科學(xué)知識讓我更聰明作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的科學(xué)知識讓我更聰明作文，歡迎閱讀與收藏。

科學(xué)知識讓我更聰明作文1

　　科學(xué)在生活中是無處不在的。它讓我們的生活變得更加便利。同時(shí)，進(jìn)行科學(xué)研究的人也會(huì)更加聰明。

　　有一天，我在《小牛頓科學(xué)館》中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——自己在家中利用廢紙制造新紙！我決定在當(dāng)天晚上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。正好弟弟也在場，也參加實(shí)驗(yàn)。

　　吃過晚飯后，我、弟弟和老爸來到書房，準(zhǔn)備道具。按照書上的提示，我們要準(zhǔn)備一些廢紙、一口裝滿水的鍋、一個(gè)果汁機(jī)、一張細(xì)網(wǎng)。正好家里都有這些道具。

　　準(zhǔn)備好道具后，我們開始實(shí)驗(yàn)了。我取出幾張寫得滿滿的紙，先和弟弟把它撕碎，然后由老爸把碎紙片放入鍋里煮十來分鐘，等它冷卻后，再倒入果汁機(jī)里打成漿糊狀。然而，我們在下一個(gè)步驟“卡機(jī)”了。原來，書上說把紙壓出水后烘干或曬干就可以了，可我們家只有洗衣機(jī)和電風(fēng)吹有烘干功能。放進(jìn)洗衣機(jī)里烘干？不不，烘干時(shí)洗衣機(jī)的滾桶要轉(zhuǎn)動(dòng)，會(huì)把紙弄破的。放在太陽下曬？不不，現(xiàn)在是晚上，而且我們是今晚就要完工，使不得。我和弟弟因?yàn)橄氩怀鲛k法，不停地繞房子轉(zhuǎn)。

　　就在這時(shí)，老爸開口了：“我們可以用塑料袋包住書本，按書上方法把紙漿抹平在細(xì)網(wǎng)上，再把書壓在紙漿上方，人上去踩幾腳，把水排出來。”情況緊急，我們只能啟動(dòng)這個(gè)方案。

　　五分鐘后，我們做的第一張?jiān)偕�紙完工了。這是一張黑得不能再黑的紙，上面還有少許的水滴。有水還好解釋，因?yàn)檫@是水沒法全部壓出去。但怎么會(huì)這么黑呢？這沒法寫字啊！會(huì)不會(huì)是紙出了問題？我們用的紙是……“噢，我明白了！我們用的紙上有太多黑墨水了，污染了紙！”我用力捶了一下沙發(fā)，馬上以迅雷不及掩耳之速?zèng)_進(jìn)了書房。

　　第二次實(shí)驗(yàn)的過程和第一次的一樣，只不過紙換成了數(shù)學(xué)的草稿紙。第二張紙完工后，我檢查了一下，除了有點(diǎn)濕以外，其他都合格。我的激情越來越高，一連做了三張?jiān)偕�紙。后來，我又明白了一些知識：吹風(fēng)機(jī)對標(biāo)簽吹熱后，很容易把標(biāo)簽撕下來，是因?yàn)闃?biāo)簽的重量增加了。

　　這次科學(xué)實(shí)驗(yàn)，我明白了許多道理：進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，會(huì)經(jīng)歷無數(shù)次失敗。我們只有從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，并且堅(jiān)持下去，才有可能成功。

　　科學(xué)知識讓我獲得了很多道理。把這些道理運(yùn)用到生活中，我就會(huì)更聰明。

科學(xué)知識讓我更聰明作文2

　　科學(xué)是門大學(xué)問，無處不在的科學(xué)使我們的.生活變得更美好。科學(xué)的流行令這個(gè)社會(huì)進(jìn)步，令每個(gè)人受益，令我變得更聰明！

　　星期天，我跟媽媽去菜市場上買菜。一進(jìn)去，一個(gè)賣木耳的小販就吆喝起來：“嘿！便宜的木耳啊！又嫩又滑！好得很！不好不要錢啊！“一聞此聲，媽媽就拉著我說：“走，買木耳去，家里正好要沒了。”我只好不情愿地合上手里的《博物》——一本科普雜志，跟媽媽走到木耳攤前。

　　媽媽拿起一小塊木耳，左右端詳，覺得挺好，便扭過頭問我：“你愛吃嗎？愛吃我就多買點(diǎn)。“我看著這些木耳，細(xì)嫩光滑，面相完整，光澤鮮亮，怎么看都是上品，但我卻察覺到一絲端倪……”別急著買啊，媽媽。”我制止了她，覺得這一些木耳有點(diǎn)眼熟，連忙翻開手里的《博物》，翻開“打假”那一欄，指給媽媽看，“你看，真的木耳應(yīng)該是像書上所寫，圖上所顯示的這樣——邊際不會(huì)這么光滑，而是稍微破了一點(diǎn)縮在一起，不是很好看；顏色也不會(huì)這么鮮亮，應(yīng)該是暗藍(lán)色的才對呢！這些假木耳是用海藻和紅糖、面粉、與水做的！”我趴在媽媽耳邊小聲說。“哦，是嗎？”媽媽拿起一個(gè)木耳和書仔細(xì)對比，才放棄了買木耳的念頭。

　　我因?yàn)榧皶r(shí)用科學(xué)知識來辨別真假，避免買到了假貨，媽媽夸我說：“你可真厲害，都快成”科學(xué)小達(dá)人“了。”我不好意思地摸著手中的《博物》，說道：“呵，這沒什么，都是科學(xué)知識讓我變得更聰明了。”

　　就這樣靠著補(bǔ)充科學(xué)知識，我又接連運(yùn)用科學(xué)知識來辨別出了人造蟹肉，真假種子、染色小鴨……最近我又學(xué)習(xí)了科學(xué)課上的“處理垃圾”，上面詳細(xì)地講敘了怎樣處理廢舊的無用垃圾，我又把這類科學(xué)知識運(yùn)用到了我家，使我家變得十分規(guī)整。

　　看來，科學(xué)運(yùn)用到生活中是很有用的，它能使我們的生活充滿了真實(shí)。看來科學(xué)真是隨處可見，我們應(yīng)當(dāng)多多補(bǔ)充科學(xué)知識，積極地把科學(xué)知識運(yùn)用到生活中去。

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