有關雨水的作文集合10篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的雨水的作文10篇，歡迎大家分享。
雨水的作文 篇1
我歌唱雨，贊美雨。歷代文人墨客吟詠的雨，養育著蕓蕓眾生的雨，如詩如畫的雨，傳情奏韻的雨，我生命中永不停歇的雨。
雨如人，雨通人情。“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲”。
雨有時象個小姑娘，緾綿嬌柔。“高樹臨清池，風驚夜來雨”風輕輕一吹，便嚇得從樹葉上掉了下來。
雨有時又象個狡狤頑皮的小男孩。“細雨濕衣看不見，閑花落地細無聲”。它會悄悄鉆入你的衣領，偷偷親吻你有頰腮。
雨有情，雨有韻，“雨里雞鳴一兩家，竹溪樹路板橋斜”。勾勒出一幅幽雅的林間山水水墨圖。霏霏的小雨，清 洗著蛇徑小道，雨奏竹韻，眾卉盡展新姿。真可謂，晴方好，雨亦奇。
雨給了人們許多，給了大自然許多，萬物與雨有緣。“細雨魚兒出”，“密雨斜侵薜荔墻”，“梨花一枝春帶雨”，“春潮帶雨晚來急”。詩人對雨更是情有獨鐘，即使再寒酸潦倒，也要“留得殘荷聽雨聲”。
雨大度公平，不管你是達官貴人還是蕓蕓草民，一視同仁的賜與你，從古至今，雨一直陪著人們，今人不見古時雨，古雨依舊伴今人。
歌頌雨吧，贊美雨吧，(.)生我養我的大地，是雨的能量支撐起來的。
可以把雨比作母親，因為她用生命的乳漿哺育著人們。
可以把雨比作美術大師，因為她為人們創作了無數神奇的大自然水墨畫。
可以把雨比作大音樂家，因為她為人們演奏出無數優美的旋律。
歌唱吧，歡呼吧，為無私，仁慈，偉大而圣潔的雨。
雨水的作文 篇2
傍晚，天還沒有黑，就淅淅瀝瀝地下起雨來。原來車水馬龍的路上變得空無一人，顯得格外冷清。
“沒有……我沒有……”這略帶哭腔的聲音斷斷續續地傳入我的耳畔。我的心仿佛被這聲音所揪起，情不自禁地隨著聲音的引導而尋到源頭。
而這映入眼簾的景象，卻讓我大吃一驚——一個年過七旬的老奶奶，趴在冰冷的地上，雙手緊緊拽著一個乳臭未干的小女孩，并對這個小女孩破口大罵，而受到不白之冤的小女孩則在號啕大哭。
看到這兒，我內心的憐憫之情一波又一波地向我涌來，眼前浮現出一幕幕幻燈片似的往事——在去年的初夏，懵懂無知的我騎著單車，徘徊在飛舞著蒙蒙細雨的街上。一個陌生男子猛的撲倒在我面前，而且，禍不單行，他立馬開始哭天喊地，好像受了什么天大的災難似的，而負屈含冤的我只能呆呆地看著。當我抬起求助的眼神時，換來的只是路人的漠然一笑和深藏眼底的譏諷。冰涼刺骨的雨水把我僅剩的一點希望之火都澆滅了，我仿佛墜入萬丈深淵，已經萬劫不復……
雨水灑落在我的額頭，把我從回憶中拉回現實。此刻，我的內心不再只是憐憫，更多的是悲憤。我一個箭步沖過去，猛的把小女孩拉過來，底氣十足地反駁：“你以為我們看不出來你是碰瓷嗎？信不信我報警！”說完我便瀟灑地把小女孩拉走了。溫熱的水珠，浸濕了我們的衣襟，飛進了我們的心窗，也濕潤了我們的心靈。
這初夏的雨點是那么清涼，這雨中的世界，是那么清新。
雨水的作文 篇3
“哇噻！最近，地球媽媽是不是發飆了啊！一會兒山體滑坡，一會兒橋塌，一會兒暴雨，一會兒雷擊，一會兒發洪水……這幾位“掃把星”都快要成了地球的常客了！我估計20xx世界末日還真有可能啊！”我看著電視上的一條條的“杯具”新聞大叫到，雖然，溫州沒有太大的引想，至少還是在下大暴雨嗎？雖然，這次我們能逃過此劫可是以后呢？到處都是水洼呢！
說到山體滑坡，這不是在云南怒江的泥石流災害的11人失蹤呢！還有四川漢源山體滑坡就讓20條活生生的生命被無情的山體滑坡給活埋了呢他就像一尺兇猛野獸毫不費力地吐下了活生生的生命。而且至今還尚未發現生命跡象呢！
最近，“兇惡”的暴雨也常常來“偷襲”我市呢！這個可怕的“偷襲”還真的讓我們防不勝防啊！這時，天終于晴了！可是沒過多久，天空不做美，又開始下起了傾盆大雨，“唉！這天怎么那么不經夸啊！說幾句好話！就開始驕傲了啊！真是的！”我對天吼到，這不是還讓有些人們孤獨的站在有一些的小商店門口，孤獨地望著天嘆著氣抱怨著！雨剛下完后，地上全部都是水坑，一踩水花四濺！車一開也濺得路人的褲子都是污水點，白褲子都成了“斑點狗”呢！
南北半球冰火兩重天，這可是百年一遇啊！就一個的百年一遇看到了以上幾條的新聞，我又想到一則國外的悲慘景象那就是阿根延和俄羅斯呢！阿根廷氣溫暴低讓16人死亡，12人取暖中不小心被一氮化碳給中毒身亡，俄羅斯人們72人因為高溫天氣便紛紛跳入水中在24小時內淹死了！這可真是一個“杯具”啊！
“唉！這可都是我們人類的錯！我們由于過渡的砍伐樹木，讓洪水無處可逃只好向前跑，讓全球氣溫變暖等等的原因！！唉！地球媽媽一定在對我們“宣戰”呢！這可能只是一個小的懲處，可能我們以后會更慘的！人們啊，趕快覺悟吧！不要在破壞我們的家園了，保護家園，從小做起！只要我們相互配合，團結一心就能讓20xx這個可怕的世界末日成為一個傳說，讓地震、橋蹋等等的自然災害從此在畫上一個句號！
雨水的作文 篇4
下雨了，我在門內凝視。忽然看見那一滴滴晶瑩的雨珠從天上落下來，無聲的落在門前的臺階上。
小雨珠清澈透明，如同一個小小的玻璃珠。他美麗純潔，活象一群快樂的小天使。它下的均勻，遠遠望去如同一位仙女編織的無形的網。他小巧玲瓏、活波可愛，富有生命力。
看著看著，我猛的想到要摸一摸小雨珠。于是我伸開雙手，頓時感到一陣涼爽。我低頭一看，啊！雨珠早已把我干燥的手滋潤了。小雨珠，我真感謝你，星期日的雨天我再也不會寂寞了。雖然我聽不見伙伴的歡笑，單我擁有了一個新朋友小雨珠。
雨珠還是那樣靜悄悄。別看雨珠小，沒有它，五谷就不會豐收，百業也不會興旺。
啊！雨珠你是生命的源泉、幸福的使者。
雨水的作文 篇5
不知不覺，二月已經走過多半，那天翻去一頁日歷，兩個濕漉漉的漢字顯露出來雨水，這兩個字真夠形象，渾身上下掛滿了水珠。
雨水，二十四節氣中的第二個，立春雖然過了，好像還沒有與冬天劃清界線，常常讓人感到揮之不去的寒意。而雨水一到，就覺得那風軟了許多，不再硬生生地刺臉，也不再直通通地往懷里鉆了。若抬頭看看柳枝，好像已由干澀的褐色變出了一層似有似無的綠。
五九、六九，抬河看柳，七九河開，八九雁來，節氣是老祖宗對一個時段的概括，到了雨水就是那河開雁來的時候，天漸漸趨暖，雨水也會相應增多，這時如有一場透雨，對冬小麥返青是至關重要的。
過去，年年有大雪，人說雪是小麥的被子，在那厚厚的雪被之下，麥苗暖暖地睡著。開春，雪慢慢化去，滿眼是蔥綠的麥子。今年大旱，百日無雨，據說這是幾十年乃至一百年所不遇。遍地裂著大口子，麥苗都成了枯褐色，哪還有以前常見的蔥綠。
雨水人們那個盼啊，可想而知。不久前來了一層薄云，為了促一場雪，天上飛機，地下大炮，人為地撒布干冰，千呼萬喚，算落了一層淺雪。天明我瞅瞅，墻沿、屋頂，三指來厚，半天沒過，蹤跡全無，等于濕了濕地皮兒。
想我少年時，雨水節氣的麥苗好像有一高了，綠瑩瑩直愣愣的，由南方歸來的大雁成群地落在麥地里休憩覓食，我曾順著河溝悄悄地接近它們，趴在土沿上偷看，那花麗的羽毛，笨拙的身子，一只只肥碩飽滿，或臥或立，散淡休閑，放哨的大雁在外圍，不停地扭來扭去，伸長脖子警惕地看著四周。距離很近，好像一伸手就能抓到它，但真正一露頭，雁群便嘎嘎地叫著仰天而去，濕潤的土地上只留下我匍匐的痕跡……
眼下，田里干干的，麥苗趴在地上不起，好像病了的嬰兒，氣力全無。也許還有些早，亦或是天旱無水，更不見落雁。村莊里，能出動的人都出來了，為了保墑，人們開著小拖拉機，后面拉著石磙，要把那裂開的地縫壓住，更多的人拿著抓勾，一趟一趟地拉過，將麥苗周圍的縫隙抹去，目的只有一個，保住土壤原有的水分不再流失。
地里，滿眼都是澆麥的鄉親，報紙上，電視里，可以看到國務院總理雙手抱著軟管龍頭幫助農民澆水的畫面，涼水打濕了他的衣袖，總理全然不顧，可見這場大旱已是驚天動地。忘了是誰說過，糧豐，中原穩，天下安！
于此同時，還看到另一則報道，農民用水庫的水澆麥，越澆越死，麥苗干了，像枯草，原來，水源被化工廠污染……
盼著，盼著來一場透雨吧！
終于有了一些端倪：風啥時候來了，悄悄地掀起了大紅春聯的一角，而后，便吹得它一上一下，好像不愿意再停下了。天色漸沉，四圍都變得濕漉漉的，樹枝也在風里舞動，但沒有先前那種嘎嘎的碰撞，枝頭似乎柔韌了許多，即使挨著了，也只有悉悉索索的聲響，想來，是不是葉芽也該萌動了。門前的大道開始泛潮，多少車輪碾過，它也沒有變干，我知道，這是雨的前兆……
街上人們沒有匆忙，沒有驚慌，沒有焦急，也沒有拿出雨具；田里呢，小拖拉機先停了，它的安靜忽然提醒了正在勞作的鄉親們，大家扶著抓勾把兒，久久地仰望著遠天，他們沒有急忙離去，好像在等著，迎接一位久盼的親人，即便雨來了，淋濕了，也倒甘心情愿。
來吧，來吧！我們等待雨水的到來！接著便是“九九加一九，耕牛遍地走！”
雨水的作文 篇6
“好雨知時節，當春乃發生。”不錯，今天中午下起了一陣陣小雨。
中午放學，下起了陣陣毛毛細雨。細雨打在身上，我覺得很涼爽。細雨給花草樹木等洗了一次澡，花兒說：“下吧，下吧，我要開花”。草兒們說：“下吧，下吧，我要長高”。樹木們說：“下吧，下吧，我們要挺直腰”。小朋友們說：“下吧，下吧，我要洗臉”。
毛毛細雨從天而降，為大地增添了濕潤，為花草樹木洗清自己讓自己更加漂亮。
難怪有人說這樣一句話：“燕子低飛行降雨，闡鳴雨中天放晴。”呀！
雨水的作文 篇7
珍惜眼前飄落的每一滴雨水，也許它正蘊藏著彩虹的美麗，會不經意觸及生活的感動。
這幾天，天空總灰蒙蒙的，我的心情也如同這煙雨蒙蒙的天氣，寫滿了低迷和茫然那個星期四，已經是晚自習了。天空仿佛潑了墨藍的顏料，摻雜著些灰色，大肆的渲染開去。放學的鈴聲驟然響起，“啪”的一聲，門被冷風撞開。我不禁打了個寒顫，埋怨著沖出教室，刺骨的寒風呼呼刮著，雨也一個勁得往身上飄，我硬著頭皮往家走。忽然，看見前方昏暗的路燈下一個熟悉的身影，媽媽正遠遠地看著我，向我微笑。
那一刻，感動撩撥著我的心弦，“媽媽，你不冷嗎？”我有些心疼。媽媽笑著，“看你說的，不冷，一點不冷。”媽媽脫下手上的手套，遞給我：“戴上吧。”我握住媽媽的手，果然透著溫暖，我心安理得帶上手套。手套上留著媽媽的溫度。驀然間，我感覺一股溫暖流遍全身，不禁淚眼婆娑。
回家的路上，我和媽媽緊握著手，凜冽的寒風一陣陣吼著，媽媽的手漸漸凍得冰冷，而我的手卻溫暖起來。又是一陣寒風肆意吹來。媽媽下意識的拉了拉舉著雨傘的那只衣袖，。我輕輕脫下一只手套，“媽媽，你瞧，我不冷。”我用溫暖的手握住媽媽的手，把一只手套塞到媽媽的手里，媽媽在我的勸說下，把手套戴到拿雨傘的那只手上。
于是，雨中出現一幕溫情的場景：一個中年婦女拿著一把雨傘，拿傘的`手上戴著一只手套，旁邊一個小女孩，拎著包的手上戴著一只一模一樣的手套，另外兩只手不約而同地緊緊的握在一起。
溫暖在我和媽媽之間傳遞，寒風依然是那么凜冽，然而有縷縷溫馨充溢我的整個世界。那一刻，一朵親情之花綻放在我心里，我不再低迷，不再茫然。海子說，面朝大海，春暖花開，而我卻說，面對媽媽的愛，我的心中春暖花開，灑遍陽光。
媽媽，你就是我心靈靜謐的港灣，沒有你手心中的溫暖，沒有你在我寒冷悲觀的時候緊緊握住我的手，我不知道是否還有勇氣往前走。
眼前飄落的每一滴雨水都承載著我和媽媽暖暖的愛！
雨水的作文 篇8
春雨輕輕地、軟軟地從天上落下來，像一個能干的小畫家，把大地變成一幅美麗的圖畫。春雨落到花園里，小草、小花都洗了個澡，小草綠了，花兒紅了。春雨飄到柳樹上，柳枝穿上了綠色的衣服，跳起了歡快的舞蹈。春雨滴在樹枝上，樹枝掛滿了一顆顆晶瑩的小水珠，遠遠望過去象一朵朵美麗的小花。美麗極了!春雨輕輕的落到我的手上，涼涼的。咦!春雨怎變成無色了?小朋友，你們說春雨是不是一支神奇的畫筆!
雨水的作文 篇9
“滴答、滴答”，調皮的雨點像用它的小拳頭捶打著我窗外的玻璃……“唰唰唰”，溫順的雨水像春蠶在吃著桑葉……“嘩啦啦”，瓢潑的大雨在吃力似的沖洗著骯臟的道路……大街上，行人們紛紛避雨，有的躲在樓道邊、有的躲在公交車站牌下。商店里頓時熱鬧起來。人們紛紛發出嘖嘖聲：這雨下得好及時啊；這雨下得好大啊；聽說好多地方發大水，洪水沖倒很多房屋，真糟糕！
你說這雨下得真不對地方，哪里需要你你就下到哪里，害得我上班又要遲到了，多情的雨！
……“幾天前，你灌給我們的水還沒有消化掉，肚子還脹著呢，你真是不請自來，多情的雨水！
”大樹小樹嘟著嘴。”“下那么大的雨我什么去玩呀，真無聊！
”小朋友顯得很無奈……我就不一樣，我喜歡雨。
每當下小雨，我便撐著一把雨傘，卷著褲腿，漫步在雨中，任憑雨水無情地敲打著雨傘，任憑雨水濺到褲子上、小腿上，有時伸手去等雨水，清涼的雨水落在掌心，感覺舒服極了……雨水啊雨水，你從哪里來，又要到哪里去？請你告訴我，你這多情的雨水！
雨水的作文 篇10
我們走過懵懂，長成自己陌生的樣子；我們走過單純，幻想無限美好的未來，我們交出手里的皇冠，給不甘寂寞的人，我們穿過雨水充沛的青春，在時間的長河中，留下屬于自己的痕跡。
不知道是否有一群人，陪你一起淋過大雨，她們是你在這個世界上除了父母之外最親近的人，她們和你一起接受嘲笑，接受掌聲，她們隨著你的快樂而快樂，你們一起逛街，一起討論班級的八卦，她們知道你的所有小秘密，她們在你最無助的時候給你溫暖，在成長的路上，她們陪你走過了最重要的一段，你們是別人眼中的閨蜜，卻是彼此眼中的唯一。
每個人都會有一段青春期，在這段時期里，你會有許多自己的小情緒，你會想找個人傾訴，這個人是在你認為最值得信任的人，她會默默的聽你發牢騷，微笑的看著你噘起的小嘴，然后拍拍你的肩膀說"一切都會過去的，你的身邊還有我啊。是啊，我的身邊還有你，真慶幸你還在，真慶幸還有個人懂我的小心思，真慶幸......
在那些馬尾束起的歲月里，你我穿著牛仔褲，白襯衫，一臉的驕傲自信，是啊，我們都是中二，以為只要勇敢去做，就會成功。真好，就這樣盲目地自信著，那時是最快樂的，不知道能堅持多久，也許等我們不在一個學校了，感情就淡了，想想真是心痛呢，不過，還好我們現在還在一起，那就用美好的現在先去換位置的將來吧。
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