有關(guān)消防知識(shí)作文集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的消防知識(shí)作文5篇，歡迎大家分享。
消防知識(shí)作文 篇1
沒(méi)有消防意識(shí)真恐怖，特別是在那個(gè)女生宿舍……在那個(gè)讓人驚心動(dòng)魄的夜晚，在某個(gè)高中的一個(gè)女生宿舍里，有一位女生正趴在蚊帳里看書(shū)，她的身邊點(diǎn)著一支隱隱約約的蠟燭，那時(shí)已經(jīng)11點(diǎn)多了。那個(gè)女生疲憊極了，就睡著了。正在她睡得很香的時(shí)候，一件令她想不到的事發(fā)生了。夜深人靜時(shí)，蠟燭突然倒了，宿舍便引起一場(chǎng)熊熊大火，傷亡只有幾個(gè)人，死亡幾個(gè)人，沒(méi)有消防意識(shí)可怕吧。還有，好像還有個(gè)災(zāi)難是泥石流，還有洪水，反正有個(gè)六年級(jí)女生因受重傷而死。我看他們的父母哭的好傷心啊！災(zāi)難就在我們身邊，今天看到消防片，遇到災(zāi)難我們就不再害怕，就知道怎么去逃生，要鎮(zhèn)定。這樣我們就可以安全逃生了。
消防知識(shí)作文 篇2
火，給我們的生活帶來(lái)方便的同時(shí)，也常常因?yàn)椴徽_的用火給我們帶來(lái)危險(xiǎn)，火災(zāi)是日常生活中最容易危害人們生命和財(cái)產(chǎn)安全的一種事故，全世界每年的火災(zāi)高達(dá)700萬(wàn)起，死亡人數(shù)約有7。3萬(wàn)人，火災(zāi)的頻頻發(fā)生，我們?cè)撊绾畏婪赌兀?/p>
當(dāng)火災(zāi)出現(xiàn)時(shí)，我們要保持沉著冷靜，自救的同時(shí)趕緊撥打“119”火警電話，讓消防隊(duì)進(jìn)行撲救。消防車(chē)或消防艇在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，千萬(wàn)不得干擾他們施救，所有社會(huì)車(chē)輛、船只和行人必須主動(dòng)讓行。在消防員撲救火災(zāi)時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意這幾點(diǎn)：
一、消防隊(duì)有權(quán)使用水源；
二、所有現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度事情聽(tīng)從消防隊(duì)的指揮；
三、消防員有權(quán)拆除或破壞干擾撲救行動(dòng)的設(shè)施。
如果火災(zāi)真的來(lái)了，那么我們需要學(xué)會(huì)火災(zāi)逃生自救。首先，在逃生的時(shí)候，千萬(wàn)不能貪圖財(cái)物，要注意，生命是最重要的，不要把逃生時(shí)間浪費(fèi)在尋找、攜帶貴重物品上；其次，在逃生中最重要的是戴上防煙面罩，避免一氧化碳中毒，也可以用濕毛巾，口罩捂住口鼻，彎腰低頭前行；如果沒(méi)有出口可以逃生就尋找一個(gè)可以探頭的地方，對(duì)外進(jìn)行呼救。
為了我們的幸福家園，保障我們的生命財(cái)產(chǎn)安全，我們每個(gè)人都應(yīng)該重視消防安全，正確掌握滅火知識(shí)，提高安全防范意識(shí)。
消防知識(shí)作文 篇3
今天第四節(jié)的班會(huì)課，鄧?yán)蠋熃o我們講了很多有用的消防知識(shí)。
首先，鄧?yán)蠋熛蛭覀冋故玖巳N滅火器——干粉滅火器，二氧化碳滅火器，推車(chē)式干粉滅火器。還讓同學(xué)們一一介紹這三種滅火器，然后，鄧?yán)蠋熃o我們講了如何正確的使用滅火器，還給我們一一展示了日常生活中常見(jiàn)的滅火器材，并提醒我們：“大家在自己家的小區(qū)都會(huì)看到這些東西，但是千萬(wàn)不要去玩弄，如果真的發(fā)生了火災(zāi)，不僅會(huì)使器材損壞，還會(huì)耽誤救援時(shí)間。“我們聽(tīng)了鄧?yán)蠋煹脑挘己艽_定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。鄧?yán)蠋熯�跟我們講了，遇到火災(zāi)時(shí)，如何逃生，教我們認(rèn)識(shí)緊急通道的標(biāo)志…
濃煙滾滾不見(jiàn)天，警報(bào)聲聲人膽寒。八路水龍齊上陣，灰飛煙滅心坦然。”一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)喪心病狂的咆哮著，猖獗的危害人們的安全。所以，一定要把所學(xué)到的消防知識(shí)牢牢地記在心里，不然不認(rèn)真對(duì)待會(huì)使自己?jiǎn)适Я藢氋F的生命。
消防知識(shí)作文 篇4
有一天，我上完籃球課，在院子里看到有一位阿姨和一位叔叔還有一個(gè)班班通。我不知道他們?cè)诟墒裁矗蜕锨皢?wèn)：“阿姨你們這是要做什么呀？”阿姨說(shuō)是消防知識(shí)培訓(xùn)。不一會(huì)叔叔放起了“人民需要我”這首歌，歌的大概內(nèi)容是：一片片火海詮釋我們的本色，一聲聲警笛證明我們的承諾······這首歌是描寫(xiě)了消防戰(zhàn)士為了人民的生命財(cái)產(chǎn)安全不怕危險(xiǎn)英勇?tīng)奚木瘛?/p>
消防知識(shí)培訓(xùn)馬上要開(kāi)始了，阿姨說(shuō)：“大家好，我姓陳，大家可以叫我陳老師。”陳老師給我們先看了一下案例，洛陽(yáng)某商場(chǎng)著火，一次死亡了三百多人，為什么會(huì)死亡這么多人呀！陳老師還說(shuō)：“現(xiàn)場(chǎng)那些死亡的人，身體上的衣服和頭發(fā)都完好無(wú)損，陳老師問(wèn)：他們是怎么死的？”我搶答：他們是被煙熏死的。陳老師說(shuō)：對(duì)，他們都是被煙“嗆”死的。所以說(shuō)發(fā)生火災(zāi)后，防煙嗆是第一位的。可以將一條毛巾對(duì)折三次，變成八層，打濕水，擰掉一半的'水，這樣才能正常呼吸，然后要蹲著行走，才能防止被煙嗆死。然后陳老師給我們介紹了三種滅火器，第一種是干粉滅火器，用于撲滅可燃液體、氣體、以及帶電設(shè)備等。第二種是二氧化碳滅火器，用于撲滅汽油、柴油、原油、瀝青等可燃?xì)怏w。第三種是泡沫滅火器用于撲滅煤油、汽油等可燃?xì)怏w。然后陳老師又問(wèn)：“家里油鍋起火怎么辦？”我們大家一起說(shuō)蓋上鍋蓋。陳老師說(shuō)：“要是還著火呢？”那就需要用上滅火毯了。小伙伴們問(wèn)：“為什么滅火毯不會(huì)著呢？”陳老師說(shuō)：“是因?yàn)闇缁鹛河昧颂厥獾牟馁|(zhì)，而且滅火毯的面積比較大，遮擋燃燒物時(shí)隔離了空氣的接觸，氧氣消耗完時(shí)火就滅了。”陳老師又給我們看了很多例子，我印象最深刻的是：一位幼兒園的老師給孩子們點(diǎn)了三個(gè)蚊香，孩子在睡覺(jué)，老師出門(mén)怕孩子們跑出來(lái)，把門(mén)反鎖上了，一個(gè)小孩子把被子踢掉了，掉在了蚊香上，引發(fā)了一場(chǎng)火災(zāi)，造成了嚴(yán)重的后果。事后幼兒園老師接受采訪時(shí)說(shuō)了兩句話，一句是：我點(diǎn)蚊香是為了孩子們好。第二句是：我活了四十多年沒(méi)想到火災(zāi)會(huì)發(fā)生到我身上。在這個(gè)故事里我們要時(shí)刻提防著火災(zāi)，不要有僥幸的心理。
經(jīng)過(guò)這一個(gè)幾個(gè)小時(shí)消防知識(shí)培訓(xùn)我消防知識(shí)又增加了。
消防知識(shí)作文 篇5
“嗚——”聽(tīng)到一聲緊急的鳴聲，我們趕緊用濕毛巾捂住口鼻，一排一排快速的走出了教室，跑到操場(chǎng)上集合。全校集合完畢之后，法制老師宣布：“消防演習(xí)結(jié)束了，大家表現(xiàn)的很好！”我們就鼓起了響亮的掌聲。
這只是一次演習(xí)，可是，生活中也有許多著火的“緊急情報(bào)”，這就需要我們應(yīng)用學(xué)過(guò)的消防知識(shí)來(lái)保護(hù)我們的安全。現(xiàn)在跟我來(lái)看看吧！
“呼——”，我看見(jiàn)廚房里出現(xiàn)了一道火光，我趕緊驚慌的喊：“媽媽?zhuān)趺椿厥卵剑恐鹄玻俊倍鴭寢寘s不慌不忙的拿起鍋蓋蓋住了鍋，只見(jiàn)鍋里的火慢慢的熄滅了。我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁瓷w上鍋蓋，火就熄滅了？”媽媽告訴我說(shuō)：“鍋蓋能讓燃燒的油火因?yàn)槿毖醵纭！薄芭叮颐靼琢耍 蔽艺f(shuō)道。
在吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽還告訴我一些消防常識(shí)。比如：因電著火，需要先把電閘關(guān)掉，再救人或就物；因氣著火，也需要把開(kāi)關(guān)關(guān)掉，開(kāi)窗通風(fēng)……如果控制不了火勢(shì)，我們就需要撥打“119”火警，等待救火隊(duì)員來(lái)幫助我們。
生活中還有許多消防知識(shí)需要我們學(xué)習(xí)，這樣能保障我們的安全。希望大家安全用火、用電、用氣，預(yù)防危險(xiǎn)！
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