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關(guān)于生活中的知識(shí)作文（精選20篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的關(guān)于生活中的知識(shí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活中的知識(shí)作文 1
從書本上學(xué)到的知識(shí)畢竟比較膚淺，要想透徹地認(rèn)識(shí)一種事物和明白一個(gè)道理，還必須親自去做，親身去體驗(yàn)，所謂“聽過不如見過，見過不如做過，做過不如做過多”我就有過這樣的經(jīng)歷。
記得暑假里的一天，天氣晴朗陽光明媚。我做在沙發(fā)上津津有味的看電視，這時(shí)候，媽媽從外面回來了，手里拿著包餃子的材料，便來到廚房，忙碌起來，經(jīng)過一番料理后，媽媽就在桌前靈活的包餃子：把適量的肉餡放在餃皮上，用水在邊上沾一圈，再對(duì)折，疊個(gè)花邊，三下五除二就包成了一個(gè)漂亮的餃子，這時(shí)爸爸也從外邊回來了，連忙被媽媽叫過去當(dāng)苦工，我看爸爸笨手笨腳的，不禁捧腹大笑，包餃子這么容易的事，爸爸竟然不會(huì)，真夠笨的!
我想，包餃子這么的容易，我也來顯顯神手。于是，我揮揮衣袖，洗了洗手，坐到桌前，胸有成竹地拿起一塊餃子皮，用收在餃皮邊上沾了一圈水，再往中間放了一大堆肉餡，再用手一捏，捏了個(gè)漂亮的花邊，可是由于放餡太多，餡露了出來，我補(bǔ)完這邊那邊又露出來了，我又補(bǔ)那邊，哎，一個(gè)大肚將軍映入眼簾。爸爸媽媽哈哈大笑，我就像一個(gè)泄了氣的.皮球，這時(shí)，媽媽語重心長地對(duì)我說：“包餃子最關(guān)鍵的是放餡，放的餡過多，餃子皮就會(huì)包不過來，餡就會(huì)露出來;放的餡過少，餃子就會(huì)小小扁扁的，不太美觀。”還邊說邊示范。
聽了媽媽的話，我頓時(shí)恍然大悟，我又再次試試，這一次，我照著媽媽的話去做，拿來一塊餃子皮在邊邊上沾了一圈水，再在中間放上了適量的肉餡，再把餃皮對(duì)折，小心翼翼捏了個(gè)漂亮的花邊。一個(gè)精致的餃子映入眼簾，我照著這樣的方法包，一個(gè)比一個(gè)包得更漂亮，不一會(huì)兒，大功告成了，望著自己的勞動(dòng)果實(shí)，我心里比吃了蜜還甜情不自禁地大聲喊起來：“我會(huì)包餃子了，我成功了!”
是啊，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只要我們不斷地去嘗試實(shí)踐，就能透徹地認(rèn)識(shí)一個(gè)事物和明白一個(gè)道理，正所謂實(shí)踐出真知!
生活中的知識(shí)作文 2
在我們的日常生活中有許多許多的小竅門。例如：除墨漬先用溫洗滌，再用米飯粒涂于污處輕輕搓揉便可以去掉。陳漬也是先用溫洗滌液洗一遍，再把酒精、肥皂、牙膏混合制成的糊狀物涂在污處，雙手反復(fù)揉搓，等等。
記得我剛開始用鋼筆寫作業(yè)的時(shí)候，有時(shí)寫著寫著鋼筆就寫不出水了，然后就甩來甩去，弄得到處都是，正在我很不滿意的發(fā)牢騷時(shí)，爺爺對(duì)我說：“晴晴，你的鋼筆是不是有時(shí)會(huì)寫著寫著就寫不出水？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爺爺聽了便走進(jìn)了書房，過了一會(huì)兒，爺爺走出來對(duì)我說：“晴晴來，我告訴你一個(gè)小竅門，要是鋼筆寫著寫著寫不出水的話，你可以用鋼筆反復(fù)吸入肥皂水，然后用清水洗凈，這樣鋼筆出水就會(huì)順暢多了”聽了爺爺?shù)腵話，我連忙拿起鋼筆跑進(jìn)衛(wèi)生間，按照爺爺說的那樣做了起來。過了幾分鐘，做好了，我迫不及待的拿起鋼筆，飛快的在作業(yè)本上寫作業(yè)，果然，鋼筆一直都很通暢。
同學(xué)們，在生活中還有許多的小竅門，你還知道有什么小竅門嗎？
生活中的知識(shí)作文 3
為什么天氣越冷越想睡覺？想到我在家每天都是腦子昏昏沉沉，上下眼皮不停的打架。帶著這個(gè)疑惑，我上網(wǎng)搜尋答案。
花了挺長一段時(shí)間，看了一系列的答疑，我終于解決了這個(gè)疑惑。原來，冬天的時(shí)候天氣變冷，光線變少。人體會(huì)不自覺的散發(fā)熱量，身體的保護(hù)機(jī)制會(huì)讓我們進(jìn)入休眠狀態(tài)。同時(shí)，低弱的光線，我們的身體也在陰暗的地方變得更加嗜睡。
聯(lián)想到我現(xiàn)在的生活，似乎跟這個(gè)答案的原理是相互映證的呢！在南方，每天穿著厚厚的衣裳卻還是凍得哆哆嗦嗦，教室里一盞盞學(xué)習(xí)的`明燈照亮我前行的路。溫度低光線亮，怪不得我不困呢。
但反觀在家，溫暖的被窩，舒適的環(huán)境。當(dāng)我在被子的懷抱里時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我跟它簡直就是不離不棄，難舍難分。
既然得知了這一結(jié)果，我們也可以好好利用它。比如，在困的時(shí)候適當(dāng)增加燈的光度，并且我們可以吃一些涼涼的食物，讓身體“降降溫”。相信這樣，我們可以在學(xué)習(xí)和生活上更加高效，變得更加優(yōu)秀。
生活中的知識(shí)作文 4
今天是星期天，天氣很晴朗。爸爸媽媽和我一起到河濱公園去玩。來到公園我們看見那里人可真多呀！有的在放風(fēng)箏，有的在玩游戲，有的在投籃，有的小朋友在玩打地鼠的游戲，還有的在河面上劃船······可熱鬧了！
我看見河面上大大小小的`船只像一只只大大小小的鴨子在河面上游來游去，就硬要媽媽帶我去劃船。媽媽就帶我來到一只船上，我迫不及待的拿過船槳使勁劃了起來，可船只前進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)，這時(shí)我停了下來，觀察到船越來越往后退了，原來是起風(fēng)了，而我剛才是對(duì)著風(fēng)向劃的，所以很難前進(jìn)。
這時(shí)，媽媽笑著對(duì)我說：“你知道逆水行舟不進(jìn)則退的道理嗎？”我就把剛才觀察到的告訴了媽媽，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說：“把船帆收起來，船受到風(fēng)力的影響就會(huì)少很多。學(xué)習(xí)也是如逆水行舟不進(jìn)則退啊！”我說：“我一定努力學(xué)習(xí)，不要跟劃船一樣，要勇往直前。”
我今天玩得很開心，而且明白了學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退的道理。
生活中的知識(shí)作文 5
爸爸媽媽的“法寶”
今天爸爸媽媽帶著我去一家剛開業(yè)的家私店買家具。來到店前，這里正在進(jìn)行著剪彩儀式。非常響亮的'敲鑼打鼓聲和勁爆音樂把我們的耳朵震得嗡嗡響。爸爸對(duì)我說：“這么響亮的聲音用成語來形容叫做‘震耳欲聾’。”我高興地說：“哦，知道了。哇，很多人呢！”媽媽說：“是呀，這個(gè)場面我們就叫做‘人山人海’，懂嗎？”“我懂了，謝謝爸爸媽媽！”
走進(jìn)店里，無數(shù)漂亮的家具吸引著很多前來購買的人們。爸爸又掏出他的“法寶”：“這么多漂亮的貨物擺在一起，我們數(shù)也數(shù)不清，這叫‘琳瑯滿目’；而我們?cè)谶@里逛來逛去，仍然舍不得離去，用‘流連忘返’就最恰當(dāng)了。”
今天，我非常高興，跟爸爸媽媽買家具的過程中學(xué)到了新知識(shí)。
生活中的知識(shí)作文 6
如果人們假設(shè)一下，人類沒有知識(shí)，世界將會(huì)怎么樣。知識(shí)是人類改造世界的橋梁。
如果沒有知識(shí)，人類如何發(fā)明火箭，探索太空。如果沒有知識(shí)，人類如何發(fā)明輪船，發(fā)現(xiàn)新的島嶼。 知識(shí)是人類的“老師”。
你肯定見過一些新聞報(bào)道，一些卡車翻車，經(jīng)常有幾箱魚掉出來經(jīng)常被無知的.人類哄搶。你可知道，那些是擁有劇毒的河豚，吃了便可喪失性命，有一些人因此而死去，但大多數(shù)人因?yàn)槎卸婊睿匆娭R(shí)用處之大。
知識(shí)有時(shí)大能救人，小能幫人。有些工人搬運(yùn)貨物到樓上，經(jīng)常大汗淋漓，你不試一試技巧，很多樓梯都有滑坡，你可以推著走，可以節(jié)省很多力氣。
知識(shí)也曾使人喪失生命，在真理面前，哥白尼將知識(shí)告知天下，卻被羅馬教堂認(rèn)為是邪教，在火把面前，他依然堅(jiān)持真理。在死亡面前，他依然不屈不饒。二百年后，人們?yōu)橛⑿劢⒘说裣瘢蜻@位偉大的天文文學(xué)家致敬。一百年后，羅馬教堂才送來遲來的道歉。
知識(shí)使我們的世界更加和諧美好！
生活中的知識(shí)作文 7
今天，媽媽帶我去超市買東西，我十分高興，心里想:終于可以去超市購物了。
我們來到超市，這里的商品琳瑯滿目，十分壯觀。我立刻推起了一個(gè)推車就跑到我最愛的食品區(qū)了。當(dāng)我將薯片，巧克力和烤雞腿小包放到購物車時(shí)，我突然看見了我最愛喝的“蒙牛真果粒”牛奶，一盒需要4元錢，我還看見有成箱的需要40元錢。我毫不猶豫地拿了二瓶。邊去找媽媽邊想:“媽媽一定會(huì)表揚(yáng)我的，因?yàn)槲覟樗×巳X!”見到媽媽。給媽媽說了，一箱要40元錢呢。媽媽笑了，說:“你應(yīng)該算一算到底哪種便宜。”我一想，要想知道哪種便宜，我得知道一箱到底有多少盒奶。我立即跑到賣奶的.地方，原來一箱有12盒奶。我喃喃自語：“一盒奶4元錢，如果是12盒奶，12×4＝48元。相當(dāng)于如果買十盒的話就可以多喝到二盒奶，原來一箱才是便宜的。”我恍然大悟，媽媽說:“那我們?nèi)ツ靡幌淠贪?”我們拿完奶后，就去結(jié)賬了。
原來生活中處處有學(xué)問！
生活中的知識(shí)作文 8
這是一個(gè)非常簡單地生活問題。 知識(shí)來源于哪里？我來告訴你吧!
知識(shí)靠人的創(chuàng)造，我們要處處留心生活，發(fā)現(xiàn)生活。這樣才能知道知識(shí)來源于哪里？
發(fā)現(xiàn)有些人會(huì)說我是在發(fā)現(xiàn)呀？可是他錯(cuò)了發(fā)現(xiàn)不是一天、兩天能夠發(fā)現(xiàn)出來的，像牛頓從蘋果樹上讓我們知道了地球引力：為什么蘋果往地上落而不是往天上飛。還有世界著名的“都江堰”是李冰從洗衣服的簍子得到啟發(fā)完成了都江堰。。還有瓦特在媽媽燒水的`時(shí)候看見水壺的蓋子為什么總會(huì)掉下來呢？他才會(huì)發(fā)明出“蒸汽機(jī)”這洋的故事還有很多很多。只要我我們對(duì)這件事有興趣，身邊又有這條件說不定你也會(huì)成為他們這樣的人。
小時(shí)候我們都喜歡玩螞蟻，那時(shí)候我看見螞蟻一個(gè)個(gè)向一個(gè)小小的洞爬去等它們進(jìn)洞了。過了一會(huì)天空突然烏云密布下起了雨。通過這回我知道了“螞蟻搬家，蛇過道，必有大雨下”這局話的真正意識(shí)。
總之一句話：知識(shí)是人類在生活中慢慢探索和發(fā)現(xiàn)出來的。
生活中的知識(shí)作文 9
一個(gè)周末，我和小伙伴們?nèi)ネ饷嫱媪耍搅讼挛绲臅r(shí)候才回家。我回到家以后，媽媽便看見我腳上穿的那雙白鞋已經(jīng)變臟了，于是媽媽就讓我把鞋脫下來，她要幫我刷鞋。
媽媽拿著鞋就進(jìn)了衛(wèi)生間，我很好奇媽媽是怎樣把白鞋再給變回原本那么干凈的顏色的，于是我就跟在媽媽后面，看她如何刷鞋。
只見媽媽從我的桌子上拿不來了一瓶墨水，然后用一個(gè)廢棄的牙刷蘸了一下里面的顏色，和一些清水中和在一起，然后抹在我白鞋鞋面上已經(jīng)臟了的部分，沒有幾下子，白鞋上的污漬就已經(jīng)去掉了。
我看到以后十分的吃驚，墨水是那么深的顏色，為什么抹在白色的`上面能夠除掉上面的污漬呢？于是我?guī)е蓡栚s緊回到自己的房間里，去電腦上尋找答案。原來在生活中，墨水除了寫字以外，真的有除去污漬的功效。
看來生活中到處都有學(xué)問，只要有一顆留意觀察的心，那么我們?cè)谏钪幸材軐W(xué)到很多的小知識(shí)。
生活中的知識(shí)作文 10
今天，我讀了一本書，書的名字叫《生活知識(shí)大全》。這本書讓我知道了許多知識(shí)，比如說：“紙幣是怎么來的？”水為什么會(huì)滅火？淀粉是什么？等等，讓我受益匪淺。
翻開這本書，第一章就是：人民幣上的黑點(diǎn)是干什么用的？說實(shí)話，我以前還真沒注意過它，是裝飾？還是有別的用途？向下看，我才明白，原來這些點(diǎn)是盲文，盲人只要用手觸摸，就能知道手中的錢的面值是多少了。
通過：“知識(shí)鏈接”我知道了：盲人雖然看不見，但是他們也要學(xué)習(xí)，也要讀書。他們的`書就是用凸起的小點(diǎn)兒排列成不同形狀組成的文字，他們只要用手觸摸這些小黑點(diǎn)，就可以讀書，可以了解看不到的世界了。
小朋友，你們知道鉛筆桿上的“B”和“H”是什么意思嗎？原來“B”表示軟性鉛芯，“H”表示硬性鉛芯，“HB”表示不軟不硬，6B是最軟的鉛芯，6H是最硬的鉛芯。
這本書為我解答了許多生活中的難題，我一定會(huì)牢記這些知識(shí)，不會(huì)讓這本書白讀！
生活中的知識(shí)作文 11
公元6世紀(jì)，古希臘有一位著名的哲學(xué)家泰勒斯。他學(xué)識(shí)淵博，追求真理，從不以炫耀金錢富有為能事，憑借自己的理論知識(shí)，斗倒了狂妄的商人。
古時(shí)候，風(fēng)雨雷電等自然現(xiàn)象都被視作神的行為。每逢大旱，老百姓就殺豬宰羊，送上祭壇，磕頭求神，聽命道士呼風(fēng)喚雨……這些在今天看來似乎太愚蠢可笑了，然而這正是由于當(dāng)時(shí)沒有知識(shí)而導(dǎo)致的`必然結(jié)果。現(xiàn)在我們掌握了科學(xué)的知識(shí)，通過人工降雨的方法，即使遇上大旱，莊稼照樣可以長得很好，“老天”再也不能“砍”我們的腦袋了……
當(dāng)你的親友在國外時(shí)，你只要敲敲鍵盤，輕點(diǎn)鼠標(biāo)，就可以與遠(yuǎn)在天邊的親友互通音信。這在以前是難以想象的，因?yàn)槲覀冋莆樟诵畔⒓夹g(shù)知識(shí)，通過伊妹兒就可以與人交流……
是的，人類有了知識(shí)才從愚昧走向文明，才成為了地球上的主人。我作為一名學(xué)生，更應(yīng)該抓緊分分秒秒，努力學(xué)習(xí)，掌握各種科學(xué)知識(shí)，以后才能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的重任。
生活中的知識(shí)作文 12
假期的時(shí)候，我除了寫作業(yè)，其余時(shí)間就是玩，過得如魚得水，一天，媽媽下班回到家，神秘地對(duì)我說：“兒子，你過來一下，我給你一樣?xùn)|西。”我好奇地跟過去，走近一看，原來是我夢(mèng)寐以求的書——《三國演義》，我非常喜歡這本書，特別是書里的英雄人物。我高興地拿著書，獨(dú)自坐在客廳里，如饑似渴地看起來，立刻就被書里的情節(jié)吸引住了。看著看著，就不知不覺地進(jìn)入知識(shí)的.海洋，在里面盡情地遨游。高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”《三國演義》是一本歷史史書，主要講東漢末年和魏、蜀、吳三國興衰的歷史。在這本書里，不僅有我們熟悉的歷史故事，如連環(huán)計(jì)、三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁、空城計(jì)等，還有許多鮮活生動(dòng)的人物形象，如智謀過人的諸葛亮、勇武過人的趙云、義重如山的關(guān)羽，爽直粗豪的張飛，仁義愛才的劉備，奸詐陰險(xiǎn)的曹操，勞謀深算的司馬懿，才高量窄的周瑜，正直敦厚的魯肅等，一個(gè)個(gè)都栩栩如生，使人百看不厭，越看越愛不釋手。
我不僅讀出了快樂，而且收獲了知識(shí)。
生活中的知識(shí)作文 13
知識(shí)，對(duì)于一個(gè)人來說太重要了。一個(gè)沒有知識(shí)的人，在現(xiàn)在競爭日益激烈的社會(huì)中，是很難生存和改變現(xiàn)狀的。
知識(shí)就是力量，知識(shí)就是說話的底氣所在。以前上學(xué)的時(shí)候，總是感覺知識(shí)不重要，自己有力氣，將來也不至于餓肚子。這個(gè)想法也不是沒有道理，可是等步入社會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，力氣誰都有，可是有些專業(yè)的知識(shí)，不是每個(gè)人都會(huì)，你靠力氣也能一天掙個(gè)幾百，但是你看看那些有知識(shí)，有文憑的人，人家一年蹲在辦公室，操作一下電腦，一年收入十幾萬甚至幾十萬，當(dāng)你在外面忍受風(fēng)吹日曬，滿頭大汗的干活時(shí)，人家在辦公室吹著空調(diào)，喝著茶。你還認(rèn)為知識(shí)無用嗎，你還認(rèn)為光拼力氣，還行嗎？
現(xiàn)在的大公司，招工只招本科以上學(xué)歷的人，待遇優(yōu)厚，獎(jiǎng)金豐厚。沒有知識(shí)能進(jìn)去嗎？知識(shí)就是你進(jìn)入一個(gè)好企業(yè)的敲門磚，就是你改變生活的`最有效的武器，一個(gè)沒有知識(shí)的人，只能在一些很邊緣的企業(yè)工作，時(shí)不時(shí)的還要面對(duì)加班，降薪。所以奉勸現(xiàn)在還在上學(xué)的，不要認(rèn)為知識(shí)無用，因?yàn)橹挥兄R(shí)才能改變你的人生，才能讓你的人生充滿奇跡和美好。
用知識(shí)武裝自己，才能戰(zhàn)無不勝，所向披靡，才能讓你走向人生的巔峰！
生活中的知識(shí)作文 14
前幾天和爸爸看電視，他看的是足球歐冠賽的直播。我看見他們是用“丟硬幣”的方式來決定誰先拿球。我覺得的這個(gè)方法很有意思，我就問爸爸：“他們一直都是用丟硬幣的方式來決定誰先全球的嗎？”爸爸說：“是的，一直以來都是如此？”
這時(shí)我突然想到，那是正面多還是反面多？爸爸似乎看出了我的'疑惑就說：“其實(shí)，正面和反面出現(xiàn)的機(jī)率是一樣的。”說完給了我一枚硬幣，讓我自己去做實(shí)驗(yàn)。
我覺得這非常有意識(shí)，在生活中，到處都有數(shù)學(xué)小知識(shí)的存在啊。于是我就拿起硬幣丟了起來，丟著丟關(guān)我覺得這樣是不對(duì)的，于是我就拿起一個(gè)小本子，之后再丟硬幣，以一百次為基礎(chǔ)開始記錄。
一百次硬幣丟完了，我數(shù)了數(shù)正面和反面出現(xiàn)的情況。正面出現(xiàn)53次，反面出現(xiàn)了47次。正面和反面的出現(xiàn)次數(shù)差不多。我認(rèn)為可以近似看出硬幣的正面反面出現(xiàn)的機(jī)率為50%。
做完實(shí)驗(yàn)后，我覺得這次的實(shí)驗(yàn)對(duì)我來說很有意義。原來在生活中，到處都有數(shù)學(xué)的知識(shí)存在，只有多認(rèn)真思考，就一定可以找到生活中的各種知識(shí)。
生活中的知識(shí)作文 15
今天回家，玩了一下午，感到十分疲勞的我一倒頭便倒在了沙發(fā)上，正欣賞這那優(yōu)秀的文章與那美妙的.樂章時(shí)，忽然一陣粗暴的外力扯下了我的耳機(jī)。爸爸對(duì)我說要考考我的智商。我一聽，興趣來了。那暗下去的眼睛像是點(diǎn)了一盞燈唰的一下亮了起來，立即坐好，迎接老爸的考題。“咳咳！”就算是考試也不忘增加點(diǎn)情緒。一根冰棍1元，一張皮5角，現(xiàn)在我有20元，可以買多少根冰棍？我聽完題目心想好簡單呀！便脫口而出14根。爸爸詭秘一笑說：“在好好想想。”我瞇起眼睛上下打量了一下爸爸，說：“我確定！”爸爸淡淡的說：“39根。”這答案使我大吃一驚，頓時(shí)蒙了，問：“為什么？”你看呀，一根冰棍1元，一張皮5角。20元等于20根冰棍，2個(gè)5角等于一元，也就是說2個(gè)皮可以換一根雪糕，這么循環(huán)不就是39根了？爸爸平靜的說出這些話時(shí)我細(xì)細(xì)一想對(duì)呀！！
看吧，我們的只是來自與父母，而父母正是那從一點(diǎn)一滴的小事中傳授我們知識(shí)的老師！！
六年級(jí):水木年華
生活中的知識(shí)作文 16
生活中有許許多的小竅門，如：用生姜擦萬不會(huì)生銹菌？用米湯洗衣服的墨水又快又干凈利落？用可樂刷馬桶干干凈凈……今天，我也給大家介紹一個(gè)小竅門。
一個(gè)星期六的下千，全家都出去了，我一個(gè)人在家里看電視，看著看著我就睡著了，過了一下我就起來了，我準(zhǔn)備上床睡覺時(shí)，一股難聞的氣味撲鼻而來，我一看，原來這氣味是從枕頭上發(fā)出來的，于是，我就把枕頭放在一個(gè)有水的大盆子里，放了一些洗衣粉，我就開始洗了，可是，我用習(xí)了全身的力氣，洗了又洗，那種氣味還是還有被洗掉，于是，我就請(qǐng)來了我的“幫手”，我打開電腦，開始查詢資料，把上面的`一部分看完了，沒有找到方法，我以為全部都看了，我往下看了一下，沒想到還有六十多條，我找了十幾分鐘才找到解決它的方法，我先把枕頭弄干，再把枕頭放在大陽下曬幾個(gè)小時(shí)，那種氣味就消失了。
想不到經(jīng)過這樣一件事情，我還學(xué)到了不少知識(shí)。這意外的發(fā)現(xiàn)讓我明白了，生活處處有學(xué)問，只要你用心觀察，知識(shí)就在你身邊。
生活中的知識(shí)作文 17
知識(shí)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀。人類有了知識(shí)，才有了現(xiàn)在的一切。知識(shí)，是人腦里最不可缺的東西，瓦特的蒸汽機(jī)，貝爾的電話，愛迪生的白軹燈，愛因斯坦的相對(duì)論……這些都是用許多知識(shí)鋪墊起來的，知識(shí)是連接一切成功的橋梁。
知識(shí)要從哪里來吶？知識(shí)不是說說就可以的，要靠大量的積累，閱讀，時(shí)間才能擁有知識(shí)，我們小學(xué)生獲取知識(shí)的主要途徑就是多讀課外書，我在這里說的課外書可不是漫畫，而是對(duì)我們小學(xué)生有益得書，例如文學(xué)類，傳記類，散文類等等。多讀書不行，還要讀好書。光是讀書還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還需要理論結(jié)合實(shí)踐，實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階梯，陸游的詩里這樣寫到：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。告訴我們知識(shí)只有在理論結(jié)合實(shí)踐的前提下，才能運(yùn)用的貼切，生搬硬套書上的理論是行不通的`，豈不聞趙括紙上談兵之害？現(xiàn)在，我們就要多積累知識(shí)，為以后有用，多一些知識(shí)，就能多一分成功的機(jī)會(huì)，大家都熟知的諸葛亮，足智多謀，許多方面知識(shí)都知道，地理天文無所不通，人文形勢無所不曉，這就和他多積累各方面的知識(shí)有很大的關(guān)系。我們多積累知識(shí)不會(huì)有什么害處，我渴望得到知識(shí)，知識(shí)能打開智慧之門。
同學(xué)們，讓我們共同努力吧！
生活中的知識(shí)作文 18
生活中處處有科學(xué)，今天我就給大家講兩個(gè)科學(xué)故事。
“救火不用水” 周末媽媽在廚房做飯，突然，鍋里的油燒了起來，我看見了急忙喊：“媽媽，快用水澆滅它！”媽媽沒有去拿水而是迅速拿起鍋蓋把鍋蓋上了，一會(huì)兒，火就滅了。我驚奇的問媽媽：“消防員叔叔救火都是用大水車澆水滅火，你為什么不用水呢？”媽媽笑著說：“救火也不一定都是用水的，尤其是油著了的時(shí)候更不能用水了。因?yàn)橛洼p水重，往鍋里澆水油火就會(huì)迸出來,不但滅不了火,而且容易引起更大的火災(zāi).”媽媽還告訴我：火燃燒需要氧氣，油鍋著火后迅速把鍋蓋上，一會(huì)兒，鍋中的氧氣沒了，火也就滅了，我聽了恍然大悟．
＂會(huì)變形的門＂ 我房間的門是一扇結(jié)實(shí)的.木制門,很漂亮而且會(huì)“變形。”夏天的時(shí)候總有幾天它不聽話，關(guān)門時(shí)很費(fèi)力，好像長胖了；到了冬天好像又變瘦了，關(guān)上門總有一條小縫。我問爸爸這是怎么會(huì)回事，爸爸解釋：“可能是工人叔叔做門時(shí)木材沒有完全干透，夏天天氣熱溫度高，木材膨脹門就變胖關(guān)不上，冬天天氣冷溫度低木材縮小，門變瘦了關(guān)不嚴(yán)，這就是熱脹冷縮的道理。”
聽了爸爸的話，我想，生活中處處有科學(xué)，一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)啊！
生活中的知識(shí)作文 19
大家都知道，知識(shí)是無窮無盡的，如今沒有知識(shí)就會(huì)成為傻子，甚至正常生活都會(huì)受影響。
比如，你買菜時(shí)，土豆一斤三塊，你買了四五斤，老板算成了20元，你沒有知識(shí)，直接給了個(gè)20元，那你就虧了。你不知道那剩下的五元能買十個(gè)饅頭，十個(gè)糖，兩支筆......如果你有知識(shí)，就不會(huì)發(fā)生這種情況。
世上處處都需要知識(shí)。就拿發(fā)明來說吧！假如你要發(fā)明一個(gè)按摩椅，你拿了個(gè)扳手，你不知道那玩意兒叫什么，也不知道怎么用，那我勸你還是從幼兒園開始上吧！
生活中處處都有學(xué)問及知識(shí)。你拿著a車的火車票應(yīng)該去a火車，結(jié)果你去了b火車，人家售票員一瞅：“唉，這不是我“死對(duì)頭”那邊的車嗎？去去去！”
你再看看以前，人們科技不發(fā)達(dá)，出趟門也只能步行，而現(xiàn)在自行車，電動(dòng)車，汽車，動(dòng)車等等交通方式都能供你選擇。如果穿越回古代，當(dāng)個(gè)皇上，皇后什么的，你沒有知識(shí)，不了解國家是怎么運(yùn)轉(zhuǎn)的，處處都被大臣忽悠，都能讓人貽笑大方。
你什么知識(shí)都沒有，你就成了傻子了。如果你文武雙全，那你會(huì)得到別人的`贊賞和尊重那。
所以，生活處處有知識(shí)，有了知識(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活更美好。
生活中的知識(shí)作文 20
每個(gè)人都會(huì)讀書，每個(gè)人的讀書興趣都是被培養(yǎng)出來的。我的讀書興趣去和別人不一樣。
我一開始是不喜歡讀書的，可以篇課文讓我改變了對(duì)讀書的不喜歡。
在五年級(jí)時(shí)，我們學(xué)了《學(xué)與問》這篇課文，老師在講課文之前就告訴我們學(xué)習(xí)和提問是密不可分的。學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)就會(huì)有問題，而有問題就要去問別人，別人只有會(huì)讀書，從書中學(xué)到知識(shí)，明白其中的.道理，才能回答你的問題。所以學(xué)習(xí)就要讀書，讀書就有問題，問題就需要解決。
聽了這段話，我并沒有“消化”，但是后來的經(jīng)歷讓我明白李這段話的意思。
我也讀起書，讀了四大名著中的《西游記》。開始讀，覺得挺新奇的，讀著讀著，覺得有好多問題纏著我。為什么唐僧被捉了那么多次還是老被捉？為什么被捉了那么多次唐僧還是不相信悟空？為是么悟空總是被師傅誤會(huì)，卻總是不走？即使走了，他還是會(huì)回來？當(dāng)我思考著這些問題時(shí)，我也驚訝了，沒想到一本書竟會(huì)有這么多問題！我去問老師，老師給了我答復(fù)，最后還夸了我一句：“你真會(huì)讀書!竟有這么多問題！”
從此，我愛上了讀書，從書中我知道了太多知識(shí)，了解了太多人世常情。書使我的生活更加多彩，使精神生活更加充足。
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