勇前進(jìn)。八月桂花香，不錯(cuò)，現(xiàn)在正是桂花盛開的時(shí)期，小區(qū)花園里的桂花都爭(zhēng)相開出一朵朵小黃花來，散發(fā)著怡人的清香，老遠(yuǎn)處都能聞到這誘人的香味，令人心曠神怡。
俗話說得好：無(wú)心插柳柳成陰，不但柳樹的繁殖能力強(qiáng)，桂花樹也毫不遜色，上次我從花園里折了一根桂花樹枝，插到了我家門口的草坪上，結(jié)果過了好幾個(gè)星期，那個(gè)桂花樹的樹枝竟然活了過來，并且長(zhǎng)出了嫩芽。
桂花樹的用途也很廣泛，如桂花剛盛開的時(shí)候，我總喜歡到花園里去采摘桂花，回到家，讓奶奶找來一個(gè)大瓶子，把桂花放入瓶子里，再放幾大勺子糖，然后儲(chǔ)藏起來，幾個(gè)月后就變成了一瓶美味可口的桂花糖了。
桂花樹的樹干還可以用來制成各種名貴的家具。
小學(xué)狀物作文8
秋天來了，我跟媽媽去田野里采了一些樹葉，現(xiàn)在我給大家介紹一下我采集的樹葉吧！
我采集五種樹葉，前三種并不能叫樹葉，因?yàn)樗鼈兪寝r(nóng)作物的葉子，它們分別是毛豆的葉子，山芋的葉子和辣椒的葉子，我還是先講這三種葉子吧！
毛豆的葉子有一些蟲洞，有一些還沒有蛀穿，上面留下了一些灰色的東西。我告訴你：我那這片葉子給我同桌扇風(fēng)的時(shí)候，她可是被上面的蟲洞嚇的六神無(wú)主呢！但是如果上面沒有蟲洞和苦味的話，還真的很像扇子呢！
山芋葉子比毛豆葉子好聞多了，它有一股香味，只有一點(diǎn)點(diǎn)苦味，形狀像一艘火箭。最大的山芋葉子兩邊被蟲咬的小孔居然是一樣的！
辣椒的葉子氣味和毛豆葉子差不多，幸好有一點(diǎn)香味。最小的辣椒葉也和它的果實(shí)很像，不過怎么辣椒葉和山芋葉都有奇怪之處？
講完了三片農(nóng)作物的葉子，下面只剩下桑葉了，桑葉幾乎沒有味道，只有一股淡淡的清香。桑葉雖然不是農(nóng)作物，但是它對(duì)農(nóng)民伯伯有很大的幫助，桑樹結(jié)出的桑子可以吃，桑葉可以喂蠶，桑樹的用處真多呀！
這次采葉子的時(shí)候，媽媽說同學(xué)們采的都是樹葉子，所以我們采了“與眾不同”的菜葉子，我們采了山芋葉，毛豆葉，辣椒葉，桑葉和蘿卜葉，這次沒介紹蘿卜葉是因?yàn)樗鼱�掉了，真可惜呀！
小學(xué)狀物作文9
青青翠竹，在春天鉆出硬土，頂著殼茁壯地生長(zhǎng)，在夏天，竹林使原來光禿禿的土地增添了幾分生機(jī)。
竹子很高，據(jù)我所知——竹子雖然很像樹木但實(shí)際上是草類，還是世界上最高的草。竹子也會(huì)開花，可是一開花結(jié)果后，竹子就開始枯萎，并且over了。竹子幾乎只會(huì)長(zhǎng)高，最高的竹子可達(dá)幾十米甚至百米，卻不能長(zhǎng)粗，所以容易被折斷。
竹筍是竹子的果實(shí)，也能食用，須先把殼給剝了，竹筍脫殼后可以燒湯，也可以用醬油炒。竹筍里面是一節(jié)一節(jié)的，可能是儲(chǔ)存水分的。里面的空間越小，就越嫩。竹筍很好吃，包你百吃不厭，越吃越想吃。
“竹”的造字方法和竹子一樣生動(dòng)，左邊的“竹葉”有兩片，在“竹竿”的上面，右邊那棵還帶著一小節(jié)竹根呢。
竹子的葉子不太緊密，所以不能躲雨，竹子的葉子和其它植物的葉子一樣，能夠進(jìn)行光合作用。因此，人們雖然不能在竹林里面避雨，但是卻能在竹林里面乘涼，而且竹林里的空氣也是倍兒棒的。
竹子的主干從根部砍斷，再砍掉一些分枝，就能夠做成一根竹竿。竹竿雖然沒大作用，但曬干后能做火把，能把羽毛球從棚子上面鉤下來，還能夠曬衣服，打洞后還可以做成笛子……
綠綠的竹子不象桃花那樣美麗，卻有一棵平和的心，幫助我們美化大自然，讓大自然充滿生機(jī)充滿陽(yáng)光，充滿新鮮空氣……
我愛竹子，愛它的樸素和實(shí)用，以及它對(duì)大自然的貢獻(xiàn)，它讓空氣清新，使在竹林里面的人們心曠神怡，讓人們覺得很安詳。
小學(xué)狀物作文10
我打算觀察含羞草，可陽(yáng)臺(tái)上有這么多的花，我該怎么分辨呢？我把每株花用小棒碰幾下，看見有一盆花的葉子合攏了，含羞草找到了！
我仔細(xì)地觀察了一下，含羞草比其他花有好多不同之處。它的莖上長(zhǎng)滿毛絨絨的小細(xì)絲，摸上去非常舒服，顏色是奶白色的，讓人一看就想到鴨子的羽毛。
在莖上長(zhǎng)葉柄的地方，就能看見最引人注目的葉子了。葉子均勻地鋪在葉柄上，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)條拼裝成了含羞草的葉子。含羞草的葉子是深綠色的，它那嬌嫩的花朵，是粉紅色的。
葉柄反面伸出兩三根小刺，可鋒利了。我用手指一碰，就快要被刺破的感覺，幸好我趕快縮回手。
含羞草的葉芽也很漂亮，比兩顆米粒再大一點(diǎn)，嫩綠色，由一點(diǎn)點(diǎn)的小球球組成，好像魚籽。
接下來就該玩玩這棵含羞草了。我用手一碰含羞草的葉子，含羞草立刻害羞了，好像在說：“別別，我……怕……癢……”說著合上了葉子。過了一會(huì)兒，它見沒什么動(dòng)靜，又悄悄地，輕輕地，探出腦袋，但沒有全部張開，過了好一會(huì)兒，它才完全張開。
“真好玩！”
就這樣我使勁玩，使勁玩，含羞草被搞得張了合，合了張……有一次我碰得太重，含羞草的整根葉柄都垂了下來，好久才又豎起來，讓我哈哈大笑。
小學(xué)狀物作文11
今天早晨起來，我去給雞喂食，看見那只母雞正蹲在墻角邊曬太陽(yáng)，忽然，小小的雞冠漲紅了，它便向雞窩跑去。我也緊跟著來到了雞窩邊，找了一個(gè)角落蹲下來仔細(xì)地看，這時(shí)母雞的雞冠更紅了，張開嘴直喘氣，好象在說：“真難受，真難受！”不一會(huì)兒母雞從雞窩里走了出來，“咯咯咯、咯咯咯”地叫了起來，我跑到雞窩跟前一看，哎！雞窩里躺著一個(gè)大雞蛋。我一摸，還熱的呢！我連忙把雞蛋放進(jìn)柜里，然后從木桶里拿出一把米撒在地上。雞看見了，馬上來啄。我也拿了一本書在旁邊津津有味地看起來。
我正全神貫注地看著書，突然又聽到“咯咯咯”的聲音，心想：“莫非又要下蛋了。”我急忙丟下手中的書，跑去一看，原來是兩只公雞為了一些米斗起來。
現(xiàn)在好戲要開場(chǎng)了。只見兩只雞渾身上下的毛都豎了起來，兩眼都盯著對(duì)方，有時(shí)還用嘴磨著地，做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。不過一會(huì)兒，紅毛公雞沖過來了，瞄準(zhǔn)花公雞的脖子想狠狠地啄一下，可是紅毛公雞的陰謀就是瞞不過花公雞，只能智取。“快打呀！快打呀！”我情不自禁地心里為紅公雞助威。“啊，撲上來了。”我心里驚叫著，不由握緊了拳頭。花公雞卻不緊張，很沉著，等到紅公雞撲來了才把身子一閃，紅公雞從花公雞身邊擦了過去，重重地摔在地上，我不禁暗暗發(fā)笑。花公雞這時(shí)像得勝的將軍，昂著頭，挺起胸走開了。這回我真的喊起來：“花公雞得勝了，花公雞得勝了！”
經(jīng)過了這兩次觀察，我覺得雞也很可愛。
小學(xué)狀物作文12
它是我一生中與我最要好得動(dòng)物，它是我參加比賽的獎(jiǎng)勵(lì)，我沒吧它當(dāng)做動(dòng)物，我將它招故的無(wú)微不至，它就事我的虎皮鸚鵡，“綠皮”是我給他取的名字。
這只“綠皮”自從來到我家，就過上了幸福的日子，每天都是衣食無(wú)憂，但是，看到“綠皮”在籠子里那焦躁不安的目光，知道他想家了，我很想將它放了，但我舍不得，算了，將它放了吧！放在籠子里對(duì)它也不好，于是。我含著淚水打開籠門，看著他飛向遠(yuǎn)方。
因?yàn)檫@件事我整天沒精打采的，那鳥籠也漸漸地披上了棕色的“鎧甲”，不過，往往雨后才會(huì)有彩虹，綠皮回來了。那是一個(gè)炎熱的下午，無(wú)聊的我正在玩電 腦之時(shí)聽見了幾聲鳥叫，而且很大，很耳熟，啊！是綠皮的叫聲，我拿著小米慢慢的走到陽(yáng)臺(tái)，我看到了久別重逢的”綠皮“，他消瘦了不少，但皮毛的樣子一點(diǎn)也 沒有變，我撒了些小米，多在窗戶后靜靜地看著它，我忘不了’綠皮”，“綠皮”也沒有忘記我，它俯下身子，有節(jié)奏的一上一下，一上一下。不以一會(huì)，小米就被 吃玩了，它左望右望，似乎對(duì)我的不在很失望，我想出去與它碰面，但又怕嚇走它，就看著它再次飛走。我想綠皮！、 它來了很多回，不過只有五次，才是我親自見面的。第五次，是我與“綠皮”最后一次見面，它如往常一樣飛回來，吃飽了飯，有飛走了，我希望它再次回來，可它 永遠(yuǎn)的走了。
直到現(xiàn)在，我還沒忘記它，那綠色的羽毛，小小的眼睛，那可愛的樣子，永存我的心底，終生不忘。它就事我心愛的“綠皮”！
小學(xué)狀物作文13
我家種了一棵漂亮的蝴蝶花,它已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。
蝴蝶花種在墻邊，我每天都要在墻上做記號(hào)，看它長(zhǎng)了多少。我發(fā)現(xiàn)它有許多尖尖的刺，這讓我不敢去碰它。我還發(fā)現(xiàn)它每長(zhǎng)出一點(diǎn),葉尖上就會(huì)多一些黃色的枯葉。
長(zhǎng)蟲了
今天，我去看蝴蝶花，發(fā)現(xiàn)枯葉一下子就多了很多，上面還有許多小蟲子。我輕輕地碰了一下樹葉，葉叢中就飛出來了許多只白色的小蟲子。那些蟲子一下子都撲到我身上，像粘上了一樣，好不容易才撣掉。嚇得我趕緊跑去叫媽媽。
治病
今天，我和爸爸媽媽一起去給蝴蝶花治病。我給蝴蝶花打了很多藥水，希望它身上的蟲子快點(diǎn)跑掉。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，它開出來的花兒很漂亮，引來了許多漂亮的蝴蝶。怪不得它叫“蝴蝶花”呢！我給蝴蝶花打了半天藥水，累得手都酸了。
蝴蝶花萎了
今天上午，我又在給蝴蝶花打藥水了。這次我也打了好半天。媽媽勸我少打一點(diǎn)兒，別把花給打死了。我瞞不在乎地說：“不會(huì)的，打多了可以防止再生蟲呀！”媽媽說不過我只好讓我繼續(xù)打。誰(shuí)知到了傍晚，蝴蝶花的葉子變黃了，慢慢的就萎了。我非常傷心，心想，如果早上聽了媽媽的勸告蝴蝶花就不會(huì)死了。
看著可憐的蝴蝶花，我心里像針扎一樣疼，后悔極了。
小學(xué)狀物作文14
每當(dāng)我看見文具盒的時(shí)候就想起了那時(shí)。
我一直都想要一個(gè)奇特的文具盒。
沒想到，老天給我了一個(gè)機(jī)會(huì)。那天，學(xué)校發(fā)出了一個(gè)通知，說上面制作出了一種奇特的文具盒，我就求奶奶幫我買一個(gè)，沒想到奶奶答因了！
第二天拿到了文具盒。一看。還真奇特。打開第一層，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西就出現(xiàn)在我的面前。旁邊還有一個(gè)小板子。板上是課程表，這課程表可漂亮了，還有許多顏色，有黃色、有紅色、有綠色，還有藍(lán)色。
第二層是裝筆的，而裝筆的圖案可漂亮了！還是西湖的，那圖上的湖水看上去就像一片片的草原。“草原”上在的草就是許多的小魚。
后來別人告訴我，這個(gè)文具盒很奇特是因?yàn)樗梢苑澜暋５浆F(xiàn)在它還能防近視。
每當(dāng)我看見文具盒的時(shí)候就想起了那時(shí)。
我一直都想要一個(gè)奇特的文具盒。
沒想到，老天給我了一個(gè)機(jī)會(huì)。那天，學(xué)校發(fā)出了一個(gè)通知，說上面制作出了一種奇特的文具盒，我就求奶奶幫我買一個(gè)，沒想到奶奶答因了！
第二天拿到了文具盒。一看。還真奇特。打開第一層，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西就出現(xiàn)在我的面前。旁邊還有一個(gè)小板子。板上是課程表，這課程表可漂亮了，還有許多顏色，有黃色、有紅色、有綠色，還有藍(lán)色。
第二層是裝筆的，而裝筆的圖案可漂亮了！還是西湖的，那圖上的湖水看上去就像一片片的草原。“草原”上在的草就是許多的小魚。
后來別人告訴我，這個(gè)文具盒很奇特是因?yàn)樗梢苑澜暋５浆F(xiàn)在它還能防近視。
小學(xué)狀物作文15
我站在窗外眺望遠(yuǎn)處的美景，突然聞見一陣撲鼻的芳香，乍一看，原來是庭院中的金銀花開啦！
我趕緊下樓，觀察那些金銀花。它們生活在一堆有著極少土壤的沙堆中，只看見一條又長(zhǎng)又粗的莖堅(jiān)強(qiáng)的破土而出，上面帶著許許多多鮮綠的藤蔓，它們挨挨擠擠，像數(shù)不清新生命在綠葉上抖動(dòng)，大家互相纏繞在一起相互幫助，相互扶持共同經(jīng)受暴風(fēng)暴雨的考驗(yàn)，藤蔓上長(zhǎng)著密密麻麻的綠葉。花朵只有兩片花瓣，花瓣上鑲著兩三條花邊，花瓣中間夾著五六根花蕊，花瓣下則是較長(zhǎng)的花梗，花梗上長(zhǎng)滿了小刺，看起來毛茸茸的，可愛極了！陽(yáng)光下，清翠欲滴。綠葉襯托著黃色、白色的花朵，顯得特別諧調(diào)，真是“紅花還須綠葉襯”啊。這時(shí)，整朵花黃中泛白，在陽(yáng)光的照射下，閃著金銀色的光澤，格外美麗。我想，這大概就是“金銀花”這個(gè)名字的由來吧！
金銀花，不光美在外表，更重要的是它用途廣泛。聽爸爸說，金銀花全身都是寶，她的花、葉、藤均可入藥，且具有清熱、解毒、殺菌等功效。現(xiàn)在，人們利用金銀花開發(fā)研制成許多新產(chǎn)品，已走俏市場(chǎng)。像“忍冬花牙膏”、“金銀花茶”，已走進(jìn)千家萬(wàn)戶，成為人們生活的必需品。真是方便啊！
我愛金銀花！我也要向它們學(xué)習(xí)！
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