（薦）有關(guān)珍惜作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)珍惜作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)珍惜作文1

　　 俗話說：民以食為天。每個(gè)人都要吃飯，都需要糧食。李紳的《憫農(nóng)》告訴了我們：農(nóng)民伯伯種的糧食是“粒粒皆辛苦”，糧食來之不易。 我國人口眾多，已達(dá)十四億。而我國的耕地面積僅占世界耕地面積百分之七，百分之七的耕地卻養(yǎng)活著占世界百分之二十二的人口。這么多人的吃飯問題成為我國第一大問題。同學(xué)們，你為這個(gè)大問題擔(dān)心過嗎？

在學(xué)校的餐桌上地上橫七豎八的躺著許多米粒；在食堂門口的泔水桶里漂浮著才咬了一口的饅頭；在家里的垃圾桶里丟著你認(rèn)為不好吃的餅干。算一算，假如我們十四億人一餐浪費(fèi)一粒米，那堆積起來就是不小的一座山，這些米可以讓我們國家那些貧困地區(qū)的人們吃飽飯呢！ 以前我吃飯也掉米粒，我總想：不就幾粒米嗎，掉掉沒關(guān)系。不想吃的時(shí)候就把剩下的米飯倒掉。

這個(gè)星期聽外公說種一季稻谷，在我們這里需要半年時(shí)間，要經(jīng)過播種、育秧、插秧，進(jìn)行田間管理，然后收割，經(jīng)過很多加工程序，才成為我們可以吃的米。想想自己以前的做法，感到非常慚愧。 同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！不要浪費(fèi)糧食，因?yàn)槔速M(fèi)糧食就是糟蹋農(nóng)民伯伯的心血，浪費(fèi)糧食就是浪費(fèi)農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。浪費(fèi)糧食，就會(huì)影響我們?nèi)祟惖纳�存，�?qǐng)大家珍惜糧食吧！ 關(guān)于珍惜糧食的'作文

　　也許平時(shí)在你看來從不放心上的普通食物會(huì)成為別人救命的稻草和天下最美味的食品！ 看到此，有人會(huì)說，我也想節(jié)約，可如何去做呢？在這，我有幾個(gè)小小的建議供大家參考：去餐館吃飯，不要因?yàn)橐�面子就瞎點(diǎn)，其實(shí)夠吃就行，不要太奢侈。在餐館就餐后，如還有剩菜，就要打包回去吃，千萬不要覺得很丟人，這其實(shí)是一件很光榮的事情。在家吃飯時(shí)吃多少盛多少，最好少盛點(diǎn)，因?yàn)槌酝炅诉�可以再盛。還有，最好不要養(yǎng)成挑食的習(xí)慣，認(rèn)為不好吃的就隨便丟棄。 最后，我大聲呼吁，人人應(yīng)以節(jié)約為榮，以浪費(fèi)為恥！請(qǐng)大家珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)，從自身做起！

有關(guān)珍惜作文2

　　珍惜，是我們?cè)谌松�旅途中必須�?huì)并且必須做的事情！比如，我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜金錢，珍惜青春，珍惜友情，珍惜……

　　需要我們珍惜的東西太多了！數(shù)都數(shù)不完。首先，從珍惜時(shí)間開始吧！

　　時(shí)間，是寶貴的，要不然，怎么可能會(huì)有“一寸光陰，一寸金”之說呢？我們可以利用時(shí)間來做許多東西，許多的事情。我們可以利用時(shí)間學(xué)習(xí)、讀書、吃飯、聽音樂……想一想，如果，這個(gè)世界上沒有時(shí)間，那么這個(gè)世界將會(huì)怎樣的可怕？許多同學(xué)都在浪費(fèi)時(shí)間，他們都不把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，而是用在了和同學(xué)嬉戲打鬧，上課不聽課，甚至?xí)缯n。那么，這種人的生活還有什么意義呢？他們不把時(shí)間當(dāng)回事，反而還覺得時(shí)間過的很慢，成天混日子，這種人，基本上就已經(jīng)無藥可救了！每過一秒，你也在不斷的變老。時(shí)間就好象如自己的'生命一樣重要，如果不把時(shí)間當(dāng)回事。與其消磨時(shí)間，不如找點(diǎn)事情做才是最重要的！

　　接下來，就是金錢了，珍惜金錢固然不重要，但如果花的太猛，那么，過不了多久，你就會(huì)變成窮光蛋的！如果，你特別的會(huì)花錢，甚至到了毛票的地步，那么，恭喜你！你順利降格為小氣鬼！如果你不想變成小氣鬼！那么，你就要學(xué)會(huì)珍惜金錢。

　　最后即將上場的就是……你告訴我下面即將上場的是什么呢？對(duì)！就是你！別左看右看了！就是你！告訴我！接下來，即將上場的會(huì)是什么呢？啊？不知道？my god！還是讓我來告訴你吧！接下來的就是大名鼎鼎的友情了！友情看似如此微小，可你不要小看她！她可是會(huì)趁你不注意就溜走的哦！所以，你還要學(xué)會(huì)珍惜友情啊！什么？太累？太多了？學(xué)不過來？不會(huì)學(xué)？my god！想知道怎么學(xué)嗎？你自己慢慢琢磨去吧！

　　珍惜，需要自己的努力+動(dòng)力+……

有關(guān)珍惜作文3

　　愛的種類有很多，每一種愛都讓我們感到很溫馨。但試問，我們又給那些曾經(jīng)給過我們愛的人留下了多少愛呢？讓我們從現(xiàn)在起，珍惜自己所擁有的愛吧！

　　一

　　我感冒了，不能去上學(xué)了。媽媽為了我也放棄了地里的農(nóng)活留在了家里陪我。吃藥對(duì)于我來說是一個(gè)難題。我咽不下那又苦又澀的藥，任憑媽媽使出了全身的解數(shù)，也無法讓我把藥喝進(jìn)嘴里。后來媽媽只好悄悄地退出門去，我看到了她在轉(zhuǎn)過身去的那一瞬間，臉上竟然掛著淚珠。一會(huì)兒，媽媽又進(jìn)來了，這一次她手里拿著一勺白糖。我終于把藥吃了，媽媽那憔悴的臉上這才露出一絲讓我不易察覺的笑容。媽媽為我蓋好了被子，又悄悄地出去了。我的心里有幾分后悔的感覺。媽媽為我操碎了心，而我卻這么不聽話，不理解、不珍惜這來之不易的愛。

　　二

　　下課了，老師把我叫進(jìn)了辦公室，指著那滿是叉號(hào)的卷子訓(xùn)起我來。老師問我：“怎么才考了這么點(diǎn)分，平時(shí)看你表現(xiàn)挺不錯(cuò)的，怎么連這么簡單的題都做錯(cuò)了呢？我看你是馬虎。”我低著頭，一言不發(fā)地聽著老師的.教誨。其實(shí)我明白，那些題我都會(huì)做，不過是太粗心了。做試卷時(shí)，早就把老師所叮囑的那些話拋到九霄云外了。老師最后說：“下一次可不能再這樣馬虎了，你先回去吧。”

　　我拿起卷子剛走出去的時(shí)候，聽到了老師的一聲長嘆。唉，都怪我不爭氣！老師過去教導(dǎo)我時(shí)的情形又一次浮現(xiàn)了我的眼前。是啊，老師為我們付出了多少心血啊，而我卻用這樣的表現(xiàn)來回報(bào)，真是太不應(yīng)該了。我下定了決心，下次一定好好表現(xiàn)，不再讓老師失望。

　　愛，每時(shí)每刻都在我們身邊發(fā)生，而年幼無知的我們卻總是把它忽略。讓我們就從現(xiàn)在做起，去珍惜我們身邊的愛，并去回報(bào)那些給了我們愛的人吧。

有關(guān)珍惜作文4

　　人的一生不容易得到滿足，也不知道珍惜所擁有的一切，在這里我發(fā)自內(nèi)心的說一句：讓我們一起珍惜所擁有的幸福。――題記

　　我獨(dú)自一人，走在林蔭道上，突然一片樹葉晃悠悠的從我眼前飄下。我的思緒也隨著飄舞的樹也打開記憶的天窗。那一句話在我的腦海里也愈發(fā)的清晰――珍惜所擁有的幸福。

　　上小學(xué)的時(shí)候，爸爸在外地工作，一個(gè)星期回來一次，而媽媽也是早出晚歸。我一天大多數(shù)時(shí)間除了學(xué)校就是奶奶家，于是我漸漸疏遠(yuǎn)了爸爸媽媽。

　　一天放學(xué)回家的時(shí)候，我看見、其他同學(xué)的家長都來接他們了。除了我，我心酸極了。自言自語的說道：“我的媽媽不會(huì)來接我的。”說完這話，當(dāng)我抬起頭，媽媽竟然奇跡般地的出現(xiàn)在我的眼前。我驚訝極了，媽媽怎么會(huì)來接我呢？

　　走在回家的路上，天漸漸的暗下來了，眼看就要下雨了，媽媽很著急，催我快走，我卻我行我素，慢悠悠的走著。媽媽脫下外套，罩在我身上。然后拉著我快走。這時(shí)候，豆大的雨點(diǎn)從天而降，媽媽在雨中緊緊的摟著我。回到家里，媽媽預(yù)付全濕了，而我安然無恙。媽媽打了一個(gè)噴嚏，我的.心隨著觸動(dòng)了一下。我趕緊端了一杯熱水給媽媽。

　　媽媽躺在床上為我織毛衣，看著媽媽那嫻熟的動(dòng)作，再看看媽媽額頭上的皺紋。我的心一下子感動(dòng)了。那一針一線都浸透著媽媽的愛啊。我心想，媽媽還是愛我的啊，為了我，她付出了好多好多。

　　這就是我以前感覺陌生的媽媽嗎？我恨為什么一直誤會(huì)媽媽，她為我付出了那么多我卻沒有去珍惜。我卻一直都在埋怨她。媽媽每天早出晚歸為了誰？是為了我，為了讓我過的好一點(diǎn)，為了讓我過得幸福點(diǎn)。我穿著媽媽為我織的毛衣，感覺到幸福極了，因?yàn)槲颐靼琢藡寢尩膼蹠r(shí)刻包圍著我的。

　　我們都生活在父母愛的蜜罐里，甜甜的，很幸福。所以我們要珍惜眼前所擁有的幸福，不要等到它從眼前流逝。

有關(guān)珍惜作文5

　　當(dāng)我滿懷好奇心看過《青銅葵花》一遍以后，覺得這真是一本好書。

　　故事由9個(gè)小故事組成，這里的一切都與“大麥地”有關(guān)系，都與“青銅”這個(gè)好哥哥、“葵花”這個(gè)妹妹糜泄叵怠？花是個(gè)城市女孩，卻有個(gè)鄉(xiāng)下女孩的名字，一次意外，貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上衙蝸；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了；為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，心靈手巧的青銅做了一串閃亮的`冰項(xiàng)鏈；為了讓葵花看馬戲是有個(gè)好位置，青銅一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)晚上……這一切，全因?yàn)榍嚆~為了她，不惜一切代價(jià)。在大草垛那一章，我哭得最兇了：葵花要被接回大城市，葵花走的那一天，青銅哭了——伏在大草垛上，用盡畢生力氣大喊，“葵花！”——一個(gè)啞巴竟然喊出了聲音。這給了我深深地震撼。

　　這本書表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛。曾經(jīng)我也有一個(gè)形影不離的好朋友。無論在學(xué)習(xí)上，還是生活中，她都特別地關(guān)心我。一次，數(shù)學(xué)測驗(yàn)，我的分?jǐn)?shù)是一百，但錯(cuò)了一題，老師沒發(fā)現(xiàn)，我又穩(wěn)坐第一啦！我得意洋洋地把這件事告訴了好朋友，誰知她竟然說我不對(duì)，還跑去告訴了老師！本來蠻好的友誼變成了仇恨。后來，每碰到一起，我們不是相互視而不見，就是罵得對(duì)方狗血淋頭。現(xiàn)在，回想起來，我感到很慚愧，的確是我做得不好。而我們?cè)缫逊謩e，她轉(zhuǎn)學(xué)去了外地，我多么想再見到她，向她傾訴一切啊！但，一切都晚了。我多么留戀我們?cè)谝黄鸬哪嵌螘r(shí)光啊！

　　青銅與葵花的友誼、兄妹情都值得我們珍惜。因?yàn)橹挥姓嬲�的朋友才�?huì)大膽的指出你的不是，而我卻辜負(fù)了她對(duì)我的一片真心。所以，同學(xué)們，請(qǐng)珍惜你們身邊的朋友，珍惜友誼！

有關(guān)珍惜作文6

　　星期五晚上，夜幕降臨，我回到了我的母校。

　　還是和往常一樣，回到后立刻來到辦公室，看望了老師。看老師教導(dǎo)學(xué)生的樣子，不禁流下了淚，為什么那時(shí)的我這么不懂事。

　　那是剛剛好一年前的事了。那時(shí)候我正在學(xué)習(xí)《琥珀》這一課。張老師在講臺(tái)上，左手拿著書本，右手拿著粉筆，津津有味地講了起來。坐在臺(tái)下的我，因?yàn)閷?duì)這一篇課文很有興趣，起初也仔仔細(xì)細(xì)地聽了起來。讀完這一篇課文以后，沒想到竟然要做一個(gè)游戲。但可惜的`是，我并沒有給老師選上，因此也導(dǎo)致我這節(jié)課也沒有用心聽下去了，我與我的同桌開始在下面竊竊私語起來了。游戲結(jié)束了以后，班級(jí)也就再一次恢復(fù)那種鴉雀無聲的狀況。只有兩只“蚊子”在教室嗡嗡的響著了。時(shí)不時(shí)地，我也會(huì)稍稍抬起頭，看看老師有沒有發(fā)現(xiàn)，也適當(dāng)?shù)刈隽艘幌鹿P記，一面被老師逮個(gè)正著呢。正當(dāng)我們講的最高興熱烈的時(shí)候，老師突然叫了我的同桌起來，叫他重復(fù)一下剛才老師所提問的問題。我也看見我的同桌現(xiàn)在在冒冷汗了，可我的情況一點(diǎn)也不比他好，反而更糟糕了。接下來是肯定會(huì)叫我起來說是要“幫助”他的。果真，叫我起來了，沒辦法，只好死撐下去了。像擠牙膏似的，模模糊糊，吐字不清地說了出來了。接下來，便是一般老師的做法了――把我們罵得狗血淋頭了。當(dāng)時(shí)，我竟然那樣丟臉，還不停地抱怨。結(jié)果，那節(jié)課的知識(shí)有95%沒有聽懂，而且還留堂了。五點(diǎn)多來到辦公室以后，當(dāng)然是給他訓(xùn)話了一頓，只不過是語氣變得和藹了。當(dāng)時(shí)的我，還蠻不在乎地，把這些肺腑之言當(dāng)作是耳邊風(fēng)了。至今叫我寫的的檢討書仍舊在我房間里。

　　現(xiàn)在，望著昔日與我朝夕相處的語文老師，望著整整齊齊的桌椅，望著干干凈凈的黑板，這一系列的情景浮現(xiàn)在我眼前，當(dāng)天的我，為什么竟是這樣如此不懂得珍惜，那節(jié)語文課，那份老師對(duì)我的愛與關(guān)心，我有珍惜嗎?

　　真的是后悔了。我撫心自問：那天我有珍惜過嗎?

有關(guān)珍惜作文7

　　總覺得自己是墻角里努力發(fā)芽，獨(dú)自成長無人關(guān)心的小草；總覺得自己是高傲的牡丹花旁，默默成長，無人愛憐的小野花；總覺得自己是嬌艷的荷花下深深的淤泥里，悄悄成長，無人注視的蓮藕。可在我經(jīng)歷這件事之后，我改變了對(duì)自己的看法，因?yàn)槲叶�得了母愛，懂得了珍惜母愛�?/p>

　　母愛這個(gè)詞在我眼里充其量只是個(gè)名詞，它沒有什么真正的含義。我平時(shí)也不與我媽親呢，原因是她說話不好聽，看到我坐在電腦旁，她就說我前途黯淡，看到蹲我在臺(tái)階上發(fā)呆，她就繪聲繪色地描述我將來失業(yè)的`悔恨，因此，我高興她上班、加班、買菜、做飯忙個(gè)不停。

　　那一天，放學(xué)路上，我與同學(xué)在路上打打鬧鬧。突然，以為騎自行車的中你男子撞倒了我，他一見撞了人，就逃之夭夭。圖方便我就住在了小姨家。小姨帶我到醫(yī)院包扎后，給我做了一桌好菜。飯后我在看電視，小姨說：打個(gè)電話給你媽吧，你這么晚不回家你媽好擔(dān)心了。我撥通了媽的電話，我還沒說完她就沒一句好話：你都是怎么搞的，我平時(shí)都告訴你的什么我在加班，才不會(huì)去看你的！嘟嘟媽就掛了電話。我想：不過來也好，省得你又要嘮叨。

　　40分鐘左右，媽就來了，她匆匆擦去身上的水，我才知道外面下雨了。她過來嘮叨了半天。正要走，小姨說：我給你熱點(diǎn)飯?jiān)僮甙伞�媽說：不行，我好不容易才跟領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)了假。媽便走了。

　　媽的急促腳步聲讓我聽得很真。

　　媽，我知道了，我真的知道了，母愛難懂。您說我前途暗淡是為了讓我少玩多用功，說我將來事業(yè)的悔恨是為了激發(fā)我用功讀書。原來我是這么需要母愛。

　　母愛是空氣，我貪婪的呼吸著，卻常常漠視了它的存在。母愛難懂，只有懂得了母愛，才會(huì)珍惜母愛！

　　榮成市上莊鎮(zhèn)房家村初一：房宇佳

有關(guān)珍惜作文8

　　幸福是什么？盲人說：“幸福是擁有一雙可以看見光明的眼睛。”乞丐說：“幸福是擁有面包和牛奶。”而我說：“幸福是擁有一個(gè)溫暖的家。”

　　“黑夜給了我黑色的眼睛，我要用它去尋找光明”。13歲的小男孩馮葛林把自己當(dāng)做爸爸媽媽的眼睛，他用小小的身軀擔(dān)負(fù)起照顧爸爸媽媽，照顧整個(gè)家的重?fù)?dān)。面對(duì)爸爸媽媽眼睛看不見的生理缺陷，小葛林并未感到自卑與無助。自己承擔(dān)起維持生計(jì)的重?fù)?dān)，上山砍柴，收玉米，然后再背回家，那段崎嶇的山路就連記者都是望而生畏的，而小葛林卻毫無退縮的心理斗爭，雖然有時(shí)自己一個(gè)人在山上收玉米，心中也會(huì)有些害怕，但另一個(gè)想法的出現(xiàn)使他勇敢向前――我還有爸爸媽媽要照顧。當(dāng)記者問他：“照顧爸爸媽媽累不累時(shí)”，他十分簡單而有純潔地說：“我覺得只要一回家，我還可以喊‘爸爸’‘媽媽’就一點(diǎn)也不累了”。說完臉上洋溢著幸福的笑容。

　　葛林想要的幸福很簡單。而面對(duì)豐富物質(zhì)、條件富裕的我們追求的幸福是什么？衣服、零食、玩具、零還錢、旅游……有些人總是抱怨生活不好，爸爸媽媽不是領(lǐng)導(dǎo)，自己不夠幸福，但與小葛林相比，我們擁有的'太多太多了。幸福就在我們身邊―一個(gè)溫暖的家，珍惜與爸爸媽媽在一起的時(shí)光，不要把太多的時(shí)間都與電腦、手機(jī)做了伴，細(xì)細(xì)地算一算，我們與爸爸媽媽一生待在一起的時(shí)間又有多少？多孝敬父母，珍惜與爸爸媽媽所擁有的每一段時(shí)光。

　　同時(shí)，我也在小葛林身上看到了自尊。他說：“沒有付出的回報(bào)，我絕不要。”他在暑假期間外出打工，因年紀(jì)太小，雇主不忍心用他，但有了解他的困境，想要給他一些幫助，他堅(jiān)決地拒接了。盡管自己是那么地想要掙錢給他的媽媽買一臺(tái)洗衣機(jī)，但是他卻堅(jiān)守原則，表示出自尊自強(qiáng)，無不令人敬佩不已。“沒有付出的回報(bào)，我絕不要”，也在提醒著我們，不要總想著索取，而不懂得付出。對(duì)于幫助我們的陌生人也好，親人也好，我們都要學(xué)會(huì)給予，尤其是對(duì)父母，不要總是依賴著父母，要學(xué)會(huì)自尊自強(qiáng)。

有關(guān)珍惜作文9

　　當(dāng)我們開始抱怨學(xué)習(xí)的苦時(shí)，誰知道，有人沒有學(xué)上;當(dāng)我們抱怨天氣寒冷時(shí)，誰曾想有一位男孩冒著嚴(yán)寒，頂著“冰花”來上學(xué)，手卻已凍僵……

　　那是一個(gè)周末的上午，我躺在溫暖的被窩里，不想起來上課，媽媽教了我一遍又一遍后，終于忍無可忍，掀開我的被窩，把不情愿起床的我硬生生的'叫了起來。我一邊慢騰騰的穿衣服，一邊嘟囔著：“叫什么叫嘛，母老虎，好不容易周末，還不讓我睡會(huì)兒。”“快!快!上課要遲到了。”“好。”我整理行裝，背起書包，去“海躍”上課。

　　“上課。”鐘老師一邊給我們復(fù)習(xí)，一邊穿插進(jìn)幾種語法。“叮——”下課時(shí)間到了，我正要興沖沖地向外沖，鐘老師攔住我，笑瞇瞇地說“同學(xué)們，你們覺得學(xué)習(xí)累嗎?”“有一點(diǎn)兒累。”“那我們來看一看這篇新聞!”我們都好奇址湊了上去，呀!怎么回事?一個(gè)滿頭白發(fā)的男孩到學(xué)校上學(xué)。鐘老師的笑容消失了。她告訴我們這個(gè)少年每天步行幾十里上學(xué)，與奶奶相依為命。還有這種事，我們聽了一臉詫異，即使有，那也應(yīng)該是爸媽或老一輩的生活，我們這一代，怎么可能還有呀?

　　我漫不經(jīng)心地上完課，趕回家。又想起那個(gè)男孩。便搗出手機(jī)，上網(wǎng)搜了一下，果真有：“冰花男孩”。我細(xì)細(xì)地閱覽，得知他正有一個(gè)姐姐，而從圖片上看出，他是一個(gè)十分刻苦，用心的孩子，考得分?jǐn)?shù)異常地高：九十九分。我放下手機(jī)，陷入了沉思：難道我們的生活條件還不夠好嗎?難道我們的生活比別人差嗎?不是，我的心告訴我不是，父母給了我好的生活，而我卻沒有用優(yōu)異的成績報(bào)答。

　　看了這條新聞，那個(gè)“冰花男孩”的形象深深地刻入我的心中。難道我擁有的還不夠多嗎?想到這里，我陷入了沉思……

有關(guān)珍惜作文10

　　一座雪山上，總會(huì)留下一串串腳印。留下一串筆直腳印的人總會(huì)感嘆自己的人生太過順利，沒有好好欣賞沿途的風(fēng)景，行色匆匆；留下一串彎曲腳印的人雖然賞盡路上的風(fēng)景，但總會(huì)抱怨命運(yùn)的不公，自己的人生路途太坎坷。

　　其實(shí)，不必憂傷，不必懊悔。每個(gè)人都有每個(gè)人的人生。在人生路上，我們總會(huì)有太多的遺憾。

　　在人生的不同的階段中，總會(huì)經(jīng)歷一些大大小小的事，這些事也許是正在擁有的.，也許是已經(jīng)錯(cuò)過的。擁有的，總有一天會(huì)失去；錯(cuò)過的，總是在抱憾。當(dāng)失去的時(shí)候，我們總會(huì)悔恨自己在擁有時(shí)沒能好好珍惜，“如果還有一次擁有的機(jī)會(huì)，那我一定會(huì)好好珍惜”。人總是這么可悲的想，當(dāng)下一次的擁有降臨時(shí)，這次擁有的是與上次不同的。而這次的擁有只會(huì)讓人陷入其中，而真正懂得珍惜的人卻是少之又少。如果懂得珍惜，學(xué)會(huì)珍惜，那么，就算這次的擁有失去了，你也不會(huì)心存遺憾，而會(huì)對(duì)自己說：“這次的擁有讓我感覺很幸福”。如果是這樣，那么你的心中必然會(huì)多了份甜蜜的回憶，這樣的回憶是那些不會(huì)珍惜的人永遠(yuǎn)沒有的。

　　懂得珍惜的人才是真正成熟的人。他們不會(huì)抱怨命運(yùn)的不公，而會(huì)樂觀積極的對(duì)待生活。他們會(huì)感受到人生的樂趣，更好的生活。他們會(huì)珍惜當(dāng)下的東西，不會(huì)太長久的考慮。惟有珍惜當(dāng)下，才能更好地?fù)碛小Ｎ┯懈�好的擁有，才能更好的生活。惟有更好的生活，才能感悟到人生的意義，生命的真諦。

　　讓我們學(xué)會(huì)珍惜吧！學(xué)會(huì)珍惜，會(huì)使你的人生更加美好，生活更有樂趣！

有關(guān)珍惜作文11

　　“嘭、嘭、嘭……”清脆的碰杯聲，響亮的開瓶聲，一陣陣地從屋里傳出來，祝賀聲、起哄聲此起彼伏。爸爸又在為了所謂的“交際”大大喝酒，這種場面持續(xù)了將近兩個(gè)小時(shí)，而對(duì)我和媽媽來說，這已經(jīng)司空見慣了。我們常常勸爸爸不要喝酒，既損害健康又開車回家不安全，但是爸爸卻總是以“這是交際需要，不然的話沒有生意了”這類話來搪塞我和媽媽，卻依然醉醺醺地駕車回家，讓我和媽媽在家提心吊膽。所以每次爸爸開車出去應(yīng)酬飯局，媽媽總要千叮嚀萬囑咐。

　　這一天，當(dāng)媽媽扶著爸爸從酒氣熏天的`飯店里出來時(shí)，已是晚上九點(diǎn)鐘了。爸爸執(zhí)意要開車帶我們回家，媽媽坐在副駕駛位置上一直擔(dān)心地問爸爸：“你沒事吧？能開車嗎？不行的話，我們?cè)谲嚴(yán)锏纫粫?huì)兒，等你酒醒了再回家。”爸爸卻笑嘻嘻地說：“沒事，這點(diǎn)酒不礙事，我的酒量好著呢！”他邊說邊發(fā)動(dòng)了汽車。一路上媽媽還不停地提醒爸爸：“慢點(diǎn)！慢點(diǎn)！”但是爸爸反而開得越來越快，媽媽感到情況不妙連忙叫停，可是為時(shí)已晚，我只覺眼前一黑，等反應(yīng)過來，發(fā)現(xiàn)半個(gè)車頭已扎進(jìn)田里，整個(gè)車身豎了起來。我嚇得蜷縮在椅子背后，鼻孔里不斷涌出一股股鮮血。爸爸則靠在方向盤上不省人事，鮮血從方向盤下沿不住地滴落下來。這時(shí)媽媽顧不得疼痛，先把我從后座中抱出來，上上下下檢查一通，然后慌慌忙忙地用顫抖的手撥通了120和110。

　　這次我們?nèi)�家付出了慘痛的代價(jià)：爸爸嚴(yán)重腦震蕩，腦殼還縫了五針；媽媽的手在車子碰撞的一瞬間被硬生生地折斷，綁上了石膏；只有我幸免于難沒有一點(diǎn)事。

　　出院后，爸爸就徹底戒了酒，不管在什么場合都是滴酒不沾。沒事的時(shí)候，爸爸還會(huì)不自覺地摸著腦門上的疤痕，自言自語地說：“金錢再重要，生命也只有一次。一定要好好珍惜生命，再也不能酒后駕車。”

有關(guān)珍惜作文12

　　時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，悄然離去，不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后，才漸漸發(fā)現(xiàn)，留給自己的時(shí)間已所剩無幾。也正是因?yàn)槿绱耍�古人才發(fā)出這一聲感嘆：少壯不努力，老大徒傷悲！

　　時(shí)間逝去的無影無蹤，去得快來得也快，而能否把握時(shí)間、做時(shí)間的主人，往往決定著一個(gè)人的一生命運(yùn)。陶淵明說過“盛年不復(fù)來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。人生短短數(shù)十秋，想要在短時(shí)間內(nèi)取得成功，登上人生的頂峰，又豈能會(huì)那么容易？所以珍惜時(shí)間就顯得很重要！

　　時(shí)間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了，永遠(yuǎn)也回不來了。時(shí)間一去不復(fù)返，看著真有一些心痛。吃飯時(shí)，時(shí)間從我碗中過去溜走；洗臉時(shí)，時(shí)間從流水中飛去；睡覺時(shí)，它便大步大步地從你身上跨過，從你腳邊飛去。

　　但時(shí)間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的'。事實(shí)就是這樣，只要愿意把時(shí)間擠出來，時(shí)間總會(huì)有的，但不是每個(gè)人都能這樣。有的人愛貪玩，事做完后就無所事事，不懂得珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人，即使事情再多，他也能擠出時(shí)間來。時(shí)間是一天天減少，人的肉體生命是短暫的，讓這平凡的肉體放射出無限的光芒，這既不簡單，也不艱難。這就看你如何安排時(shí)間是白白浪費(fèi)，還是惜時(shí)如金。這一切就在你一念之間，而就是這一念之間將決定你的命運(yùn)。

　　珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分一秒，不要成為時(shí)間的奴隸，要爭做時(shí)間的主人！

有關(guān)珍惜作文13

　　眼淚是感情的流露，是真情的表達(dá)。或喜悅，或興奮，或懊惱，或悲傷。每次哭都會(huì)有一次難忘的經(jīng)歷，會(huì)在情緒深處留下深刻的印象。那一次，眼淚真的讓我把眼淚刻在心里。

　　笑，恐怕是我們?cè)趯W(xué)校里做的最多的事。我們笑的`最糟糕的時(shí)候就是把在場的人都弄下來，時(shí)間長了就起不來。最后大家一邊喘氣一邊站起來，捂著肚子擦眼淚。為什么這么好笑？因?yàn)槟翘煳覀儙讉�(gè)人一起講了一個(gè)笑話，有人用他的想象力把一件事想完了。最后一個(gè)說完后，所有人都笑著倒在地上，久久不能站起來。

　　其實(shí)那天說的話并不是特別好笑，但是挺平常的，只是我們的注意力都集中在上面，我們特別會(huì)笑，越笑越想笑。比如你在笑，我看著你，我笑了，然后他看著我，然后他也笑了。但是笑過之后，我們都忘了自己在說什么，都笑了，于是我們想了想。想了想，突然有人嘆了口氣：“唉，不知道有多少機(jī)會(huì)能笑成今天這樣……”在他說完之前，我們又流下了眼淚，但這一次，我們是因?yàn)楸瘋�而流淚，是因?yàn)橹�己要分開而流淚，是因?yàn)楹眯值芤�各走各的路而流淚。“是的，”我低聲說，“我真的不知道以后會(huì)不會(huì)有這樣的事情。”然后話題轉(zhuǎn)了，“所以我們不在乎。反正那該死的時(shí)間不能倒退也不能停下來，過的好快。轉(zhuǎn)眼六年過去了。為什么我們不珍惜現(xiàn)在的“臭東西”，在沒有分開的時(shí)候討論一下這段時(shí)間是怎么過的這么快？”大家都不想再繼續(xù)難過了，你就又和我說話了，還在笑，好像扔掉了即將分開的東西。

　　那件事之后，我把那天說的那句話改成了我的座右銘：既然朋友以后總會(huì)分開，那我們?yōu)槭裁床徽湎КF(xiàn)在呢？既然我們無法掌控未來，為什么不珍惜現(xiàn)在呢？

有關(guān)珍惜作文14

　　“平坦的路上，腳步固然輕巧，行程固然悠閑，寧靜的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長的足跡。泥濘的路上，腳步雖然拖沓，身子雖然疲憊，融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡，即使被歲月?lián)崞搅耍�依然可以下深刻的凹痕。�?/p>

　　人生似海，波濤洶涌鑄造了它的壯麗：人生似山，高聳入云成就了它的絕美。如果海失去了波濤洶涌，也就失去了它的壯麗；如果山失去了高聳入云，也就失去了它的絕美；而人生如果失去了挫折與磨難，也就失去了它本身的`意義。

　　很喜歡這樣一句話——最清晰的腳印是走在最泥濘的路上的。是啊，平坦的路上，腳步固然輕巧，行程固然悠閑，寧靜的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長的足跡。泥濘的路上，腳步雖然拖沓，身子雖然疲憊，融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡，即使被歲月?lián)崞搅耍�依然可以留下深刻的凹痕。人生不就是這樣一條路嘛：沒有挫折與磨難，又怎樣留下精彩與光輝的時(shí)刻？沒有苦難與逆境，又怎樣凸顯生命的足跡呢？

　　我們走在人生大道上，都曾擁有過一個(gè)純潔而美好的愿望，那就是——留下些什么，為后人所用，而這個(gè)”什么“就是指生命的足跡。縱觀歷史長河，有哪個(gè)被我們記住的人是不走在泥濘的路上的呢？

　　海倫凱勒——在她一歲半的時(shí)候，一場重病奪去了她的聽力，視力，接著她又喪失了語言表達(dá)能力，使她仿佛置身于黑暗的牢籠里無法擺脫。她在那個(gè)無聲的世界里，是怎樣為自己創(chuàng)造出光明、語言和文字的呢？

　　貝多芬——二十六歲時(shí)開始失去聽力，當(dāng)他真切地感受到自己的耳朵越來越聾時(shí)，他幾乎絕望了。要知道，對(duì)一個(gè)音樂家來說，還有比聽不見聲音更加不幸的事嗎！他是怎樣用那顆豐富的心靈創(chuàng)造出一首首流芳百世的樂曲的呢？

　　從泥濘中走過，經(jīng)歷坎坷后才會(huì)出現(xiàn)充滿鮮花的康莊大道。從泥濘中走過，留下的是永不褪色的生命的足跡！

有關(guān)珍惜作文15

　　一年又一年，時(shí)間在每日每夜的時(shí)光隧道里一點(diǎn)一點(diǎn)溜走，我學(xué)會(huì)了珍惜 作文.留下的是什么?

　　——題記

　　曾在《匆匆》中讀過：日子就像海里的一滴水。失去了就再也無法挽回。

　　這個(gè)世界有太多太多東西需要用我的回憶來滋潤，有我的真摯感情去珍惜，我寧愿痛苦，但卻不要失去后才懂得珍惜的痛苦，因?yàn)槲抑�道，在我的淚水中已不在單調(diào)。

　　翻開日記本，上面那些密密麻麻的字里包含著我對(duì)同學(xué)的愛、對(duì)老師的愛，在字與字之間的縫隙中，誰又知道，那有多少停留的余地啊!回頭眺望，原點(diǎn)的那個(gè)方向依舊，而我卻起跑線的方向用力奔去，去挽回那些一時(shí)的美好與溫馨，來彌補(bǔ)我記憶的空洞，可是，我該到哪去尋找呢?不知不覺中，淚水又一次模糊了視線，仰望天空，不會(huì)輕易讓淚水流出。

　　窗外的楓葉一次次落地，我終于讀懂了它的人生，它把一切都毫不保留的奉獻(xiàn)出去，以此來為自己的下一次重生引起開端。

　　珍惜吧!生命只有一次，錯(cuò)過就不會(huì)重來;珍惜吧!身邊的每一個(gè)人，感謝他們能夠在最美的地方相遇;珍惜吧!讓自己無怨無悔的老去、死去。

　　你可曾想過，在夢(mèng)的彼岸會(huì)有怎樣的世界，你可曾記得，在自己痛苦時(shí)安慰你的那個(gè)人。邁開腳步走出去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來一切看做平淡的`事物竟如此飄渺，何不曾發(fā)覺呢!

　　一點(diǎn)一點(diǎn)積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已擁有一路的風(fēng)景，而你見大忘小，一路走來，你將錯(cuò)過難以彌補(bǔ)的東西。歡呼吧!跳躍吧!真正為自己的成熟、為自己的脫然而為之驕傲，隨手記錄，你的影子將不再孤單，用盡全心去愛每一個(gè)人，用最真誠的淚去灌溉屬于自己的花兒。

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