月光的作文(集合15篇)
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的月光的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
月光的作文1
暑假里，鐵蛋被爸媽送到姥爺家住。今天是中秋節，鐵蛋的爸爸媽媽和遠在外地的表哥也一起回來過節。
可把鐵蛋高興壞了，在姥爺家人生地不熟的，每天不是寫寫作業，就是自己玩自己的。可把鐵蛋無趣的，這下終于有人玩了。表哥一來，鐵蛋給表哥當導游，到處介紹，到處玩。
不知不覺中盡到了晚上，天上的月亮像一個潔白透亮的大圓盤，一家人坐在門前吃月餅賞月。這時，只聽“嗡”的一聲，五六只雞從雞圈里飛了出來，原來是黃鼠狼又沒安好心來偷雞，雞嚇得都出來了，怎么辦？我們來個抓雞大賽呀！鐵蛋想著，把自己的建議說了出來，得到了大家的一致認同。
抓雞比賽開始了，鐵蛋心想：“哈哈，這比賽一定是我贏，我生在，每天和雞打交道，可表哥不一樣，他是城里人，抓雞一定不如我�！毕氲竭@里，鐵蛋自信極了。直接撲上去，雞毛還抓到一根，雞就嚇得跑。鐵蛋沒抓到雞，倒抓到了雞屎，可把“觀眾”樂壞了。之后，鐵蛋又和雞來了一場追逐戰，可最后......
表哥出場了，他先用一顆玉米把小雞們騙來吃。小雞果真上當了，在那吃的津津有味，表哥不急不慌的前來抓雞，小雞一看張開的“魔爪”，嚇得張開翅膀，撲哧撲哧的，打到表哥的臉，結果雞沒抓住，自己反倒被雞打了。
最后，還是鐵蛋的爸爸用漁網把它們“一網打盡”。
月光的作文2
今年的中秋節的那個晚上，我一邊品嘗月餅，一邊往向天空，想用雙眼，去看透云層，看月光下我們的影子。可天空下著雨，看不見月亮也看不見星星……
去年的中秋天，我和幾個小伙伴，一起在音樂廣場欣賞月亮，小雨說：“今天我們這賞月，能不能許個愿，不是有個傳說叫嫦娥奔月嗎？我們讓月亮在明年中秋節再看到我們的時候，幫實現我們的心愿。”
說完，我們便開始擺放我們所謂的祭品。幾塊月餅，一柱香火，我們便開始裝模裝樣的拜祭“儀式。”
望著天空，我不由得露出了會心微笑，在笑當時我們那頑皮的樣子。雙手合十，嘰哩咕咯的說著自己也說不清的愿望，過了五六分鐘，香燃盡了，我們那如同雨點般的愿望卻是怎么也說不完，自己對未來有太多太多的想法，愿望想說完，想實現。那么我在當時是會想些什么呢？時間和作業使我忘那時的天真。
我走進屋中，打開手機，看著空氣指數，為良。當時因為汽車太多，月亮所發出的月光不亮了，星星被廢氣攆走了，只剩下我們留下的腳印和孤獨的我�，F在的伙伴雖還在身邊，那次儀式卻成了我們之間的離別；與我相伴七年的伙伴又去哪了呢？
我現在好想空氣中不會再有廢氣，給我一次見到在月光下我們的身影。讓我們不會像那月光一樣“各奔東西”了。
月光的作文3
月光，融融的，柔柔的，和著夜的顏色。天空，幽藍幽藍的，似乎可見幾分空靈。那月光，從月亮周圍向四周擴散、滲透。離月亮越遠的地方，那夜色也越濃重。
夜，不停它那從容的腳步，使這幽靜的夜晚徒增幾許清寒，幾分神秘。月光如水，瀉在這些葉子和花上，卻多了些溫柔；月光如絲，飄在草坪上，卻也添了些凝重。樹下，是那枝條斑駁的碎影，雖無“疏梅篩月影”的清秀，卻有著一樣的意境。
抬起頭，望著那柔和似絮，輕勻如絹的浮云，簇擁著明月，用它的清輝將周圍映成一輪彩色的光暈，由深而淺，若有還無。它不像晚霞那么濃艷，因而顯得素雅；它沒有夕陽那么燦爛，只給你一點淡淡的喜悅，和一點淡淡的哀愁。
宋朝有位禪師說得好：“春光百花秋有月，夏有涼風冬有雪。若無閑事掛心頭，便是人間好時節�！本酮q如今晚這樣；拈著花，逗著草，嗅著風，一切都那么和諧，仿佛心和大自然融為一體了。
而蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”，更是千古傳唱不已。也是因為月亮真的有幾分靈性，與人們的懷古情緒有某些共融之處，便成了人們寄托心情的載體，便成了人們贊嘆吟詠的精靈。
月光，有一種脫俗的美，有一種超然的寧靜，總是能讓人想起許多；但能說出來的，只有那么一點點，一點點……
月光的作文4
入夜了，皎潔的月亮爬上了樹梢，月光灑在了鐵蛋家的陽臺上，像是撒上了一層銀霜。
鐵蛋雖然個子不高，但是身體很強壯，臉色顯得有些許臘黃，但是有著明亮的大眼睛。他穿著有許多補丁的衣服，手上拎著一個袋子，一瘸一拐的走在夜色籠罩的村莊小路上。
這么晚了，鐵蛋還要去哪呢？突然，幾聲咳嗽從一間小茅屋里傳了出來。沒錯，鐵蛋就是要去照顧那重病在床的老村長。村長的兒女都在外地工作，很少回來看望他。而鐵蛋的父母也在早年，出差時因車禍去世了，鐵蛋也落下了病，只能一瘸一拐的走路了。鐵蛋走進小茅屋，從袋子里拿出了一個小碗：“爺爺，老中醫又給你煎了藥，快起來暍了吧！”
“好……好！”老村長沙啞的回答，并慢慢地從床上爬起來。
鐵蛋拿著勺子，把藥吹涼了，喂到了老村長的口中，村長把慈祥的目光投向了鐵蛋，親切的說：“鐵蛋啊，你父母走的早，你表哥又在大城市里工作，你現在還在讀書，學習用品還有很多要買。”說完，就把枕頭拿開，從下面拿出了一百塊錢，遞給了鐵蛋。
“爺爺，這個不行，我自己有能力賺錢，你只要好好養病就行了。”鐵蛋搖了搖手，又把錢壓到了老村長的枕頭下。這時，一個聲音從屋外傳來：“鐵蛋？”
鐵蛋一聽見這個聲音，就沖出門外。門外是鐵蛋遠在外地的表哥，只見表哥手里拎著一大袋的營養品。鐵蛋拉著表哥進了小茅屋，村長見了，立刻說：“謝謝……謝謝你們了，這么照顧我，我都不知道該怎么感謝你們�！�
“你真是太客氣，你只要好好養病就行了�！北砀缯f。
過了一個月，村長臉上帶著慈祥的笑容，靜靜的躺著，再也起不來了。
月光的作文5
月亮緩緩地升了起來，露出屋頂，爬上樹梢。月色籠罩下的.小村莊，像鋪了一層輕紗，美麗極了。
村頭，一棟低矮的土屋里，彌漫著濃濃的中藥味道。一個十幾歲的小男孩，正在廚房幫爺爺煎藥。這個男孩名叫鐵蛋，從小失去父母，和爺爺奶奶生活在一起。他們雖然勤勞能干，但生活仍很貧困。
“咚咚！咚咚！咚咚咚！”院子里，忽然響起一陣急促的敲門聲。
這么晚了會是誰呢？鐵蛋邊想邊跑去打開沉重的門栓。一個健壯的少年站在門口。鐵蛋暗想：他看起來很面熟，跟我長得好像啊。少年開口了：“你好！表弟！”鐵蛋頓時驚掉了“下巴”：“你，你是我表哥？””是啊，我的媽媽是你的姑姑，我們住在城里�！吧倌晷α�。
表哥此次，是來接鐵蛋回城里上學的。爺爺奶奶都很高興，催著鐵蛋收拾東西。只有鐵蛋一直沉默不語。
爺爺奶奶很快休息了。簡陋的房間里，只剩下鐵蛋和表哥兩個人，靜的連地上掉一根針都聽得見。鐵蛋率先打破了沉默：“咱們去池塘抓魚吧？“”好啊！“月光下，閃過兩個奔跑的影子。
鐵蛋折下一根長長的柳枝，綁上魚鉤和蚯蚓，遞給表哥。表哥的臉上帶著一絲疑惑，但還是用起了這根“釣竿“。不一會兒，一條大魚便上鉤了。漸漸地，魚兒裝滿了鐵蛋帶來的小桶。
兩人提著桶，走過一條條小巷，回到了家里。
第二天清晨，明媚的陽光灑滿村莊。奶奶看到廚房里的那桶魚，知道是孫子們昨夜抹黑釣的，欣慰地笑了。
奶奶推開鐵蛋房間的門，只見兩個黑色的小腦袋緊緊地挨在一起，睡得更酣。
月光的作文6
月光緩緩下落，那是月的吟唱，她追求著飄逸、柔和；腰鼓狠狠地響著，那是鼓的吶喊，他追求著炙、雄偉；飛蛾翩翩起舞，那是蝶的心聲，她追求著青春、飛揚。
溪水，流轉啦有一年的夏天
暑假，我坐在小溪邊，聽他那低回的婉轉�？諝庵校瑥浡陋毜幕ㄏ�，伴著那陣陣的花香，我陷入啦沉思。今年的成績一落再落，正自向懸崖靠近。心想：我不能毀掉自己的將來。就這樣，我開始盼望著開學，盼望著站在講臺上說出自己的追求。
知了，吟詠啦今年的初秋
伴隨著叮鈴鈴的上課鈴，我們步入啦初二的大門。在開學那天，我一直在盼望著，盼望著老師讓我去講臺上講出自己的理想，可她，并沒有。那天，我在心底對自己大喊：就算目標沒有大喊，那你也要努力，一直在有人聽你說出自己的目標，看著你實現。
雪花，結束啦幻想的冬天
我開始努力，學會拉“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”成績明顯越于前年。在老師的夸獎和同學的贊揚中，我開始啦松懈。就在下雪的那天，期末成績出來啦，我的成績。不理想。那天的窗外，飛舞著雪花，和成績單上的文字一樣刺眼。
柳絮，紛飛了又一年的春天
又一次的開學，有I次的奮斗。在開學那天，我指定啦自己的目標：這學期，我要力爭完美。繼而，我開始啦我的刻苦生涯，由于課程較緊，就在別校第三次月考試時，我們結束啦初二生涯。成績單下來那天，柳絮紛飛，爛漫而唯美，像極拉飄飄欲仙。
月光依然明亮，那是他的追求�；仡櫮浅醵哪耆A，我學會啦追求，更堅定啦未來的追求。
你有沒有追求呢？
月光的作文7
在一個靜寂的村莊里，有一個人叫鐵蛋，今天晚上他將去近接他遠道而來的表哥。
見到表哥后，鐵蛋埋怨的說，你怎么這么晚才回來呀？趕快回家吧，父母在家等你吃晚飯呢！說完，他倆便急匆匆的回家了。
晚飯過后，他們一起來到家門囗的小溪旁，鐵蛋說這是我們村莊最美麗的地方。聽著潺潺流水，仿佛像是少女在唱著美妙的歌謠�？粗祜w舞的熒火蟲，像是天上閃閃的星光。再抬頭看看天空，皎潔的月光倒映在水中，還能看到三三兩兩的小魚在水中游來游去，一只青蛙坐在石頭上呱呱地叫著，不一會又蹦上來一只，也呱呱地叫起來。晚上的村莊也熱鬧起來了！
鐵蛋和表哥想捉一些熒火蟲回家，拿出隨身攜帶的瓶子，伸手一抓，小心翼翼的裝進瓶子里了。在回家的路上，突然發現熒火蟲的光越來越弱，鐵蛋追問表哥，這是怎么了？表哥說：“那是因為離開了朋友，親人，家人，感到孤獨，所以熒光蟲的光才越來越弱的”。這時鐵蛋就想快一點送熒火蟲回家。表哥你等我，還沒說完，一轉身，一口氣跑到小溪邊把熒火蟲放飛了。讓它回到大自然的懷抱，直到看著熒火蟲的光一點點變亮才回家。然后倆人找了一些紙，寫著保護動物，人人有責，把宣傳語貼到了村莊的每個角落。
這個故事告訴我們保護美麗的村莊是每個人應該做的。
月光的作文8
今晚，又是一個擁有月光的夜晚。
已經臨近夏季，晚上難免會有幾聲知了在樹上說話，仔細聽，它們仿佛再說‘夏天又來了，快來歡快的歌唱吧！’這里的一切都這么美好，可是，難免會有漏洞。美麗的景色要配上華麗的伴奏，而這伴奏，自然非這月亮莫屬。
月亮，在夜晚的襯托下，顯得很美麗。她沒有太陽那樣的耀眼，但她卻能在自己的立場顯得更迷人。就算云出來，想試圖把這種迷人的月色遮擋住，但月亮在奮力抵抗，終于，月亮贏了，她驕傲的展現月光，讓所有在熟睡的人們顯得更有了一番光彩。
有時候，月亮也會自己一個人哭，因為她經常一個人，而和她在一個天空的太陽，卻永遠隔了半個世界，她無法和別人一起聊天，一起談八卦，她晚上只能看著別人睡覺，有時候，運氣好一點，有人會在大街上散步，是不是對月亮說幾句話，但都是一些很傷心的話，估計是遇上挫折了。月亮她害怕孤獨，但她沒辦法，只能接受在這種沒有感情的地方繼續執行自己的任務——讓月亮升起，讓大家能夠睡個好覺。
是啊，月亮可以像人一樣，擁有感情，可是卻沒有任何人和她分享。其實月亮和我們人一樣，只是各自不同，我們人類就是這樣，對很多人不理不睬，還隨時傷害別人，讓別人去做那個孤獨的月亮，沒人顧及月亮的感受。
請善待‘月亮’，可能就是善待我們自己。
月光的作文9
小土，它是一只有一點點笨，但是很天真可愛的小鳥，它是家族里最小的孩子，它們家就坐落在那顆大樹上，它喜歡在它家旁的樹枝上看月亮。在它心里，星空是有溫度的，時圓時缺的明月是明亮的，也是有溫暖的。它也不會像其他小鳥一樣去吃毛毛蟲，因為在它看來，萬物皆善良，毛毛蟲，雖然現在看著樣子丑，但最終它們都會變成美麗的蝴蝶。
這幾天，天都是陰沉沉的，似乎要下雨，但卻又下不下來，像一個即將打噴嚏的人打不出來一樣難受，但在小鳥眼里，這正好是可以玩鬧的好時機。于是太陽落山的時候它才回家，可它的家呢，為什么變成了一個大樹樁？它的家正翻倒在地上，那一堆樹枝正是他們家過去的安樂窩呀。它突然看到一個奇怪的物種，它只有兩條腿站立在地面上，另外兩條“腿”正拿著斧子在砍樹呢，它記得那就是媽媽經常提到的人類，想到這兒，它又疑惑自己的家人去哪了呢？
沒有了家的小土迫不得已開始流浪，并開始了尋找家人之旅……
又是一個下雨天，小土突然遇到了它的親人們，可它們之間卻隔著一層鐵柵欄，它的親人們被關了在籠子里！它眼睜睜地看著媽媽被一個滿臉橫肉的人重重地摔到地上，卻無能為力……。
它又飛回了那個樹樁，它明白了，它什么都明白了……
在夜里，星空不再溫暖，月亮也變得好涼。
像劃過小土臉龐的淚……
月光的作文10
聽到太陽這個詞，就會覺得十分神圣，猶如神一樣的地位，也正是希臘神話中阿波羅的地位至高無上。聽到星星這個詞，就會覺得永恒，雖然他們渺小，但是他們卻始終煥發著光芒，直至自己逝去，化作一顆流星寄托人們的愿望。而聽到月亮，能感到的，只有她那恬靜的面孔和那柔弱……
但是，那一次，我的想法錯了……
在一次暑假，我和家人去了那一望無際的大草原，在那天晚上我，在吃完飯后，在妹妹再三請求下，我和她來到那放眼望去青青草原，盡管在那伸手不見五指的夜晚，但是那草也青的逼你的眼，有的時候也可以看到一兩朵說不出名字的花兒配著這綠色，有一種說不出的意境，有飄飄欲仙之感，在這種情景，讓我想起了“詩仙”李白那種酒后詩百篇的場景，我不禁自嘆不如。
我和妹妹在草原上細細品味著，這如詩如畫的美景時不時的發出一絲感嘆，我們躺在草原上，好想時間靜止在這一時刻上了，世界好像只有我們倆，一切都變得富有生機。這時我發現今天夜晚實在太單調了，只有那輪明月再發出自己那渺小的光芒，看似柔弱無比，我是分納罕，聽說草原上不都是到了夜晚眾星聚集的時候嗎？難道今天他們都溜了嗎？可是在這美麗的夜晚只有一輪皎月也太沒意思了，這螢火蟲都可以比過的光亮誰會看？
可就在這個時候，妹妹的一句話讓我重新對月有了了解。妹妹說：“哥，你快看啊，月亮把星星們都召集來了，月亮自己也越來越亮了！”這句話聽起來普通，可卻觸動了我的心靈……
這美麗的夜景，不僅讓我欣賞，更讓我感悟了：只有自己在不斷努力中成就自己，才會使人崇拜和敬仰你自己。
月光的作文11
那是一個寒冷的夜晚，皎潔的月光灑在萬物之上。一切事物都披上了一層銀白色的輕紗。雪，在月光下顯得那么潔白、純潔，一幢幢大樓矗立在月光之下，顯得更加高大。路邊的花草也被鍍上一層銀白色的外殼，給人一種朦朧的美……
我走在小區里的小路上，路上靜悄悄的，風聲也不曾聽見，真是“門可羅雀”呀。已經是夜是八點多了，早睡的人們可能已經進入了甜蜜的夢鄉，連平時一向在小路上跑來跑去的野貓也不例外，唯有零星的燈光在閃現。
這時，一陣書聲鉆入了我的耳朵：“弟子規，圣人訓……”一個稚嫩的童音正朗誦著《弟子規》。我十分好奇，循著聲音走去。走了過去才看清是怎樣的情況。只見一個約莫五、六歲的小孩子，坐在明亮的電燈下認真地讀。他如饑似渴地讀書，臉都要貼進書里去了。我不禁佩服他那勤奮刻苦的精神。聽著那一字一句的讀書聲，我若有所思。是呀，我們都曾羨慕過那些生活中的“神”一樣的孩子，他們年年都會拿一袋子的獎狀，得到無數人的稱贊和敬佩。我們總是不平地想：為什么上天不給我們和他們一樣的腦子呢？
今天，我看見了這位夜讀的小同學，百感交集。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”。當我們嬉戲時，另人在做題；當我們睡懶覺時，別人在讀書；當我們一點小痛就哭天喊地時，別人帶病還在上學………他們不放過一分鐘的時間，一天比你多努力一點，但幾年下來，別人早把你遠遠地甩在后面。
一陣陣月光下的書聲，告訴了我很多。
月光的作文12
月光下的聯想舉杯邀明月，對影成三人。靜謐的夜晚，深藍的天空干干凈凈的，沒有任何雜質，顯得有些意興闌珊……抬頭仰望夜空，唯獨一樽月亮屹立在那，今晚的月亮特別亮，散發著一種暖人心的光芒，可能是因為今夜沒有星星與她爭寵吧！
忽然，月兒向我回眸一笑，那是隱隱的一笑，是傾國傾城的一笑，仿佛達芬奇筆下蒙娜麗莎神秘的微笑，似有似無，杳無可尋……這一笑，敲開了我朦朧的心扉――我想，月亮也是孤獨的吧，不然，李白怎會“舉頭望明月，低頭思故鄉”；蘇軾怎會“明月幾時有，把酒問青天”；張久齡怎會“海上生明月，天涯共此時”；李煜怎會“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”？從古至今，多少文人墨客以月亮寄托自己的孤獨?自然月亮也是孤獨的，不然，她的光怎會如此凄美動人？月亮里有個孤獨的世界，也是專屬她的世界。美仙子嫦娥獨舞一首，卻是孤獨甚哉！
一曲終罷，已是淚流臉頰，有誰能了解她內心的凄苦呢？玉兔雖得嫦娥寵愛，卻永遠失去了應有的自由，亦是孤獨甚哉！吳剛無奈地砍伐著永遠也砍不完的桂花樹，閑時痛飲一杯桂花酒，所謂“借酒消愁愁更愁１透過這如花的笑靨，如紗的月光，我讀懂了，讀懂了月亮的內心，其實，她表面端莊，美麗，卻掩飾不住她內心的孤獨。而那抹深邃的笑容，是無奈的，悲傷的，凄美的。那溫柔的月光，亦是如此。月光是如此美麗，帶著她那如畫的笑靨，是一道美麗的風景，月光下的聯想，是多么地令人陶醉……
月光的作文13
在一個深秋的夜里，暗黃的樹葉輕輕從飄落，這個生命的結束，無聲無息，似乎從未存在過。
一般的寂靜，正如陰暗的月光照在那個人臉上冰冷的微笑，口里狠狠地念道“今晚，我一定要……嘿嘿！”那聲音連他自己都給驚呆了。
他從大門進入，在廣大的客廳里慢慢移動，似乎在專心尋找什么。忽然，他停住了腳步，頭微微向右一轉，眼睛一瞥，“育嬰室”。
他推開門，一個小男孩在搖籃里睡熟了，“這一定是仇家的孩子啦，嘿嘿……！”他冷笑著，慢慢舉起手中的刀，“對不起了，這不是你的錯，只怪你投錯了胎，要怪就怪你愛管閑事的老爸壞了我的好事�！�
“哈哈嘻嘻�！毙∧泻⑼蝗恍α似饋�，是那么地甜，那么地快樂，他手軟了，渾身顫抖著，有好幾次舉刀又放下了，說道：“如果今晚你連笑了七次我就饒了你�！�
第一次微笑，如清風拂面……
第二次微笑，如花香四溢……
第三次微笑，如百蝶齊舞……
第四次，第五次，第六次。
“算了，我只是在逃避。”他轉過身，把手壓在桌子上，他說：“也許他們沒有錯，真正錯的是我，也許我根本就不該做那件事，算了吧，明天我就去自首！”說完便推開門，忽然，又傳來了清脆的笑聲，如同溫暖的陽光照在心底。
他走出宿舍，用力將刀扔進叢林，抬起頭，明亮的月光照在他臉上，嘴角留出一絲微笑。
月光的作文14
我極喜歡慈祥的爺爺吹竹笛，那笛聲歡快清脆，令我變得不再浮躁。
月光如水，那一年，令我難以忘懷。
中秋之夜，院落顯得十分寧靜。忽然間，幽靜的笛聲慢慢地響起。我正詫異，卻厭于細聽。溫和的燈光照向書桌，筆尖在作業本的四線格上輕盈歡快地跳躍著，鉛筆字躍然紙上。
秋風掠過，窗口送來了幾分涼意。一束清冷的月光灑下，桂花淡雅的花香傳來，空氣中彌漫著一陣陣幽芳。微風含香吹來，我的思緒仿佛被帶到了夜空中，默默地注視著那默默不語的月影，我開始變得心有羈絆，扔下手中的筆，便跑到院子里。身上白色的紗裙微微地擺動，似與月色融為一體。
爺爺倚靠在高墻邊，正舉起一只竹笛，皎潔的月光灑向地面，爺爺寬大的襯衫隨風擺動，許些銀發在月光下閃顯得閃閃發亮，悠揚的笛聲隨之響起，爺爺粗糙的手指在笛空上游走，顯得熟練極了。
一縷月光灑下，是那樣的清冷，桂花的幽香，緩緩傳來，再次彌漫開來，我穿著白紗裙在偌大的夜空下顯得弱小了。突然，笛聲停住了，爺爺走向門口，說：“來吧，孩子，不要認為作業太多啦，生活十分美好呢！”我飛奔過去，爺爺又吹起了笛子，優美的音符一圈一圈地蕩漾開來，我對爺爺的話是懂非懂，于是默默地點了點頭。
柔柔的月色籠罩大地，花花草草變得十分的沉靜，爺爺的笛聲帶著絲絲月影，把這份美好的純凈也吹入了我的心田……
月光的作文15
風清，月秀，木靜，百物銀光，盡享月光披淋。
風輕輕的波動著你的發髻，沒有意思雜亂的氣息，你那使鮫人對月流珠的笛聲，暢掠林間。萬物皆靜，傾汝之笛音，憶往事，多嘆愁，借酒消愁，殊不知這杯中之物，使多少人愁更愁!
悠長笛音，江風歲月稠，打破了寂靜畫面，群葉顫栗，應和著笛聲，湖面波浪蕩起，湖中月鏡已破，笛中灌進的風，使笛聲更加惆悵、凄涼。
為什么……這時我會將殺戮后的慘景與憂傷回憶的心情一并拾起?失去情人，朋友……最好的依靠，可憐?——不!那是一種美，一種堅強的美!
聲聲悲音，喚起你心中的良知，疼痛與憎惡!
在無情的殺戮面前，只有利益或仇恨，在悲憤之后，有可能是一個新的美好的起點，或觸動了你的復仇之怒。
聽著笛聲，面對著背叛，是否回想起了些什么?以前與背叛者共同度過的精彩瞬間，或是片段?為什么，為什么會回憶與背叛者的時光，他可是背叛者啊!為什么要盡力將他挽回?
……到底是為什么!我聽到這笛聲后，會留念背叛者和敵人?
因為……他們和我擁有同樣的眼神，背叛者也同我一起經歷過……總之，大概還是朋友的意念在支撐。
如果，沒有了敵人，我又與誰爭鋒?
凄涼……悲音……陰冷……而又憂郁……