“偷”知識(shí)作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的“偷”知識(shí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“偷”知識(shí)作文1
你們一定認(rèn)為偷東西是品德不好的才干這種缺德的事。但我說和這個(gè)“偷”知識(shí)，只有愛習(xí)的人才經(jīng)常做哦。
我就很愛“偷”知識(shí)，一般“偷”來的知識(shí)都是從老師、網(wǎng)上、書箱得到的。我經(jīng)常在課堂上“偷”知識(shí)。老師喋喋不休的時(shí)候，我便悄悄地豎著耳朵“偷”了起來。回到家中我把偷來的知識(shí)寶物整理了出來。哇！今天的收獲真不小呢！有“給人類帶來幸福，無疑是正確的幸福”、“什么是天才呢？我想，天才就是勤奮的結(jié)果”……我心滿意足地收起了這些寶物，又準(zhǔn)備開始“偷”知識(shí)了！
嗯？“偷”點(diǎn)什么知識(shí)？最近每天“偷”的知識(shí)都很充足。要不，當(dāng)一回小老師，讓學(xué)生們也來“偷”點(diǎn)我的知識(shí)吧！
說著，找來幾個(gè)個(gè)小學(xué)生，我一邊津津津有味地向他們傳授著知識(shí)，一邊自已回顧“偷”來的知識(shí)。真沒想到小學(xué)生們“偷”知識(shí)的技能比我這個(gè)小老師還要強(qiáng)呢！剛傳授的“花粉”立刻被他們吸收了。我講完了，歇了一會(huì)兒，又準(zhǔn)備講時(shí)，竟有一個(gè)小學(xué)生提意義讓我當(dāng)學(xué)生，她當(dāng)老師。“哈哈，好，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短嗎！”我禁不住笑起來。“別小看我，哼！”那個(gè)小老師嘟囔了一句。便走上了講臺(tái)，也生動(dòng)地講起了課來。我聽了許久，立刻傻眼了“：天哪！她的知識(shí)可真豐富阿，好多我還真沒聽過，這樣的好知識(shí)可不能錯(cuò)過！”說罷，開始聚精會(huì)神地“偷”起了知識(shí)來。“呵呵，我講怎樣呵？”那個(gè)小老師微笑地朝我說。“不錯(cuò)，不錯(cuò)！呵呵！”我忍不住樂出了聲。“你樂什么呀？”小女孩好奇地問。“啊，哦，沒什么，哈哈，你講得太好了！”我結(jié)巴地回答。她哪知道，我已經(jīng)把她所講的知識(shí)全部“偷”了回來。
哈，我現(xiàn)在該回家了，去消化這些“偷”來的知識(shí)了！
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“偷”知識(shí)作文2
看到這個(gè)題目，你一定會(huì)感到十分奇怪。咦，怎么知識(shí)還可以偷嗎？難道把別人的腦袋打開，把知識(shí)偷走嗎？說真話，這個(gè)“偷知識(shí)”的詞不是我創(chuàng)造的。
一次語文課，姚老師說：“現(xiàn)在是信息社會(huì)，光會(huì)課本上的知識(shí)是不夠的，還需要多了解一些課外知識(shí)。當(dāng)然不能把整個(gè)書店的`書都買下來，不過可以去書店偷知識(shí)。”什么？偷知識(shí)？大家心里犯了疑。王老師又解釋說：說白了就是自己去書店找書看，既不花錢，又能學(xué)到知識(shí)，這不就是偷知識(shí)？
別說，從這以后，很多同學(xué)都開始偷知識(shí)了，先是鐘鵬博、雷宇豪，然后是我、楊旭……一大幫子人去書店偷知識(shí)，這種事情在我們周圍開始不斷出現(xiàn)。
這不，一個(gè)明媚的早晨，我寫完作業(yè)，先去玩一會(huì)兒。正巧，鐘鵬博出來了，一問才知道，他要去書店偷知識(shí)。他問我去不去，正好，我沒事干，便答應(yīng)和他一塊去。
書店的書真多呀，琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。很快，他找到一本偵探小說，看得十分入神。不久，我也找了本《東周列國(guó)志》，津津有味的看了起來。不一會(huì)兒，我就知道了屈原幾次流放漢北，楚懷王如何受騙身忙，還有秦國(guó)張儀、李斯等許多名相的故事。看得入神時(shí)，鐘鵬博跑過來拍了我一下，急切地說：“快走吧!晚飯時(shí)間到了。”“什么？”我大叫一聲，帶著偷來的知識(shí)，我滿心歡喜地回了家。
“偷”讓我開闊了眼界，“偷”使我獲得充足的精神食糧。
親愛的朋友，你有“偷知識(shí)”的經(jīng)歷嗎？
“偷”知識(shí)作文3
看到這個(gè)題目，你一定會(huì)感到十分奇怪。咦，怎么，知識(shí)還可以“偷”嗎？難道在別人的腦袋里去“偷知識(shí)”嗎？
說老實(shí)話，“偷知識(shí)”這個(gè)詞并不是我創(chuàng)造的。有一次，周老師在臨下課時(shí)說：“現(xiàn)在是信息社會(huì)，光了解課本上的知識(shí)是不夠的，還需要去了解一些課外知識(shí)。當(dāng)然，不可能把書店里的書全部買下來，不過大家可以去書店‘偷知識(shí)’。”“什么，偷——知——識(shí)？”大家?guī)缀醍惪谕暤貑枺淌依镱D時(shí)像炸開了鍋似的。這時(shí)，只聽周老師說：“說白了——就是自己到書店去找書看，既不用花錢買書，又可以學(xué)到知識(shí)，這不是‘偷知識(shí)’嗎？”
從這以后，有許多同學(xué)都開始“偷知識(shí)”了，先是廖靚，再是王肖然，接著是我。一大群人去書店“偷知識(shí)”。
又是一個(gè)陽光明媚的早晨，我寫完作業(yè)，準(zhǔn)備去玩一會(huì)兒。正巧，王肖然來了，他又準(zhǔn)備去書店“偷知識(shí)”了。正好，我也沒事干，便答應(yīng)和她一起去書店。
書店里的書琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。他找到一本偵探小說，看得十分入神。我也找到了《史記故事》，津津有味地看了起來。看了一會(huì)兒，我就知道了屈原幾次流放漢北，楚懷王如何受騙身亡，還有秦國(guó)張儀、呂不韋、李斯等名相的故事。正當(dāng)我看得入神時(shí)，高瑞琪
跑過來，猛的一拍我的背，急切地對(duì)我說：“快走吧！咱們已經(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)了。”“什么？?jī)尚r(shí)！”我大叫一聲，然后拉著他急忙往家里奔。
通過“偷知識(shí)”，我學(xué)到了各個(gè)方面的知識(shí)，并且喜歡上了“偷知識(shí)”——書店叔叔阿姨也讓我們?cè)谀莾喊卓础２贿^，除了“偷”知識(shí)，有時(shí)候我們也買幾本特別喜歡的書，不然，書店可沒法做生意了。
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