【推薦】消防知識作文集合七篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的消防知識作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
消防知識作文 篇1
“洪水無情，火災如虎”。可見，火災是多么的兇猛。但是，我們只要學習了消防安全知識，增強消防安全意識，火災就會遠離我們，我們也就不會“惹火燒身”了。同學們，你們知道有關的消防安全知識嗎？現在我就給你們講講與生活密切相關的一些消防安全知識吧。
第一，點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
第二，到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
第三，中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。
第四，不能亂拉、亂搭電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插頭。
第五，發現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。
第六，陽臺上、樓道內不能燒紙片，燃放煙花爆竹。
第七，吸煙危害健康，學生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。
第八，使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
我以前就是因為對消防安全知識的不了解而差點引起火災。
記得有一次，家里停電了，我就點燃了幾只蠟燭放在臺燈前寫作業。不一會兒，我就聞到了膠臭味，接著就有一團東西落在我的本子上。我一看，原來是臺燈的燈罩被火燒了一個大大的窟窿。我不知道是怎么回事？就跑去問媽媽，媽媽連忙說：“傻孩子，這是燃著的蠟燭把塑料燈罩燒化了，趕快把蠟燭吹滅或者把臺燈拿開!”還好，我說得及時，不燃就會引發一場火災了。
我們已經知道了一些消防安全知識，懂得了該怎樣去預防火災。但是，如果火災已經發生了，我們又該怎么辦呢？
首先，不要慌亂，趕快撥打火警電話：119；然后就是逃生的人如果住在有電梯的樓房里不能乘坐電梯；要用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴；用濕棉被裹在身上；如果樓道里濃煙彌漫，就不能打開房門，用結實的繩子或者把床單、被單撕成結實的條，連成長條，從窗戶爬出去等等。同時，我們也要學會滅火器材的使用。學會了一些在火災中自救的辦法，就可以把損失減小到最低了。
因此，我們平時一定要時刻保持清醒狀態，要有危機意識，時刻把消防安全記在心中，從小事做起，從身邊的事做起，提高警惕，這樣才能做到有備無患。
消防知識作文 篇2
今天，是中小學生安全教育日。下午2時30分，鄭東新區九年制實驗學校舉行了一系列的消防知識進校園活動。因為我是校園小記者，韓老師就讓我去當“小小攝影師”，于是我和另外三位小記者拿著錄像機進行了實時跟蹤錄像。
在道德講堂，吳參謀正在給五年級的同學們主要是講怎樣防火和怎樣預防火的內容。讓同學們明白了，在著火的時候，我們不能不管不顧地跳下樓，而是應該拿一個濕被子或濕毛巾蓋著身體，捂住口鼻，然后從樓梯下樓；如果身上衣服著火了，可以在地上打滾等等，吳參謀講的通俗易懂，同學們也聽得津津有味。
隨后，我們來到學校的操場上，也同時在舉行著消防安全的親子活動。這個活動主要是讓一年級的小朋友們了解消防的知識。主持人先對各位家長和同學講了消防的知識，然后又舉行了幾個小游戲，最讓我過目不忘的是第二個連接水帶的這個游戲。游戲規則是這樣的：大人和小孩拿著水帶，同時出發，然后到指定位置把水帶接上，跑到終點，最后家長背著孩子再重新跑回起點。就這樣一次次的來回跑，最后用時少的隊伍獲勝。看到他們在跑道上那爭強的信心，看到他們那堅強的表情，我真想為他們加油！
今天真是開心又學知識的一天，由衷的'感謝學校舉行的此次活動，期盼著此類活動越辦越多！同學們，你們期待嗎？
消防知識作文 篇3
阿杜尖銳的哨聲響徹整個學校。
然后，走廊里煙霧彌漫，角落里一小瓶煙霧彈冒出濃濃的煙霧。突然，樓梯間的紅色和灰色相輔相成，什么都看不清楚。一種刺鼻的有害氣體迅速擴散，刺激人的鼻子。學生們迅速沖出教室，用毛巾捂住口鼻，貓有秩序地向操場跑去。
這是干什么？原來我們學校正在舉行消防疏散演習！
學生們整齊地排成一行，聚集在操場上。樓梯里還冒出灰色或紅色的煙霧，像一條龍在空中飛翔。
過了一會兒，消防官兵告訴我們如何使用滅火器：首先拔出保險銷，然后左手握住噴嘴，右手握住壓柄，對準火焰，用力按下壓柄，直到所有的火都熄滅。消防官兵講得很精彩，我們津津有味地聽著。隨后，他們還挑選了八名學生進行練習。只見一個軍官把柴火放進兩個鍋里，往鍋里倒了點汽油，然后掏出一根柴火，用打火機點著，頓時火光沖天，像一個綠牙怪物。然后，他把木頭扔進了一個木盆里。一道紅光出來，火焰一下子竄了五六米高，越燒越旺，連周圍的空氣都在慢慢上升。第二個鍋也是如此。熊熊烈火在猛烈燃燒。這時，消防官兵發出命令：開始！我看到四個滅火器一起噴白色干粉，遮住了火焰。突然，火紅色的火焰消失了，取而代之的是一團白煙。煙霧越來越大，不斷擴散，很快就覆蓋了我們，就像走進了人間仙境。過了很久，煙慢慢地不情愿地飄到空中，散了。
這次消防疏散演習真的很有意義！
消防知識作文 篇4
“嗚——”聽到一聲緊急的鳴聲，我們趕緊用濕毛巾捂住口鼻，一排一排快速的走出了教室，跑到操場上集合。全校集合完畢之后，法制老師宣布：“消防演習結束了，大家表現的很好！”我們就鼓起了響亮的掌聲。
這只是一次演習，可是，生活中也有許多著火的“緊急情報”，這就需要我們應用學過的消防知識來保護我們的安全。現在跟我來看看吧！
“呼——”，我看見廚房里出現了一道火光，我趕緊驚慌的喊：“媽媽，怎么回事呀？著火啦？”而媽媽卻不慌不忙的拿起鍋蓋蓋住了鍋，只見鍋里的火慢慢的熄滅了。我好奇的問媽媽：“你為什么蓋上鍋蓋，火就熄滅了？”媽媽告訴我說：“鍋蓋能讓燃燒的油火因為缺氧而熄滅。”“哦，我明白了！”我說道。
在吃飯的時候，爸爸媽媽還告訴我一些消防常識。比如：因電著火，需要先把電閘關掉，再救人或就物；因氣著火，也需要把開關關掉，開窗通風……如果控制不了火勢，我們就需要撥打“119”火警，等待救火隊員來幫助我們。
生活中還有許多消防知識需要我們學習，這樣能保障我們的安全。希望大家安全用火、用電、用氣，預防危險！
消防知識作文 篇5
這幾天老師讓我們寫關于消防安全的作文，我回家后上網查了很多關于消防安全的知識，不但讓我懂得了怎樣報警，怎樣逃生，更讓我明白了預防火災的重要性。下面還是和大家再來學習一遍消防知識吧。
我們得要知道什么是"三懂三會"：懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施；會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。
我們在平時就要注意不隨便玩火，還要注意用電安全。如果遇到火災要大聲呼叫，知道撥打火警電話119，在報警時不要慌張，說清火災情況和詳細地址， 以便能及時得到救援。救火時先要搞清起火物質再決定采用什么滅火器材。如果火勢已大，就要逃生。在平房時迅速離開火災現場，要是在樓房時，趕快躲到隔斷火 路的地方，在有把握的情況下，可以將繩索（也可用床單等撕開連接起來）一頭系在窗框，然后順繩索滑落到地面。注意盡量采取保護措施，比如要降低身體高度， 用濕毛巾捂住口鼻，濕衣物包裹身體等。
我們學習消防知識是必要和實用的，但是我們更要注意預防火災的發生，這樣才能使我們的人身安全和財產安全得到保障。希望大家都要把這些知識牢記在心，做一個安全健康文明的小學生！
消防知識作文 篇6
世界消防日那天，班主任老師告訴我們消防隊的張叔叔要來給我們講解有關消防的知識，我們聽了高興地手舞足蹈。
上課鈴響了，我們端端正正地坐在自己的位置上，等待著張叔叔的到來。這時，我們看見一個穿著消防制服的人走了進來，對我們說：“大家好，我是張明。這次來給同學們上課是為了讓大家深入地學習消防知識，增強大家的安全意識，并利用所學知識排除生活中的消防安全隱患。”同學們聽了都很高興。
張叔叔說：“如果學校發生了火災，你們會怎么做？”張叔叔的話一說完，一個同學就把手舉起來說：“用滅火器！”“你會用滅火器嗎？”“不會！”那個同學情緒低落地坐了下去。“好，現在我就來教同學們怎樣正確地使用干粉滅火器！”
“第一步：使用前要將瓶體顛倒幾次，使筒內干粉松動；第二步：除掉鉛封拔掉保險銷；第三步：左手握著噴管，右手提著壓把，然后開始噴射。同學們都記住了嗎？”“記住了。”
接著，我們在張叔叔的指導下，親手操作了滅火器，大家把干粉噴到課桌上、地面上……教室里充滿了歡樂的笑聲。
不知不覺，下課鈴響了，這節課讓同學們意猶未盡，多么有趣的一堂課啊！
消防知識作文 篇7
今天，我們高新一小全校師生參加了一場消防演練。我們的心情都是十分的興奮！
我們正在教室正常的上課讀書時，突然聽見廣播通知我們演練開始了！老師立即讓我們停下來不讀了，我們拿起濕毛巾捂住自己的口鼻，彎著腰，順著安全通道往外跑，很快我們就來到了安全的地方。
過了一會兒，我看見一個受傷的小朋友躺在擔架上，旁邊有一位大夫正給他做治療，正在等待這救護車的到來。旁邊的消防員叔叔，正在用消防水管準備沒火。由于水管短了，另一位消防員叔叔又拿來了水帶，接在一起，水管變長了，終于可以滅火了。高高升起的云梯的高空救人真是緊張和驚險！
最精彩的表演是使用滅火器滅火的表演。我看見消防員叔叔和我們的幾個老師在一起演練的，首先，消防員叔叔放了很大的火，他們拿起滅火器，打開上面的閥門。用手一碰后面。泡沫就噴出來了，這時白色的泡沫向我們撲過來，飛在空中，我們嗆得咳嗽起來。我連忙拿出濕毛巾捂住鼻子，過了一會，泡沫終于沒了，火也撲滅了。我們頓時變成了“白色的泡沫人”。我連忙用毛巾往身上打，才把泡沫清理干凈。
通過這次演練，我明白了：
1 發現火災要打119
2、如果火不大，用毛巾捂住口鼻順著安全指示彎腰走
3、如果火大，就把被子打濕放在身上，爬到窗口等待援助。
4、生活中，小朋友不要玩火。
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