值得珍惜的情感作文（精選20篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的值得珍惜的情感作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　值得珍惜的情感作文 篇1

　　當(dāng)時(shí)間帶給我們?cè)S多時(shí)，他也悄無聲息地從我們身邊帶走許多，我們總是不珍惜此時(shí)擁有的東西，但從漸漸成熟的面龐和時(shí)鐘上悄悄溜走的歲月中，我們才在失去中才懂得珍惜。

　　當(dāng)時(shí)間帶給我們?cè)S多時(shí)，他也悄無聲息地從我們身邊帶走許多，我們總是不珍惜此時(shí)擁有的東西，但從漸漸成熟的面龐和時(shí)鐘上悄悄溜走的歲月中，我們才在失去中才懂得珍惜。

　　這一天，我重回母校，看著眼前高大的教學(xué)樓，千姿百態(tài)的花草樹木，還有天真活潑的學(xué)生，我不禁想到了自己的童年，那時(shí)我是多么急切想要長(zhǎng)大，可當(dāng)我等待中的青春已不知不覺地來臨時(shí)，我卻又永遠(yuǎn)懷念過去的童年。此時(shí)學(xué)校放學(xué)的鈴聲響起，我看見同學(xué)三五成群地離別在校門口。我忽然想起自己畢業(yè)的那一天。

　　那天下著陰雨，就像教室中的氣氛，十分沉悶，每個(gè)人都靜靜地，沒有平時(shí)嬉鬧的笑聲，老師默默走上講臺(tái)，簡(jiǎn)短的說了幾句，然后大家就排著隊(duì)，緊然有序的走向禮堂。當(dāng)照相機(jī)“嚓”地一聲拍下一張小學(xué)畢業(yè)照時(shí)，這就意味著你和共度六年時(shí)光的同學(xué)們都要畢業(yè)了。大家都會(huì)離開這片童年足跡依存的校園。此時(shí)禮堂中響起一首關(guān)于離別的悲傷音樂，大家的情緒也被這憂傷的調(diào)子帶動(dòng)起來，整個(gè)禮堂中彌漫著憂傷的氣息，我看見幾個(gè)同學(xué)已抑制不住情感，低聲抽泣起來，此時(shí)我的心也正在流淚，一一的惜別使我的心頭涌上一股疼痛……就要離開校園了，我看見朋友們都在學(xué)校門口左轉(zhuǎn)，只有我向右走，我感到無助與孤單，我不再屬于這一群體了，我從此就開始一個(gè)人奮斗了。

　　在往日里看來漫長(zhǎng)的歲月，突然間在那時(shí)，就像被隨手翻過的書頁一樣，還沒有仔細(xì)閱讀過，就匆匆翻過了。想想以前和同學(xué)們的不和睦，為了一點(diǎn)小事爭(zhēng)吵，鬧矛盾，甚至埋怨對(duì)方，討厭對(duì)方。這些都又何必呢？天下廣大，我們有緣相聚，這是一種怎樣的難得啊。此時(shí)，我已將一切的記憶，深深地烙在心靈的深處。

　　畢業(yè)了，我們互相道別，或許多年以后，我們彼此相見無法相識(shí)，但經(jīng)過六年光陰磨練的友誼與一生難忘的記憶是不會(huì)改變的。

　　這份情感，讓我懂得珍惜！

　　值得珍惜的情感作文 篇2

　　“你是我小孫女兒吧？快點(diǎn)起開，小心爺爺打住你了。”他邊說著，邊和爸爸“戰(zhàn)斗”。

　　這是爺爺快去世時(shí)，對(duì)我說的一句話，我至今難忘。

　　“快起開。”爺爺笑著對(duì)我說，轉(zhuǎn)頭繼續(xù)和爸爸“糾纏”。我的心好像被揪了一下，好想哭。正要沖出眼眶的淚水，硬生生的被我憋了回去，“我不能哭！”我告訴自己“要微笑看著爺爺。”臉上又強(qiáng)制性的擠出了笑，笑得那么苦澀，凄涼。

　　腳步緩緩地把我?guī)С隽藸敔數(shù)姆块g。我把自己扔在沙發(fā)上，失神的想著：爺爺好不了了嗎？淚水再次緩緩而出。我使勁擦干了眼睛中的淚，聽著房間中的叫聲：“啊，救命啊！大兒，二兒，救命啊！三兒打我呢！”爺爺叫。

　　“爸，爸，爸爸，您別叫了。”爸爸努力的喊住爺爺。

　　“救命啊，三兒打我呢！”……叫聲在我耳邊回蕩。

　　那是爺爺去世前一星期，他已經(jīng)神志有些不清了。

　　一會(huì)兒，屋里安靜了下來。爸爸走出來了，我問：“爺爺睡了？”“嗯，好不容易睡著了。”“那我進(jìn)去看看。”說罷，我輕輕地走到房中。唐在床上的爺爺顯得那么安靜，那么安詳。盯著爺爺，我回憶往昔：

　　我和爺爺一起種蘆薈時(shí)，兩人臉上的喜悅；過年在爺爺家住時(shí)，他給我夾菜，睡覺時(shí)給我蓋被子；他喜歡聽?wèi)颍�每次去了，他都要給我們跳上一段，常逗得我們哈哈大笑；拉著我的手，帶我逛公園……往前再往前，腦中只剩揮之不去的往事。

　　時(shí)間快進(jìn)，回到現(xiàn)實(shí)。我拉著爺爺?shù)氖郑�低聲說：“爺爺，你快好起來啊！小孫女兒在這兒等著您活蹦亂跳的給我們表演唱戲呢！”

　　一星期后，我早上剛起來，正準(zhǔn)備刷牙，突然聽見媽媽在和爸爸打電話：“爸去世了……”轟的一下，腦中彷佛有什么崩塌了，那一刻我彷佛失去了世界，牙刷摔在了地上。

　　此后一個(gè)月，我魂不守舍壓根不知道我在干什么，只要一入夢(mèng)，腦中就全是爺爺和我一起發(fā)生的事，那段日子，真不好過。“你站遠(yuǎn)一點(diǎn)，不要打住你了。”

　　人之間的情感，有時(shí)連參與者自己也說不清楚。人世的情感，比山高，比海闊。人中有真情，真情在人間。這段回憶，值得珍藏。

　　我是含著淚寫完這篇文章的。

　　值得珍惜的情感作文 篇3

　　在我們每個(gè)人的內(nèi)心最深處：都珍藏著屬于自己最美好的情感，都擁有著和那幾種情感有關(guān)滿溢而出的回憶。比如親情、友情和愛情。這些暖意融融的回憶值得我們用一生去好好珍惜。

　　親情如湯，是我們每個(gè)人必不可少的。因?yàn)榧胰藶槲覀兏冻龊芏啵�把我們從呱呱墜地的嬰兒哺育成了朝氣蓬勃的少年。春華秋實(shí)，寒暑易節(jié)。隨著我們的成長(zhǎng)，家人也慢慢地變得蒼老。有時(shí)候，我在想：如果沒有我的存在，父母是不是就可以不用這么快地變老了？爸爸也就不用那么辛苦，背井離鄉(xiāng)地辛苦掙錢。他們?yōu)榱宋宜奶幈疾ǎ�每�?dāng)我回到家時(shí)，總是看不見爸爸的身影。每次問媽媽：“爸爸怎么還沒回來呢？”媽媽總會(huì)對(duì)我說快了。不甘心的我站在家門口倚門等候爸爸的歸來，可是怎么等都沒等回來。后來才知道：爸爸直到凌晨一點(diǎn)的時(shí)候才回來。

　　記得有一次，爸爸外出打工，結(jié)果不小心弄傷了腳。這件事至今我都沒忘，也不能忘，因?yàn)槟欠N痛楚是常人無法體會(huì)的。我經(jīng)歷過手腕扭傷，那種感受你們無法體會(huì)，更何況爸爸傷得那么重。直到現(xiàn)在他的腳趾頭都有鐵絲，但他卻忍著痛，面帶微笑著對(duì)我說：“沒事的別哭了，再哭都不是小美女了。”這是我親身經(jīng)歷的，因?yàn)檫@件事讓我真正體會(huì)到了什么是偉大的親情。

　　友情如茶，我們都有自己最好的朋友，朋友之間的友情很珍貴。我初中時(shí)有幾位志趣相投的好閨蜜，她們都對(duì)我特別好，我們經(jīng)常在一起打鬧嬉戲，從來不會(huì)因?yàn)楝崿嵥樗榈氖虑槎�拌嘴吵架。因�(yàn)槲覀兌己苷湎П舜酥�間的感情。歷久彌新的友情很珍貴，尤其是閨蜜之間的感情更應(yīng)當(dāng)好好珍惜，因?yàn)樵谙喈?dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里，再也沒有同齡人能夠像她們對(duì)你這么好。

　　我想：友情就是那種可以毫無顧忌地對(duì)彼此都能說出心里的小秘密。我喜歡初中時(shí)候雖然有些懵懂無知，卻又真心以對(duì)希的我們，望我們的友情能夠更上一層樓，永遠(yuǎn)都是能夠?yàn)楸舜俗龀鋈魏问碌哪欠N閨蜜。

　　至于有些遙不可及的愛情，現(xiàn)在的我還無從說起。

　　這就是我內(nèi)心深處最珍惜的那幾種情感：親情，希望我們能夠?yàn)榧胰烁冻稣嫘模瑢?duì)家人時(shí)時(shí)關(guān)心。友誼有酸甜苦辣，希望我們之間能夠一直都能親密無間。希望我們珍惜眼前，把握當(dāng)下。

　　值得珍惜的情感作文 篇4

　　生命就像一條洶涌澎湃的大河，所迎來的每一個(gè)浪頭都是一次靈魂的洗滌與升華，我們?cè)诖艘淮斡忠淮蔚乜箵簦瑳_鋒，只為得到一段不平凡的人生。青春，是生命最輝煌的時(shí)間段，是生命最富有激情的年代，而在這崢嶸歲月間，總有一些情感值得珍惜……

　　他或許是我唯一可以信任的人了。他十分機(jī)靈，卻又總是那么深情厚誼。我和他很早便成為了朋友，我們常有交流。記得在小學(xué)六年級(jí)的教室里，墻角曾擺著一張桌子，這里經(jīng)常是我們探討、研究的場(chǎng)所。我曾寫過一篇作文，上面記載了我們最真摯而最難忘的回憶。

　　那次，我和他走到教學(xué)樓走廊的盡頭。初夏昏黃的夕陽從窗外斜射進(jìn)來。他忽然被墻上的一幅字所吸引，那幅字上，“厚德載物”四個(gè)大字隨微風(fēng)在上面飄動(dòng)著，格外醒目。字沒有被裝裱，僅僅靠一根紅絲和一根螺釘固定在兩米多高的墻上。他頓時(shí)興趣滿滿，思索片刻，走了過去，把這幅字的下端卷起來，再放下去。不知是因?yàn)槟菒偠�的聲音還是調(diào)侃的心理，我也走過去嘗試了一下。但這次可沒有那么幸運(yùn)了，字突然“嘩啦”一下脫落下來，絲綢細(xì)膩柔滑的感覺在手上頓時(shí)消失在我手中，字歪歪扭扭無力地低垂在墻角。而更令人意想不到的是，我所信賴的那位朋友，竟在此時(shí)撒腿就跑。

　　我還沒來得及呼喊他的名字，他的身影就已經(jīng)消失在走廊盡頭，內(nèi)心仿佛哽咽在半空。路過的同學(xué)紛紛向我投來異樣的目光，笑著看著這一場(chǎng)近乎戲謔的鬧劇。我呆呆地站在原地，不得不感受這被拋棄的苦楚滋味。本應(yīng)如山的友誼在此時(shí)一粒一粒地湮滅，本是共同分擔(dān)的時(shí)候在困難面前土崩瓦解……

　　然而，就在此時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音把我從呆滯里解救出來，如同黑暗的海洋里投射過來的燈塔的曙光，是他的聲音在遠(yuǎn)方呼喊我的名字，飄渺而不敢令人所相信。我在模糊中認(rèn)清了那個(gè)影子，大喜過望，心中多了幾分感激，多了幾分隱忍，多了幾分胸懷。他回來了，一手拿著一把椅子，一手拿著一根教鞭。我沒再說什么，只是與他深擁而抱……最后，那幅字被校方領(lǐng)走了，只留下了那顆釘子，孤獨(dú)地留在高高的墻上。然而，我卻收獲了許多，是友情，是力量？一切無從知曉，只知珍惜，便是希望。

　　那篇日記叫做《畫上釘》，我永不會(huì)忘記他飛奔而來的那一幕，也永不會(huì)忘記那顆始終屹立在墻壁上的那枚釘。它不僅是我們友誼的見證，還包含了無數(shù)值得珍惜的情感，便于回憶，便于珍藏。

　　值得珍惜的情感作文 篇5

　　曾經(jīng)，有不少的人問我同樣的一個(gè)問題，為什么人總等到失去后才懂得珍惜，而當(dāng)后悔時(shí)又往往無法再回頭呢？我也曾無數(shù)遍這樣問過自己，可惜的是，我也無法回答這個(gè)問題。答案也無從考證，或許這就是人的天性罷了。

　　因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在總是很自我，認(rèn)為什么都是應(yīng)該的。事實(shí)并不是這樣，一旦失去，就會(huì)知道那些事并不像自己想象中的那樣。人總是這樣，在擁有時(shí)不知道自己擁有，也就是身在福中不知福，

　　有時(shí)候你認(rèn)為很小的一件事，可是總會(huì)有很多理由無法去完成，在過去后才知道后悔......如果你還年輕，如果你還可以瘋狂一回，那你就努力去做吧，不管是愛情，還是事業(yè)，只有付出了，也就安心了，不要為沒有做到事情后悔......

　　很多人都在說：曾經(jīng)有一份真摯的感情擺在我的面前我沒有去珍惜，直到失去的時(shí)候才感到追悔莫及。都在說失去的時(shí)候才懂得珍惜，那為什么不反省一下自己為什么會(huì)失去呢？人并不是賤，只是失去后感覺到了孤寂，既然都已經(jīng)失去了就不要再去惋惜什么了，放開自己去看一下未來，其實(shí)還有很多事情都很美好。

　　人，往往就是這樣，得到的東西不懂得珍惜，一旦失去才知道珍貴。于是，漫漫人生，有多少人這樣喟嘆：覆水難收，后悔莫及，陽光雨露，鳥語花香，對(duì)每一個(gè)人都公平給予；歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻屬于個(gè)別人私有。生命，總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。曾經(jīng)，有不少的人問我同樣的一個(gè)問題，為什么人總等到失去后才懂得珍惜，而當(dāng)后悔時(shí)又往往無法再回頭呢？我也曾無數(shù)遍這樣問過自己，可惜的是，我也無法回答這個(gè)問題，難道人就不能從此讓后悔這兩個(gè)字消失于世上嗎？難道就一定要等到失去后才懂得珍惜嗎？

　　人總是在失去后才懂得珍惜！有許多的人不懂得珍惜身邊的一切，總是在失去后才會(huì)后悔。人的一生會(huì)遇到許多的人，她也許是你生命中的一段插曲。擁有不該擁有的，擁有是一種失落，失去是一種收獲，世界好大，好值得珍惜，為什么感情的砝碼就只加在一個(gè)人的天平上。沒有錯(cuò)誤的感情，而是在感情中你有沒有愛對(duì)人。是在感情中你有沒有珍惜過。擁有一段美好的旋律也夠了，不是所有的人都可以擁有的，要會(huì)珍惜，就算只剩下回憶。當(dāng)你真正的失去以后，才后悔，才遺憾。原來已經(jīng)失去了那么多。但世上沒有賣后悔藥的人，走過的路，做過的事情，只能在我們的記憶當(dāng)中回憶。也許會(huì)很傷感，很難過。但是一切已經(jīng)注定。努力去挽回她，挽回這段感情，她接受了第會(huì)次。如果當(dāng)自己無能為力了，那就灑脫的放開手，學(xué)會(huì)放棄因?yàn)樽约阂呀?jīng)努力過了，盡力了。

　　“一個(gè)故事，留有遺憾的結(jié)尾才有讓人回味的價(jià)值。”人都是這樣，失去以后才懂得珍惜，而得不到的東西，永遠(yuǎn)是最美的。它是永恒的美，因?yàn)椤八�只能永存于你我的想象之中”，它留下的是一份遺憾和距離令其增加一分神秘。事實(shí)確實(shí)是當(dāng)我們失去的時(shí)候才知道自己曾經(jīng)擁有。失去以后才懂得珍惜。多么簡(jiǎn)單即帶點(diǎn)傷感又富有哲理的一句話，另人思索萬千！同時(shí)因這一句話，能帶給你好多好多生活上、事業(yè)上、學(xué)習(xí)上、感情上等經(jīng)歷，肯定會(huì)給自己打個(gè)合理的分?jǐn)?shù)。

　　值得珍惜的情感作文 篇6

　　一段話，是我生命中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它使我找回了自信。

　　記得上四年級(jí)時(shí)，一次期末考試，我得了一個(gè)連我自己都覺得難以啟齒的分?jǐn)?shù)——88分。我知道，這是我從上學(xué)的幾年來考得最差的一回，我無法向父母交代。我深知，我辜負(fù)了他們。

　　我拿著試卷失落地回了家，心里不停的幻想著父母看到這兩個(gè)數(shù)字的態(tài)度，是教訓(xùn)我？打我？罰我？……各種各樣的猜想浮現(xiàn)在我的腦海里，我害怕極了。

　　進(jìn)了家門，父母見我心事重重的樣子，似乎一眼就看透了我的心思。“分?jǐn)?shù)出來了么吧，考得怎么樣？”父親問。“哦。考得不太理想。88分。”我小聲說道。父親一聽勃然大怒，只聽“啪”一聲，一個(gè)重重的巴掌打在我的臉上。瞬間，臉上留下了一個(gè)紅紅的烙櫻

　　眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著進(jìn)了我的房間，把房門鎖的死死的。我一個(gè)人默默地改著卷子上的錯(cuò)題，突然聽到有人敲我的房門。那敲門聲連續(xù)響了幾次，我不想開門。敲門聲漸漸消失了，我打開房門，一本《原來我這么棒》映入我的眼簾，上面還放著一張留言卡，寫著：你那么棒，你是我們的驕傲，姐相信你不要被失敗打倒，加油！

　　我忍不住了，放聲大哭起來。對(duì)，還有姐姐，姐姐一直在鼓勵(lì)我，我要為了她重新振作起來！我一定會(huì)珍惜這份情直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

　　值得珍惜的情感作文 篇7

　　曾經(jīng)放在我們面前的東西太多太多我們沒有珍惜的也太多太多。世界上是沒有后悔藥賣的，世上所有的時(shí)間、事件都通過一個(gè)單向的閥門，只有過去的，不可能有回來的。我們常常在后悔之時(shí)說“假如當(dāng)初……”人生沒有假如，沒有如果所以我們得學(xué)會(huì)珍惜，珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一切。

　　珍惜說真話的機(jī)會(huì)，不要因?yàn)榧僭捳f得太多連你自己都分不清哪句是真話，哪句是假話。只要對(duì)你沒壞處，還是多說兩句真話吧！

　　珍惜失敗的經(jīng)歷，千萬不要隨便拋棄它，它讓你知道自己也有不行的地方，而不會(huì)驕傲自滿。否則你可能會(huì)被同一塊石頭絆倒兩次、三次、四次……

　　珍惜你真心的朋友，因?yàn)樗麄儠?huì)在你困頓的時(shí)候?yàn)槟闼蜕弦环菪撵`的雞湯。雖然那可能不會(huì)對(duì)你有什么實(shí)質(zhì)性的幫助但它至少能讓你體會(huì)到朋友的關(guān)心，體會(huì)到一絲的溫暖。

　　珍惜父母的嘮叨，只有他們無時(shí)無刻的牽掛你、想你。只有他們會(huì)在天冷時(shí)想起衣著單薄的你會(huì)不會(huì)因此受凍著涼。只有他們會(huì)擔(dān)心出門在外的你還好嗎？

　　抽點(diǎn)時(shí)間，找個(gè)安靜點(diǎn)的地方坐下來靜靜的想一想自己已失去的、現(xiàn)在還擁有的，想一想自己是不是后悔失去了的，想一想是不是應(yīng)該擁有的，千萬不要等到事情都已經(jīng)無法挽回的時(shí)候才淚流滿面的說“我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了。”既然會(huì)后悔，何必當(dāng)初大大咧咧的放棄擁有和珍惜的機(jī)會(huì)呢？

　　不要在失去后才覺得珍貴，不要在失去后才想著當(dāng)初，不要在失去后才知道珍惜。把握你現(xiàn)在擁有的一切，珍惜你現(xiàn)在擁有的一切。即使隨著歲月的流逝，它們逐漸消失了你也不會(huì)后悔，因?yàn)槟阍��?jīng)擁有，曾經(jīng)珍惜過。你不會(huì)為他們的消失而難過。

　　好好把握現(xiàn)在的一切，珍惜它們。

　　值得珍惜的情感作文 篇8

　　莎士比亞說：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。”所以，對(duì)時(shí)間的慷慨，就等于慢性自殺。因此，我們要珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，做時(shí)間的主人。

　　我在一本書上看見過這樣一個(gè)故事。有只青蛙夸下海口，說他一定要在三年之內(nèi)成為一名學(xué)者，于是大雁就送青蛙幾本書，說只要認(rèn)真地讀完它，就可成為一名成功的學(xué)者了。青蛙一開始堅(jiān)持天天看書，可是不到幾個(gè)月，他就堅(jiān)持不住了，他想：今個(gè)兒累了，不看了。春天的景色真美啊，這樣，春天推夏天，夏天推秋天，秋天推冬天，日復(fù)一日，年復(fù)一年，三年一晃就過去了，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。大雁來看青蛙，看他是否成了學(xué)者，可大雁問青蛙時(shí)，青蛙紅著臉說，再過三年，它一定能成為學(xué)者，可是它還是一直沒讀，直到死去。從這個(gè)故事，我想到我自己，不浪費(fèi)時(shí)間要從小做起，李大釗不是說：“要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快嗎？”

　　記得三四年級(jí)的時(shí)候，我每星期五和周末總是尋找各種理由玩，到了星期天晚上，才開始趕作業(yè)，草草完成，作業(yè)的質(zhì)量總是不高，常常被老師批評(píng)。我這樣做和青蛙的行為又有什么兩樣呢？因此，造成考試時(shí)題目不會(huì)做，考試成績(jī)不理想，這都是我平時(shí)做作業(yè)馬虎、潦草、不認(rèn)真的結(jié)果，使我成績(jī)直線下降。

　　我要告訴大家，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量，千萬不能浪費(fèi)時(shí)間。

　　值得珍惜的情感作文 篇9

　　珍惜也許每個(gè)人一輩子無所事事，他們永遠(yuǎn)都不會(huì)明白珍惜是何種意義。

　　我們的生活中，有許許多多的東西值得我們?nèi)フ湎В�是親情？是時(shí)間？還是友情呢？世界珍惜的東西太多了，數(shù)一輩子恐怕也數(shù)不完吧！時(shí)間！對(duì)，時(shí)間正在流逝，有的人利用了時(shí)間，不放過生活中的一分一秒！一分鐘可以做哪些事?有的人，一分鐘望著天空中飛翔的鳥兒，在發(fā)呆，有的人一分鐘再練練習(xí)字，有的在默讀課本，一分鐘，只有一分鐘！一個(gè)人一生中能有幾個(gè)一分鐘？你的時(shí)間沒有那么多，不管你在干什么，時(shí)間都在流逝，悄悄的，無聲無息的。

　　就在前幾天，我才明白時(shí)間的重要，明白了珍惜的意義。兩天前，是緊張的復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)，全神貫注的做題，而我卻趴在桌子上睡覺，心里想？沒關(guān)系，時(shí)間還長(zhǎng)著呢！過兩天在復(fù)習(xí)吧!在說了，老師也說過：臨陣磨槍不亮也光嘛，整整睡了一節(jié)課啊！我在睡覺的時(shí)候，同學(xué)們都在認(rèn)真的.做復(fù)習(xí)題！星期了，下星期就要考試，我的同學(xué)報(bào)了一摞又遺落的書回家復(fù)習(xí)，我也拿了，但是不是看，也不是寫，回到家，拿的書完全為了擺設(shè)，扔在那里，翻一下都沒翻，全天抱著電視機(jī)看電視，媽媽問我：“明天寫吧，還有時(shí)間呢，還有時(shí)間呢！”“明日復(fù)明日，明日何其多啊！”

　　回到學(xué)校，把書放在桌子上，拿出了一本開始讀。有用嗎？現(xiàn)在還有用嗎？只剩下一天的復(fù)習(xí)時(shí)間了，就算你再用功也恐怕付之東流了吧！早知如此，何必當(dāng)初啊？現(xiàn)在臨時(shí)抱佛腳可行嗎？同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧，現(xiàn)在我們都十五歲了！回想以前的歲月里你都在干什么？十五年啊？多么漫長(zhǎng)的一個(gè)歲月，原來我已經(jīng)失去了這么多的時(shí)間了，從現(xiàn)在起，不要再浪費(fèi)每一秒了！

　　值得珍惜的情感作文 篇10

　　老農(nóng)，是智慧的，它熟悉牛的習(xí)性，知道怎么樣才能夠把牛的胃填飽，哪怕是再難喂的草，他也會(huì)把牛喂好。而，牛呢？你不吃是吧，那我就引起你的注意，我不是放在你容易得到的地方，是讓你付出努力才能得到，這樣你才可能去珍惜你得到的食物，因?yàn)檫@是你自己的勞動(dòng)所得，你會(huì)給你的努力而感到自豪，而安心的把草吃下。

　　我想說，這老農(nóng)聰明就聰明在，他知道，牛和人一樣，都是容易得到的往往不會(huì)珍惜，付出汗水的會(huì)珍惜的本質(zhì)，來解決自己遇到次草料與牛這對(duì)矛盾。

　　那我們的老師呢？我們是不是也想過，我們所教的知識(shí)，有時(shí)學(xué)生會(huì)不屑一顧呢？就像那牛對(duì)那些次草一樣。學(xué)生就是不想聽我們的話，認(rèn)真學(xué)好我們所教的知識(shí)呢？我想，這還是存在大部分的教學(xué)里面的。

　　在教學(xué)的里面，我覺得，我應(yīng)該學(xué)一下，那位老農(nóng)，讓學(xué)生要通過自己的努力去得到知識(shí)，通過自己的探究得到自己的結(jié)論，而不是通過我，一口一口的喂，或者是讓學(xué)生簡(jiǎn)單的得到知識(shí)。俗話說，“授人于魚，不如授人于漁”。讓學(xué)生得到跳一跳就能夠得到知識(shí)的方法，讓學(xué)生也能夠，真正的引起興趣。一開始，學(xué)生就不喜歡了，那就沒有追求。我們知道，人追求不得就會(huì)放棄，而過于容易的得到也會(huì)不珍惜。因此我們?cè)撟龅木褪牵�把知識(shí)放在學(xué)生能夠通過自己的努力得到的程度，這程度不能近也不能遠(yuǎn)，近了學(xué)生會(huì)厭煩，遠(yuǎn)了，學(xué)生會(huì)失去耐心。讓知識(shí)若隱若現(xiàn)之中。

　　讓學(xué)生去嘗試成功，學(xué)會(huì)成功，得到成功，我們就成功了！

　　治學(xué)之道。能從材料中的喂學(xué)科網(wǎng)牛之道展開談生活之道、育人之道和治學(xué)求學(xué)之道即算切合題意。

　　值得珍惜的情感作文 篇11

　　我珍惜人生的每一次相聚，即使離別，也把它當(dāng)作是為了重逢時(shí)更加歡喜。這是我對(duì)離別的感悟，但我不喜歡離別，離別，我會(huì)用眼淚畫逗號(hào)，無論有沒有重逢，有沒有再聚，我都不愿為離別畫句號(hào)。

　　人的一生少不了悲歡離合，我也不能例外。坐在六年級(jí)五班這明亮的教室里，和同學(xué)們一起聽老師講課；下課了，與同學(xué)們一起嬉鬧，雖然已是寒冬，但能和同學(xué)們?cè)谝黄穑�心里還是暖暖的天下無不散之宴席，眼前的一切即將失去。

　　回想起四年級(jí)剛剛分到五班的情景。說實(shí)話，那時(shí)我并不喜歡這個(gè)班，吵著嚷著要調(diào)班。而今，我卻愛上了這個(gè)班，深愛著每一位老師和同學(xué)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，記錄著我們的團(tuán)隊(duì)精神；一次次比賽，驗(yàn)證了我們對(duì)集體的熱愛；校園的每一個(gè)角落，都留下了我們的足跡。

　　時(shí)間匆匆，一晃，兩年多過去了 ，我們已是六年級(jí)的學(xué)生，這意味著即將分別。每次一想到離別，就覺得心里空蕩蕩的我舍不得五班這個(gè)集體，舍不得教導(dǎo)我的老師，也舍不得和我共處了兩年多的同學(xué)們。

　　畢竟有緣，我們共聚了近三個(gè)春秋，即將分別——為了彼此的夢(mèng)想。我們明白，即將離別，一別，難再相逢。所以，我要珍惜從現(xiàn)在開始和同學(xué)們共處的一分一秒，與他們攜手走過小學(xué)最后的一段！

　　值得珍惜的情感作文 篇12

　　昨天晚上9點(diǎn)多，我正努力對(duì)付那小山堆一樣的作業(yè)。“呀，怎么沒水了？”媽媽的一句話使全家人都放下手中的活，爭(zhēng)著來到衛(wèi)生間，一探究竟。

　　“什么，沒水了？怎么會(huì)？”爸爸一臉驚愕，第一個(gè)沖進(jìn)衛(wèi)生間。

　　媽媽不斷轉(zhuǎn)動(dòng)著水龍頭，幾個(gè)旋轉(zhuǎn)之后，仍不見一滴水流出來。她無奈地對(duì)大家攤攤手。

　　“我今天還想洗頭呢，都三天沒有洗了！”我氣鼓鼓地說。

　　“我還沒洗澡呢，這可怎么辦？”爸爸也瞪大了眼睛。

　　“我還滿手泡泡呢！”看著媽媽滿手的肥皂泡，我們幸災(zāi)樂禍地笑了。

　　俗話說“屋漏偏逢下雨”，這不，不出十分鐘，我便上了兩次衛(wèi)生間，惹得媽媽連連數(shù)落我。爸爸也不安心工作了，接連跑到衛(wèi)生間探望了三次，希望能看到嘩嘩流出的自來水。媽媽索性一直站在那兒，這間平時(shí)無人問津的小屋頓時(shí)成了一家三口關(guān)注的焦點(diǎn)。

　　11點(diǎn)了，我揉著困乏的眼睛，又轉(zhuǎn)到衛(wèi)生間，無奈地轉(zhuǎn)著水龍頭，一圈、兩圈，真希望奇跡出現(xiàn)，哪怕是一滴水也好呀！這時(shí)，媽媽把家里的可食用水與可用水“一滴滴”地分類，每個(gè)人都分得一杯水用于洗漱，連僅剩的小半桶純凈水也被瓜分了。我小心翼翼地看著手中僅剩的一杯清水，仿佛在看著一個(gè)幾代單傳的男嬰，那感覺至今仍十分清楚地印在我的腦海里。

　　“地球以后要是沒水了，這日子怎么過呀？”我有氣無力地說。

　　“有水的時(shí)候，水管子一開，大家一通亂用。真沒水了，可真沒轍了？”大家說著、怨著，狼狽地結(jié)束了一天的生活。對(duì)了，最后我還十分努力地搜刮出一杯水來——那是留給第二天早晨用的。

　　雖然發(fā)生在我家的這件事不大，但其中的理兒還真叫我反省。人們對(duì)待身邊的事情都如此，擁有時(shí)，不懂得珍惜，一旦失去了，才懂得它的珍貴，才知道它的價(jià)值。

　　值得珍惜的情感作文 篇13

　　六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，我們也將告別我們的幸福的童年。事實(shí)證明我這六年時(shí)間沒有白費(fèi)，至少我學(xué)會(huì)了珍惜。

　　校內(nèi)廣播系統(tǒng)響起了輕快的下課鈴聲，“啪”的一聲，鈴聲又被關(guān)掉。很多在竊竊私語，抱怨又占用我們的下課休息時(shí)間，曾經(jīng)的我也是其中的一員。老師一遍又一遍地向我們講著圣人的大道理，說我們是的學(xué)生了，學(xué)業(yè)比以前繁重是十分正常的事情，我們是回不到一年級(jí)去的。老師的話是很有教育意義的，我們需要珍惜老師所說的每一句話。有一句話說得非常好——聽君一席話，勝讀十年書啊！可是，仍舊有人覺得現(xiàn)在的生活十分痛苦。

　　其實(shí)，用一種樂觀的心態(tài)來生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)擁有得太多太多。比如：那些低年級(jí)同學(xué)只能從薄薄的小課本得到一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)的皮毛，而我們，則能在深?yuàn)W的語數(shù)科英中自由地遨游，那些在工地上搬磚的工人，整天風(fēng)吹日曬，又怎么會(huì)有我們這么好打環(huán)境？我們教室頭頂雪白的天花板上有六個(gè)吊扇，12支日光燈。”那些垂暮老年人，又怎么會(huì)有我們這般年紀(jì)這么好的記憶力用來學(xué)習(xí)呢？那些在嚴(yán)重缺水地區(qū)生活的人們，能像我們這樣，喝到甘甜的農(nóng)夫山泉嗎？那些一出生就四肢不全的可憐孩子，能像我們一樣，在上自由地奔跑，參加體育活動(dòng)嗎？

　　我們總是在抱怨我們所沒有的東西，卻忘記了我們自己所擁有的東西。往往在這個(gè)時(shí)候，我們就會(huì)開始頹喪。

　　生活給予了我們太多太多，而我們卻向往著自己所沒有的東西。我們應(yīng)該感謝當(dāng)下的擁有，不要總想著自己沒有什么，不要等到失去了才知道珍惜。即使想擁有其他一些物質(zhì)，那也是用知識(shí)，用勤勞的汗水換來的，現(xiàn)在我們就是學(xué)好本事。

　　珍惜當(dāng)下，展望未來，即將的我心中一片蔚藍(lán)！

　　值得珍惜的情感作文 篇14

　　如果可以，我愿意做一個(gè)受人擺布的木偶，沒有思想，也沒有感情；不被學(xué)業(yè)所累，不被事業(yè)所困，不被人情世故所牽連；永遠(yuǎn)單純地活下去，活在自己空洞洞的心中，不生不滅。但，這樣的生活卻毫無意義，毫無快樂可言。要做，還是做一只在天空中展翅翱翔的雄鷹吧！去拼搏生活，挑戰(zhàn)生活，享受生活，去直面生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨、做生活的強(qiáng)者。可惜，我既做不了受人擺布的木偶，也做不了展翅翱翔的雄鷹。我唯一能做的，就只有做好自己：珍惜現(xiàn)在，構(gòu)畫自己的藍(lán)圖，為自己的夢(mèng)想奮進(jìn)。不再怨天尤人，不再盛氣凌人，我感謝上蒼給了我一次做人的機(jī)會(huì)、生存的權(quán)利。我要珍惜自己的生命，從第一步開始，踏踏實(shí)實(shí)地走下去，直到給人生畫上一個(gè)完美的感嘆號(hào)。有人感嘆命運(yùn)的不公，但我卻要感謝它、珍惜它：是困難給予我前進(jìn)的勇氣，是失敗鋪就了我前進(jìn)的道路，是命運(yùn)給我插上了夢(mèng)想的翅膀，讓我振翼而飛。

　　不再企盼奇跡的眷顧。因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得珍惜，懂得把握人生的每一次機(jī)會(huì)。有人抱怨人生之路如此坎坷，處處充滿了荊棘。其實(shí)，我們不妨換個(gè)角度想一想：我們能夠活到明天，看到冉冉升起的朝陽，心中應(yīng)該是暖暖的。因?yàn)椋�我們已�?jīng)得到了多少人夢(mèng)寐以求卻又永遠(yuǎn)得不得的明天啊！珍惜吧！趁著自己還有揮灑不完的熱情與活力，去拼搏學(xué)業(yè)、拼搏事業(yè)，闖出自己的一片天！我想，雖然我做不了雄鷹，但仍可以做一些有意義的事情。每當(dāng)看到雄鷹高傲地掠過地面、俯視一切、朝著夢(mèng)想的方向振翅高飛，我的心中就會(huì)涌動(dòng)著一種莫名的感動(dòng)。我的夢(mèng)想業(yè)已啟航，我已鼓起自信的風(fēng)帆，坦然迎戰(zhàn)人生的暴風(fēng)雨，磨礪自己強(qiáng)勁的翅膀，向理想的彼岸靠近……當(dāng)我登上理想的彼岸，我會(huì)向天空大喊一聲：“我贏了！我要感謝挫折，感謝命運(yùn)，是他們?cè)炀土私裉斓奈摇！碑?dāng)我要離開這個(gè)世界的時(shí)候，我不會(huì)再恐懼，不會(huì)再遺憾，因?yàn)椋�在時(shí)間的長(zhǎng)河里，已有一顆流星匆匆劃過。用信念埋沒苦痛，用微笑詮釋淚水。當(dāng)生命之花綻開的瞬間，即是人生最輝煌燦爛的時(shí)刻。我會(huì)做好自己生命的主宰，珍惜生活，笑對(duì)挫折，永不言敗。因?yàn)椋�我的生命之花還沒有等到那綻開的一瞬間。

　　值得珍惜的情感作文 篇15

　　我珍惜同學(xué)之前的那份友誼，我珍惜親人對(duì)我的那份濃濃的關(guān)愛，我珍惜師生之間那份難忘的回憶，我珍惜……

　　我珍惜冬日的那一抹暖陽。冬，殘忍的給大地鋪上了一層白茫茫的紗巾，當(dāng)人們沉醉于金錢，華美的衣服之中，有誰在呼喚過那抹暖陽；又誰聆聽過他那迫切的呼喚；有誰見過他那光環(huán)背后隱藏著不可告人的那一份傷痛；有誰體會(huì)過它存在的真正意義？有誰……

　　我珍惜漆黑的夜空中綻放光彩的繁星。春，溫柔的包圍住了大地，夜空中那一顆顆金黃色的米粒，調(diào)皮的閃爍著，當(dāng)人們陶醉于白日的美，有誰體會(huì)過被忽視的滋味；

　　有誰在乎過她那微不足道的光芒；有誰細(xì)細(xì)的品味過他那任何實(shí)物也不可超越的神秘感，自然美；有誰……

　　我珍惜人世間的一草一木。夏，驅(qū)走了春的蓬勃生機(jī)，腳邊的一草一木，就像是一個(gè)個(gè)頑皮的小孩兒，人們醉心于城市化的降生卻忽視了原生態(tài)的那份純凈美；有誰想過它們是有靈性的，也是大地媽媽對(duì)我們最寶貴的饋贈(zèng)之一；有誰注意過它那份充滿生機(jī)，努力向著有陽光的地方生長(zhǎng)；有誰品味過他那等待花謝花開的安詳與寧靜的守望；有誰眷戀過它那無可替代的給予；有誰……

　　我珍惜童年那份唯一的友情。秋，高興的帶來了成熟的喜悅，耳邊的一言一語，都是童年與我們最美的邂逅；有誰回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不為之動(dòng)容；有誰見到昔日的朋友（同學(xué)）不會(huì)熱淚盈眶；有誰品味著童年的那些酸甜苦辣，不會(huì)歷歷在目；有誰不會(huì)為童年的那些事，而選擇做童年的那些天真朦朧的夢(mèng)；有誰……

　　一晃而過的是歲月，一閃而過的是青春，一刻不停的是腳步，一如既往的是人生，一見如故的是緣分，一心一意的是真情，一塵不染的是情誼，一成不變的是友情，一心牽掛的是朋友，永不會(huì)變的卻是那份珍惜！我珍惜，我深深地珍惜著生活中這么多的珍惜！

　　值得珍惜的情感作文 篇16

　　世界上許多的人似乎都有一個(gè)共同的壞毛病：對(duì)容易到手的不知道珍惜，對(duì)不易得到的反而會(huì)當(dāng)成寶貝來愛護(hù)。

　　小磊因?yàn)橐恍┬∈潞湍赣H吵架了，他生氣地跑出了家門，天色漸漸暗了下來，小磊覺得有一些餓了，可他拉不下臉，不愿回家，這時(shí)，他路過一家小吃店，小吃店好心的老婆婆請(qǐng)他吃了一碗混飩。小磊吃完后不知怎么地卻熱淚盈眶，感激地對(duì)老婆婆說：“老奶奶，我與您素不相識(shí)，您卻對(duì)我如此好，您真是好人，而我媽媽卻……”，老婆婆語重心長(zhǎng)地說：“我只請(qǐng)吃了一碗混飩，你就說我是好人，那你的父母呢?他們養(yǎng)育了你那么多年，你為什么不去感謝他們呢?”小磊聽后，似乎明白了一些道理。謝過老奶奶后，小磊便回家了。一到家，小磊就發(fā)現(xiàn)母親正在門口等關(guān)著他回家吃晚飯。

　　我們是否也和這個(gè)小故事中的小磊一樣，不知道好好珍惜父母的愛，卻對(duì)陌生人的一點(diǎn)點(diǎn)好意而感動(dòng)，因而感恩戴德呢?

　　“珍惜”這個(gè)詞太過抽象，沒有多少人理解，因?yàn)闆]有多少人珍惜時(shí)間，沒有多少人珍惜地球上的自然資源，沒有多少人珍惜父母對(duì)自己的關(guān)愛……

　　在今天這個(gè)世界，要珍惜的東西太多太多了：我們要珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返;我們要珍惜生命，因?yàn)樯�命只有一�?我們要珍惜地球資源，因?yàn)檫@些資源是有限的……

　　我曾經(jīng)看過一部電影，它講述的是一個(gè)時(shí)間大盜啟動(dòng)了末日裝置，地球上的時(shí)間在飛速流逝，地球上的人都陷入了恐慌，后因?yàn)榉N原因，末日裝置被停止了，世界又恢了原狀。電影中一位自稱時(shí)間守護(hù)者的人曾經(jīng)說過：現(xiàn)在的人們總把時(shí)間用在其他地方，很少用來陪陪他們的家人，做一些對(duì)他們有意義的事情。

　　在生活中，我們也是這樣，總認(rèn)為自己有足夠的時(shí)間，所以不去珍惜，可一但失去了才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來那些不曾注意的東西是多么的珍貴!

　　如果一個(gè)人不珍惜時(shí)間，那么時(shí)間也不會(huì)為了他而停留!

　　如果一個(gè)人不珍惜生命，那么生命也不會(huì)為了他而放射光彩!

　　如果一個(gè)人不珍惜身邊關(guān)愛他的人，那么就不會(huì)有人再去關(guān)愛他!

　　珍惜看似很簡(jiǎn)單，可一個(gè)人如果沒有珍惜的習(xí)慣，那么珍惜周圍的一切似乎就有一些困難了。所以我們要從今天開始，就要養(yǎng)成珍惜的好習(xí)慣。

　　值得珍惜的情感作文 篇17

　　今天早晨我有一節(jié)作文課。上課時(shí)，老師給我們講了一件事。昨天，老師下課回辦公室時(shí)，看見手機(jī)里有許多未接電話，還有一條信息。

　　當(dāng)老師回電話時(shí)，得知是同學(xué)的媽媽要去世了。在去醫(yī)院的路上，老師想了許多許多，瞬間她明白了珍惜。隨后，老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)游戲。

　　首先，給我們一張潔白無瑕的紙，然后讓我們寫下與自己最親近，對(duì)自己最好的五個(gè)人。這讓我十分糾結(jié)，因?yàn)閷?duì)我好的人太多了。同時(shí)也有一種滿足，因?yàn)槭澜缟嫌性S許多多疼愛我的人。

　　我左思右想，寫下了這五個(gè)人：姥姥、姥爺、媽媽、爸爸和同學(xué)。老師對(duì)我們說：“如果發(fā)生一次災(zāi)難，在這五個(gè)人中，你需要?jiǎng)澣ヒ粋�(gè)。”我首先劃去的是同學(xué)。

　　因?yàn)轳R上要上中學(xué)了，即將與同學(xué)們分開，不知道每個(gè)人會(huì)上哪所學(xué)校，而這些事情是誰也改變不了的事實(shí)。想到這些，我心亂如麻，更不希望同學(xué)們離我而去。腦海中浮現(xiàn)出和同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)的一幕幕。

　　有歡笑，有快樂，更有著深厚的友誼。老師又讓我劃去一個(gè)人，我不知道如何是好。這時(shí)我很悲傷，滿目蕭然。

　　我咬著牙，劃去了姥爺。小時(shí)候，姥爺經(jīng)常給我買奶粉。我要什么，姥爺就會(huì)給我買什么。

　　而我總是向姥爺要各種動(dòng)畫片光盤和玩具，第二天早上，他早早就到市場(chǎng)上給我買回來。想到這些，不知不覺中，我的眼圈紅了。老師再次讓我們劃去一個(gè)人。

　　這時(shí)，我感到老師特別的殘酷無情，更舍不得再失去一位親人，在萬般無奈中劃去了姥姥。小時(shí)候，媽媽和爸爸在外面打工，我就呆在姥姥家，是姥姥辛辛苦苦把我?guī)Т蟆，F(xiàn)在姥姥還經(jīng)常和我們下象棋，打撲克。

　　姥姥對(duì)我再好不過了。想到這些，我的眼淚像打滑梯一樣，“嗖”的一下掉了下來。最后，老師讓我們把所有人都劃掉了。

　　突然，我感到心里出現(xiàn)了一把叉子，叉的我心如刀絞一般。連父母都離我而去，這世上再也沒有人愛我、疼我、呵護(hù)我了。如果所有人都離我而去，我的世界就灰暗了許多。

　　失去了媽媽的嘮叨，我將會(huì)是一個(gè)孤兒。這時(shí)，我懂得了珍惜。珍惜身邊的一草一木，珍惜現(xiàn)在身邊所有的親人，當(dāng)你失去這些時(shí)，你已經(jīng)無法挽回了。

　　所以，我要珍惜現(xiàn)在的一切！

　　值得珍惜的情感作文 篇18

　　幸福，一直都是那樣來之不易。朋友，一直都是那樣難得。

　　可是，在我們擁有這樣幸福的同時(shí)，我們又想過去努力珍惜每一份難得的幸福嗎？自己的脾氣一直很急躁，在家里難免和爸媽鬧沖突。很多時(shí)候，就是因?yàn)榘謰尶偸侵貜?fù)說同一個(gè)道理，我覺得厭煩了，就和爸媽吵起來了。媽對(duì)我說，我是身在福中不知福，總是傷害自己最親的親人。那時(shí)候自己正激動(dòng)著呢，哪里能聽得進(jìn)去？現(xiàn)在，自己想想，何嘗不是這樣呢？自己的親人，總是看著自己慢慢長(zhǎng)大，心甘情愿原諒自己犯下的一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)誤。可是，對(duì)于朋友，就不一定能這樣寬容了吧？的確，我們每個(gè)人的心，都是純潔的。但是，有些人的心靈很脆弱，朋友的一句話、一條短信、一個(gè)表情，都有可能刺傷了這純潔的心靈，之后就是難以面對(duì)的破碎。一句話說得人笑，一句話說得人跳。友誼，似乎都是這樣不堪一擊。發(fā)泄情緒固然沒錯(cuò)，但是為什么總是要在不經(jīng)意間傷害自己的朋友呢？自己在大庭廣眾之下，講出那樣的話，寫出那樣的文字，誰看了心里都不舒服，很多朋友就是在這些不起眼的瞬間悄然離去的。自己的一言一行，別人都看在眼里。為什么不多給別人留下光彩的一面呢？總是失去了才知道珍惜。魏延在諸葛亮死之后自作聰明地造反，結(jié)果丟掉了自己年輕的生命；別里科夫，因?yàn)楹ε聞e人的譏諷，寧愿放棄自己的生命；有些工廠只為了自己的利益，卻帶來了環(huán)境污染，自己最終還是不能好好地生活；范跑跑因?yàn)閼c幸自己在地震中脫身就說出那些胡言亂語，結(jié)果適得其反，受到了整個(gè)社會(huì)的譴責(zé)……這些，不都是因?yàn)椴徽湎ё约簱碛械男腋＃�而釀成的悲劇嗎？如果我們渴望幸福，就要珍惜身邊的每一份珍貴的幸福。傷害了一個(gè)朋友，別的朋友也都會(huì)默默離開。生活在大自然中，如果不尊重自然規(guī)律，最終美好的生活也會(huì)消失在我們眼前。如果不珍惜，就不要擁有。

　　每天這樣提醒自己，去追求美好幸福的生活。

　　值得珍惜的情感作文 篇19

　　小時(shí)候，我就是一個(gè)野孩子，自由自在、無拘無束，到處給家里人找麻煩，一點(diǎn)也不讓人省心。

　　當(dāng)家里人訓(xùn)斥我時(shí)，母親總是就在一旁靜靜地看著，我放聲大哭時(shí)，她也就在一旁靜靜地流淚，教訓(xùn)后，她卻悄悄走進(jìn)來安慰我，用紙巾揩去我臉上的淚痕。我看她那通紅的雙眼下面已經(jīng)有了黑眼圈。

　　依稀記得，母親總是會(huì)帶著我去街上玩，街上的景色對(duì)那時(shí)的我來說可新鮮了。我在人群中來回穿梭，那時(shí)候的我就是一個(gè)小矮人。結(jié)果我經(jīng)常撞到別人的身上，我母親就跟別人道歉，他們也因?yàn)槲沂切『⒆樱�也沒有多說什么，笑了笑就走了。“你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大啊。”母親總是用手指點(diǎn)點(diǎn)我的頭，笑著對(duì)我說。

　　終于，漸漸地，我長(zhǎng)大了，性格稍微成熟了些，不似從前那般幼稚，但我還是經(jīng)常搗蛋。

　　排隊(duì)時(shí)，我會(huì)“左顧右盼”找小伙伴聊天，老師在上課時(shí)，我會(huì)在桌子底下做小動(dòng)作。更過分的是，有一次考試時(shí)，我就在課桌上睡著了，流下來的口水把試卷都弄濕了，最后呢，老師沒收了我的試卷，還把此事告訴了母親。

　　母親聽聞這件事后，拿起皮帶就抽我，這是母親第一次打我。我痛得哭了起來，母親一邊打，一邊斥責(zé)，“你為什么要不聽話，你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大。”這句話令我哭得更狠了，開始意識(shí)到自己的不懂事。那一刻，我好像長(zhǎng)大了許多……

　　現(xiàn)在我已經(jīng)升入初中，但初中生活與小學(xué)截然不同，讓人多少有些不適應(yīng)。日益繁忙的學(xué)業(yè)，朝六晚九的作息時(shí)間，再加上大腦每日的飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，頗有日理萬機(jī)的感覺。而父親母親平時(shí)要上班，與家人相處的時(shí)間變得少之又少。但無論刮風(fēng)下雨，母親每天晚上都會(huì)來接我放學(xué)，每周為我準(zhǔn)備一些我愛吃的水果和零食。

　　如今我已長(zhǎng)大，但那些回憶，永遠(yuǎn)散在我記憶的長(zhǎng)河中，星星點(diǎn)點(diǎn)，若隱若現(xiàn)。如今我已長(zhǎng)大，我終于懂得了什么叫“當(dāng)時(shí)只道是尋常”。

　　母親，在這迷霧重重的現(xiàn)實(shí)世界，您是我揚(yáng)帆起航的不竭動(dòng)力。

　　值得珍惜的情感作文 篇20

　　往往失去后，才懂得珍惜。珍惜后，才懂得懷戀。懷戀后，才懂得悲傷。

　　——題記

　　你認(rèn)為什么在你的人生中有著影響你的作用？家庭？婚姻？學(xué)習(xí)？還是友誼！在我生命的長(zhǎng)河中！我的知己，就影響著我的一生！

　　“相識(shí)滿天下，知心有幾人。＂相信，一個(gè)明白你了解你的朋友，一旦失去，這意味著什么？生命的轉(zhuǎn)折。對(duì)我來說是的！對(duì)你，對(duì)他我無從得知！是的相識(shí)滿天下，交一個(gè)兩個(gè)知己，我認(rèn)為上的天堂，下得地獄！

　　你走了，你輕輕的走了，揮揮衣銹沒帶走一片云彩！是的，你輕輕的走了！別有和我告別！我理解你，我們都是社會(huì)的棋子。思想是屬于我們的行為是屬于別人的！

　　你走了！你輕輕的走了，你走時(shí)沒回頭。我理解。你走時(shí)是跑著的！我理解！你不想回頭！增加一絲的傷痛。對(duì)方都是為對(duì)方，你了解我！記得你說過！如果有下輩子！我們還是朋友。天難拆地難裂！

　　你走了！你輕輕的走了，這是環(huán)境所迫！發(fā)展意味著明天！

　　你能看到嗎？能！我們彼此相信了那么多年，是的那么多年！18年后我們還會(huì)再見的！一定的朋友。兩地雖然相隔了千萬里，但友誼是分不開的！分不開的！

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